GIAO AN TUAN 18 - LOP 2

TUẦN 18 Ngày soạn : 01/ 01/ 2021 Ngày giảng: Thứ hai, ngày tháng năm 2021 TOÁN TIẾT 86: ƠN VỀ GIẢI TỐN I MỤC TIÊU: Kiến thức: - Quy trình giải tốn có lời văn (dạng tốn đơn cộng trừ) - Cách trình bày giải tốn có lời văn Kĩ năng: - Rèn giải tốn nhanh, đúng, xác Thái độ: - Phát triển tư toán học cho học sinh II CHUẨN BỊ: - Ghi bảng 3,4 - Sách, BT, bảng con, nháp III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : HOẠT ĐỘNG THẦY CƠ HOẠT ĐỘNG CỦA TRỊ A Bài cũ: 3p 100kg – 38kg 100l – 7l 26l + 14l – - em đặt tính tính.Lớp bảng 17l - Nhận xét B Dạy : - Ôn tập giải toán Giới thiệu Luyện tập Bài 1: 9’ Gọi em đọc đề, - Bài tốn cho biết ? -Bài tốn hỏi em đọc đề, gì? - Buổi sáng bán 48l dầu, buổi chiều - Muốn biết hai buổi bán lít bán 37l dầu dầu ta làm nào? Tại sao? Tóm tắt Buổi sáng : 48l Buổi chiều : 37L Hai buổi bán: …L? - Hai buổi bán ? lít dầu - em lên bảng làm Lớp làm Giải Số lít dầu ngày bán : 48 + 37 = 85 (l) - Ai có câu trả lời khác Đáp số: 85l - Dạng tốn gì? - Hs trả lời - Nhận xét Bài 2: 9’ Yêu cầu ? - em đọc đề - Bài cho biết ?-Bài tốn hỏi ? - Bình: 32 kg, An nhẹ Bình kg - Bài tốn thuộc dạng ? Vì ? An cân nặng kg Yêu cầu HS tóm tắt giải - Thuộc dạng Tóm tắt Bình : Giải 32 kg An : Bạn An cân nặng : kg 32 – = 26 (kg) ?kg Đáp số : 26 kg - Nhận xét -1 em đọc đề Bài 3: 9’ Yêu cầu gì? - Lan hái : 24 hoa.Liên hái - Bài cho biết gì? nhiều Lan 16 bơng hoa - Liên hái bơng hoa - Bài tốn hỏi gì? - Bài toán nhiều - Bài toán thuộc dạng ? Giải - u cầu HS tóm tắt giải Số hoa Liên hái : 24 + 16 = 40 (bông) - Nhận xét Đáp số : 40 bơng hoa Bài4: Viết số thích hợp vào ô màu - hs nêu xanh - Hs chơi - Gọi hs đọc yêu cầu - Học sinh thi điền số : Chia đội - Gv tổ chức chơi trị chơi , nêu luật - Hồn thành tập chơi - Nhận xét C Củng cố: 3' - Hs lắng nghe - Giáo dục tư tưởng Nhận xét tiết học - Dặn dò-Học TẬP ĐỌC ( TIẾT) TIẾT 52+ 53: ÔN TẬP I MỤC TIÊU: Kiến thức: - Ôn luyện tập đọc học thuộc lòng - Đọc trơn tập đọc học Tốc độ 45 chữ/ phút Nghỉ sau dấu câu cụm từ - Ôn luyện từ vật - Ôn luyện cách viết tự thuật theo mẫu Kĩ năng: Rèn đọc đúng, rõ ràng, rành mạch Thái độ: Ý thức học tập tốt II CHUẨN BỊ: - Phiếu viết tên tập đọc &HTL Viết sẵn câu văn BT2 - Sách Tiếng việt III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : HOẠT ĐỘNG THẦY CƠ HOẠT ĐỘNG CỦA TRỊ A Bài cũ : 3' - Đọc “Gà tỉ tê với gà” TLCH - em đọc TLCH - Gà biết nói chuyện với gà mẹ từ - Từ chúng nằm bụng nào? mẹ - Nhận xét B Dạy : 30' - Ôn tập đọc HTL - Giới thiệu - 7-8 em bốc thăm Ôn luyện đọc & HTL - Đọc đoạn - Gọi HS lên bảng bốc thăm tập - em đọc đọc - Gạch chân từ vật - Nhận xét -Lớp làm bài, em lên bảng - Đọc từ tiếng : 