lop 4 chinh ta ca nam ckt kns 2012 2013

Nhaéc nhôû HS vieát laïi caùc töø sai (neáu coù ) Nhaän xeùt tieát hoïc, laøm baøi 2a, chuaån bò tieát 22... Nghe – vieát ñuùng baøi chính taû, trình baøy ñuùng ñoaïn vaên trích.[r]

(1)

DẾ MÈN BÊNH VỰC KẺ YẾU I - MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU

1 Nghe – viết trình bày tả; khơng mắc lỗi

2 Làm tập tả phương ngữ : BT(2)a (2)b; tập giáo viên soạn

II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV:SGK, bảng nhóm - HS: SGK,vở, bảng

III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC

1 Khởi động : Kiểm tra dụng cụ học tập hát

2 Kiểm tra cũ: Dặn dị dụng cụ học tập cho mơn tả Bài mới: Dế Mèn bênh vực kẻ yếu

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1: Giới thiệu bài

Giáo viên ghi tựa bài Hoạt động 2: Hướng dẫn HS nghe viết a Hướng dẫn tả:

Giáo viên đọc đoạn viết tả Học sinh đọc thầm đoạn tả

Cho HS luyện viết từ khó vào bảng con: cỏ xước, tảng đá, Dế Mèn, Nhà Trò, tỉ tê, ngắn b Hướng dẫn HS nghe viết tả:

Nhắc cách trình bày Giáo viên đọc cho HS viết

Giáo viên đọc lại lần cho học sinh soát lỗi Hoạt động 3: Chấm chữa bài.

Chấm lớp đến

HS theo dõi SGK HS đọc thầm

HS viết bảng

HS nghe

HS viết tả HS dò

(2)

Giáo viên nhận xét chung

Hoạt động 4: HS làm tập tả 2b và 3b

HS đọc yêu cầu tập Giáo viên giao việc Cả lớp làm tập

HS trình bày kết tập Cách tiến hành :

2a Điền vào chỗ trống an hay ang

GV u cầu HS làm sau thi đua làm bảng Nhận xét chốt lại lời giải

ngoài lề trang tập Cả lớp đọc thầm

HS laøm

HS trình bày kết làm HS ghi lời giải vào

4 Củng cố, dặn dò:

HS nhắc lại nội dung học tập

(3)

MƯỜI NĂM CÕNG BẠN ĐI HỌC

I - MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU

1 Nghe – viết trình bày tả qui định

2 Làm BT2 BT (3) a/b; tập CT phương ngữ giáo viên soạn

1 Khởi động : Kiểm tra dụng cụ học tập hát Kiểm tra cũ:

HS viết lại vào bảng từ viết sai tiết trước Nhận xét phần kiểm tra cũ

Bài mới: Mười năm cõng bạn học

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

Hoạt động 1: Giới thiệu bài

Cho HS luyện viết từ khó vào bảng con: khúc khuỷu, gập gềnh, liệt

b Hướng dẫn HS nghe viết tả: Nhắc cách trình bày

Giáo viên đọc cho HS viết

HS viết bảng

HS nghe

(4)

Chấm lớp đến Giáo viên nhận xét chung

Hoạt động 4: HS làm tập tả 2 và 3b

HS đọc yêu cầu tập Giáo viên giao việc Cả lớp làm tập

HS trình bày kết tập

Bài 2: Chọn cách viết từ cho ngoặc đơn

3 HS lên bảng làm

Bài b: Giải câu đố (HS suy nghĩ giải vào bảng )

Dòng 1: Chữ Dòng 2: Chữ trắng

Nhận xét chốt lại lời giải

HS đổi tập để soát lỗi ghi lỗi lề trang tập

Cả lớp đọc thầm

HS làm

4 Củng cố, dặn dò:

(5)

CHÁU NGHE CÂU CHUYỆN CỦA BÀ I - MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU

1 Nghe – viết trình bày tả sẽ; biết trình bày dịng lục bát, khổ thơ

2 Làm BT(2) a/b; tập GV soạn II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

- GV:SGK, bảng nhóm - HS: SGK,vở, bảng

3 Bài mới: Cháu nghe câu chuyện bà

Một HS đọc lại thơ

Học sinh đọc thầm đoạn tả

Cho HS luyện viết từ khó vào bảng con: mỗi, gặp, dẫn, lạc, về,

Chấm lớp đến

HS viết bảng

HS nghe

(6)

Hoạt động 4: HS làm tập tả 2b.

