- Quan sát thí nghiệm, hình ảnh thí nghiệm rút ra được nhận xét về tính chất của cacbon. - Viết được các PTHH của cacbon với oxi, với một số oxit kim loại.. - Tính lượng cacbon và h[r]
(1)1 Mơn học:
Hóa học 2 Chương trình:
Cơ
X Nâng cao
Khác
Học kỳ: I Năm học: 2012 – 2013 3 Họ tên giáo viên
Lê Gia Phúc
Số điện thoại: 0976.868.989
Địa điểm văn phịng tổ mơn: Trường THCS Thị trấn Điện thoại:
Lịch sinh hoạt tổ: Tiết + – Chiều thứ tuần 1, hàng tháng Phân công trực tổ:
4 Chuẩn môn học
Sau kết thúc học kì, học sinh sẽ: Kiến thức
- Tính chất hợp chất vơ cơ: muối, axit, oxit, bazơ mối quan hệ chúng Phương pháp sản xuất chúng
- Tính chất kim loại, ứng dụng, Dãy hoạt động kim loại ý nghĩa dãy, Sản xuất gang thép nhơm, Ăn mịn kim loại
- Tính chất phi kim, tính chất ứng dụng clo, cacbon, silic, viết PTPƯ minh họa Các dạng thù hình cacbon, số tính chất vật lí tiêu biểu ứng dụng Nêu tính chất hóa học CO, CO2, viết PTHH minh họa Một số ứng dụng silic đioxit, sơ lược công
nghiệp silicat Sơ lược bảng tuần hồn ngun tố hố học Kĩ
- Học sinh biết cách tiến hành số thí nghiệm đơn giản, an tồn tiết kiệm hóa chất
- HS biết quan sát tượng xẩy qúa trình thí nghiệm, biết phân tích giải thích kết luận đối tượng nghiên cứu
- HS biết tiến hành thí nghiệm để chứng minh cho tính chất hố học
- Viết PTHH minh họa cho tính chất hóa học chất, thực dãy chuyển đổi hóa học - Nhận biết số chất cụ thể
- HS biết vận dụng kiến thức kĩ biết hiểu để giải thích tượng
- Biết vận dụng để làm tập 5 Yêu cầu thái độ
- Giáo dục lịng u thích mơn - Tính cẩn thận, tiết kiệm
(2)Mục tiêu Nội dung
MỤC TIÊU CHI TIẾT
Bậc 1 Bậc 2 Bậc 3
Lớp 9
Oxit
- Tính chất hóa học: Oxit axit tác dụng với nước, dung dịch bazơ, oxit bazơ; oxit bazơ tác dụng với nước, dung dịch axit, oxit axit; Sự phân loại oxit
- Tính chất, ứng dụng, điều chế CaO, SO2
- Quan sát thí nghiệm, rút tính chất hố học oxit bazơ, oxit axit
- Dự đoán, kiểm tra kết luận tính chất hố học CaO, SO2
- Viết PTHH minh họa tính chất hố học số oxit - Nhận biết số oxit cụ thể
- Tính % khối lượng oxit hỗn hợp hai chất
Axit
- Tính chất hóa học axit: tác dụng với quỳ tím, với bazơ, oxit bazơ kim loại
- Tính chất, ứng dụng, cách nhận biết axit , H2SO4 loãng H2SO4 đặc (tác dụng với kim loại, tính háo nước) Phương pháp sản xuất H2SO4 cơng nghiệp
- Quan sát thí nghiệm, rút tính chất hố học axit nói chung
