Sử dụng bộ công cụ trong Google form để thiết kế hệ thống bài tập nhằm ôn tập, giúp giáo viên đánh giá được nhiệm vụ học tập giao cho học sinh hoặc giáo viên chủ nhiệm có biện pháp khác [r]
(1)ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÙ ĐỔNG Độc lập - Tự - Hạnh phúc
Quận 7, ngày 01 tháng 02 năm 2021 KẾ HOẠCH DẠY HỌC TRỰC TUYẾN
TỔ TIẾNG ANH - TUẦN 22 NĂM HỌC 2020-2021
Căn công văn số 324/UBND-VX ngày 01/02/2021 Ủy ban nhân dân Thành phố Hồ Chí Minh việc cho học sinh, sinh viên, học viên thành phố ngừng đến trường nhằm đảm bảo phòng dịch Covid-19;
Căn công văn số 309/SGDĐT-CTTT ngày 01/02/2021 Sở Giáo dục-Đào tạo TPHCM về việc cho học sinh, sinh viên, học viên thành phố ngừng đến trường nhằm đảm bảo phịng dịch Covid-19;
Căn cơng văn số 79/CT-BGDĐT ngày 28/01/2021 Thủ tướng Chính phủ số biện pháp cấp bách phòng dịch Covid-19 sở giáo dục đào tạo;
Căn cơng văn số 102/GDĐT-YTTH ngày 29/01/2021 Phịng Giáo dục Đào tạo Quận thực thị 05/CT-TTg Thủ tướng Chính phủ số biện pháp cấp bách phòng dịch Covid-19 sở giáo dục đào tạo;
Căn kế hoạch 14/THPĐ-VP ngày 01/02/2021 trường Tiểu học Phù Đổng việc cho học sinh ngừng đến trường trường nhằm đảm bảo bảo phòng dịch Covid-19;
Tổ tiếng Anh xây dựng lích dạy học trực tuyến năm tuần 22 năm học 2020 - 2021 với nội dung cụ thể sau:
I MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU:
- Duy trì liên lạc nhà trường với gia đình liên lạc giáo viên với học sinh để giao nhiệm vụ học tập
- Kế hoạch dạy học có nội dung theo chủ đề, chủ điểm, học theo phân phối chương trình đảm bảo tính khoa học, đủ theo chuẩn kiến thức kỹ chương trình phổ thơng hành
- Đảm bảo học sinh theo dõi, nhận xét, đánh giá thực nhiệm vụ học tập - Cung cấp cho HS kiến thức học tuần 22
- Đảm bảo tính thực chất, hiệu quả; phát huy hiệu trang web trường ứng dụng công nghệ thông tin giảng dạy
II.NỘI DUNG THỰC HIỆN 1 Công tác chuẩn bị:
Triển khai lịch dạy học trực tuyến đến thành viên tổ
(2)Thông báo đến phụ huynh việc dạy học qua zalo lớp, website đơn vị (thphudongq7.hcm.edu.vn) để phụ huynh phối hợp thực giúp học sinh theo kịp chương trình học lại
Lựa chọn, thống nội dung kiến thức, lập kế hoạch dạy học phương pháp thực
2 Các môn học cần dạy học trực tuyến: Tiếng Anh
3 Nội dung giảng dạy: Kiến thức môn học khối lớp từ ngày 02/02/2021 ngày 05/02/2021 theo phân phối chương trình có thơng báo
4 Hình thức giảng dạy:
Giáo viên tổ thực thiết kế giảng có ghi lời, xây dựng hoạt động hệ thống tập, gửi Phó Hiệu trưởng chun mơn duyệt trước đăng tải lên website trường định kỳ theo tuần; gửi file đến CMHS qua tin nhắn, zalo, thư điện tử…
5 Theo dõi việc học tập:
Phối hợp với gia đình học sinh để có biện pháp quản lý hoạt động học học sinh qua Internet Sử dụng công cụ Google form để thiết kế hệ thống tập nhằm ôn tập, giúp giáo viên đánh giá nhiệm vụ học tập giao cho học sinh giáo viên chủ nhiệm có biện pháp khác theo dõi, nhận xét, đánh giá thực nhiệm vụ học tập giao cho học sinh, động viên, khuyến khích học sinh hồn thành học hoạt động tuần
6 Nội dung thực hiện:
Khối 1, 2, 3: Giáo viên hoàn thành nội dung tuần 22 Khối 4, 5: Giáo viên hoàn thành đến Unit 8- Lesson
7 Phân công cụ thể giáo viên tổ tiếng Anh thực giảng trực tuyến khối như sau:
LỊCH DẠY HỌC TRỰC TUYẾN TỔ TIẾNG ANH TUẦN 22 (Từ ngày 02/02/2021- 05/02/2021)
Thứ Khối Tên bài Nội dung Tên giáoviên Thờigian
Thứ ba (02/02/ 2021)
1 Culture 4 Phiếu dặn dò - Gửi Zalo Cô My 14 giờ
2
Unit 8: Where’s Grandma? Lesson 4, 5,
Phiếu dặn dò - Gửi Zalo
Cô D. Quỳnh Cô Vân
14 giờ
3 Theme 7: Travel Phiếu dặn dò - Gửi Zalo
Cô Cẩm 14 giờ
(3)Lesson 1, 2
4 Unit 8: I’d like a melon! Lesson 4,5,6
Phiếu dặn dò - Gửi Zalo
Clip dạy
Cô Thủy 14 giờ
5 Unit 8: The best bed! Lesson 4, 5, 6
Phiếu dặn dò - Gửi Zalo
Clip dạy
Cô N.
Quỳnh 14 giờ
Thứ tư (03/02/ 2021)
1 Culture 1- Workbook
Sách Workbook (trang 55)
Cô My 14 giờ
2
Unit 8: Where’s Grandma? -Workbook Lesson 4, 5,
Sách Workbook (trang 57-59) Cô D. Quỳnh Cô Vân 14 giờ 3
Theme 7: Travel -Workbook Lesson 1, 2
Sách Workbook (trang 74-77) Cô Cẩm 14 giờ 4
Unit 8: I’d like a melon! -Workbook
Lesson 4, 5, 6
Sách Workbook (trang 57-59)
Cô Thủy 14 giờ
5
Unit 8: The best bed! -Workbook
Lesson 4, 5, 6
Sách Workbook (trang 56-59)
Cô N.
Quỳnh 14 giờ
Thứ năm (04/02/
2021)
1 Review Phiếu tập- Gửi Zalo Cô My 14 giờ
2
Unit 8: Where’s Grandma? Review
Phiếu tập- Gửi Zalo Cô D. Quỳnh Cô Vân 14 giờ 3
Theme 7: Travel Lesson 1, 2 Review
Phiếu tập- Gửi Zalo
Cô Cẩm
14 giờ
(4)4 Unit 8: I’d like a melon! Review
Phiếu tập-
Gửi Zalo Cô Thủy 14 giờ
5 Unit 8: The best bed! - Review Phiếu tập- Gửi Zalo QuỳnhCô N. 14 giờ
Thứ sáu (05/02/
2021)
1 Unit 4- Culture 4 Bài tập - Google form Cô My 14 giờ
2
Unit 8: Where’s Grandma? Lesson 4, 5,
Bài tập - Google form
Cô D. Quỳnh Cô Vân
14 giờ
3 Theme 7: Travel Lesson 1, 2
Bài tập - Google form
Cô Cẩm
14 giờ
4 Unit 8: I’d like a melon! Lesson 4, 5, 6
Bài tập -
Google form Cô Thủy 14 giờ
5 Unit 8: The best bed! Lesson 4, 5, 6
Bài tập - Google form
Cô N.
Quỳnh 14 giờ
Thiết kế hệ thống tập để kiểm tra việc thực nhiệm vụ học tập trên trên Google Form gửi qua Zalo cho giáo viên.
8 Thiết bị cần chuẩn bị: Máy tính, laptop, giáo án điện tử, …
Trên lịch dạy học trực tuyến tổ tiếng Anh Đề nghị thành viên tổ nghiêm túc thực kế hoạch đề ra, đảm bảo nội dung thời gian thực Trong trình thực hiện, gặp khó khăn vui lịng liên hệ tổ trưởng để hướng dẫn giải quyết./
TỔ TRƯỞNG
Phan Thị Trà My