giao an lop 1 tuan 7 nam 20122013

-Giữ gìn sách vở,đồ dùng học tập -Hãy kể những việc nên làm và không nên làm để giữ gìn sách vở,đồ dùng học tập của mình.. Nhận xét.[r]

LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 7 LỚP 1A4

Thứ / ngày /

tháng

Môn Tên dạy

Thứ hai / 01/10/2012

Học vần Ôn tập

Học vần Ôn tập

Tóan Kieåm tra

Thứ ba / 02/10/2012

Đạo đức Gia đình em ( t1)

Học vần Oân tập âm chữ ghi âm

Học vần Oân tập âm chữ ghi âm

Tóan Phép cộng phaïm vi 3

Thứ tư / 03/10/2011

Học vần Chữ thường – chữ hoa

Học vần Chữ thường – chữ hoa

TNXH Thực hành đánh rửa mặt. Thứ năm /

04/10/2012

Học vần ia

Học vần ia

Tóan Luyện tập

Thủ cơng Xé, dán hình cam ( t2 )

Thứ sáu / 05/10/2012

Tập viết Cử tạ, thợ xẻ, chữ số…

Tập viết Nho khoâ, nghé ọ, ý…

Tóan Phép cộng phạm vi 4

Thứ hai ngày 01 tháng 10 năm 2012

Môn : Học vần Bài : ÔN TẬP

A.Mục tiêu :

-Đọc : p, ph, nh, g, gh, q, qu, gi, ng, ngh, y, tr; từ câu ứng dụng từ 22 đến 27

-Viết : p, ph, nh, g, gh, q, qu, gi, ng, ngh, y, tr; từ câu ứng dụng -Nghe hiểu kể lại đoạn truyện theo tranh : tre ngà

Rèn kỹ đọc, viết, nghe, trả lời câu hỏi,kể chuyện Biết yêu quê hương

B.Đồ dùng dạy học : sgk, tập viết, bảng con, tranh, bảng cài C.Các hoạt động dạy học :

1.Ổn định : hát vui 2.Ktbc :

-Tiết trước học gì? -y tr -Cho hs đọc sgk

-Cho hs viết b : y – y tá, tr – tre già -Nhận xét, sửa sai

-Nhận xét ktbc 3.Bài : a/GTB : Ôn tập b/Ôn tập :

b.1/Các chữ âm vừa học :

-Cho hs đọc âm có bảng ơn -Nhận xét, sửa sai

b.2/Ghép chữ thành tiếng :

-HD hs ghép chữ cột dọc với chữ hàng ngang để tạo tiếng đọc tiếng vừa ghép ( bảng )

-HD hs ghép tiếng cột dọc với dấu hàng ngang để tạo tiếng đọc tiếng vừa ghép ( bảng )

Sửa sai cho hs

b.3/Đọc từ ứng dụng :

-GV viết : nhà ga tre già nho ý nghĩ -Cho hs đọc từ ứng dụng Sửa sai cho hs

-GV hs giải nghĩa từ b.4/HD viết bảng :

-Cho hs phân tích : tre già, nho -HD hs viết bảng

Sửa sai cho hs 4.Củng cố :

-CN -HS viết b

-HS nhắc lại

-CN,lớp

-CN ghép tiếng -CN,lớp

-CN,lớp

-HS đọc thầm -CN,lớp

-Hơm học gì?

-Cho hs cài : gà, ghế, ngơ, nghệ, gió 5.Nhận xét tiết học

Tiết 1.Ổn định : tập thể dục chỗ

2.Ktbc :

-Tiết học gì?

-Cho hs phân tích đọc : phô, nghe, quê, ý, ngô, quả, già 3.Bài :

a/Luyện đọc :

-Cho hs đọc lại ôn tiết -Đọc câu ứng dụng :

+HD hs quan sát tranh

+GV viết : quê bé hà có nghề xẻ gỗ phố bé nga có nghề giã giị

+Cho hs phân tích : q, phố, nghề, nga, giã, giị, gỗ +HD hs đọc câu ứng dụng

Sửa sai cho hs b/Luyện viết :

-GV HD hs viết TV dòng

GV quan sát, sửa sai tư thế, nhắc hs viết chữ mẫu… -GV chấm tổ

Nhận xét viết c/Kể chuyện : tre ngà

-GV giới thiệu, kể diễn cảm câu chuyện kết hợp tranh -Chia lớp làm nhóm : nhóm tìm hiểu tranh -Cho đại diện nhóm kể lại chuyện

Nhận xét

*Ý nghĩa : nhờ đâu mà bé lại lớn nhanh?

Bọn giặc ngoại xâm tàn bạo, nhân dân ta khổ cực, đến em bé tuổi biết câm hận Khi nghe “ vua cần người đánh giặc” nên cậu bé lớn thật nhanh để trận bảo vệ đất nước Đó “ truyền thống đánh giặc cứu nước trẻ nước Nam”

4.Củng cố :

-Hơm học gì?