- Dự đoán, kiểm tra kết luận tính chất hố học axit nói chung, H2SO4 lỗng, H2SO4 đặc nói riêng với kim loại - Viết PTHH chứng minh tính chất H2SO4 lỗng H2SO4 đặc, nóng - Nhận biết muối clorua, H2SO4 muối sunphat
- Tính nồng độvà khối lượng dung dịch axit phản ứng
Thực hành : Tính chất hóa học oxit axit
Biết được: Mục đích, bước tiến hành, kĩ thuật thực thí nghiệm:
+ Oxit tác dụng với nước tạo thành dung dịch bazơ axit
+ Nhận biết dung dịch axit, dung dịch bazơ dung dịch muối sunfat
- Sử dụng dụng cụ hoá chất để tiến hành an tồn, thành cơng thí nghiệm
- Quan sát, mơ tả tượng, giải thích viết PTHH
(3)Bazơ
- Tính chất hóa học chung bazơ (tác dụng với axit), tính chất riêng kiềm (tác dụng với oxit axit, dung dịch muối), tính chất riêng bazơ không tan nước (bị nhiệt phân huỷ)
- Tính chất, ứng dụng NaOH, Ca(OH)2, phương pháp sản xuất NaOH từ muối ăn
- Thang pH ý nghĩa giá trị pH dung dịch
- Tra bảng tính tan để biết bazơ cụ thể thuộc loại kiềm bazơ không tan
- Quan sát thí nghiệm rút tính chất bazơ, tính chất riêng bazơ khơng tan
- Dự đốn, kiểm tra kết luận tính chất hoá học NaOH, Ca(OH)2 - Nhận biết mơi trường dung dịch giấy quỳ tím, nhận biết dung dịch NaOH dung dịch Ca(OH)2 - Viết PTHH minh hoạ tính chất hố học bazơ
- Tính khối lượng thể tích dung dịch NaOH Ca(OH)2 tham gia phản ứng
Muối Phân bón hóa học
- Tính chất hóa học muối: tác dụng với kim loại, dung dịch axit, dung dịch bazơ, dung dịch muối khác, phản ứng nhiệt phân điều kiện để phản ứng xảy
- Một số tính chất, ứng dụng NaCl
- Khái niệm phản ứng trao đổi điều kiện để phản ứng trao đổi thực
- Tên, thành phần hoá học, ứng dụng số phân bón hố học thơng dụng
- Tiến hành số thí nghiệm, quan sát giải thích tượng, rút tính chất hố học muối - Nhận biết số muối cụ thể số phân bón hố học thơng dụng
- Viết PTHH minh họa tính chất hóa học muối
- Tính khối lượng thể tích dung dịch muối phản ứng
Mối quan hệ giữa loại hợp chất vô cơ
- Biết chứng minh mối quan hệ oxit, axit, bazơ, muối
- Lập sơ đồ mối quan hệ loại hợp chất vô
- Viết PTHH biểu diễn sơ đồ dãy chuyển hoá
- Nhận biết
(4)số hợp chất vô cụ thể
Thực hành: Tính chất hố học bazơ, muối
Biết được: Mục đích, bước tiến hành, kĩ thuật thực thí nghiệm:
+ Bazơ tác dụng với dung dịch axit, với dung dịch muối
+ Dung dịch muối tác dụng với kim loại, với dung dịch muối khác với axit
- Sử dụng dụng cụ hố chất để tiến hành an tồn, thành cơng thí nghiệm
- Quan sát, mơ tả tượng, giải thích viết PTHH
- Viết tường trình thí nghiệm
Tính chất của kim loại Dãy hoạt động hóa
học kim loại.
