Công tác dự giờ, thăm lớp được nhà trường tiến hành thường xuyên trong năm học nhằm kiểm tra chặt chẽ việc thực hiện kế hoạch, nội dung dạy học, thực hiện quy chế chuyên môn của GV; phát[r]
(1)PHÒNG GD&ĐT GÒ QUAO CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG TH VĨNH PHƯỚC B2 Độc lập – Tự – Hạnh phúc.
Số: …./KH/NTr
Vĩnh Phước B, ngày 09 tháng 08 năm 2012
PHƯƠNG HƯỚNG NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2012 – 2013
*******************
Năm học 2012 - 2013 năm thứ hai thực Nghị Quyết Đại hội Đảng tồn quốc lần thứ XI Để thực tốt sứ mệnh “Nâng cao dân trí, phát triển nguồn nhân lực, bồi dưỡng nhân tài gĩp phần quan trọng phát triển đất nước, xây dựng văn hĩa người Việt Nam” Cùng với chủ đề năm học Bộ Giáo dục Đào tạo phát động : “Năm học tiếp tục đổi quản lý nâng cao chất lượng giáo dục tồn diện” tiếp tục thực “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” đồng thời lịng với vận động “ Nói khơng với tiêu cực
trong thi cử bệnh thành tích giáo dục” “ Mỗi thầy , cô giáo gương đạo đức, tự học sáng tạo” đồng thời “ Xây dựng trường học thân thiện , học sinh tích cực”
- Căn vào công văn số: …… /BGDĐT- GDTH ngày … tháng 08 năm 2012
Bộ GD & ĐT V/v hướng dẫn thực nhiệm vụ năm học 2012 – 2013
- Căn Chỉ thị …./CT-UBND ngày …/08/2012 UBND tỉnh Kiên Giang Chỉ thị nhiệm vụ năm học: 2012-2013
- Căn vào cơng văn số: …./SGD & ĐT – GDTH Sở GD & ĐT Kiên Giang
V/v hướng dẫn thực nhiệm vụ năm học 2012 – 2013 GDTH
- Căn vào cơng văn số: …./CV-GD ngày …/09/2012 Phòng GD & ĐT Gò
Quao V/v hướng dẫn thực nhiệm vụ năm học 2012 – 2013 GDTH
- Trên sở kế thừa phát huy thành tích đạt đồng thời khắc phục hạn chế năm học: 2011-2012 BGH trường tiểu họcVĩnh Phước B2 đề phương hướng nhiệm vụ năm học: 2012 – 2013 sau:
Tiếp tục thực đổi toàn diện nhà trường theo tinh thần thông báo 242-TB/TW của Bộ Chính trị, xây dựng giáo dục đào tạo tiên tiến, mang đậm bản sắc dân tộc, phục vụ công nghiệp hóa đại hóa đất nước thời kỳ hội nhập.
Tiếp tục đổi quản lý không ngừng nâng cao chất lượng đào tạo Tạo điều kiện tốt cho cán bộ giáo viên tự học, tự rèn, khơng ngừng nâng cao trình đợ, đáp ứng yêu cầu hội nhập, chủ động sáng tạo thực hiệu quả thiên chức dạy người, tổ chức cho học sinh tích cực tự rèn luyện trở thành những người công dân văn minh tiến bộ của thời đại từ nhân cách, thể chất trí tuệ, kỹ năng làm chủ cuộc sống.
I/ Những nhiệm vụ phấn đấu thực năm học :
(2)- Thực nội dung giáo dục “ Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” mơn học hoạt động giáo dục
- Học tập trau dồi đạo đức nghề nghiệp, thực tốt quy định đạo đức nhà giáo, coi trọng rèn luyện phẩm chất lối sống gắn liền với việc thực Điều lệ trường tiểu học
- Tạo điều kiện, hội động viên khuyến khích phận, tổ truưởng, giáo viên học tập sáng tạo, phát đấu tranh kiên với biểu vi phạm pháp luật đạo đức nhà giáo, đồng thời tuyên dương điển hình tốt cá nhân tập thể tự học sáng tạo
- Đảm bảo không để xảy tượng học sinh ngồi nhầm lớp, có biện pháp tích cực để giảm tỉ lệ học sinh yếu học sinh bỏ học; đánh giá chất lượng giáo dục
2 Tiếp tục triển khai phong trào thi đua “ Xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực” thơng qua hoạt động việc làm thiết thực:
- Đẩy mạnh xây dựng trường lớp xanh đẹp, an toàn, đảm bảo đủ nhà vệ sinh hợp vệ sinh cho học sinh giáo viên
- Chú trọng giáo dục kĩ sống đạo đức cho học sinh thơng qua trang trí trường lớp, xây dựng quy tắc ứng xử văn hóa nhà trường, môn học, hoạt động giáo dục đặc biệt hoạt động ngoại khóa
- Đưa nội dung giáo dục văn hóa truyền thống vào nhà trường (hát dân ca, trò chơi dân gian, ) Chú trọng hoạt động thể dục, thể thao vui chơi giải trí tích cực phù hợp đối tượng học sinh, điều kiện nhà trường địa phương
- Tổ chức lễ trường cho học sinh hồn thành chương trình tiểu học, tạo dấu ấn tốt đẹp cho em trước trường
- Tuyên truyền vận động cha mẹ học sinh quan tâm đến việc học tập em, chia sẻ với nhà trường thuận lợi, khó khăn; tích cực nhà trường chăm lo tổ chức tốt hoạt động dạy học
II NHIỆM VỤ CỤ THỂ VÀ NHỮNG BIỆN PHÁP THỰC HIỆN :
1 Cơng tác giáo dục trị tư tưởng, nâng cao nhận thức :
Phát huy tích cực thành đạt được, quán triệt đầy đủ tình hình và nhiệm vụ của năm học, đẩy mạnh cuộc vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”, tạo tảng tư tưởng cho tồn thể cán bợ giáo viên, nhân viên nhà trường thực tốt nhiệm vụ năm học.