-GV bảng cho hs đọc lại -Cho hs thi viết : tre già, nho Nhận xét

5.Dặn dò : học bài, xem -Nhận xét tiết học

-Ôn tập -CN cài tiếng

-Ôn tập -CN

-CN,lớp

-HS qsát tranh -HS đọc thầm -CN

-Cn,lớp

-HS viết tập viết

-Hs nghe gv kể chuyện

-HS thảo luận nhóm

-CN

-HS trả lời -HS nghe

-Ôn tập

-Lớp đồng -HS thi viết

MỤC TIÊU

Kiểm tra kết học tập HS :

-KT : Nhận biết hình vng, hình tam giác, hình trịn. -KN : Nhận biết thứ tự số dãy số từ 010

-TĐ: Nhận biết số lượng phạm vi 10, viết số từ 010 ĐỀ KIỂM TRA :

1 Số ?

2 Số ?

3 Viết số , , , , theo thứ tự từ bé đến lớn :

4 Số ?

Có … hình vng Có ……hình tam giác

Môn : Đạo đức

Bài : GIA ĐÌNH EM ( t )

A.Mục tiêu :

-Bước đầu biết trẻ em có quyền cha mẹ yêu thương, chăm sóc

-Nêu việc cần làm để thể kính trọng, lễ phép, lời ơng bà, cha mẹ

-Lễ phép, lời ơng bà, cha mẹ Quan sát, so sánh, trả lời câu hỏi

Biết yêu thương, lễ phép với ông bà, cha mẹ

*

Các KNS đượcgiáo dục:

- Kĩ giới thiệu người thân gia đình - Kĩ giao tiếp/ừng xử với người gia đình

- Kĩ định giải vấn đề để thể lịng kính u ông bà, cha mẹ

* Các phương pháp/ kĩ thuật dạy học tích cực sử dụng.

- Thảo luận nhóm - Đóng vai

- Xử lí tình

- B Đồ dùng dạy học : tập đạo đức C.Các hoạt động dạy học :

1.Ổn định : hát vui 2.Ktbc :

-Tiết trước học ? -Giữ gìn sách vở,đồ dùng học tập -Hãy kể việc nên làm khơng nên làm để giữ gìn sách vở,đồ dùng học tập ?

Nhận xét 3.Bài : a/GTB :

- Em biết gia đình em có người?

- Em kể tên người gia đình mình? - Tình cảm em người gia đình nào?

Gia đình em b/Các hoạt động :

b.1/Hoạt động : Kể gia đình

-Chia lớp làm nhóm kể với gia đình : +Nhà em có người ?

+Cha mẹ làm ?Anh chị làm ? +Em làm gì?

-Mỗi nhóm cho hs kể

* Chúng ta có gia đình

b.2/Hoạt động : Xem tranh kể lại nội dung tranh tập

-Chia lớp làm nhóm.Mỗi nhóm xem nói nội dung

-CN trả lời

-HS nhắc lại

-HS kể theo nhóm

-CN -HS nghe

tranh

-Cho hs trình bày,các nhóm khác bổ sung +Tr : bố mẹ HD học

+Tr : bố mẹ đưa đu quay công viên +Tr : gia đình sum họp bên mâm cơm

+Tr : bạn nhỏ tổ bán báo “xa mẹ” bán báo đường phố

-Cho hs trả lời : Bạn nhỏ sống vui vẻ,hạnh phúc với gia đình ? Bạn nhỏ bất hạnh ? Vì ? -Bạn tranh 1, 2, sống vui vẻ,hạnh phúc -Bạn tranh bất hạnh

* Các em thật hạnh phúc,sung sướng sống gia đình,chúng ta cần cảm thơng,chia sẻ với bạn thiệt thịi,khơng sống gia đình

b.3/Hoạt động :

-Chia lớp làm nhóm,mỗi nhóm thảo luận đóng vai tranh

-Cho nhóm lên đóng vai

-GV kết luận sau nhóm đóng vai

+Tr : nói thực theo lời mẹ dặn +Tr : Chào bà,cha mẹ học

+Tr : Xin phép bà chơi

+Tr : Nhận quà hai tay nói cảm ơn

*Các em phải có bổn phận kính trọng,lễ phép,vâng lời ông bà,cha mẹ

4.Củng cố :

-Hơm học ?

-Gia đình em có ?-Gia đình em

-Hãy kể cơng việc thành viên gia đình em?

-Khi ơng bà,cha mẹ dặn dị em việc gì,em xử lí sao? -Khi học về,gặp ơng bà,cha mẹ,em làm gì?

