Trường có một số thuận lợi, xây dựng phòng truyền thống từ năm học 2010-2011.Tiếp tục bổ sung hoàn chỉnh lưu giữ cho được những thành tích, hình ảnh hoạt động của của đơn vị, những tấm [r]
(1)PHÒNG GD&ĐT HẢI LĂNG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG TH SỐ HẢI CHÁNH Độc lập - Tự - Hạnh phúc
Số: 01 /BC-GDĐT Hải Lăng, ngày tháng năm 2012 KẾ HOẠCH
NĂM HỌC 2012-2013
PHƯƠNG HƯỚNG, NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2012 - 2013
Năm học 2012-2013 năm thứ thực Nghị Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ XI Nghị Đại hội Đảng cấp nhiệm kỳ 2011-2015, quán triệt nhiệm vụ năm học Bộ Sở, ngành GD&ĐT Hải Lăng.TrườngTH Số Hải Chánh đề phương hướng, nhiệm vụ, giải pháp sau:
I Phương hướng chung:
Tiếp tục đổi công tác quản lý nâng cao chất lượng giáo dục, triển khai thực thành công điểm “nhấn” Sở GD&ĐT “Biên soạn lịch sử xây dựng phòng truyền thống nhà trường” Tiếp tục thực vận động phong trào thi đua vào chiều sâu, sáng tạo hiệu quả; đẩy mạnh phong trào thi đua Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực, phát huy trường đạt chuẩn Quốc gia mức độ Tăng cường huy động nguồn lực xây dựng sở vật chất, thiết bị trường học Đẩy mạnh ứng dụng CNTT quản lý dạy học Nâng cao chất lượng đội ngũ CBGV-NV Đổi phương pháp dạy học, nâng cao chất lượng đại trà giữ vững thành tích học sinh giỏi; tăng cường công tác giáo dục đạo đức kỹ sống cho học sinh; trì nâng cao chất lượng phổ cập giáo dục Tiểu học độ tuổi
II Nhiệm vụ giải pháp cụ thể: 1/ Huy động số lượng học sinh:
+ Huy động trẻ tuổi vào lớp 1: em Đạt :100% - Tổng số học sinh: 336em/ nữ/ 12/ lớp
- Duy trì sĩ số cuối năm : 100% Khơng có học sinh bỏ học
Duy trì, nâng cao chất lượng phổ cập giáo dục Tiểu học độ tuổi, bước phấn đấu đạt chuẩn PCGD THĐĐT mức độ
+Tham mưu Đảng ủy,UBND,các ban gành đoàn thể huy động trẻ độ tuổi đến trường đạt tỉ lệ cao Phối hợp phụ huynh, hội khuyến học vận động, tạo điều kiện cho học sinh đến trường
-Kết hợp trường thơn địa bàn dân cư để điều tra, khảo sát trẻ độ tuổi phải phổ cập, đảm bảo số liệu xác
-GVCN phối hợp Ban đại diện cha mẹ học sinh lớp thực tốt việc trì sĩ số học sinh suốt trình năm học; đưa tiêu chí vào thi đua cuối năm
2/ Triển khai thực ba vận động, triển khai điểm “nhấn” Biên soạn lịch sử xây dựng phòng truyền thống nhà trường:
(2)Nhà trường phối hợp với Cơng đồn tiếp tục triển khai thực ba vận động: “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”, “Hai không”, “Mỗi thầy giáo, cô giáo gương đạo đức, tự học sáng tạo” đạt chất lượng hiệu cao Triển khai dạy lồng ghép nội dung vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” vào nội dung giảng dạy số mơn học khố hoạt động ngoại khoá khối lớp Mỗi cá nhân xây dựng kế hoạch thực hiện, lấy việc làm cụ thể để đánh giá hiệu vận động
