1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

ứng dụng vòng tròn lượng giác trong các bài toán về dao động điều hoà

16 29 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 16
Dung lượng 783,46 KB

Nội dung

ĐỀ THI: ỨNG DỤNG VÒNG TRÒN LƢỢNG GIÁC TRONG CÁC BÀI TỐN VỀ DAO ĐỘNG ĐIỀU HỊA – ĐỀ CHUN ĐỀ: DAO ĐỘNG CƠ HỌC MƠN: VẬT LÍ LỚP 12 BIÊN SOẠN: BAN CHUYÊN MÔN TUYENSINH247.COM Mục tiêu - Xác định bước làm xác định tọa độ điểm, góc qt đường trịn lượng giác - Vận dụng đường tròn lượng giác, mối liên hệ góc quét thời gian chuyển động tròn đều, c ng thức D t nh : quãng đường vật khoảng thời gian ∆t, quãng đường lớn - nhỏ vật khoảng thời gian ∆t, tốc độ trung bình vật khoảng thời gian ∆t Mức độ: Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao Tổng 0 17 20   Câu 1.(VD) Một vật dao động điều hịa với phương trình x  6cos  4 t   cm T nh quãng đường 3  vật sau 2,125 s kể từ thời điểm ban đầu? A 104 cm B 104,78 cm C 104,2 cm D 100 cm   Câu 2.(VD) Một vật dao động điều hòa với phương trình x  5cos  4 t   cm Xác định quãng 3  7T s kể từ thời điểm ban đầu? đường vật sau 12 A 12 cm B 10 cm C 20 cm D 12,5 cm   Câu 3.(VD) Vật dao động điều hịa với phương trình x  A cos  8 t   , t nh quãng đường vật 4  T sau khoảng thời gian kể từ thời điểm ban đầu A D A   Câu 4.(VD) Vật dao động điều hịa với phương trình x  A cos  8 t   , t nh quãng đường vật sau 4  T khoảng thời gian kể từ thời điểm ban đầu A A B A C Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Văn – Anh – Lý – Hóa – Sinh – Sử - Địa – GDCD tốt nhất! A D A   Câu 5.(VD) Vật dao động điều hòa với phương trình x  A cos  8 t   Sau phần tư chu kỳ kể từ thời 6  A A B A C điểm ban đầu vật quãng đường A A A  2 B A A  2 C A  A D A A  2   Câu 6.(VD) Vật dao động điều hịa với phương trình x  5cos  4 t   cm Quãng đường lớn vật 6  T khoảng thời gian B cm A cm C cm   Câu 7.(VD) Vật dao động điều hịa với phương trình x  5cos  4 t  khoảng thời gian   A cm  cm Quãng đường lớn vật 6 C cm Câu 8.(VD) Vật dao động điều hịa với phương trình x  5cos  4 t  khoảng thời gian  T B cm A cm D 10 cm D 10 cm   cm Quãng đường lớn vật 6 T B cm C cm D 10 cm   Câu 9.(VD) Một vật dao động điều hịa với phương trình x  A cos  6 t   T kể từ thời  cm Sau thời gian 4 điểm ban đầu vật quãng đường 10 cm Tìm biên độ dao động vật A cm B cm C cm   Câu 10.(VD) Vật dao động điều hòa với phương trình x  A cos  6 t  D cm   Sau 0,5 s kể từ thời điểm ban đầu, 3 vật 30 cm T nh biên độ dao động vật A cm B cm C cm D cm Câu 11.(VD) Một vật dao động điều hòa với biên độ A Quãng đường lớn vật khoảng thời gian 2T A 2A B 3A C 3,5A D 4A Câu 12.(VD) Một vật dao động điều hòa với biên độ A Quãng đường nhỏ vật khoảng thời gian 2T A 2A B 3A C 3,5A D A  A Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Tốn – Văn – Anh – Lý – Hóa – Sinh – Sử - Địa – GDCD tốt nhất! Câu 13.(VD) Li độ vật dao động điều hòa có biểu thức x  8cos  2 t    cm ộ dài quãng đường mà vật khoảng thời gian A 80 cm s tính từ thời điểm ban đầu là: B 82 cm D 80  cm C 84 cm   Câu 14.(VD) Chất điểm có phương trình dao động x  8sin  2 t    cm Quãng đường mà chất điểm 2 từ t0  đến t1  1,5 s là: A 0,48 m B 32 cm C 40 cm D 0,56 m   Câu 15.