- Tính chất vật lí kim loại
- Tính chất hố học kim loại: Tác dụng với phi kim, dung dịch axit, dung dịch muối
- Dãy hoạt động hoá học kim loại K, Na, Mg, Al, Zn, Fe , Pb, H, Cu, Ag, Au Ý nghĩa dãy hoạt động hoá học kim loại
- Quan sát thí nghiệm cụ thể, rút tính chất hố học kim loại dãy hoạt động hóa học kim loại - Vận dụng ý nghĩa dãy hoạt động hóa học kim loại để dự đoán kết phản ứng kim loại cụ thể với dung dịch axit, với nước, dung dịch muối
- Tính khối lượng kim loại phản ứng, thành phần % khối lượng hỗn hợp hai kim loại
Nhôm, sắt Hợp kim sắt
- Tính chất hóa học:Nhơm, sắt có tính chất hóa học chung kim loại, nhôm, sắt không phản ứng với H2SO4 đặc, nguội, nhôm phản ứng với dung dịch kiềm, sắt kim loại có nhiều hóa trị
- Phương pháp sản xuất nhơm cách điện phân nhơm oxit nóng chảy - Thành phần gang thép
- Sơ lược phương pháp luyện gang, thép
- Dự đốn, kiểm tra kết luận tính chất hóa học nhơm sắt Viết PTHH minh họa
- Quan sát sơ đồ, hình ảnh để rút nhận xét phương pháp sản xuất nhôm, luyện gang, thép
- Nhận biết nhơm sắt phương pháp hố học
- Tính thành phần % khối lượng hỗn hợp bột nhơm sắt; tính khối lượng nhơm sắt tham gia phản ứng sản xuất theo hiệu suất
Sự ăn mòn kim loại bảo vệ kim loại khơng
- Khái niệm ăn mịn kim loại số yếu tố ảnh hưởng đến ăn mòn kim loại
(5)bị ăn mịn - Cách bảo vệ kim loại khơng bị ăn mòn
mòn kim loại
- Nhận biết tượng ăn mòn kim loại thực tế
- Vận dụng để bảo vệ số đồ vật kim loại gia đình
Thực hành: Tính chất hố học nhơm, sắt
Biết được: Mục đích, bước tiến hành, kĩ thuật thực thí nghiệm:
+ Nhôm tác dụng với oxi + Sắt tác dụng với lưu huỳnh
+ Nhận biết kim loại nhôm sắt
- Sử dụng dụng cụ hoá chất để tiến hành an tồn, thành cơng thí nghiệm
- Quan sát, mô tả tượng, giải thích viết PTHH
- Viết tường trình thí nghiệm
Tính chất của phi kim
- Tính chất vật lí phi kim
- Tính chất hố học phi kim: tác dụng với kim loại, với hiđro với oxi
- Sơ lược độ hoạt động hóa học mạnh, yếu số phi kim
- Quan sát thí nghiệm, hình ảnh thí nghiệm… rút nhận xét tính chất hóa học phi kim
- Viết số PTHH theo sơ đồ chuyển hố phi kim
- Tính lượng phi kim hợp chất phi kim phản ứng
Clo
- Tính chất vật lí clo - Clo có số tính chất hố học phi kim nói chung ( tác dụng với kim loại, với hiđro), clo tác dụng với nước dung dịch bazơ, clo phi kim hoạt động hoá học mạnh - Ứng dụng, phương pháp điều chế thu khí clo phịng thí nghiệm cơng nghiệp
- Dự đốn, kiểm tra, kết luận tính chất hóa học clo viết PTHH
- Quan sát thí nghiệm, nhận xét tác dụng clo với nước, với dung dịch kiềm, clo ẩm có tính tảy màu
- Nhận biết khí clo giấy màu ẩm
- Tính thể tích clo tham gia tạo thành phản ứng điều kiện tiêu chuẩn
Cacbon
- Cacbon có dạng thù hình chính: than chì, kim cương, cacbon vơ định hình