HS đọc yêu cầu tập

Giáo viên giao việc : HS làm vào sau thi làm

Cả lớp làm tập

2b Đặt chữ in đậm dấu hỏi hay dấu ngã? Triển lảm, bảo, thử, vẽ cảnh, cảnh hồng hơn, vẽ cảnh hồng hơn, khẳng định, vì, hoạ sĩ, vẽ tranh, cạnh, chẳng

ra lề trang tập Cả lớp đọc thầm

HS laøm baøi

4 Củng cố, dặn dò:

(7)

TRUYỆN CỔ NƯỚC MÌNH I - MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU

Nhớ – viết 10 dịng thơ đầu trình bày tả sẽ; biết trình bày dong lục bát

2 Làm BT(2) a/b; tập CT phương ngữ GV soạn II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

3 Bài mới: Truyện cổ nước

HS đọc

Cho HS luyện viết từ khó vào bảng con: tuyệt vời, sâu xa, phật, tiên, thiết tha

b Hướng dẫn HS nghe viết tả: Nhắc cách trình bày bài thơ lục bát Giáo viên đọc cho HS viết

Giáo viên đọc lại lần cho học sinh soát lỗi

HS khác theo dõi SGK HS đọc thầm

HS viết bảng

HS nghe

(8)

Hoạt động 3: Chấm chữa bài.

Hoạt động 4: HS làm tập tả

Giáo viên giao việc : Làm b.Điền vào chỗ trống ân hay âng

Cả lớp làm tập sau thi làm nhanh HS trình bày kết tập

Nhận xét chốt lại lời giải dâng, dân dâng, vần, sân, chân

HS đổi tập để sốt lỗi ghi lỗi ngồi lề trang tập

HS laøm baøi

Nhắc nhở HS viết lại từ sai (nếu có )

(9)

NHỮNG HẠT THÓC GIỐNG I - MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU

1 Nghe – viết trình bày tả sẽ; biết trình bày đoạn văn có lời nhân vật

2 Làm BT(2)a/b; tập GV soạn II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

3 Bài mới: Những hạt thóc giống

Cho HS luyện viết từ khó vào bảng : luộc kĩ, dõng dạc, truyền ngôi.

Chấm lớp đến

HS viết bảng HS nghe

(10)

HS đọc yêu cầu tập 2b Giáo viên giao việc Cả lớp làm tập

HS trình bày kết tập lên bảng lớp Nhận xét chốt lại lời giải

2b chen chaân, len qua, leng keng, áo len, màu đen, khen em

3b Chim eùn.

Cả lớp đọc thầm HS làm

(11)

NGƯỜI VIẾT TRUYỆN THẬT THAØ I - MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU

1 Nghe – viết trình bày tả sẽ; trình bày lời đối thoại nhân vật

2 Làm BT2 (CT chung), BTCT phương ngữ (3)a/b tập GV soạn

3 Bài mới: Người viết truyện thật

Giáo viên đọc đoạn viết tả Học sinh đọc thầm đoạn tả GV hỏi: Ban dắc người nào?

