1. Trang chủ
  2. » Mẫu Slide

Kế hoạch giảng dạy môn học khối 4 - Tuần 18

20 6 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 189,87 KB

Nội dung

Trường Tiểu học số 2 Thị trấn Tân Uyên * Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng: - Gv tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và häc thuéc lßng.. Hướng dẫn luyện tập: Bài tập 2: Cho đề bài tập là[r]

(1)Trường Tiểu học số Thị trấn Tân Uyên TuÇn 18 TiÕt Chµo cê Thø hai ngµy 22 th¸ng 12 n¨m 2008 - Nhận xét hoạt động tuần 17 - Kế hoạch hoạt động tuần 18 TiÕt2 To¸n: DÊu hiÖu chia hÕt cho I, Môc tiªu: Gióp häc sinh: - BiÕt dÊu hiÖu chia hÕt cho - Vận dụng dấu hiệu chia hết cho để làm các bài tập II/ ChuÈn bÞ: - B¶ng phô, b¶ng - Dk: Hoạt động cá nhân, nhóm III, Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định tổ chức : (2’) KiÓm tra bµi cò: (5’) - Nªu dÊu hiÖu chia hÕt cho 2, cho D¹y häc bµi míi: (30’) a.Giíi thiÖu bµi : DÊu hiÖu chia hÕt cho b.Gi¶ng bµi : * DÊu hiÖu chia hÕt cho - Dùa vµo b¶ng chia LÊy vÝ dô vÒ c¸c sè chia hÕt cho - Hs nªu - LÊy vÝ dô vÒ c¸c sè kh«ng chia hÕt cho - Hs lÊy vÝ dô sè chia hÕt cho lµ 9, 18, 27, 36, 45, 54, - NhËn xÐt g× vÒ tæng cña c¸c ch÷ sè cña c¸c sè chia hÕt cho c¸c vÝ dô trªn? - Hs lÊy vÝ dô sè kh«ng chia hÕt cho lµ 34, 58, 244, 7561, - C¸c sè chia hÕt cho cã tæng c¸c ch÷ sè chia hÕt cho VD :657 = + + = 18 18 : = - Các số không chia hết cho thì có đặc ®iÓm nh­ thÕ nµo? GA: Líp GV: NguyÔn ThÞ LuyÕn Lop2.net (2) Trường Tiểu học số Thị trấn Tân Uyên - Gv nhÊn m¹nh dÊu hiÖu chia hÕt cho2,5,9 - Hs nªu yªu cÇu c Thùc hµnh: - Hs lµm bµi Số chia hết cho các số đã cho lµ: 99, 108, 5643, 29385 - Hs nªu yªu cÇu Bµi 1:Trong c¸c sè sau,sè nµo chia hÕt - Hs lµm bµi cho9? - C¸c sè kh«ng chia hÕt cho lµ: - Cho hs lµm bµi 96; 7853, 5554; 1097 - Ch÷a bµi, nhËn xÐt Bµi 2:Sè nµo c¸c sè sau kh«ng chia hÕt cho 9? - Yêu cầu hs xác định số không chia hết cho - Ch÷a bµi, nhËn xÐt - Hs nªu yªu cÇu - Hs viết số, đọc các số vừa viết ®­îc Bµi3:ViÕt hai sè cã ba ch÷ sè chia hÕt cho - Hs nªu yªu cÇu cña bµi - Hs ®iÒn sè cho thÝch hîp - Yªu cÇu hs viÕt sè 315 ; 135 ; 227 - NhËn xÐt Bài 4: Điền số thích hợp vào ô trống để ®­îc sè chia hÕt cho - Ch÷a bµi, nhËn xÐt Cñng cè, dÆn dß: (3’) - ChuÈn bÞ bµi sau TiÕt 3: ¢m nh¹c (Gi¸o viªn chuyªn d¹y) Tiết4 Tập đọc: ¤n tËp häc k× I ( tiÕt 1) I, Môc tiªu: 1, Kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng, kết hợp kiểm tra kĩ đọc-hiểu ( hs trả lời 1-2 câu hỏi nội dung bài đọc) GA: Líp GV: NguyÔn ThÞ LuyÕn Lop2.net (3) Trường Tiểu học số Thị trấn Tân Uyên Yêu cầu kĩ đọc thành tiếng: Hs đọc trôi chảy các bài tập đọc đã học từ học kì I- lớp 4; biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, các cụm từ, biết đọc diễn cảm thể đúng nội dung văn nghệ thuật 2, HÖ thèng ®­îc mét sè ®iÒu cÇn ghi nhí vÒ néi dung, vÒ nh©n vËt cña c¸c bài tập đọc là truyện kể thuộc hai chủ điểm Có chí thì nên và Tiếng sáo diều II, §å dïng d¹y häc: - Phiếu tên bài tập đọc, học thuộc lòng - Mét sè phiÕu khæ to kÎ s½n b¶ng ë bµi tËp - Dk: Hoạt động cá nhân ,nhóm III, Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.