Thực tốt quy định đạo đức nhà giáo, coi trọng việc rèn luyện phẩm chất, lối sống, lương tâm nghề nghiệp; tạo hội, động viên, khuyến khích giáo viên, cán quản lí giáo dục học tập sáng tạo; ngăn ngừa đấu tranh kiên với biểu vi phạm pháp luật đạo đức nhà giáo Thực hành tiết kiệm, chống tham ơ, lãng phí
Tăng cường cơng tác xây dựng tổ chức Đảng, quan tâm tuyên truyền nâng cao nhận thức trị, tư tưởng, đạo đức cho CBGVNV, HS
Tiếp tục phổ biến, thực đầy đủ quy định đạo đức nhà giáo theo Quyết định số 16/2008/QĐ-BGD&ĐT ngày 16/4/2008 Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Tổ chức đăng ký thi đua cấp từ đầu năm học Tiếp tục đổi công tác đánh giá thi đua - khen thưởng theo hướng thực chất, xây dựng quy chế TĐ-KT. Chú trọng công tác phát bồi dưỡng nhân tố mới, điển hình tiên tiến xuất sắc tuyên truyền nhân rộng điển hình tiên tiến
Xây dựng nội quy, quy định chế độ, lề lối làm việc tạo môi trường làm việc nghiêm túc, khoa học, thân thiện trách nhiệm trường
Nhà trường tổ chức Ký cam kết thực nhiệm vụ năm học Hội nghị CBCC đầu năm học
2.2 Thực điểm “nhấn” Biên soạn lịch sử xây dựng phòng truyền thống nhà trường:
Triển khai thực điểm “nhấn” Sở Trường có số thuận lợi, xây dựng phịng truyền thống từ năm học 2010-2011.Tiếp tục bổ sung hoàn chỉnh lưu giữ cho thành tích, hình ảnh hoạt động của đơn vị, gương cán bộ, giáo viên học sinh nhà trường qua thời kỳ, giới thiệu truyền thống tốt đẹp nhà trường mà trọng tâm phong trào thi đua Dạy tốt -Học tốt Nội dung cần xếp khoa học, theo chủ đề, đẹp mắt, hấp dẫn Phòng truyền thống cần kết hợp trưng bày hình ảnh, vật có giá trị tuyên truyền, giáo dục lịch sử truyền thống cách mạng địa phương Hàng năm, chọn ngày làm ngày truyền thống trường tổ chức hoạt động nhằm giáo dục học sinh Thường xuyên bổ sung tư liệu để phòng Truyền thống ngày phong phú
Thành lập ban biên soạn Lịch sử nhà trường Ban biên soạn tiến hành tìm hiểu, sưu tập tài liệu hoàn thành viết lịch sử trường; tổ chức in thành tập giới thiệu GV, học sinh, phụ huynh quần chúng nhân dân…
Cùng với việc triển khai thực có kết điểm “nhấn”, trường tiếp tục đẩy mạnh việc thực phong trào thi đua Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực, tập trung số cơng việc sau:
(3)cường công tác giáo dục đạo đức, nhân cách, lối sống, kỹ sống giáo dục truyền thống cho học sinh; tổ chức nhiều hoạt động nhằm rèn luyện, bổ trợ kỹ ứng xử, giao tiếp, xử lý tình cho học sinh; ngăn chặn bạo lực, ngăn chặn tượng vơ lễ, hành vi ứng xử thiếu văn hóa, ý thức khơng vi phạm Luật an tồn giao thơng học sinh Tăng cường quản lý học sinh, là, phịng chống bom mìn, đuối nước; đảm bảo an ninh trật tự trường học
