b Cách tiến hành : GV giới thiệu :Để đảm bảo an toàn, phòng tránh các TNGT, khi đi bộ trên đường phố mọi người cần phải tuân theo những quy định sau : - Đi bộ trên vỉa hè hoạt đi sát mép[r]
(1)Ngày soạn :16/ 08/ 2010 Ngaøy daïy: 18/ 08/ 2010 Bài 1:An Toàn Nguy Hiểm Muïc Tieâu A Kiến Thức :HS nhận biết hành động, tình nguy hiểm hay an toàn : nhà ,ở trường và trên đường B.Kĩ :Nhớ,kể lại các tình là em bị đau, phân biệt các hành vi và tình an toàn và khônh an toàn C.Thái độ : tránh nơi nguy hiểm ,hành động nguy hiểm nhà và trường và trên đường Chơi trò chơi an toàn Chuaån bò : GV chuẩn bị các tranh SGK Các hoạt động chính .a HĐ1:GT tình an toàn và không an toàn MT:HS có khả biết các tình an toàn và không an toàn b) Caùch tieán haønh - GV giới thiệu bài học an toàn và nguy hiểm - GV cho HS quan saùt caùc tranh veõ + HS thảo luận cặp ,chỉ các tình nào ,đồ vật là nguy hiểm Moät soá em trình baøy yù kieán - Nhìn tranh vẽ và trả lời các câu hỏi : + Em chơi với búp bê la đúng hay sai ? + Chơi với búp bê nhà có làm cho em đau và chảy máu không? + Cầm kéo doạ là đúng hay sai? + Coù theå gaëp nguy hieåm gì ? + Em và các bạn có cầm kéo doạ không ? GV nhận xét kết luận :Em và các bạn chơi búp bê là đúng, không bị là an toàn, em cầm kéo cắt thủ công là đúng ,nhưng câm kéo doạ bạn laø sai vì coù theå gaây nguy hieåm cho baïn *GV hỏi tương tự với các tranh còn lại Hoạt đông 2*MT :Nhớ và kể lại các tình huông mà em bị đau nhà ,ở +trương hoạt trên đương * Cách tiết hành : GV chia lớp thành các nhóm và yêu cầu bạn nhóm kể cho nghe mình đã bị đau thê nào ? GV gọi số HS lên kể chuyện mình tước lớp ,Gv có thể hỏi thêm số cau hoûi khaùc GiaoAnTieuHoc.com (2) *GV nhaän xeùt keát luaän chung c Hoạt động 3:Trò chơi sắm vai * Mục tiêu :HS nhận thấy tầm quan trọng việc nắm tay người lớn để đảm bảo an toàn trên hè phố và sang đường -GV cho HS cặp lên chơi, em đóng vai người lớn ,một em đóng vai HS.Vaø giao nhieäm vuï cho caùc em chôi -GV nhaän xeùt HS chôi Cuûng coá Để đảm bảo cho thân các em cần : + Khoâng chôi troø chôi nguy hieåm + Không mình trên đường ,không lại gần xe máy ,ô tô vì có thể gây nguy hieåm cho caùc em + Không chơi lòng đường … GV nhaän xeát tieát hoïc ………………………………………………………………………………………………………………………… BAØI :TÌM HIỂU ĐƯỜNG PHỐ MUÏC TIEÂU A.Kiến thức : Nhớ tên đường phố nơi em và đường phố gần trường học -Nêu đặt điểm các đường phố này - Phân biệt khác lòng đường và vỉa hè :Hiểu lòng đường dành cho xe cộ lại ,vỉa dành cho người B Kĩ năng: Mô tả đường nơi em , phân biểt các âm trên đường phố, quan sát va phân biệt hướng xe tới C Thái độ :Không chơi trên đường phố và lòng đường CHUAÅN BÒ -Caùc tranh aûnh SGK vaø tranh söu taàm CÁC HOẠT ĐỘNG CHÍNH