+HS về nhà hoàn thành đoạn viết nếu chưa xong hoặc sửa chữa nếu cần. -GDBVMT:Khai thác gián tiếp ND bài.. + Luuện tập về trạng ngữ. b)Tốt gỗ hơn tốt nước sơn.. Xấu người đẹp nết còn hơn[r]
(1)TUẦN 4
Thứ hai ngày 17 tháng năm 2011 LUYỆN TỐN
Ơn tập giải toán
I- Mục tiêu:
☺ Chấm, chữa Luyện Toán - tiết 15, 16 (trang 12 , 14- VBT TN& TL Toán 5)
II- Chuẩn bị:
☺ HS làm tập Luyện toán III- Lên lớp:
1) Chấm, chữa Luyện Toán *Tiết 15:
Bài 1: Đáp số: SốI : 81 Số II: 54
*Củng cố: Dạng toán Tổng - tỉ
Bài 2: Tìm tổng gạo tẻ gạo nếp sau bán 20kg , dựa vào dạng toán Tổng- tỉ để tìm số gạo nếp
Đáp số: 18kg gạo nếp Bài 3: Giải:
Sau bán 20 trứng loại lại số trứng vịt
5
4 số trứng gà,
hiệu trứng vịt với trứng gà là: 50 quả.Theo bìa ta có sơ đồ: Trứng vịt:
Trứng gà: 50quả Số trứng vịt lại sau bán là: 50 : ( – ) x = 125 ( quả) Số trứng vịt ban đầu là:
125 + 20 = 145 ( quả) Số trứng gà ban đầu là: 145 – 50 = 95 ( quả)
Đáp số: Trứng vịt: 145 Trứng gà: 95 * Tiết 16:
Bài 1: Đáp số 24km
* Củng cố: Dạng toán tỉ lệ thuận Bài 2: Đáp số: 280 000đồng
* Củng cố: Dạng toán tỉ lệ thuận Bài 3: ngày người thợ làm được: 30 : = ( sản phẩm)
Để làm 45 sản phẩm người cần làm số ngày là: 45 : = ( ngày)
(2)- GV nhận xét học
LuyỆn TIẾNG VIỆT
Luyện viết + Luyện viết đoạn văn tả cảnh I- Mục tiêu:
+ Rèn chữ viết cho học sinh
+ Rèn kĩ quan sát viết đoạn văn tả mưa II- Đồ dùng:
+ Một số đoạn văn hay tả mưa III- Lên lớp:
Hoat động thầy Hoạt động trò
1) Luyện viết Luyện viết chữ đẹp
- GV chấm, nhận xét ½ số học sinh lớp
2) Luyện viết đoạn văn tả cảnh
Đề bài: Hãy viết đoạn văn ngắn từ – câu tả mưa rào mùa hạ
*HD:
- Quan sát cảnh vật mưa rào mùa hạ ghi chép lại chi tiết, hình ảnh đẹp, gợi tả, gợi cảm xúc
- Lập dàn ý cho đoạn
- Viết câu mở đoạn, câu kết đoạn
- Dùng từ xác, có chọn lọc, viết câu
* GV chấm nhận xét số đoạn văn hoàn chỉnh
* Củng cố - dặn dò:
- Đọc số đoạn văn hay - GV nhận xét học
+HS viết theo mẫu luyện viết
+ HS đọc đề, nêu yêu cầu đề
+Cảnh vật trước mưa đến: trời, mây, gió, người đường…
+ Cảnh vật mưa đến: hạt mưa, tiếng mưa, cối, vật, người, xe cộ…
+Cảnh vật sau mưa: cối, hoa lá, người, chim chóc, gà, chó, mèo…
+ HS viết nháp, sửa chữa viết vào Luyện Tiếng Việt
*Chú ý: Tả theo trình tự thời gian + HS lắng nghe , sửa chữa bổ sung viết
+HS nhà hồn thành đoạn viết chưa xong sửa chữa cần KÓ chuyện
Bài : Tiếng vĩ cầm Mĩ Lai
I –Mơc tiªu:
-HS dựa vào lời kể giáo viên tranh minh hoạ, kể lại đợc câu chuyện
-ý nghĩa: Ca ngợi ngời Mĩ có lơng tâm dũng cảm ngăn chặn tố cáo tội ác quân đội Mĩ chiến tranh xâm lợc VN