(nổi tiếng, có tài tưởng tượng sáng tác tác phẩm văn học sống người viết truyện thật thà)

Cho HS luyện viết từ khó vào bảng con: Ban-dắc, bật cười, thẹn

b Hướng dẫn HS nghe viết tả:

HS trả lời

HS viết bảng

(12)

Nhắc cách trình bày bài, lưu ý viết hoa tên người Giáo viên đọc cho HS viết

HS đọc yêu cầu tập b

Bài 2: Giáo viên giao việc : Sửa tất lỗi Người viết truyện thật thà(làm theo mẫu) Sau vài HS trình bày lên bảng

Bài 3: tìm từ láy chứa hỏi, ngã Nhận xét chốt lại lời giải

HS đổi tập để sốt lỗi ghi lỗi lề trang tập

(13)

GÀ TRỐNG VÀ CÁO I - MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU

Nhớ – viết tả; trình bày dòng thơ lục bát Làm BT(2) a/b; BT(3) a/b, tập CT GV soạn II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

3 Bài mới: Gà Trống Cáo

HS đọc đoạn viết tả

Cho HS luyện viết từ khó vào bảng con: chó săn, hồn, khối chí, gian dối

b Hướng dẫn HS nghe viết tả: Nhắc cách trình bày bài thơ

Dòng lùi vào ô ly Dòng viết sát lề

Chữ đầu dịng phải viết hoa… Giáo viên đọc cho HS viết

HS khác theo dõi SGK HS đọc thầm

HS vieát baûng

HS nghe

(14)

HS đọc yêu cầu tập 2b b Giáo viên giao việc, HS làm vào tập Cả lớp làm tập

HS trình bày kết tập bảng phụ Nhận xét chốt lại lời giải

Bài 2b: bay lượn, vườn tược, quê hương, đại dương, tương lai, thường xuyên, cường tráng. Bài 3b: vươn lên, tưỏng tượng

4 Cuûng cố, dặn dò:

HS nhắc lại nội dung học taäp

(15)

TRUNG THU ĐỘC LẬP I - MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU

1 Nghe – viết trình bày tả Làm BT(2)a/b, (3)a/b tập GV soạn

3 Bài mới: Trung thu độc lập

Cho HS luyện viết từ khó vào bảng con: trợ giúp, sương gió, thịnh vượng,

Chấm lớp đến

(16)

HS đọc yêu cầu tập 2b, 3b

Giáo viên giao việc: HS làm sau thi đua làm

2b n tĩnh, nhiên, ngạc nhiên, biểu diễn, buột miệng, tiếng đàn

3b điện thoại, nghiền, khiêng Nhận xét chốt lại lời giải

HS làm

(17)

THỢ RÈN I - MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU

Nghe – viết tả, trình bày khổ thơ dòng thơ chữ

2 Làm BTCT phương ngữ (2)a/b tập GV soạn II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

3 Bài mới: Thợ rèn

Học sinh đọc

Bài thợ rèn cho em biết nghề thợ rèn

(sự vất vả niềm vui lao động người thợ rèn)

Cho HS luyện viết từ khó vào bảng con: yên ổn, chế giễu, đắt rẻ, khiêng vác

HS trả lời

HS viết bảng

HS nghe

(18)

HS đọc yêu cầu tập 2b

Giáo viên giao việc : HS làm vào sau sửa

HS trình bày kết tập 2b uôn hay uoâng

Uống nước, nhớ nguồn, rau muống, lặn xuống, uốn câu, chuông kêu

HS trình bày kết làm

HS ghi lời giải vào

Nhắc nhở HS viết lại từ sai (nếu có ) Nhận xét tiết học, chuẩn bị tiết ôn tập

Tuần: 10

(19)

NẾU CHÚNG MÌNH CÓ PHÉP LẠ I - MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU

1 Nhớ - viết CT, trình bày khổ thơ chữ

2 Làm BT3 ( Viết lại chữ sai CT câu cho); làm BT(2) a/b BT CT phương ngữ GV soạn

3 Bài mới: Nếu có phép lạ

(20)