(VD) Một vật dao động điều hịa với phương trình x  10cos  5 t    cm Quãng đường vật 2 khoảng thời gian 1,55 s tính từ thời điểm đầu là: A 140  cm B 150 cm C 160  cm   Câu 16.(VD) Vật dao động điều hịa theo phương trình x  2cos 10 t  D 160  cm   cm Quãng đường vật 3 1,1 s là: A 40 cm B 44 cm D 40  cm C 40 cm   Câu 17.(VD) Quả cầu lắc lò xo dao động điều hòa theo phương trình x  cos   t    cm Quãng 2 đường cầu 2,25 s là: A 16  cm B 18 cm C 16  2 cm D 16  cm   Câu 18.(VDC) Một vật dao động điều hòa theo phương trình x  2cos  2 t  vật khoảng thời gian từ t = s đến t = 4,875 s là: A 7,45 m/s B 8,14 cm/s   cm Tốc độ trung bình 4 C 7,16 cm/s D 7,86 cm/s   Câu 19.(VDC) Một vật dao động điều hòa với phương trình x  6cos  20 t    cm Tốc độ trung bình 6 vật từ vị trí cân theo chiều dương đến vị tr có li độ x = cm theo chiều dương là: A 3,6 m/s B 1,2 m/s C 36 m/s D Một giá trị khác   Câu 20.(VDC) Một vật dao động điều hịa theo phương trình x  5cos  2 t    cm Tốc độ trung bình vật 4 khoảng thời gian từ t1  s đến t2  4,625 s là: A 15,5 cm/s B 17,4 cm/s C 12,8 cm/s D 19,7 cm/s Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Văn – Anh – Lý – Hóa – Sinh – Sử - Địa – GDCD tốt nhất! HƢỚNG DẪN ĐÁP ÁN VÀ LỜI GIẢI CHI TIẾT THỰC HIỆN : BAN CHUYÊN MÔN Tuyesinh247.com 1.C 11.B 2.D 12.D 3.A 13.C 4.D 14.A 5.A 15.C 6.A 16.B 7.C 17.C 8.C 18.B 9.C 19.A 10.A 20.D Câu Phƣơng pháp: Ứng dụng đường trịn lượng giác cơng thức t   T   2 Cách giải: 2  s  4 1 T Ta có: t  2,125s   s  4T  s 4 Chu kỳ dao động vật: T  2  Mà chu kỳ vật quãng đường A, ta cần t nh quãng đường vật thời gian T Biểu diễn đường trịn lượng giác ta có:  T Từ VTLG, ta thấy khoảng thời gian vật quét góc   t.  4  4 Và vật từ vị trí x = cm đến vị trí x  3 3cm Vậy quãng đường vật thời gian t = 2,125 s s  4.4.6  3   104,196  104, 2cm Chọn C Câu Phƣơng pháp: Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Tốn – Văn – Anh – Lý – Hóa – Sinh – Sử - Địa – GDCD tốt nhất! Ứng dụng đường trịn lượng giác cơng thức t   T   2 Cách giải: 7T 7  vật quét góc   t.    6 Trong chu kỳ ứng với góc 2 , vật quãng đường 4A Trong khoảng thời gian → Trong nửa chu kỳ ứng với góc  , vật quãng đường 2A = 10cm Vậy ta cần t nh quãng đường vật thời gian quét góc  Ứng dụng đường trịn lượng giác, ta có: Từ VTLG, ta thấy quãng đường vật quét góc  2,5 cm Vậy tổng quãng đường vật là: s = 10 + 2,5 = 12,5 cm Chọn D Câu Phƣơng pháp: Ứng dụng đường trịn lượng giác cơng thức t   T   2 Cách giải: T 2  T t.2      Từ công thức liên hệ t    2 T T Ứng dụng vịng trịn lượng giác, ta có: Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Văn – Anh – Lý – Hóa – Sinh – Sử - Địa – GDCD tốt nhất! Từ VTLG, ta thấy thời gian quét góc 450 vật quãng đường A Chọn A Câu Phƣơng pháp: Ứng dụng đường trịn lượng giác cơng thức t   T   2 Cách giải: T 2  T t.2      Từ công thức liên hệ t    2 T T Ứng dụng vòng tròn lượng giác ta có: Từ VTLG, ta thấy thời gian quét góc 900 , vật quãng đường là: A 2  A 2 Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Văn – Anh – Lý – Hóa – Sinh – Sử - Địa – GDCD tốt nhất! Chọn D Câu Phƣơng pháp: Sử dụng VTLG công thức   .t Cách giải: Pha ban đầu dao động:    T 2 T  , vật quay góc:   .t    rad  T 4 Biểu diễn VTLG ta có: Sau thời gian Từ VTLG, ta thấy quãng đường vật là: S  A A  2 Chọn A Câu Phƣơng pháp: Áp