- Khắc sâu các tác dụng của dòng điện xoay chiều, vận dụng công thức liên hệ giữa U và số vòng day trong máy biến thế để giải các bài tập. - Vận dụng kiến thức đã học để giải các bài [r]
(1)PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH SƠN TRƯỜNG THCS THẮNG SƠN
KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY NĂM HỌC 2012 – 2013
Họ tên giáo viên: Ngun L¬ng Thn. Tổ: Khoa học tự nhiên.
(2)I ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH Bối cảnh năm học
- Năm học 2012 – 2013
+ Tổng số học sinh: 171
- Lớp A: có: 22 HS ( có HS học hịa nhập ) - Lớp B: có: 23 HS
- Lớp A: có: 20 HS - Lớp B: có: 19 HS - Lớp A: có: 20 HS - Lớp B: có: 29 HS - Lớp A: có: 24 HS - Lớp B: có: 24 HS Thuận lợi
Thắng Sơn xã có địa bàn rộng kinh tế phát triển bình thường, giáo dục xã quan tâm quyền địa phương ban nghành nên tạo điều kiện cho giáo dục phát triển
Về phía nhà trường có đội ngũ giáo viên trẻ , đơng đủ mơn có tinh thần trách nhiệm cao , có lực tâm huyết với nghề Và quan tâm tới học sinh để đạt kết học tập cao Và nhà trường phân công chuyên môn đào tạo thuận lợi cho việc giảng dạy
Về phía học sinh, em ngoan chịu khó, ln kính thầy , mến bạn, có ý thức giữ gìn cơng Trong học tập cố nhiều cố gắng vươn lên
Cơ sở nhà trường tương đối tốt , có đủ phịng học bàn ghế cho học sinh học Khó khăn:
Xã có địa bàn rộng dân cư khơng tập chung Trường học xa, nên việc tới trường học sinh gặp nhiều khó khăn, ngày mưa rét Mặc dù quan tâm ban ngành, kinh tế nhân dân gặp nhiều khó khăn nên việc chi phí cho học tập đóng góp cịn nhiều khó khăn, chưa đầy đủ
(3)Trang thiết bị đầu tư cho dạy học cịn thiếu , chưa có đầy đủ phịng học mơn nên việc giảng dạy cịn gặp nhiều khó khăn
II ĐĂNG KÝ CHỈ TIÊU
1 Nhiệm vụ 1: Chất lượng giáo dục toàn diện a, Các tiêu:
b, Biện pháp
- Xây dựng nề nếp ý thức tự học học sinh
- Phân công học sinh giỏi giúp đỡ học sinh yếu - Xây dựng hệ tống tập, luyện tập giúp học sinh nhà - Kiểm tra đồ dùng học tập học sinh
- Luôn gây hứng thú cho em học - Mỗi tiết học có dụng cụ thí nghiệm
(4)- Liên kết trao đổi việc kiểm tra đánh giá học sinh 2 Nhiệm vụ 2: Học sinh giỏi
a) Các ch tiêu:ỉ
Môn Lớp Số dự thi Cấp huyện Cấp tỉnh
Nhất Nhì Ba KK Nhất Nhì Ba KK
Vật lý 1
b) Các biện pháp
- Xây dựng nề nếp ý thức tự học học sinh - Bòi dưỡng thêm cho HS tập khó
- Xây dựng hệ tống tập, luyện tập giúp học sinh nhà - Luôn gây hứng thú cho em học
- Phối hợp GVCN,phụ huynh để kết hợp giáo dục học sinh - Liên kết trao đổi việc kiểm tra đánh giá học sinh 3 Nhiệm vụ 3: Đăng ký thi đua
Năm học 2012 – 2013: Đăng ký danh hiệu lao động tiên tiến cấp huyện III KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY BỘ MÔN
( Đối chiếu với chương trình, hướng dẫn thực điều chỉnh nội dung dạy học, hướng dẫn thực chuẩn KTKN) 1 Môn : Vật lý 7.