-GDBVMT:Khai thác gián tiếp ND II §å dïng:
(3)Hoạt động thầy Hoạt động trò * :Giới thiệu
*2:GV kĨ chun
+LÇn 1: GV kể kết hợp lên dòng chữ ghi ngày tháng, tên riêng kèm chức vụ, công việc lính Mĩ
+Lần2: kết hợp giới thiệu hình ảnh minh hoạ phim sgk
*3:HD Hs kể chuyện
-Nêu ý nghĩa câu chuyện( mục I) *4:Củng cố dặn dò
-Liờn h : giặc Mĩ tàn sát hủy diệt MT sống người…
-GV nhËn xÐt tiÕt häc
-Dặn Hs kể lại câu chuyện cho ngời th©n nghe
+16-3-1968
Mai-cơ: cựu chiến binh Mĩ Tôm- xơn: huy đội bay Côn- bơn: xạ thủ sỳng mỏy
An- đrê- ốt- ta: trởng( lái máy bay)
Hơ- bớt: anh lính da ®en
R«- nan: mét ngêi lÝnh bỊn bØ su tầm tài liệu vụ thảm sát
+Hs k nhóm đơi, trao đổi ý nghĩa câu chuyện
+Thi kể chuyện trớc lớp, bình chọn ngời kể hay, sinh động
Thể dục Bài :Đội hình i ng
Trò chơi : Hoàng Anh, Hoàng Yến “ ”
I- Mơc tiªu:
-Thùc hiƯn tập hợp dọc, hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang, dọc
-Thực điểm số, vòng phải, vòng trái, biết đổi chân sai nhịp -Biết cách chơi tham gia trò chơi
II- Địa điểm, phơng tiện: -Sân tập vệ sinh, an toàn
-Chuẩn bị còi, kẻ sân trò chơi III- Lên lớp:
Hot ng thầy Hoạt động trò 1- Phần mở đầu (6-10 phỳt)
+Tập hợp lớp, phổ biến yêu cầu, nhiƯm vơ bµi häc
`
2- Phần (20- 22 phút) +Ơn đội hình đội ngũ:
(4)-HD cách chào báo cáo bắt đầu kết thúc học Cách xin phÐp ra, vµo líp
-Ơn tập hợp hàng dọc , dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, nghỉ, quay phi, quay trỏi, quay sau
+Trò chơi: Hoàng Anh, Hoàng Yến -GV nêu tên trò chơi, cách chơi, cho HS ch¬i thư råi tỉ chøc ch¬i chÝnh thøc
3- Phần kêt thúc (4-6 phút) -GV HS hệ thèng bµi
-Nhận xét học, giao nhà luyện tập đội hình đội ngũ
+HS tËp chào, báo cáo
ụn i hỡnh i ng theo điều khiển cán lớp
+Hs tËp theo tổ
+Các tổ thi đua trình diễn
+HS chơi thử chơi vui vẻ theo đội tính điểm thi đua
+Hs chạy nối thành vòng tròn lớn , vừa vừa làm động tác thả lỏng
Thứ năm ngày 20 tháng năm 2011 LUYỆN TỐN
Ơn tập giải tốn
I- Mục tiêu:
☺ Chấm, chữa Luyện Toán - tiết 17, 18, 19 (trang 15, 16, 17) ☺ Ơn tập giải tốn tỉ lệ
II- Chuẩn bị:
☺ HS làm tập Luyện toán III- Lên lớp:
1)Chấm, chữa Luyện Toán Bài 3( tiết 17)
ngày : ngày làm : 128 sản phẩm ngày : ngày làm : … sản phẩm ? Giải
tổ làm số sản phẩm là: 128 : ( x ) = ( sản phẩm) ngày tổ làm việc số là: x = 21 ( giờ)
ngày tổ làm số sản phẩm là: x 21 = 168 ( sản phẩm)
Đáp số: 168 sản phẩm Bài 1(tiết 18)
Đáp số: 12 người Bài 2(tiết 18)
(5)Bài 1(tiết 19)
Đáp số: người Bài 2(tiết 18)
Đáp số: 15người.