ổn định tổ chức : (2’) KiÓm tra bµi cò : (5’) - HS đọc bài : Rất nhiều mặt tr¨ng(tiÕp theo ) vµ tr¶ lêi c©u hái D¹y bµi míi : (30’) a, Giíi thiÖu bµi: b Hướng dẫn học sinh ôn tập: * Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng - Gv hướng dẫn học sinh em lªn bèc th¨m chän bµi - Tổ chức kiểm tra đọc em - Gv đặt 1-2 câu hỏi nội dung bài, đoạn hs vừa đọc - Gv nhËn xÐt, cho ®iÓm c Bµi tËp: LËp b¶ng thèng kª theo mÉu - Gv giíi thiÖu mÉu - Tæ chøc cho hs hoµn thµnh b¶ng - Gv nhËn xÐt, tæng kÕt bµi 4.Cñng cè, dÆn dß( 3’) - ¤n tËp tiÕp ë nhµ - ChuÈn bÞ bµi sau - H¸t – KiÓm tra sÜ sè - Hs thùc hiÖn bèc th¨m tªn bµi và thực đọc bài theo yêu cÇu - Hs nªu yªu cÇu - Hs theo dâi mÉu - Hs hoµn thµnh néi dung b¶ng theo mÉu Buæi chiÒu TiÕt1 LÞch sö: KiÓm tra häc k× I (Nhà trường đề) GA: Líp GV: NguyÔn ThÞ LuyÕn Lop2.net (4) Trường Tiểu học số Thị trấn Tân Uyên TiÕt2.To¸n: «n tËp dÊu hio©ô chia hÕt cho I, Môc tiªu: Gióp häc sinh: - BiÕt dÊu hiÖu chia hÕt cho - Vận dụng dấu hiệu chia hết cho để làm các bài tập II, Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Bài 1:Chọn câu trả lời đúng Trong c¸c sè sau: 941,2005, 36918, 43029, 8119 a, C¸c sè chia hÕt cho lµ: 43029, 8119 b, C¸c sè chia hÕt cho lµ: 941, 2005, 8119 c, C¸c sè chia hÕt cho lµ: 914, 43029 d, C¸c sè chia hÕt cho lµ : 36918, 43029 - Cho hs lµm bµi - Ch÷a bµi, nhËn xÐt Bài 2:Viết số có năm chữ số, hàng đơn vÞ lµ vµ chia hÕt cho - Yêu cầu hs xác định số chia hết cho - Ch÷a bµi, nhËn xÐt - Hs nªu yªu cÇu - Hs lµm bµi d, C¸c sè chia hÕt cho lµ : 36918, 43029 - Hs nªu yªu cÇu - Hs lµm bµi Cñng cè, dÆn dß: (3’) - ChuÈn bÞ bµi sau TiÕt 3: LuyÖn viÕt Bài viết: đôi que đan I, Môc tiªu: - Nắm cách thức viết bài văn Cách trình bày khoa học đẹp GA: Líp GV: NguyÔn ThÞ LuyÕn Lop2.net (5) Trường Tiểu học số Thị trấn Tân Uyên - Rèn cách viết chữ học sinh (đúng mẫu chữ hành trường tiểu học), rèn cách viết đẹp học sinh II, ChuÈn BÞ : - ViÕt c¶ bµi - Vë luyÖn viÕt cña häc sinh III, Các hoạt động dạy học 1, KiÓm tra - Vë luyÖn viÕt cña häc sinh 2, Bµi míi: * Giíi thiÖu bµi Hoạt động thầy Hoạt động trò * Giáo viên đọc đoạn viết - Học sinh đọc bài đôi que đan GV hướng dẫn học sinh Tìm hiểu bµi - T×m hiÓu tõ khã: Tªn riªng vµ mét số từ khó học sinh lớp - Häc sinh viÕt tõ khã vµo b¶ng - HD häc sinh viÕt b¶ng - Hs chó ý c¸ch tr×nh bµy mét bµi th¬ GV nhËn xÐt - NhËn xÐt - Häc sinh viÕt vë - Hướng dẫn học sinh viết vào - Gv đọc học sinh viết bài - Quan s¸t, nhËn xÐt 3, Cñng cè - DÆn dß - Nh¾c l¹i c¸ch viÕt - VÒ nhµ luyÖn viÕt thªm Thø ba ngµy 23 th¸ng 12 n¨m 2008 (NghØ c«ng tæ khèi) Thø t­ ngµy 24 th¸ng 12 n¨m 2008 Tiết Tập đọc : ¤n tËp häc k× I ( tiÕt 3) I, Môc tiªu: - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng - ¤n luyÖn vÒ c¸c kiÓu më bµi vµ kÕt bµi v¨n kÓ chuyÖn GA: Líp GV: NguyÔn ThÞ LuyÕn Lop2.net (6) Trường Tiểu học số Thị trấn Tân Uyên II, §å dïng d¹y häc: - Phiếu viết tên bài tập đọc và học thuộc lòng - Bảng phụ viết nội dung các bài tập đọc III, Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động thầy 1.