ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ; tốc độ đọc khoảng 40 tiếng/ 1 phút) - Hiểu ý chính của đoạn, nội dung bài; trả lời được câu hỏi về ý đoạn đã đọc.. Thuộc 2 đoạn thơ đã học.[r]
(1)TUẦN 18 Ngày soạn: 31/12/2018
Ngày giảng: Thứ hai ngày 07 tháng 01 năm 2019 Tốn
ƠN TẬP VỀ GIẢI TỐN I MỤC TIÊU
1.Kiến thức
- Giúp HS củng cố giải toán đơn phép tính cộng phép tính trừ có tốn nhiều hơn, số đơn vị
2.Kỹ năng: Rèn kĩ giải toán đơn phép tính cộng phép tính trừ 3.Thái độ: Có thái độ tích cực, hứng thú học tập
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Vở tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
A Kiểm tra cũ:(5') - HS lên bảng
- Lớp nhận xét - Gv nhận xét
Đặt tính tính
48 + 52 100- 43 B Bài
1 Giới thiệu bài(1’)
- GV giới thiệu trực tiếp vào 2 Hướng dẫn làm tập(27’) Bài 1: HS đọc đề bài.
- GV tóm tắt ? Bài cho biết ? ? Bài hỏi gì? - HS làm cá nhân - HS chữa bảng
- Chữa bài, đọc lại làm Bài 2: HS đọc đề bài.
- HS dựa vào tóm tắt nêu lại tốn - HS làm CN, HS chữa bảng - Chữa bài: + Lớp nhận xét Đúng - Sai + Dưới lớp đổi chéo vở- Bài 3: HS đọc đề bài.
- HS tự tóm tắt vào - HS tóm tắt lên bảng - HS nhận xét – GV nhận xét
- HS làm CN, HS chữa bảng - Gv chữa bài:
C Củng cố, dăn dò(3’) - GV nhận xét học
- Dặn học sinh chuẩn bị sau
Bài 1
Bài giải
Buổi chiều bán số lít dầu là: 48 + = 57( lít dầu )
Đáp số: 57 l dầu Bài
Bài giải
An cân nặng số ki lô gam là: 30 – = 26 ( ki lô gam) Đáp số: 26 kg Bài 3
Bài giải
Cả bạn hái số cam là: 24 + 18 = 42 ( cam) Đáp số: 42 cam
(2)
ÔN TẬP HỌC KỲ I(tiết 1) I MỤC TIÊU
1.Kiến thức
- Đọc rõ ràng, trôi chảy tập đọc học học kì I( phát âm rõ ràng, biết ngừng nghỉ sau dấu câu, cụm từ; tốc độ đọc khoảng 40 tiếng/ phút)
- Hiểu ý đoạn, nội dung bài; trả lời câu hỏi ý đoạn đọc Thuộc đoạn thơ học
- Tìm từ vật câu( BT2); Biết viết tự thuật theo mẫu học (BT3)
2.Kỹ năng: Rèn kỹ đọc thành tiếng đọc - hiểu. 3.Thái độ: Có thái độ kiên trì, nhẫn nại học tập *)TH: Quyền tham gia(viết tự thuật) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Phiếu viết tên tập đọc - Bảng phụ viết
- Vở tập
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A Kiểm tra cũ(5’)
- HS đọc
?Nội dung Gà ‘‘tỉ tê ’’ với gà B Bài mới
1 Giới thiệu bài(1’)
2 HS đọc ôn lại học(17’) - Tập đọc Thương ông
- GV đọc - GV nêu cách đọc
- HS đọc nối tiếp khổ thơ( lượt) - Hs đọc khổ thơ nhóm - Đại diện nhóm thi đọc - HS nhận xét
- GV nhận xét
H: Cậu bé Việt có đáng khen? * Ơn lại học
3 Hướng dẫn làm tập(15’)
Bài tập 1: HS đọc yêu cầu đọc câu văn đề cho
- Lớp làm cá nhân, báo cáo kết - Lớp giáo viên nhận xét, chốt lại lời giải
GV:H:Từ vật từ ntn? Bài tập 2: HS đọc yêu cầu bài
- Lớp làm cá nhân
- Nhiều HS đọc viết tự thuật - Lớp nhận xét
GV: H: Bản tự thuật bao gồm thông
-2 học sinh đọc
Lồi gà biết nói với nhau, có tình cảm với nhau, che chở, bảo vệ, yêu thương người
- Đọc tồn với giọng vui tươi, dí dỏm; lời Việt thể ngây thơ
Bài tập 1: Gạch từ sự vật câu sau
Dưới ô cửa máy bay nhà cửa, ruộng vườn, làng xóm, núi non
Bài tập 2
(3)tin nào?
H: Khi viết tự thuật cần phải lưu ý gì?