- Nâng cao ý thức trách nhiệm, hết lòng, phụng Tổ quốc, phục vụ nhân dân cho đội ngũ Đưa nội dung vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” lồng ghép vào giảng dạy số mơn học khóa hoạt động lên lớp
- Đẩy mạnh thực vận động phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” nhằm nâng cao chất lượng giáo dục, giáo dục đạo đức, hình thành nhân cách rèn kỹ sống cho học sinh
(3)năng sống Phấn đấu đào tạo hệ học sinh có trí tuệ, lực, văn minh, nghĩa tình, đại
- Đẩy mạnh nâng cao chất lượng, hiệu phong trào thi đua “Xây
dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” thơng qua việc tổ chức có hiệu
về “Đổi phương pháp quản lý lớp học biện pháp giáo dục kỹ luật tích cực” để giáo dục ý thức tự quản cho học sinh ngăn ngừa tình trạng bạo lực học đường ; phối hợp với ban ngành, đoàn thể tổ chức xã hội quan tâm tạo điều kiện cho trường xây dựng cảnh quan sư phạm, thực nếp sống văn minh; xây dựng mối quan hệ văn minh thân thiện với môi trường tự nhiên xã hội, quan hệ người người Triển khai thực nội dung “Đi học an toàn” nhằm đảm bảo an toàn cho học sinh đường đến trường
- Phối hợp với Hội Khuyến học, Hội phụ huynh học sinh… phát huy truyền thống hiếu học, sáng tạo người Việt Nam Phổ biến, nhân rộng gương điển hình đội ngũ nhà giáo, cán học sinh xuất sắc
- Tiếp tục tăng cường đổi toàn diện nhà trường (đổi chế tổ chức, công tác quản lý, phương pháp giảng dạy học tập…) Nhân rộng điển hình cơng tác “Đổi toàn diện nhà trường” Thực đổi công tác thi đua
2 Công tác chuyên môn :
Từng khối lớp có kế hoạch tích cực, cụ thể khả thi để thực nghiêm túc, đạt hiệu cao yêu cầu nhiệm vụ chuyên mơn mà Bợ, Sở Phịng Giáo dục Đào tạo đề cho năm học Từng cá nhân cần có qút tâm cao, đồn kết, sáng tạo để vượt khó hồn thành tốt nhiệm vụ giáo dục đào tạo, phấn đấu đảm bảo chất lượng cao năm trước:
2.1/ Kế hoạch thời gian năm học 2012 – 2013
Thực theo Quyết định số 463/QĐ-SGD&ĐT Sở GD & ĐT tỉnh Kiên Giang V/v Ban hành khung kế hoạch thời gian năm học 2012 – 2013 giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông giáo dục thường xuyên
2.2/ Thực kế hoạch giáo dục năm học 2012-2013
2.2.1- Đối với lớp dạy học buổi/ngày
Tiếp tục thực Chương trình giáo dục phổ thơng ban hành kèm theo Quyết định số 16/2006/QĐ-BGDĐT Bộ Giáo dục & Đào tạo
2.2.2- Đối với lớp dạy học buổi/ngày
Tiếp tục thực Công văn số 10176/TH ngày 07/11/2000 Bộ GD&ĐT V/v Hướng dẫn kế hoạch dạy học buổi/ngày
2.3/ Thực chương trình, sách, thiết bị dạy học: 2.3.1 Chương trình:
a/ Thực chương trình giáo dục phổ thông theo định 16/2006/QĐ-BGD&ĐT ngày 05/05/2006 16/2006/QĐ-BGD&ĐT; tài liệu hướng dẫn chuẩn kiến thức - kỹ môn học tiểu học; công văn số 7975 BGD&ĐT-GDTH ngày 10/09/2009 V/v hướng dẫn dạy học môn thủ cong, kỹ thuật tiểu học, hướng dẫn nội dung dạy học đánh giá, xếp loại môn học tiểu học
b/ Theo hướng dẫn BGD&ĐT, thực điều chỉnh theo hướng giảm tải chương trình môn học hoạt động giáo dục cách linh hoạt, đảm bảo tính vừa sức, phù hợp với đối tượng học sinh thực tiển giáo dục địa phương Tiếp tục đổi kiểm tra, đánh giá môn Đạo dức, Thủ công, Mỹ Thuật, Âm nhạc
(4)c/ Triển khai Đề án “Dạy học ngoại ngữ hệ thống giáo dục quốc dân giai đoạn 2008 – 2020” theo Quyết định số 1400/QĐ-TTg ngày 30/09/2008 Thủ tướng Chính phủ, khuyến khích dạy Tiếng Anh tăng cường làm quen Tiếng Anh lớp
2.3.2 Sách thiết bị dạy học:
Thực quy định sách tối thiểu cho lớp với học sinh Giáo viên cần hướng dẫn học sinh sử dụng sách, hàng ngày; hướng dẫn học sinh chuẩn bị sách, để mang theo nhiều sách, đến trường; sử dụng có hiệu sách tài liệu tham khảo thư viện nhà trường
2.4/ Dạy học cho học sinh có hồn cảnh đặc biệt:
2.4.1 Đối với học sinh dân tộc tiểu số: Thực giải pháp nâng cao chất lượng dạy học Tiếng Việt cho học sinh dân tộc Khơmer theo Công văn số 8114/BGD&ĐT hướng dẫn Sở GD&ĐT
2.4.2 Đối với trẻ em lang thang, nhỡ: Thực theo thơng tư số 39/2009/TT-BGD&ĐT Quy định giáo dục hịa nhập cho trẻ em có hồn cảnh khó khăn
2.4.3 Đối với học sinh khuyết tật: Thực theo Quyết định số 23/2006/QĐ-BGD&ĐT Quy định giáo dục hòa nhập cho người tàn tật, khuyết tật
2.5/ Nâng cao chất lượng PCGDTH-ĐĐT xây dựng trường chuẩn Quốc gia
- Củng cố , trì vững kết PCGDTH – CMC PCGDTH – ĐĐT mức độ 1; triển khai thực PCGDTH-ĐĐT mức độ theo lộ trình
- Tiếp tục xây dựng hồn thành tốt tiêu chí theo trường chuẩn Quốc gia, thực đánh giá Mức chất lượng tối thiểu trường tiểu học theo Quyết định số 55/2007/QĐ-BGD&ĐT xây dựng trường đạt chuẩn Xanh – Sạch – Đẹp an toàn mức độ
2.6/ Một số quy định chuyên môn:
2.6.1 Quy định dạy học theo Chuẩn kiến thức - kỹ (Chuẩn KT-KN)
- Giáo viên bắt buộc phải có tài liệu dạy học theo Chuẩn KT-KN lớp phụ trách giảng dạy
- Thực dạy học mơn học theo phân phối chương trình nội dung dạy học quy định tài liệu Chuẩn KT-KN
- Thực đổi kiểm tra, đánh giá kết học tập rèn luyện học sinh theo Chuẩn KT-KN chương trình; coi trọng tiến học sinh học tập rèn luyện; đảm bảo tính phân hóa, cá thể hóa đến đối tượng, mặt hoạt động học sinh; trọng động viên, khuyến khích, khơng tạo áp lực đánh giá học sinh
Thực Thông tư số 32/2009/TT-BGDĐT Bộ GD&ĐT Ban hành quy định đánh giá, xếp loại học sinh Công văn số 717/BGDĐT-GDTH Hướng dẫn thực số nội dung Thông tư số 32/2009/TT-BGDĐT