ổn định tổ chức : ( 2’) 2.Bµi míi : (35’) a Giíi thiÖu bµi b Hướng dẫn ôn tập: * Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng Hs thùc hiÖn c¸c yªu cÇu kiÓm tra - Gv tiÕp tôc thùc hiÖn kiÓm tra tËp đọc, học thuộc lòng học sinh tiÕp theo ( kho¶ng 1/3 sè häc sinh cña líp) * Hướng dẫn học sinh làm bài tập: Bài 2:Cho đề tập làm văn sau: Kể - Hs nªu yªu cÇu chuyÖn «ng NguyÔn HiÒn Em h·y - Hs nªu ghi nhí vÒ hai c¸ch më bµi, viÕt: hai c¸ch kÕt bµi a, Më bµi theo kiÓu gi¸n tiÕp - Hs đọc thầm lại truyện Ông trạng thả b, KÕt bµi theo kiÓu më réng diÒu - Yªu cÇu hs nh¾c l¹i vÒ c¸ch më bµi - Hs viÕt bµi gi¸n tiÕp vµ kÕt bµi më réng - Mở bài gián tiếp : Nói đến chuyện - Yêu cầu đọc thầm lại truyện Ông kh¸c råi dÉn d¾t vµo yªu cÇu cña bµi tr¹ng th¶ diÒu - KÕt bµi më réng : Cã thªm lêi b×nh - Cho hs viÕt bµi hoÆc lêi nhËn xÐt - NhËn xÐt - Hs nối tiếp đọc mở bài, kết bài đã viÕt - HS nhËn xÐt – bæ xung - Gv đọc vài mở bài, kết bài hay, đúng cách cho hs nghe 3, Cñng cè, dÆn dß: (3’) - Hoµn chØnh phÇn më bµi, kÕt bµi bµi tËp - ChuÈn bÞ bµi sau TiÕt2 To¸n: $ 88 LuyÖn tËp I, Môc tiªu: Gióp häc sinh cñng cè vÒ c¸c dÊu hiÖu chia hÕt cho 2,3,5,9 GA: Líp GV: NguyÔn ThÞ LuyÕn Lop2.net (7) Trường Tiểu học số Thị trấn Tân Uyên II, ChuÈn bÞ: - B¶ng con, nh¸p - Dk: Hoạt động cá nhân nhóm nhỏ III, Hoạt động dạy học: Hoạt động thầy æn dÞnh tæ chøc : (2’) KiÓm tra bµi cò: (5’) - Nªu dÊu hiÖu chia hÕt cho - LÊy vÝ dô sè chia hÕt cho vµ sè kh«ng chia hÕt cho 3 Bµi míi : (30’) a Giíi thiÖu bµi : b Hướng dẫn học sinh luyện tập: Bµi 1: Cho c¸c sè, sè nµo lµ sè chia hÕt cho3, sè nµo lµ sè chia hÕt cho 9, sè nµo chia hÕt cho vµ kh«ng chia hÕt cho 9? - Yªu cÇu hs lµm bµi Hoạt động trò - hs nªu -1 Hs lÊy vÝ dô - Hs nªu yªu cÇu - Hs chän c¸c sè theo yªu cÇu dùa vµo c¸c dÊu hiÖu chia hÕt cho 3, a, Sè chia hÕt cho 3: 4563; 2229; 3576; 66816 b, Sè chia hÕt cho 9: 4563; 66816 c, Sè chia hÕt cho vµ kh«ng chia hÕt cho 9: 2229; 3576 - NhËn xÐt - Hs nªu yªu cÇu - Hs ®iÒn sè thÝch hîp a, 945 chia hÕt cho b, 255 chia hÕt cho c, 768 chia hÕt cho vµ Bµi 2: §iÒn sè thÝch hîp vµo « trèng - Tæ chøc cho hs lµm bµi - NhËn xÐt, ch÷a bµi Bài 3: Câu nào đúng, câu nào sai? - Yªu cÇu hs lµm bµi - Ch÷a bµi, nhËn xÐt - Hs nªu yªu cÇu - Hs lựa chọn câu đúng/sai a, § b, S c, S Bµi 4: Víi ch÷ sè 0; 6; 1; h·y viÕt c¸c sè cã ba ch÷ sè chia hÕt cho 3, - Yªu cÇu hs viÕt sè - Ch÷a bµi, nhËn xÐt - Hs nªu yªu cÇu - Hs lµm bµi C¸c sè viÕt ®­îc: a, 612; 120; 261; b, 102; 120; 201; 210 Cñng cè, dÆn dß: (3’) - Hướng dẫn luyện tập thêm - ChuÈn bÞ bµi sau GA: Líp GV: NguyÔn ThÞ LuyÕn Lop2.net d, § (8) Trường Tiểu học số Thị trấn Tân Uyên TiÕt TËp lµm v¨n : ¤n tËp häc k× I ( tiÕt 4) I, Môc tiªu: - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng - Nghe – viết đúng chính tả, trình bày đúng bài thơ Đôi que đan II, §å dïng d¹y häc: - Phiếu viết tên bài tập đọc và học thuộc lòng - Dk: Hoạt động nhóm, cá nhân III, Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.