Đẩy mạnh hoạt động văn hóa - văn nghệ, thể dục - thể thao, giáo dục ngồi lên lớp, ngoại khố tích cực, phù hợp với điều kiện cụ thể nhà trường Chú trọng công tác giáo dục thể chất y tế học đường, công tác bảo hiểm người nhà trường; tăng cường cơng tác tun truyền phịng chống tượng học sinh nghiện game, đánh bậy, trộm cắp… Xây dựng mơi trường văn hóa học đường, xây dựng môi trường sư phạm lành mạnh với yêu cầu: Trật tự - Kỷ cương - Tình thương - Sáng tạo - Hiệu quả
- Tiếp tục đầu tư kinh phí nâng cấp sữa chữa xây dựng nhà vệ sinh đảm bảo phục vụ giáo viên học sinh trường; tiếp tục đẩy mạnh việc xây dựng khuôn viên cảnh quan trường lớp khang trang theo hướng đầy đủ, đẹp
- Tích cực phát huy đơn vị văn hóa Đẩy mạnh hoạt động tình nghĩa chăm sóc di tích lịch sử, nghĩa trang liệt sĩ, bà mẹ VN anh hùng, gia đình có cơng với cách mạng
- Tiếp tục phát động phong trào “Mỗi tập thể, cá nhân gắn với địa chỉ nhân đạo, từ thiện” với việc làm cụ thể, thiết thực như: tặng sách vở, áo quần, dụng cụ học tập, học bổng nhằm giúp đỡ cho em học sinh có hồn cảnh khó khăn đến trường Tăng cường đạo có kế hoạch giúp đỡ học sinh khuyết tật học hòa nhập
3/ Tiếp tục đổi công tác quản lý giáo dục:
Công tác quản lý tiếp tục đổi theo hướng Khoa học Toàn diện -Trọng điểm, lấy hiệu làm thước đo Cán quản lý chủ động công tác tham mưu, động, sáng tạo tổ chức thực nhiệm vụ ngành Nâng cao công tác quản lý thực chương trình dạy học, cơng tác tài chính, sử dụng CSVC chất thiết bị dạy học, phân công lao động Thủ trưởng quan, trường học phải đồng thời thực tốt chức quản lý lãnh đạo Triển khai thực nghiêm túc Thông tư 55/2011/TT-BGDĐT ngày 22/11/2011 Bộ GD&ĐT Ban hành Điều lệ Ban đại diện cha mẹ học sinh, Thông tư 17/2012/TT-BGDĐT ngày 16/5/2012 Bộ GD&ĐT Ban hành quy định dạy thêm, học thêm Đề cao vai trò trách nhiệm Hiệu trưởng, P.hiệu trưởng tổ trưởng chuyên môn công tác quản lý Chú trọng cơng tác tham mưu với cấp ủy, chính quyền địa phương việc huy động nguồn lực cho nhà trường thay cho việc huy động từ cha mẹ học sinh; thực nghiêm túc, công khai, minh bạch khoản thu đầu năm để phục vụ cho HS theo quy định, không thu khoản phục vụ cho nhà trường Phối hợp chặt chẽ với ban ngành địa phương chăm lo phát triển GD Thực cải cách hành ứng dụng CNTT vào quản lý giáo dục
(4)Thực tốt quy chế dân chủ, xây dựng thực nghiêm túc Quy chế chi tiêu nội Xây dựng đơn vị văn hóa, thực quy tắc ứng xử có văn hóa đề CBGV, HS Thực tốt công tác dân số, phối hợp với UBDS-KHHGĐ, Cơng đồn GD tăng cường tổ chức sinh hoạt Câu lạc không sinh con thứ trong trường học, vận động CBGVNV không sinh thứ trở lên
Tiếp tục phát động cán bộ, giáo viên thực đổi mới phương pháp dạy học quản lý
4/ Nâng cao chất lượng giáo dục: Chỉ tiêu :
4.1 Học sinh
+ Chất lượng giáo dục hạnh kiểm: Học sinh xếp loại Thực đầy đủ:100% +Chất lượng giáo dục văn hóa: Giỏi: 45% Khá: 40% TB: 14% Yếu:1% +Học sinh lên lớp: 99% Học sinh lớp HTCTTH: 100%