- Cacbon vơ định hình có tính hấp phụ hoạt động hóa học mạnh (tính
- Quan sát thí nghiệm, hình ảnh thí nghiệm rút nhận xét tính chất cacbon - Viết PTHH cacbon với oxi, với số oxit kim loại
(6)phi kim yếu, tác dụng với oxi số oxit kim loại)
- Ứng dụng cacbon
Hợp chất của cacbon
- CO oxit không tạo muối, độc, khử nhiều oxit kim loại nhiệt độ cao
- CO2 có tính chất oxit axit
- Tính chất hố học muối cacbonat (tác dụng với dung dịch axit, dung dịch bazơ, dung dịch muối khác, bị nhiệt phân huỷ) - Chu trình cacbon tự nhiên vấn đề bảo vệ môi trường sống
- Quan sát thí nghiệm, hình ảnh thí nghiệm rút tính chất hóa học CO, CO2
- Xác định phản ứng thực hay không viết PTHH
- Nhận biết khí CO2, số muối cacbonat cụ thể
- Tính % thể tích CO CO2 hỗn hợp
7 Khung phân phối chương trình Học kì – 18 tuần – 36 tiết
Nội dung bắt buộc/ Số tiết Tổng số tiết Ghi
Lí Thuyết Thực hành Bài tập, Ôn tập
Kiểm tra
25 36
8 Lịch trình chi tiết
Chương Bài học Tiết Hình thức tổ chức DH
PP/Học liệu,PT trựcquan KT - ĐG Ôn tập đầu
năm
1 - Tự học: Ôn tập kiến thức lớp - Trên lớp: Cá nhân, tập thể, nhóm
- Phương pháp: Nêu vấn đề, hoạt động nhóm…
- Phương tiện: Bảng phụ, phiếu học tập
- Kiểm tra cuối
Chương 1: Các loại hợp chất vô cơ
(13 tiết lí thuyết + tiết tập + tiết thực hành + tiết kiểm tra = 19 tiết) Tính chất hố
học oxit Khái quát sự phân loại oxit
2 - Tự học: Tìm hiểu cách tiến hành thí nghiệm, Đọc trước
- Trên lớp: Cá
- Phương pháp: Nêu vấn đề, hoạt động nhóm, thí nghiệm theo hướng nghiên cứu… - Phương tiện đồ dùng dạy học: Phiếu học tập, Dụng cụ
(7)nhân, tập thể, nhóm hóa chất
Một số oxit quan trọng
3 - Tự học: Tìm hiểu cách tiến hành thí nghiệm, Đọc trước
- Trên lớp: Cá nhân, tập thể, nhóm
- Phương pháp: Nêu vấn đề, hoạt động nhóm, thí nghiệm kiểm chứng …
- Phương tiện đồ dùng dạy học: Phiếu học tập Dụng cụ hóa chất
- Kiểm tra miệng
Một số oxit quan trọng (tiếp)
4 - Tự học: Tìm hiểu cách tiến hành thí nghiệm, Đọc trước
- Trên lớp: Cá nhân, tập thể, nhóm
- Phương pháp: Nêu vấn đề, hoạt động nhóm, thí nghiệm kiểm chứng…
- Phương tiện đồ dùng dạy học: Bảng phụ, phiếu học tập Dụng cụ hóa chất
- Kiểm tra miệng
Tính chất hố học axit
5 - Tự học: Tìm hiểu cách tiến hành thí nghiệm, Đọc trước
- Trên lớp: Cá nhân, tập thể, nhóm
- Phương pháp: Nêu vấn đề, hoạt động nhóm, thí nghiệm theo hướng nghiên cứu… - Phương tiện đồ dùng dạy học: Phiếu học tập Dụng cụ hóa chất
- Kiểm tra miệng
Một số axit quan trọng
6 - Tự học: Tìm hiểu cách tiến hành thí nghiệm, Đọc trước
- Trên lớp: Cá nhân, tập thể, nhóm
- Phương pháp: Nêu vấn đề, hoạt động nhóm, thí nghiệm kiểm chứng…
- Phương tiện đồ dùng dạy học: Phiếu học tập Dụng cụ hóa chất
- Kiểm tra miệng
Một số axit quan trọng
