Giao an mon Toan lop 3 Tuan 6

Moät Hs leân baûng laøm. Khôûi ñoäng: Haùt. Giôùi thieäu vaø neâu vaán ñeà. Giôùi thieäu baøi – ghi töïa. Phaùt trieån caùc hoaït ñoäng... * Hoaït ñoäng 1: Giôùi thieäu pheùp chia heát[r]

(1)

Tuần 6:

Tiết 26: Luyện tập (trang 26)

Ngày soạn : Ngày dạy :

I/ Mục tiêu:

- Biết tìm phần số vận dụng để giải toán có lời văn

- HS làm BT 1, 2,

II/ Chuẩn bị: * GV: Bảng phu, phấn màu ; * HS: VBT, baûng

III/ Các hoạt động:

1 Khởi động: Hát.

2 Bài cũ: Tìm phần số

- Gọi học sinh lên bảng sửa

- Nhaän xét ghi điểm - Nhận xét cũ

3 Giới thiệu nêu vấn đề. Giới thiệu – ghi tựa 4 Phát triển hoạt động.

* Hoạt động 1: Làm

- Mục tiêu: Củng cố lại cho Hs tìm phần số

Cho học sinh mở tập  Bài

- Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài:

- Yêu cầu Hs lớp tự làm vào VBT Hai Hs lên bảng làm

- Gv nhận xét, chốt lại:

a) 6cm ; kg ; 5l

b) 4m ; ; ngày

*Hoạt động 2: Làm

- Mục tiêu: Hs giải tốn có lời giải tìm phần số

 Baøi 2:

- Gv yêu cầu Hs đọc đề

- Gv cho Hs thảo luận nhóm đôi Câu hỏi: + Vân có hoa?

+ Muốn biết Vân tặng bạn hoa, phải làm gì?

- Gv yêu cầu Hs làm vào VBT Một Hs lên bảng làm - Gv nhận xét, chốt lại

Vân tặng bạn số hoa là: 30 : = (bông hoa) Đáp số :5 hoa.

- Mục tiêu: Tìm hình vẽ vào 1/5 ô vuông  Bài 4:

- Gv mời Hs đọc đề

PP: Luyện tập, thực hành, hỏi đáp

Hs đọc yêu cầu đề Học sinh tự giải vào VBT Hs lên bảng làm

Cả lớp theo dõi để nhận xét bạn

PP: Luyện tập, thảo luận

Hs đọc yêu cầu đề Hs thảo luận

Coù 30 hoa.

Chúng ta phải tính 1/6 bơng hoa đó.

Hs làm Một em lên bảng làm

(2)

- Gv u cầu Hs quan sát tìm hình tơ màu 1/5 số vng

+ Mỗi hình có ô vuông

+ 1/5 10 ô vuông ô vuông?

+ Hình hình 4, hình tô màu ô vuông?

- Gv chia lớp thành nhóm Cho em chơi trị : Ai tìm nhanh

u cầu: Các em tìm

- Gv nhận xét làm, công bố nhóm thắng 5.Tổng kết – dặn dò

- Tập làm lại tập vào BT

-Chuẩn bị bài: Chia số có hai chữ số cho số có chữ số.

- Nhận xét tiết học

Có 10 ô vuông

1/5 10 10 : = ô vuông Mỗi hình tô màu 1/5 số ô vuông

Từng nhóm tiến hành thi đua làm

Hs nhận xét

Tiết 27: Chia số có hai chữ số cho số có chữ số.

I/ Mục tiêu:

- Biết làm tính chia số có hai chữ số cho số có chữ số (trường hợp chia hết tất lượt chia)

- Biết tìm phân số số * HS làm BT 1, 2a,

II/ Chuẩn bị:

* GV: Bảng phụ, phấn màu * HS: VBT, bảng

1 Khởi động: Hát. 2 Bài cũ: Luyện tập

- Gọi học sinh lên bảng sửa - Một em sửa

- Nhận xét ghi điểm - Nhận xét cũ

* Hoạt động 1: Hướng dẫn thực phép chia

-Mục tiêu: Hướng dẫn Hs bước thực bài toán chia

- Gv nêu tốn “ Một gia đình ni 96 gà, nhốt vào chuồng Hỏi chuồng có con?” - Muốn biết chuồng có ta phải làm gì? - Gv viết lên bảng phép tính 96 :