5.Dặn dị : thực theo học -Nhận xét tiết học

HSTL

-HS nghe

-HS đóng vai theo nhóm -HS nghe

-HS nghe

-CN trả lời

Mơn : Học vần

Bài : ƠN TẬP ÂM VÀ CHỮ GHI ÂM

A.Mục tiêu :

-HS đọc viết chắn âm chữ ghi âm học -HS đọc viết số từ ứng dụng học

Rèn kỹ đọc, viết, nghe, trả lời câu hỏi Biết yêu quê hương, yêu tiếng Việt

C.Các hoạt động dạy học : 1.Ổn định : sĩ số

2.Ktbc :

-Tiết trước học gì? -Cho hs đọc sgk

-Cho hs viết bảng : tre già, nho Nhận xét

3.Bài :

a/GTB : Ôn tập âm chữ ghi âm b/Ôn tập :

b.1/Các chữ âm học : -GV trình bày bảng ơn

-HD hs ghép chữ cột dọc với chữ hành ngang để tạo tiếng

a e ê i y o ô u

b ba be bê bi by bo bô bơ bu bư

c ca // // // // co cô cu cư

d da de dê di // dô dơ du dư

đ đa đe đê // đo đô đu đư

g ga // // gi // go gô gơ gu gư

h he hi hy ho hô hơ hu hư

k // ke kê ki ky // // // // //

l la le lê li ly lo lô lơ lu lư

m ma me mê mi my mo mô mơ mu mư

n na ne nê ni ny no nô nơ nu nư

r re rê ri // ro rô rơ ru rư

s sa se sê si // so sô sơ su sư

t ta te tê ti ty to tô tơ tu tư

v va ve vê vi vy vo vô vơ vu vư

x xa xe xê xi // xo xô xơ xu xư

gi gia gie giê gi // gio giô giơ giu giư

tr tra tre trê tri try tro trô trơ tru trư

ch cha che chê chi // cho chô chơ chu chư

th tha the thê thi thy tho thô thơ thu thư

kh kha khe khê // kho khô khơ khu khư

ph pha phe phê phi // phô phơ phu phư

nh nha nhe nhê nhi // nho nhô nhơ nhu

qu qua que quê qui quy // // // // //

gh // ghe ghê ghi // // // // // //

ng nga // // // // ngo ngô ngơ ngu ngư

ngh // nghe nghê nghi // // // // // //

-GV bảng cho hs đọc Sửa sai cho hs

b.2/Đọc từ ứng dụng :

-Ôn tập -CN

-HS viết b

-HS nhắc lại

-HS qsát

-CN ghép tiếng

-GV viết : nghỉ hè nho ngã tư ghế gỗ trí nhớ giã giị -Cho hs phân tích đọc từ ứng dụng

Sửa sai cho hs 4.Củng cố :

-Cho hs chơi : thi đọc – theo cặp -GV tuyên dương cặp đọc giỏi, nhanh 5.Nhận xét tiết học

Tiết 1.Ổn định : tập thể dục chỗ

2.Ktbc :

-Tiêt học gì?

-GV tiếng có bảng ơn cho hs phân tích, đọc 3.Bài :

a/Luyện đọc :

-GV bảng cho hs đọc : +1 hs đọc hàng

+Cá nhân đọc từ ứng dụng -Sửa sai cho hs

b/Luyện viết :

-Cho nhs phân tích : nghệ, tre, già, nghỉ hè, trí nhớ -HD hs viết bảng

Sửa sai cho hs c/Viết kt :

-GV đọc chậm chữ, cho hs nghe viết vào : g, h, l, k, r, v, x, p, qu, gh, ng, ngh, ư, th, tr

nghỉ hè, trí nhớ, cụ già, giã giị, xẻ gỗ -GV thu kt

-Nhận xét chung tinh thần làm kt hs 4.Củng cố :

-Hôm học gì? -Ơn tập âm chữ ghi âm -GV bảng cho hs đọc lại

5.Dặn dò : xem -Nhận xét tiết học

-HS đọc thầm -CN,lớp

-HS chơi trò chơi

-Ôn tập âm chữ ghi âm

-CN

-CN,lớp

-CN

-HS viết bảng

-HS viết kiểm tra

-Lớp đồng

******************************

Mơn : Tốn

Bài : PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 3

A.Mục tiêu :

HS thuộc bảng cộng phạm vi 3; biết làm tính cộng số phạm vi Rèn kỹ đọc, viết, làm tính, trả lời câu hỏi

Làm việc cẩn thận, xác

1.Ổn định : hát vui 2.Ktbc :

GV nhận xét kt 3.Bài :

a/Giới thiệu phép cộng, bảng cộng phạm vi : a.1/HD phép cộng : + =2

-HD hs quan sát hình vẽ, GV nêu tốn : có gà, thêm gà Hỏi có tất gà?