*TH: Hs biết trẻ em có quyền tham gia viết tự thuật
C Củng cố, dặn dò: (3’)
- GV hệ thống lại kiến thức vừa học - GV NX học
- Dăn học sinh nhà tiếp tục luyện đọc Tập đọc
ÔN TẬP HỌC KỲ I(tiết 2) I MỤC TIÊU
1.Kiến thức
- Đọc rõ ràng, trơi chảy tập đọc học học kì I (phát âm rõ ràng, biết ngừng nghỉ sau dấu câu, cụm từ; tốc độ đọc khoảng 40 tiếng/ phút)
- Hiểu ý đoạn, nội dung bài; trả lời câu hỏi ý đoạn đọc Thuộc đoạn thơ học
- Ôn luyện cách đặt câu tự giới thiệu - Ôn luyện dấu chấm
2.Kỹ năng: Rèn kỹ đọc thành tiếng đọc - hiểu. 3.Thái độ: Có thái độ kiên trì, nhẫn nại học tập
*TH: Quyền tham gia(tự giới thiệu với người khác) - Quyền có cha mẹ, cha mẹ tặng quà
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Phiếu viết tên tập đọc - Tranh minh hoạ tập – SGK
- Bảng phụ viết sẵn đoạn văn – SGK - Vở tập
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A Kiểm tra cũ(5’)
B Bài mới
1 Giới thiệu bài(1’)
2 HS đọc ôn lại học (17’) * Tập đọc Đi chợ
- GV đọc bài, nêu cách đọc - HS đọc nối tiếp đoan văn - Hs đọc đoạn văn nhóm - Đại diện nhóm thi đọc
- HS nhận xét - GV nhận xét
H: Câu chuyện buồn cười chỗ nào? * Ôn lại học
3 Hướng dẫn làm tập(15’)
Bài tập 1: HS đọc yêu cầu nêu tình
- Đọc tồn với giọng dí dỏm, lời cậu bé thể ngây thơ
Bài tập 1: Em đặt câu:
(4)- HS thảo luận nhóm
- Đại diện nhóm báo cáo kết - Lớp nhận xét
H: Lời tự giới thiệu bạn gồm câu? H: Nội dung giới thiệu đầy đủ chưa?
H: Lời tự giới thiệu thể rõ lễ phép, lịch chưa?
- HS tập đóng vai tình - GV giơ bảng phụ
*TH: Quyền tham gia(tự giới thiệu với người khác)
Bài tập 2: HS đọc yêu cầu bài.
- HS làm cá nhân.- HS chữa - Lớp nhận xét – GV nhận xét
? Dấu chấm dùng để làm gì?
? Khi viết sau dấu chấm ta phải viết tnào? ? Khi đọc, đến dấu chấm ta đọc tn? HS đọc lại đoạn văn
*TH:Quyền cú cha mẹ,được cha mẹ tặng quà
C Củng cố, dặn dò:(3’) - GV NX học
- Dăn học sinh nhà tiếp tục luyện đọc
Anh, học lớp với Phương Bạn Phương có nhà khơng bác? b.Thưa bác, cháu Sơn bố Lân Bố cháu bảo sang mượn bác kìm
c Thưa cơ, em Duy Hiếu học lớp 2A Cô Thoa xin cô cho lớp em mượn lọ hoa
Bài tập 2: Dùng dấu chấm câu ngắt đoạn văn sau thành câu viết lại cho tả:
Đầu năm học mới, Huệ nhận quà bố Đó cặp xinh Cặp có quai đeo Hơm khai giảng phải nhìn Huệ với cặp Huệ thầm hứa học chăm, học giỏi cho bố vui lòng
Ngày soạn:02 /01/2018
Ngày giảng : Thứ ba ngày 08 tháng 01 năm 2019 Toán
LUYỆN TẬP CHUNG I MỤC TIÊU
1.Kiến thức: Giúp HS củng cố
- Cộng trừ số phạm vi 100 Tìm thành phần chưa biết phép cộng phép trừ biết thành phần lại
- Giải tốn
2.Kỹ năng: Rèn kĩ cộng trừ nhẩm phạm vi 100 giải tốn
3.Thái độ: Có thái độ tích cực, hứng thú học tập. II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Vở tập
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A Kiểm tra cũ:(5’)
- HS lên làm bảng. - Học sinh nhận xét
- Gv nhận xét B Bài mới
1 Giới thiệu bài(1’)
- GV giới thiệu ghi tên
Viết số thích hợp vào trống
(5)2 Luyện tập(27’) Bài 1: HS nêu yêu cầu
- Học sinh đọc kết cột - Lớp nhận xét
Bài 2: HS đọc yêu cầu.
- HS chữa bảng- Lơp làm - Chữa :
+ HS đọc làm- Nhận xét - sai + Nêu cách tính phép tính cụ thể Bài 3: HS nêu yêu cầu
- HS lên bảng làm – Lớp làm - Chữa :
+ Giải thích cách làm + NX Đ-S
+ Dưới lớp đọc làm Bài : HS đọc toán.