Cả năm : 37 tuần: 35 tiết Học kỳ I: 19 tuần: 18 tiết Học kỳ II: 18 tuần: 17 tiết
(5)1
Chương I QUANG HỌC
Bài 1:
Nhận biết ánh sáng-nguồn sáng -vật sáng
*Nhận biết ánh sáng có ánh sáng truyền tới mắt
*Mắt nhìn thấy vật có ánh sáng truyền từ vật tới mắt
*Phân biệt nguồn sáng vật sáng
*1 hộp kín, bóng đèn pin gắn hộp h 1,2a SGK *Pin, dây nối, công tác
* C C5 SGK
*BT 1.1 -> 1.5 SBT
2 Bài 2:
Sự truyền ánh sáng
*TN đơn giản để xác định đường truyền ánh sáng
*Phát biểu định luật truyền ánh sáng
*Vận dụng định luật truyền ánh sáng để ngắm vật thẳng hàng *Nhận biết ba loại chùm sáng
*1 đèn pin, ống trụ *3 màng chắn có đục lỗ
* C C SGK
* BT 2.1 -> 2.4 SBT
3
Bài 3:
Ứng dụng định luật truyềnthẳng ánh sáng
*Nhận biết bóng tối, bóng nửa tối
giải thích
*Giải thích lại có nhật thực, nguyệt thực
*Đèn pin
*Bóng đèn điện lớn *Vật cản bìa, chắn sáng
* hình vẽ nhật thực, nguyệt thực
* C1, C6 SGK
* Bài tập: 3.1 3.4 SBT
4
Bài 4:
Định luật phản xạ ánh sáng
*Nghiên cứu đường tia sáng *Xác định tia tới, tia phản xạ, pháp tuyến, góc tới, góc phản xạ
*Định luật phản xạ ánh sáng
*Vận dụng định luật để thay đổi hướng ánh sáng
*gương phẳng có giá đỡ thẳng
*đèn pin có chắn đục lỗ tạo a’s’
*giấy dán
*thước đo góc mỏng
*C1 C4 SGK *BT: 4.1 4.4 SBT
5 Bài 5:
Ảnh vật tạo gương phẳng
*TN để nghiên cứu ảnh vật tạo gương phẳng
*Những tính chất ảnh vật tạo gương phẳng
*Vẽ ảnh vật đặt trước
*gương phẳng có giá đỡ thẳng
*tấm kính màu suốt
*2 viên phấn màu
(6)gương phẳng *tờ giấy trắng
6
Bài 6:
Thực hành: quan sát vẽ ảnh vật tạo gương
phẳng
*Luyện tập vẽ ảnh vật có hình dạng khác đặt gương phẳng
*Tập xác định vùng nhìn thấy gương phẳng
*gương phẳng *Bút chì
*thước chia độ
* C1-> C SGK
7 Bài 7: Gương cầu lồi
*Nêu tính chất ảnh vật tạo gương cầu lồi *Vùng nhìn thấy gương cầu lồi rộng gương phẳng có kích thước
*gương cầu lồi
*gương cầu phẳng trịn có kích thước với gương cầu lồi *Cây nến
*bao diêm gạch
*C1 ->C 4, - Btập 7.1-> 7.4 SBT
8 Gương cầu lõmBài 8:
*Nhận biết ảnh ảo tạo gương cầu lõm
*Nêu tính chất ảnh ảo tạo gương cầu lõm
*Bố trí TN để quan sát ảnh ảo vật tạo gương cầu lõm
*gương cầu lõm có giá thẳng đứng
*gương phẳng có bề ngang đường kính gương cầu lõm *màn chắn sáng, đèn pin
C -> C7 SGK
* 8.1 -> 8.3 SBT
9 Tổng kết chương I:Bài 9: quang học
*Nhắc lại kiến thức có liên quan đến nhìn thấy vật sáng,
*Các câu trả lời cho phần tự kiểm tra *GV vẽ sẵn lên bảng treo chữ hình 9.3 SGK
* C - C3 SGK
10 10 Kiểm tra tiết Kiểm tra nội dung trọng tâm
các trước
Đề kiểm tra phôto Từ 15 - 20 câu
11
11 Chương II: Âm
Bài 10: Nguồn âm
*Nêu đặc điểm chung nguồn âm
*Nhận biết số nguồn âm thường gặp sống
*Dụng cụ để HS làm TN H 10.2 SGK *Sợi dây cao su mảnh, thìa cốc
* C1 -> C SGK
(7)thuỷ tinh, âm thoa búa cao su Bộ đàn ống nghiệm
12 12 Bài 11: Độ cao âm
*Nêu mối liên hệ độ cao tần số âm
*Sử dụng thuật ngữ âm cao (bổng), âm thấp (trầm) tần số so sánh hai âm
*Giá TN, lắc dài 20cm, 40cm
*đĩa quay có đục hàng lỗ trịn *tấm bìa mỏng
*C1 C7 SGK *BT 11.1 11.5 SBT
13 13 Bài 12: Độ to âm
*Nêu mối liên hệ biên độ độ to âm phát
*Sử dụng thuật ngữ âm to, âm nhỏ so sánh hai âm
*thước đàn hồi *cái trống lắc bấc
*C1 C7 SGK *BT: 12.1 12.5 SBT
14 14
Bài 13:
Môi trường truyền âm
*Kể tên số môi trường truyền âm không truyền âm *Nêu số VD truyền âm chất rắn, lỏng, khí
*Trống da
*Bình to đầy nước
*Bình nhỏ có nắp đậy *nguồn phát âm *tranh vẽ to hình 13.4
C -> C10 SGK
13.1 -> 13.4 SBT
15 15
Bài 14:
Phản xạ âm - tiếng vang
*Mơ tả giải thích số tượng liên quan đến tiếng vang *Nhận biết số vật phản xạ âm tốt số phản xạ âm
*Tranh vẽ to hình 13.4
C1 -> C7 SGK
* 14.1 -> 14.6 SBT
16 16
Bài 15:
Chống ô nhiễm tiếng ồn
*Phân biệt tiếng ồn ô nhiễm
tiếng ồn
*Đề số biện pháp chống ô nhiễm tiếng ồn
*Kể tên số vật liệu cách âm
*Tranh vẽ to hình 15 1, 2, SGK
C1 -> C6 SGK
BT: 15.1 -> 15.6 SBT
17 17 Ôn lại kiến thức
học học
(8)Ôn tập học kỳ I Củng cố đánh giá nắm vữngkiến thức kĩ năng Luyện tập để KT cuối chương
18 18 Kiểm tra học kỳ I
* Kiểm tra đánh giá kết qua kiến thức chương I
*Đề kiểm tra
