Đang tải... (xem toàn văn)
HD học sinh luyện đọc + giải nghĩa từ - Đọc từng dòng thơ - Đọc từng khổ thơ trước lớp + GV hướng dẫn cách ngắt nhịp thơ + GV gọi HS giải nghĩa - Đọc từng đoạn trong nhóm.. Hoạt động của[r]
(1)Tuần 21 Ngày soạn: Ngày 8/1/2012 Ngày dạy: Thứ hai, ngày 9/1/2012 Tập đọc Tiết 61 ÔN: ÔNG TỔ NGHỀ THÊU I MỤC TIÊU A Tập đọc - Biết ngắt nghỉ sau các dấu câu, các cụm từ - Hiểu ND: Ca ngợi Trần Quốc Khái thông minh, ham học hỏi, giàu trí sáng tạo (Trả lời các CH SGK) B Kể chuyện - Kể lại đoạn câu chuyện - HS khá , giỏi biết đặt tên cho đoạn câu chuyện II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: Giáo án, SGK, tranh minh hoạ truyện, sản phẩm thêu đẹp - HS: SGK, III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Tập đọc Hoạt động thầy Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ: Đọc thuộc lòng bài : Chú bên Bác Hồ và nêu ý nghĩa bài - HS + GV nhận xét Bài 3.1 Giới thiệu bài: GV giới thiệu chủ đề và giới thiệu bài 3.2 Luyện đọc GV đọc diễn cảm toàn bài - GV hướng dẫn cách đọc - Đọc câu - Đọc đoạn trước lớp - Đọc đoạn nhóm Hoạt động trò - Hát, ổn định nề nếp - HS đọc bài - Nghe và quan sát tranh - Nghe - Nghe - HS nối tiếp đọc câu - HS đọc - HS giải nghĩa từ - HS thi đọc nhóm - Cả lớp đọc đồng lần 3.3 Hướng dẫn HS tìm hiểu bài - Hồi nhỏ Trần Quốc Khái ham học hỏi nào? - Nhờ chăm học tập Trần Quốc Khái đã thành đạt nào ? - Khi Trần Quốc Khái sứ Trung Quốc, vua Trung Quốc đã nghĩ cách gì để thử * HS đọc thầm đoạn 1, - Trần Quốc Khái học đốn củi, lúc kéo vó tôm… - Ông đỗ tiến sĩ, trở thành vị quan to triều đình - Vua cho dựng lầu cao mời Trần Quốc Khái lên chơi, cất thang xem ông Lop4.com (2) tài sứ thần Việt Nam ? - trên lầu cao, Trần Quốc Khái đã làm gì để sống? - Trần Quốc Khái đã làm gì để không bỏ phí thời gian ? - Trần Quốc Khái đã làm gì để xuống đất bình an vô ? - Vì Trần Quốc Khái suy tôn là ông tổ nghề thêu ? - Nội dung câu chuyện nói điều gì ? Luyện đọc lại - GV đọc đoạn - HD học sinh đọc đoạn - HS nghe - - HS thi đọc đoạn văn - 1HS đọc bài - HS nhận xét - GV nhận xét - ghi điểm Củng cố, dặn dò - Qua câu chuyện này em hiểu điều gì ? - Về nhà học bài, chuẩn bị bài sau - Gv nhận xét tiết học Tiết 101 làm nào? * HS đọc đoạn 3,4 - Bụng đói ông đọc chữ "Phật lòng", hiểu ý ông bẻ tay tượng phật nếm thử biết tượng năn bột chè lam… - ông mày mò quan sát cái lọng và trướng thêu, nhớ nhập tâm cách thêu trướng và làm lọng - Ông bắt chước dơi, ông ôm lọng nhảy xuống đất bình an vô * HS đọc Đ5: - Vì ông là người đã truyền dạy cho nhân dân nghề thêu … - Ca ngợi Trần Quốc Khái là người thông minh ham học hỏi… 2HS nêu ý nghĩa câu chuyện Toán LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU - Biết cộng nhẩm các số tròn nghìn, tròn trăm có đến chữ số - Củng cố giải bài toán hai phép tính II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: Giáo án, SGK, bảng phụ - HS: SGK, vở, bút, bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động thầy Hoạt động trò Ổn định tổ chức - Hát Kiểm tra bài cũ: Nêu cách thực - HS nêu - HS nhận xét phép cộng các số có chữ số Bài 3.1 Giới thiệu bài: Ghi đầu