dụng công thức t nh quãng đường lớn S max  2Asin t Cách giải: Quãng đường lớn vật khoảng thời gian Smax T là: T 2 T   2Asin  2Asin  2Asin T  2Asin  A  5cm 2 t  Chọn A Câu Phƣơng pháp: Áp dụng công thức t nh quãng đường lớn S max  2Asin t Cách giải: Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Văn – Anh – Lý – Hóa – Sinh – Sử - Địa – GDCD tốt nhất! Quãng đường lớn vật khoảng thời gian Smax T là: T 2 T   2Asin  2Asin  2Asin T  2Asin  A  2cm 2 t  Chọn C Câu Phƣơng pháp: Áp dụng công thức t nh quãng đường lớn Smax  2Asin  t  2Asin 2 Cách giải: Ta có:   t.  T 2 2  T Quãng đường lớn vật khoảng thời gian Smax T là: 2    2Asin  2Asin  2Asin  A  3cm 2 Chọn C Câu Phƣơng pháp: Sử dụng VTLG công thức   .t Cách giải: Pha ban đầu dao động:    T 2 T    rad  , vật quay góc:   .t  T 4 Biểu diễn VTLG ta có: Sau thời gian Từ VTLG, ta thấy quãng đường vật là: Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Văn – Anh – Lý – Hóa – Sinh – Sử - Địa – GDCD tốt nhất! A  10 cm  A   cm  Chọn C S  Câu 10 Phƣơng pháp: Ứng dụng đường tròn lượng giác công thức t   T   2 Cách giải: Pha ban đầu dao động:    Biểu diễn điểm M1 đường tròn lượng giác cho xOM1   (rad) Sau 0,5 s, góc quét được:   .t  6 0,5  3  rad  Biểu diễn điểm M đường tròn lượng giác cho M 1OM   Từ VTLG, ta thấy quãng đường vật được: S = 4A + 2A = 6A = 30 cm → A = cm Chọn A Câu 11 Phƣơng pháp: Áp dụng công thức t nh quãng đường lớn Smax  2Asin  t  2Asin 2 Cách giải: Ta có:   t.  2T 2 4     T 3 Quãng đường lớn vật khoảng thời gian 2T là:  Smax  S( )  S   A  2Asin ( )   A  2Asin  A 2 Chọn B Câu 12 Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Văn – Anh – Lý – Hóa – Sinh – Sử - Địa – GDCD tốt nhất! Phƣơng pháp: Ứng dụng vòng tròn lượng giác công thức t   T   2 Áp dụng công thức t nh quãng đường nhỏ Smin  2A.(1  cos  ) Cách giải: Ta có: t  2T 2T 2 4     t.     3 T 3 Biểu diễn đường tròn lượng giác, ta có: Quãng đường nhỏ vật khoảng thời gian 2T là:  Smin  S( )  S   A  A(1  cos )  A  A ( ) Chọn D Câu 13 Phƣơng pháp: Sử dụng VTLG công thức   .t Cách giải: Pha ban đầu dao động:    2  s  2 8T 2T  2T  Tại thời điểm t  s , ta có: t  3 2T Trong khoảng thời gian , vật quay góc: 2 2T 4   .t    rad  T 3 Biểu diễn VTLG ta có: Chu kì dao động: T  10 2  Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Văn – Anh – Lý – Hóa – Sinh – Sử - Địa – GDCD tốt nhất! Từ VTLG, ta thấy quãng đường vật là: S  2.4.8  2.8  8    84  cm  Chọn C Câu 14 Phƣơng pháp: Sử dụng công thức t nh quãng đường chu kì, nửa chu kì Cách giải:   Phương trình dao động vật: x  8sin  2 t    8cos  2 t   cm  2 2  s  2 3T T T  Tại thời điểm t1  1,5 s , ta có: t  2 Chu kì dao động: T  2   → Quãng đường vật là: S = 4.8 + 2.8 = 48 (cm) = 0,48 (m) Chọn A Câu 15 Phƣơng pháp: Sử dụng VTLG công thức   .t Cách giải: Pha ban đầu dao động:     rad  2  0,  s   5 t 1,55 7T   t  3,875T  3T  Tại thời điểm t  1,55 s , ta có: T 0, 7T Trong khoảng thời gian , vật quay góc: Chu kì dao động: T  11 2   Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Tốn – Văn – Anh – Lý – Hóa – Sinh – Sử - Địa – GDCD tốt nhất! 2 7T 7   rad  T Biểu diễn VTLG ta có:   .t  Từ VTLG, ta thấy quãng đường vật là:   S  3.4.10  3.10  10   160   cm  Chọn C Câu 16 Phƣơng pháp: Sử dụng công thức t nh quãng