- Lớp làm HS chữa bảng - Chữa bài:
C Củng cố, dăn dị: (2’)
H: Hơm ơn luyện kiến thức gì? - GV nhận xét học
Bài 1: Tính nhẩm
16 – = + = … … 14 – = + =
18 – = + = Bài 2: Đặt tính tính:
37+ 48 71 – 25 46+ 47
Bài 3:Tìm x:(Hs Khá)
x + 24 = 50 x – 18 = 18 60 – x = 48
Bài 4
Bài giải
Bao gạo bé nặng số ki - lô - gam là: 45 – 18 = 27(kg )
Đáp số : 27 kg Chính tả
ƠN TẬP HỌC KỲ I(tiết 3) I MỤC TIÊU
1.Kiến thức
- Đọc rõ ràng, trôi chảy tập đọc học học kì I (phát âm rõ ràng, biết ngừng nghỉ sau dấu câu, cụm từ; tốc độ đọc khoảng 40 tiếng/ phút)
- Hiểu ý đoạn, nội dung bài; trả lời câu hỏi ý đoạn đọc Thuộc đoạn thơ học
- Ôn luyện kĩ sử dụng mục lục sách - Rèn luyện kĩ viết tả
2.Kỹ năng: Rèn kỹ đọc thành tiếng đọc - hiểu. 3.Thái độ: Có thái độ kiên trì, nhẫn nại học tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Phiếu viết tên tập đọc - Vở tập
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A Kiểm tra cũ:(5’)
- GV đọc cho HS viết: dừng lại, rừng núi, giang,
B Bài mới
1 Giới thiệu bài(1’)
GV nêu mục tiêu tiết học
(6)2.HS đọc ôn lại học Tập đọc Điện thoại
- GV đọc - GV nêu cách đọc
- HS đọc nối tiếp đoan văn - Hs đọc đoạn văn nhóm - Đại diện nhóm thi đọc
- HS nhận xét - GV nhận xét
H: Khi nhấc máy điện thoại , bạn Tường nói gì?
H: Vì bạn Tường khơng nghe bố mẹ nói chuyện?
* Ơn lại học
3 Hướng dẫn làm tập(12’) - HS đọc yêu cầu
- GV tổ chức cho HS thi đua tổ - HS đọc tên
- Đại diện tổ dò nhanh theo mục lục sách, nói to tên số trang
- Tổ tìm nhanh khen GV: Mục lục sách có tác dụng gì? 4 Nghe, viết tả(15’)
a Hướng dẫn HS chuẩn bị:
- GV đọc lần đoạn văn – HS đọc lại H: Bài tả có câu?
H: Những chữ cần viết hoa? - HS luyện viết bảng
b GV đọc – HS viết c Nhận xét, chữa
- HS tự chữa lỗi bút chì - GV nhận xét số
C Củng cố, dặn dò: (3’) - GV nhận xét học - Dặn HS nhà ôn tập
- A lô ! Cháu Tường , mẹ Bình , nghe ạ!
- Vì bạn Tường khơng muốn nghe câu chuyện bố mẹ
Bài tập 1: Thi tìm nhanh số Tập đọc sách Tiếng Việt 2, tập theo mục lục
Bài tập Nghe – viết - Bài tả có câu
- Những chữ đầu câu tên riêng người cần viết hoa
- Không nản, trở thành
Kể chuyện
ÔN TẬP HỌC KỲ I(tiết 4) I MỤC TIÊU
1.Kiến thức: Đọc rõ ràng, trôi chảy tập đọc học học kì I (phát âm rõ ràng, biết
ngừng nghỉ sau dấu câu, cụm từ; tốc độ đọc khoảng 40 tiếng/ phút) - Hiểu ý đoạn, nội dung bài; trả lời câu hỏi ý đoạn đọc Thuộc đoạn thơ học
(7)- Ôn luyện từ hoạt động, đặt câu với từ hoạt động - Ơn luyện cách nói lời mời nhờ, yêu cầu đề nghị
2.Kỹ năng: Rèn kỹ đọc thành tiếng đọc - hiểu. 3.Thái độ: Có thái độ kiên trì, nhẫn nại học tập
*TH: Bạn nam hay bạn nữ có quyền học tập, vui chơi, lao động. - Quyền tham gia (nói lời mời, nhờ, đề nghị)
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Tranh minh họa
- Bảng phụ viết sẵn nội dung tập 2,3 SGK - Vở tập Tiếng Việt
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A Kiểm tra cũ(5’)
Gọi học sinh kể lại chuyện: Tìm ngọc - Nhận xét
B Bài mới
1 Giới thiệu bài(1’)
GV giới thiệu trực tiếp vào
2 HS đọc ôn lại học (12’) Tập đọc Tiếng võng kêu
- GV đọc - GV nêu cách đọc
- HS đọc nối tiếp khổ thơ - Hs đọc khổ thơ nhóm - Đại diện nhóm thi đọc - HS nhận xét
- GV nhận xét
H: Bạn nhỏ thơ có đáng để học tập ?
- GV liên hệ với HS lớp *HS đọc ôn lại học 3 Hướng dẫn làm tập(14’) Bài tập 1: HS đọc yêu cầu - HS quan sát tranh
- HS nối tiếp nêu từ hoạt động tranh
- HS đặt câu vào
- Nhiều HS đọc câu - GV ghi lên bảng số câu - Lớp nhận xét, bổ sung
*TH: Bạn nam hay bạn nữ có quyền học tập, vui chơi, lao động
Bài tập 3: HS nêu yêu cầu. - HS làm vào
- HS nối tiếp đọc làm
-Học sinh kể lại đoạn Tìm ngọc
- Bạn nhỏ biết đưa võng ru cho em ngủ
Bài tập 1: Tìm từ hoạt động tranh bên Đặt câu với từ
*tập thể dục
Sáng em tập thể dục *vẽ
- Em vẽ đẹp *viết
- Bạn Lan viết * quét nhà
- Lâm quét nhà
(8)- HS nhận xét
- GV nhận xét, lưu ý HS nói (khơng đọc)
H: Khi nói lời mời nhờ, yêu cầu, đề nghị em cần nói với thái độ nào?
