Đang tải... (xem toàn văn)
- Chi đoàn tổ chức tốt các hoạt động mang màu sắc của tuổi trẻ và đi đầu trong các phong trào thi đua của nhà trường; chỉ đạo tốt hoạt động của đội TN và sao nhi đồng, thực hiện tốt phon[r]
(1)PHỊNG GD&ĐT ĐAM RƠNG CỘNG HỊA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG TH ĐA KAO Độc lập – Tự – Hạnh phúc
Số: 11/ KH- THĐK Đạ Tông, ngày 05 tháng 10 năm 2012
KẾ HOẠCH TRỌNG TÂM HỌC KỲ I NĂM HỌC 2012-2013
Căn thị số: 2737/CT –BGD&ĐT ngày 27/7/2012 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo nhiệm vụ giáo dục trọng tâm giáo dục Mầm Non, giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên giáo dục chuyên nghiệp năm học năm học 2012 -2013;
Căn vào Chỉ thị số: 04 / CT-UBND ngày 22 tháng năm 2012 chủ tịch Uỷ ban nhân tỉnh Lâm Đồng việc thực nhiệm vụ trọng tâm năm học 2012-2013;
Căn vào báo cáo số:50/BC-PGD&ĐT ngày 20 tháng năm 2012 tổng kết năm học 2011-2012 hưỡng dẫn thực nhiệm vụ năm học 2012-2013 kế hoạch số: 31/KH- PGDĐT ngày 21/8/2012 kế hoạch thực nhiệm vụ giáo dục Bậc tiểu học năm học 2012-2013
Căn vào điều kiện văn hoá, kinh tế địa phương điều kiện thực tế nhà trường Đơn vị xây dựng kế hoạch trọng tâm học kỳ I năm học 2012-2013 sau: I CƠNG TÁC DUY TRÌ SĨ SỐ - PHỔ CẬP
Công tác trì sĩ số:
- Duy trì sĩ số 214 em đến hết năm học, đảm bảo tỷ lệ chuyên cần hàng ngày cao
- Để thực tốt mục tiêu này, nhà trường kết hợp chặt chẽ với hội cha mẹ học sinh, tạo điều kiện giúp đỡ học sinh có hồn cảnh khó khăn, học sinh nghèo, làm tốt cơng tác chủ nhiệm lớp, gần gũi, động viên kịp thời Tổ chức tốt hoạt động vui chơi trường; Đồng thời theo dõi, nắm số lượng để có biện pháp giúp đỡ, xử lý kịp thời
- Tham mưu kịp thời với Đảng ủy, UBND ban ngành, chi bộ, ban nhân dân thôn địa bàn tuyên truyền, vận động học sinh lớp đảm bảo tỉ lệ học tuổi lớp đạt 100%
2 Công tác phổ cập
- Cập nhật, xử lí hồ sơ phổ cập sau công tác điều tra bổ sung trẻ sinh năm 2012; xử lí hồ sơ, tổng hợp số liệu xác theo thời điểm sổ điều tra, báo cáo thời gian Gắn công tác điều tra xử lí số liệu cho nhóm
(2)Thực nghiêm túc chương trình quy định, thời gian Khắc phục triệt để tồn mà tổ chuyên môn nhà trường mà nhà trường nêu báo cáo tổng kết cuối năm ( Đ/c PHT tổ trưởng theo dõi kế hoạch khắc phục GV tiến HS lớp tháng, báo cáo cụ thể với HT báo cáo định kì tháng vào ngày 25 hàng tháng)
Tập trung trọng đổi nội dung, chương trình phương pháp dạy học Trong tập trung:
-Ban giám hiệu, tổ khối trưởng dự hai mơn Tốn, Tiếng Việt lớp, trọng giúp đỡ, bồi dưỡng giáo viên tuyển GV hợp đồng, giáo viên yếu
- Tổ chức thao giảng hàng tuần thông qua buổi sinh hoạt tổ chuyên môn để thống nhất, định hướng giảng dạy đạt tiêu, kế hoạch đề ra(có tiêu cụ thể cho GV)
- Thống phương pháp hình thức tổ chức dạy học( tiết thao giảng, tiết dạy tốt phải thực tế lớp mình, khối khơng dạy theo kiểu hình thức, dàn dựng, rập khn, máy móc)
- Đổi công tác soạn, giảng nhằm phát huy tính tích cực chủ động sáng tạo học sinh Trong GV thể vai trò tổ chức, hướng dẫn, điều hành hoạt động, tich hợp nội dung giáo dục KNS, bảo vệ môi trường, ; tránh soạn qua loa, ngắn gọn
- Tổ chức thi GVG cấp trường vào cuối tháng 11 đầu tháng 12, bồi dưỡng tuyển chọn để GV thi GVG cấp huyện
- Phù đạo cho học sinh yếu vào tiết học thứ ngày 15 phút đầu buổi, tổ chức kiểm tra hàng tuần HS yếu, HSKT( GVCN)
- Hàng tháng nhà trường tổ chức kiểm tra đánh giá tiến em HS yếu, HSKT
- Củng cố phong trào giữ viết chữ đẹp phong trào luyện chữ viết cho giáo viên học sinh Tổ chức thi viết chữ đẹp cấp trường giáo viên học sinh tháng 12/ 2012 Nhà trường cử giáo viên phụ trách tuyển chọn học sinh viết chữ đẹp khối 3,4,5 để luyện viết, bồi dưỡng viết cho học sinh dự thi cấp cụm, huyện