đường vật chu kì, nửa chu kì Cách giải:  x  cm Tại thời điểm đầu t    v  2 2   0,  s  Chu kì dao động: T   10 Thời điểm t = 1,1 s, ta có: t 1.1 11T T  t   5T  T 0, 2 Quãng đường vật là: S = 5.4A + 2A = 5.4.2 + 2.2 = 44 cm Chọn B Câu 17 Phƣơng pháp: Sử dụng VTLG công thức   .t Cách giải: Pha ban đầu dao động:    12   rad  Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Tốn – Văn – Anh – Lý – Hóa – Sinh – Sử - Địa – GDCD tốt nhất! Chu kì dao động: T  2   2  s  t 2, 25 T   t  1,125T  T  T Tại thời điểm t  2, 25 s , ta có: Trong khoảng thời gian T , vật quay góc: 2 T    rad  T Biểu diễn VTLG ta có:   .t  Từ VTLG, ta thấy quãng đường vật là: S  4.4  2  16  2  cm  Chọn C Câu 18 Phƣơng pháp: Sử dụng VTLG công thức   .t Áp dụng cơng thức tính tốc độ trung bình: vtb  S t Cách giải: Pha ban đầu dao động:   Chu kì dao động: T  2     rad  2  s 2 Tại thời điểm t = s → t = 2T Thời điểm t = 4,875 s → t  4,875T  2T  2T  Trong khoảng thời gian 13 7T 7T , vật quay góc: Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Tốn – Văn – Anh – Lý – Hóa – Sinh – Sử - Địa – GDCD tốt nhất! 2 7T 7   rad  T Biểu diễn VTLG ta có:   .t  Từ VTLG, ta thấy quãng đường vật là: S  2.4.2  3.2   22   cm  Tốc độ trung bình vật: vtb  S 22    8,14  cm / s  t 4,875  Chọn B Câu 19 Phƣơng pháp: Sử dụng vòng tròn lượng giác cơng thức tính tốc độ trung bình vtb  S (với S quãng đường vật thời gian ∆t) t Cách giải: 2  0,1  s   20 Khi vật từ VTCB theo chiều dương đến vị tr x = cm theo chiều dương, ta có: Quãng đường được: S = 3cm Thời gian sử dụng vòng tròn lượng giác): Chu kì dao động: T  14 2  Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Văn – Anh – Lý – Hóa – Sinh – Sử - Địa – GDCD tốt nhất! Góc quét được: π/6 rad) → Thời gian vật từ VTCB theo chiều dương đến vị tr x = theo chiều dương là:     s  20 120 → Tốc độ trung bình vật: S vtb    360  cm / s   3,  m / s  t 120 Chọn A t  Câu 20 Phƣơng pháp: Sử dụng VTLG cơng thức   .t Áp dụng cơng thức tính tốc độ trung bình: vtb  S t Cách giải: Pha ban đầu dao động:    Chu kì dao động: T  2     rad  2  s 2 Tại thời điểm t = s → t = T Thời điểm t = 4,625 s → t  4, 625T  T  3T  5T 5T , vật quay góc: 2 5T 5   .t    rad  T Biểu diễn VTLG ta có: Trong khoảng thời gian 15 Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Văn – Anh – Lý – Hóa – Sinh – Sử - Địa – GDCD tốt nhất! Từ VTLG, ta thấy quãng đường vật là:  2 S  3.4.5  2.5     cm    75  2   Tốc độ trung bình vật: 75  S  19,  cm / s  vtb   t 4, 625  Chọn D 16 Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Văn – Anh – Lý – Hóa – Sinh – Sử - Địa – GDCD tốt nhất! ... T 2? ?? T   2Asin  2Asin  2Asin T  2Asin  A  2cm 2 t  Chọn C Câu Phƣơng pháp: Áp dụng công thức t nh quãng đường lớn Smax  2Asin  t  2Asin 2 Cách giải: Ta có:   t.  T 2? ?? 2? ??... 9.C 19.A 10.A 20 .D Câu Phƣơng pháp: Ứng dụng đường trịn lượng giác cơng thức t   T   2? ?? Cách giải: 2? ??  s  4 1 T Ta có: t  2, 125 s   s  4T  s 4 Chu kỳ dao động vật: T  2? ??  Mà chu... tốt nhất! Phƣơng pháp: Ứng dụng vòng tròn lượng giác công thức t   T   2? ?? Áp dụng công thức t nh quãng đường nhỏ Smin  2A.(1  cos  ) Cách giải: Ta có: t  2T 2T 2? ?? 4     t. 

Ngày đăng: 30/05/2021, 11:03

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w