-Cho hs dựa vào hình vẽ trả lời đầy đủ tốn

*GV nêu : gà thêm gà gà Hay thêm

-Ta viết “ thêm 2” sau : + = Dấu “ +” gọi dấu cộng

Đọc : cộng hai

-Cho hs viết bảng đọc : + = a.2/HD phép cộng : + = + = HD tương tự

a.3/Học thuộc bảng cộng :

-GV lưu công thức cộng bảng -HD hs học thuộc bảng cộng

a.4/HD quan sát hình cịn lại :

-Có chấm trịn bên trái ? Có chấm trịn bên phải? Tất có chấm trịn? Ta có phép tốn nào?

-Có chấm trịn bên phải? Có chấm trịn bên trái? Tất có chấm trịn? Ta có phép tốn nào?

-Cho hs đọc : + = + =

-So sánh phép cộng ? Giống: có 1, 2, dấu cộng.Khác : vị trí số

* Ta nói : + + b/Thực hành :

-Bài : Tính

+Cho hs làm vào vở.CN sửa +Nhận xét,cho hs kiểm tra chéo -Bài : Tính

+HD hs đặt tính theo cột dọc +Cho hs làm bảng Nhận xét,sửa sai

-Bài : Nối phép tính với số thích hợp +Cho hs thi nối bảng lớp

+Nhận xét 4.Củng cố :

-Hôm học ? -Phép cộng phạm vi -Cho hs thi đọc bảng cộng phạm vi

Nhận xét

5.Dặn dò : học thuộc bảng cộng

-HS nghe

-HS qsát tranh,trả lời

-HS nghe nhắc lại

-HS viết b

-HS đọc nhiều lần cho thuộc bảng cộng

-HS trả lời :

-CN,lớp

-Hs làm vào -KT chéo

-HS nghe HD -Hs làm b

-HS thi nối

-Nhận xét tiết học

************************************ Thứ tư ngày 03 tháng 10 năm 2012

Môn : Học vần

Bài : CHỮ THƯỜNG – CHỮ HOA

A.Mục tiêu :

-Bước đầu nhận diện chữ in hoa

-Đọc câu ứng dụng chữ in hoa câu ứng dụng -Luyện nói từ – câu theo chủ đề : Ba Vì

Rèn kỹ đọc, viết, nghe, trả lời câu hỏi Biết yêu quê hương, yêu tiếng Việt

B Đồ dùng dạy học : sgk, bảng C.Các hoạt động dạy học :

1.Ổn định : sĩ số 2.Ktbc :

GV nhận xét kt 3.Bài :

a/GTB : Chữ thường – chữ hoa b/Nhận diện chữ hoa :

-GV trình bày bảng chữ thường – chữ hoa -GV hỏi :

+Chữ in hoa gần giống chữ in thường kích thước lớn hơn? …C,E,Ê,I,K,L,O,Ơ,Ơ,P,S,T,U,Ư,X,V,P +Chữ in hoa khơng giống chữ in thường? …

A,Ă,Â,B,D,Đ,G,H,M,N,Q,R

-GV chữ in hoa, cho hs dựa vào chữ in thường để nhận diện đọc âm

-GV che chữ in thường, chữ in hoa cho hs đọc âm Sửa sai cho hs

4.Củng cố :

-Hôm học gì? -Chữ thường-chữ hoa -Cho hs thi đọc đúng theo cặp Nhận xét

5.Nhận xét tiết học

Tiết 1.Ổn định : tập thể dục chỗ

2.Ktbc :

-Tiết học gì? -Chữ thường-chữ hoa

-Những chữ in hoa gần giống chữ in thường kích thước lớn hơn?

-Những chữ in hoa khác chữ in thường? 3.Bài :

a/Luyện đọc :

-HS nghe -HS nhắc lại -HS qsát -CN trả lời :

-CN,lớp

-HS chơi trò chơi

-Đọc tiết : GV bảng cho hs tiếp tục nhận diện đọc âm chữ hoa

-Đọc câu ứng dụng: +HD hs quan sát tranh

+GV viết : Bố mẹ cho bé chị Kha nghỉ hè Sa Pa +Cho hs tô chữ hoa

Tiếng Bố viết hoa đứng đầu câu

Tiếng Kha, từ Sa Pa viết hoa tên riêng người, địa phương

+Cho hs phân tích, đọc : Bố, Kha, Sa Pa +HD hs đọc câu ứng dụng

b/Luyện nói : -GV viết : Ba

-HD hs xem tranh, trả lời : tranh vẽ gì?