ổn định tổ chức : (2’) 2.Bµi míi : (35’) a Giíi thiÖu bµi b.Hướng dẫn học sinh ôn tập: * Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng - Hs thùc hiÖn c¸c yªu cÇu kiÓm - Gv tiếp tục kiểm tra đọc học sinh còn lại và học sinh chưa đạt tra yªu cÇu * Hướng dẫn luyện tập: Nghe – viÕt bµi: §«i que ®an - Gv đọc bài thơ - Hs chú ý nghe gv đọc bài thơ - Hs đọc lại bài viết - Néi dung bµi th¬ nãi g× ? - Hs nªu néi dung bµi: - Hướng dẫn viết từ khó - Hs viÕt b¶ng : kh¨n, dÎo dai , giản dị , đỡ ngượng , ngọc ngà - L­u ý c¸ch tr×nh bµy bµi th¬ - Gv đọc bài cho hs nghe – viết bài - Hs chó ý nghe – viÕt bµi - Gv đọc lại để học soát lỗi - Hs đổi soát lỗi - Thu mét sè bµi chÊm, nhËn xÐt, ch÷a lçi - Hs tù ch÷a lçi bµi viÕt cña m×nh 3, Cñng cè,dÆn dß: (3’) - ¤n luyÖn thªm ë nhµ - ChuÈn bÞ bµi sau Đạo đức: (Gi¸o viªn chuyªn d¹y) GA: Líp GV: NguyÔn ThÞ LuyÕn Lop2.net (9) Trường Tiểu học số Thị trấn Tân Uyên Buæi chiÒu TiÕt 1.§Þa lÝ: Kiểm tra định kì học kì I (Nhà trường đề) TiÕt - TiÕng viÖt: Chữa bài thi học sinh giỏi cấp trường C©u 1: (2 ®iÓm) XÕp c¸c tõ: ch©m chäc, chËm ch¹p, mª mÈn, mong ngãng, nhá nhÑ, mong mỏi, tươi tốt, phương hướng, vấn vương, tươi tắn vào hai cột bảng đây: Tõ l¸y chËm ch¹p, mªm mÈn, mong mái, tươi tắn, vấn vương Tõ ghÐp ch©m chäc, mong ngãng, nhá nhẹ,tươi tốt, phương hướng C©u 2: (2 ®iÓm) Xác định phận trạng ngữ, chủ ngữ, vị ngữ câu sau: a, Nhờ bạn bè giúp đỡ, bạn Hoà đã có nhiều tiến học tập và tu dưỡng TN CN VN th©n b, Đêm ấy, bên bếp lửa hồng, nhà ngồi luộc bánh chưng, trò chuyện đến s¸ng TN1 TN2 CN VN1 VN2 C©u 3: (2 ®iÓm) Nêu rõ nét đẹp tình cảm người mẹ qua bài thơ bóng m©y: - Thương mẹ phải làm việc vất vả: phơi lưng cấy ngày trời n¾ng nãng (n¾ng nh­ nung) - Ước mong góp phần làm cho mẹ đỡ vất vả công việc: Hoá thành đám mây để che cho mẹ suốt ngày bóng râm, giúp mẹ làm việc trên đồng mát mẻ, khỏi bị nắng nóng đó là tình thương vừa sâu sắc vừa cụ thể và thiết thực người mẹ C©u 4: (4 ®iÓm) * Më bµi: (1 ®iÓm) GA: Líp GV: NguyÔn ThÞ LuyÕn Lop2.net (10) Trường Tiểu học số Thị trấn Tân Uyên Giíi thiÖu c¶nh vËt cña mïa xu©n * Th©n bµi: (2 ®iÓm) T¶ râ ®­îc vµi nÐt næi bËt vÒ c¶nh vËt cô thÓ cña mïa xu©n(c©y cèi, hoa l¸, làng , người, lễ hội … diễn trên quê hương mình) * KÕt bµi: (1 ®iÓm) Béc lé t×nh c¶m cña m×nh vÒ c¶nh vËt võa miªu t¶ Thø n¨m ngµy 25 th¸ng 12 n¨m 2008 TiÕt To¸n LuyÖn tËp chung I, Môc tiªu: Gióp häc sinh: - Cñng cè vÒ dÊu hiÖu chia hÕt cho 2, 3, 5, - Vận dụng để nhận biết số chia hết cho 2,3,5,9 và giải toán II, Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định tổ chức : (2’) KiÓm tra bµi cò: (5’) - Nªu dÊu hiÖu chia hÕt cho 2,3,5,9 - LÊy vÝ dô chia hÕt cho 2,3,5,9 Bµi míi : (30’) a Giíi thiÖu bµi : b Hướng dẫn học sinh luyện tập Bµi 1: Trong c¸c sè 7435; 4568; 66811; 2050; 2229; 35766.Sè nµo: a, Chia hÕt cho 