Về nhà: Luyện viết sạch đẹp, đúng quy định Thứ 6 ngày 14 tháng 9 năm 2012 TiÕng ViÖt LuyÖn : LuyÖn tËp x©y dùng cèt truyÖn A- Mục đích, yêu cầu: Luyện tởng tợng và tạo lập một cốt truyện[r]
(1)Luyện tập toán : ÔN SO SÁNH VÀ XẾP THỨ TỰ CÁC SỐ TỰ NHIÊN I/ Mục tiêu : - Củng cố kiến thức so sánh và xếp các số tự nhiên - Rèn kĩ so sánh xếp thứ tự nhanh và đúng II/ Các hoạt động dạy học : GV HS * HĐ1: Cho HS hoàn thành bài tập + HS làm bài và sửa bài còn lại buổi sáng * HĐ2: -Cho HS đọc yêu cầu bài /18VBT Bài 1: - Cho HS đọc đề, tự làm bài + HS đọc, HS làm bảng, lớp VBT - Nhận xét KQ: 989< 999 ; 85 197 > 85 192 2002 > 999 ; 85 192 > 85 187 289 = 4200 + 89 ; 85 197 > 85 187 Bài 2: Nhóm đôi - Cho HS đọc y/c bài, làm bài + HS làm bài vào vở, HS lên bảng - Nhận xét KQ: a, 638 ; 683 ; 836 ; 863 b, 863 ; 836 ; 683 ; 638 Bài 3: - Đề bài y/c ta làm gì? - HS đọc - Cho HS làm bài - HS làm bảng, lớp VBT - Nhận xét KQ: a, 2819 ; b, 84 325 Bài 4: - Cho HS đọc đề , làm bài - HS làm bảng, lớp VBT - Nhận xét KQ: a, Tên các bạn theo thứ tự từ cao đến thấp: Hùng, Cường, Liên, Lan b, Tên các bạn theo thứ tự từ thấp đến cao: Lan, Liên, Cường, Hùng Luyện Toán : Ôn luyện I.Môc tiªu: - Ôn tập các phép tính trên số tự nhiên - Ôn tập đọc , viết , so sánh số tự nhiên II.§å dïng d¹y häc: B¶ng phô III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS Kiểm tra : 5’ Ch÷a bµi tËp tiÕt tríc Hướng dẫn hs luyện tập: 30’ - Hs làm bảng Bài : Đặt tính tính 5836+ 7284 9416 + 8352 Gv cho hs làm bảng con, đồng thời 287 theo dõi , giúp đỡ hs yếu 6503- 3264 7641 +859 - Củng cố cách đặt tính 365 Bài : Mét sè em tr×nh bµy (2) a)Đọc số: 700 836 , 75 511 602 , 900 370 200 b) Cho biết giá trị chữ số số - Gv viết bảng số , định hs đọc , yêu cầu lớp nhận xét - Cho hs viết giá trị chữ số số Bài : Viết số : a) Chín triệu ba trăm hai mươi nghìn năm trăm mười sáu : b) Mười hai nghìn triệu c) Gồm triệu , chục nghìn , trăm Bài : Dµnh cho HS kh¸ giái Khối tham gia lao động trồng cây, kết sau :Lớp 4Atrồng 35 cây, lớp 4B và 4C trồng và lớp trồng 30 cây Lớp 4Dtrồng ít lớp 4A là 10 cây Hỏi trung bình lớp trồng bao nhiêu cây? -Yêu cầu hs đọc đề , tóm tắt bài toán giải Củng cố , dặn dò : 5’ NhÊn m¹nh néi dung «n tËp Nhận xét tiết học , dặn dò hs nhà ôn tập - HS lớp nhận xét bạn đọc -HS viết trên bảng - Một em làm bảng , lớp làm - Nhận xét bài làm bạn trên bảng Tóm tắt ; Lớp 4A : 35 cây Lớp 4B, 4C:mỗi lớp trồng 30 cây Lớp 4D : ít 4Alà 10 cây - Trung bình lớp trồng ? cây Giải Số cây lớp 