-GV giới thiệu : Ba Vì thuộc huyện Ba Vì – Hà Tây Tương truyền chiến Sơn Tinh Thuỷ Tinh diễn Sơn Tinh lần làm núi cao lên để chống lại Thuỷ Tinh chiến thắng Núi Ba Vì chia làm tầng cao vút, thấp thoáng mây Lưng chừng núi đồng cỏ tươi tốt Ở có nơng trường ni bị sữa tiếng Lên chút rừng quốc gia Ba Vì Xung quanh Ba Vì thác, suối, hồ có nước suốt Đây khu du lịch tiếng

-Ở Sóc Trăng em biết có khu du lịch nào? Cho hs giới thiệu nơi em biết

*GD : giữ vệ sinh môi trường du lịch 4.Củng cố :

-Hơm học gì? -Chữ thường-chữ hoa -GV bảng cho hs đọc lại

-GV hỏi : tiếng Bố, Kha, Sa Pa câu viết hoa? 5.Dặn dò : đọc bài, xem

-Nhận xét tiết học

-CN,lớp

-HS qsát tranh -HS đọc thầm -CN

-HS nghe

-CN -CN,lớp -HS đọc -CN trả lời -HS nghe

-HS trả lời giới thiệu khu du lịch mà em biết

-Lớp đồng -Cn trả lời

*********************

Môn : TNXH

Bài : THỰC HÀNH : ĐÁNH RĂNG VÀ RỬA MẶT

A.Mục tiêu :

HS biết : Đánh rửa mặt cách

Rèn kỹ quan sát, trả lời câu hỏi, thực hành đánh răng, rửa mặt Biết tự giữ gìn vệ sinh cá nhân hàng ngày

*

Các KNS đượcgiáo dục:

- Kĩ tự phục vụ thân: Tự đánh răng, rửa mặt

- Phát triển kĩ tư phê phán thông qua nhận xét tình

* Các phương pháp/ kĩ thuật dạy học tích cực sử dụng.

- Thảo luận nhóm - Hỏi đáp trước lớp

- Đóng vai, xử lí tình

- Suy nghĩ – Thảo luận cặp đôi- chia sẻ B Đồ dùng dạy học : mơ hình răng,bàn chải C.Các hoạt động dạy học :

1.Ổn định : hát vui 2.Ktbc :

-Tiết trước học ? -Chăm sóc bảo vệ

-Hãy kể việc nên làm không nên làm để bảo vệ răng?

-Tại có bạn bị sún răng,có bạn bị sâu răng? Nhận xét

3.Bài : a/GTB :

- Em biết tự đánh chưa? - Ở nhà dạy em đánh răng? - Đánh có lợi ích gì?

Thực hành : đánh rửa mặt b/Các hoạt động :

b.1/Hoạt động : Thực hành đánh -Cho hs xem mơ hình răng,y/c hs : +Mặt

+Mặt +Mặt nhai

-Hàng ngày,em chải nào? -GV làm mẫu động tác đánh : +Chuẩn bị cốc nước

+Lấy kem đánh cho vào bàn chải

+Chải theo hướng đưa bàn chải từ xuống,từ lên.Lần lượt chải mặt ngoài,mặt trong,mặt nhai +Súc miệng kĩ nhổ vài lần

+Rửa cất bàn chải vào chỗ sau đánh ( cấm ngược bàn chải )

-Cho hs thực hành ( làm động tác ) Nhận xét

b.2/Hoạt động : Thực hành rửa mặt

-GV hỏi : Rửa mặt ntn cách hợp lí ? Vì ? -Cho hs làm động tác rửa mặt

-GV HD cách rửa mặt hợp vệ sinh +Chuẩn bị khăn sạch,nước +Rửa tay xà phòng

+Dùng hai bàn tay hứng nước để rửa mặt,xoa kĩ vùng

-Cn trả lời

HS trả lời

-HS nhắc lại

-CN

-CN trả lời

-HS qsát gv thực

-HS thực hành theo nhóm

-CN trả lời -CN

xung quanh mắt,trán,2 má,miệng cằm.Làm vài lần

+Dùng khăn lau khô vùng mắt trước đến nơi khác

+Vị khăn,vắt khơ,dùng khăn lau vành tai cổ +Cuối cùng,giặt khăn xà phịng phơi nắng nơi thống,mát

-Cho hs thực hành 4.Củng cố :

-Hôm học ?

-Cho hs trình bày cách đáng rửa mặt hợp vệ sinh Nhận xét

5.Dặn dò : Thực theo học làm hàng ngày -Nhận xét tiết học

-HS thực hành theo nhóm -Thực hành : đánh rửa mặt

-CN nêu

********************

Thứ năm ngày 04 tháng 10 năm 2012

Môn : Học vần Bài : ia

A.Mục tiêu :

-Đọc : ia, tiá tô; từ câu ứng dụng -Viết : ia, tiá tô

-Luyện nĩi từ – câu theo chủ đề : Chia quà Rèn kỹ đọc, viết, nghe, trả lời câu hỏi

Bieát chia sẻ niềm vui cho người khác biết nhường nhịn em nhỏ B Đồ dùng dạy học : bảng con,bảng cài,sgk,tập viết

C.Các hoạt động dạy học : 1.Ổn định : sĩ số

2.Ktbc :

-Tiết trước học ? -Chữ thường – chữ hoa

-Cho hs đọc câu ứng dụng,tìm chữ hoa giải thích lí viết hoa?

