Trên cơ sở kết quả đạt được trong năm học 2011-2012, Trường THCS Định An quán triệt và triển khai thực hiện toàn diện các nhiệm vụ trọng tâm, Tiếp tục thực hiện chủ đề năm học “Tiếp tục [r]
(1)PHÒNG GD&ĐT DẦU TIẾNG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THCS ĐỊNH AN Độc lập - Tự - Hạnh phúc Số: 01/KH-THCSĐA ĐịnhAn, ngày 20 tháng năm 2012 KẾ HOẠCH THỰC HIỆN NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2012 - 2013 A- ĐÁNH GIÁ KHÁI QUÁT TÌNH HÌNH THỰC HIỆN NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2011-2012 Năm học 2011-2012 xác định với chủ đề trọng tâm "Năm học tiếp tục thực đổi quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục" Trường THCS Định An đã thực các nhiệm vụ năm học 2011 - 2012 với kết và đánh giá khái quát sau: 1- Những kết nỗi bậtnăm học 2011-2012 : - Tổ chức thực tốt chủ đề năm học - Tiếp tục đổi công tác quản lý, nâng cao chất lượng giáo dục: Đã thực phân cấp quản lý giáo dục; tăng quyền tự chủ, tự chịu trách nhiệm Hiệu trưởng và lãnh đạo phụ trách, các Tổ trưởng chuyên môn và Giáo viên chủ nhiệm Tích cực áp dụng công nghệ vào công tác quản lý; Đẩy mạnh công tác tra, kiểm tra Đổi việc kiểm tra nhà trường - chuyển công tác kiểm tra, giám sát đến tiết học, lớp học Hạn chế thấp việc kiểm tra trên hồ sơ Đã tổ chức tra chuyên đề 50% giáo viên, tra toàn diện CBGV đạt tỷ lệ 66.7% Cụ thể kết xếp loại tra toàn diện năm học: Loại Tốt: CBGV; Loại Khá: 05 CBGV - Nhà trường cùng các tổ chức đoàn thể Nhà trường đã tiếp tục thực tốt các vận động và đẩy mạnh việc thực phong trào thi đua "Xây dựng trường học thân thiện - học sinh tích cực" - Bên cạnh hoạt động dạy - học, nhà trường đã tổ chức các hoạt động ngoại khóa nhằm bổ trợ kiến thức có tác dụng giáo dục toàn diện cho HS Tổ chức tốt các hoạt động văn hoá, văn nghệ, trò chơi dân gian và các hội thi khiếu văn nghệ, TDTT, Tin học, Ngoại ngữ; thi giải toán trên máy tính cầm tay (CASIO), thi giải toán trên Internet để thúc đẩy HS hứng thú học tập, rèn luyện kỹ sống, kỹ ứng xử, bổ sung hiểu biết các giá trị văn hóa truyền thống và lịch sử quê hương đất nước - Kết hai mặt chất lượng : + HỌC LỰC: Giỏi Khá Trung bình Yếu Tổng số HS SL % SL % SL % SL % 312 24 + HẠNH KIỂM : 7,7 97 31,1 183 58,7 2,6 (2) Tốt Khá Tổng số HS SL % SL % 312 247 79,2 63 20,2 Trung bình SL % Yếu SL % 0,6 .Kết đạt các hoạt động phong trào Giáo viên : Đạt giáo viên dạy giỏi vòng trường : giáo viên , giáo viên giỏi huyện 01 giáo viên Sáng kiến kinh nghiệm : SKKN Trong đó : Xếp loại B vòng huyện : 03 đề tài ; loại C : 01 đề tài Làm đồ dùng dạy học : giải nhì và giải khuyến khích vòng huyện các môn Sử ,Vật Lý &Thể Dục Học sinh : Trong các hội thi vòng huyện và tỉnh vừa qua học sinh trường Định An đã đạt số thành tích sau 01Giải khuyến khích môn Toán Lương Thế Vinh,01 giải khuyến khích giải toán trên máy tính Casio, 01 giải nhì môn thực hành Vật Lý vòng huyện 01Giải ba thi tiếng anh qua mạng khối ,01 giải khuyến khích thi tiếng anh qua mạng khối và 01 học sinh đội tuyển tỉnh thi Tiếng Anh qua mạng tham gia vòng toàn quốc khối Kết hội khỏe Phù Đổng: Vòng huyện : Nhiều huy chương vàng bạc đồng tất các môn thi đấu và đặc biệt trường chúng ta giữ vững thành tích Nhất Toàn Đoàn vòng huyện khối THCS hai năm liền Vòng tỉnh : Tham gia vòng tỉnh học sinh đem nhiều tích và huy chương các môn Điền kinh , aerobic ,bóng rổ 2.Tồn tại, hạn chế, khuyết điểm: - Mặc dù đã cố gắng và biện pháp để huy động, trì số lượng học sinh năm học qua còn tình trạng học sinh bỏ tiết tham gia trò chơi trực tuyến, học sinh bỏ học còn nhiều - Nhà trường