- Gv hướng dẫn Hs thực phép chia

PP: Quang sát, giảng giải, hỏi đáp

(3)

96 * chia 3, viết 3, nhân với 32 ; trừ

06 * Hạ ; chia 2, viết

6 nhân3 ; trừ

-Mục tiêu Hs làm phép tính chia Cho học sinh mở tập:

 Baøi 1:

- Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài:

- Yêu cầu Hs lớp tự làm vào VBT Bốn Hs lên bảng làm, nêu rõ cách thực phép tính

- Gv nhận xét, chốt laïi

* Hoạt động 3: Làm 2,

- Mục tiêu: Củng cố cách giải tốn có lời văn, ơn lại cách tìm phần số

 Bài 2a:Tìm 1/3 : 69kg ; 36m ; 93l - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề

- Nêu cách tìm1/3 số;

- Gv chốt lại: 1/ 69kg : 23kg 1/3 36m : 12m 1/3 93l : 31l  Bài 3:

- Gv yêu cầu Hs đọc đề

- Gv cho Hs thảo luận nhóm đơi Câu hỏi: + Mẹ hái cam?

+ Mẹ biếu bà phần số cam? + Bài tốn hỏi gì?

+ Vậy muốn biếtà mẹ biếu bà cam ta phải làm gì?

- Gv yêu cầu Hs làm vào VBT Một Hs lên bảng làm - Gv nhận xét, chốt laïi

Mẹ biếu bà số cam là: 36 : = 12 (quả cam). Đáp số : 12 cam. 5 Tổng kết – dặn dị.

- Tập làm lại - Làm 1,

- Chuẩn bị bài: Luyện tập - Nhận xét tiết học

Hs thực lại phép chia

PP: Luyện tập, thực hành

Hs đọc yêu cầu đề

Học sinh tự giải vào VBT Bốn Hs lên bảng làm

Cả lớp theo dõi để nhận xét bạn

PP: Luyện tập, thực hành, thảo luận

Hs đọc yêu cầu đề Hs trả lời

Hs làm Sau Hs chỗ đọc kết

Hs đọc yêu cầu đề Hs thảo luận nhóm đơi 36 cam.

Một phần ba số cam đó. Mẹ biếu bà cam. Ta phải tính 1/3của 36.

Hs lớp làm vào VBT Một Hs lên bảng làm

(4)

I/ Mục tiêu:

- Biết làm tính chia số có hai chữ số cho số có chữ số (chia hết tất lượt chia)

- Biết tìm phần số vận dụng giải toán * HS làm BT 1,

II/ Chuẩn bị: * GV: Phấn màu, bảng phụ ; * HS: VBT, baûng

2. Bài cũ : Chia số có hai chữ số cho số có chữ số

- Gọi học sinh lên bảng sửa 3, - Nhận xét ghi điểm

- Nhận xét cũ

3. Giới thiệu nêu vấn đề Giới thiệu – ghi tựa

4. Phát triển hoạt động.

- Mục tiêu: Hs ơn lại phép chia số có hai chữ số cho số có chữ số Tìm 1/4 số

Cho học sinh mở tập  Bài 1:

- Gv mời Hs đọc u cầu đề bài:

+Bài 1a) Đặt tính tính

48 : 84 : 55 : 96 : 3 - Gv yêu cầu Hs tự làm

- Gv mời hs lên bảng làm, nêu rõ cách thực phép tính

+ Bài 1b) Đặt tính tính (theo mẫu): - Gv yêu cầu Hs đọc phần mẫu 42

42

- Yêu cầu Hs tự làm Bốn Hs lên bảng làm 54 : ; 48 : ; 35 : ; 27 :

- Gv nhận xét

 Bài 2: Tìm 1/4 20cm ; 40km ;80kg. - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề

- Gv yêu cầu Hs tự làm Một bạn lên bảng giải - Gv nhận xét, chốt lại:

cm ; 10km ; 20 kg.

