-GV giôùi thieäu maãu, höôùng daãn HS quan saùt, neâu caùc caâu hoûi yeâu caàu HS nhaän xeùt ñöôøng gaáp meùp vaûi vaø ñöôøng khaâu vieàn treân maãu (meùp vaûi ñöôïc gaáp hai laàn. Ñöôøn[r]
(1)Thứ hai ngày tháng 11 năm 2011 Chính tả
Ôn tập (tiết 2) I Mục tiªu:
- Nghe - vieỏt ủuựng baứi chớnh taỷ trỡnh baứy ủeùp baứi Lụứi hửựa( Tốc độ 75 chữ/ phút) - Không mắc lỗi bài, trình bày văn có lời đối thoại
- Nắm đợc tác dụng dấu ngoặc kép
- Nắm đợc quy taộc vieỏt hoa teõn riẽng, bớc đầu biết sửa lỗi tả viết II Đồ dùng dạy hoc
- Giaỏy khoồ to keồ saỹn baỷng BT3 vaứ buựt daù III Các hoạt động dạy hoc
Hoạt động thầy Hoạt động trò 1 Kiểm tra cũ :
2 Bµi míi:
- Nẽu múc tiẽu tieỏt hoùc *Hoạt động Vieỏt chớnh taỷ:
- GV đọc Lời hứa Sau HS đọc lại.
- Gọi HS giải nghĩa từ trung sĩ
- Yêu cầu HS tìm từ dễ lẫn viết tả luyện viết
- Hỏi HS cách trính bày viết: dấu hai chấm, xuống dịng gạch đầu dịng, mở ngoặc kép, đóng ngoặc kép
- Đọc tả cho HS viết
- Sốt lỗi, thu bài, chấm tả
*Hoạt động Hửụựng daón laứm baứi taọp: Baứi 1: Gói HS ủóc yẽu cầu.
- u cầu HS thảo luận cặp đôi phát biểu ý kiến GV nhận xét kết luận câu trả lời
a Em bé giao nhiệm vụ trị chơi đánh trận giả?
b.Vì trời tối, em không về?
c dấu ngoặc kép dùng để làm gì?
d Có thể đưa phận đặt dấu ngoặc kép xuống dòng, đặt sau dấu gạch ngang đầu dịng khơng? Vì sao? Bài 3: Gọi HS đọc yêu cầu.
- HS đọc, lớp lắng nghe - Đọc phần Chú giải SGK - Các từ: Ngẩng đầu, trận giả, trung sĩ.
- HS đọc thành tiếng
- HS ngồi bàn trao đổi thảo luận
Em giao nhiệm vụ gác kho đạn
Em khơng hứa khơng bỏ vị trí gác chưa có người đến thay Các dấu ngoặc kép dùng để báo trước phận sau lời nói bạn em bé hay em bé - Khơng được, mẫu truyện có đối thoại
(2)- Phát phiếu cho nhóm HS Nhóm làm xong trước dán phiếu lên bảng Các nhóm khác nhận xét bổ sung
* Kết luận lời giải Cđng cè , dỈn dß:
- Dặn HS nhà đọc tập đọc HTL để chuẩn bị sau
SGK
-Yêu cầu HS trao đổi hoàn thành phiếu
-Sửa (nếu sai)
Hớng dẫn học Toán Tiết 1( Tuần 10) I.mục tiªu
Gióp HS:
- Củng cố cho HS vẽ hình vng, tính chu vi diện tích hình vng - Củng cố tính cộng, tính trừ, tính giá trị biểu thức
- Hoàn thiện buổi sỏng II.Hoạt động dạy học
Hoạt động dạy giáo viên Hoạt động học học sinh 1.Hoàn thiện bt buổi sáng
2.Luyện tập
BT1: GV nêu yêu cầu:
a Vẽ hình vng có cạnh cm
b Tính chu vi diện tích hình vng vẽ câu a
GV nhËn xÐt
BT2: GV nªu yêu cầu: t tớnh ri tớnh:
Cng c cho HS phép cộng, phép trừ GV nhËn xÐt
BT : GV nêu yêu cầu: Tớnh
Cng cố cho HS tính giá trị biểu thức
GV nhËn xÐt
BT : Nêu y/ cầu: Đúng ghi Đ, sai ghi S Cho hs thi điền nhanh
HS đọc đề
Lµm BT chữa a HS v hỡnh
b Chu vi hình vng là: x = 16 ( cm) Diện tích hình vng là: x = 16 ( cm)
Đỏp số: 16 cm; 16 cm HS đọc đề
Lµm BT chữa
281705 827081 336488 472215 618193 354866 HS đọc đề
Lµm BT chữa
672 + 405 + 595= 1077 + 595 = 1672
(3)GV nhn xột cho im 3.Củng cố, dặn dò
NhËn xÐt tiÕt häc
HS thi điền nhanh kết trình bày a Đ
b S c S d Đ
KÜ thuËt
Khâu viền đờng gấp mép vải mũi khâu đột (tiết 1) I Mục tiêu:
-Bieỏt caựch gaỏp meựp vaỷi vaứ khaõu viền ủửụứng gaỏp meựp vaỷi baống muừi khãu ủoọt -Gaỏp ủửụùc meựp vaỷi vaứ khãu viền ủửụứng gaỏp meựp vaỷi baống muừi khaõu ủoọt thửa, mũi khâu tơng đối Đờng khau bị dúm
-u thích sản phẩm làm II §å dïng d¹y hoc
-Mẫu đường gấp mép vải khâu viền mũi khâu đột có kích thước đủ lớn số sản phẩm có đường khâu viền đường gấp mép vải khâu đột may máy (quần, áo, vỏ gối, túi xách tay vải …)
-Vật liệu dụng cụ cần thiết:
+Một mảnh vải trắng màu, kích 20 x30cm +Len (hoặc sợi), khác với màu vải
+Kim khaõu len, keựo caột vaỷi, thửụực, buựt chỡ III Các hoạt động dạy hoc
Hoạt động thầy Hoạt động trò
1 KiĨm tra bµi cị
Kiểm tra dụng cụ học tập Bµi míi :Giới thiệu bài:
Gấp khâu viền đường gấp mép vải mũi khâu đột
b)Hướng dẫn cách làm:
* Hoạt động 1: GV hướng dẫn HS quan sát nhận xét mẫu.
-GV giới thiệu mẫu, hướng dẫn HS quan sát, nêu câu hỏi yêu cầu HS nhận xét đường gấp mép vải đường khâu viền mẫu (mép vải gấp hai lần Đường gấp mép mặt trái mảnh vải đường khâu mũi khâu đột thưa đột mau.Thực đường khâu mặt phải mảnh vải) -GV nhận xét tóm tắt đặc điểm
-Chuẩn bị đồ dùng học tập
(4)đường khâu viền gấp mép
* Hoạt động 2: GV hướng dẫn thao tác kỹ thuật.
-GV cho HS quan sát H1,2,3,4 đặt câu hỏi HS nêu bước thực +Em nêu cách gấp mép vải lần +Hãy nêu cách khâu lược đường gấp mép vải
-GV hướng dẫn HS đọc nội dung mục quan sát hình 1, 2a, 2b (SGK) để trả lời câu hỏi cách gấp mép vải
-GV cho HS thực thao tác gấp mép vải
-GV nhận xét thao tác HS thực Hướng dẫn theo nội dung SGK
* Lưu ý:
Khi gấp mép vải, mặt phải mảnh vải Gấp theo đường vạch dấu theo chiều lật mặt phải vải sang mặt trái vải Sau lần gấp mép vải cần miết kĩ đường gấp Chú ý gấp cuộn đường gấp thứ vào đường gấp thứ hai
-Hướng dẫn HS kết hợp đọc nội dung mục 2, quan sát H.3, H.4 SGK tranh quy trình để trả lời thực thao tác
-Nhận xét chung hướng dẫn thao tác khâu lược, khâu viền đường gấp mép vải mũi khâu đột Khâu lược thực mặt trái mảnh vải Khâu viền đường gấp mép vải thực mặt phải vải( HS khâu mũi đột thưa hay mũi đột mau)
-GV tổ chức cho HS thực hành vạch dấu, gấp mép vải theo đường vạch
-HS quan sát trả lời
-HS đọc trả lời
-HS thực thao tác gấp mép vải -HS lắng nghe
-HS đọc nội dung trả lời thực thao tác
-Cả lớp nhận xét
(5)daáu
Củng cố,dặn dò
-Nhn xột chuẩn bị, tinh thần học tập HS Chun b tit sau
Luyện phát âm L/ N I.mơc tiªu
Gióp HS:
- Luyện phát âm đỳng hai phụ âm đầu l / n qua đọc - Làm tập phân biệt l/n
II.Hoạt động dạy học
Hoạt động dạy giáo viên Hoạt động học học sinh 1.Giới thiệu bài
2.Luyện tập A Luyện đọc
GV ®a mét đoạn văn :
Thế kỉ XIII, sau quân đời Trần đánh đuổi quân xâm lợc Nguyên Mông, theo xa giá, nhà vua trở lại kinh đô, vị thợng tớng kiêm thi nhân Trần Quang Khải, tự hào chiến công Chơng Dơng, Hàm Tử, không quen nhắc nhở nhiệm vụ sau chién thắng Thái bình nên gắng sức, non nớc này ngàn thu….Mùa xn 1428, kết thúc Bình Ngơ đại cáo, Nguyễn Trãi viết Rửa nỗi hổ thẹn ngàn thu Mở nền thái bình mn thuở.