phương án cho đối tượng
*Các câu hỏi Bài KT SGV
19 19
Chương III: Điện học Bài 17
Sự nhiễm điện cọ xát
*Mô tả tượng TN chứng tỏ vật bị nhiễm điện cọ xát *Giải thích số tượng nhiễm
điện cọ xát thực tế
*Thước nhựa, thuỷ tinh, mảnh
nilông, mảnh phim nhựa, giấy vụn, cầu nhựa, giá treo, mảnh vải khô, lụa, len, kim loại, bút thử điện loại thông mạch
C1 -> C SGK
BT: 17.1 -> 17.4 SBT
20 20 Hai loại điện tíchBài 18:
*Biết có hai loại điện tích dương diện tích âm,
*Nêu cấu tạo hạt nhân *Biết vật mang điện âm nhận thêm êlectrôn, vật mang điện dương êlectrôn
*Tranh H.18.4 SGK *Mảnh nilông, mảnh vải khô, lụa, len, kẹp giấy, nhựa, thuỷ tinh
*C1 C4 SGK *BT 17 18.4
21 21
Bài 19:
Dịng điện - nguồn điện
*Mơ tả TN tạo dòng điện, nhận biết dòng điện
*Nêu tác dụng chung loại nguồn điện
*Mắc kiểm tra để đảm bảo mạch điện kín
*Tranh vẽ to hình 19.1,2 SGK
*Các laọi pin, acquy,đinamô xe đạp
*C1 C6 SGK *BT: 19.1 19.3 SBT
22
22 Bài 20:
Chất dẫn điện chất cách điện-dòng điện kim loại
*Nhận biết chất dẫn điện chất cho dòng điện qua, chất cách điện chất khơng cho dịng điện qua,
*Bóng đèn, công tắc, ổ lấy điện, dây nối loại, quạt điện…
*C1 -> C9 SGK
(9)*Tranh vẽ to hình 20.1,3 SGK
20.4 SBT
23 23 Sơ đồ mạch điện – chiều dòngBài 21: điện
*Vẽ sơ đồ mạch điện *Mắc mạch điện theo sơ đồ cho
*Biểu diễn mũi tên chiều dòng điện sơ đồ mạch điện
*Tranh vẽ to hình 21SGK sơ đồ mạch điện tivi hay xe máy
* C -> C SGK
* 21.1 -> 21.3 SBT
24 24
Bài 22:
Tác dụng nhiệt phát sáng dòng điện
*Nêu dòng điện qua vật dẫn làm cho vật dẫn nóng lên *Kể tên mô tả tác dụng phát sáng dòng điện với loại đèn
*Biến chỉnh lưu nắn dịng
*Dây nối, cơng tắc, cầu chì
* C1 -> C9 SGK
*BT 22.1 -> 22.3 SBT
25 25
Bài 23:
Tác dụng từ, tác dụng hoá học tác dụng sinh lí dịng
điện
*Mơ tả TN hoạt động thiết bị tác dụng từ, tác dụng hố học, tác dụng sinh lí
*NC vĩnh cửu,dây nhỏ sắt, thép, đồng, nhôm
*Chng điện hđt 6V *ăcquy, cơng tắc, bóng đèn
*C -> C SGK
*BT 23.1 -> 23.4 SBT
26 26 Ôn tập
1 Ôn lại kiến thức học học chương Củng cố đánh giá nắm vững kiến thức kĩ
3 Luyện tập để KT cuối chương
27 27 Kiểm tra tiết *Kiểm tra đánh giá kết qua kiến thức phần trên *Đề kiểm tra 2 phương án cho đối tượng
*Các câu hỏi Bài KT SGV
28 28
Bài 24:
Cường độ dòng điện
*Nêu dịng điện mạnh cường độ lớn tác dụng mạnh
*Nêu đơn vị cđdđ *Sử dụng ampe kế
*Pin loại 1,5V, 3V, đèn pin,
ampe kế, công tắc, dây diện
(10)29 29
Bài 25: Hiệu điện
*Biết hai cực nguồn điện có nhiễm điện khác *Nêu đơn vị hđt *Sử dụng vônkế
* Pin loại 1,5V, 3V, đèn pin,
vôn kế, công tắc, dây diện
* C1 -> C SGK
* 25.1 -> 25.3 SBT
30 30
Bài 26: Hiệu điện hai đầu dụng cụ dùng điện
*Nêu hđt hai đầu bóng đèn khơng có dịng điện chạy qua
*Hiểu hđt hai đầu bóng đèn lớn dịng điện qua đèn lớn
*Hiểu thiết bị điện hoạt động bình thường sử dụng hđt định mức
* Pin loại 1,5V, 3V, đèn pin,
ampe kế, vôn kế, công tắc, dây diện
*C -> C SGK
* BT 26.1 -> 26.3 SBT
31 31
Bài 27: Thực hành: Đo cđdđ hđt đoạn mạch nối tiếp
*Biết mắc nối tiếp hai bóng đèn *Thực hành đo phát quy luật cđdđ hđt mạch điện mắc nối tiếp
* Pin loại 1,5V, 3V, đèn pin, ampe kế, vôn kế, công tắc, dây diện
*Mỗi HS chuẩn bị sẵn mẫu báo cáo
*C SGK BT: 27.1 -> 27.4 SBT
32 32 Thực hành: đo cđdđ hđt đốiBài 28: với đoạn mạch song song
*Biết mắc song song hai bóng đèn *Thực hành đo phát quy luật cđdđ hđt mạch điện mắc song song
* Pin loại 1,5V, 3V, đèn pin, ampe kế, vôn kế, công tắc, dây diện *Mỗi HS chuẩn bị sẵn mẫu báo cáo
*C1 C3 SGK *BT 28.1 28.5 SBT
33
33 Bài 29:
An toàn sử dụng điện
*Biết giới hạn nguy hiểm dòng điện thể người
*Biết sử dụng loại cầu chì *Biết thực số quy tắc bảo đảm an toàn sử dụng điện
* Pin loại 1,5V, 3V, đèn pin, ampe kế, vôn kế, công tắc, dây diện
*Mộ số cầu chì
*tranh vẽ to hình 29.1
(11)SGK
34 34 Ôn tập học kỳ II
*Trả lời câu hỏi phần ôn tập cuối năm
*Làm tập phần vận dụng
Vẽ to bảng chữ trị chơi chữ
Các câu hỏi ôn tập SGK
35 35 Kiểm tra học kỳ II
* Kiểm tra đánh giá kết qua kiến thức chương III
*Đề kiểm tra phương án cho đối tượng
*Các câu hỏi Bài KT SGV
Môn: Vật lý 8.