- Mục tiêu: cho em biết giải tốn có lời văn.  Bài 3:

- Yêu cầu Hs đọc yêu cầu đề bài:

PP: Luyện tập, thực hành, thảo luận

Hs đọc yêu cầu đề Học sinh tự giải Hs lên bảng làm Hs lớp nhận xét Hs đọc mẫu

Hs làm Hs lên bảng làm Hs nhận xét

Hs đọc u cầu đề Hs làm

1 Hs lên bảng làm

Hs nhận xét làm bạn

(5)

+ Quyển ttruyện có trang?

+ Muốn biết My đọc trang sách ta làm thế nào?

- Gv yêu cầu Hs suy nghĩ giải toán - Một em lên bảng giải

- Gv chốt lại:

My đọc số trang sách là: 84 : = 42 (trang )

Đáp số: 42 trang.

* Củng cố:

- Gv chia lớp thành nhóm: Cho em chơi trị “ Ai nhanh hơn”

Yêu cầu phút em thực đúng, xác phép chia

48 : ; 66 : ; 54 : ; 99 : ; 88 : - Gv choát lại, công bố nhóm thắng

5 Tổng kết – dặn dò. - Về làm lại tập vào

- Chuẩn bị bài: Phép chia hết phép chia có dư.

- Nhận xét tiết học

Coù 84 trang.

Ta thực phép chia 84 : 2 Hs tự làm

Moät Hs lên bảng làm Hs nhận xét

Hs sửa vào VBT

Đại diện nhóm lên tham gia trị chơi

Hs nhận xét

Tiết 29: Phép chia hết phép chia có dư.

I/ Mục tiêu:

- Nhận biết phép chia hết phép chia có dư - Biết số dư bé số chia

* HS làm BT 1, 2,

II/ Chuẩn bị: * GV: Bảng phụ, VBT ; * HS: VBT, baûng

1 Khởi động: Hát. 2 Bài cũ: Bảng chia 6.

- Gọi học sinh lên đọc bảng chia - Nhận xét ghi điểm

- Nhận xét cuõ

* Hoạt động 1: Giới thiệu phép chia hết phép chia có dư

-Mục tiêu: Hs bước đầu nhận biết phép chia hết, phép chia không hết

a) Phép chia hết:

- Gv nêu phép chia : yêu cầu Hs thực phép chia

-> Đây phép chia hết

b) Phép chia có dư

PP: Quan sát, hỏi đáp, giảng giải

(6)

- Gv neâu pheùp chia :

- Gv hướng dẫn Hs thực phép chia

* chia 4, viết * nhân ; trừ

Ta viết : = (dư 1) Đọc chín chia hai 4, dư

-> Đây phép chia có dư

Lưu ý : Số dư phải bé số chia

- Mục tiêu: Hs biết cách tính phép chia có số dư phép chia hết

Cho học sinh mở tập  Bài 1:

- Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài: - GV hướng dẫn mẫu câu a b

+ Phaàn a.

- Gv yêu cầu Hs suy nghĩ tự làm phần a)

- Gv yêu cầu Hs vừa lên bảng nêu rõ cách thực phép tính Hs lớp theo dõi để nhận xét

- Các phép chia phần a) phép chia hết hay chia có dư?

- Gv nhận xét chốt lại (chú ý cách đặt tính) 20 : = ; 15 : = ; 24 : =

+ Phaàn b.

- Gv yêu cầu Hs lên bảng làm bài, nêu rõ cách thực phép tính

- Các em so sánh số dư số chia - Gv nhận xét, chốt lại

19 : = (dư 1) ; 29 : = (dö 5) ; 19 : = (dö 3)

+ Phaàn c.

- Gv yêu cầu Hs lên bảng làm Hs lớp làm vào VBT - Gv chốt lại:

20 : = (dö 2) ; 28 : = 46 : = (dö 1) ; 42 : =

- Mục tiêu: cho xác định hình Kiểm tra các phép tính hay sai

 Baøi 2:

- Yêu cầu Hs đọc yêu cầu đề bài:

- Gv yêu cầu Hs quan sát trả lời hình khoanh vào ½ số ôtô

- Gv mời em lên bảng làm

- Gv nhận xét, chốt lại: Hình a) khoanh vào ½ số ơtơ  Bài 3:

- Gv mời hs đọc yêu cầu đề bài:

- Gv hướng dẫn: Bài tập yêu cầu em kiểm tra

Hs quan saùt

PP: Luyện tập, thực hành, thảo luận

Hs đọc yêu cầu đề - HS quan sát, nhận xét

Ba Hs lên bảng làm phần a) Hs lớp làm vào VBT

Phép chia hết Hs nhận xét

Ba Hs lên bảng làm Cả lớp làm vào VBT

Số dư bé số chia

Bốn Hs lên bảng làm Hs làm vào VBT

Hs nhận xét

Hs đọc u cầu đề Hs nêu

1 Hs lên bảng làm Các em lại làm vào VBT

Hs nhận xét

(7)

phép tính chia Muốn kiểm tra phép tính hay sai, em phải thực phép tính so sánh kết

- Gv mời Hs lên bảng làm - Gv nhận xét, chốt lại

a) 32 : = (Ñ) ; b) 30 : = (S) c) 48 : = (Ñ) ; d) 20 : = (S) 5 Tổng kết – dặn dò.

- Tập làm lại vào - Chuẩn bị bài: Luyện tập. - Nhận xét tiết học

Hs lắng nghe

Hs lên bảng làm Các em lại làm vào VBT

Hs nhận xét

I/ Mục tiêu:

- Xác định phép chia hết phép chia có dư - Vận dụng phép chia hết giải toán

* HS làm BT 1, 2(cột 1, 2, 4) , 3,

II/ Chuẩn bị: * GV: Bảng phụ, phấn màu ; * HS: VBT, bảng

2 Bài cũ: Phép chia hết phép chia có dư - Gọi học sinh lên bảng sửa 2,3 - Nhận xét ghi điểm

- Nhận xét cũ

- Mục tiêu: Củng cố lại cho em phép chia hết, phép chia có dư

 Baøi 1:

- Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài: - Gv yêu Hs tự làm

- Gv yêu cầu Hs lên bảng làm nêu rõ cách thực phép tính

- Tìm phép chia hết bài? - Gv nhận xét, chốt lại:

17 : = (dö 1) ; 35 : = (dö 3) ; 42 : = (dư 2)  Bài 2:

- Gv mời Hs đọc yêu cầu đề - Gv yêu cầu Hs tự đặt tính - Gv chốt lại

a) 24 : = ; 30 : = ; 20 : =

b) 32 : = (dö 2) ; 34 : = (dö 4) ; 27 : = (dö 3)

PP: Luyện tập, thực hành

Hs đọc yêu cầu đề

3 Hs lên bảng làm Cả lớp làm vào VBT

Không có phép chia hết Hs nhận xét

Hs đọc u cầu đầ

6 Hs lên bảng làm Hs lại làm vào VBT

Hs nhận xét

(8)

- Mục tiêu: cho Hs biết giải tốn cólời văn, mối quan hệ số dư số chia

 Baøi 3:

- Gv mời Hs đọc yêu cầu đề - Gv cho Hs thảo luận nhóm đơi Câu hỏi: + Lớp học có tất học sinh? + Trong số học sinh giỏi bao nhiêu? + Bài toán hỏi gì?

+ Muốn tính 1/3 số học sinh giỏi ta phải làm thế nào?

- Gv u cầu Hs tự giải làm vào VBT Một Hs lên bảng làm

- Gv chốt lại:

Lớp học có số học sinh giỏi là: 27 : = (học sinh). Đáp số: học sinh * Củng cố:

- Gv chia lớp thành nhóm Cho thi làm

Yêu cầu: Trong thời gian phút, nhóm làm xong, chiến thắng

Bài : Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời : Trong phép chia có dư với số chia 3, số dư lớn nhất phép chia :

A ; B ; C ; D 0

- Gv nhận xét làm, công bố nhóm thắng 5 Tổng kết – dặn dò.

- Tập làm lại tập

- Chuẩn bị bài: Bảng nhân 7. - Nhận xét tiết học

luaän

Hs đọc yêu cầu 27 học sinh.

Một phần 3.

Lớp học có học sinh giỏi.

Ta laáy 27 :

Hs làm vào VBT Một Hs lên bảng làm

Hs nhận xét

Hai nhóm thi làm toán Hs nhận xét

Định dạng
Số trang	8
Dung lượng	24,02 KB