Trong tranh, mét chó bÐ ®ang ngåi nh×n ra ngoµi cöa sæ, n¬i bÇu trêi trong xanh.[r]
(1)Trờng THCS
tân Trờng Đề khảo sát chất lợng đầu năm, hè 2012Năm học: 2012 2013 Môn: Ngữ văn 6
Thi gian: 90 phỳt (không kể thời gian giao đề) Câu (3 điểm)
Cho đoạn văn:
Trong gian phũng ln tràn ngập ánh sáng, tranh thí sinh treo kín bốn tờng Bố mẹ tơi kéo tơi chen qua đám đông để xem bức tranh Kiều Phơng đợc đóng khung, lồng kính Trong tranh, bé đang ngồi nhìn ngồi cửa sổ, nơi bầu trời xanh Mặt bé nh tỏa một thứ ánh sáng kì lạ.
a Đoạn văn trích văn nào? Do sáng tác? Đoạn văn đợc kể theo ngôi nào? Ai kể?
b Hãy cho biết câu văn: “Trong gian phòng lớn tràn ngập ánh sáng, những bức tranh thí sinh treo kín bốn tờng” câu trần thuật đơn loại nào? Xác định thành phần câu văn ?
c Trong đoạn văn có dùng phép so sánh, rõ nêu tác dụng của phép so sánh đoạn?
C©u (2 điểm)
a HÃy cho biết đoạn văn sau thuộc phần văn miêu tả? Vì sao?
Trong vờn, bà em trồng nhiều thứ ăn Nhng em thích bởi đào góc vờn.
b Hãy cho biết cảnh đợc tả đoạn văn sau tả theo trình tự nào? Hãy nêu rõ từ ngữ mang dấu hiệu trình tự tả đó?
Buổi sớm nắng sáng Những cánh buồm nâu biển đợc nắng chiếu vào hồng rực lên nh đàn bớm múa lợn trời xanh.
Lại đến buổi chiều gió mùa đơng bắc vừa dựng Biển lặng đỏ đục, đầy nh mâm bánh đúc, loáng thoáng thuyền nh hạt lạc em rc lờn bin.
Câu (5 điểm)
HÃy tả cảnh khu vờn mà em có dịp quan sát. Hết
Trờng THCS
tân Trờng Đề khảo sát chất lợng đầu năm, hè 2012Năm học: 2012 - 2013 Môn: Ngữ văn 6
Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề) Hớng dẫn chấm.
Câu/đ ý/điểm Nội dung cần đạt, điểm chi tiết Điểm Câu
1/3đ a/0,5 đ - Trình bày đợc tên văn bản, tác giả, ngơi kể, ngời kể, viết đúngchính tả, điễn đạt rõ ràng Mỗi ý đợc 0,25 điểm Sai lỗi t tr 0,25
+ Đoạn văn trích Bức tranh em gái tạ Duy Anh
(2)+ Đoạn truyện sử dụng kể thứ nhất, “tôi” kể b/1,5đ - Gọi tên loại câu TTĐ, đợc 0,5 điểm
Câu văn câu trần thuật đơn khơng có từ
- Phân tích thành phần câu đợc 0,75 điểm( xác định đợc C- V cho 0,5)
+ Trạng ngữ: Trong gian phòng lớn tràn ngập ánh sáng + Chủ ngữ: tranh thí sinh
+ Vị ngữ: treo kín bốn têng
c/1đ - Nêu viết lại hình ảnh so sánh, nêu đợc tác dụng so sánh câu, đoạn đợc 0,5 điểm
MỈt chó bé nh tỏa thứ ánh sáng kì l¹
- Nêu đợc tác dụng so sánh hợp lí, gắn với nội dung câu, đoạn văn, viết rõ ràng đợc 0,5 điểm
C©u
2/2đ a/1đ - Nêu đợc đoạn văn phần mở miêu tả Đợc 0,5điểm - Nêu đợc lí phần mở - đợc 0,5 điểm:
Nội dung đoạn nêu đối tợng tả - cảm nghĩ chung đào
2 ®
b/1 đ - Nêu cảnh đợc tả, trình tự tả phần trích, đợc 0,5 điểm: Cảnh biển, tả theo trình tự thời gian
- Nêu từ mang dấu hiệu trình tự tả cảnh, đợc 0,5 điểm: Buổi sớm; buổi chiều
C©u
3/5đ Bài làm văn cần đảm bảo yêu cầu sau:+ Hình thức:
- Kiểu miêu tả cảnh, chọn vị trí quan sát hợp lí, cảnh đợc tả thời gian, không gian cụ thể
- Bài văn có bố cục phần, phần thùc hiƯn mét nhiƯm vơ thĨ
- Phần thân đợc tạo đoạn văn tả nét tiêu biểu cảnh theo trình tự quan sát định