bài 3.2 Hướng dẫn HS làm BT Bài 1: GV nêu yêu cầu BT Lop4.com (3) - GV yêu cầu HS tính nhẩm - HS tính nhẩm - nêu kết 3000 + 5000 = 8000 - GV gọi HS nêu lại cách tính ? - Vài HS nêu nghìn + nghìn = nghìn Vậy 3000 + 5000 = 8000 - GV cho HS tự làm các phép tính khác a, 5000 + 5000 = 10 000 4000 + 4000 = 8000 chữa bài 7000 + 2000 = 9000 6000 + 1000 = 7000 b, 2000 + 700 = 2700 100 + 1000 = 1100 6000 + 600 = 6600… Bài Củng cố đặt tính và cộng số có đến chữ số - GV gọi HS nêu yêu cầu bài tập - 2HS nêu yêu cầu bài tập - HS làm bảng 3528 5369 2805 736 - GV sửa sai cho HS sau lần giơ 1954 1917 785 358 bảng 5482 7286 3590 1094 Bài 3: Củng cố giải toán phép - 2HS nêu yêu cầu bài tập - HS nêu cách làm - làm vào bài tập tính - GV gọi HS nêu yêu cầu Tóm tắt Bài giải Đội Một : 410kg Số cam đội Hai hái là: Đội Hai : gấp đôi buổi sáng 410 x = 820 (kg) Cả hai đội : … kg? Cả hai đội hái là: 820 + 410 = 1230 (kg) Đáp số: 1230kg Bài 4: Gọi HS nêu yêu cầu - HS nêu yêu cầu - HS làm bài vào - GV nhận xét - HS lên bảng làm, lớp nhận xét Củng cố, dặn dò - Nêu cách tính nhẩm các số tròn nghìn ? - 2HS nêu - Về nhà học bài, chuẩn bị bài sau - GV nhận xét tiết học Lop4.com (4) Ngày soạn: Ngày 8/1/2012 Ngày dạy: Thứ ba, ngày 10/1/2012 Chính tả (nghe viết) Tiết 41 ÔN: ÔNG TỔ NGHỀ THÊU I MỤC TIÊU - Nghe - viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng BT(2) a / b BT CT phương ngữ GV soạn II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: Giáo án, SGK, bảng lớp viết 11 từ cần điền vào chỗ trống,12 từ cần đặt dấu hỏi hay dấu ngã - HS: SGK, vở, bút, bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động thầy Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ: - GV đọc xao xuyến, sáng suốt - HS + GV nhận xét Bài 3.1 Giới thiệu bài 3.2 HD học sinh nghe viết: a HD học sinh chuẩn bị - GV đọc đoạn chính tả Hoạt động trò - Hát, ổn định nề nếp - HS viết bảng - HS nghe - HS nghe - HS đọc lại - GV hướng dẫn cách trình bày + Nêu cách trình bày bài chính tả thuộc thể loại văn bản? GV đọc số tiếng khó: Trần Quốc Khái vó tôm, triều đình, tiến sĩ … - GV sửa sai cho HS b GV đọc bài chính tả - GV quan sát uốn nắn cho HS c Chấm, chữa bài - GV đọc lại bài - GV thu bài chấm điểm Hướng dẫn HS làm bài tập * Bài (a) - GV gọi HS nêu yêu cầu - 1HS nêu - HS luyện viết vào bảng - HS nghe viết vào - HS đổi soát lỗi - HS nêu yêu cầu bài tập - HS làm bài cá nhân - GV gọi HS đọc bài làm - GV nhận xét ghi điểm Củng cố, dặn dò Lop4.com (5) - NX bài viết HS - Về nhà học bài, chuẩn bị bài sau Ngày soạn: Ngày 8/1/201 Ngày dạy: Thứ tư, ngày 11/1/2012 Tập đọc Tiết 63 ÔN: BÀN TAY CÔ GIÁO I MỤC TIÊU - Biết nghỉ đúng sau dòng thơ và các khổ thơ - Hiểu nội dung: Ca ngợi đôi bàn tay kỳ diệu cô giáo (Trả lời các câu hỏi SGK ) Học thuộc lòng – khổ thơ II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: Giáo án, SGK, tranh minh hoạ bài học SGK - HS: SGK, III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động thầy Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ: Kể chuyện Ông tổ nghề thêu và trả lời câu hỏi nội dung bài - HS + GV nhận xét Bài 3.1 Giới thiệu bài :Ghi đầu bài 