*TH: Quyền tham gia (nói lời mời, nhờ đề nghị)
C Củng cố, dặn dò: (3’) - GV nhận xét học
Nam lớp chúng em ạ!
b, Cậu khiêng giúp ghế với!
c, Mời tất bạn lại họp Sao Nhi đồng
- Nói lời mời: thể trân trọng; lời nhờ: nhã nhặn; lời đề nghị: nghiêm túc
Ngày soạn: 02/01/2018
Ngày giảng: Thứ tư ngày 09 tháng 01 năm 2019 Toán
LUYỆN TẬP CHUNG I MỤC TIÊU
1.Kiến thức:Giúp HS củng cố - Cộng trừ số phạm vi 100
- Tính giá trị biểu thức có đến hai dấu tính
- Tìm thành phần chưa biết phép cộng phép trừ - Giải toán nhiều số đơn vị
2.Kỹ năng: Rèn kĩ cộng trừ nhẩm phạm vi 100 giải tốn
3.Thái độ: Có thái độ tích cực, hứng thú học tập. II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Vở tập
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A Kiểm tra cũ: (5’)
- HS đọc bảng cộng trừ học - Học sinh nhận xét
- Giáo viên nhận xét B Bài mới
1 Giới thiệu bài(1’)
- GV giới thiệu ghi tên 2 Luyện tập(26’)
Bài 1: HS đọc yêu cầu.
- HS làm bảng- Lơp làm - Chữa bài:
+ HS đọc làm - Nhận xét - sai
+ Nêu cách tính phép tính cụ thể GV: Lưu ý phép tính có nhớ phạm vi 100
Bài 2: HS đọc yêu cầu.
- HS chữa bảng- Lớp làm
Luyện tập chung Bài 1: Tính
48 92 62 100
+48 - 37 + 60 _ 43
Bài 2: Ghi kết tính
(9)vở
- Chữa :
+ HS đọc làm- Nhận xét - sai + Dưới lớp đổi chéo vở- Nhận xét bạn
+ GV kiểm tra
H: Nêu thứ tự thực dãy tính này?
Bài 3: HS nêu yêu cầu
- HS lên bảng làm – Lớp làm - Chữa :
+ Giải thích cách làm + NX Đ-S
+ Dưới lớp đọc làm – GV kiểm tra
Bài 4: HS đọc toán.
- GV tóm tắt: ? Bài tốn cho biết ? ? Bài tốn hỏi gì? - Lớp làm vở, HS làm bảng - Chữa bài, Bài tốn thuộc dạng gì? C Củng cố, dăn dị: (3’)
H: Hơm ơn luyện kiến thức gì? - GV nhận xét học
6 + – = + – = 12 – + = 14 – + =
Bài 3:Viết số thích hợp vào ô trống
Số hạng 45 24 35
Số hạng 35 56
Tổng 84 96
Số bị trừ 56 79 110
Số trừ 19 28 28
Hiệu 35 39
Bài 4: Tóm tắt
Thùng bé đựng: 22 kg sơn
Thùng to đựng nhiều hơn: kg sơn Thùng to:……kg sơn?
Bài giải
Thùng to đựng số ki – lô - gam sơn là:
14 + = 22 ( kg)
Đáp số : 22 kg sơn Tập đọc
ÔN TẬP HỌC KỲ I(tiết 5) I MỤC TIÊU
1.Kiến thức
- Đọc rõ ràng, trôi chảy tập đọc học học kì I (phát âm rõ ràng, biết ngừng nghỉ sau dấu câu, cụm từ; tốc độ đọc khoảng 40 tiếng/ phút)
- Hiểu ý đoạn, nội dung bài; trả lời câu hỏi ý đoạn đọc Thuộc đoạn thơ học
- Tập đọc Há miệng chờ sung
- Ôn luyện từ hoạt động dấu câu
- Ơn luyện cách nói lời an ủi cách hỏi để người khác tự giới thiệu 2.Kỹ năng: Rèn kỹ đọc thành tiếng đọc - hiểu.
3.Thái độ: Có thái độ kiên trì, nhẫn nại học tập
TH : Quyền học tập, thầy, cô giáo giúp đỡ học tập. - Bổn phận phải chăm học tập
(10)Phiếu viết tên tập đọc
Bảng phụ viết sẵn nội dung tập 2,3 SGK Vở tập Tiếng Việt
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A Kiểm tra cũ(5’)
- Gọi học sinh đọc Tiếng võng kêu - Nhận xét
B Bài mới
1 Giới thiệu bài(1’)
GV nêu mtiêu tiết học ghi tên 2 HS đọc ôn lại học (12’) Tập đọc Há miệng chờ sung
- GV đọc - GV nêu cách đọc
- HS đọc nối tiếp đoan văn - Hs đọc đoạn văn nhóm - Đại diện nhóm thi đọc
- HS nhận xét - GV nhận xét
H: Câu chuyện đáng cười chỗ nào? H: Anh chàng câu chuyện có đáng chê trách?
- HS đọc ôn lại học 3 Hướng dẫn làm tập(14’)
Bài tập 1: HS đọc yêu cầu đọc đoạn văn - HS làm nhóm đơi
- Đại diện nhóm báo cáo kết - Lớp nhận xét, bổ sung
H: Trong từ hoạt động trên, từ hoạt động mèo?
H: Từ hoạt động gà? Bài tập 2: HS nêu yêu cầu.