HS đọc khổ thơ đầu

Cho HS luyện viết từ khó vào bảng con: chớp mắt, nảy mầm, chén, trái ngon

HS đọc yêu cầu tập 2b,

Giáo viên giao việc : Làm vào sau thi làm

Bài 2b tiếng, đỗ trạng, ban thưởng, đỗi, xin, nồi nhỏ, thuở hàn vi, phải, hỏi mượn, của, dùng bữa, để ăn, đỗ đạt

Bài Viết câu sau cho tả: Tốt gỗ tốt nước sơn

Xấu người, đẹp nết

Mùa hè cá sơng, mùa đơng cá bể Trăng mờ cịn tỏ

Dẫu n lở cịn cao đồi Nhận xét chốt lại lời giải

HS đổi tập để sốt lỗi ghi lỗi lề trang tập

(21)

(22)

Chính Tả (Tiết 12 )

NGƯỜI CHIẾN SĨ GIÀU NGHỊ LỰC I - MỤC ĐÍCH, U CẦU

Nghe – viết tả, trình bày đoạn văn Làm BT CT phương ngữ (2)a/b, BT GV soạn II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

3 Bài mới: Người chiến sĩ giàu nghị lực

Giáo viên đọc đoạn viết tả

Học sinh đọc thầm đoạn tả trả lời nội dung:

Tác phẩm Lê Duy Ứng gây xúc động cho đồng bào nước? (Chân dung Bác Hồ do anh vẽ máu anh bị thương)

Cho HS luyện viết từ khó vào bảng con: quệt, xúc động, hỏng, chân dung

HS trả lời

(23)

HS đọc yêu cầu tập 2a

Giáo viên giao việc: HS làm sau thi tiếp sức

Trung Quốc, chín mươi tuổi, hai trái núi, chắn ngang, chê cười, chết, cháu, chắt, truyền nhau, chẳng thề, trời, trái núi

ra lề trang tập Cả lớp đọc thầm HS làm

(24)

Chính Tả (TIẾT 13 )

NGƯỜI TÌM ĐƯỜNG LÊN CÁC VÌ SAO I - MỤC ĐÍCH, U CẦU

Nghe – viết tả, trình bày đoạn văn

Làm BT(2) a/b, BT(3) a/b, BTCT phương ngữ GV soạn II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

3 Bài mới: Người tìm đường lên sao.

Giáo viên đọc đoạn viết tả: từ đầu …….đến có đến hàng trăm lần

Cho HS luyện viết từ khó vào bảng con: nhảy, rủi ro, non nớt

HS viết bảng

HS nghe

(25)

HS đọc yêu cầu tập: 2b, 3b

Giáo viên giao việc : HS thi làm 2b Cả lớp làm tập

Bài 2b: nghiêm, minh, kiên, nghiệm, nghiệm, nghiên, nghiệm, điện, nghiệm.

Bài 3b: Kim khâu, tiết kiệm, tim.

4 Cuûng cố, dặn dò:

HS nhắc lại nội dung học taäp

(26)

Chính Tả (Tiết 14) CHIẾC ÁO BÚP BÊ I - MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU

Nghe – viết tả, trình bày văn ngắn Làm BT(2)a/b BT(3)a/b, BTCT GV soạn II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

3 Bài mới: Chiếc áo búp bê

Hỏi HS: Em có nhận xét áo búp bê? (Rất xinh xắn)

Cho HS luyện viết từ khó vào bảng con: xa tanh, loe ra, hạt cườm, đính dọc.

HS theo doõi SGK

HS đọc thầm HS viết bảng HS nghe

(27)

HS đọc yêu cầu tập: 2b, 3b Giáo viên giao việc

Bài 2b: lất phất, đất, nhấc, bật lên, nhiều, bậc tam cấp, lật, nhấc bổng, bậc thềm

Bài 3b: chân thật, vất vả, xấc xược… Nhận xét chốt lại lời giải

(28)

Chính Tả (tiết 15)

CÁNH DIỀU TUỔI THƠ I - MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU

Nghe – viết tả, trình bày đoạn văn Làm BT(2) a/b, BTCT phương ngữ GV soạn II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

3 Bài mới: Cánh diều tuổi thơ

Giáo viên đọc đoạn viết tả: từ đầu …đến sớm

Cho HS luyện viết từ khó vào bảng con: mềm mại, phát dại, trầm bổng

(29)

Giáo viên giao việc : 2b làm thi tiếp sức Cả lớp làm tập

Bài 2b: tìm tên đồ chơi trị chơi có hỏi, ngã

Tàu hỏa, nhảy dây, tàu thuỷ, diễn kịch….