2.6.2 Quy định Giáo dục kỹ sống số môn học hoạt động giáo dục cấp tiểu học.
- Giáo viên bắt buộc phải có tài liệu dạy học Giáo dục kỹ sống (tài liệu dành cho giáo viên) lớp phụ trách giảng dạy
(5)- Giáo viên có trách nhiệm sử dụng phương pháp kỹ thuật dạy học tích cực để tổ chức giảng dạy, tạo điều kiện cho học sinh thực hành kỹ sống bản, cần thiết q trình học tập vận dụng tích cực vào sống
2.6.3 Quy định soạn giảng
Năm học 2012 – 2013 năm học tiếp tục dạy-học theo Chuẩn KT-KN, năm học tiếp tục thực giáo dục kỹ sống môn học, chương trình nội dung dạy học phải bám sát vào tài liệu Chuẩn KT-KN, vào tài liệu GDKNS:
- Thực GDKNS môn học: Tiếng Việt, Khoa học, TN-XH, Đạo đức lớp từ lớp đến lớp phải soạn giáo án GV có trách nhiệm soạn tất học theo mơn học có thực GDKNS, thiết kế soạn theo mẫu “MỘT SỐ BÀI SOẠN MINH HỌA” có tài liệu GDKNS
Các mơn học cịn lại, cho phép GV sử dụng giáo án cũ soạn năm học 2011-2012 thực với GV đáp ứng điều kiện sau:
- Là GV giảng dạy khối lớp năm thứ liên tục;
- Giáo án năm học 2011-2012 chuyên môn, tổ khối duyệt đầy đủ;
- Giáo án năm học 2011-2012 sử dụng năm học 2012-2013 GV bổ sung kỹ thuật, phương pháp, hoạt động dạy-học tích cực phù hợp với đặc điểm lớp học lực học tập HS
Giáo án soạn giảng theo tuần (trong tập) Giáo án phải thiết kế sở đảm bảo chuẩn KT-KN GDKNS, tạo động lực cho học sinh vượt chuẩn kiến thức phần luyện tập, thực hành vận dụng tốt kiến thức KNS vào đời sống thực tế
- Khuyến khích GV soạn giáo án vi tính, lưu trữ giáo án tập tin để bổ sung cho năm học sau Tuyệt đối không phép sử dụng giáo án download từ mạng internet chép giáo án đồng nghiệp
- Giáo viên lên lớp giảng dạy phải có giáo án Giáo án GV soạn phải tổ chuyên môn kiểm tra P Hiệu trưởng nhà trường duyệt trước sử dụng cho lên lớp P Hiệu trưởng trường duyệt giáo án cho giáo viên không trước tuần phải có ý kiến nhận xét, góp ý cho GV phần duyệt giáo án
2.6.4 Quy định hồ sơ sổ sách P Hiệu trưởng – Tỗ trưởng CM -Giáo viên
Căn Điều lệ trường tiểu học ban hành kèm theo Thông tư số 41/2010/TT-BGDĐT, quy định:
a/- Đối với P Hiệu trưởng phụ trách chuyên môn: - Sổ kế hoạch chuyên môn
- Sổ kiểm tra, đánh giá giáo viên công tác chuyên môn - Sổ dự
- Sổ nghị họp chuyên môn, chuyên đề, thao giảng - Sổ duyệt giáo án
- Sổ theo dõi hiệu đào tạo HS (Theo dõi HS đầu vào lớp đầu lớp năm học)
- Hồ sơ lưu trữ chuyên môn (văn bản, tài liệu, phiếu dự giờ, phiếu đánh giá giáo viên…)
b/- Đối với tổ trưởng chuyên môn:
- Sổ kế hoạch chuyên môn khối
- Sổ kiểm tra, đánh giá giáo viên chuyên môn khối - Sổ dự
- Sổ nghị họp chuyên môn khối, chuyên đề, thao giảng
(6)- Sổ giáo án - Sổ chủ nhiệm
- Sổ kế hoạch giảng dạy - Sổ dự
- Sổ họp hội đồng - Sổ họp chuyên môn
2.6.5 Quy định dự giờ, kiểm tra, tra GV a/- Dự giờ:
Công tác dự giờ, thăm lớp nhà trường tiến hành thường xuyên năm học nhằm kiểm tra chặt chẽ việc thực kế hoạch, nội dung dạy học, thực quy chế chuyên môn GV; phát điều chỉnh kịp thời vướng mắc, thiếu sót quản lý đạo chuyên môn nhà trường đồng thời hỗ trợ GV hoàn thành nhiệm vụ giảng dạy Quy định:
- Hiệu trưởng: dự giáo viên tối thiểu 03 tiết/tháng - P Hiệu trưởng: dự giáo viên tối thiểu 06 tiết/tháng - Khối trưởng: dự giáo viên tối thiểu 01 tiết/tuần - Giáo viên: dự đồng nghiệp tối thiểu 02 tiết/tháng
b/- Kiểm tra, tra giáo viên:
Nhằm bước làm chuyển biến nâng cao chất lượng dạy học, Hiệu trưởng, P.Hiệu trưởng khối trưởng tăng cường công tác tra, kiểm tra giáo viên, đảm bảo:
- Mỗi giáo viên dự tối thiểu tiết/năm học - Thanh tra toàn diện tối thiểu 30% tổng số GV/năm học