đã sử dụng nhiều biện pháp để giảm tỷ lệ học sinh yếu kém song hiệu chưa mong muốn, 3.Nguyên nhân chủ quan, khách quan: - Tình hình kinh tế địa phương đặc biệt là vùng nông thôn thu nhập chủ yếu người dân phụ thuộc và cây cao su có biến chuyển tốt mặt trái gây ảnh hưởng không nhỏ đến độ tuổi thiếu niên nói chung và học sinh nói riêng Do đặc điểm lao động khai thác cây cao su nên nhiều gia đình bố mẹ không có thời gian chăm sóc và quan tâm đến em họ, số gia đình sống thiếu hạnh phúc, sống thiếu gương mẫu có phương pháp giáo dục không đúng tỏ bất lực trước hành vi sai trái em khó có (3) thể phối hợp với nhà trường trọng việc giáo dục học sinh Kiến thức số học sinh bị gốc quá nhiều chúng ta thực vận động “hai không” chưa đồng bộ, có nhiều học sinh lên lớp học quá yếu, không theo kịp nên chán học, bỏ học Nhiều học sinh không có động học tập, không chịu học bài cũ, làm bài tập, ham chơi trò chơi điện tử - Công tác quản lý có nhiều chế ràng buộc nên chưa thể chủ động thực đổi là việc xử lý giáo dục học sinh thường xuyên vi phạm nội quy và xử lý CBGV Năng lực sư phạm và tổ chức các hoạt động giáo dục vài giáo viên còn hạn chế, không đáp ứng yêu cầu nên chất lượng và hiệu công tác thấp; số giáo viên chủ nhiệm thiếu nhiệt tình và tâm huyết với nghề, làm việc chưa khoa học, xa rời học sinh tạo nên khoảng cách thầy trò nên khó giáo dục, thuyết phục học sinh Tổ chức số hoạt động chưa đồng bộ, chưa phát huy sức mạnh và trí tuệ tập thể, chưa lôi hầu hết học sinh tham gia 4.Danh hiệu thi đua, hình thức khen thưởng năm học - Danh hiệu thi đua, các hình thức khen thưởng cá nhân: Cấp khen Số lượng Chiến sĩ thi đua sở Sở GD &ĐT khen Huyện khen Công nhận LđTT Cộng 15 - Danh hiệu thi đua, các hình thức khen thưởng tập thể: Cấp khen Đơn vị LĐTT huyện khen 01 Tổ LĐTT huyện khen B-NHỮNG THUẬN LỢI, KHÓ KHĂN CỦA TRƯỜNG TRONG NĂM HỌC 2012-2013 - Năm học 2012 – 2013 là năm học kế thừa thành đạt năm học trước Tường THCS Định An quan tâm Đảng, chính quyền địa phương, Hội Phụ huynh học sinh; đạo kịp thời Phòng Giáo dục và Đào tạo Huyện; Đội ngũ CBGV-NV nhiệt tình và đầy trách nhiệm với nhiệm vụ giao; Cơ sở vật chất bước mua sắm, đầu tư xây dựng thêm - Tình hình các tệ nạn xã hội ảnh hưởng đến học sinh ngày càng nhiều, đặc biệt là tệ nạn ma túy và các trò chơi trực tuyến đã lôi học sinh bỏ lớp, trốn tiết đẫn đến học yếu và bỏ học; nhiều em học sinh không có động học tập, nhiều gia (4) đình không có thời gian quản lý và giáo dục em họ thiếu quan tâm giáo dục em nên công tác quản lý phối hợp giáo dục khó khăn C- KẾ HOẠCH NĂM HỌC VÀ CÁC GIẢI PHÁP TRỌNG TÂM NĂM HỌC 2012-2013 Năm học 2012-2013, năm thứ hai thực Nghị Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ XI và chương trình hành động thực Nghị Đại hội Đảng các cấp Trên sở kết đạt năm học 2011-2012, Trường THCS Định An quán triệt và triển khai thực toàn diện các nhiệm vụ trọng tâm, Tiếp tục thực chủ đề năm học “Tiếp tục thực đổi mạnh mẽ ,thực chất công tác quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục bền vững” , với phương châm “ Dạy giỏi- Học giỏi” và hiệu hành động “Tận tâm,tận tụy, tận lực tất vì học sinh thân yêu” Năm học 2012-2013 với tinh thần tâm, liệt, Trường THCS Định An tập trung thực tốt các nhiệm vụ và giải pháp trọng tâm sau: I NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM Tăng cường các giải pháp để giữ vững và nâng cao chất lượng giảng dạy và học tập; tiếp tục giảm tỷ lệ học sinh yếu kém và học sinh bỏ học, tăng tỷ lệ học sinh khá, giỏi Tập trung đạo đổi kiểm tra đánh giá, đổi phương pháp giảng dạy, tạo