a Hoạt động 1:Giới thiệu đường phố * Mục tiêu: HS nhớ tên đường phố nơi em sông và nơi trường đóng - Nêu số đặt điểm đường phố - Các em nhận biết âm trên đường phố b Caùch tieán haønh GV phát phiếu BT và hướng dẫn HS làm :GV gọi HS lên kể cho lớp nghe đường phố gần nhà mà các em QS : - Tên đường hpố đó là gì ? Đường chật hay hẹp ? GiaoAnTieuHoc.com (3) - Con đường đó có nhiều xe hay ít xe lại - Có loại xe nào lại trên đường ? - Con đường đó có vỉa hè không ? - Con đường đó có đèn tín hiệu không ? - GV có thể kết hợp hỏi thêm số câu hỏi khác … *GV KẾT LUẬN :mỗi đường phố có tên Có đường phố rộng ,có đường phoá hẹp ,có đường phố đông người và các loại xe qua lại ,có đường phố ít xe, đường phố có vỉa hè và đường không có vỉa hè b.Hoạt động :Quan sát tranh * Mục tiêu : HS nắm đặt điểm chung đường phố HS tập quan sát và nhận biết hướng xe *Cách tiến hành :GV treo ảnh đường phố lên bảng để HS QS GV đặt các câu hỏi sau và gọi số em HS trả lời : Đường ảnh là loại đường gì ? Hai bên đường em thấy gì ? Lòng đường rộng hay hẹp ?Xe cộ từ phía bên nào tới ? Đường này có đặc điểm gì khác đường phố các ảnh trên ? HS trả lời xong GV chốt nội dung c Hoạt động Vẽ tranh * Mục tiêu : HS hiểu và phân biệt khác lòng đường và vỉa hè Hiểu vỉa hè dành cho người ,lòng đường dành cho các loại xe lại GV đặc số câu hỏi :Em thấy người đi đâu ? Các loại xe đâu ?Vì các loại xe không trên vỉa hè? GV hướng dẫn HS lập thành cặp và phát giấy để HS vẽ GV quan saùt theo doõi HS veõ- Nhaän xeùt baøi veõ d Hoạt động 4:Trò chơi :Hỏi đường * Mục tiêu :HS biết cách hỏi thăm đường, hs nhớ tên phố và biết cách mô tả sơ lược đường phố nhà em * Cách tiến hành :GV đưa ảnh đường phố nhà có số cho HS quan sát và HDHS caùch chôi GV quan sát theo dõi HS chơi –nhận xét – tuyên dương đội thắng CUÛNG COÁ :GV vaøHS heä thoáng noäi dung baøi - Dặn: Khi đường em nhớ quan sát tín hiệu đèn và các biển báo hiệu để chuaån bò cho baøi hoïc sau Ngày soạn : 17/08/2009 Ngaøy daïy : 19 /08/2009 GiaoAnTieuHoc.com (4) BAØI :ĐÈN TÍN HIỆU GIAO THÔNG Muïc tieâu a Kiến thức :Biết tác dụng , ý nghĩa hiểu lệnh các tín hiệu đèn gioa thông - Biết nơi có tín hiệu đèn gioa thông b Kĩ : Có phản ứng đúng với tín hiệu đèn giao thông c Thái độ : Đi theo đúng tín hiệu đèn Gtđể đảm bảo an toàn Chuẩn bị :Tranh ảnh sách và các kí hiệu đèn Các hoạt động chính Hoạt động 1: GT đèn tín hiệu giao thông a) Mục tiêu : HS nắm đèn tín hiệu GT đặt nơi có đường gioa gồm màu đỏ, vàng ,xanh và biết có loại đèn tín hiệu :Đèn tín hiệu dành cho xe và đèn tín hiệu dành cho người b) Cách tiến hành : GV đàm thoại với HS theo các câu hỏi sau : Đèn tín hiệu GT đặt đau? Tín hiệu có loại màu ? Thứ tự các màu nào ? Loại đèn tín hiệu