2.6.6 Quy định số tiết dạy môn học/lớp thời lượng/tiết dạy
a/- Số tiết dạy môn học/lớp:
Thực theo Chương trình giáo dục phổ thơng – cấp tiểu học ban hành kèm theo Quyết định số 16/2006/QĐ-BGDĐT ngày 05/5/2006 Bộ GD&ĐT
b/- Thời lượng tiết dạy:
Thời lượng quy định 35phút/tiết cho môn học Tuy nhiên nhằm mục đích đảm bảo chuẩn KT-KN, riêng hai mơn Tốn Tiếng Việt giáo viên giảng dạy tăng thời lượng phù hợp giáo viên dạy chuyên hát nhạc, mỹ thuật…) thực cho không ảnh hưởng đến thời lượng giảng dạy môn học khác
2.6.7 Quy định tổ chức chuyên đề, thao giảng a/- Tổ chức chuyên đề:
Tối thiểu 02 chuyên đề/năm học Khi tổ chức chuyên đề phải lập kế hoạch tổ chức nội dung chuyên đề phải Hiệu trưởng nhà trường Phòng GD & ĐT duyệt trước tổ chức 01 tuần Tiếp tục ứng dụng công nghệ thông tin trường học, nội dung chuyên đề bắt buộc phải soạn thảo/PowerPoint trình chiếu qua Projector
b/- Tổ chức thao giảng:
Tổ chức tối thiểu 01 tiết/khối/tháng, Các khối phải tổ chức chuyên đề năm học Kế hoạch tổ chức thao giảng nội dung thao giảng phải P Hiệu trưởng nhà trường duyệt trước tổ chức
2 6.8 Quy định phổ cập giáo dục tiểu học ĐĐT
(7)- Huy động tối đa đối tượng độ tuổi – 14 tuổi đến trường năm học 2012 – 2013 theo tiêu giao;
- Thực tốt công tác trì sĩ số, hạn chế tỷ lệ bỏ học 1% / năm học; - Đảm bảo thực chất chất lượng dạy-học; quan tâm đạo, thực nâng cao chất lượng dạy-học điểm phụ, đảm bảo học sinh lên lớp lớp học sinh hoàn thành chương trình tiểu học vào cuối năm học đạt tỷ lệ tối thiểu 98%, tỷ lệ lưu ban cuối năm học 2%;
- Thường xuyên cập nhật xử lý thông tin để đề xuất, thực kịp thời giảp pháp tích cực nhằm nâng cao giữ vững tỷ lệ đạt chuẩn PCGDTH ĐĐT năm 2012 năm tiếp sau Tỷ lệ đạt chuẩn PCGDTH ĐĐT mức độ năm 2012 đạt tối thiểu 82%
- Tiếp tục ứng dụng công nghệ thông tin công tác thu thập, xử lý liệu phục vụ tích cực cho cơng tác thực hồ sơ quản lý số liệu PCGD địa bàn - Triển khai dạy học theo chuẩn kiến thức, kỹ phù hợp với đối tượng học sinh Tập trung đạo đổi phương pháp giảng dạy mơn Lịch sử, Địa lí, Đạo đức… Tiến hành kiểm tra, đánh giá theo hướng khuyến khích tinh thần tự học ý thức sáng tạo học sinh Triển khai thực giải pháp nhằm giảm tỉ lệ học sinh yếu kém, khắc phục tình trạng học sinh bỏ học Tiếp tục nâng cao chất lượng dạy học buổi / ngày, điểm lẻ Triển khai hoạt động kiểm kê mức chất lượng tối thiểu giai đoạn 2012-2015
- Duy trì nâng cao kết phổ cập GDTHĐĐT Tích cực tham mưu cấp đẩy nhanh kế hoạch xây dựng sở vật chất, trường lớp theo quy hoạch điểm chưa đủ phòng để thực dạy buồi/ngày
- Tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin đổi phương pháp dạy học, khuyến khích giáo viên thiết kế giáo án điện tử, khai thác thông tin mạng, tham gia trao đổi kinh nghiệm ứng dụng công nghệ thông tin giảng dạy Đổi nội dung, phương pháp dạy học; ứng dụng công nghệ thông tin vào đổi phương pháp giảng dạy, phương pháp kiểm tra, đánh giá chất lượng giáo dục
- Tiếp tục đẩy mạnh hoạt động Đoàn, Đội nhà trường Phát huy vai trị tích cực tổ chức đồn thể quần chúng việc giáo dục lý tưởng đạo đức, lối sống, kỹ sống cho học sinh Chăm sóc sức khỏe thể chất, tinh thần giáo dục ý thức cộng đồng cho học sinh, làm cho em ngày tự giác tơn trọng quy định, có ý thức với môi trường tự nhiên, xã hội
- Phát huy vai trị Hội đồng chun mơn việc đổi phương pháp nâng cao chất lượng giảng dạy
3 Công tác xây dựng sở vật chất, trường lớp :
Trên sở qui hoạch phê duyệt của cấp lãnh đạo, tích cực tham mưu xây dựng trường lớp, góp phần phục vụ yêu cầu học tập ngày cao của con em nhân dân địa bàn Đẩy mạnh xã hợi hóa giáo dục.