H: Đoạn văn có dấu câu nào?
- HS trả lời - GV nhận xét
Bài tập 3: HS đọc tình nêu yc tập
- HS thảo luận theonhóm đơi- Chuẩn bị sắm vai
- Các nhóm sắm vai trước lớp - GV nhận xét, kết luận
H: Khi cần biết điều , em phải sử dụng loại câu gì?
H: Khi đọc câu hỏi ta phải đọc nào?
-Học sinh đọc
- Anh lười lại gặp anh lười hơn, mà dám chê lười - Anh ta lười biếng không chịu làm
Bài tập 1
Gạch từ hoạt động đoạn văn sau:(nằm , vươn, lim dim, dang, kêu , vỗ, chạy, gáy)
Bài tập 2: Đoạn văn có dấu câu nào?
dấu phẩy dấu ngoặc kép dấu hỏi dấu chấm hỏi dấu chấm than dấu hai chấm Bài tập 3: Nếu em công an, em hỏi thêm để đưa em nhỏ bị lạc nhà:
- Cháu đừng khóc Chú đưa cháu nhà Cháu nói cho biết:
(11)Khi viết câu hỏi cuối câu phải có dấu gì? TH : Quyền học tập, thầy, cô giáo giúp đỡ học tập
- Bổn phận phải chăm học tập - Quyền tham gia (nói lời an ủi) C Củng cố, dặn dò: (3’)
- GV nhận xét học
- Dặn HS nhà luyện đọc tập đọc học thuộc lịng
Chính tả
KIỂM TRA ĐỌC – HIỂU
Ngày soạn: 03/01/2018
Ngày giảng: Thứ năm ngày 10 tháng 01 năm 2019 Toán
LUYỆN TẬP CHUNG I MỤC TIÊU
1.Kiến thức:Giúp HS củng cố - Cộng trừ số phạm vi 100
- Tính giá trị biểu thức có đến hai dấu tính - Giải tốn số đơn vị
2.Kỹ năng: Rèn kĩ cộng trừ nhẩm phạm vi 100 giải tốn
3.Thái độ: Có thái độ tích cực, hứng thú học tập. II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Vở tập
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A Kiểm tra cũ: (5’)
- HS đọc bảng cộng trừ học - HS NX
- GV nhận xét B Bài mới
1 Giới thiệu bài(1’)
- GV giới thiệu ghi tên 2 Luyện tập(26’)
Bài 1: HS đọc yêu cầu. - HS làm bảng - Lớp làm
- Chữa
+ HS đọc làm - Nhận xét - sai
+ Nêu cách tính phép tính cụ thể Bài 2: HS đọc yêu cầu.
- HS chữa bảng- Lơp làm
Luyện tập chung
Bài 1: Đặt tính tính 78 + 56 + 19 94 – 74 - 28
(12)- Chữa :
+ HS đọc làm- Nhận xét - sai + Dưới lớp đổi chéo vở- Nhận xét bạn
+ GV kiểm tra xác suất Bài 3: HS đọc toán. - Lớp làm
- HS chữa bảng, Chữa : C Củng cố, dăn dò: (3’)
- GV nhận xét học
25 + 25 – 19 = 44 + 48 – 38 = 63 – 15 + 27 = Bài 3
Bài giải Tuổi bố là:
70 – 28 = 32 ( tuổi ) Đáp số: 32 tuổi L
uyện từ câu ÔN TẬP HỌC KỲ I(tiết 6) I MỤC TIÊU
1.Kiến thức
- Đọc rõ ràng, trôi chảy tập đọc học học kì I (phát âm rõ ràng, biết ngừng nghỉ sau dấu câu, cụm từ; tốc độ đọc khoảng 40 tiếng/ phút)
- Hiểu ý đoạn, nội dung bài; trả lời câu hỏi ý đoạn đọc Thuộc đoạn thơ học
- Tập đọc Đàn gà nở
- Ôn luyện kể chuyện theo tranh - Ôn luyện cách viết tin nhắn
2.Kỹ năng: Rèn kỹ đọc thành tiếng đọc - hiểu. 3.Thái độ: Có thái độ kiên trì, nhẫn nại học tập
*TH: Quyền vui chơi, giải trí( tham dự tết Trung thu) - Quyền tham gia(viết tin nhắn cho bạn)
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
Tranh minh họa câu chuyện SGK Vở tập Tiếng Việt
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A Kiểm tra cũ(5’)
- Gọi học sinh đọc “ Há miệng chờ sung”
- Nhận xét B Bài mới
1 Giới thiệu bài(1’)
GV giới thiệu trực tiếp vào
2 HS đọc ôn lại học (12’) Tập đọc Bán chó
- GV đọc - GV nêu cách đọc
- HS đọc nối tiếp đoan văn - Hs đọc đoạn văn nhóm - Đại diện nhóm thi đọc
- HS nhận xét
-Học sinh đọc
(13)- GV nhận xét
H: Bạn Giang bán có nào? H: Câu chuyện buồn cười điểm nào? HS đọc ôn lại học
3 Hướng dẫn làm tập(14’) Bài tập 1: HS đọc yêu cầu - HS quan sát tranh
- HS làm nhóm đơi
- Đại diện nhóm báo cáo kết - Lớp nhận xét, bổ sung
- HS kể lại câu chuyện( HS) - HS đặt tên cho câu chuyện
Qua câu chuyện em học điều gì? Bài tập 2: HS nêu yêu cầu.