* Củng cố : Dạng toán tỉ lệ nghịch
Giải cách : Rút đơn vị Dùng tỉ số 2) Củng cố - dặn dò:
- GV nhận xét học
******************************************************************* LUYỆN TIẾNG VIỆT
Luyện viết + Ôn tập từ trái nghĩa I- Mục tiêu:
+ Rèn chữ viết cho học sinh + Luuện tập trạng ngữ II- Chuẩn bị:
+ Vở Luyện chữ đẹp lớp tập III- Lên lớp:
Hoat động thầy Hoạt động trò
1) Luyện viết Luyện viết chữ đẹp
- GV chấm, nhận xét ½ số học sinh lớp
2) Bài tập:
Bài 1:Tìm cặp từ trái nghĩa thành ngữ, tục ngữ sau:
a)Đoàn kết sống, chia rẽ chết b)Tốt gỗ tốt nước sơn
Xấu người đẹp nết đẹp người c)- Ngày nắng đêm mưa
- Khôn nhà dại chợ - Lên thác xuống ghềnh - Kẻ người
- Việc nhỏ nghĩa lớn - Chân cứng đá mềm
Bài 2:Tìm từ trái nghĩa với từ gạch chân:
a) già: - già - người già - cân già b)chạy - người chạy - ô tô chạy
+HS viết theo mẫu luyện viết
+ HS đọc đề, nêu yêu cầu đề + HS làm nháp, sửa chữa viết vào Luyện Tiếng Việt
Đáp án: Bài 1:
a)Đoàn kết sống, chia rẽ chết b)Tốt gỗ tốt nước sơn
Xấu người đẹp nết đẹp người. c)- Ngày nắng đêm mưa
- Khôn nhà dại chợ - Lên thác xuống ghềnh - Kẻ người
(6)- đồng hồ chạy c)nhạt -muối nhạt -đường nhạt -màu áo nhạt
3 Củng cố: từ trái nghĩa - Chấm điểm, nhận xét số - GV nhận xét học
a) non, trẻ, non (đuối) b) đứng, dừng, chết c) mặn, ngọt, đậm
+HS nhà hoàn thành tập chưa xong sửa chữa cần
KÜ thuËt
Bài 4: Thêu dấu nhân (tiết 2)
I- Mục tiêu:
-Biết cách thêu dấu nhân
-Thêu đợc dấu nhân tơng đối
-Hs nam khơng bắt buộc (Thay đính khuy) II- Đồ dùng:
-MÉu øng dụng thêu dấu nhân
-Vải kích thớc 20cm ¿ 30cm, chØ, kim, thíc, phÊn.
III- Lªn líp:
Hoạt động dạy Hoạt động học *Hoạt động 1: HS thc hnh
+Hình thức : lớp
+HS nhắc lại cách thêu dấu nhân
+ Gv lµm mÉu +HD Hs thùc hµnh
*Lu ý: lên kim bắt đầu thêu điểm vạch dấu thứ phía bên phải đờng dấu
*Hoạt động 2:Đánh giá sản phẩm +Hình thức: nhóm bàn
+Tỉ chức trng bày sản phẩm
+GV ỏnh giỏ sn phẩm Hs, khen ngợi Hs khéo tay có sản phm p
*Củng cố- dặn dò
-GV nhận xét học, khen em khéo tay thêu mũi, rút đều, phẳng
-DỈn sau chuẩn bị sau
+Các bớc:
1- Vạch dấu đờng thêu dấu nhân 2- Thêu dấu nhân theo đờng vạch
dÊu
+Hs quan s¸t, thực hành cá nhân
+Hs trng bày sản phẩm nhóm +Đánh giá sản phẩm theo tiêu chuẩn sgk
(7)