+ Chất lượng mũi nhọn:
* Cấp trường: * Cấp huyện:
-Mơn văn hóa: 8em /lớp - Giao lưu học sinh giỏi Lớp 5: 10em - Giải toán qua Internet: 05em/lớp - Giải toán qua Internet: 04em/lớp -Dự thi IOE (lớp3-5): 03em/lớp -Dự thi IOE (lớp3-5): 02em/lớp * Cấp tỉnh: * Cấp Quốc gia:
-Mơn văn hóa: 2em /trường
-Giải toán qua Internet (lớp5):03em/lớp.-Giải toán qua Internet (L5): 04em/trường -Dự thi IOE (lớp3-5): 01em/lớp -Dự thi IOE (lớp3-5): 03em/trường * Học sinh tham gia dự thi “Giao thông thông minh”: 2em/lớp
4.2 CBGV-NV
-Hồ sơ XL tốt: 85% Khá: 10%.TB: 5%
-Dự giờ,thao giảng XL dạy tốt: 70% Khá: 20%.TB: 7% Yếu: 3% -Số tiết dự giờ/năm học/GV đạt, vượt định mức CM đề
-100% CBGV-NV có SKKN, 01việc làm
-GV đứng lớp: ĐDDH tự làm /tháng Mỗi tổ CM 01 ĐDDH tự làm dự thi trường -GV thao giảng 01 tiết/học kỳ Mỗi tổ CM tổ chức 01chuyên đề/học kỳ
-GVDG cấp trường: 05đ/c Dự thi GVDG cấp huyện: 02đ/c Phấn đấu dự thi GVDG cấp tỉnh: 01đ/c
Giải pháp:
(5)Nhà trường, chuyên môn thực nghiêm túc biên chế năm học Bộ GD&ĐT văn hướng dẫn cấp Thực đầy đủ phân phối chương trình nội dung môn học
Trong công tác nâng cao chất lượng năm nay, toàn trường cần trọng xây dựng kế hoạch thực tốt công tác phụ đạo, bồi dưỡng để giảm dần tỷ lệ học sinh yếu kém Mỗi CBGV trường cần nâng cao trách nhiệm quan tâm để giúp đỡ học sinh yếu CM trường, tổ trưởng cần theo dõi đánh giá cho tiến học sinh môn, lớp học gắn với trách nhiệm giáo viên trình bồi dưỡng Cuối học kỳ, cuối năm học tổ chức sơ kết, tổng kết có số liệu so sánh, minh chứng kết bồi dưỡng rút học kinh nghiệm cho năm Trong năm học, trường tập trung tra chuyên đề có đánh giá thực công tác trọng tâm đưa vào tiêu chí thi đua cuối năm
Tiếp tục tổ chức nghiêm túc kỳ thi học sinh giỏi trường, thi cuối học kỳ Tiếp tục nâng cao chất lượng đại trà giữ vững thành tích học sinh giỏi
Thực cơng khai rộng rãi chất lượng giáo dục trường Tiếp tục triển khai công tác tự kiểm định, đánh giá chất lượng giáo dục theo quy định
Tiếp tục đổi công tác kiểm tra, đánh giá, xếp loại học sinh với yêu cầu tạo chuyển biến mạnh mẽ, hiệu quả, đảm bảo chất lượng giáo dục thực chất
Tổ chức bàn giao chất lượng HS lớp lên lớp từ đầu năm học
Phối hợp với tổ chức Đoàn, Đội, Hội cha mẹ học sinh việc đạo hoạt động xây dựng kỷ cương nề nếp, giáo dục đạo đức, phòng chống tệ nạn xã hội Đẩy mạnh hoạt động giáo dục ngồi lên lớp, phịng tránh bom mìn, giáo dục ATGT, mơi trường, dân số
Chú trọng nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện giáo dục mũi nhọn; tăng cường kỷ cương, nề nếp dạy - học hoạt động giáo dục Tập trung kiểm tra, đạo, giúp đỡ số lớp có chất lượng thấp.Tiếp tục đẩy mạnh công tác bồi dưỡng học sinh giỏi, tăng cường phối hợp giáo viên bồi dưỡng.