Nhận xét 3.Bài : a/GTB : ia b/Dạy vần :

b.1/Nhận diện vần :

-GV tơ ia : ia có i ghép với a

-So sánh ia với a ? -Giống : a Khác : i b.2/Đánh vần đọc trơn :

-Cho hs cài,phân tích đọc :ia -GV giới thiệu viết : tía

+Cho hs cài,phân tích đọc : tía +Sửa sai cho hs

-CN

-HS nhắc lại

-Tranh vẽ ? -Lá tía tơ +GV viết – hs đọc : tía tơ +Cho hs đọc : ia – tía – tía tơ +Sửa sai cho hs

b.3/HD viết bảng : -Cho hs phân tích : ia, tía -HD hs viết : tía tô Sửa sai cho hs

b.4/Đọc từ ứng dụng :

-GV viết : tờ bìa vỉa hè mía tỉa

-Cho hs tìm,phân tích : bìa,mía,vỉa,tỉa ? -HD hs đọc từ ứng dụng

Sửa sai cho hs

-GV hs giải nghĩa từ 4.Củng cố :

-Hôm học ? -ia -Cho hs thi viết : ia – tía Nhận xét

5.Nhận xét tiết học

Tiết 1.Ổn định : hát vui

2.Ktbc :

-Tiết học ? -ia

-Cho hs phân tích đọc : tía,vỉa,tỉa,mía,bìa? 3.Bài :

a/Luyện đọc :

-Đọc tiết : GV bảng cho hs đọc lại -Đọc câu ứng dụng :

+HD hs qsát tranh

+Gv viết : Bé Hà nhổ cỏ,chị Kha tỉa +Cho hs tìm,phân tích : tỉa ?

+HD hs đọc câu ứng dụng Sửa sai cho hs

b/Luyện viết :

-GV HD hs viết tập viết dòng

GV qsát,sửa sai tư thế,nhắc nhở hs víêt chữ mẫu… -GV chấm tổ

Nhận xét viết c/Luyện nói :

-GV viết : chia quà

-HD hs qsát tranh,trả lời câu hỏi : +Trong tranh vẽ ?

+Ai chia quà cho em nhỏ? +Các em nhỏ ntn ?

-CN -CN,tổ

-HS phân tích viết bảng

-HS đọc thầm -CN

-CN,lớp

-HS thi viết

-CN

-CN,tổ,lớp -HS qsát tranh -HS đọc thầm -CN

-CN,lớp

-HS viết tập viết

-HS đọc tên chủ đề

+Ở nhà,ai hay chia quà cho em ?

+Khi quà,em tự chịu lấy phần hơn,vậy em người ?

-GV sửa câu trả lời cho hs

* GD : phải biết yêu thương,nhường nhịn người khác 4.Củng cố :

-Hơm học ? -ia -Cho hs đọc sgk -Cho hs thi tìm tiếng có ia Nhận xét

5.Dặn dị : học bài,xem -Nhận xét tiết học

-HS nghe

-Lớp đồng -CN cài tiếng

********************

Mơn : Tốn Bài : LUYỆN TẬP

A.Mục tiêu :

Biết làm tính cộng số phạm vi 3, tập biểu thị tình hình vẽ phép tính cộng

Rèn kỹ đọc, viết, làm tính, trả lời câu hỏi Làm việc cẩn thận, xác

B Đồ dùng dạy học : hình vẽ,bảng con,vở,sgk C.Các hoạt động dạy học :

1.Ổn định : hát vui 2.Ktbc :

-Tiết trước học ? -Phép cộng phạm vi -Cho hs làm bảng lớp : + = + = + = +1 +1 +2 Nhận xét

3.Bài :

a/GTB : luyện tập b/HD luyện tập : -Bài : Số ?