chuyển biến tổ chức hoạt động dạy học Tiếp tục đổi mạnh mẽ và thực chất công tác quản lý theo hướng tăng cường phân cấp quản lý, tăng quyền chủ động cho sở; nâng cao hiệu lực, hiệu công tác quản lý Tổ chức các phong trào học tập, các hội thi vào nếp và đạt chất lượng Tích cực triển khai công tác bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên Tiếp tục thực sáng tạo, có hiệu vận động và các phong trào thi đua ngành Tập trung đầu tư xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia II NHIỆM VỤ CỤ THỂ (5) Triển khai đồng các giải pháp nâng cao chất lượng, hiệu giáo dục Thực chương trình và kế hoạch giáo dục: -Thực nghiêm túc chương trình Sở GD&ĐT đã giảm tải theo hướng dẫn Bộ GD&ĐT, bố trí kế hoạch dạy học phù hợp để đảm bảo tiến độ thực chương trình theo quy định chung; Đảm bảo nề nếp dạy và học; đề cao ý thức tự giác và tích cực học tập, rèn luyện học sinh Phối hợp đồng các giải pháp ( giải pháp và ngoài nhà trường) để khắc phục tượng học sinh trốn tiết, bỏ học Duy trì vững kết phổ cập giáo dục THCS Công tác quản lý và nâng cao chất lượng đội ngũ: - Quản lý chặt chẽ kỷ cương, nếp dạy và học Thực đúng công văn hướng dẫn kỷ luật học sinh Sở - Thực nghiêm túc Thông tư 17/2012/TT-BGDĐT ngày 16/5/2012 Bộ GDĐT qui định dạy thêm, học thêm - Tăng cường hoạt động tổ chuyên môn - Triển khai thực tốt công tác giáo viên chủ nhiệm và giám thị trường học -Tăng cường tổ chức dạy buổi/ngày ,trong đó, tập trung vào các nội dung phụ đạo học sinh yếu, kém; bồi dưỡng học sinh giỏi; giãn thời gian với các nội dung dài, khó hướng dẫn giáo viên; tổ chức các hoạt động giáo dục ngoài lên lớp, hoạt động văn nghệ, thể thao, … - Xây dựng kế hoạch bồi dưỡng học sinh giỏi 9, tổ chức thi HSG vòng trường,tham gia dự thi vòng huyện và vòng tỉnh đủ tất các môn Nội dung chương trình bồi dưỡng HSG theo hướng dẫn Sở GD &ĐT Bình Dương - Chú trọng thí nghiệm, thực hành giảng dạy và thi học sinh giỏi các môn Lý, Hóa, Sinh -Tham mưu với lãnh đạo ngành ,nhất là phận chuyên môn cụm trường THCS, tổ chức và tham gia các thi Olympic liên trường gồm ĐịnhAn,Minh Hòa ,Minh Thạnh,Minh Tân học kỳ II năm học 2012-2013 - Tham gia đủ và có hiệu các kỳ thi vòng trường trước tham gia dự thi vòng huyện và tỉnh môn: Olympic Toán – giải thưởng Lương Thế Vinh (tháng 3), Olympic Văn - Tiếng Việt - giải thưởng Sao Khuê (tháng 2-3), Hùng biện Tiếng Anh (tháng 3) - Tham gia các thi qua mạng internet Bộ tổ chức: Cuộc thi Toán và tiếng Anh qua Internet - Tiếp tục thực thi giáo viên dạy giỏi theo vòng trường và vòng huyện - Tổ chức thi GVG - giải thưởng Võ Minh Đức (tháng 12) chuẩn bị tham gia vòng huyện ,tỉnh (tháng 1-3) (6) - Trong năm học, thao giảng, dự BGH và giáo viên thực hiện: + Hiệu trưởng, dự ít tiết dạy/ giáo viên (ít 14 tiết); + Phó hiệu trưởng dự ít 1,5 tiết dạy/ giáo viên ( ít 20 tiết) + Mỗi tổ trưởng, tổ phó dự tiết/ giáo viên tổ (ít 14 tiết); + Mỗi giáo viên dự ít tiết dạy/ giáo viên ( ít 14 tiết dự giáo viên ) + Mỗi tổ trưởng, tổ phó, giáo viên thực ít tiết thao giảng (trong đó có tiết có ứng dụng công nghệ thông tin) - Tập trung đạo giáo viên các môn hướng dẫn học sinh cách học, tăng cường khả tự học, tự nghiên cứu, … - Đẩy mạnh công tác nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng, sáng kiến kinh nghiệm, tích cực tự bồi dưỡng để nâng cao trình độ giáo viên Tiếp tục đổi phương pháp giảng dạy: -Tiếp tục thực có hiệu việc đổi phương pháp dạy học và kiểm tra, đánh giá; tiếp tục triển khai thực dạy học theo chuẩn kiến thức, kỹ phù hợp với đối tượng học sinh Mỗi cán bộ, giáo viên tiếp tục thực đổi