Bài 3: HS miêu tảmột đồ chơi mà em em kể

GV cố gắng hướng dẫn HS diễn đạt để bạn hiểu

HS trình bày kết laøm

(30)

TUẦN 16 Chính Tả (Tiết 16)

KÉO CO I - MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU

Nghe – viết tả, trình bày đoạn văn Làm BT(2) a/b, BTCT phương ngữ GV soạn II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

3 Bài mới: Kéo co

Giáo viên đọc đoạn viết tả: từ Hội làng Hữu Trấp….đến chuyển bại thành thắng.

Cho HS luyện viết từ khó vào bảng con: Hữu Trấp, Quế Võ,Bắc Ninh,Tích Sơn, Vĩnh Yên, Vĩnh Phú, khuyến khích

HS viết bảng

HS nghe

(31)

Giáo viên giao việc : HS thảo luận nhóm Cả lớp làm tập

đấu vật, nhấc, lật đật.

(32)

MÙA ĐÔNG TRÊN RẺO CAO I - MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU

Nghe – viết tả, trình bày hình thức văn xi Làm BT(2) a/b, BT3

3 Bài mới: Mùa đông rẻo cao

Giáo viên đọc đoạn viết tả: từ Mùa đơng… đến đơn sơ

Cho HS luyện viết từ khó vào bảng con: trườn xuống, chít bạc, khua lao xao

b Hướng dẫn HS nghe viết tả: Nhắc cách trình bày đoạn văn Giáo viên đọc cho HS viết

(33)

HS đọc yêu cầu tập 2b,

Giáo viên giao việc : 2b vài lên bảng HS thi làm bài, HS thi tiếp sức

HS trình bày kết tập Bài 2b: giấc ngủ, vất vả, đất trời.

Bài 3: giấc mộng, làm người, xuất hiện, nửa mặt, lấc láo, cất tiếng, lên tiếng, nhấc chàng, đất, lảo đảo, thật dài, nắm tay.

Nhận xét tiết học, làm BT 2a, chuẩn bị tiết ôn tập

(34)

TUẦN 19 Chính Tả (Tiết 19) KIM TỰ THÁP AI CẬP I - MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU

1 Nghe – viết tả, trình bày hình thức văn xi Làm BTCT âm đầu, vần dễ lẫn BT2

3 Bài mới: Kim tự tháp Ai Cập

Giáo viên đọc đoạn viết tả Tìm hiểu nội dung bài:

Đoạn văn nói điều gì? (Ca ngợi kim tự tháp là một cơng trình kiến trúc vĩ đại người Ai Cập) Học sinh đọc thầm đoạn tả

Cho HS luyện viết từ khó vào bảng con: kiến trúc, nhằng nhịt, đá tảng, Ai Cập.

HS viết bảng

HS nghe

(35)

Giáo viên giao việc : Làm vào sau thi tiếp sức

GV kết luận :sinh vật-biết-biết-sáng tác-tuyệt mĩ-xứng đáng

HS đổi tập để sốt lỗi ghi lỗi ngồi lề trang tập

(36)

TUẦN 20 Chính Tả (Tiết 20)

CHA ĐẺ CỦA CHIẾC LỐP XE ĐẠP I - MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU

Nghe – viết tả, trình bày hình thức văn xi Làm BTCT phương ngữ (2) a/b, (3)a/b BT GV soạn II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

3 Bài mới: Cha đẻ lốp xe đạp.

Cho HS luyện viết từ khó vào bảng con: nẹp sắt, rất xóc, cao su, ngã, lốp, săm…

(37)

HS đọc yêu cầu tập 2b 3b

Giáo viên giao việc: Làm sau sửa Cả lớp làm tập

HS trình bày kết tập Bài 2b: Cày sâu cuốc bẫm

Mua dây buộc mình Thuốc hay tay đảm Chuột gặm chân mèo.