Triển khai dạy học theo chuẩn kiến thức, kỹ phù hợp với đối tượng học sinh Đổi mạnh mẽ có hiệu phương pháp dạy học theo hướng tích cực hóa hoạt động học sinh, tăng cường thảo luận theo tổ nhóm; ứng dụng bản đồ tư duy vào dạy học lớp 4&5;bắt buộc dạy Tiếng Anh lớp 3, lớp theo chương trình Bộ Giáo viên, tổ CM xây dựng kế hoạch đổi phương pháp giảng dạy, kế hoạch sử dụng ĐDDH vào đầu năm học
Tiếp tục thực thi học kỳ theo đề thi chung Phòng, tổ chức coi thi chấm thi nghiêm túc
Tổ chức hội thi truyền thống Nói hay, viết đẹp cấp trường; dự thi cấp huyện, giao lưu học sinh giỏi cấp huyện, cấp tỉnh
Tổ chức tốt số thi cấp trường: thi Toán Tiếng Việt; giải Tốn Tiếng Anh, Giao thơng thơng minh Internet
(6)Quan tâm xây dựng kế hoạch dạy học buổi thứ có chất lượng Cân đối đội ngũ để bố trí dạy quy định Tăng cường giáo dục cho học sinh kiến thức bảo vệ môi trường, sử dụng lượng hiệu quả, ứng phó biến đổi khí hậu thơng qua mơn học hoạt động giáo dục
Thực chuyên đề cấp Cụm.Tham gia sinh hoạt theo cụm trường. 5/ Nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo cán quản lí giáo dục: Tập trung nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo cán quản lý giáo dục thông qua bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ; coi trọng việc đánh giá, xếp loại CBGV-NV theo năm học thực chất, công Tăng cường kỷ cương, nếp dạy học, chấp hành quy chế chuyên môn; đề cao thái độ, trách nhiệm người thầy dạy học, quản lý, kiểm tra, chấm điểm đánh giá, xếp loại học sinh Tăng cường ứng dụng CNTT để đổi phương pháp dạy học; khuyến khích giáo viên soạn giảng điện tử tham gia trao đổi kinh nghiệm ứng dụng CNTT giảng dạy; tiếp tục đổi công tác quản lý giáo dục
Đẩy mạnh công tác kiểm tra tất lĩnh vực, nhiệm vụ công tác nhà trường, trọng kiểm tra chuyên mơn, kiểm tra đột xuất có đánh giá, rút kinh nghiệm cụ thể, tăng cường công tác kiểm tra nội trường học
Tạo điều kiện cho CBGV-NV tham gia học lớp đào tạo, nhằm nâng cao trình độ chuẩn; bồi dưỡng cán quản lý giáo dục, giáo viên TPT Đội, giáo viên chủ nhiệm lớp, công tác văn thư, thiết bị, thư viện để nâng cao kỹ năng, chuyên môn, nghiệp vụ
Tiếp tục thực đánh giá chuẩn nghề nghiệp giáo viên Tiểu học, chuẩn Hiệu trưởng, P Hiệu trưởng
Phối hợp với Cơng đồn trường tiếp tục chăm lo đời sống vật chất tinh thần cho đội ngũ, thầy giáo có hồn cảnh khó khăn
Tiếp tục đẩy mạnh việc thực quy chế dân chủ trường học; xây dựng đoàn kết thống đơn vị Vận động đội ngũ CBGVNV gương mẫu chấp hành tốt chủ trương Đảng, Nhà nước, sách Dân số - Kế hoạch hóa gia đình Tăng cường phát huy đơn vị văn hóa, gia đình nhà giáo văn hóa
Tham mưu, đề xuất Phòng GD&ĐT bổ sung giáo viên biên chế đủ định mức 6/ Cơng tác tài - xây dựng sở vật chất, thiết bị trường học:
Xây dựng bố trí kế hoạch sử dụng chi ngân sách Nhà nước hợp lý, đảm bảo chế độ lương, phụ cấp cho nhà giáo, ưu tiên nhiệm vụ trọng tâm năm học 2012-2013 Tiếp tục kiểm tra, giám sát việc thực Thông tư 09/2009/TT-BGDĐT ngày 07/5/2009 Quy định công khai sở giáo dục hệ thống giáo dục quốc dân Tăng cường vai trò quản lý, giám sát, kiểm tra công tác thu -chi đầu năm học lớp, trường Thực đầy đủ số chế độ phụ cấp thâm niên nhà giáo…
Tiếp tục mua sắm thêm thiết bị dạy học, thiết bị CNTT, máy vi tính, sách thư viện, tài liệu phục vụ giảng dạy Đẩy mạnh phong trào tự làm sử dụng thiết bị dạy học; khai thác sử dụng có hiệu thư viện trường học, phấn đấu xây dựng thư viện tiên tiến
(7)Tiếp tục thực công tác quy hoạch chung quy hoạch chi tiết, có kế hoạch xây dựng, nâng cấp CSVC, nhất khuôn viên, vệ sinh - nước sạch, cây xanh, bóng mát, bồn hoa, cảnh đáp ứng yêu cầu Xanh - Sạch - Đẹp - An toàn
Phối hợp Ban đại diện cha mẹ học sinh lớp ,trường kiểm tra công tác quản lý nguồn XHHGD Thực nghiêm túc quy định Luật Phòng chống tham nhũng, Luật thực hành tiết kiệm chống lãng phí Xử lý nghiêm sai phạm cơng tác quản lý tài
Đồng thời với hoạt động đây, trường triển khai thực số hoạt động khác, là:
- Tổ chức giáo dục ý thức chấp hành ATGT Tổ chức hoạt động nhằm nâng cao hiểu biết ý thức chấp hành ATGT Tuyên truyền, vận động học sinh tham gia tháng An tồn giao thơng (tháng 9); học sinh tham gia dự thi “Giao thông thông minh” qua Internet; phối hợp, triển khai nội dung “Đi học an toàn” nhằm đảm bảo an tồn cho học sinh
- Chăm lo cơng tác y tế học đường Phối hợp với phòng Y tế, Trung tâm y tế xã triển khai phòng chống, ngăn ngừa dịch bệnh, phối hợp tổ chức tiêm phịng cho học sinh Chú trọng cơng tác tun truyền Tiếp tục mua sắm thiết bị y tế học đường tối thiểu, đề cao trách nhiệm nhân viên y tế Quản lý sử dụng có hiệu nguồn kinh phí từ BHYT học sinh để phục vụ chăm sóc sức khỏe ban đầu cho học sinh Thường xuyên vệ sinh môi trường Phát động rộng rãi “Rửa tay xà phòng” nhà cho tất học sinh
- Tổ chức tuyên truyền vận động không sinh thứ trở lên, tổ chức sinh hoạt câu lạc không sinh thứ đặn, Cơng đồn vận động CBĐV gương mẫu việc chấp hành KHHGD
- Xây dựng phương án Phòng chống cháy nổ, PCBL&GNTT năm 2012 đơn vị Nêu cao vai trò trách nhiệm, giảm tối đa thiệt hại người tài sản
- Tiếp tục tổ chức hoạt động nhân đạo, từ thiện Cùng Cơng đồn vận động đồn viên giúp đỡ CBGVNV có hồn cảnh khó khăn
- Tuyên truyền, vận động học sinh tham gia BHYT đạt khoảng 70-75%, tham gia BH thân thể đạt khoảng 75-80%
- Phối hợp với Hội Khuyến học Xã, Trường; đẩy mạnh công tác khuyến học, chăm lo khen thưởng, động viên GV, HS có thành tích xuất sắc
Với quan tâm đạo Đảng Ủy , UBND, ban gành, đoàn thể, hỗ trợ hiệu phong trào XHHGD, đoàn kết nỗ lực tâm cao Trên sở phương hướng, nhiệm vụ đề ra, đội ngũ CBGVNV trường tiếp tục đẩy mạnh, phong trào thi đua “Hai tốt” tâm thực thắng lợi nhiệm vụ năm học 2012-2013
Nơi nhận: HIỆU TRƯỞNG
- Phòng GD-ĐT Hải Lăng (báo cáo);
- UBND xã, (báo cáo) ; - Lưu: VT
(8)