Cả năm : 37 tuần: 35 tiết Học kỳ I: 19 tuần: 18 tiết Học kỳ II: 18 tuần: 17 tiết
Tuần Tiết Tên bài Kiến thức trọng tâm ĐDDH – Tài liệu thamkhảo Ghi chú
01 Chuyển động họcBài :
- Nêu vấn đề chuyển đọng học, tính tương đối chuyển động đứng yên, dạng chuyển động học thường gặp
- Biết XĐ trạng thái vật vật chọn làm mốc
- Đồ dung + Tranh vẽ (H.1.SGK), (H.1.2.SGK) + Tranh vẽ (H,1.3.SGK) - SGK SGV
02 Vận tốcBài 2:
- Nắm cách nhận biết nhanh chậm chuyển động
- Nắm vững công thức V=
S
t : ý nghĩa K/n
vận tốc, đơn vị vận tốc - Áp dụng tính S.T
- Đồng hồ bấm giây
(12)03
Bài 3: Chuyển động Chuyển động không
đều
- Phát biểu định nghĩa chuyển động điều, nêu ví dụ
- Nêu ví dụ chuyển động không đẳctưng chuyển động nàylà vận tốc thay đổi - Biết tính vận tơc
Máng nghiêng, bánh xe
đồng hồ bấm giây
SGK+ SGV 04 Biểu diễn lựcBài 4:
- Nêu thí dụ thể lựctác dụng làm thay đổi vận tốc
- Nhận biết lực đại lượng vectơ Biểu diễn vectơ lực
- Hình vẽ H.4.3; H.4.4
- SGK+SGV
05
Bài 5: Sự cân lực
Quán tính
- Nêu ví dụ hai lực cân bằng, đặc điểm lực biểu thị vectơ lực
- Làm trắc nghiệm để kiểm tra khẳng địnhvề kết tác dụngcủa lực cân
- Nêu ví dụ quán tính giải thích số tượng
- Máy A tút - Xe lăn, búp bê - Bảng 5.1 - SGK+SGV
06 Lực ma sátBài 6:
- Biết loại lực học lực ma sát
- Phân biệt xuất lực ma sát trượt, ma sát lăn,ma sát nghỉ đặc điểm loại - Làm TN để phát ma sát nghỉ
- Phân tích lực ma sát có lợi lực ma sát làm hại
- Nêu cách khắc phục ma sát có hại vận dụng ma sát có lợi
- Mỗi nhóm học sinh lực kế miếng
gỗ
( mặt nhẵn mặt nhóm)
và cân
- Tranh vẽ 6.3;6.4;6.5
07 Kiểm tra 1tiết
- Ôn tập
- Hệ thống kiến thức học từ 1-bài `
- điểm trắc nghiệm - 3điểm tự luận - điểm tập vận dụng
08 Bài 7:
Áp suất
- ĐN áp lực, áp suất
- Viết công thức nêu tên đơn vị đại
(13)lượng công thức
- Vận dụng công thức để giải tập áp lực, áp suất
- Nêu cách làm tăng giảm áp suất đời sống, giái thích số tượng
một chậu nhựa đựng bột mì
- ba miếng kim loại hình họp chữ nhật dụng cụ thí nghiệm - SGK SGV
09 Áp suất chất lỏngBài 8:
- Chứng tỏ tồn áp suất lòng chất lỏng
- Viết cong thức tính áp suất chất lỏng, nêu tên đơn vị đại lượng công thức
- Vận dụng công thức đẻ giải tập
- 01 bình có đáy C lỗ A,B thành bịt cao su mỏng
10 10
Bài 8: Bình thông – Máy nén thủy lực
- Nêu ngun tắc bình thơng Bình thơng
11 11 Áp suất khí qyểnBài 9:
- GT tồn áp suất khí
- GTTN To-ri-xe-li tượng đơn giản -Hiểu độ lớn áp suất khí tính theo độ cao cột thủy ngân biết đổi từ đơn vị mmHg sang đơn vị N/m2+
- Hai vỏ chai nươc khoáng nhựa mỏng Một ống thủy tinh dài từ 10- 15cm, tiết diện từ2-3mm2
Một cốc nước
12 12 Lực đẩy AcsimetBài 10:
- Nêu đựoc tượng chứng tỏ tồn lực đẩy Acsimet rõ đặc điểm lực - Viết công thức tính đọ lớn lực đẩy Acsimet, nêu tên đơn vị đại lượng công thức
- GT tượng đơn giản có liên quan - Vận dụng tính tốn tập
- Đồ dùng TN0
hình vẽ 10.2;10.3 SGK - SGK+SGV
13 13 Baig 11:
Thực hành Nghiệm
- Viết công thức lực đẩy Acsimet, nêu tên đơn vị đại lượng công thức
(14)lại lực đẩy Acsimet
- Tập đề suất phương án TN dụng cụ cho
- Sử dụng lực kế, bình chia độ để làm TN0
kiểm chứng độ lớn FA
V=50cm3
- Bình chia độ - Giá đỡ, bình nước - Khăn lau
14 14 Bài 12:Sự nổi
- GT vật nổi, vật chìm vật lơ lửng – Nêu điều kiện vật vật
- GT tượng vật thường gặp đời sống
- Một côc thủy tinh to đựng nứơc
- đinh, miếng gỗ nhỏ
- Một ống nghiệm nhỏ cố định cắt làm vật lơ lửng- Hình vẽ SGK
15 15 Công họcBài 13:
- Nêu ví dụ có cơng học khơng có cơng học, khác biệt
- Nắm vững tính cơng tên gọi, đơn vị đại lượng Công thức:A= F.S
- Vận dụng để làm tập tính công trường hợp lực phương với chuyển dời vật
- Tranh vẽ H 13.1;13.2; 13.3
- SGK-SGV
16 16 Định luật côngBài 14:
- phát biểu định luật công
- Vận dụng định luật để giải tập mặt phẳng nghiêng ròng rọc động
- Một lực kế
- Một RRĐ, SBT nặng 200g
- Giá, thước đo
17 17 Ôn tập học kỳ I
* Hệ thống hóa kiến thức trọng tâm chuyển động, vận tốc chuyển động, liên quang lực vận tốc
- Lực cân bằng, lực ma sát,quán tính,áp suất,lực đẩy Acsimet,sự nổi, công học, công suất * Biết vận dụng công thức để giải tập đơn giản chuyển động áp suất, lực đẩy Acsimet,công, công suất
- Hệ thống ôn tập cho trước
(15)- điểm tự luận - điểm tạp vận dụng
19 19 Công suấtBài 15:
- Nắm khái niệm công suất - Biết lấy ví dụ minh họa
- viết biểu thức công suất đơn vị công suất, vận dụng để giải tập đơn giản
- Tranh vẽ - SGK vật lý H15.1 SGK - SGK,SGV sách tập
20 20
Bài 16:
Cơ năng: Thế năng, động
- Biết tìm ví dụ minh họa cho khái niệm năng,thế năng,động
- Thế phụ thuộc độ cao so với mặt đất, đọng phụ thuộc vào khối lượngvà vận tốc vật
- Tranh vẽ (H 16.1a h16.1b)SGK - Lò xo tròn, nặng
- Sợi dây, bao diêm - SGK SGV
21 21
Bài 18: Câu hỏi tập
tổng kết chương I Cơ học
- Ôn tập hệ thống kiến thức phần học
- Vận dụng kiến thức để giải tập
- GV vẽ to bảng chữ trị chơi
- Dặn học sinh ôn tập
22 22
Bài 19:
Các chất cấu tạo
- Kể số tựợng vật chất cấu tạo hạt riêng biệt,giữa chúng có khoảng cách
- Bước đầu nhận biết TN mơ hình
- Vận dụng giải thích số tượng thực tế
- Hai bình thủy tinh hình trụ có đường kính cỡ 20mm
- Khoảng 100cm3 rượu
và 100cm3 nứớc
- Bình chia độ có GHĐ 100cm3 và
ĐCNN 2cm3
- khoảng 100cm3
ngô, 100cm3 cát khô
và mịn
(16)23 23
Bài 20:
Nguyên tử, phân tử chuyển động hay
đứng yên
- Giải thích chuyển động Brao
- Chỉ tương tự chuyển động bóng khổng lồ vơ số hoạt động xơ đẩy từ nhiều phía chuyển động Brao
- Nắm khí phân tử, nguyên tử chuyển động nhanh t0 vật cao
- GT số tượng thực tế
- Đồ dùng TN H20.4 - Tranh cẽ tượng khuếch tán
- SGK SGV
24 24 Nhiệt năngBài 21:
- Phát biểu ĐN nhiệt mối quan hệ nhiệt với nhiệt độ vật
- Tìm ví dụ tượng cơng truyền nhiệt
- Phát biểu định nghĩa nhiệt lượng đơn vị nhiệt lượng
- bóng cao su - Một miếng kim loại - Một phích nước nóng cốc thủy tinh
25 25 Kiểm tra tiết
- Đánh giá khả tiếp thu kiến thức vận dụng kiến thức học từ 19- 26
- Câu hỏi trắc ghiệm điểm - Câu hỏi tự luận điểm
26 26 Dẫn nhiệtBài 22:
- Tìm ví dụ thực tế dẫn nhiệt - So sánh tính dẫn nhiệt chất rắn, lỏng,khí - Thực TN (22.1); (22.2); (22.3); (22.4)
- Dụng cụ TN dụng cụ TNt lý - Làm TN (h22.1); (h22.2); (h22.3); (h22.4) SGK SGV
27 27 Đối lưu- Bức xạ nhiệtBài 23:
- Nhận biết dòng đối lưu chất lỏng chất khí
- Biết đối lưu xảy mơi trường - Tìm ví dụ xạ nhiệt
- Nêu tên hình thức truyền nhiệt chủ yếu chất rắn,lỏng, khí,chân khơng
- Dụng cụ TN vẽ hình 23.2;23.323.4; 23.5SGK
- Một phích nước - SGK SGV 28 28 Bài tập - Củng cố cho HS kiến thức nhiệt năng, dẫn nhiệt, đối lưu xạ nhiệt. Nội dung tập
(17)Cơng thức tính nhiệt lượng
nhiệt lượng vật cần thu vào để nóng lên - Nắm vững cơng thức nhiệt lượng
- Mơ tả TN tả Q phụ thuộc m chất làm vật
họa hình 24.1;24.2;24.3
- Bảng 24.3;24.4 SGK
30 30 Bài tập
- Củng cố khắc sâu cho HS cơng thức tính nhiệt lượng
- HS vận dụng cơng thức tính nhiệt lượng để giải số tập vật lý
Nội dung tập
31 31
Bài 25: Phương trình cân
bằng nhiệt
- phát biểu nội dung nguyên lý truyền nhiệt
- Viết đựợc PT cân cho trường hợp có hai vật trao đổi nhiệt giãu vật
- Chuẩn bị trước tập cho trước
- SGK SGV
32 32 Bài tập - Nắm kiến thức nhiệt lượng Nội dung tập
33 + 34 33;34 Ôn tập học kỳ II
- Hệ thống kiến thức năm học
- Vận dụng giải số tập học nhiệt học
- Hệ thống câu hỏi - Hệ thống tập cho trước
35 35
Kiểm tra học kỳ II
- Đảm bảo kiến thức - Trãi rộng chương trình
Đề chung phơtơ trước phát cho học sinh
Môn: Vật lý 9.