nào dành cho các loại xe? Loại đèn tín hiệu nào dành cho người bộ? - GV nhaän xeùt – choát noäi dung Hoạt động :Quan sát tranh a) Mục tiêu :HS nắm tác dụng đèn tín hiệu GT và nội dung hiệu lệnh các màu tín hiệu đèn b) Cách tiến hành : GV cho HS quan sát tranh và đặt câu hỏi để HS trả lời: + Tín hiệu dành cho các loại xe tranh màu gì ? +Xe cộ đó dừng lại hay ? + Tín hiệu đèn dành cho người lúc đó bật màu gì ? + Người dừng lại hay ? HS quan sát tranh và nêu ý kiến mình nội dung tranh *GV kết luận :Tín hiệu đèn là hiệu lệnh huy GT , điều khiển các loại xe và người lại trên đường * Khi tín hiệu đèn xanh bật lên ,xe và người phép , có tín hiệu đèn đỏ thì tất phải dừng lại Còn tín hiệu đèn vàng bật lên để báo hiệu chuẩn bị dừng xe và chuẩn bị Hoạt động :Trò chơi đèn xanh –đèn đỏ a) Mục tiêu : HS có phản ánh đúng với các tín hiệu đèn GT và làm đúng theo hiệu lệnh để đảm bảo an toàn b) Cách tiến hành :HS trả lời các câu hỏi sau : GiaoAnTieuHoc.com (5) - gặp tín hiệu đèn đỏ xe và người lại phải làm gì ? - Đi theo hiệu lệnh đèn đỏ để làm gì ? - Điều gì có thể xảy không theo hiệu lệnh tín hiệu đèn ? + GV phổ biến cách trò chơi tín hiệu đèn xanh , đèn đỏ + HS chôi troø chôi theo hieäu leänh cuûa GV Hoạt động :Trò chơi đợi – quan sát và a) Mục tiêu : HS có phản ứng đúng với đèn tín hiệu đèn dành cho người muốn qua đường Biết chờ và quan sát qua đường b) Cách tiến hanh : GV phổ biến cách chơi và hướng dẫn HS chơi c) Kết luận :Mọi người và các phương tiện lại trên đường cần phải theo hiệu lệnh tín hiệu đèn để đảm bảo an toàn cho mình và người CỦNG CỐ : GV và HS hệ thống nội dung bài, gọi vài HS nhắc lại nội dung đã học Dặn :Quan sát đường phố gần nhà và tìm nơi an toàn …………………………………………………………………………………………………………………………………… BAØI :ĐI BỘ AN TOAØN TRÊN ĐƯỜNG Muïc tieâu : a Kiến thức :Biết quy định an toàn trên đường phố - Đi trên vỉa hè hoạt sát mép đường , không chơi đùa lòng đường - Khi trên đường phố phải nắm tay người lớn b Kĩ : Xác định nơi an toàn để chơi và (trên đường phố gần nhà ,gần trường) - Biết chọn cách an toàn gặp cản trở đơn giản trên đường c Thái độ :Chấp hành quy định an toàn trên đường phố Chuẩn bị :Bộ sa bàn nút GT có các phương tiện (ôtô, xe đạp, xe máy) và người CÁC HOẠT ĐỘNG CHÍNH Hoạt động 1: Trò chơi trên sa bàn a) Mục tiêu :- HS biết trên đường phố, trên vỉa hè, nắm tay người lớn là an toàn HS nhận biết vạch trên đường b) Cách tiến hành : GV giới thiệu :Để đảm bảo an toàn, phòng tránh các TNGT, trên đường phố người cần phải tuân theo quy định sau : - Đi trên vỉa hè hoạt sát mép đường - Không , hoạc chơi đùa lòng đường GiaoAnTieuHoc.com (6) - Đi trên đường phố cần phải cùng người lớn, qua đường cần phải nắm tay người lớn Tiến hành hoạt động :GV cho HS quan sát trên sa bàn trên tranh vẽ và gợi ý các câu hỏi để HS trả lời: -Ôâtô, xe đạp ,xe máy….