2? b, Chia hÕt cho 3? c, Chia hÕt cho 5? d, Chia hÕt cho 9? - NhËn xÐt Bµi 2:Trong c¸c sè, sè nµo : a, Chia hÕt cho vµ 5? b, Chia hÕt cho vµ 2? c, Chia hÕt cho 2,3,5,9? - Ch÷a bµi, nhËn xÐt GA: Líp GV: NguyÔn ThÞ LuyÕn - Hs nªu vµ lÊy vÝ dô - Hs nªu yªu cÇu cña bµi - Hs lµm bµi a, 4568; 2050; 35766; b, 7435; 2050; c, 7435; 2229; 35766; d, 35766 - Hs nªu yªu cÇu - Hs lµm bµi a, 64620; 5270; b, 57234; 64620 c, 64620 - Hs nªu yªu cÇu 10 Lop2.net (11) Trường Tiểu học số Thị trấn Tân Uyên Bµi 3:§iÒn sè thÝch hîp vµo « trèng - Yªu cÇu hs lµm bµi Bµi 4: TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc - Cho hs lµm bµi vµo vë - NhËn xÐt Bµi 5: - Hướng dẫn hs xác định yêu cầu bµi - NhËn xÐt - Hs ®iÒn sè vµo « trèng: a, 528 chia hÕt cho b, 245 chia hÕt cho vµ c, 603 chia hÕt cho d, 354 chia hÕt cho vµ - Hs nªu yªu cÇu cña bµi - Hs tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc a 2253 + 4315 - 173 = 6395 6395 chia hÕt cho b 6483 – 2325 x = 1778 1778 chia hÕt cho - PhÇn c, d (tiÕn hµnh TT) - Hs đọc đề, xác định yêu cầu đề - Hs lµm bµi - Sè võa Ýt h¬n 35 võa nhiÒu h¬n 20 mµ chia hÕt cho c¶ vµ lµ sè 30 Cñng cè, dÆn dß: (3’) - ChuÈn bÞ bµi sau: KiÓm tra häc k× I TiÕt ChÝnh t¶ : ¤n tËp häc k× I (tiÕt 5) I, Môc tiªu: - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng - Ôn luyện văn miêu tả đồ vật: Quan sát đồ vật, chuyển kết quan s¸t thµnh dµn ý ViÕt më bµi gi¸n tiÕp vµ kÕt bµi më réng cho bµi v¨n II, §å dïng d¹y häc: - Phiếu viết tên bài tập đọc và học thuộc lòng - B¶ng phô viÕt néi dung phÇn ghi nhí - Dk: PhiÕu bµi tËp III, Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.ổn định tổ chức : (2’) Bµi míi : (35’) a Giíi thiÖu bµi: b Hướng dẫn ôn tập: GA: Líp GV: NguyÔn ThÞ LuyÕn 11 Lop2.net (12) Trường Tiểu học số Thị trấn Tân Uyên * Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng: - Gv tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và häc thuéc lßng c Hướng dẫn luyện tập: Bài tập 2: Cho đề bài tập làm văn sau: “ Tả đồ dùng học tập em” a, Quan sát đồ dùng và chuyển kết quan s¸t thµnh dµn ý - NhËn xÐt b, ViÕt phÇn më bµi gi¸n tiÕp, kÕt bµi më réng cho bµi v¨n - NhËn xÐt 3, Cñng cè, dÆn dß: (3’) - ¤n tËp thªm ë nhµ - ChuÈn bÞ bµi sau: kiÓm tra häc k× I - Hs thùc hiÖn c¸c yªu cÇu kiÓm tra - Hs nªu yªu cÇu cña bµi - Hs đọc đề bài tập làm văn, xác định yêu cầu đề - Hs lựa chọn đồ dùng học tập để quan s¸t - Hs chuyÓn ý quan s¸t thµnh dµn ý bµi v¨n - vài hs đọc dàn ý - Hs viÕt më bµi vµ kÕt bµi theo yªu cÇu - vài hs đọc mở bài và kết bài -VD : Sách đồ dùng học tập là người bạn tốt em Trong số người bạn em thân thiÕt nhÊt lµ c©y bót m¸y - KÕt bµi më réng : C©y bót nµy g¾n bã víi em suèt tõ n¨m häc líp đến bây cây bút lúc nào còng ®em l¹i niÒm vui cho em Em kh«ng bao giê xa rêi nã TiÕt 3: ThÓ dôc (Gi¸o viªn chuyªn d¹y) TiÕt1 LuyÖn tõ vµ c©u : ¤n tËp häc k× I ( tiÕt 6) I, Môc tiªu: - Tiếp tục kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng - Ôn luyện danh từ, động từ, tình từ Biết đặt câu