( Đáp án chỉ nêu những nội dung cơ bản, giám khảo cần chủ động trong đánh giá, cho điểm. Cẩn trọng và tinh tế đánh giá bài làm của thí sinh trong tính chỉnh thể, tránh ®Õm ý cho ®iÓm một[r]
(1)PHÒNG GD- ĐT YÊN LẠC TRƯỜNG THCS ĐẠI TƯ
ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG GIỮA KỲ I NĂM HỌC: 2020- 2021
MÔN: NGỮ VĂN 7
Thời gian: 60 phút ( không kể thời gian giao đề )
Đề bài: Phần I: Đọc hiểu ( điểm)
“Con đứa trẻ nhạy cảm Cứ lần, vào đêm trước ngày chơi xa, lại háo hức lên giường mà không nằm yên Nhưng mẹ dỗ lát con đã ngủ Đêm có niềm háo hức vậy: ngày mai vào lớp Một Việc chuẩn bị quần áo mới, giày nón mới, cặp sách mới, tập mới, thứ sẵn sàng, khiến cảm nhận quan trọng ngày khai trường Nhưng như trước chuyến xa, lòng khơng có mối bận tâm khác ngồi chuyện ngày mai thức dậy cho kịp giờ.”
(Ngữ văn 7,tập 1) Câu 1: Đoạn văn trích tác phẩm nào?
A.Cổng trường mở C.Cuộc chia tay búp bê B.Mẹ D.Tinh thần yêu nước nhân dân ta Câu 2: Phương thức biểu đạt đoạn văn gì?
A.Tự B.Miêu tả C.Biểu cảm D.Nghị luận Câu 3: Từ “nhưng” lặp lại lần đoạn văn?
A.Hai B.Ba C.Bốn D.Năm Câu 4: Trong từ sau, từ từ ghép đẳng lập?
A.Quần áo B.Giày nón C.Cảm nhận D.Sẵn sàng
Phần II: Tập làm văn ( điểm) Câu 1( điểm)
a.Chép xác phần phiên âm thơ “Sông núi nước Nam”
b Vì thơ Sơng núi nước Nam Lý Thường Kiệt (SGK Ngữ văn 7, tập một) coi Tuyên ngôn Độc lập nước ta viết thơ? Nội dung Tuyên ngơn Độc lập thơ gì?
Câu 2( điểm): Cảm nghĩ người thân gắn bó nhiều với tuổi thơ em.
(2)PHÒNG GD- ĐT YÊN LẠC TRƯỜNG THCS ĐẠI TỰ
HDC ĐỀ THI KSCL GIỮA HỌC KỲ I NĂM HỌC: 2020- 2021
MÔN: NGỮ VĂN 7 Thời gian: 60 phút Phần I: Đọc hiểu ( điểm)
Mỗi câu trả lời đúng: 0,5 điểm
Câu
Đáp án A C A D
Phần II: Tập làm văn ( điểm) Câu 1: ( điểm)
a (1 điểm)HS chép xác hai câu thơ đầu: Nam quốc sơn hà Nam đế cư Tiệt nhiên định phận thiên thư Như hà nghịch lỗ lai xâm phạm Nhữ đẳng hành khan thủ bại hư. b (1 điểm)HS cần trả lời ngắn gọn đảm bảo ý sau:
Bài thơ Sông núi nước Nam Lý Thường Kiệt (SGK Ngữ văn 7, tập một) coi Tuyên ngôn Độc lập nước ta viết thơ vì: lời tun bố chủ quyền đất nước khẳng định không lực xâm phạm
Câu 2: (6,5 điểm)
HS viết cảm nghĩ người thân theo bố cục ba phần có: MB,TB,KB Xác định đối tượng biểu cảm Cần đảm bảo ý sau:
a.MB: Giới thiệu đối tượng khái quát cảm nghĩ đối tượng b.TB:
-Cảm nghĩ ấn tượng tiêu biểu người thân: tên tuổi, hình dáng, tính cách…
-Những nét bật người thân để em cảm thấy yêu mến, kính trọng: Lời nói, hành động…
-Nhớ lại kỉ niệm với người thân để bày tỏ suy nghĩ, cảm xúc…
-Sự gắn bó với người thân sống hàng ngày, vui chơi, học tập…bày tỏ trực tiếp tình cảm với người thân
c.KB: Khẳng định lại cảm nghĩ mong ước với người thân
* Lưu ý:
(3)