5điểm - Nghỉ đúng, giọng phù hợp :1,5 điểm - Dưới ô cửa máy bay nhà - Đạt tốc độ 45 tiếng/ phút : 1,5 cửa, ruộng đồng, làng xóm, núi non điểm - Nhận xét, bổ sung Tìm từ vật câu cho - em nêu yêu cầu - Gọi HS đọc yêu cầu , đọc câu văn - Cả lớp làm đề cho - Một số em đọc lại - Gạch chân từ svật - Nhận xét, bổ sung câu? - Đọc - Nhận xét Viết tự thuật theo mẫu - Gọi học sinh nêu yêu cầu - Gọi số em đọc Tự thuật - Nhận xét - Hs lắng nghe C Củng cố : 1' - Nhận xét tiết học Ngày soạn : 02/ 01/ 2021 Ngày giảng: Thứ ba, ngày tháng năm 2021 ĐẠO ĐỨC TIẾT 18: THỰC HÀNH KĨ NĂNG CUỐI HỌC KỲ I TOÁN TIẾT 87: LUYỆN TẬP CHUNG I MỤC TIÊU: Kiến thức : - Củng cố cộng trừ nhẩm (có nhớ lần) - Giải tốn vẽ hình.giảm Kĩ năng: Cộng trừ nhẩm, cộng trừ viết đúng, nhanh xác Thái độ: Phát triển tư toán học cho học sinh II CHUẨN BỊ: - Ghi bảng -5 - Sách, BT, bảng con, nháp III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG THẦY CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ A Bài cũ: 3' Thùng nhỏ đựng 48l Lớp làm nháp nước khống Thùng lớn đựng nhiều Tóm tắt giải thùng nhỏ 12l Hỏi thùng lớn Số lít nước khống thùng lớn đựng : đựng lít nước khống ? - Nhận xét 48 + 12 = 60 (l) Đáp số: 60l B Dạy : - Luyện tập chung Giới thiệu Luyện tập - Hs nêu Bài 1: (5) Yêu cầu ? - đọc nối tiếp - Yêu cầu HS tự nhẩm - Hs trả lời - Nhận xét - Nhận xét - Để làm tốt tập ta dựa vào đâu? - Đặt tính tính Bài 2: Yêu cầu gì? 5’ - em lên bảng làm - Nhận xét chữa - Nêu cách thực phép tính: 28 73 + - 53 + 90 - - Khi đặt tính ta cần lưu ý điều gì? 19 35 47 42 - Khi ta ta tính nào? 47 38 100 48 - Nhận xét, - Hs trả lời Bài 3: 5’Tìm x - Hs đọc yc - Gọi hs đọc yêu cầu - Phải XĐ xem x thành phần - Muốn tìm x ta phải làm ? x + 18 = 62 - Cho hs làm x – 27 = 37 x = 62-18 x = 37+27 x = 44 x= 64 40 - x = - Muốn tìm số hạng, số bị trừ, số trừ x = 40 - ta làm ? x= 32 Bài 4: 5’ - Hs trả lời - Gọi em đọc đề - hs đọc - Bài toán cho biết ? Lợn to: 92kg lợn bé nhẹ bao - Bài tốn hỏi ? to16kg Lợn to: Lợn bé nặng : ? Kg 92 kg Lợn bé: 16kg ?kg - Ai có câu trả lời khác - Bài tốn thuộc dạng gì? - Chấm vở, nhận xét Giải Con lợn bé bé cân nặng : 92 – 16 = 76 (kg) Đáp số: 76 kg Bài 5: 5’ u cầu ? - Bài tốn - Gọi hs đọc yêu cầu - Hs đọc yêu cầu - Cho học sinh thảo luận theo cặp để - Nối điểm hình để tìm cách nối để có hình chữ nhật, 1hình chữ nhật, hình tứ giác hình tứ giác - Thảo luận vẽ hình C Củng cố: 3' - Nhận xét - Giáo dục tính cẩn thận làm tính - Hồn thành tập - Hs lắng nghe - Nhận xét tiết học KỂ CHUYỆN TIẾT 18: ÔN TẬP I MỤC TIÊU 1.Kiến thức : - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc Kĩ năng: Ôn luyện kĩ sử dụng mục lục sách, kĩ viết tả Thái độ: Ý