7 - Tự học: Tìm hiểu cách tiến hành thí nghiệm, Đọc trước
- Trên lớp: Cá nhân, tập thể, nhóm
- Phương pháp: Nêu vấn đề, hoạt động nhóm…
- Phương tiện đồ dùng dạy học: Phiếu học tập Dụng cụ hóa chất
- Kiểm tra miệng
Luyện tập: Tính chất hố học oxitvà axit
8 - Tự học: Tìm hiểu cách tiến hành thí nghiệm, Đọc trước
- Trên lớp: Cá nhân, tập thể, nhóm
- Phương pháp: Nêu vấn đề, hoạt động nhóm…
- Phương tiện đồ dùng dạy học: Bảng phụ, phiếu học tập
- Kiểm tra miệng
Thực hành tính chất
9 - Tự học: Tìm hiểu cách tiến hành thí nghiệm, Đọc trước
- Phương pháp: Nêu vấn đề, hoạt động nhóm…
- Phương tiện đồ dùng dạy
(8)hóa học oxit axit
bài
- Trên lớp: Nhóm
học: Bảng phụ, phiếu học tập Dụng cụ hóa chất
Kiểm tra
10 - Tự học: Ôn tập kiến thức
- Trên lớp: Cá nhân
- Phương pháp:
- Phương tiện đồ dùng dạy học: Ma trận đề, Đề, Đáp án
- Làm kiểm tra viết
Tính chất hóa học bazơ
11 - Tự học: Tìm hiểu cách tiến hành thí nghiệm, Đọc trước
- Trên lớp: Cá nhân, tập thể, nhóm
- Phương pháp: Nêu vấn đề, hoạt động nhóm, thí nghiệm… - Phương tiện đồ dùng dạy học: Phiếu học tập Dụng cụ hóa chất
- Kiểm tra cuối
Một số bazơ quan trọng: Natrihidroxit
12 - Tự học: Tìm hiểu cách tiến hành thí nghiệm, Đọc trước
- Trên lớp: Cá nhân, tập thể, nhóm
- Phương pháp: Nêu vấn đề, hoạt động nhóm, thí nghiệm kiểm chứng…
- Phương tiện đồ dùng dạy học: Phiếu học tập Dụng cụ hóa chất
- Kiểm tra miệng
Một số bazơ quan trọng: Canxihiđroxit
13 - Tự học: Tìm hiểu cách tiến hành thí nghiệm, Đọc trước
- Trên lớp: Cá nhân, tập thể, nhóm
- Phương pháp: Nêu vấn đề, hoạt động nhóm, thí nghiệm kiểm chứng…
- Phương tiện đồ dùng dạy học: Phiếu học tập Dụng cụ hóa chất
- Kiểm tra miệng
Tính chất hóa học muối
14 - Tự học: Tìm hiểu cách tiến hành thí nghiệm, Đọc trước
- Trên lớp: Cá nhân, tập thể, nhóm
- Phương pháp: Nêu vấn đề, hoạt động nhóm, thí nghiệm… - Phương tiện đồ dùng dạy học: Phiếu học tập Dụng cụ hóa chất
- Kiểm tra miệng
Một số muối quan trọng
15 - Tự học: Đọc trước
- Trên lớp: Cá nhân, tập thể, nhóm
- Phương pháp: Nêu vấn đề, hoạt động nhóm…
- Phương tiện đồ dùng dạy học: Bảng phụ, phiếu học tập
- Kiểm tra miệng
Phân bón hóa học
16 - Tự học: Đọc trước
- Trên lớp: Cá nhân, tập thể, nhóm
- Phương pháp: Nêu vấn đề, hoạt động nhóm…
- Phương tiện đồ dùng dạy học: Bảng phụ, phiếu học tập
(9)Dụng cụ hóa chất
Mối quan hệ giữa cac loại hợp chất vô cơ
17 - Tự học: Đọc trước
- Trên lớp: Cá nhân, tập thể, nhóm
- Phương pháp: Nêu vấn đề, hoạt động nhóm…
- Phương tiện đồ dùng dạy học: Bảng phụ, phiếu học tập
- Kiểm tra miệng
Luyện tập chương I Các loại hợp chất vô cơ
18 - Tự học: Đọc trước
- Trên lớp: Cá nhân, tập thể, nhóm
- Phương pháp: Nêu vấn đề, hoạt động nhóm…