H: Người viết tin nhắn ai? H:Người nhân tin nhắn ai? H: Nội dung tin nhắn bao gồm gì? - HS làm vào
- HS làm vào bảng phụ - HS nhận xét bảng - GV nhận xét chữa
*TH: Quyền vui chơi, giải trí(tham dự tết Trung thu)
- Quyền tham gia(viết tin nhắn cho bạn)
- Nhiều HS đọc làm C Củng cố, dặn dò:(3’) - GV nhận xét học
- Dặn HS nhà luyện đọc tập đọc học thuộc lòng để chuẩn bị kiểm tra
Bài tập 1: Kể chuyện theo tranh đặt tên cho câu chuyện
Tranh 1: Một bà cụ chống gậy, lúng túng không sang đường
Tranh 2: Bạn Tuấn đến bên hỏi han bà cụ
Tranh 3: Bạn Tuấn dắt cụ sang đường Bài tập 2: Viết nhắn tin cho bạn em đến nhà bạn báo tin cho bạn dự tết Trung thu nhà bạn lại vắng giờ, ngày 11-9
Ngọc ơi!
Tớ đến mà cậu khơng có nhà Mời bạn tối thứ bảy đến dự Tết trung thu Nhà văn hóa khu!
Bạn cậu Khánh Linh
Bồi dưỡng Tốn
ƠN TẬP VỀ HÌNH HỌC, ĐOẠN THẲNG, XEM LỊCH I Mơc tiªu
1 Kiến thức
- Củng cố cho hs cách nhận biết hình - Củng cố cho hs cách vẽ đoạn thẳng
- Ôn lại cách xem đồng hồ, cách xem lịch, ôn cách ước lượng kg 2 Kĩ năng: Rèn kĩ xem đồng hồ, xem lịch
3 Thái độ:Hs nghiêm túc học tập.
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Sách thực hành Toán Và Tiếng việt III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
A Kiểm tra cũ (3’)
(14)Hs làm nháp Hs nx kq
B Bài
1 Giới thiệu bài:(1’) 2 Hướng dẫn hs làm tập(28’)
Bài
- Gọi hs đọc yêu cầu : - Hs làm tập - Hs đọc kq - Gv nx Bài
- Hs làm cá nhân, lên bảng chữa
- Hs nhận xét - Gv chữa
Bài 3: Hs đọc yêu cầu. - Hs làm
- Hs nêu kết giải thích - Gv nx chữa
Bài 4
- Gọi hs đọc yêu cầu : - Hs tự làm
- Nhận xét chữa - Gv nx chữa Bài 5
- Hs đọc yêu cầu - Hs lên bảng làm - Lớp nhận xét Gv sửa 3 Củng cố dăn dò(3’) Nhận xét học
76 – 59 53 + 38
Bài 1: Tính
25 73 35 100 40 + - + - + 25 38 65 25 60 50 35 100 75 100 Bài 2: Đặt tính tính
a, 29 + 38 b, 17 + 45 c, 82 - 37
Bài 3: Vẽ thêm kim ngắn đồng hồ - Đi từ lúc giờ, hết
- Kim dài số 12, vẽ thêm kim ngắn số Bài 4:
Bài giải
Năm anh Bình có số tuổi là + = 12( tuổi)
Đáp số : 12 tuổi
Bài 5: Vẽ thêm đường kẻ vào hình chữ nhật cho trước để có hình tam giác hình chữ nhật
––––––––––––––––––––––––––––––––– Ngày soạn: 04/01/2018
Ngày giảng : Thứ sáu ngày 11 tháng 01 năm 2019 Tập làm văn KIỂM TRA VIẾT
(Đề Trường) Toán
KIỂM TRA ĐỊNH KỲ (Đề Trường)
(15)TUẦN 18 Ngày soạn: 31/12/2018
Ngày giảng: Thứ hai ngày 07 tháng 01 năm 2019 Tập viết
ÔN TẬP HỌC KỲ I(tiết 7) I MỤC TIÊU
1.Kiến thức
- Đọc rõ ràng, trơi chảy tập đọc học học kì I (phát âm rõ ràng, biết ngừng nghỉ sau dấu câu, cụm từ; tốc độ đọc khoảng 40 tiếng/ phút)
- Hiểu ý đoạn, nội dung bài; trả lời câu hỏi ý đoạn đọc Thuộc đoạn thơ học
- Tập đọc Bán chó
- Ơn luyện từ đặc điểm - Ôn luyện cách viết bưu thiếp
2.Kỹ năng: Rèn kỹ đọc thành tiếng đọc - hiểu. 3.Thái độ: Có thái độ kiên trì, nhẫn nại học tập *TH: Quyền học tập.
- Bổn phận kính trọng, biết ơn thầy, cô giáo (viết bưu thiếp chúc mừng thầy cô giáo nhân ngày 20-11)
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Bảng phụ tập
- Vở tập Tiếng Việt
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A Kiểm tra cũ(5’)
- Gọi học sinh đọc lại Bán chó - Nhận xét
B Bài mới
1 Giới thiệu bài(1’)
GV giới thiệu trực tiếp vào
2 HS đọc ôn lại học(12’) Tập đọc Đàn gà nở
- GV đọc - GV nêu cách đọc
- HS đọc nối tiếp khổ thơ - Hs đọc khổ thơ nhóm - Đại diện nhóm thi đọc - HS nhận xét
- GV nhận xét
H: Tìm hình ảnh đẹp va đáng yêu gà ?