phương pháp dạy học và quản lý Rút kinh nghiệm năm trước, tiếp tục tổ chức ứng dụng CNTT để đổi phương pháp dạy và học có hiệu Khuyến khích giáo viên soạn bài giảng điện tử và tham gia trao đổi kinh nghiệm ứng dụng CNTT giảng dạy không lạm dụng CNTT khâu chuẩn bị và giảng dạy trên lớp -Tổ chức bồi dưỡng và tham gia dự thi có hiệu các kỳ thi: HSG văn hóa, thi HSG giải toán máy tính, thi HSG TDTT, thi học sinh giỏi nói Tiếng Anh ; Thực nội dung dạy học hai buổi phù hợp với nhu cầu học sinh, coi trọng việc giúp đỡ đối tượng học sinh học yếu chưa theo kịp với bè bạn.Việc kiểm tra, đánh giá kết học tập học tự chọn thực theo Qui chế đánh giá, xếp loại học sinh hành - Quản lý chặt chẽ kỷ cương, nếp dạy và học.Thực nghiêm túc Thông tư 17/2012/TT-BGDĐT ngày 16/5/2012 Bộ GDĐT qui định dạy thêm, học thêm ,trường học hai buổi không dạy thêm ,học thêm - Tăng cường hoạt động tổ chuyên môn, thực hội họpchuyên môn buổi/ tháng , ký duyệt hồ sơ giáo án đúng quy định - Tích cực đổi phương pháp giảng dạy thông qua tổ chức hội thảo, thao giảng, dự giờ, tổ tổ chức hội thảo ít lần/học kỳ - Đổi mạnh mẽ công tác kiểm tra Kế hoạch kiểm tra xây dựng hàng ngày, hàng tuần.Tập trung kiểm tra có chiều sâu; kiểm tra trực tiếp các hoạt động giáo dục và công tác dạy học trên lớp (7) Thanh kiểm tra việc thực các nhiệm vụ trọng tâm năm học, nội dung thi đua - Đẩy mạnh công tác thông tin tuyên truyền Giáo dục, tạo đồng thuận và ủng hộ xã hội để phát triển giáo dục -Tập trung tuyên truyền nguy các tệ nạn xã hội ảnh hưởng nghiêm trọng đến em, là nạn ma túy, trò chơi trực tuyến, vi phạm luật giao thông; vận động để gia đình, tổ chức đoàn thể cùng chung sức chăm lo có hiệu thực -Tập trung nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo và cán quản lý giáo dục đạt chuẩn CBQL, GV trung học theo tiêu chuẩn mới; Coi trọng việc đánh giá, xếp loại cán bộ, giáo viên theo năm học thực chất, công Tăng cường kỷ cương, nếp dạy học, chấp hành quy chế chuyên môn; đề cao trách nhiệm người thầy kiểm tra và chấm điểm Tham gia có hiệu các Hội thi chất lượng: Thi GV dạy giỏi cấp trường, thi GVCN giỏi cấp trường và cấp Huyện, thi đồ dùng dạy học các cấp; Tổ chức hội thảo “Đổi phương pháp giảng dạy” và hội thảo “công tác chủ nhiệm” theo đão ngành Đáp ứng yêu cầu từ thực tiển công tác giáo dục trên địa bàn, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục học sinh -Có kế hoạch đăng ký, kiểm tra và xét duyệt các sáng kiến kinh nghiệm, đề tài nghiên cứu đầu năm học; -Tiếp tục phối hợp với Công Đoàn trường để thi đua thực tốt các vận động và phong trào thi đua "Hai tốt" Tổ chức có hiệu công tác bồi dưỡng giáo viên môn; kiểm tra ứng dụng việc bồi dưỡng giáo viên chủ nhiệm lớp Sở GD tổ chức Triển khai thực đánh giá CBQL và giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp Kiểm tra, đánh giá: - Tổ chức thực Thông tư 58/2011/TT-BGDĐT ngày 12/12/2011 ban hành Qui chế đánh giá, xếp loại học sinh THCS và học sinh THPT và văn hướng dẫn Sở - Thực biên soạn đề kiểm tra, ký duyệt ,bảo mật và tổ chức kiểm tra tập trung theo quy định Sở Giáo dục và theo tinh thần đạo phòng Giáo dục - Tăng cường kỷ cương, nếp quản lý kiểm tra, đánh giá, thi cử Việc đánh giá HS việc kiểm tra đánh giá đúng thực chất, đánh giá đúng mức độ và sức học học sinh - Tiếp tục thực kiểm tra theo hình thức kết hợp hình thức tự luận và trắc nghiệm các khối lớp - Tập trung bố trí tối đa kiểm tra tập trung tiết và học kỳ, là các môn Văn, Toán,Anh ,Lý ,Hóa Thực đề kiểm tra tiết và học kỳ có ma trận đề các môn Toán, Lý, Hóa, Sinh, Văn, Sử, Địa, tiếng Anh, GDCD (8) - Đối với môn GDCD, cần kết hợp đánh giá cho điểm mức độ đạt kiến thức và kỹ với việc theo dõi tiến thái độ, hành vi việc rèn luyện đạo đức, lối sống học sinh - Hoàn chỉnh ngân hàng đề kiểm tra tiết và học kỳ có ma trận đề Tiếp tục triển khai thực có hiệu các vận động và các phong trào thi đua ngành: - Tiếp tục thực có hiệu vận động "Học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh"; đổi phương thức giáo dục đạo đức; chú trọng giáo dục giá trị, giáo dục kỹ sống cho học sinh Xây dựng qui tắc ứng xử văn hóa nhà trường và thực “Văn hóa học đường” - Phát huy kết thực vận động “Hai Không”, có hiệu -Lượng hóa các nội dung thi đua để tiện cho việc kiểm tra và đánh giá cuối năm, đảm bảo thực thi đua công Hội đồng thi đua phân công nhiệm vụ cụ thể các thành viên hội đồng theo dõi, kiểm tra để đánh giá chính xác Nội dung thi đua cho tập thể và cá nhân năm học 2012-2013 cụ thể sau: - Kết thực các vận động và phong trào thi đua xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực - Kết thực chương trình dạy học và kết tham gia các hoạt động giáo dục - Kết đổi phương pháp giảng dạy, kiểm tra đánh giá (đối với giáo viên); kết đổi phương pháp quản lý, giải pháp công tác (đối với CBQL và nhân viên) và đóng góp xây dựng trên website trường - Tham gia có chất lượng các kỳ thi GV dạy giỏi cấp trường, GV ứng dụng CNTT, GVCN giỏi cấp trường và cấp huyện, Bồi dưỡng HSG đạt kết các cấp - Kết chất lượng giáo dục hai mặt - Chấp hành chế độ thông tin, báo cáo, giao ban, hội họp, sinh hoạt, chào cờ đầu tuần, thực nội quy đơn vị - Tổ chức “Ngày hội đọc” trường và xây dựng văn hóa đọc tất lớp - Tiếp tục triển khai thực chủ trương “Mỗi giáo viên, cán quản lý giáo dục thực đổi phương pháp dạy học và quản lý Mỗi trường có kế hoạch cụ thể đổi phương pháp dạy học” -Quan tâm đáp ứng yêu cầu học tập học sinh; xây dựng trường học có môi trường thân thiện Tiếp tục triển khai có hiệu quả, sáng tạo các vận động và phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” Tiếp tục tuyên truyền vận động để CBGV, học sinh nâng cao chất lượng thực các vận động diện rộng và chiều sâu; Rà soát, kiểm tra thực tế và xây dựng kế hoạch, giải pháp tiếp tục thực phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”; Phối hợp với Đoàn Thanh niên; Hội Phụ (9) nữ; Hội Khuyến học, BQL khu di tích vườn cao su thời Pháp và Hội chữ thập đỏ xã Định An để xây dựng chương trình phối hợp các ngành để nâng cao chất lượng các hoạt động nội dung trường học thân thiện, học sinh tích cực - Tăng cường xây dựng tổ chức Đoàn thể trường học vững mạnh; đổi hoạt động Đoàn - Đội; tăng cường giáo dục truyền thống, giáo dục đạo đức, lối sống cho học sinh -Tăng cường việc quản lý học sinh trường cộng đồng; Phối hợp với Công An xã thực nghiêm túc giáo dục an toàn giao thông, đảm bảo an ninh trật tự trường học, phòng chống bạo lực, tệ nạn xã hội Thực kế hoạch phối hợp công tác bảo đảm an ninh trật tự các sở giáo dục trên địa bàn huyện Đẩy mạnh các hoạt động văn hóa - văn nghệ, thể dục - thể thao, hoạt động tình nghĩa, hoạt động tập thể để lôi học sinh tham gia Chú trọng công tác giáo dục thể chất và y tế học đường; công tác bảo hiểm người nhà trường; tăng cường công tác tuyên truyền phòng chống tác hại trò chơi trực tuyến mang nội dung không lành mạnh học sinh Tăng cường giáo dục kỹ sống cho học sinh Xây dựng môi trường văn hóa học đường thực văn minh, lành mạnh Đoàn - Đội tham mưu với lãnh đạo trường có kế hoạch tổ chức thực các nội dung giáo dục rèn luyện học sinh và cố tổ chức Đoàn đội trường học và thực chương trình rèn luyện