- Tích cực thực đề án quy hoạch mạng lưới trường lớp cấp phê duyệt Tham mưu lãnh đạo UBND ngành chức tăng cường ngân sách đầu tư xây dựng, nâng cấp sở vật chất, trang thiết bị trường học theo hướng chuẩn hóa, đại hóa
(8)quân hỗ trợ học sinh nghèo, em diện sách xã hội, đối tượng phổ cập giáo dục, đảm bảo trẻ em học, chăm sóc, hưởng chế độ cơng bình đẳng hội giáo dục
4 Công tác tổ chức, nhân :
Tích cực tham mưu đổi chế quản lý nhà trường, không ngừng nâng cao phẩm chất lực của đội ngũ, đảm bảo điều kiện tốt cho lực lượng sư phạm phát triển mạnh qui mô chất lượng Mỗi thầy cô giáo không ngừng nâng cao lòng yêu nghề, tinh thần tự học sáng tạo trình tổ chức hướng dẫn học sinh học tập.
- Tiếp tục thực Chỉ thị 40/CT-TW Ban Bí thư Trung ương Đảng xây dựng đội ngũ nhà giáo CBQL giáo dục, đảm bảo đủ số lượng, đồng cấu, đặc biệt nâng cao trình độ chun mơn nghiệp vụ, lĩnh trị, đạo đức lối sống, lương tâm nghề nghiệp cho đội ngũ nhà giáo CBQL giáo dục
- Ứng dụng công nghệ thông tin để quản lý chặt chẽ đội ngũ, nâng cao tính khoa học, đại, xác, hiệu quả, đảm bảo chế độ sách cho đội ngũ
- Đẩy mạnh công tác kiểm tra giáo dục Củng cố phát huy vai trị tích cực tổ trưởng chun mơn công tác kiểm tra hoạt sư phạm nhà giáo Thực có hiệu chức vai trị tích cực kiểm tra phát hiện, chấn chỉnh, thúc đẩy giúp cho đội ngũ giáo viên phận nhà trường ngày phát triển hoàn thiện
- Tăng cường hoạt động Ban Thanh tra nhân dân việc kiểm tra, giám sát thực nghị Hội nghị CBCC; thực quy chế dân chủ sở
- Tiếp tục đẩy mạnh hoạt động công nghệ thông tin, đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin vào quản lý giáo dục Tích cực khai thác thơng tin mạng Internet
- Đẩy mạnh nâng cao hiệu quả, chất lượng công tác phổ biến, giáo dục pháp luật cho CB-GV-CNV học sinh tồn trường
5 Cơng tác quản lý nhà trường :
Đổi quản lý để đổi nhà trường theo hướng đại hóa chất lượng và phù hợp với chế hoạt động của xã hội Đổi từ tư đến chế hoạt động lực thực của thành viên bộ máy quản lý nhà trường. Nhân rợng khen thưởng điển hình đổi hiệu quả.
- Nâng cao lực hệ thống quản lý giáo dục từ BGH đến tất cán giáo viên nhân viên Đẩy mạnh xã hội hóa giáo dục, thu hút nguồn đầu tư xây dựng nghiệp giáo dục phát triển
- Tích cực thực chế tự chủ nhà trường, thực tốt qui chế dân chủ đơn vị trường học
- Quy hoạch đào tạo bồi dưỡng đội ngũ CBQL trẻ, bổ sung kịp thời đáp ứng yêu cầu đòi hỏi đơn vị giai đoạn hội nhập phát triển
- Nâng cao vai trị cơng tác tự kiểm tra, đánh giá chấn chỉnh kịp thời vấn đề chưa tốt trình quản lý đơn vị
(9)- Phát huy vai trò tích cực, đẩy mạnh hoạt động Hội Khuyến học, Hội phụ huynh học sinh; tôn vinh cá nhân, đơn vị nhiệt tình đóng góp cho phát triển giáo dục nhà trường
- Từng bước xây dựng hồn thiện tiêu chí trường chuẩn quốc gia phấn đấu đến năm 2015 công nhận trường chuẩn
III/ TỔ CHỨC THỰC HIỆN
Căn vào kế hoạch nêu trên, phận chủ động xây dựng kế hoạch cụ thể năm học Thực báo cáo định kỳ thời gian, quy định thông tin, số liệu đảm bảo kịp thời, xác
Q trình đạo thực nhiệm vụ giao, có vấn đề khó khăn cần giải quyết, phận phản ánh Ban giám hiệu để đạo xử lý kịp thời
Năm học 2012 - 2013, trường tiểu học Vĩnh Phước B2 tiếp tục phát huy kết đạt được, khắc phục hạn chế, yếu để giáo dục nhà trường có bước phát triển mới, đạt nhiều thành tích cao Đội ngũ CB-GV-CNV nhà trường không ngừng tu dưỡng, rèn luyện lĩnh trị, phẩm chất đạo đức, lối sống, lương tâm, tay nghề, góp phần thực thắng lợi nhiệm vụ năm học 2012 - 2013./