Bài 3b: thuốc bổ, bộ, buộc ngài Nhận xét chốt lại lời giải

(38)

CHUYỆN CỔ TÍCH VỀ LOÀI NGƯỜI I - MỤC ĐÍCH, U CẦU

1 Nhớ - viết bày CT; trình khổ thơ, dòng thơ chữ Làm BT 3(kết hợp đọc văn sau hoàn chỉnh)

3 Bài mới: Chuyện cổ tích lồi người

Giáo viên đọc đoạn viết tả từ Mắt trẻ con sáng …đến Hình tròn trái đất

Cho HS luyện viết từ khó vào bảng con: sáng, rõ, lời ru, rộng

(39)

HS đọc yêu cầu tập 2b Giáo viên giao việc

Bài 2b: mỗi cánh hoa, mỏng manh, rực rỡ, rải kín, gió thoảng, tản mát

Bài tập 3: HS thi tiếp sức

daùng – thu dần – điểm – rắn – vàng thẫm – cánh dài – cần mẫn

(40)

SẦU RIÊNG I - MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU

1 Nghe – viết tả, trình bày đoạn văn trích

2 Làm BT3 ( kết hợp đọc văn sau hoàn chỉnh), BT(2) a/b, BT GV soạn

3 Bài mới: Sầu riêng

Giáo viên đọc đoạn viết tả từ: Hoa sầu riêng trổ vào cuối năm …đến tháng năm ta Học sinh đọc thầm đoạn tả

Cho HS luyện viết từ khó vào bảng con: trổ vào cuối năm, toả, hao hao, nhuỵ, li ti.

HS viết bảng

HS nghe

(41)

HS trình bày kết tập (thi tiếp sức) Bài 2b: trúc – bút – bút

Bài 3: nắng – trúc xanh – cúc – lóng lánh – nên – vút – náo nức

(42)

Chính Tả (Tiết 23) CHỢ TẾT I - MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU

Nhớ – viết tả, trình bày đoạn thơ trích Làm BTCT phân biệt âm đầu, vần dễ lẫn

3 Bài mới: Chợ Tết

Giáo viên đọc đoạn viết tả: 11 dịng đầu Học sinh đọc thầm đoạn tả

Cho HS luyện viết từ khó vào bảng con: ôm ấp, lom khom, lon xon, yếm thắm, nép đầu, ngộ nghĩnh.

b Hướng dẫn HS nghe viết tả: Nhắc cách trình bày bài thơ

Chấm lớp đến

(43)

Giáo viên giao việc : thi tiếp sức nhóm em Cả lớp làm tập

Lời giải: sĩ – Đức – sung – – – Nhận xét chốt lại lời giải

(44)

Chính Tả (Tiết 24) HOẠ SĨ TƠ NGỌC VÂN I - MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU

Nghe – viết tả, trình bày CT văn xuôi Làm BTCT phương ngữ (2) a/b, BT GV soạn II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

3 Bài mới: Hoạ sĩ Tô Ngọc Vân

Tìm hiểu nội dung: Đoạn văn nói điều gì? (Ca ngợi Tơ Ngọc Vân nghệ sĩ tài hoa, ngã xuống kháng chiến)

Cho HS luyện viết từ khó vào bảng con: hoả tuyến, ngã xuống, hội hoạ

HS theo dõi SGK HS trả lời

(45)

HS đọc yêu cầu tập 2b, 3b

Giáo viên giao việc : Làm BT sau thi tiếp sức Cả lớp làm tập

Bài 2b: Mở – mỡ – cãi – cải – nghỉ – nghĩ Bài 3b: chi – chì – – chị

(46)

Chính Tả (Tiết 25)

KHUẤT PHỤC TÊN CƯỚP BIỂN I - MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU

Nghe – viết tả, trình bày đoạn văn trích Làm BTCT phương ngữ (2) a/b, BT GV soạn II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

3 Bài mới: Khuất phục tên cướp biển.

Giáo viên đọc đoạn viết tả: từ Cơn tức giận … đến thú nhốt chuồng.