4D trồng : 35 – 10 = 25 (cây) Số cây lớp trồng : 35 + 30 +30 + 25= 120 ( cây ) Trung bình lớp trồng : 120 : = 30 ( cây) Đáp số : 30 cây TiÕng ViÖt : LuyÖn viÕt: Ngêi ¨n xin A Mục đích yêu cầu : Viết đúng chính tả đoạn bài: Ngời ăn xin Trình bày sạch, đẹp Luyện kĩ viết chữ đúng mẫu, đúng chính tả B §å dïng d¹y- häc : GV : SGK HS : Vë chÝnh t¶ C Các hoạt động dạy- học : Hoạt động GV Hoạt động HS - Nghe giíi thiÖu, I Giíi thiÖu 2.Híng dÉn viÕt chÝnh t¶ + §äc bµi viÕt:Tõ : T«i lôc t×m… cña «ng l·o - em đọc bài chính tả - §o¹n v¨n thuéc bµi nµo? - T¸c gi¶ lµm g×? v× sao? -… Ngêi ¨n xin - Bµi chÝnh t¶ cã mÊy c©u? Cã nh÷ng dÊu g×? - ….Lục tìm… ngời ăn xin - Nªu c¸ch viÕt? ViÕt tiÕng khã - Líp tr¶ lêi c©u hái - §äc cho HS viÕt + §äc cho HS viÕt bµi: - Thùc hiÖn viÕt b¶ng tay - §äc chËm tõng c©u, côm tõ lôc t×m, run lÈy bÈy, ch»m ch»m, xiÕt - Giúp đỡ HS yếu, khuyết tật NhËn xÐt, ch÷a ChÊm ch÷a: C¶ líp viÕt vµo vë - Híng dÉn ch÷a ChÊm - bµi, nhËn xÐt §æi kiÓm tra NhËn xÐt Bµi tËp: §Æt trªn ch÷ in ®Ëm dÊu hái hay dÊu ng·? - Tù vë, ch÷a lçi b»ng bót ch× - TÊt nhiªn lµ tranh vẽ cảnh hoµng h«n - VÏ c¶nh - V× «ng l¹i Kh¨ng ®inh chÝnh x¸c nh vËy? - Khẳng định - Lµ b¬i v× t«i biÕt ho¹ si ve tranh nµy - bëi… sÜ vÏ + ChÊm ch÷a bµi tËp, thèng nhÊt kÕt qu¶ (3) D Hoạt động nối tiếp: Nhận xét học Về nhà: Luyện viết đẹp, đúng quy định Thứ ngày 14 tháng năm 2012 TiÕng ViÖt LuyÖn : LuyÖn tËp x©y dùng cèt truyÖn A- Mục đích, yêu cầu: Luyện tởng tợng và tạo lập cốt truyện đơn giản theo gợi ý đã cho sẵn nhân vật, chủ đề câu chuyện B- §å dïng d¹y- häc : Tranh minh ho¹ cèt truyÖn nãi vÒ lßng hiÕu th¶o cña ngêi mÑ èm Tranh minh ho¹ cèt truyÖn nãi vÒ tÝnh trung thùc cña ngêi ch¨m sãc mÑ èm HS :Vë bµi tËp TiÕng ViÖt C- Các hoạt động dạy- học : Hoạt động GV Hoạt động HS Giới thiệu bài: Nêu mục đích, yêu cầu - Nghe, mở sách LuyÖn x©y dùng cèt truyÖn a) Xác định yêu cầu đề bài - 1em Đọc yêu cầu đề bài? - Më vë bµi tËp - Ph©n tÝch, g¹ch ch©n tõ ng÷ quan - Ph©n tÝch t×m tõ quan träng träng - Cã nh©n vËt - Cã mÊy nh©n vËt ? - Lµ truyÖn tëng tîng v× cã nh©n vËt bµ tiªn - §©y lµ truyÖn cã thËt hay tëng tîng, v× - X©y dùng cèt truyÖn(kh«ng kÓ chi tiÕt) em biÕt? - em đọc gợi ý 1, - Yêu cầu chính đề là gì? - Líp theo dâi s¸ch b)Lựa chọn chủ đề câu truyện - Nhiều em nói chủ đề mình lựa chọn c) Thùc hµnh x©y dùng cèt truyÖn - HS quan s¸t tranh, nªu néi dung tranh - GV đa các tranh để gợi ý - HS lµm bµi c¸ nh©n vµo vë bµi tËp - Yªu cÇu h/s lµm bµi - 1em lµm mÉu tríc líp ( HS K- G ) - Quan sát, giúp đỡ HS yếu, HS khuyết - Từng cặp kể vắn tắt truyện đã chuẩn bị tËt NhËn xÐt, bæ xung - NhËn xÐt * Thi kÓ chuyÖn: - Thi kÓ tríc líp ( nhãm, mçi nhãm em ) Nhãm HS kh¸, giái Nhãm HS TB - Líp b×nh chän b¹n kÓ hay nhÊt( Theo nhãm) - Nhãm HS yÕu - nghe nhËn xÐt - GV khen nh÷ng h/s kÓ tèt D Cñng cè, dÆn dß: Nªu c¸ch x©y dùng cèt truyÖn? NhËn xÐt tiÕt häc VÒ nhµ chuÈn bÞ cho bµi kiÓm tra To¸n Gi©y, thÕ kØ I môc tiªu: Gióp häc sinh: - Biết đơn vị Giây, kỉ - BiÕt mèi quan hÖ gi÷a gi©y vµ phót, gi÷a thÕ kØ vµ n¨m - Biết xác định năm cho trớc thuộc kỉ nào *BT cần làm : BT1, Bt2a,b II Đồ dùng dạy- học: - đồng hồ thật có kim giờ, phút, giây - HTDH: líp, c¸ nh©n III Hoạt động dạy- học: Hoạt động giáo viên 1) Bµi cò: GV viÕt: 7yÕn3kg - kg 4tÊn3t¹ = kg; 97kg = yÕn kg - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm Hoạt động học sinh - 1HS lªn b¶ng lµm, c¶ líp lµm vµo nh¸p (4) 2) Bµi míi: H§ 1: Giíi thiÖu bµi H§ 2: Giíi thiÖu gi©y - GVcho HS lquan xát đồng hồ thật, yêu cầu kim giờ, kim phút trên đồng hồ Hỏi: Kim từ số nào đó đến số liền sau nó là bao nhiªu giê ? -T¬ng tù giíi thiÖu phót, gi©y, GV ghi b¶ng H§3: Giíi thiÖu thÕ kØ - GV giíi thiÖu Từ năm1đến năm 100 là kỉ thứ nhất, từ Từ năm 1900 đến năm 2000 là kỉ 20 Hái: N¨m 1879 lµ ë thÕ kØ nµo? GVgiíi thiÖu c¸ch ghi thÕ kØ b»ng ch÷ sèLM H§4: LuyÖn tËp BT1: Cho HS lµm, em lµm b¶ng phô Cho c¶ líp NXGV cñng cè Bµi 2a,b cho hs lµm vµo vë, HS K,G lµm c¶ bµi c em nµo nhanh lµm c¶ bµi 3 Cñng cè, dÆn dß.- GV nhËn xÐt, dÆn HS vÒ lµm BT3 - HS l¾ng nghe - HS quan s¸t vµ chØ theo yªu cÇu - HS tr¶ lêi - HS đọc lại - C¶ líp nghe vµ nh¾c l¹i - HS theo dâi vµ nh¾c l¹i - HS tr¶ lêi - HS l¾ng nghe HS viÕt vµo nh¸p1sè TkØ b»ng CS La M· - HS lµm - HS lµm vë; §A: a, XIX; b XX LuyÖn To¸n: ÔN LUYỆN SỐ TỰ NHIÊN, ĐO KHỐI LƯỢNG ,THỜI GIAN I.Môc tiªu : -Củng cố lại các kiến thức đã học số tự nhiên, đổi đo khối lượng và thời gian - Củng cố gi¶i toán có lời văn -Làm đúng chính xác, nhanh , trình bày II.§å dïng d¹y häc : B¶ng phô III.Các hoạt động dạy học: Hoat động GV Hoat động HS 1-Giíi thiÖu bµi: 2’ Híng dÉn HS luyÖn tËp:35’ Bài tập1: Viết vào chỗ trống để ba số tự nhiên liên tiếp: -1 Hs đọc yêu cầu đề …,1 456 389 … ……., 1000 000 ….,10 376 412,… 401 000 436,… -1 hs trả lời câu hỏi Để tìm số liền trước ,ta làm - hs lên bảng làm , lớp làm nào? -Nhận xét , chữa bài - Vậy muốn tìm số liền sau ta làm nào? -1 hs đọc đề Bài : Viết số thích hợp vào chỗ chấm: -2 hs trả lời câu hỏi kg17 dag =………g -2 hs lên bảng làm , lớp làm vào 12 34 kg = ……kg -Nhận xét và chữa bài 5792kg = ……tấn kg 87400kg =…… ……tạ 67920kg = … tấn……tạ … yến 1/3 phút =…… giây /4 kỉ = ……năm /3 ngày =………giờ -1 hs đọc đề bài 18 phút =……phút - hs lên bảng làm ,lớp làm 215 phút =…… ……phút (5) +Gv y/c hs đọc bảng đơn vị đo khối lượng theo thứ tự từ lớn đến bé Hỏi: - Hai đơn vị đo khối lượng liền thì kém bao nhiêu lần? - Một đơn vị đo khối lượng ứng với chữ số? Bài 3: Số? ủng cố đổi đơn vị đo khối lợng Bµi 4: Dµnh cho HS kh¸ giái Mét ngêi sinh vµo ®Çu n¨m 76 cña thÕ kØ 19 vµ mÊt vµo ®Çu n¨m 37 cña thÕ kØ 20.Hái ngêi đó sống bao nhiêu năm? 2-Củng cố và dặn dò:5’ NhÊn m¹nh néi dung bµi Giao bµi tËp vÒ nhµ cho HS Nhận xét đánh giá tiết học 1/5 tÊn =…kg ; 3/5 yÕn =…kg 1/2 t¹ = …kg -nhận xét và chữa bài -1 hs đọc đề bài - Hs phân tích đề bài lớp làm vào tr×nh bµy bµi gi¶i trớc lớp Kết quả: Ngời đó sống 61 n¨m -Nhận xét và chữa bài Luyện khoa học: T¹i cÇn ¨n phèi hîp nhiÒu lo¹i thøc ¨n? I Môc tiªu: Yêu cầu HS nắm nội dung đã học -BiÕt ph©n lo¹i thøc ¨n theo nhãm chÊt dinh dìng -Biết đợc muốn có sức khỏe tốt phải ăn phối hợp nhiều loại thức ăn và thờng xuyên thay đổi món.Chỉ vào bảng tháp dinh dỡng cân đối và nói:cần ăn đủ nhóm thức ăn chứa nhiều chất bột đờng,nhóm chứa nhiều vi-ta-min và chất khoáng;ăn vừa phảI nhóm thức ăn chứa nhiều chất đạm;ăn có mức độ nhóm chứa nhiều chất béo;ăn ít đờng và ăn ít muối II Hoạt động dạy- học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh H§ 1: V× cÇn ph¶i ¨n phèi hîp nhiÒu loại thức ăn và thờng xuyên phải thay đổi mãn? Hái: NÕu chóng ta chØ ¨n 1lo¹i thøc ¨n, ảnh hởng gì đến hoạt động sống? -§Ó cã søc khoÎ chóng ta cÇn ¨n nh thÕ nµo -V× cÇn phèi hîp nhiÒu lo¹i thøc ¨n? - GV nhËn xÐt,kÕt luËn, ghi H§2: Nhãm thøc ¨n cã mét b÷a ¨n cân đối Cho HS quan sát tranh, chọn các lo¹i thøc ¨n cho mét b÷a Yªu cÇu ph¶i cã đủ chất và hợp lí GV kết luận H§ 3: Trß ch¬i "§i chî" - Gvgiới thiệu trò chơi Hãy lên thực đơn cho mét ngµy ¨n hîp lÝ vµ gi¶i thÝch t¹i em l¹i chän c¸c thøc ¨n nµy? - GV nhËn xÐt vµ kÕt luËn 3) Cñng cè, dÆn dß: GV nhËn xÐt chung giê häc, - Th¶o luËn nhãm vµ lµm vµo phiÕu bµi tËp - §¹i diÖn nhãm lªn tr¶ lêi - 2HS đọc mục bạn cần biết trang 17 SGK, lớp đọc thầm - Th¶o luËn nhãm 4, c¸c nhãm quan s¸t tranh chọn các loại thức ăn đủ chất và hîp lÝ - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn tr×nh bµy - Các nhóm nhận phiếu thực đơn và lên thực đơn - §¹i diÖn lªn tr×nh bµy -HS vÒ häc thuéc môc B¹n cÇn biÕt (6)