(18)Tuần Tiết Tên học Mục tiêu cần đạt ĐDDH Ghi chú
1
1
Bài 1: Sự phụ thuộc cường độ dòng điện vào hiệu điện hai đầu
dây dẫn
- Nắm phụ thuộc I vào U - Dây điện trở, Vôn kế, Ampe kế, dây nối
2 Bài 2: Điện trở dây dẫn.Định luật Ôm. - Nắm khái niệm điện trở định luật Ơm. - Thuyết trình hỏi đáp
2
3
Bài 3: Thực hành: Xác định điện trở dây dẫn Ampe kế Vôn kế
- Cho Hs tiến hành thực hành để xác định điện trở dây dẫn
- Dây dẫn chưa biết R, Vôn kế, Ampe kế, công tắc, dây nối, nguồn điện 6V
4 Đoạn mạch nối tiếp.Bài 4:
- Nắm sơ đồ cách mắc đoạn mạch nối tiếp Cơng thức tính điện trở đoạn mạch nối tiếp
- Điện trở, dây nối, nguồn điện, Xây dựng theo hướng thuyết trình hỏi đáp
3
5
Bài 5:
Đoạn mạch song song
- Nắm sơ đồ cách mắc đoạn mạch song song Công thức tính điện trở đoạn mạch song song
- Điện trở, dây nối, nguồn điện, Xây dựng theo hướng thuyết trình hỏi đáp
6 Bài 6: Bài tập vận dụngđịnh luật Ôm
- Cho Hs làm tập vận dụng định luật Ôm để nhớ nắm kiến thức
- Hỏi đáp thảo luận
4
7 điện trở vào chiều dài dâyBài 7: Sự phụ thuộc dẫn
- Nắm phụ thuộc R vào l dây dẫn
- Nguồn điện, công tắc, dây dẫn,Vôn kế, Ampe kế
8
Bài 8: Sự phụ thuộc điện trở vào tiết diện dây
dẫn
- Nắm phụ thuộc R vào S dây dẫn
Dạy theo hướng thuyết trình hỏi đáp
5
9
Bài 9:
Sự phụ thuộc điện trở
- Nắm phụ thuộc R vào vật liệu làm dây dẫn
(19)vào vật liệu làm dây dẫn tắc, vôn kế, Ampe kế, dâynối 10
Bài 10:
Biến trở - Điện trở dùng kỹ thuật
- Nắm tác dụng biến trở số số điện trở dùng kĩ thuật
- Các loại biến trở thật, bóng đèn, dây nối, công tắc,…
6
11
Bài 11:
Bài tập vận dụng định luật Ơm cơng thức tính điện
trở dây dẫn
- Cho Hs làm số dạng tập vận dụng định luật Ơm cơng thức tính điện trở: R= S
l
- Hỏi đáp thảo luận
12 Công suất điệnBài 12: - Khái niệm công suất điện công thức tính cơng suất. - Các loại bóng đèn khác nhau, biến trở, dây nối,…
7
13
Bài 13:
Điện – Cơng dịng điện
- Biết khái niệm điện công dòng điện, loại chuyển thể điện
- Công tơ điện Dạy theo phương pháp hỏi đáp thuyết trình
14
Bài 14: Bài tập công suất điện điện sử
dụng
- Hs làm tập công suất điện
- Hỏi đáp thảo luận
8
15
Bài 15:
Thực hành: Xác định công suất dụng cụ điện
- Cho Hs tiến hành thực hành để xác định công suất dụng cụ điện
- Nguồn điện, công tắc, dây nối, Vôn kế, Ampe kế, bóng đèn pin,….Dạy theo hướng hỏi đáp thảo luận
16 Định luật Jun – Len-XơBài 16:
- Nắm nội dung định luật vận dụng vào trả lời, làm tập có liên quan tới định luật Jun – Len-Xơ
(20)9
17 Bài 17: Bài tập vận dụng
Định luật Jun – Len-Xơ
- Làm tập vận dụng định luật Jun – Len-Xơ
- Hỏi đáp thuyết trình 18 Bài 19: Sử dụng an toàn
tiết kiệm điện
- Có kiến thức an tồn sử dụng điện, sử dụng tiết kiệm
- Thuyết trình hỏi đáp
10
19 Bài 20: Tổng kết chương I:Điện học ( tiết ) - Nắm kiến thức vận dụng kiến thức vào tập. - Thuyết trình, hỏi đáp thảo luận 20 Bài 20: Tổng kết chương I: Điện học.( tiết 2) - Giúp Hs nhớ lại kiến thức trong chương tập áp dụng. - Hỏi đáp, thoả luận thuyết trình 11
21 Kiểm tra tiết - Các kiến thức chương - Đề kiểm tra
22 Bài 21:
Nam châm vĩnh cửu
- Hs cần nắm nam châm có từ tính tương tác nam châm
- La bàn, loại nam châm
12
23 Bài 22: Tác dụng từ dòng điện – Từ trường. - Nắm lực từ, từ trường - Kim nam châm, Ampe kế, nguồn điện 24
Bài 23:
Từ phổ - Đường sức từ
- Nắm từ phổ đường sức từ gì?