Đội viên đạt kết tốt Tiếp tục đẩy mạnh công tác xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia giai và thực công tác kiểm định chất lượng giáo dục Tập trung nâng cao đồng chất lượng các tiêu chuẩn trường đạt chuẩn quốc gia – Từ việc xây dựng tổ chức nhà trường, xây dựng đội ngũ CBQL, giáo viên, nhân viên; nâng cao chất lượng giáo dục; xây dựng sở vật chất và thiết bị; đến công tác xã hội hóa giáo dục phải chú trọng; ; Kiện toàn hội đồng tự đánh giá chất lượng giáo dục, rà soát lại và phấn đấu nâng cao chất lượng các tiêu chí năm trước chưa đạt; triển khai hoàn chỉnh công tác tự đánh giá, Công tác kế hoạch, tài chính: Cần tập trung xây dựng kế hoạch thực nhiệm vụ năm học 2012-2013 trên sở bám sát các nhiệm vụ trọng tâm và phù hợp với tình hình cụ thể địa phương và nhà trường; Kế hoạch hóa hoạt động giáo dục, sau hoạt động có tổng kết đánh giá văn và lưu trữ đúng vào vị trí hồ sơ kiểm định chất lượng Đẩy mạnh thực xã hội hoá giáo dục, tăng cường huy động các nguồn lực phát triển giáo dục cách toàn diện Công tác phát triển mạng lưới trường, lớp và tăng cường sở vật chất, thiết bị giáo dục: a Phát triển mạng lưới trường lớp: Tập trung toàn lực để tuyển sinh lớp đầu cấp, huy động học sinh đến trường, Chống học sinh bỏ học để trì số lượng huy động đầu năm học: 10 lớp với 329 học sinh (10) b Về xây dựng CSVC : Đẩy mạnh phong trào bảo quản tốt và sử dụng có hiệu đồ dùng, thiết bị dạy học Mua sắm thiết bị và đồ dùng đáp ứng yêu cầu đổi phương pháp dạy và học Tập trung tu sửa xây dựng CSVC- TB, công trình vệ sinh, cảnh quan môi trường, hệ thống điện nước đảm bảo vệ sinh, an toàn Đầu tư sửa chửa và mua sắm thêm máy vi tính phục vụ công tác quản lý và lưu trữ hồ sơ, đầu tư máy vi tính cho phòng soạn giảng giáo viên II.CÁC CHỈ TIÊU CƠ BẢN: Các tiêu chất lượng giáo dục: a)- Tiếp tục thực có hiệu qủa việc đổi phương pháp dạy học: + Phấn đấu 100% các tiết thực hành tổ chức thực hành nghiêm túc và trên 85% các tiết dạy thí nghiệm, chứng minh giảng dạy với thiết bị và đồ dùng có tự làm thêm + Mỗi giáo viên tự làm ĐDDH trở lên/ GV /năm có chất lượng để giảng dạy đạt tỷ lệ 100% + Phấn đấu 24 tiết dạy trở lên có sử dụng CNTT/ GV/ năm đạt tỷ lệ 100% + 100% CBGV thực nghiêm túc việc “Bảo quản tốt và sử dụng có hiệu thiết bị dạy học” theo Kế hoạch và tiêu thực nhà trường b)- Nhóm tiêu chất lượng: - Chỉ tiêu mặt chất lượng: Phấn đấu đạt kết trên : 50 %học sinh có học lực Giỏi và Khá, 3% học sinh học yếu ; Trên 90% học sinh có hạnh kiểm Tốt và Khá, không có học sinh có hạnh kiểm yếu + HỌC LỰC: Giỏi Khá Trung bình Yếu Tổng (nhỏ hơn)% (nhỏ hơn)% số HS %( trở lên) % (trở lên) 331 11 39 45 + HẠNH KIỂM : Tổng số HS Tốt Khá Trung bình Yếu %( trở lên) % (trở lên) % (nhỏ hơn) (nhỏ hơn) % 331 79,2 18,3 1,0 0,5 - Chỉ tiêu lên lớp và công nhận tốt nghiệp THCS đạt: Trên 95% - Chỉ tiêu HSG các cấp: Phấn đấu có ít 10 HSG cấp huyện và HSG cấp tỉnh (11) - Hội khỏe Phù Đổng và phong trào TDTT : Phấn đấu kết HKPĐ vòng huyện đạt Nhì toàn đoàn khối THCS trở lên, học sinh tham gia đủ các môn theo quy định Duy trì và phát triển quy mô trường lớp, các loại hình đào tạo: - Tuyển sinh đạt 100% số trẻ tốt nghiệp tiểu học vào học lớp - Duy trì tốt số lượng học sinh THCS có với tiêu cụ thể sau: Tỷ lệ nghỉ bỏ học :1% -Thống kê sĩ số đầu năm Khối/lớp Số lớp Số h/sinh Nữ Dân tộc 85 42 99 51 88 45 57 30 THCS 10 329 168 Các tiêu xây dựng đội ngũ cán giáo viên và nhân viên: - Chỉ tiêu Giáo viên dạy giỏi, SKKN, làm đồ dùng dạy học: * Giáo viên dạy giỏi cấp Tỉnh: GV Tỷ lệ: 4,4 % * Giáo viên dạy giỏi cấp Huyện: GV Tỷ lệ: 