- Biết vận dụng kiểu câu, dấu câu, từ loại để miêu tả hợp lí, đặc biệt vận dụng linh hoạt, sáng tạo biện pháp tu từ so sánh, nhân hóa vào tả cảnh làm bật cảnh cần tả, tạo câu văn có hình ảnh, cảm xúc Biết tích hợp văn kể chuyện vào miêu tả để đặc điểm đối tợng trở nên gần gi hn
=> dùng từ, viết câu, dựng đoạn hợp lí, chữ viết sạc sẽ, không sai tả
+ Néi dung:
- Giới thiệu đợc đối tợng cần tả., nêu trình bày rõ ràng cảm xúc ngời viết đặc điểm tiêu biểu cảnh
- Tả đợc đặc điểm tiêu biểu khu vuờn đặc tả loài - Bày tỏ đợc tình cảm, cảm xúc chân thành với khu vờn
=> Tả đợc khu vờn khơng gian, thời gian từ ị trí quan sát hợp lí Khu vờn hiên lên có màu sắc, âm thanh, hình khối, có bóng dáng ngời
* Giáo viên tham khảo dàn ý- cảnh đợc quan sát từ khái quát đến cụ thể:
5®
MB/
0,5đ - Giới thiệu hoàn cảnh tiếp xúc với khu vờn - 0,25 điểm Nêu cảm nhận chung khu vờn: đẹp, đa dạng loại -0,25điểm
TB/
4đ + mật độ cối; chủng loại chủ yếu; khơng khí; âm thanh, ánhGiới thiệu khái qt khu vờn: Vị trí, khơng gian, màu sắc; sáng khu vờn - 1,5 điểm
+Tả chung loại trồng vờn, vài loại tiêu biểu: Nguồn gốc, đặc điểm, nguồn lợi từ loài cây, tình cảm chủ vờn với loại - 1,5 điểm
+ Tả cụ thể loại cây, kỉ niệm sâu sắc có liên quan đến một loại đó: Vị trí, đặc điểm thân, cành, trái, giá trị kinh tế - điểm
+ Tả khung cảnh làm bật khu vờn: Trời, nắng, gió, âm chim muông, sáo diều bay bổng cao, - 1điểm
KB - Nêu cảm nghĩ: yêu mến, gắn bó/ mong muốn khu vờn - Liên hệ với việc giữ gìn bảo vệ môi trờng
* L u ý : Học sinh có cách chọn vị trí quan sát khác để tả, giáo viên linh hoạt dựa vào đặc điểm văn miêu tả để chấm, ý khuyến khích tính sáng tạo, ý tởng hay học sinh:
Ví dụ: Có thể tả theo trình tự thời gian: Tả khu vờn vào buổi sáng
+ Lúc mặt trời lên: không khí, gió, tâm trạng trớc cảnh khu vờn Không gian khu vờn nơi làng quê bi sím mïa hÌ
(3)- C¶nh vờn: Nhiều ăn trái; Kể tên loại c©y: na, nh·n, mÝt, ỉi, - Mïa hÌ vên: có âm loài chim, hơng thơm trái cây, hơng thơm hoa ; gió thổi lan toả hơng, số tiêu biểu
- K s việc liên quan đến lồi đó: Ví dụ: âm tiếng chim gợi nhắc kỉ niệm (tiếng chim chèo bẻo gọi gợi mùa ổi chín năm quê hái ổi nghe bà kể chuyện loài chim ) Hoặc gợi nhớ ngời bạn sống quê xa; nhớ ngày hai đứa học cùng, bạn tặng diều ; Hoặc đến chỗ lồi đợc trồng góc vờn kể lại đợc hệ gia đình chăm sóc theo lời dặn dị ngời trớc
+ Lúc mặt trời lên cao: ánh nắng thay đổi, màu sắc khu vờn thay đổi, âm rộn ràng, khu vờn nh sinh động hẳn lên
* BiĨu ®iĨm chÊm: ChÊm theo thang ®iĨm
- điểm đảm bảo yêu cầu mức hồn hảo, văn viết có hình ảnh, cảm xúc - điểm đảm bảo yêu cầu, lời văn viết cha sâu sắc cịn khơ khan
- đảm bảo yêu cầu, ý viết sơ sài, lúng túng xếp ý - điểm đảm bảo yêu cầu mức đơn giản, sơ sài Còn mắc nhiều lỗi dunfgt ừ, diễn đạt
- điểm, nêu đợc đối tợng, vài nét đặc điểm tiêu biểu - điểm làm văn
Trong q trình chấm có khuyến khích với viết hay chỉ rõ tồn viết cha đạt yêu cầu