thức trao dồi tập đọc II CHUẨN BỊ: III Phiếu viết tên tập đọc 2.Học sinh : Sách Tiếng việt CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : HOẠT ĐỘNG THẦY CƠ HOẠT ĐỘNG CỦA TRỊ Ơn luyện đọc & HTL: 15' - Gọi HS lên bảng bốc thăm tập Ôn tập đọc HTL đọc - 7-8 em bốc thăm - Chấm theo thang điểm : - Đọc đoạn -Đọc từ tiếng 5điểm - Nghỉ đúng, giọng đọc phù hợp : 1,5 điểm - Đạt tốc độ 45 tiếng/ phút : 1,5 điểm 2.Thi tìm nhanh số tập đọc theo mục lục sách: 10' - Các nhóm thi đua tìm nhanh - Giáo viên hướng dẫn học sinh làm tập đọc mục lục sách - Tổ chức cho nhóm thi đua Nêu luật chơi - Tổng kết nhóm có nhiều điểm -Đại diện nhóm tìm nhóm thắng - 1-2 em đọc lại Cả lớp đọc thầm 3.Chính tả (nghe viết): 8' - Quan sát - Giáo viên đọc lần đoạn văn - câu Trực quan : Tranh - Những chữ đầu câu tên riêng - Bài tả có câu ? người Những chữ đoạn cần viết - Bảng tiếng dễ viết sai hoa ? - Nghe viết tả - GV cho học sinh luyện viết bảng - Sửa lỗi - Phải ý phát âm rõ ràng, ngắt - Đọc cho học sinh viết nghỉ sau dấu câu - Đọc lại - Chấm bài, nhận xét B Củng cố : 1' - Khi tập đọc phải ý điều ? - Đọc diễn cảm - Ngồi cịn ý điều đọc văn hay ? - Nhận xét tiết học - Tập đọc - Hs lắng nghe CHÍNH TẢ TIẾT 35 : ƠN TẬP I MỤC TIÊU: Kiến thức: - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc - Ôn luyện từ hoạt động dấu câu - Ôn luyện cách nói lời an ủi cách hỏi để người khác tự giới thiệu Kĩ năng: Đọc trơi chảy rõ ràng rành mạch Thái độ: Phát triển tư ngôn ngữ II CHUẨN BỊ: - Phiếu viết tên tập đọc &HTL - Sách Tiếng việt III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : HOẠT ĐỘNG THẦY CƠ HOẠT ĐỘNG CỦA TRỊ A Bài mới: Ôn luyện đọc & HTL 15' Ôn tập đọc HTL - Gọi HS lên bảng bốc thăm tập - 7-8 em bốc thăm đọc -Đọc đoạn - Chấm theo thang điểm: - Đọc từ tiếng: điểm - Nghỉ đúng, giọng đọc phù hợp: 1,5 điểm - em đọc yêu cầu Lớp đọc thầm - Đạt tốc độ 45 tiếng/ phút: 1,5 - HS viết từ vừa tìm điểm nháp em lên bảng làm 2.Tìm từ hoạt động đoạn - Gạch chân từ BT văn 10' - Nhận xét - Gọi em đọc yêu cầu - GV nhận xét, chốt lời giải : - em nêu yêu cầu nằm(lì), lim dim, kêu, chạy, vươn, - Dấu phẩy, dấu chấm, dấu chấm đang, vỗ, gáy than, dấu hai chấm, dấu ngoặc kép, - Tìm dấu câu dấu chấm lửng - Bài tập yêu cầu ? - em đọc tình yêu cầu - Trong đoạn văn có sử dụng dấu câu gì? - Nhận xét Đóng vai Cơng an hỏi chuyện - Thực hành đóng vai theo cặp em bé: (4') - Cháu đừng khóc Chú đưa - Cho HS thực hành đóng vai theo cháu nhà Nhưng cháu cặp nói cho biết : Cháu tên ? - Giáo viên giúp học sinh thực : - Bố mẹ cháu tên ? Chú cơng an phải biết an ủi vỗ em - Bố mẹ cháu làm đâu ? nhỏ, gợi cho em tự nói để - Nhà cháu đâu ? đưa em nhà - Nhận xét - Hs lắng nghe B Củng cố :1' - Nhận xét tiết học, tuyên dương HS đọc tốt, làm tập Ngày soạn: 03/1/ 2021 Ngày giảng: Thứ tư, ngày tháng năm 2021 TOÁN TIẾT 88: LUYỆN TẬP CHUNG I MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: - Củng cố cộng trừ có nhớ.Tính giá trị biểu thức số đơn giản - Tìm thành phần chưa biết phép tính cộng trừ.