- Mạt sắt, nam châm Dạy theo hướng thuyết trình
13
25
Bài 24:
Từ trường ống dây có dịng điện chạy qua
- Từ phổ, đường sức từ ống dây có dịng điện chạy qua “ Quy tắc nắm tay phải ”
- Ống dây, mạt sắt, nguồn điện Dạy theo hướng thuyết trình hỏi đáp 26
Bài 25:
Sự nhiễm từ sắt, thép – Nam châm điện
- Biết nhiễm từ sắt, thép Nam châm điện
- Nguồn điện, nam châm, Ampe kế , ống dây
14
27 Ứng dụng nam châmBài 26: - Nguyên tắc cấu tạo loa điện Rơle điện tử. Dạy theo hướng thuyết trình hỏi đáp 28 Lực điện từBài 27: - Tác dụng từ trường lên dây dẫn có dịng điện “ Quy tắc bàn tay trái ” - Nguồn điện, nam châm, Ampe kế.
15
29 Động điện chiềuBài 28: - Hs nắm nguyên tắc cấu tạo hoạt động động điện chiều - Động điện chiều 30
Bài 30: Bài tập vận dụng quy tắc nắm tay phải
quy tắc bàn tay trái
- Làm tập xác định chiều lực từ chiều dòng điện
(21)16
31
Bài 31:
Hiện tượng cảm ứng điện từ
- Hs nắm cấu tạo, hoạt động Đinamô xe đạp
+ Dùng nam châm để tạo dòng điện
- Đèn len, nam châm Dạy học theo phương pháp thuyết trình hỏi đáp
32
Bài 32:
Điều kiện xuất dòng điện cảm ứng
- Sự biến đổi đường sức từ xuyên qua tiết diện cuôn dây
+ Điều kiện xuất dòng điện cảm ứng
Dạy học theo phương pháp thuyết trình hỏi đáp
17
33 Ôn tập học kỳ I ( tiết 1) - Ôn lại kiến thức cho Hs - Hỏi đáp, thảo luận thuyết trình 34 Ôn tập học kỳ I ( tiết 2) - Ôn lại kiến thức cho Hs - Hỏi đáp, thảo luận thuyết trình
18
35 Kiểm tra học kì I - Kiểm tra kiến thức Hs nắm trong học kì I - Đề chung phịng- Hỏi đáp, thảo luận thuyết trình
36
Bài 33:
Dòng điện xoay chiều
- Chiều dòng điện cảm ứng + Cách tạo dòng điện xoay chiều
- Cuộn dây, bóng đen len, nam châm
- Dạy học theo phương pháp thuyết trình, hỏi đáp
19
37 Máy phát điện xoay chiều.Bài 34:
- Cấu tạo hoạt động máy phát điện xoay chiều
+ Máy phát điện xoay chiều kĩ thuật
- Mơ hình máy phát điện - Dạy học theo phương pháp thuyết trình, hỏi đáp 38
Bài 35:
Các tác dụng dòng điện xoay chiều Đo cường độ hiệu điện xoay chiều
- Tác dụng dòng điện xoay chiều + Tác dụng từ dòng điện xoay chiều
- Ampe kế, Vơn kế, khóa K
- Dạy học theo phương pháp thuyết trình, hỏi đáp
20 39 Bài 36:
Truyền tải điện xa
- Sự hao phí điện đường dây truyền tải điện
- Dạy học theo phương pháp thuyết trình, hỏi đáp
(22)Máy biến thế.+ Tác dụng làm biến đổi hiệu điện thế máy biến
- Dạy học theo phương pháp thuyết trình, hỏi đáp
21
41 Bài tập
- Khắc sâu tác dụng dòng điện xoay chiều, vận dụng công thức liên hệ U số vòng day máy biến để giải tập
- Vận dụng kiến thức học để giải tập
- Dạy học theo phương pháp thuyết trình, hỏi đáp
42
Bài 38:
Thực hành: Vận hành máy phát điện máy biến
- Biết cách vận hành máy phát điện máy biến
- Máy phát điện tay quay
22
43 Tổng kết chương I:Bài 39: - Các kiến thức trọng tâm, trong chương - Hỏi đáp thảo luận 44
CHƯƠNG II ĐIỆN TỪ HỌC Bài 40: Hiện tượng khúc xạ
ánh sáng
- Hiện tượng khúc xạ
+ Sự khúc xạ tia sáng truyền từ nước sang khơng khí
- Bình nhựa trong, miếng gỗ phẳng, bình chứa nước
23
45 Thấu kính hội tụBài 42:
- Đặc điểm thấu kính hội tụ
+ Khái niệm: Trục chính, quang tâm, tiêu cự thấu kính hội tụ
- Thấu kính, giá đỡ, đèn sáng, hứng
46
Bài 43:
Ảnh vật tạo thấu kính hội tụ
- Đặc điểm ảnh vật tạo thấu kính hội tụ
- Thấu kính hội tụ, hứng
- Dạy học theo phương pháp thuyết trình, hỏi đáp
24 47 Bài tập - Vận dụng kiến thức học để
giải tập định tính định lượng thấu kính hội tụ tính chất ảnh loại thấu kính hội tụ - Vận dụng kiến thức hình học để giải
(23)bài tập 48 Thấu kính phân kìBài 44:
+ Cách dựng ảnh