đi đâu ?( Dưới lòng đường) - Không trên đường phố người phải đâu ?(HS trả lời) - Trẻ em có chơi , đùa, lòng đường không ? -Người lớn và trẻ em cần qua đường nào? (Nơi có vạch đi bbộ qua đường)… Hoạt động :Trò chơi sắm vai Mục tiêu :biết cách an toàn gặp vật cản trở trên vỉa hè - Cách an toàn trên đường không có vỉa hè Cách tiến hành :GV chọn vị trí kẻ số vạch để chia thành đường và vỉa hè và hướng dẫn HS cách chơi ,GV kết hợp đặc số câu hỏi để HS thaûo luaän GV hỏi vài HS sau đã thảo luận xong Kết luận :Nếu vỉa hè có vạch cản không qua thì người có thể xuống lòng đường, cần sát vỉa hè nhờ người lớn dắt qua khu vực đó Hoạt động : Tổng kết a) Mục tiêu :Củng cố kiến thức ATGT hoạt động và b) Cách tiến hành :GV chia lớp thành nhóm, nhón thảo luận và trả lời câu hỏi -Khi trên đường phố cần đâu để đảm bảo an toàn? -Trẻ em bộ, chơi đùa dướ lòng đường thì nguy hiểm nào? -Khi qua đường, trẻ em cần phải làm gì để đảm bảo an toàn cho mình?(Đi cùng và nám tay người lớn, quan sát trước bước xuống đường)… * Sau các nhóm trả lời câu hỏi, GV bổ sung và nhấn mạnh phần trả lời câu để HS ghi nhớ CỦNG CỐ :Khi trên đường các em cần nhớnắm tay bố, mẹ anh , chị để khỏi bị tai nạn Ngày soạn :18/08/2009 Ngaøy daïy : 20/08/2009 BAØI : ĐI BỘ VAØ QUA ĐƯỜNG AN TOAØN GiaoAnTieuHoc.com (7) 1- Muïc tieâu : a Kiến thức : Nhận biết nơi an toàn trên đường và qua đường - Nhận biết vạch bộqua đường là lối dành cho người qua đường - Nhận biết tiếng động và tiếng còi ôtô, xe máy b Kĩ : Biết nắ tay người qua đường Biết QS hướng các loại xe c Thái độ : Chỉ qua đường có người lớn dắt tay và qua đường nơi có vạch qua đường 2- Chuẩn bị : GV tiến hành tìm vị trí và nơi thuận tiện để xây dựng kiến thức, kĩ bài học 3- Các hoạt động chính Hoạt động : Quan sát đường phố a) Mục tiêu :- HS biết quan sát lắng nghe, phân biệt âm động cô, cuûa tieáng coøi oâ toâ, xe maùy - Quan sát nhận biết hướng các loại xe - Nhận biết và sát định nơi an toànvà không an toàn trên đường phố và qua đường b)Cách tiến hành :GV chia lớp thành nhóm , xếp thành hàng nắm tay đến địa điểm GV đã chọn để quan sát đường phố (Nếu không tổ chức thực tế được, GV có thểgợi ý để HS nhớ lại đoạn đường gần trường nơi các em ngày qua lại), sau đó GV đặt câu hỏi các nội dung sau : + Đường phố rộng hay hẹp ? Đường phố có vỉa hè không? + Em thấy người đi đâu ? Các loại xe chạy đâu ? + Em có nhìn thấy đền tín hiệuhay vạch qua đương nào không? Sau HS trả lời các câu hỏi, GV bổ sung cho đầy đủ và nhấn mạnh nội dung chính để HS dể nhớ.