Cho HS luyện viết từ khó vào bảng con: đứng phắt, rút soạt, quyết, nghiêm nghị.

Chấm lớp đến

HS viết bảng

HS nghe

(47)

Giáo viên giao việc : Làm BT sau thi tiếp sức Cả lớp làm tập

HS trình bày kết tập Bài tập 2b:

Mênh mông - lênh đênh - lên - lên Lênh khênh – ngã kềnh (cái thang) Nhận xét chốt lại lời giải

(48)

Chính Tả (Tiết 26) THẮNG BIỂN I - MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU

3 Bài mới: Thắng biển.

Giáo viên đọc đoạn viết tả: từ đầu …đến quyết tâm chống giữ

Cho HS luyện viết từ khó vào bảng con: lan rộng, vật lộn, dội, điên cuồng.

Chấm lớp đến

HS vieát bảng HS nghe

(49)

Giáo viên giao việc: HS thi tiếp sức Cả lớp làm tập

HS trình bày kết tập Bài 2b: Tiếng có vần in hay inh

Lung linh, giữ gìn, bình tĩnh, nhường nhịn, rung rinh, thầm kín, lặng thinh, học sinh, gia đình, thơng minh

(50)

BÀI THƠ VỀ TIỂU ĐỘI XE KHƠNG KÍNH I - MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU

1 Nhớ – viết tả, biết trình bày dịng thơ theo thể tự trình bày khổ thơ

2 Làm BTCT phương ngữ (2) a/b, (3)a/b BT GV soạn II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

3 Bài mới:

Giáo viên đọc đoạn viết tả: Bài thơ tiểu đội xe khơng kính

Học sinh đọc thầm đoạn tả: khổ thơ cuối Cho HS luyện viết từ khó vào bảng con: xoa mắt đắng, đột ngột, sa, ùa vào, ướt.

Chấm lớp đến

(51)

HS đọc yêu cầu tập 2b, 3b Giáo viên giao việc

HS trình bày kết tập Bài 2b:

Ba tiếng không viết với dấu ngã: ải, ẩn, gửi, buổi, thẳng.

Ba tiếng không viết với dấu hỏi: ẵm, giỗ, nghĩa. Bài 3b: đáy biển, thung lũng

Nhận xét tiết học, làm BT 2avà 3a, chuẩn bị tiết 28

(52)

AI ĐÃ NGHĨ RA CHỮ SỐ 1,2,3,4,…? I - MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU

Nghe – viết tả, trình bày báo ngắn có chữ số Làm BT3 (kết hợp đọc lại mẫu chuyện sau hoàn chỉnh BT), BT phương ngữ (2) a/b

3 Bài mới: Ai nghĩ chữ số 1,2,3,4,…?

Chữ A-rập người nước nghĩ ra? (người Ấn Độ)

Cho HS luyện viết từ khó vào bảng con: A- rập, Bát – đa, Ấn Độ.

HS theo dõi SGK HS trả lời

(53)

Bài 2b: bết, bệt, chết, dết, hệt, kết, teát

Bài 3: nghếch mắt, châu Mĩ, kết thúc, nghệt mặt ra, trầm trồ, trí nhớ

(54)

Chính Tả (Tiết 30) ĐƯỜNG ĐI SA PA I - MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU

Nhớ – viết tả, trình bày đoạn văn trích

Làm BTCT phương ngữ (2) a/b, (3)a/b, BT GV soạn II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

3 Bài mới: Đường Sa Pa

Giáo viên đọc đoạn viết tả: từ Hơm sau… đến hết.