- Phương tiện đồ dùng dạy học: Bảng phụ, phiếu học tập
- Kiểm tra miệng
Thực hành : tính chất hóa học bazơ muối
19 - Tự học: Tìm hiểu cách tiến hành thí nghiệm, Đọc trước
- Trên lớp: Cá nhân, tập thể, nhóm
- Phương pháp: Nêu vấn đề, hoạt động nhóm, thí nghiệm kiểm chứng…
- Phương tiện đồ dùng dạy học: Bảng phụ, phiếu học tập Dụng cụ hóa chất
- Kiểm tra miệng
Kiểm tra
20 - Tự học: Ôn tập kiến thức
- Trên lớp: Cá nhân
- Phương pháp:
- Phương tiện đồ dùng dạy học: Ma trận đề, Đề, Đáp án
- Làm kiểm tra viết
Chương 2: Kim Loại
( tiết lí thuyết + tiết luyện tập + tiết thực hành = tiết)
Tính chất vật lí kim loại
21 - Tự học: Tìm hiểu cách tiến hành thí nghiệm, Đọc trước
- Trên lớp: Cá nhân, tập thể, nhóm
- Phương pháp: Nêu vấn đề, hoạt động nhóm, thí nghiệm nghiên cứu…
- Phương tiện đồ dùng dạy học: Phiếu học tập Dụng cụ hóa chất
- Kiểm tra miệng
Tính chất
hóa học kim loại
22 - Tự học: Tìm hiểu cách tiến hành thí nghiệm, Đọc trước
- Trên lớp: Cá nhân, tập thể, nhóm
- Phương pháp: Nêu vấn đề, hoạt động nhóm, thí nghiệm nghiên cứu…
- Phương tiện đồ dùng dạy học: Phiếu học tập Dụng cụ hóa chất
- Kiểm tra miệng
Dãy hoạt
động hóa học
23 - Tự học: Tìm hiểu cách tiến hành thí nghiệm, Đọc trước
- Phương pháp: Nêu vấn đề, hoạt động nhóm, thí nghiệm… - Phương tiện đồ dùng dạy
(10)của kim loại
- Trên lớp: Cá nhân, tập thể, nhóm
học: Phiếu học tập Dụng cụ hóa chất
Nhơm
(KHHH:Al NTK:27)
24 - Tự học: Tìm hiểu cách tiến hành thí nghiệm, Đọc trước
- Trên lớp: Cá nhân, tập thể, nhóm
- Phương pháp: Nêu vấn đề, hoạt động nhóm, thí nghiệm kiểm chứng…
- Phương tiện đồ dùng dạy học: Bảng phụ, phiếu học tập Dụng cụ hóa chất
- Kiểm tra miệng
Sắt
(KHHH:Fe NTK:56)
25 - Tự học: Tìm hiểu cách tiến hành thí nghiệm, Đọc trước
- Trên lớp: Cá nhân, tập thể, nhóm
- Phương pháp: Nêu vấn đề, hoạt động nhóm, thí nghiệm kiểm chứng…
- Phương tiện đồ dùng dạy học: Bảng phụ, phiếu học tập Dụng cụ hóa chất
- Kiểm tra miệng
Hợp kim sắt:
gang, thép
26 - Tự học: Tìm hiểu cách tiến hành thí nghiệm, Đọc trước
- Trên lớp: Cá nhân, tập thể, nhóm
- Phương pháp: Nêu vấn đề, hoạt động nhóm, Vấn đáp… - Phương tiện đồ dùng dạy học: Bảng phụ, phiếu học tập
- Kiểm tra 15 phút
Sự ăn mòn
kim loại và bảo vệ kim loại khỏi sự ăn mòn
27 - Tự học: Tìm hiểu cách tiến hành thí nghiệm, Đọc trước
- Trên lớp: Cá nhân, tập thể, nhóm
- Phương pháp: Nêu vấn đề, hoạt động nhóm, thí nghiệm kiểm chứng…
- Phương tiện đồ dùng dạy học: Bảng phụ, phiếu học tập Dụng cụ hóa chất
- Kiểm tra miệng
Luyện tập
chương II: Kim loại
28 - Tự học: Đọc trước
- Trên lớp: Cá nhân, tập thể, nhóm
- Phương pháp: Nêu vấn đề, hoạt động nhóm, vấn đáp… - Phương tiện đồ dùng dạy học: Bảng phụ, phiếu học tập
- Kiểm tra miệng Thực hành:
tính chất hóa học nhơm sắt