-Giải tốn 2.Kĩ năng: Rèn tính nhanh, xác 3.Thái độ: Phát triển tư tốn học II CHUẨN BỊ: - Vẽ hình - Sách, BT, nháp III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : HOẠT ĐỘNG THẦY CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ A Bài cũ :5' - Giờ tan học em ? - Hs thực - 16 30 - Em xem tin tức thời lúc tối? - tối gọi ? - GV gọi em lên quay đồng hồ số - Nhận xét - Hs lắng nghe B Dạy mới: Giới thiệu (1’) Luyện tập: (32’) Bài 1: Tính - Hs đọc yêu cầu - Gọi hs đọc yêu cầu em lên bảng làm Lớp làm - Yêu cầu HS tự làm - Hs nêu - Gọi số hs nêu lại cách tính - Nhận xét - Gv nhận xét Bài 2: Tính - Gọi hs đọc yêu cầu - Hs đọc yêu cầu - Ghi bảng : 14 – + = + -Tự làm = 15 - em lên bảng làm - Tính từ trái sang phải - HS làm theo mẫu : - Khi thực phép tính em thực 15 – + = + ? = 12 - Nhận xét, Bài 3: Phần a yêu cầu ? - Tìm tổng, tìm số hạng - Phần b yêu cầu ? Số hạng 32 12 25 50 Số hạng 50 25 35 - GV viết bảng : - Phát phiếu cho nhóm làm - Nhận xét Tổng 40 62 50 85 -Tìm số bị trừ, số trừ, hiệu -1 em làm bảng Lớp làm Số bị trừ Bài 4: Bài toán 44 36 27 90 38 52 - Bài toán cho biết gì? Số trừ Hiệu - hs đọc - Bài tốn hỏi gì? - Hs trả lời Em tóm tắt giải toán -1 em lên bảng làm Lớp làm - Gọi hs đọc toán Số kg sơn đựng thùng to : 14kg Can to : 34 34 Giải Tóm tắt Can bé : 18 26 63 8kg 14 + = 22 (kg) Đáp số : 22kg - Ai có câu trả lời khác - Dạng tốn gì? - HS trao đổi cách làm - Chấm ,nhận xét - Hs nêu Bài : Vẽ đoạn thẳng - Gọi hs đọc yêu cầu - Goị hs lên vẽ - Hs nêu - Nhận xét C Củng cố: 1' - hs lên thực - Nhận xét tiết học - Hs lắng nghe TẬP ĐỌC TIẾT 54: ÔN TẬP I MỤC TIÊU Kiến thức: Đọc - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc - Ôn luyện từ hoạt động, đặt câu hỏi với từ hoạt động - Ôn luyện cách mời, nhờ, đề nghị Kĩ năng: Rèn đọc lưu loát, rõ ràng, rành mạch, dứt khoát Thái độ: Ý thức học tập tốt II CHUẨN BỊ: - Phiếu viết tên tập đọc - Sách Tiếng việt III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : HOẠT ĐỘNG THẦY CÔ A Bài mới: Ôn luyện đọc & HTL.10' HOẠT ĐỘNG CỦA TRỊ - Ơn tập đọc HTL - Ơn luyện tập đọc học thuộc lịng Đọc trơn tập đọc học Tốc độ 45 chữ/ phút Nghỉ sau dấu câu cụm từ - Gọi HS lên bảng bốc thăm tập đọc Chấm theo thang điểm : - 7-8 em bốc thăm - Đọc đoạn - Đọc từ tiếng : điểm - Nghỉ đúng, giọng đọc phù hợp : 1,5 điểm - Đạt tốc độ 45 tiếng/ phút : 1,5 điểm - Học sinh nêu: 1.Tập thể dục, 2.Vẽ tranh, 2.Tìm từ ngữ hoạt động, đặt câu: 3.Học bài, 12' 4.Cho gà ăn, - Trực quan : GV treo tranh minh họa - Gọi HS nêu tên hoạt động vẽ tranh ?-Em đặt câu với từ “tập thể dục” ? - GV ghi nhanh câu hay lên bảng 5.Quét nhà - Vài em đặt câu : + Chúng em tập thể dục + Lan Ngọc tập thể dục + Buổi sáng, em dậy sớm tập thể dục + Chúng em vẽ tranh./ - Chia nhóm làm bài: HS + Em học bài./ nhóm nối tiếp đọc câu văn + Ngày em cho gà ăn - Nhận xét + Em quét nhà em đọc Cả lớp đọc thầm - Vài em phát biểu : Ghi lại lời mời, nhờ, đề nghị + Thưa cô, chúng em kính mời (viết).8' đến dự buổi họp mừng Ngày Nhà - Gọi học sinh đọc tình giáo Việt Nam 20-11 lớp chúng em - Em nói lời mời em tình - Làm cá nhân vào BT ? - Vài em đọc lai viết : +Nam ơi, khênh giúp ghế với! - Suy nghĩ viết lời đề nghị em - Mời bạn nán lại để dự họp Sao tình cịn lại ? Nhi đồng - Nhận xét bạn - Nhận xét, kết luận B Củng cố: 1' - Thưa thầy, em kính mời thầy đến - Gọi em nói lời mời , nhờ, yêu cầu dự buổi tiệc mừng Tân khoa em đề nghị ? - Tập đọc - Hs lắng nghe - Nhận xét tiết học LUYỆN TỪ VÀ CÂU TIẾT 18: ÔN TẬP I MỤC TIÊU: Kiến thức: - Kiểm tra lấy điểm học thuộc lòng thơ - Ôn luyện cách tổ chức câu thành - Ôn luyện cách viết nhắn tin Kĩ năng: Biết đặt câu , viết nhắn tin Thái độ: Phát triển tư ngôn ngữ II CHUẨN BỊ: - Các tờ phiếu ghi tên TĐ &HTL - Sách, BT, nháp III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : HOẠT ĐỘNG THẦY CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ A Bài mới: Kiểm tra Tập đọc & Học thuộc - HS lên bốc thăm lòng 10’ - Xem lại phút - GV chuẩn bị phiếu có ghi sẵn - Đọc đoạn theo tập đọc, yêu cầu học sinh định phiếu HTL - Kể chuyện theo tranh, đặt tên - Theo dõi truyện Kể chuyện theo tranh, đặt tên cho - Quan sát tranh - HS trao đổi theo cặp truyện.10’ - Gọi học sinh nêu yêu cầu - Trực quan: Tranh - Yêu cầu học sinh trao đổi theo cặp - Mọi người xe cộ lại tấp nập - Quan sát tranh : - Một bà cụ - Trên đường phố người xe cộ - Bà cụ định qua đường - HS kể theo tranh lại nào? - Ai đứng lề đường ? - Bà cụ định làm ? Bà làm việc bà muốn chưa ? - Cậu bé xuất - Nhận xét Bà ơi! Cháu có giúp bà - Quan sát tranh - Bà muốn sang bên đường, - Lúc xuất ? - Cậu bé đưa bà cụ qua đường -Học Câu bé làm gì, nói với bà cụ? sinh kể nối nội dung - Khi đóbà cụ nói ? tranh - Quan sát tranh : nêu nội dung - HS kể lại toàn tranh - Vài em nêu tên câu chuyện : - Em kể lại toàn câu chuyện + Bà cụ cậu bé - Em đặt tên cho câu chuyện ? Viết nhắn tin :10’ - em nêu yêu cầu - Yêu cầu học sinh làm BT - Học sinh làm tập - Nhận xét, chọn lời nhắn hay - Nhiều em đọc viết B Củng cố : 1' - Nhận xét tiết học - Hs lắng nghe - Dặn dò-Học bài, làm Ngày soạn: 04/ 01/ 2021 Ngày giảng: Thứ năm, ngày tháng năm 2021 TOÁN TIẾT 89: LUYỆN TẬP CHUNG I MỤC TIÊU: Kiến thức : - Củng cố đặt tính thực phép tính cộng, trừ có nhớ - Tính giá trị biểu thức số.