- Bảo quản, sử dụng có hiệu thiết bị dạy học, phát huy tự làm đồ dùng dạy học GV phải làm 01 ĐDDH học kỳ I
- Tăng cường cơng tác kiểm tra tồn diện giáo viên, kiểm tra chuyên đề, kiểm tra đột xuất Chú trọng kiểm tra việc thực quy chế chuyên môn giáo viên III THỰC HIỆN CÁC CUỘC VẬN ĐỘNG, CÁC PHONG TRÀO THI ĐUA:
(3)- Đẩy mạnh vận động “ Mỗi thầy cô giáo gương đạo đức tự học sáng tạo”, vận động “ Nói khơng với tiêu cực thi cử bệnh thành tích giáo dục” không ngừng giáo dục kỹ sống cho học sinh, giáo dục toàn diện gắn việc giáo dục đạo đưc cho học sinh
- Xây dựng kế hoạch cụ thể giai đoạn, từng, tháng, kỳ, năm, tăng cường công tác kiểm tra, giám sát, kết đạt thông qua hội đồng sư phạm nhà trường Tổ chức phát động ký cam kết vào dịp khai giảng năm học Hội nghị CBCC
- Tổ chức tốt kỳ kiểm tra, đảm bảo coi, chấm kiểm tra nghiêm túc, không nâng điểm, cho điểm làm sai lệch kiểm tra, đánh giá học sinh thực chất, chấm dứt tình trạng học sinh học sai lớp
- Thực tốt thị 40/2008/CT-BGD& ĐT ngày 22/7/2008 BGD-ĐT phong trào thi đua “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”
- Huy động sức mạnh tổng hợp lực lượng ngồi nhà trường, xây dựng mơi trường giáo dục an toàn, thân thiện, hiệu quả, phù hợp với điều kiện địa phương, đáp ứng nhu cầu xã hội
- Có kế hoạch cụ thể thực nội dung phong trào
- Tổ chức phát động, ký cam kết, đăng ký thi đua vào đầu năm học, ngày khai giảng Hội nghị CBCC
IV CÁC HOẠT ĐỘNG KHÁC: Lao động vệ sinh :
- Tập trung lao động vệ sinh phong quang sẽ, chăm sóc hoa, cảnh, đảm bảo trường Xanh- Sạch- Đẹp theo kế hoạch xây dựng trường học thân thiện, HS tích cực
- Đảm bảo tốt khâu vệ sinh cá nhân, vệ sinh lớp học, sân trường, phịng học đảm bảo sẽ, thống mát
Xây dựng sở vật chất:
- Tiếp tục tham mưu để hồn thành hạng mục cơng trình thời gian - Hồn thành trang trí sản phẩm phịng học, xếp, bố trí gọn, phòng học
3 Thư viện, thiết bị dạy học:
- Bổ sung sách giáo khoa, tài liệu dạy học cho giáo viên tài liệu tham khảo
- Đảm bảo đủ SGK cho học học sinh học tập
- Kiểm tra, xếp thiết bị dạy học phòng học, phòng thiết bị - Duy trì tốt tủ sách tham khảo, tủ sách dùng chung để học sinh mượn - Làm thêm thiết bị phục vụ dạy học
Ứng dụng công nghệ thông tin quản lí dạy học:
- Mỗi cán bộ, giáo viên, nhân viên tự rèn luyện để sử dụng thành thạo CNTT dạy học, nắm bắt kế hoạch ngành, nhà trường Đưa Website nhà trường vào hoạt động cáo hiệu
(4)- Cơng đồn phối hợp với nhà trường thực tốt vận động, với chuyên môn tổ chức tốt phong trào đổi phương pháp dạy học, hội thảo, hội thi trường
- Chi đoàn tổ chức tốt hoạt động mang màu sắc tuổi trẻ đầu phong trào thi đua nhà trường; đạo tốt hoạt động đội TN nhi đồng, thực tốt phong trào thi đua “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”
- Đội xây dựng tốt nếp hoạt động giờ, tổ chức hoạt động tập thể vui tươi, lành mạnh; làm tốt công tác tuyên truyền giáo dục để em khơng bị thương tích tai nạn giao thơng, điện, nước; khơng có hành vi bạo lực nhà trường; giáo dục kĩ sống, kĩ giao tiếp, ứng xử văn hóa cho HS; Làm tốt công tác giáo dục truyền thống dân tộc, truyền thống văn hóa, lịch sử địa phương, chăm sóc di tích lịch sử địa phương Tập luyện nghi thức; trống, múa, trò chơi dân gian
6 Công tác tài chính, văn phịng:
- Thực nguyên tắc tài việc thu, chi Đảm bảo chế độ cho đội ngũ
- Tiếp tục thu hộ hết khoản tiền thống từ đầu năm
- Tổ chức tốt cơng tác văn phịng, lưu giữ đầy đủ loại hồ sơ, sổ sách; Tổng hợp số liệu xác, báo cáo thời gian quy định Thực tốt thông tin chiều
Trên số hoạt động trọng tâm học kỳ Nhà trường cụ thể hoá nội dung hoạt động tháng, phấn đấu để hoàn thành nhiệm vụ năm học 2012 - 2013 kế hoạch đề từ đầu năm
Nơi nhận: HIỆU TRƯỞNG - Các tổ( t/h);
- CB-GV-NV( b/c); - Lưu VT