(Đi và qua đường phải an toàn) Hoạt động : Thực hành qua đương a) Mục tiêu :HS biết cách qua đường b) Cách tiến hành : GV chia lớp thành các nhóm nhỏ và HD HS chơi ,một em đóng vai người lớn người đóng vai trẻ em , dắt tay qua đường.( HS chôi) -HS khác nhận xét – GV kết luận: Chúng ta cần làm đúng quy địng qua đường GiaoAnTieuHoc.com (8) Cuûng coá : GV cuøng HS heä thoáng noäi dung baøi Dặn : Thực đúng quy định ………………………………………………………………………………………………………………………… BAØI 6:NGỒI AN TOAØN TRÊN XE ĐẠP, XE MÁY 1-Muïc tieâu : a Kiến thức : Biết quy định an toàn ngồi trên xe đạp, xe máy - Cách sử dụng các thiết bị an toàn đơn giản -Biết cần thiết cúa các hành vi an toàn xe đạp xe, xe máy b.Kĩ :Thực đúng trình tự an toàn lên xuống và xe đạp, xe máy -Biết cách đội mũ bảo hiểm đúng c.Thái độ :Có thói quen đội mũ bảo hiểm, quan sát các loại xe trước lên xuốngxe, biết bám chắt người ngồi đằng trước 2-Chuẩn bị :Mũ bảo hiểm, tranh vẽ ảnh người xe máy trên đường có đèo trẻ em 3-Các hoạt động chính Hoạt động 1:GT cách ngồi an toàn xe đạp, xe máy a) Mục tiêu: Hiểu cần thiết việc đội mũ bảo hiểm ngồi trên xe đạp, xe maùy -Ghi nhớ các trình tự an toàn ngồi trên xe đạp , xe máy -Có thói quen đội mũ bảo hiiểm, biết cách ngồi ngắn và bám người ngồi phía trước, quan sát các loại xe lên, xuống xe b) Cách tiến hành : GV hỏi HS ngày đến trường phương tiện gì(HS trả lời) Ngồi trên xe máy có đội mũ bảo hiểm không? Tại phải đội mũ bảo hiểm? Bạn nhỏ ngồi trên xe máy nào đúng hay sai ? Neáu ngoài sau xe maùy em phaûi ngoài nhö theá naøo ? - HS trả lời các câu hỏi trên sau đó GV bổ sung – kết luận Hoạt động 2:Thực hành trình tự lên, xuống xe máy a) Mục tiêu :Ghi nhớ thứ tự các động tác lên xe đạp , xe máy - Có thói quen đội mũ bảo hiểm và thực đúng trình tự các động tác an toàn ngồi trên xe đạp , xe máy b) Cách tiến hành : GV chọn vị trí sân trường và sử dụng xe đạp, xe máy thật để HDHS thứ tự các độg tác an toàn lên , xuống và ngồi trên xe + GV ngồi trên xe máy, gọi HS ngồi phía sau, yêu cầu HS nhớ lại thứ tự các động tác an toàn ngồi trên xe Nếu HS trả lời không đầy đủ sai thứ tự, GV nhắc lại để HS ghi nhớ GiaoAnTieuHoc.com (9) + GV đề nghị HS luyện tập hoạt động này trước lớp c) Kết luận :Lên xe đạp , xe máy theo đúng trình tự an toàn Hoạt động 2: Thực hành đội mũ bảo hiểm a) Mục tiêu :HS thành thạo các động tác đội mũ bảo hiểm ,thích đội mũ đường b) Cách tiến hành : GV làm mẫu cách đội mũ bảo hiểm đúng thao tác - GV chia lớp thành các nhóm nhỏ và yêu cầu HS thực hành - GV theo dõi –kiểm tra –giúp đỡ đội chưa đúng- khen ngợi đội đúng - GV gọi vài nhóm đội đúng lên làm mẫu cho các bạn xem c) Kết luận :Thực đúng bước : Cuõng coá- daën doø: - GV cuøng HS heä thoáng noäi dun g baøi hoïc - Liên hệ thực tế sống GiaoAnTieuHoc.com (10)