- Bước đầu nhận biết tính chất giao hốn phép cộng - Giải tốn số đơn vị.- Ngày tuần ngày tháng Kĩ năng: Rèn kĩ làm tính nhanh, đúng, xác Thái độ: Phát triển tư toán học II CHUẨN BỊ: - Lịch tháng 2.Học sinh :Sách toán, vở, bảng con, III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : HOẠT ĐỘNG THẦY CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Bài cũ : 3' HS làm bảng Số hạng - Làm bảng 32 Số hạng 12 Tổng - Nhận xét 50 25 62 35 50 B Dạy : - Đặt tính tính Bài 1: 7’ Yêu cầu HS đặt tính tính - em lên bảng làm, nêu cách - Nêu cách thực phép tính : 38 + 27, thực phép tính 70 – 32, 83 – 38 70 83 +27 -32 -8 65 - Khi đặt tính ta cần lưu ý điều gì? 38 75 - Hs nêu - Khi tính tính nào? - Nhận xét - Hs nêu Bài 2: 7’ Tính - hs lên bảng làm - Gọi hs đọc yêu cầu - Thực hành tính từ trái sang - Gọi hs lên bảng tính phải - Nêu cách thực tính giá trị biểu thức có dấu phép tính - em đọc đề - Nhận xét, - Hs trả lời Bài :7’ Gọi em đọc đề - Bài tốn có - Bài tốn cho biết gì? nghĩa - Bài tốn hỏi gì? -u cầu HS tóm tắt giải Giải Tóm tắt Số tuổi bố : Ông : 70 – 32 = 38 (tuổi) 70 tuổi Đáp số : 38 32 tuổi tuổi Bố : ? tuổi - Hs nêu - Ai có câu trả lời khác - Chấm ,nhận xét Bài 4: 4’Viết số thích hợp vào trống: - Hs nêu - Gọi hs đọc yêu cầu - Gv hướng dẫn hs làm - hs làm phiếu - Phát phiếu học tập cho hs làm , lớp làm vào - Nhận xét - Hs đọc yêu cầu Bài 5: 3’ Yêu cầu hs lịch trả lời - Hs trả lời miệng - Hôm thứ mấy? Ngày tháng nào? - Nhận xét C Củng cố: 3’' - Hồn thành tập Ơn lại - Biểu dương HS tốt, nhắc nhở HS chưa hình học ý - Nhận xét tiết học TỰ NHIÊN XÃ HỘI TIẾT 18: THỰC HÀNH: GIỮ GÌN TRƯỜNG LỚP SẠCH, ĐẸP I MỤC TIÊU: Kiến thức: - Nhận biết lớp học đẹp, -Biết tác dụng việc giữ cho trường học đẹp sức khoẻ học tập Kĩ năng: Biết làm số công việc đơn giản để giữ trường học đẹp : Quét lớp, quét sân, tươí chăm sóc xanh Thái độ: Có ý thức giữ gìn trường lớp đẹp tham gia hoạt động làm cho trường học đẹp II CHUẨN BỊ: - Tranh vẽ trang 38,39 Phiếu BT.2.Học sinh : Sách TN&XH, Vở BT III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : HOẠT ĐỘNG THẦY CƠ HOẠT ĐỘNG CỦA TRỊ A Bài cũ : 3' - Cho học sinh làm phiếu -Trường học - Hãy điền vào cột dươí - Làm phiếu BT hoạt động nên không nên làm để Nên tham gia Khơng nên tham giữ an tồn cho cho ngươì khác trường ? - Nhận xét B Dạy : gia -Chơi -Trèo cờ……… cao……… -Thực hành giữ gìn trường học đẹp Giới thiệu ; Quan sát theo cặp (15’) a/ Làm việc