3.2 Luyện đọc a GV đọc diễn cảm bài thơ - Giáo viên hướng dẫn cách đọc b HD học sinh luyện đọc + giải nghĩa từ - Đọc dòng thơ - Đọc khổ thơ trước lớp + GV hướng dẫn cách ngắt nhịp thơ + GV gọi HS giải nghĩa - Đọc đoạn nhóm Hoạt động trò - Hát, ổn định tổ chức - HS kể - HS nghe - HS nối tiếp đọc em dòng thơ - HS đọc nối tiếp khổ - HS giải nghĩa từ - Học sinh đọc theo nhóm - Lớp đọc đồng toàn bài 3.3 Tìm hiểu bài - Từ tờ giấy, cô giáo đã làm - Từ tờ giấy trắng cô gấp thành gì ? thuyên cong cong - Từ tờ giấy đỏ cô làm mặt trời… - Từ tờ giấy xanh cô cắt tạo thành mặt nước dập dềnh… - Em hãy tưởng tượng và tả tranh - HS nêu gấp, cắt giấy cô giáo VD: Một thuyền trắng xinh dập Lop4.com (6) dềnh trên mặt biển xanh Mặt trời đỏ ối phô tia nắng hồng Đó là cảnh biển lúc bình minh - Em hiểu dòng thơ cuối bài - Cô giáo khéo tay… nào? - GV chốt lại: Bàn tay cô giáo khéo léo, - HS nghe mềm mại, có phép màu nhiệm Luyện đọc lại và HTL bài thơ - GV đọc lại bài thơ - HS nghe - -2 HS đọc lại bài thơ - GV hướng dẫn HS đọc thuộc lòng bài thơ - HS thi đọc theo khổ, bài - HS nhận xét - GV nhận xét ghi điểm Củng cố, dặn dò - Nêu lại ND chính bài ? - 2HS - Về nhà học bài, chuẩn bị bài - GV nhận xét tiết học Toán Tiết 103 LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU - Biết trừ nhẩm các số tròn nghìn, tròn trăm có đến chữ số - Biết trừ các số có đến bốn chữ số và giải bài toán phép tính II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: Giáo án, SGK - HS: SGK, vở, bút, bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động thầy Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ: + Muốn trừ số có chữ số cho số có chữ số ta làm nào ? - HS + GV nhận xét Bài 3.1 Giới thiệu bài: Ghi đầu bài 3.2 HD học sinh thực trừ nhẩm các số tròn nghìn Bài 1: - GV gọi HS nêu yêu cầu - GV gọi HS nêu cách trừ nhẩm Hoạt động trò - Hát, ổn định nề nếp - 2HS nêu -1 HS nêu yêu cầu - HS nêu cách trừ nhẩm - Nhiều HS nhắc lại cách tính - HS tiếp nối nêu kq Lop4.com (7) - GV nhận xét, sửa sai a, 9000 - 7000 = 2000 3000 - 2000 = 1000… b, 4600 - 400 = 4200 8500 - 500 = 8000 9900 - 300 = 9600 Bài 2: Củng cố đặt tính và trừ số có chữ số - GV gọi HS nêu yêu cầu - 2HS nêu yêu cầu bài tập - Yêu cầu làm bảng - HS làm bảng 6480 7555 9600 4752 6648 588 - GV sửa sai cho HS sau lần giơ bảng 1728 907 9012 Bài 3: Củng cố giải bài toán phép tính - GV gọi HS nêu yêu cầu - 2HS nêu yêu cầu bài tập - 1HS nêu tóm tắt + 2HS phân tích bài toán - GV yêu cầu HS làm vào Bài giải Tóm tắt Cách 1: Số cá còn lại buổi sáng là: Có : 3650 kg 3650 - 1800 = 1850 (kg) Buổi sáng bán : 1800 kg Số cá còn lại sau buổi chiều là: Buổi chiều bán: 1150 kg 1850 - 1150 = 700 (kg) Còn :……kg ? Đáp số: 700 kg Cách 2: Hai lần bán là: - GV gọi HS đọc bài - nhận xét 1800 + 1150 = 2950 (kg) - GV thu chấm điểm Số cá còn lại quầy là: 3650 - 2950 = 700 (kg) Đáp số: 700 kg Củng cố, dặn dò - Nêu cách trừ nhẩm các số tròn trăm, - HS nêu nghìn ? -Về nhà học bài, chuẩn bị bài _ Luyện từ và câu Tiết 21: ÔN: NHÂN HOÁ ÔN TẬP CÁCH ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI: Ở ĐÂU ? I MỤC TIÊU - Nắm cách nhân hóa ( BT2) - Tìm phận câu trả lời cho câu hỏi Ở đâu ? ( BT3) - Trả lời câu hỏi thời gian, địa điểm bài tập đọc đó học (BT4a / b a / c ) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: Giáo án, SGK, bảng phụ viết ND đoạn văn, tờ phiếu khổ to viết BT1 Lop4.com (8) - HS: SGK, vở, bút III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động thầy Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ - 1HS làm bài tập (tuần 20) - HS + GV nhận xét Bài Bài - GV đọc diễn cảm bài thơ - GV nhận xét Bài - GV gọi HS nêu yêu cầu Hoạt động trò - Hát -1 HS lên bảng - HS nghe - +3 HS đọc lại - Cả lớp đọc thầm - 2HS nêu yêu cầu bài tập - HS đọc thầm lại bài thơ để tìm vật nhân hóa + Em hãy nêu vật nhân - Mặt trời, mây, trăng sao, đất, mưa, sấm hoá bài ? - HS đọc thầm lại gợi ý SGK trả lời ý câu hỏi - GV dán lên bảng tờ phiếu đã kẻ sẵn - HS làm bài theo nhóm - nhóm lên bảng thi tiếp sức bảng trả lời - HS nhận xét Cách nhân hoá Tên các vật a các vật b Các vật c Tác giả nói với nhân hoá gọi tả từ mưa thân mật ngữ nào? Mặt trời ông Bật lửa Mây Chị Kéo đến Trăng Trốn Đất Nóng lòng chờ đợi, hê uống nước Mưa Xuống Nói thân mật người bạn… Sấm ông Vỗ tay cười Qua bài tập các em thấy có cách - cách nhân hoá nhân hoá vật ? Bài - GV gọi HS nêu yêu cầu - HS nêu yêu cầu bài tập - HS làm bài tập cá nhân - GV mở bảng phụ - Nhiều HS nối tiếp phát biểu ý Lop4.com (9) - GV nhận xét kiến - 1HS lên bảng chốt lại lời giải đúng a Trần Quốc Khái quê huyện Thường Tín, Tỉnh Hà Tây b Ông học nghề thêu Trung Quốc c Để tưởng nhớ ông….lập đền thờ ông quê hương ông Bài - GV gọi HS nêu yêu cầu - 2HS nêu yêu cầu bài tập + HS đọc bài lại với chiến khu - GV yêu cầu HS làm vào - nêu kết - HS làm bài vào - GV nhận xét - Vài HS đọc bài a Câu chuyện kể bài - HS nhận xét Diễn vào thời kỳ kháng chiến chống TD Pháp… b Trên chiến khu các chiến sĩ nhỏ tuổi sống lán Củng cố, dặn dò - Nhắc lại cách nhân hoá ? - 3HS - Về nhà học bài, chuẩn bị bài sau - GV nhận xét tiết học _ Ngày soạn: Ngày 8/1/201 Ngày dạy: Thứ năm, ngày 12/1/2012 Tập viết Tiết 21 ÔN: ÔN CHỮ HOA O Ô Ơ I Mục tiêu - Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa Ô (1dòng); L, Q (1dòng); viết đúng tên riêng Lãn Ông (1dòng)và câu ứng dụng “ Ổi Quảng bá … say long người chữ cỡ nhỏ II Đồ dung dạy học GV : Mẫu chữ viết hoa Ô ( L, Q) tên riêng Lãn Ông và ca giao HS : Vở tập viết III Các hoạt động dạy học chủ yếu Giới thiệu bài - GV nêu MĐ, YC tiết học HD HS viết trên bảng a Luyện viết chữ viết hoa - Tìm các chữ viết hoa có bài ? - L, Q, Ô - GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách - HS quan sát - HS tập viết chữ L, Q trên bảng viết Lop4.com (10) - Lãn Ông - HS tập viết bảng con: Lãn Ông b Luyện viết từ ứng dụng ( tên riêng ) - Đọc từ ứng dụng Ổi Quảng bá … say long người - GV giới thiệu Lãn Ông c Luyện viết câu ứng dụng - Đọc câu ứng dụng - HS tập viết bảng : Nhiễu, Người - GV giúp HS hiểu câu ca giao HD HS viết tập viết + HS viết bài vào - GV nêu yêu cầu viết Chấm, chữa bài - GV chấm bài - Nhận xét bài viết HS IV Củng cố, dặn dò - GV khen em viết đẹp - Nhận xét chung tiết học _ Lop4.com (11) Lop4.com (12)