Nơi nhận: HIỆU TRƯỞNG
-Phòng GD&ĐT;
- TT.ĐU- xã Vĩnh Phước B; - UBND xã Vĩnh Phước B;
- Cán giáo viên nhân viên trường
- Lưu
(10)PHÒNG GD & ĐT HUYỆN GÒ QUAO TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH PHƯỚC B2
KẾ HOẠCH THÁNG NĂM HỌC 2012-2013
Thời gian
Nội dung công việc Người
phụ trách
Điều chỉnh
08/2012
- Kiểm tra sở vật chất chuẩn bị cho năm học - Tổ chức ôn tập, thi lại cho học sinh chưa lên lớp thẳng đánh giá hạnh kiểm rèn luyện hè cho học sinh có hạnh kiểm yếu / học sinh chưa hoàn thành nhiệm vụ - Phân ban, xếp lớp HS tuyển
- Điều chỉnh biên chế lớp toàn trường - lao động vệ sinh trường lớp
- Bổ nhiệm chức danh nhà trường theo Điều lệ - Thành lập tổ chuyên môn, ban, hội đồng nhà trường ; phân công chuyên môn, kiêm nhiệm cho CB, GV
- Lập kế hoạch thực nhiệm vụ năm học - Xếp thời khố biểu
- Cung ứng văn phịng phẩm lập hồ sơ, sổ sách, kế hoạch chuyên môn nghiệp vụ
- Bồi dưỡng thường xuyên cho cán bộ, giáo viên - Bồi dưỡng chuyên môn hè
Tổ chức dạy học trước khai giảng theo đạo Bộ, Sở, Phòng
+ Tựu trường ngày 01/08/2012
+ Thực chương trình tuần 1,2&3 từ ngày13/08/2012 đến ngày 31/08/2012 Khảo sát chất lượng học sinh đầu năm
-Cập nhật trình độ hồ sơ PCGD (Tổ chức phúc tra) -Họp phụ huynh bầu chi hội lớp
-Triển khai mua BHYT-Tai nạn
-Luyện tập nghi thức -văn nghệ chuẩn bị khai giảng -Xét nâng lương đợt II năm 2012 cho CB-GV-NV
09/2012
-Thực chương trình tuần - -Tổ chức lễ khai giảng năm học -Tổ chức học tập trị hè năm 2012
-Tuyên truyền hưởng ứng “Tháng khuyến học” quyên góp tiền vật cho học sinh nghèo
-Dự giờ, thao giảng theo quy định
-Phát động thi vẽ tranh- viết thư thăm hỏi chị Hằng -Kiểm tra hồ sơ giáo viên
-Kiểm tra tình hình giảng dạy đầu năm
-Triển khai kế hoạch hội thi GV dạy giỏi, VSCĐ, ATGT Lớp học thân thiện…cấp trường
- Triển khai kế hoạch kiểm tra nội lập danh sách CB-GV kiểm tra năm học 2012- 2013 Tham dự chuyên đề ngành tổ chức
(11)theo đạo địa phương)
Khám lập sổ theo dõi sức khỏe học sinh
Tổ chức hội nghị CB-CN-VC ký cam kết thi đua năm học
Hội nghị cha mẹ học sinh đầu năm
Đề nghị nâng lương đợt II cho CB-GV-NV
10/2012
-Thực chương trình tuần … -Tổ chức Trung thu
-Ra đề - Kiểm tra kỳ I mơn TV Tốn -Học sinh nghỉ kỳ I (22/10/2012-26/10/2012) -Tổ chức 20/10 ngày thành lập phụ nữ VN
-Dự giờ, thao giảng theo quy định -Kiểm tra hồ sơ giáo viên
-Kiểm định chất lượng giáo dục -Kiểm tra toàn diện giáo viên
-Kiểm tra việc thực xây dựng lớp học tích cực -Tiến hành hội thi GVG, phong trào VSCĐ, ATGT cấp trường
-Phát động phong trào thi đua, Hội học – Hội giảng chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11
Tổ chức chuyên đề cấp trường
11/2012
-Thực chương trình tuần… -Chấm thi GVG cấp trường -Tổ chức lễ 20/11
-Tham gia hội diễn văn nghệ ngành -Thi vẽ tranh-làm báo tường
-Dự giờ, thao giảng theo quy định -Kiểm tra hồ sơ giáo viên
-Kiểm tra toàn diện giáo viên
Tổ chức hoạt động kỷ niệm ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11
Tổng kết hội thi GVG lập danh sách dự thi cấp Tỉnh Tổng kết Hội thi VSCĐ tổ chức bồi dưỡng