13 % * Giáo viên dạy giỏi cấp Trường: 12 GV Tỷ lệ: 52,3 % Tổng cộng : Phấn đầu 16 giáo viên đạt GVG các cấp tỷ lệ : 59,3% * GV tham gia Hội thi ĐDDH các cấp: 100% giáo viên tham gia , ít có 03 ĐDDH đạt vòng huyện trở lên *SKKN: 30% CBGV-NV viết và áp dụng SKKN đề tài khoa học - Không có CBGV vi phạm kỷ luật, thực tốt kế hoạch hóa gia đình, ổn định đời sống 100% CBGV thực tốt các vận động và phong trào thi đua xây dựng “Trường học thân thiện, học sinh tích cực” 4- Chỉ tiêu thi đua: + Về cá nhân: * Chiến sĩ thi đua cấp Tỉnh: Tỷ lệ: 3,1 % * Chiến sĩ thi đua sở : Tỷ lệ: 12,5 % * Lao động tiên tiến: 20 Tỷ lệ: 62,5 % + Về tập thể: * Các tổ: Có 3/3 tổ lao động Tiên tiến Trong đó 01 tổ Sở khen , 01 huyện khen * Tập thể trường: Được Sở GD &ĐT tặng giấy khen D- KẾT LUẬN: Với kết đạt năm học 2011-2012; quan tâm cấp ủy Đảng, chính quyền, các ngành, đoàn thể; Năm học mà toàn trường cùng với xã hội (12) tâm xây dựng “Trường học thân thiện, học sinh tích cực” đạt kết quả; xây dựng các điều kiện để có thể hoàn thành mục tiêu xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia; Như vậy, năm học này nhiệm vụ đặt cho CBGV-NV và học sinh chúng ta nặng nề Tuy nhiên tin tưởng vào truyền thống đoàn kết và quan tâm đạo các cấp; Cán giáo viên, nhân viên nhà trường tâm đoàn kết tổ chức thực cách nghiêm túc và sáng tạo các nhiệm vụ và tiêu đã xác định trên, hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ năm học 2012 - 2013 HIỆU TRƯỞNG Nơi nhận -Phòng GD&ĐT-CM (báo Cáo) -CTCĐ (phối hợp) -Tổ trưởng,công khai VP (thực hiện) -Lưu HT KẾ HOẠCH THỜI GIAN Năm học 2012-2013 Tháng Nội dung Thay đổi điều chỉnh -Xây dựng kế hoạch năm học, tham mưu lãnh đạo duyệt kế hoạch ,biên chế lớp, biên chế giáo viên phânn công giáo viên đầu năm 2012-2013 (13) 08 Tháng 09 -Tham mưu lãnh đạo ngành ,chính quyền địa phương lập dự trù thu chi năm học -Tổng vệ sinh trường chuẩn bị khai giảng Tiếp nhận và hướng dẫn PHHS có nhu cầu chuyển ,chuyển đến -Hoàn thành hồ sơ tuyển sinh bổ sung lớp năm học 2012-2013 -Xây dựng biên chế lớp tạm thời phân công giáo viên phụ trách lớp -Kiểm tra CSVC chuẩn bị khai giảng -Tổ chức thi lại : 1/8/2012, công bố kết -Tổ chức chấm thi lại và chấm phúc khảo (nếu có ) -Tựu trường ngày 20/8/2012 -Học chính thức 27/8/2012 - Thi kiểm tra chất lượng đầu năm 21,22,23/8/2012 -Ổn định nề nếp ,thành lập tổ ,nhóm,ban cán lớp (từ 20/8 đến 25/8) - Phổ biến luật ( luật giáo dục) Nội dung - Khai giảng năm học 2012-2013 5/9/2012 - Phân công giáo viên thực chuẩn bị buổi lễ ,đón học sinh đầu cấp - Báo cáo số liệu đầu năm sau khai giảng 10/9/2012 - Tham gia thi ATGT , tổ chức đăng ký ATGT và kết hợp xã tổ chức quân tháng ATGT ,năm ATGT - Họp phụ huynh học sinh đầu năm ngày 23/8/2012 - Xây dựng kế hoạch dạy hai buổi/ ngày - Tiếp nhận và phân công giáo viên,nhân viên - Bàn giao và chuyển hồ sơ cho giáo viên chuyển thực trước ngày 1/9/2012 - Báo cáo tổ chức - Báo cáo Emic - Báo cáo thống kê đầu năm - Báo cáo tình hình sau khai giảng - Báo cáo phân công chuyên môn - Báo cáo kế hoạch năm học - Nộp hồ sơ xét hết tập - Phân công tập - Kết hợp Công đoàn tổ chức Đại hội nhiệm kỳ 2012-2016, ngày 13/9/2012 - Tổ chức đại hội Liên đội 13/9/2012 Thay đổi điều chỉnh (14) - Tham gia tổ chức trung thu - Phổ biến pháp luật ( luật Giao thông đường bộ) Tháng 10 Tháng 11 12 Nội dung Thay đổi điều chỉnh -Tổ chức hội nghị Cán Công chức ngày 4/10/2012 -Tổ chức họp Ban đại diện PHHS lần -Phân công thành viên ban tra -Thực dự thao giảng theo kế hoạch -Tổ chức thi giáo viên giỏi vòng trường - Thi chọn học sinh giỏi Olimpic,Casio,Lương