hỏi cho các phận c©u II, §å dïng d¹y häc: - Phiếu viết tên bài tập đọc và học thuộc lòng - Dk: Mét sè phiÕu bµi tËp GA: Líp 12 GV: NguyÔn ThÞ LuyÕn Lop2.net (13) Trường Tiểu học số Thị trấn Tân Uyên III, Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động thầy ổn định tổ chức : (2’) Bµi míi : (35’) a Giíi thiÖu bµi b.Hướng dẫn học sinh ôn tập: * Kiểm tra tập đọc và học thuộc lßng: - TiÕp tôc kiÓm trs nh÷ng hs cßn l¹i líp c Hướng dẫn luyện tập: Bµi tËp 2: Tìm danh từ, động từ, tính từ c¸c c©u sau §Æt c©u hái cho c¸c bé phËn ®­îc in ®Ëm - Cho hs lµm bµi vµo vë - Ch÷a bµi, nhËn xÐt - H¸t - Hs thực các yêu cầu kiểm tra đọc - Hs nªu yªu cÇu cña bµi - Hs đọc các câu văn đã cho - Hs lµm bµi vµo vë, mét vµi hs lµm bµi vµo phiÕu + Danh tõ: buæi, chiÒu, xe, thÞ trÊn, n¾ng, phè, huyÖn, em bÐ, m¾t, mÝ, cæ, mãng, hæ, quÇn ¸o, s©n, Hm«ng, Tu dÝ, Phï l¸ + Động từ:dừng lại, chơi đùa + TÝnh tõ: nhá, vµng hoe, sÆc sì - Hs đặt câu hỏi cho các phận in đậm - Hs nối tiếp đọc câu hỏi đã đặt + Buæi chiÒu , xe lµm g× ? + N¾ng phè huyÖn nh­ thÕ nµo ? + Ai chơi đùa trước sân ? 3, Cñng cè, dÆn dß: (3’) - ¤n tËp thªm ë nhµ - ChuÈn bÞ bµi sau Buæi chiÒu TiÕt Khoa häc: Kh«ng khÝ cÇn cho sù sèng I, Môc tiªu: Sau bµi häc, häc sinh biÕt: - Nêu dẫn chứng để chứng minh người, động vật và thực vật cần không khí để thở GA: Líp GV: NguyÔn ThÞ LuyÕn 13 Lop2.net (14) Trường Tiểu học số Thị trấn Tân Uyên - Xác định vai trò khí ô xi quá trình hô hấp và việc ứng dụng kiến thức này đời sống II, §å dïng d¹y häc: - H×nh sgk trang 72,73 - Tranh, ảnh người bệnh thở ô xi - Hình ảnh dụng cụ thật để bơm không khí vào bể cá III, Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định tổ chức : (2’) KiÓm tra bµi cò: (3’) D¹y häc bµi míi ( 28’) a.Giíi thiÖu bµi : b.Gi¶ng bµi : * Hoạt động : Tìm hiểu vai trò không khí người MT: Nêu dẫn chứng để chứng minh người cần không khí để thở Xác định vai trò không khí thở và việc ứng dụng kiến thức này đời sèng - Yêu cầu hs đọc mục thực hành sgk - Hs đọc sgk - Hs thực hướng dẫn, mô tả l¹i c¶m gi¸c cña m×nh nÝn thë - Hs quan s¸t tranh, ¶nh nªu vai trß không khí đời sống người và ứng dụng y học, đời sống -Tranh, ¶nh, dông cô * Hoạt động :Tìm hiểu vai trò không khí thực vật và động vật MT: Nêu dẫn chứng để chứng minh động vật và thực vật cần không khí để thở - H×nh 3,4 sgk - T¹i s©u bä, c©y b×nh bÞ chÕt? - Gv lÊy dÉn chøng vÒ vai trß cña kh«ng khí đời sống thực vật, động vật * Hoạt động : Tìm hiểu số trường hîp ph¶i dïng b×nh « xi MT: Xác định vai trò khí ô xi đối víi sù thë vµ viÖc øng dông kiÕn thøc này đời sống - H×nh 5,6 sgk GA: Líp GV: NguyÔn ThÞ LuyÕn 14 Lop2.net - Hs quan s¸t h×nh - Hs nªu - S©u bä, c©y b×nh chÕt v× thiÕu kh«ng khÝ - Hs quan s¸t h×nh5, sgk trang 73 - Hs th¶o luËn theo cÆp (15) Trường Tiểu học số Thị trấn Tân Uyên - Yªu cÇu hs th¶o luËn nªu tªn dông cô giúp người thợ lặn có thể lặn lâu nước, tên dụng cụ giúp nước bể cá cã nhiÒu kh«ng khÝ hoµ tan - Nªu vÝ dô chøng tá kh«ng khÝ cÇn cho sống người, động