H: Câu thơ cho thấy nhà thơ yêu đàn gà nở ?
- HS đọc ôn lại học 3 Hướng dẫn làm tập(14’) Bài tập 1: HS đọc yêu cầu
-Học sinh đọc
- lông vàng mát dịu, mắt đen sáng ngời, tơ nhỏ
- Ơi gà Ta yêu
(16)- HS đọc câu - HS làm vào - HS làm vào bảng phụ - Lớp nhận xét, bổ sung - GV nhận xét
H: Lạnh giá đặc điểm gì?( tiết trời) H: Vàng tươi đặc điểm gì?
H: Giàn mướp có đặc điểm nào? Bài tập 2: HS đọc đề bài
H: Em phải viết bưu thiếp cho ai? Với nội dung gì?
- HS làm vào - HS làm vào bảng phụ - HS nhận xét bảng - GV nhận xét chữa
- NHiều HS đọc làm
TH: Bổn phận kính trọng, biết ơn thầy, giáo (viết bưu thiếp chúc mừng thầy cô giáo nhân ngày 20-11)
GV: Khi viết bưu thiếp cần phải lưu ý gì? C Củng cố, dặn dị:(3’)
H: Bài học hơm ơn lun kiến thức - GV nhận xét học
- Dặn HS nhà luyện đọc tập đọc học thuộc lòng để chuẩn bị kiểm tra
a,Càng sáng tiết trời lạnh giá
b,Mấy hoa vàng tươi đốm nắng nở sáng trưng giàn mướp xanh mát
c,Chỉ ba tháng sau, nhờ siêng cần cù, Bắc đứng đầu lớp
Bài tập 2: Cô giáo lớp em đã chuyển sang dạy trường khác Nhân ngày Nhà giáo Việt Nam, em viết bưu thiếp chúc mừng cô Xn Sơn, ngày 17 -11 Cơ kính mến!
Nhân ngày Nhà giáo Việt Nam, em chúc cô luôn mạnh khỏe, xinh tươi công tác tốt.
Học trị cũ ln nhớ đến cơ Quang Minh
Thực hành Tốn
ÔN TẬP BẢNG CỘNG VÀ BẢNG TRỪ (tiết 1) I Mơc tiªu
1 Kiến thức
- Củng cố cho học sinh bảng cộng bảng trừ học - Luyện giải toán nhiều
2 Kĩ năng: Rèn kĩ giải toán. 3 Thái độ: Hs nghiêm túc học tập.
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Sách thực hành Toán Tiếng việt III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
A Kiểm tra cũ(5’)
- Gọi 2hs lên bảng làm, lớp làm nháp - Hs n.xét, nêu cách đặt tính cách tính
- GV nhận xét B Bài
1 Giới thiệu (1’)
2 Hướng dẫn hs làm tập (27’) Bài
75 – 48 47 + 35
(17)- Hs đọc yêu cầu - Hs lên bảng làm - Gv hs nx
Bài 2: Hs đọc yêu cầu - Hs đọc toán - Hs lên bảng làm - Gv nhận xét chữa Bài 3
- Hs đọc toán - Hs lên bảng làm - Gv nhận xét chữa Bài 4
- Gọi hs đọc yêu cầu
- HS lên bảng điền số thích hợp - Gv nhận xét chữa
C.Củng cố dặn dò.(2’) Gv nx tiết học
Cả hai lớp có số học sinh là: 28 + 25 = 53 (kg) Đáp số: 53 kg Bài
Bài giải
Con lợn cõn nặng số ki - lô - gam là: 15 + 43 = 58 (kg)
Đáp số: 58 kg Bài
Bài giải
Con thỏ cân nặng số ki - lô - gam là: 15 – = (kg)
Đáp số: kg Bài 4: Đố vui
+ = + + = + + + = 10
Ngày soạn: 03/01/2019
Ngày giảng: Thứ năm ngày 10 tháng 01 năm 2019 Thực hành tiếng việt
ÔN TẬP TỪ CHỈ SỰ VẬT, DẤU CÂU (tiết 1) I MỤC TIÊU
1 Kiến thức
- Hs xác định từ vật, biết dùng dấu câu thích hợp - Hs biết tóm tắt lí lịch người thân
2 Kĩ năng: Rèn đọc đúng, đọc to, rõ ràng, lưu loát. 3 Thái độ: Có ý thức làm nghiêm túc
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Sách thực hành Toán TV III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
A Kiểm tra cũ(3’)
- Hs đọc lại đoạn văn viết vẹt bé Bi
B Bài mới
1 Giới thiệu bài(1’) 2 Luyện tập(29’) Bài 1:Gv đọc yêu cầu - Hs làm
- Hs đọc nối tiếp từ vật - Hs nhận xét
Bài 2: Hs đọc yêu cầu - Hs làm
- Hs đọc nối tiếp dấu câu
-Học sinh đọc
Bài 1: Đàn sếu, vườn hoa, thành phố, núi rừng, làng mạc, biển
Bài 2: Các dấu câu cần điền:
(18)- Hs nhận xét
Bài 3: Hs đọc yêu cầu - Hs tự làm
- Gv theo dõi, nhận xét - Hs đọc viết
C Củng cố dặn dò(2’) - Gv nx tiết học
Bài 3:
Họ tên: nam, nữ: Ngày, tháng, năm:
Nơi sinh: Quê quán: Nơi nay: Nghề nghiệp: Nơi làm việc: Sở thích:
–––––––––––––––––––––––––––––––––– Tốn bồi dưỡng
LUYỆN ĐẶT TÍNH VÀ TÍNH, GIẢI TỐN I MỤC TIÊU
1 Kiến thức
- Luyện cách đặt tính, tính dạng tính cộng, trừ học; Giải tốn - Rèn tính cẩn thận, xác làm tốn 2 Kĩ năng:Rèn kĩ đặt tính, tính dạng tính cộng, trừ học. 3 Thái độ:Hs nghiêm túc học tập.