29 - Tự học: Tìm hiểu cách tiến hành thí nghiệm, Đọc trước
- Trên lớp: Cá nhân, tập thể, nhóm
- Phương pháp: Nêu vấn đề, hoạt động nhóm, thí nghiệm kiểm chứng…
- Phương tiện đồ dùng dạy học: Bảng phụ, phiếu học tập Dụng cụ hóa chất
(11)
Chương 3: Phi kim Sơ lược bảng tuần hồn ngun tó hoa học ( tiết thực hành + tiết luyện tập + tiết thực hành + tiết kiểm tra = 13 tiết)
Tính chất của phi kim
30 - Tự học: Tìm hiểu cách tiến hành thí nghiệm, Đọc trước
- Trên lớp: Cá nhân, tập thể, nhóm
- Phương pháp: Nêu vấn đề, hoạt động nhóm, thí nghiệm … - Phương tiện đồ dùng dạy học: Bảng phụ, phiếu học tập Dụng cụ hóa chất
- Kiểm tra miệng
Clo (KHHH:Cl NTK:35,5)
31 - Tự học: Tìm hiểu cách tiến hành thí nghiệm, Đọc trước
- Trên lớp: Cá nhân, tập thể, nhóm
- Phương pháp: Nêu vấn đề, hoạt động nhóm, thí nghiệm kiểm chứng…
- Phương tiện đồ dùng dạy học: Bảng phụ, phiếu học tập Dụng cụ hóa chất
- Kiểm tra miệng
Clo ( Tiếp theo)
32 - Tự học: Tìm hiểu cách tiến hành thí nghiệm, Đọc trước
- Trên lớp: Cá nhân, tập thể, nhóm
- Phương pháp: Nêu vấn đề, hoạt động nhóm, thí nghiệm , vấn đáp…
- Phương tiện đồ dùng dạy học: Bảng phụ, phiếu học tập Dụng cụ hóa chất
- Kiểm tra miệng
Cacbon (KHHH:C
NTK:12)
33 - Tự học: Tìm hiểu cách tiến hành thí nghiệm, Đọc trước
- Trên lớp: Cá nhân, tập thể, nhóm
- Phương pháp: Nêu vấn đề, hoạt động nhóm, thí nghiệm kiểm chứng, vấn đáp…
- Phương tiện đồ dùng dạy học: Bảng phụ, phiếu học tập Dụng cụ hóa chất
- Kiểm tra miệng
Các oxit của cacbon
34 - Tự học: Tìm hiểu cách tiến hành thí nghiệm, Đọc trước
- Trên lớp: Cá nhân, tập thể, nhóm
- Phương pháp: Nêu vấn đề, hoạt động nhóm, thí nghiệm kiểm chứng, vấn đáp…
- Phương tiện đồ dùng dạy học: Bảng phụ, phiếu học tập Dụng cụ hóa chất
- Kiểm tra miệng
Ôn tập học kỳ I
35 - Tự học: Tìm hiểu cách tiến hành thí nghiệm, Đọc trước
- Trên lớp: Cá nhân, tập thể, nhóm
- Phương pháp: Nêu vấn đề, hoạt động nhóm, thí nghiệm kiểm chứng…
- Phương tiện đồ dùng dạy học: Bảng phụ, phiếu học tập
- Kiểm tra miệng
(12)Kiểm tra học kỳ I
- Trên lớp: Cá nhân - Phương tiện đồ dùng dạy học: Ma trận đề, đáp án, đề
kiểm tra viết
9 Kế hoạch kiểm tra đánh giá Hình thức kiểm tra
đánh giá
Số lần Hệ số Thời điểm/ Nội dung
Kiểm tra miệng 1 1 Trước tiết học
Kiểm tra 15 phút 3 1 Tiết 16: Phân bón hóa học
Tiết 26: Hợp kim sắt: Gang, thép Tiết 29: Thực hành
Kiểm tra 45 phút 2 2 Tiết 10: Các loại hợp chất vô (Oxit Axit) Tiết 20: Các loại hợp chất vô (Bazơ, muối, muối liên hệ…)
10 Kế hoạch triển khai nội dung chủ đề bám sát (theo PPCT Sở GD-ĐT ban hành)
Tuần Nội dung Chủ đề Nhiệm vụ học
sinh Đánh giá
11 Kế hoạch triển khai hoạt động giáo dục lên lớp môn học
Tuần Nội dung Chủ đề Nhiệm vụ học sinh Đánh giá
GIÁO VIÊN TỔ TRƯỞNG HIỆU TRƯỞNG