Cho HS luyện viết từ khó vào bảng con: thoắt, khoảnh khắc, hây hẩy, nồng nàn.

Chấm lớp đến

(55)

HS đọc yêu cầu tập 2b 3b Giáo viên giao việc

HS trình bày kết tập Bài 2b: HS lên bảng thi tiếp sức

Bài 3b: thư viện – lưu giữ – vàng – đại dương – giới.

HS laøm baøi

(56)

Chính Tả (tiết 31) NGHE LỜI CHIM NĨI I - MỤC ĐÍCH, U CẦU

Nghe – viết tả, trình bày dòng thơ, khổ thơ theo thể thơ chữ

Làm BTCT phương ngữ (2) a/b, (3) a/b BT GV soạn II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

3 Bài mới: Nghe lời chim nói

Cho HS luyện viết từ khó vào bảng con: lắng nghe, nối mùa, ngỡ ngàng, khiết, thiết tha. b Hướng dẫn HS nghe viết tả:

Nhắc cách trình bày bài thơ chữ Giáo viên đọc cho HS viết

Chấm lớp đến

HS viết tả HS dò baøi

(57)

HS đọc yêu cầu tập 2b 3b Giáo viên giao việc

Bài tập 2b: HS thi tìm từ láy có hỏi, ngã

(HS tìm khoảng 15 từ)

Bài tập 3b: Ở nước Nga – – cảm giác – thế giới

(58)

VƯƠNG QUỐC VẮNG NỤ CƯỜI I - MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU

3 Bài mới: Vương quốc vắng nụ cười

Giáo viên đọc đoạn viết tả: từ đầu đến trên những mái nhà

Cho HS luyện viết từ khó vào bảng con: kinh khủng, rầu rĩ, héo hon, nhộn nhịp, lạo xạo.

Chấm lớp đến

(59)

Bài 2b: nói chuyện, dí dỏm, hóm hỉnh, công chúng, nói chuyện, tiếng

(60)

NGẮM TRĂNG, KHƠNG ĐỀ I - MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU

Nhớ – viết tả, biết trình bày hai thơ ngắn theo thể thơ khác nhau: thơ chữ, thơ lục bát

Làm BTCT phương ngữ (2) a/b,hoặc (3) a/b, BT GV soạn II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

3 Bài mới: Ngắm trăng, Không đề.

HS đọc Ngắm trăng Không đề Học sinh đọc thầm đoạn tả

Cho HS luyện viết từ khó vào bảng con: hững hờ, tung bay, xách bương

b Hướng dẫn HS nghe viết tả: Nhắc cách trình bày bài thơ Giáo viên đọc cho HS viết

Chấm lớp đến

(61)

HS đọc yêu cầu tập 2b 3b Giáo viên giao việc : Thảo luận nhóm Cả lớp làm tập

Bài 2b: HS thi viết khoảng 20 từ giải Bài 3b: liêu xiêu, liều liệu, liếu điếu, thiêu thiếu … hiu hiu, dìu dịu, chiu chíu…

(62)

Chính Tả (Tiết 34) NĨI NGƯỢC I - MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU

Nghe – viết tả, biết trình bày vè dân gian theo thể lục bát

Làm BT2 ( Phân biệt âm đầu, dễ lẫn) II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

3 Bài mới: Nói ngược

Cho HS luyện viết từ khó vào bảng con: liếm lơng, nậm rượu, lao đao, trúm, đổ vồ, diều hâu. b Hướng dẫn HS nghe viết tả: Nhắc cách trình bày

(63)

HS đọc u cầu tập

Giáo viên giao việc: nhóm thi tiếp sức Cả lớp làm tập

giải đáp, tham gia, dùng thiết bị, theo dõi, bộ não, kết quả, não,

HS laøm baøi

Định dạng
Số trang	63
Dung lượng	61,14 KB