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Nội dung luyện tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
A Kiểm tra cũ: (3’)
- Gọi hs đọc thuộc bảng 12 trừ số B Bài mới
1.Giới thiệu bài(1’) Luyện tập(28’) Bài 1:
32 - 72 +17 100 - 65 62 + 18 92 - 58 100 – 39 - Yêu cầu hs tự đặt tính
(rèn kĩ đặt tính tính cộng, trừ có nhớ cho hs yếu)
- Nhận xét, chữa Bài 2: Tìm x
x + 15= 72 46 - x = 28 20 + x = 30 x - 35 = 62 - Cho hs xác định tên gọi thành phần kết phép tính
- Nhận xét, chữa
Bài 3: Tóm tắt :
Buổi sáng bán : 73 kg đường Buổi chiều bán : 29 kg đường Buổi chiều : kg đường? - Yêu cầu hs tự đặt đề toán nhận dạng toán
- hs - Nghe
- Hs làm bảng lớp, lớp làm bảng Nêu cách đặt tính tính
- 1hs nêu yêu cầu - Trả lời
hs (yếu) làm bảng lớp, lớp làm VN - 1hs đọc tóm tắt tốn
(19)( hơn) nêu cách giải, giải vào - Chấm bài, nhận xét , chữa
Bài 4: Điền số thích hợp vào chỗ ( hs khá, giỏi)
– = 15 ; 12 - = ; – + = 20 – = 18 ; 30 - = 13 ; + - = 24 - Nhận xét, chữa
C Củng cố, dặn dò: (3’) - Nhận xét học
kiểm tra
- Đọc yêu cầu Tự làm
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– Ngày soạn: 04/01/2019
Ngày giảng: Thứ sáu ngày 11 tháng 01 năm 2019 TIẾNG VIỆT
THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT (tiết 2) I MỤC TIÊU
Kiến thức
- Củng cố cho hs cách dùng dấu câu từ hoạt động
- Củng cố cho học sinh mẫu câu học 2 Kĩ năng:Rèn kĩ dùng dấu câu từ hoạt động. 3 Thái độ:Có ý thức làm nghiêm túc
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Sách thực hành Toán Tv III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động Gv Hoạt động Hs
A.Kiểm tra cũ(5’)
- Gọi học sinh đọc phần tóm tắt lí lịch người thân
- Nhận xét B.Bài
1 Giới thiệu bài(1’)
2 Hướng dẫn ôn tập.(27’) Bài 1: Gọi hs đọc yêu cầu - Hướng dẫn hs làm tập - Hd hs làm
- Gọi hs đọc
- Gv nhận xét chữa Bài 2: Gọi hs đọc yêu cầu - Hướng dẫn hs làm tập - Hd hs làm
- Gọi hs đọc
- Gv nhận xét chữa Bài 3
- Gọi hs đọc yêu cầu - gọi 2hs lên bảng làm - Gv nhận xét chữa
a.Câu cấu tạo theo
- Gọi 2- học sinh đọc
Bài 1: Điền dấu chấm, viết hoa lại các tiếng đầu câu
- Câu 1: Con mèo xuống trước - Câu 2: Con chó người quen - Câu 3: Chim bồ câu nhà Bài 2: a.Điền từ hoạt động vào chỗ chấm:
- Kiếm ăn, muốn, biết, chở, biết Bài 3: Chọn câu trả lời đúng.
(20)mẫu Ai - làm gì?
b.Câu cấu tạo theo mẫu Ai - nào?
c.Bộ phận in đậm câu” Hà Mã thông minh?”trả lời câu hỏi nào?
C.Củng cố dặn dò:(2’) - Gv nhận xét tiết học
- Hà Mã thông minh - Thế nào?
Sinh hoạt TUẦN 18 I MUC TIÊU
……….……… ……….……….……… …… ……….……… II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1.Nội dung sinh hoạt - Lớp trưởng sinh hoạt lớp
- Gv nx mặt hoạt động tuần qua
* Ưu điểm……….……….……… ……….……… ……….……….……… …… ……….……… ……….……….……… …… * Nhược điểm……….……….……… ……….……… ……….……….……… …… ……….……… ……….……….……… …… - Tuyên dương: ………… ….……… ……… - Nhắc nhở: ……… ……… ……… 2.Phương hướng tuần tới
……….……….……… …… ……….……… ……… ……… ……… ……….………
………
……….……….……… ………
………
……… ……… ……….………
………
(21)