theo cặp - GV hướng dẫn quan sát càc hình trang 38, 39 TLCH : - Các bạn hình làm - Các bạn sử dụng dụng cụ - Từng cặp trao đổi ý kiến với - Nhận xét gì? - Các phịng học - Việc làm có tác dụng gì? b/ Làm việc lớp: - Có nhiều xanh - Trên sân trường, xung quanh sân - Khu vệ sinh đặt góc sân trường phòng học hay bẩn ? - Trường đẹp - Xung quanh trường có trồng - HS trả lời xanh không - Quét dọn không xả rác, nhắc - Khu vệ sinh đặt đâu ? có bạn ý thức giữ vệ sinh trường không? lớp - Trường học em đẹp chưa? - Theo em trường học đẹp? - Em phải làm để trường học đẹp? - GV kết luận (SGV/ tr 61) - Nhận xét - Đại diện nhóm lên nhận dụng cụ Thực hành làm vệ sinh trường lớp: + Nhóm : Làm vệ sinh lớp (15’) + Nhóm : Nhặt rác quét sân a Làm việc theo nhóm + Nhóm3:Tươí xanh sân trường - Phân cơng cơng việc cho nhóm + Nhóm : Nhổ cỏ tươí hoa vườn - Phát cho nhóm số dụng cụ - Các nhóm kiểm tra thành - Giáo viên theo dõi, giúp đỡ - Nhận xét b GV u cầu nhóm làm theo phân cơng - Cách sử dụng dụng cụ hợp lí: đeo trang, dùng chổi cán dài, vẩy nước quét lớp, quét sân Làm vsinh xong phải rửa tay xà phịng - GV tổ chức cho nhóm kiểm tra - Nên có ý thức giữ gìn trường lớp : thành không vẽ bẩn lên tường, không vứt C Củng cố :1' rác khạc nhổ, đại tiện tiểu tiện - Em nên làm cơng việc để nơi quy định giữ gìn trường lớp đẹp ? - Hs lắng nghe - Giáo dục tư tưởng - Nhận xét tiết học TẬP VIẾT TIẾT 18: ÔN TẬP I MỤC TIÊU: Kiến thức: - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm học thuộc lòng thơ - Ôn luyện từ đặc điểm Ôn luyện cách viết bưu thiếp Kĩ năng: Học thuộc nhanh thơ, đọc rõ ràng diễn cảm Thái độ: Ý thức chăm lo học tập II CHUẨN BỊ: - Phiếu ghi t đọc hthl - Viết sẵn câu 3/ BT2 bưu thiếp - Vở BT, Sách Tiếng Việt III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : HOẠT ĐỘNG THẦY CÔ A Bài mới: Kiểm tra Tập đọc & Học thuộc HOẠT ĐỘNG CỦA TRỊ HS lên bốc thăm lịng.15' - GV chuẩn bị phiếu có ghi sẵn tập đọc, yêu cầu học sinh HTL - Giáo viên yêu cầu học sinh HTL - Theo dõi - Em chưa thuộc nhà tiếp tục học, tiết sau kiểm tra lại - Xem lại phút Tìm từ đặc điểm ngươì - Đọc đoạn theo vật: 10' định phiếu - Gọi em đọc yêu cầu em nêu yêu cầu - Giáo viên nhận xét chốt lời giải - em lên bảng sau làm - Cả lớp làm nháp, BT a/Càng sáng tiết trời giá b/Mấy hoa vàng tươi - 3- em nhắc lại đốm nắng nở sáng trưng giàn mướp xanh mát - HS nêu yêu cầu : Viết bưu thiếp c/Chỉ ba tháng sau, nhờ siêng năng, chúc mừng thầy cô - HS viết-Cả lớp viết vào cần cù, Bắc đứng đầu lớp 3.Viết bưu thiếp chúc mừng thầy cô: - HS đọc 8' 18-11-2003 - Gọi em nêu u cầu Kính thưa - Giáoviên kiểm tra học sinh chuẩn bị Nhân dịp Ngày Nhà Giáo Việt Nam em bưu thiếp 