vật, thực vật - Thµnh phÇn nµo kh«ng khÝ quan trọng thở? - Trong trường hợp nào phải thở b×nh « xi? Cñng cè, dÆn dß : (2’) - ChuÈn bÞ bµi sau - Hs nªu vÝ dô TiÕt To¸n «n tËp I, Môc tiªu: Gióp häc sinh: - Cñng cè vÒ dÊu hiÖu chia hÕt cho 2, 3, 5, - Vận dụng để nhận biết số chia hết cho 2,3,5,9 và giải toán II, Các hoạt động dạy học: Hoạt động trò Hoạt động thầy Bµi 1: Trong c¸c sè 6149, 2226, 9876, 6543, 2973, 24876 a, Chia hÕt cho 3? b, Chia hÕt cho 9? - NhËn xÐt Bµi 2:ViÕt n¨m sè cã bèn ch÷ sè chia hÕt cho vµ cã sè tËn cïng lµ - Hs nªu yªu cÇu cña bµi - Hs lµm bµi 2367, 1107, 2127, 3627, 4527 Bµi 3: ViÕt n¨m sè cã ba ch÷ sèchia hÕt cho - Hs nªu yªu cÇu - Hs lµm bµi vµ kh«ng chia hÕt cho 510, 303,102,312,111 - Yªu cÇu hs lµm bµi Cñng cè, dÆn dß: (3’) - ChuÈn bÞ bµi sau: KiÓm tra häc k× I GA: Líp GV: NguyÔn ThÞ LuyÕn 15 Lop2.net (16) Trường Tiểu học số Thị trấn Tân Uyên TiÕt 3: Hoạt động tập thể Thø s¸u ngµy 26 th¸ng 12 n¨m 2008 TiÕt To¸n: Kiểm tra định kì kì I (§Ò Phßng ra) TiÕt TËp lµm v¨n: Kiểm tra định kì viết (§Ò phßng gi¸o dôc ra) TiÕt kÓ chuyÖn «n tËp cuèi k× i I Môc tiªu - Kiểm tra đọc hiểu , luyện từ và câu - KiÓm tra tr¶ lêi c©u hái II, Các hoạt động dạy học ổn định tổ chức : (2’) TiÕn hµnh kiÓm tra : (37’) - Yêu cầu hs đọc thầm bài Về thăm bà và trả lời câu hỏi trắc nghiệm vµo giÊy - GV hướng dẫn hs nắm vững yêu cầu bài - HS tiÕn hµnh lµm bµi kiÓm tra HÕt thêi gian thu bµi III §¸p ¸n C©u : ý c C©u : ý a C©u : ý c C©u : ý c TiÕt 4: KÜ thuËt (Gi¸o viªn chuyªn d¹y) GA: Líp GV: NguyÔn ThÞ LuyÕn 16 Lop2.net (17) Trường Tiểu học số Thị trấn Tân Uyên TiÕt Sinh ho¹t : Kiểm điểm các hoạt động tuần I NhËn xÐt chung Đi học chuyên cần :Các em học tương đối đúng buổi / ngày song bên cạnh đó còn số em chưa thực nghiêm túc Häc tËp: c¸c giê häc h¨ng h¸i ph¸t biÓu x©y dùng bµi trËt tù chó ý nghe giảng lớp làm bài tập đầy đủ nhà làm bài tập tương đối đầy đủ xong còn số em chây lười: Quân, Xuân Đạo đức: các em ngoan ngoãn đoàn kết giúp đỡ lẫn vâng lời cô giáo: Tµi Thu Các hoạt động khác: thực tốt các nề nếp vệ sinh trước giờ, nề nếp truy bài, thể dục và các hoạt động đọc truyện báo II Phương hướng tuần sau: - thực tốt các nề nếp đã quy định học đúng - thực tốt việc chuẩn bị bước vào kì II GA: Líp GV: NguyÔn ThÞ LuyÕn 17 Lop2.net (18) Trường Tiểu học số Thị trấn Tân Uyên TiÕt To¸n: DÊu hiÖu chia hÕt cho I, Môc tiªu: Gióp häc sinh: - BiÕt dÊu hiÖu chia hÕt cho - Vận dụng dấu hiệu để nhận biết số chia hết cho và các số không chia hết cho II, §å dïng d¹y häc: III, Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức : (2’) KiÓm tra bµi cò(5’) + Nh÷ng sè nh­ thÕ nµo th× chia hÕt cho ? - hs nªu D¹y häc bµi míi: (30’) a Giíi thiÖu bµi : * DÊu hiÖu chia hÕt cho - H·y lÊy VD vÒ sè chia hÕt cho 3? - Hs lÊy vÝ dô sè chia hÕt cho 3: - Gîi ý hs tÝnh tæng cña + : = 1; : = 3; 12 : = 4; Ta cã 12 = 1+ = 3: = - Hs lÊy vÝ dô sè kh«ng chia hÕt cho 3: - Sè kh«ng chia hÕt cho 3? : = d­ 1; 383 : = 127 d­ 2; - Hs nhËn xÐt vÒ c¸c sè bÞ chia c¸c - NhËn xÐt phÐp chia cho Hs nªu : C¸c sè cã tængc¸c ch÷ sè chia -Nh÷ng sè nh­ thÕ nµo th× chia hÕt cho ? hÕt cho th× chia hÕt cho - HS nh¾c l¹i b.LuyÖn tËp: Bµi 1: Trong c¸c sè, sè nµo chia hÕt cho 3? - Hs nªu yªu cÇu cña bµi GA: Líp GV: NguyÔn ThÞ LuyÕn 18 Lop2.net (19) Trường Tiểu học số Thị trấn Tân Uyên - Hs lµm bµi C¸c sè chia hÕt cho lµ: 231; 1872 - NhËn xÐt Bµi 2: Trong c¸c sè, sè nµo kh«ng chia hÕt cho 3? - Hs nªu yªu cÇu - Hs lµm bµi C¸c sè kh«ng chia hÕt cho lµ: 502; 6823; - NhËn xÐt 55553; 641311 Bµi3: ViÕt ba sè cã ba ch÷ sè chia hÕt cho - Hs nªu yªu cÇu cña bµi - Hs viÕt c¸c sè cã ba ch÷ sè chia hÕt cho - Tổ chức cho hs thi xem viết đúng , lµ: 453; 249; 768 nhanh - NhËn xÐt Bài 4: Viết số thích hợp vào ô trống để - Hs nªu yªu cÇu ®­îc c¸c sè chia hÕt cho 3, kh«ng chia hÕt - Hs điền số vào ô trống để các số cho chia hÕt cho 3, kh«ng chia hÕt cho lµ: - Ch÷a bµi, nhËn xÐt 564; 795; 2543 Cñng cè, dÆn dß: (3’) - LuyÖn tËp thªm - ChuÈn bÞ bµi sau TiÕt luyÖn tõ vµ c©u : ¤n tËp häc k× I (tiÕt 2) I, Môc tiªu: 1, Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng 2, Ôn luyện kĩ đặt câu, kiểm tra hiểu biết học sinh nhân vật các bài tập đọc qua bài tập đặt câu nhận xét nhân vật 3, Ôn các thành ngữ, tục ngữ đã học qua các bài thực hành chọn thành ngữ, tục ngữ phù hợp với tình đã cho II, §å dïng d¹y häc: - Phiếu tên bài tập đọc học thuộc lòng - PhiÕu néi dung bµi tËp III, Các hoạt động dạy học: 1.ổn định tổ chức : (2’) 2.Bµi míi : (35’) a.Giíi thiÖu bµi b.Hướng dẫn học sinh ôn tập: - Hs thùc hiÖn c¸c yªu cÇu kiÓm tra cña gv * Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng - Tæ chøc cho hs bèc th¨m tªn bµi GA: Líp GV: NguyÔn ThÞ LuyÕn 19 Lop2.net (20) Trường Tiểu học số Thị trấn Tân Uyên - Gv yêu cầu hs đọc bài, trả lời 1-2 câu hỏi vÒ néi dung bµi - Gv nhËn xÐt, cho ®iÓm ( KiÓm tra kho¶ng 1/3 sè häc sinh cña líp) * Hướng dẫn luyện tập: Bài 2:Đặt câu để nhận xét các nhân vật đã học - Tổ chức cho hs đặt câu - NhËn xÐt Bài 3: Chọn thành ngữ, tục ngữ nào để khuyÕn khÝch, khuyªn nhñ b¹n? - Gợi ý để hs đưa các tình sử dụng thành ngữ, tục ngữ nhằm mục đích khuyên nhñ, khuyÕn khÝch b¹n - NhËn xÐt - Hs nªu yªu cÇu - Hs đặt câu hỏi các nhân vật -Hs nối tiếp nêu câu đã đặt VD: Nguyễn Hiền là người có chí - Xi-ôn- cốp –xki là người tài giỏi … - Hs nªu yªu cÇu - Hs lùa chän c¸c thµnh ng÷, tôc ng÷ thÝch hợp để khuyến khích, khuyên nhủ bạn a, Cã c«ng mµi s¾t cã ngµy nªn kim Người có chí thì nên Nhµ cã nÒn th× v÷ng b,Chí thÊy sang c¶ mµ r· tay chÌo c, Ai đã thì hành §· ®an th× lËn trßn vµnh míi th«i 3, Cñng cè, dÆn dß( 3’) - Hướng dẫn ôn tập thêm - ChuÈn bÞ bµi sau ThÓ dôc (gi¸o viªn chuyªn d¹y) TiÕt Khoa häc: Kh«ng khÝ cÇn cho sù ch¸y I, Môc tiªu: Sau bµi häc, häc sinh biÕt: - Lµm thÝ nghiÖm chøng minh: + Càng có nhiều không khí thì càng có nhiều ô xi để trì cháy lâu h¬n + Muèn sù ch¸y diÔn liªn tôc, kh«ng khÝ ph¶i ®­îc l­u th«ng GA: Líp GV: NguyÔn ThÞ LuyÕn 20 Lop2.net (21)

Ngày đăng: 31/03/2021, 21:23

w