+Cho hs xem hình vẽ,nêu tốn viết phép tính +Nhận xét,sửa sai

-bài : Tính

+Cho hs đọc y/c -Tính cột dọc +Cho hs làm vào bảng Nhận xét,lưu ý cách đặt tính cho hs -Bài : Số ?( cột )

+Cho hs đọc y/c -Điền số +Gv HD mẫu

+Cho hs làm vào vở.CN sửa

-HS làm toán

-CN

-HS làm vào bảng

Nhận xét.Cho hs kiểm tra chéo +HD hs nhận xét : + = +

*Trong phép cộng,các số đổi chỗ cho kết khơng thay đổi

-Bài : Nêu tốn phép tính.( dành cho hs giỏi ) +GV HD mẫu

+Cho hs nêu hai tốn cịn lại ghi phép tính lên bảng Nhận xét

-Bài : (câu a)

+Cho hs nhìn hình vẽ,nêu tốn ghi phép tính vào bảng

+Nhận xét 4.Củng cố :

-Hơm học ? -Luyện tập

-Cho hs chơi đố công thức cộng học 5.Dặn dò : xem

-Nhận xét tiết học

-HS kiểm tra chéo -HS nhắc lại

-HS nghe gv HD mẫu -CN

-CN

-HS chơi trò chơi

**********************

Môn : Thủ công

Bài : XÉ, DÁN HÌNH QUẢ CAM ( t2 )

A.Mục tiêu :

-Biết cách xé, dán hình cam

-Xé, dán hình cam.Đường xé bị cưa.Hình dán tương đối phẳng, cân đối

Rèn kỹ xé, dán hình

Làm việc cẩn thận, giữ gìn vệ sinh

B Đồ dùng dạy học : mẫu, quy trình, dụng cụ thủ công C.Các hoạt động dạy học :

1.Ổn định : hát vui 2.Ktbc :

-GV kt chuẩn bị hs -Nhận xét

3.Bài :

a/GTB : Xé, dán hình cam ( t2 ) b/HD xé, dán hình cam :

b.1/GV nhắc lại quy trình

-Xé hình cam : vẽ hv, xé rời hv, xé góc hv chỉnh sửa cho giống hình cam

-Xé hình : vẽ hcn nhỏ, xé rời hcn, xé góc hcn chỉnh sửa cho giống hình

-Xé hình cuống : vẽ hcn nhỏ lá, xé hcn làm phần theo chiều dài, lấy phần làm cuống

…giấy màu,hồ,bút,vở

-HS nhắc lại

b.2/HD hs thực hành :

-Cho hs thực hành xé hình cam giấy màu -GV quan sát, giúp đỡ hs yếu, nhắc nhở hs giữ vệ sinh lao động

b.3/HD dán hình :

-Cho hs ướm thử hình cam vào -Thực hành bơi hồ dán hình

4.Củng cố :

-Cho hs nhận xét sản phẩm lẫn -GV nhận xét

5.Dặn dị : chuẩn bị dụng cụ thủ cơng -Nhận xét tiết học

-HS thực hành

-HS nhận xét sản phẩm lẫn

**************************** Thứ sáu ngày 05 tháng 10 năm 2012

Môn: Tập viết t 5 Bài: CỬ TẠ,THỢ XẺ,CHỮ SỐ…

A.Mục tiêu :

Viết chữ : cử tạ, thợ xẻ, chữ số, cá rô, phá cỗ kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo TV1 tập

Rèn kỹ đọc, viết

Bieát yeu Tiếng Việt yêu đẹp B Đồ dùng dạy học: viết, bảng C.Các hoạt động dạy học:

1.Ổn định: hát vui 2.Ktbc:

-Cho hs viết bảng lớp,cả lớp viết b : mơ,do,ta,thơ -Nhận xét kt

3.Bài mới:

a/Giới thiệu bài: cử tạ,thợ xẻ,chữ số,cá rô b/Hs viết bảng con:

-cử tạ : +GV viết mẫu – hs phân tích +HD hs viết bảng

Sửa sai cho hs

-Tương tự,GV HD hs viết từ lại -Cho hs đọc từ vừa viết

c/HD tô tv: -Y/c hs lấy

GV HD viết dòng: GV viết bảng – hs viết GV quan sát, giúp đỡ hs, nhắc nhở hs ngồi tư

-HS viết bảng

-HS nhắc lại -CN

-HS viết b

-CN,lớp

-GV chấm tổ Nhận xét viết 4.Củng cố:

-Cho hs đọc lại từ vừa viết -Cho hs phân tích : thợ,chữ,rơ,số? -GV hỏi độ cao : t,h,r,s

-Cho hs thi viết : thợ xẻ,chữ số Nhận xét, sửa sai

5.Dặn dò: viết tiếp chưa viết xong -Nhận xét tiết học

-CN,lớp -CN -CN

-HS thi viết

************************

Môn: Tập viết t 6

Bài: NHO KHÔ,NGHÉ Ọ…

A.Mục tiêu :

Viết chữ : nho khô, nghé ọ, ý, cá trê, mía kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo TV1 tập

Rèn kỹ đọc, viết

Bieát yeu Tiếng Việt yêu đẹp B Đồ dùng dạy học : viết, bảng C.Các hoạt động dạy học:

1.Ổn định: hát vui 2.Ktbc:

-Cho hs viết bảng lớp,cả lớp viết b : cử tạ,chữ số,cá rô,thợ xẻ -Nhận xét kt

3.Bài mới:

a/Giới thiệu bài: nho khô,nghé ọ,chú ý,cá trê b/Hs viết bảng con:

