1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

thuyet minh

19 2 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Mu ốn có tri thức để làm tốt bài văn thuyết minh, người viết phải quan sát, tìm hiểu sự vật, hiện tượng cần thuyết minh, nhất là phải nắm bất được bản chất, đặc trưng của chúng, để t[r]

(1)(2)

Kiểm tra cũ:

(3)

Câu 2: Trong văn sau, văn sử dụng phơng thức thuyết minh? Vì sao?

C- Cô bé bán diêm.

D- LÃo Hạc.

B - Ôn dịch, thuốc l¸.

(4)(5)

1a) Nèi tên cột A với loại tri thức ë cét B cho phï hỵp:

A B

1 Cây dừa Bình Định a Tri thức khoa học 2.Tại lại có

màu xanh lục b Tri thức lịch sư

3.H c Tri thøc vỊ sù vËt

4 Khởi nghĩa Nông Văn

Vân d Tri thức văn hoá

(6)

1c) ? Có ý kiến cho rằng: Bằng t ởng t ợng, suy luận có thể có tri thức để làm văn thuyết minh? Theo em ý kiến ú ỳng hay sai? Ti sao?

Câu hỏi thảo luËn nhãm em:

* Văn thuyết minh đảm bảo yêu cầu sau,

hay sai?

- TÝnh kh¸ch quan. - TÝnh chÝnh x¸c. - Tính rõ ràng.

A, A Đúng B, Sai.

(7)

? Hãy đọc ngữ liệu sau trả lời câu hỏi.

- Huế trung tâm văn hoá, nghƯ tht lín cđa ViƯt Nam.

(Huế)

- Nông Văn Vân tù tr ởng dân tộc Tày, giữ chức tri châu Bảo Lạc (Cao B»ng )

(Khëi nghÜa N«ng Văn Vân)

=> Phng pháp nêu định nghĩa, giải thích:

chất đối tượng thuyết minh lời văn rõ ràng, ngắn gọn, xác

(8)

Thân làm máng. Lá làm nhà tranh. Cọng làm chổi.

Nước dừa để uống, để làm thức ăn, bánh kẹo.

(9)

Phương pháp liệt kê : đặc điểm, tính

chất đối tượng thuyết minh theo trình tự

định, giúp người đọc hình dung đối tượng thuyết minh

Theo nhà khoa học, bao bì ni lơng lẫn vào đất làm cản trở trình sinh trưởng lồi thực vật bị nó bao quanh, cản trở phát triển cỏ dẫn đến hiện tượng xói mịn vùng đồi núi Bao bì ni lông bị vứt xuống cống làm tắc đường dẫn nước thải, làm tăng ngập lụt đô thị vào mùa mưa Sự tắc nghẽn hệ thống cống rãnh làm cho muỗi phát sinh, lây truyền dịch bệnh Bao bì ni lơng trơi biển làm chết sinh vật chúng nuốt phải

( Thông tin Ngày Trái Đất năm 2000)

lẫn vào đất

vứt xuống cống

(10)

Ngày nay, nước phát triển, lên chiến dịch chống thuốc Người ta cấm hút

thuốc tất nơi công cộng, phạt nặng người vi phạm ( Bỉ, từ năm 1987, vi phạm lần thứ nhất phạt 40 đô la, tái phạm phạt 500 đô la )

- Phương pháp nêu ví dụ.

(11)

Các nhà khoa học cho biết khơng khí, dưỡng khí chiếm 20% thể tích, thán khí chiếm 3% Nếu khơng có bổ sung vịng 500 năm người động vật

dùng hết số dưỡng khí ấy, đồng thời số thán khí khơng ngừng gia tăng Vậy đến dưỡng khí cịn ? Đó nhờ thực vật Thực vật quang hợp hút thán khí nhả dưỡng khí Một héc- ta cỏ ngày có khả hấp thụ 900kg thán khí nhả 600kg dưỡng khí Vì trồng xanh thảm cỏ thành phố có ý nghĩa to lớn

( Nói cỏ )

- Phương pháp dùng số liệu: dẫn số cụ

thể để thuyết minh, làm cho văn thêm tin cậy.

chiếm 20% thể tích, thán khí chiếm 3%

Một héc- ta cỏ ngày có khả hấp thụ 900kg thán khí nhả 600kg dưỡng khí

(12)

Biển Thái Bình Dương chiếm diện tích lớn

gần ba đại dương khác cộng lại lớn gấp 14 lần diện tích Bắc Băng Dương đại dương bé

nhất.

Phương pháp so sánh: đối chiếu hai hai

(13)

Các công trình, kiến trúc

Sông Hng Trng Quèc Häc HuÕ § êng Hå ChÝ Minh qua Huế

Đ ờng vào kinh thành

Huế Khu lăng tẩm

(14)

Văn hoá

Cầu Tràng Tiền Khu chùa chiền Chợ Huế

(15)

Cơm hến bánh bèo Huế bún bị Huế Món ăn đặc sản Huế

Sản phẩm - nón Huế

(16)

- Phương pháp phân loại, phân tích: chia đối

tượng loại, mặt để thuyết minh làm cho đối tượng trở nên cụ thể, rõ ràng hơn.

Ghi nhớ:

Muốn có tri thức để làm tốt văn thuyết minh, người viết phải quan sát, tìm hiểu vật, tượng cần thuyết minh, phải nắm bất chất, đặc trưng chúng, để tránh sa vào trình bày biểu không tiêu biểu, không quan trọng

Để văn thuyết minh có sức thuyết phục, dễ hiểu, sáng rõ, người ta sử dụng

phối hợp nhiều phương pháp thuyết minh

như: nêu định nghĩa, giải thích, liệt kê, nêu ví dụ, dùng số liệu, so sánh, phân tích, phân

loại,…

Ghi nhớ:

Muốn có tri thức để làm tốt văn thuyết minh, người viết phải quan sát, tìm hiểu vật, tượng cần thuyết minh, phải nắm bất chất, đặc trưng chúng, để tránh sa vào trình bày biểu không tiêu biểu, không quan trọng

Để văn thuyết minh có sức thuyết phục, dễ hiểu, sáng rõ, người ta sử dụng

phối hợp nhiều phương pháp thuyết minh

như: nêu định nghĩa, giải thích, liệt kê, nêu ví dụ, dùng số liệu, so sánh, phân tích, phân

(17)

Ph ơng pháp thuyết minh nờu nh nghĩa dùng số liệu so sánh

liệt kê phân

(18)

Hướng dẫn tự học nhà:

+ Học bài.

Sưu tầm, đọc thêm văn thuyết minh sử dụng phong phú phương pháp để học tập.

Đọc kĩ số đoạn văn thuyết minh.

+ Soạn : Làm tất tập 1, 2, 3, / 128 129

(19)

.

Ngày đăng: 31/05/2021, 01:24

Xem thêm:

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w