Sơ kết phong trào thi đua 20/11 Tổ chức kỷ niệm ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11 Phát động phong trào thi đua chào mừng ngày thành lập Quân đội nhân dân 22/12 Tham gia thi ATGT cấp Huyện
Đại Hội Liên Đội
12/2012
-Thực chương trình tuần… - Hoạt động kỷ niễm 22/12
-KT hồ sơ phận
-Dự giờ, thao giảng theo quy định -Kiểm tra hồ sơ giáo viên
-Kiểm tra toàn diện giáo viên
-Tổ chức ôn tập chuẩn bị cho kiểm tra chất lượng học cuối học kỳ I
(12)01/2013
-Thực chương trình tuần…
- Báo cáo sơ kết HKI triển khai kế hoạch học kỳ II năm học 2012 – 2013
Nộp báo cáo học kỳ theo hướng dẫn, đạo, yêu cầu cấp
-Tổ chức khám sức khoẻ học sinh -Dự giờ, thao giảng theo quy định -Kiểm tra toàn diện giáo viên -Tổ chức chuyên đề
-Sơ kết đánh giá thực quy chế
Đánh giá thi đua - khen thưởng giáo viên nhân viên, học sinh học kỳ I
Tính thừa học kỳ
Tổ chức Hội nghị cha mẹ học sinh năm
Điều chỉnh việc phân công giảng dạy, xếp thời khoá biểu học kỳ
Tuyên truyền nhân ngày Học sinh, sinh viên 9/1 Phát động phong trào thi đua mừng Đảng, mừng Xuân
02/2013
-Thực chương trình tuần… -Tổ chức hội xuân
-Tổ chức kỷ niệm ngày thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam 3/2
-Tổ chức cho giáo viên nhân viên, học sinh nghỉ Tết nguyên đán.(4/2/2013-16/2/2013)
-Dự giờ, thao giảng theo quy định
-Tiếp tục thực chuyên đề ngành -Tham gia Hội thi chữ đẹp cấp Huyện -Sơ kết phong trào thi đua mừng Đảng, mừng Xuân- Phát động thi đua, Hội học- Hội giảng chào mừng ngày Quốc tế Phụ nữ 8/3 ngày thành lập Đoàn niên cộng sản Hồ Chí Minh 26/3
-Xét nâng lương đợt I năm 2013 cho CB-GV-NV
03/2013
-Thực chương trình tuần… -Hoạt động kỷ niệm ngày 8/3
-Ra đề kiểm tra kỳ II tổ chức KTĐK HKII -Học sinh nghỉ kỳ II (25/03/2013-29/03/2013) -Hoạt động kỷ niệm 26/3
-Tham gia thi GVDG cấp Tỉnh -Thi VSCĐ học sinh
-Thi ĐDDH tự làm-Giáo án điện tử -Dự giờ, thao giảng theo quy định -Tổ chức giao lưu hoc sinh -đội viên -Kiểm tra toàn diện giáo viên
-Tổ chức họp mặt kỷ niệm ngày Quốc tế Phụ Nữ -Tổ chức chuyên đề cấp trường
Tổ chức kỷ niệm (ngày QTPN 8/3 ngày thành lập Đoàn niên cộng sản Hồ Chí Minh 26/3) sơ kết thi đua
(13)phóng miền Nam 30/4, ngày sinh nhật Bác 19/5 Đề nghị nâng lương đợt I năm 2013 cho CB-GV-NV
04/2013
-Thực chương trình tuần… -Hoạt động kỷ niệm 30/4
-Kiểm tra xét VSCĐ lớp -Kiểm tra hồ sơ phận
-Kiểm tra công tác thu lớp -Dự giờ, thao giảng theo quy định -Chấm SKKN
-Dự giờ, thao giảng theo quy định -Kiểm tra toàn diện giáo viên
Tổ chức ôn tập học kỳ cho học sinh Kiểm tra hồ sơ học sinh lớp cuối cấp
05/2013
-Thực chương trình tuần… -Ra đề Kiểm Tra cuối học kỳ II -Dự giờ, thao giảng theo quy định -Kiểm tra toàn diện giáo viên -Tổ chức KTĐK cuối HKII
-Đánh giá xếp loại học sinh học kỳ năm học -Kiểm tra, duyệt học sinh lên lớp, lại lớp thi lại, ký học bạ
-Xét học sinh hồn thành chương trình tiểu học -Tổ chức đánh giá thi đua - khen thưởng CBGV, HS năm học: 2012-2013
-Hội nghị cha mẹ học sinh cuối năm -Thực báo cáo cuối năm
-Tổng kết năm học triển khai kế hoạch hè 2013 -Bàn giao học sinh sinh hoạt hè địa phương -Xây dựng kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng, nâng cao trình độ cán bộ, giáo viên
Tính thừa học kỳ
6+7/2013
-Hoàn thành hồ sơ thi đua khen thưởng năm học 2012-2013
-GV nghỉ hè
-Phối hợp Ban dân tộc mở lớp dạy chữ Khơmer -Tổ chức ôn tập văn hóa hè cho học sinh yếu,
-Tuyển sinh học sinh đầu cấp