Thế Vinh,Sao Khuê,IOE, tiếng Anh qua mạng -Tổ chức bồi dưỡng chọn học sinh giỏi Olimpic,Casio,Lương Thế Vinh,Sao Khuê,IOE, tiếng Anh qua mạng -Thực kiểm tra toàn diện giáo viên -Phổ biến luật ( luật giáo dục) Nội dung -Tổ chức họp mặt kỷ niệm ngày nhà giáo Việt Nam 20/11/2012 -Sơ kết phong trào thi đua đợt , khen thưởng đợt -Tổ chức họp ban đại diện PHHS lần -Tổng kết công tác thi GVG -Tiếp tục bồi dưỡng học sinh giỏi - Thực kiểm tra thường xuyên, đột xuất giáo viên - Dự thao giảng theo kế hoạch - Tổ chức thi ,lựa chọn đội tuyển học sinh giỏi vòng trường - Đăng ký dự thi GVG Võ Minh Đức - Thi IOE vòng trường (theo quy định ,thời gian GD) - Phổ biến luật ( luật giáo dục) - Tổ chức ôn tập chuẩn bị thi học kỳ I - Học tập quy chế thi chấm điểm ,xét hạnh kiểm học lực - Kiểm tra , hoàn thành điểm thường xuyên ,định kỳ tất các môn Thay đổi điều chỉnh (15) Tháng 01 - Tổ chức kiểm bổ sung học sinh thiếu cột điểm theo quy định - Duyệt danh sách phòng thi - Thành lập hội đồng coi,chấm thi HKI - Họp hội đồng thi đua khen thưởng - Họp ban ĐDPHHS lần - Họp PHHS toàn trường lần - Sơ kết thi đua toàn trường - Báo cáo theo quy định - Quyết toán kinh phí năm 2012 - Lập dự toán năm 2013 - Kiễm kê tài sản - Phổ biến luật Nội dung Thay đổi điều chỉnh - Tổng kết công tác thi HKI Xây dựng kế hoạch bổ sung HKII Báo cáo theo quy định Thực chương trình học kỳ II Duyệt đội tuyển HKPĐ vòng trường Lập dự trù kinh phí HKPĐ Tham gia dự thi vòng huyện ( GVG, HSG,) Rà soát chế độ chính sách ,thực tăng thu nhập theo quy chế chi tiêu nội - Phân công trực tết - Hoàn thành đề tài nghiên cứu khoa học - Phổ biến luật thực hành tiết kiệm Tháng Nội dung 02 - Hướng dẫn học sinh tham gia thi vòng huyện : IOE ,Olimpic liên trường : Định An, Minh Hòa , Minh Thạnh ,Minh Tân - Học sinh thi : Lương Thế Vinh ,Sao Khuê - Tham gia dự thi HKPĐ vòng tỉnh - Thi hùng biện tiếng anh vòng huyện - Thi trò chơi dân gian vòng huyện 03 - Học sinh tham giathi hùng biện tiếng Anh vòng tỉnh - Thi trò chơi dân gian vòng tỉnh - Thi IOE vòng tỉnh Thay đổi điều chỉnh (16) Tháng 04 Tháng Thi thực hành lý Hóa Sinh vòng huyện Lập danh sách đội tuyển Olim pic các môn lớp Thi làm đồ dùng dạy học vòng trường ,vòng huyện Tổ chức sinh hoạt truyền thống Đoàn Sơ kết thi đua đợt II Báo cáo Phổ biến luật Nội dung - Thay đổi điều chỉnh Thi thực hành Lý ,Hóa, Sinh vòng tỉnh Thi Olimpic lớp vòng tỉnh Thi ĐDDH vòng tỉnh Ôn tập học kỳ II ,cả năm Học tập quy chế thi , xét tốt nghiệp (TT11) Thực chuyên đề môn HKII Phổ biến pháp luật Nội dung 05 - Tổ chức ôn tập học kỳ II - Thành lập hội đồng đề ,coi thi ,chấm thi ,xét lên lớp - Thành lập danh sách đề nghị PGD thành lập hội đồng xét tốt nghiệp , tuyển sinh - Tổ chức thi HKII - Tổ chức ôn tập các môn thi tuyển sinh lớp 10 - Tổ chức lễ Tổng kết - Tổng kết thi đua - Xét thi đua cá nhân ,tập thể - Lập nhu cầu biên chế năm học 2013-2014 - Báo cáo cuối năm Emic.Pmic,Vmic,thống kê chất lượng - Họp hội đồng thi đua –khen thưởng - Hoàn thành hồ sơ đánh giá xếp loại giáo viên - Xét chuyển hồ sơ thuyên chuyển - Xây dựng kế hoạch sinh hoạt hè - Kiểm kê tài sản 06 - Tổ chức sinh hoạt hè - Tổ chức bồi dưỡng các môn thi lớp 10 - Lập dự trù mua sắm ,sửa chữa chuẩn bị năm học 2013-2014 - Phân công trực trường , tham gia sinh hoạt hè Thay đổi điều chỉnh (17) - Phân công GV hướng dẫn học sinh tham gia các hội thao hè - Tổ chức ôn tập học sinh yếu 07 - Tham gia học chính trị chuyên môn hè - Tổ chức ôn tập học sinh yếu - Kiểm tra , sửa chữa tài sản ,CSVC ,trang thiết bị ĐDDH , Thư viện - Tổng kế hoạt động hè - Báo cáo (18)