Tiến trình tiết dạy 1.[r]
(1)Tuần : TiÕt ct : Ngày soạn:
Bài dy : BAN VE CHI TIẾT I Mơc Tiªu
KiÕn thøc:
- Sau học song học sinh biết đợc nội dung vẽ chi tiết - Biết cách đọc vẽ chi tiết đơn giản
Kĩ : Học sinh nắm đợc nội dung vẽ
3.Thái độ : - Kiên tri Cẩn thận , chính xác, làm việc theo quy trinh
- Có nhận thức việc học tập
và yờu thích vẽ kỹ thuật BVMT :II ChuÈn bÞ
GV: - Nghiên cứu SGK
- Vật mẫu: ống lót mơ hình ống lót ( hình trụ rỗng ) đợc cắt làm hai, nhựa đợc dùng làm mặt phẳng cắt
HS: Nghiªn cøu kü néi dung cđa bµi häc SGK III KiĨm tra bµi cị : ’
HS1 : Thế nào là hinh cắt ? Hinh cắt dùng để làm gi ? HS2 :
HS3 :
IV Tiến trỡnh tiết dạy ổn định tổ chức
2 Các hoạt động dạy học
TG HĐGV HĐHS NỘI DUNG
15 Hoạt động : Tìm hiểu nội dung vẽ chi tiết. GV: Nêu rõ sản xuất để làm máy, trớc hết phải tiến hành chế tạo chi tiết mỏy
Khi chế tạo phải vào vÏ chi tiÕt
GV: Cho học sinh quan sát hỡnh 9.1 ri t cõu hi
GV: Trên hình 9.1 gồm hình biểu diễn nào?
GV: Trên vẽ hình9.1 thể kích thớc nào?
GV: Trên vẽ có yêu cầu kỹ thuật nào?
GV: Khung tên vẽ thể gì?
HS lng nghe va suy nghi
HS: Tr¶ lêi
HS: Tr¶ lêi
HS: Tr¶ lêi
HS: Tr¶ lêi
I.Néi dung cđa vẽ chi tiết
a.hình biểu diễn.
- Hình cắt (hc đứng) hình chiếu cạnh hai hình biểu diễn hình dạng bên bên ngồi ống lót
b.KÝch thíc:
- Đờng kính ngoi,ng kớnh trong, chiu di
c.Yêu cầu kỹ thuật - Gia công sử lý bề mặt
d Khung tên.
- Tên chi tiết máy, vật liệu, tỷ lƯ, ký hiƯu
20 Hoạt động : Tìm hiểu cách đọc vẽ chi tiết.
GV: Cùng học sinh đọc vẽ HS đọc bản vẽ di
II Đọc vẽ chi tiết. Đọc bảng 9.1
(2)èng lãt bảng 9.1
GV: Trình bày cách đọc vẽ chi tiết
sự hd gv 2.H×nh biĨu diƠn
3.KÝch thớc 4.Yêu cầu kỹ thuật 5.Tổng hợp V Củng cố : 3’
GV: - Yêu cầu học sinh đọc phần ghi nhớ SGK - Nêu câu hỏi để học sinh trả lời
- Thế vẽ chi tiết? Bản vẽ chi tiết dùng để làm gì? VI Hớng dẫn học nhà :2’
- VỊ nhµ häc bµi theo phần ghi nhớ trả lời câu hỏi cuối - Đọc xem trớc 11, chuẩn bÞ dơng