- Đặc điểm thấu kính phân kì + Khái niệm: Quang tâm, trục chính, tiêu điểm, tiêu cự thấu kính phân kì
- Thấu kính phân kì, giá đỡ, hứng
- Dạy học theo phương pháp thuyết trình, hỏi đáp
25
49
Bài 45:
Ảnh vật tạo thấu kính phân kì
- Đặc điểm ảnh tạo thấu kính phân kì Cách dựng ảnh
- Thấu kính phân kì, hứng
50 Bài tập
- Vận dụng kiến thức học để giải tập định tính định lượng thấu kính hội tụ thấu kính phân kỳ tính chất ảnh loại thấu kính
- Vận dụng kiến thức hình học để giải tập
- Dạy học theo phương pháp thuyết trình, hỏi đáp
26
51 Kiểm tra tiết - Kiểm tra khả tiếp thu kiến thức Hs
- Đề kiểm tra 52
bài 46:
Thực hành: Đo tiêu cự thấu kính hội tụ
- Hs biết cách làm để đo tiêu cự thâu kính tụ
- Thấu kính hội tụ Giá đỡ Thước thẳng
27
53 Bài 47: Sự tạo ảnh phim máy ảnh
- Cấu tạo ảnh máy ảnh Ảnh vật phim
- Mơ hình máy ảnh 54 Bài 46:Mắt - Cấu tạo mắt Sự điều tiết Điểm cực cận điểm cực viễn. - Dạy học theo phương pháp thuyết trình, hỏi đáp
28 55 Bài 49:
Mắt cận thị mắt lão
- Những biểu cận, cách khắc phục Những đặc điểm mắt lão, cách khắc phục
- Dạy học theo phương pháp thuyết trình, hỏi đáp
(24)Kính lúp sát vật qua kính lúp vật
29
57 Bài tập quang hình học.Bài 51: - Làm số tập theo SGK cho Hs hiểu cách làm. - Dạy học theo phương pháp thuyết trình, hỏi đáp
58
Bài 52:
Ánh sáng trắng ánh sáng màu
- Nguồn phát ánh sáng trắng phát ánh sáng màu Hoặc tạo ánh sáng màu lọc màu
- Đèn chiếu sáng, lọc màu
30
59
Bài 53:
Sự phân tích ánh sáng trắng
- Phân tích chùm ánh sáng trắng lăng kính Phân tích chùm sáng trắng phản xạ đĩa CD
- Lăng kính, Đĩa CD, Đèn chiếu sáng
60 Bài tập
- Củng cố cho HS giải tập quang hình học, khắc sâu kiến thức ánh sáng trắng ánh sáng mầu - Rèn luyện kỹ giải tập vật lý
31
61
Bài 55: Màu sắc vật
- Khả tán xạ ánh màu vật
- Hộp quan sát ánh sáng tán xạ
- Dạy học theo phương pháp thuyết trình, hỏi đáp 62 Bài 56: Các tác dụng ánh sáng. - Tác dụng nhiệt ánh sáng tác dụng sinh học ánh sáng. - Dạy học theo phương pháp thuyết trình, hỏi đáp
32
63
Bài 57:
Thực hành nhận biết ánh sáng đơn sắc ánh sáng
không đơn sắc đĩa CD
- Cho Hs nhận biết ánh sáng đơn sắc ánh sáng kông đơn sắc đĩa CD
- Đĩa CD
- Dạy học theo phương pháp thuyết trình, hỏi đáp thảo luận
64 Tổng kết chương III:Bài 58:
- Ôn lại cho Hs kiến thức chương III
(25)33
65 Bài 59: Năng lượng chuyển hóa lượng
- Các dạng lượng chuyển hóa
- Dạy học theo phương pháp thuyết trình, hỏi đáp 66 Bài 60: Định luật bảo tồnnăng lượng.
- Sự chuyển hóa lượng tượng cơ, nhiệt điện Định luật bảo toàn lượng
- Dạy học theo phương pháp thuyết trình, hỏi đáp
34
67
Bài tập
- Khắc sâu kiến thức lượng chuyển háo lượng, định luật bảo toàn lượng
- Vận dụng kiến thức học, công thức học để giải tập vật lý
- Rèn luyện kỹ giải tập vật lý
- Dạy học theo phương pháp thuyết trình, hỏi đáp
68 Ôn tập học kỳ II ( tiết )
- Củng cố, nắm vững kiến thức chương trình vật lí (chương III, chương IV)
- Hệ thống hóa kiến thức vật lí - Hướng dẫn HS lập đề cương ơn tập chương trình vật lí THCS
- Dạy học theo phương pháp thuyết trình, hỏi đáp
35
69 Ơn tập học kỳ II ( tiết 2)
- Hệ thống hóa kiến thức lớp - Hướng dẫn HS lập đề cương ơn tập chương trình vật lí THCS
- Rèn luyện kỹ vận dụng kiến thức học để giải số tập
- Dạy học theo phương pháp thuyết trình, hỏi đáp
70 Kiểm tra học kì II
- Kiểm tra kiến thức Hs nắm sau học xong chương trình vật lí - Nhận xét, đánh giá kết kiểm tra Hs Hướng dẫn, gợi ý mà Hs chưa làm uốn nắn sai sót mà Hs thường mắc phải
(26)PHÊ DUYỆT ( Kí, đóng dấu)
Thắng Sơn, ngày 20 tháng năm 2012 NGƯỜI XÂY DỰNG KẾ HOẠCH