20-11 em kính chúc ln mạnh - GV kiểm tra vài em khoẻ hạnh phúc - GV nhận xét nội dung lời chúc Chúng em luôn nhớ cô mong gặp laị cô, Học sinh cô, B Củng cố: 1' Thanh Thảo - Nhận xét viết học sinh - Khen ngợi em có tiến - Hs lắng nghe thực Giáo dục tư tưởng - Nhận xét tiết học Ngày soạn : 05/ 01/ 2020 Ngày giảng: Thứ sáu, ngày tháng năm 2021 TOÁN TIẾT 90: KIỂM TRA ĐỊNH KỲ CUỐI HỌC KỲ I - CHÍNH TẢ TIẾT 36: ƠN TẬP I MỤC TIÊU: Kiến thức:- Kiểm tra đọc – hiểu Luyện từ câu Kĩ năng: Rèn đọc trôi chảy, rõ ràng Thái độ: Giáo dục học sinh ý thức tự giác học bài, làm II CHUẨN BỊ: - Bài tập đọc, đề trắc nghiệm - Sách Tiếng việt, BT III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : HOẠT ĐỘNG THẦY CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ A Bài mới: - Giáo viên phát đề kiểm tra HS nhận đề - Bài kiểm tra gồm phần : Đọc thầm mẫu chuyện: - Đọc văn Giáo viên hướng dẫn học sinh nắm - HS đọc thầm (12-15 vững yêu cầu bài, cách làm phút) Dựa vào nội dung đọc, chọn ý - Làm trắc nghiệm chọn ý đúng câu trả lời : B.Củng cố- dặn dò : - Hs lắng nghe - Nhận xét tiết kiểm tra - Dặn dò –Học TẬP LÀM VĂN TIẾT 18: ÔN TẬP – KIỂM TRA I MỤC TIÊU: Kiến thức: - Kiểm tra cuối học kì : tả – tập làm văn Kĩ năng: Rèn kĩ viết trình bày thi rõ ràng đẹp Thái độ: Ý thức tự giác làm II CHUẨN BỊ: - Đề kiểm tra, giấy thi HS.2.Học sinh: Giấy nháp, giấy thi III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : HOẠT ĐỘNG THẦY CÔ A Giáo viên phát giấy thi HOẠT ĐỘNG CỦA TRỊ - Học sinh nhận giấy thi 1.Chính tả (nghe viết) - Chọn đoạn trích tập đọc (văn xi thơ) có độ dài khoảng dươí 40 chữ - Giáo viên đọc cho HS viết tả - Lớp viết tả (12 phút) 2.Tập làm văn : - Tập làm văn : B Củng cố : - Nhận xét tiết kiểm tra Dặn dò- Học - Học SINH HOẠT TUẦN 18 I Mục tiêu - HS nhận thấy ưu điểm, tồn thân tuần 18 có phương hướng phấn đấu tuần 19 - HS nắm nhiệm vụ thân tuần 18 II Chuẩn bị GV, HS: Sổ ghi chép, theo dõi hoạt động HS III Hoạt động chủ yếu A Hát tập thể B Đánh giá thực nhiệm vụ tuần 18 Sinh hoạt tổ (tổ trưởng điều hành tổ) Lớp phó học tập báo cáo tình hình học tập lớp: Lớp phó lao động báo cáo tình hình lao động-vệ sinh lớp: Lớp trưởng báo cáo tình hình hoạt động lớp Giáo viên chủ nhiệm đánh giá tình hình thực nhiệm vụ lớp tuần 18 Ưu điểm * Nền nếp: ( Giờ giấc, chuyên cần, trang phục, hát đầu giờ, …) Học tập:……………………………… ……………………………………………………………………………… * TD-LĐ-VS: …………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… Tồn tạị: …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… C Triển khai nhiệm vụ trọng tâm tuần 19 …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… D Sinh hoạt tập thể: - Văn nghệ, dọn vệ sinh lớp học