-nho khô : +GV viết mẫu – hs phân tích +HD hs viết bảng

Sửa sai cho hs

-Tương tự,GV HD hs viết từ lại -Cho hs đọc từ vừa viết

c/HD tô tv: -Y/c hs lấy

GV HD viết dòng: GV viết bảng – hs viết GV quan sát, giúp đỡ hs, nhắc nhở hs ngồi tư -GV chấm tổ

Nhận xét viết 4.Củng cố:

-Cho hs đọc lại từ vừa viết

-HS viết bảng

-HS nhắc lại -CN

-HS viết b

-CN,lớp

-HS thực hành viết tv

-Cho hs phân tích : nghé,khơ,chú,ý,trê? -GV hỏi độ cao : g,k,u,y,t,r

-Cho hs thi viết : nghé ọ,nho khô Nhận xét, sửa sai

5.Dặn dò: viết tiếp chưa viết xong -Nhận xét tiết học

-CN -CN

-HS thi viết

**************************

Mơn : Tốn

Bài : PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 4.

A.Mục tiêu :

HS thuộc bảng cộng phạm vi 4; biết làm tính cộng số phạm vi Rèn kỹ đọc, viết, làm tính, trả lời câu hỏi

Yêu thích học tập, làm việc xác, cẩn thận B Đồ dùng dạy học : hình vẽ, vở, bảng C.Các hoạt động dạy học :

1.Ổn định : hát vui 2.Ktbc :

-Cho hs làm bảng lớp.Cả lớp làm bảng theo tổ + = + = + =

+ = + = + = -GV nhận xét

3.Bài :

a/Giới thiệu phép cộng, bảng cộng phạm vi : a.1/HD phép cộng : + =

-HD hs quan sát hình vẽ, GV nêu tốn : có chim, thêm chim Hỏi có tất chim?

-Cho hs dựa vào hình vẽ trả lời đầy đủ toán

*GV nêu : chim thêm chim chim Hay thêm

-Ta viết “ thêm 4” sau : + = Dấu “ +” gọi dấu cộng

Đọc : ba cộng bốn

-Cho hs viết bảng đọc : + = = + a.2/HD phép cộng : + = + =

HD tương tự a.3/Học thuộc bảng cộng :

-GV lưu công thức cộng bảng -HD hs học thuộc bảng cộng

a.4/HD quan sát hình cịn lại :

-Có chấm trịn bên trái ? Có chấm trịn bên phải? Tất có chấm trịn? Ta có phép tốn nào?

-Có chấm trịn bên phải? Có chấm trịn bên trái? Tất có chấm trịn? Ta có phép tốn nào?

-HS làm vào bảng

-HS qsát tranh,trả lời

-HS nghe nhắc lại

-HS viết b

-HS đọc nhiều lần cho thuộc bảng cộng

-Cho hs đọc : + = + =

-So sánh phép cộng ?Giống: có 1, 3, dấu cộng Khác : vị trí số

* Ta nói : + +

Hay phép cộng,các số đổi chỗ cho kết khơng thay đổi

b/Thực hành : -Bài : Tính

+Cho hs trả lời kết +Nhận xét

-Bài : Tính

+HD hs đặt tính theo cột dọc +Cho hs làm bảng Nhận xét,sửa sai

-Bài :< > = ( cột )

+Cho hs nêu y/c -Điền dấu < > = +GV HD làm

+Cho hs làm vào vở.CN sửa bảng lớp +Nhận xét,cho hs kiểm tra chéo

-Bài : Viết phép tính thích hợp

+Cho hs nhìn hình vẽ,nêu tốn ghi phép tính vào bảng

+Nhận xét 4.Củng cố :

-Hơm học ? -Phép cộng phạm vi -Cho hs thi đọc bảng cộng phạm vi

Nhận xét

5.Dặn dò : học thuộc bảng cộng -Nhận xét tiết học

-CN,lớp

-Hs trả lời miệng

-HS nghe HD -Hs làm b

-HS nghe HD -HS làm vào -KT chéo

-CN nêu toán ghi phép tính vào bảng

-CN,lớp

Hoạt động tập thể

SINH HOẠT LỚP TUẦN 7

I Mục tiêu :

-Rèn kĩ tự học cho hs

-Chấp hành nội qui cuả trường, lớp -Tham gia phong trào

-Biết noi gương học hỏi người tốt, việc tốt II Nội dung :

- Cho HS haùt vui

- GVCN tổng hợp đánh giá chung mặt :

+ Veä sinh + Trang phục + Sĩ số HS

-Tun dương tổ,cá nhân đạt thành tích tốt, để HS noi theo -Giáo dục HS:thực an tịan giao thơng