GV nhận xét B Bài tập
GV nêu yêu cầu : in l hoc n vo tng ch trng:
GV nhận xét
3.Củng cố, dặn dò
Nhận xét tiết học.Nhắc HS ý luyện phát âm phụ âm L/ N
HS luyện đọc
Đọc nhóm sửa cho bạn HS đọc trớc lớp
HS làm BT trình baỳ HS đọc lại
a)ễi em Chồng th mở Bác xem Chắc Ngời thơng lòng trẻ Nên để bâng khuâng gió động rèm b) Vẫn nh xa vờn dừa quê ni
(6)Thứ ba ngày tháng 11 năm 2011 Hớng dẫn học Tiếng Việt
Tiết (Tuần 10) I.mục tiêu
- Hon thin bi buổi sáng
- Củng cố cho HS cấu tạo tiếng - Ôn từ ghép, từ láy, danh từ, động từ - Ôn cách dùng dấu hai chấm, dấu ngoặc kép
II Hoạt động dạy học
Hoạt động dạy giáo viên Hoạt động học học sinh 1 Hoàn thiện BT buổi sáng
2.Bµi tËp
Bài 1: GV nêu yêu cầu Phân tích cấu tạo tiếng
GV nhận xét, nờu li gii ỳng Bi 2:GV nêu y/ cầu
Đọc khổ thơ sau chọn câu trả lời
GV nhËn xÐt, cho điểm GV chấm số bi Bi 3:GV nêu y/ cầu
c kh th sau chọn câu trả lời
GV nhËn xÐt, cho điểm 3 Củng cố, dặn dò -NhËn xÐt tiÕt häc
HS đọc đề
L m BT v ch a b ià ữ
Tiếng Âm đầu Vần Thanh
ngựa ng ưa nặng
bảo b ao hỏi
tôi t ôi ngang
chỉ ch i hỏi
ước ươc sắc
ao ao ngang
đôi đ ôi ngang
mắt m ăt sắc
HS đọc đề
HS làm chữa
a Có từ ghép ( là: nhà máy), từ láy ( là: bối rối)
b cô, Thủy, thư, giấy, mẹ, nhà máy, hạt, cải, dền
c vào, gửi,
d Cỏc động từ hoạt động HS đọc đề
HS làm chữa
a Để báo hiệu phận đứng sau lời nói nhân vật
(7)Mĩ thuật
VẼ TRANG TRÍ VẼ ĐƠN GIẢN HOA, LÁ I/ MỤC TIÊU :
- HS hiểu hình dáng ,màu săc đặc điểm số loại hoa, đơn giản - HS biết cách vẽ đơn giản hai hoa,
- Vẽ đơn giản số hoa ,chiếc
- HS giỏi: Biết lược bỏ chi tiết, hình vẽ cân đối II/ CHUẨN BỊ
Gv : - SGK, SGV , số hoa, thật , Một số hình ảnh chụp hoa,lá hình hoa ,lá vẽ đơn giản
- Hình gợi ý cách vẽ
HS : - SGK, giấy vẽ thực hành, bút chì ,tẩy ,màu vẽ III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động GV Hoạt động HS 1/ Bài cũ: Kiểm tra dụng cụ học tập HS
2/ Bài :
Giới thiệu : Vẽ trang trí: Vẽ đơn giản hoa lá. HOẠT ĐỘNG 1: QUAN SÁT VÀ NHẬN XÉT
- GV giới thiệu số loại hoa ,lá thật ảnh chụp hoa ,lá trang trí hình vng ,hình trịn có sử dụng hoạ tiếy hoa,
- GV yêu cầu HS xem hình hoa ,lá hình trang 23 SGK chia nhóm trao đổi chuẩn bị thảo luận trả lời câu hỏi + Cho biết tên gọi lồi hoa ?
+ Hình dáng màu sắc ?
- GV bổ sung, kết luận theo nội dung SGK
HOẠT ĐỘNG 2: CÁCH VẼ ĐƠN GIẢN HOA ,LÁ GV hướng dẫn: + Vẽ hình dáng chung hoa ,lá +Vẽ nét cánh hoa
+Nhìn mẫu vẽ nét chi tiết
Chú ý : - Có thể vẽ theo trục đối xứng
- Lược bớt số chi tiết rườm rà, ý vào đặc điểm ,hình dáng hoa ,lá vẽ cho nét mềm mại
- Vẽ màu theo ý thích
HOẠT ĐỘNG 3: THỰC HÀNH
- GV yêu cầu HS thực hành theo bước hướng dẫn - GV quan sát uốn nắn HS thực hành
HOẠT ĐỘNG 4: NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ
- GV trưng bày vẽ, gợi ý HS nhận xét hình dáng, đặc diểm …
- GV kết luận xếp loại
3/ Củng cố, dặn dò: Em chưa xong vẽ tiếp Chuẩn bị sau: Vẽ đồ vật có dạng hình trụ Nhận xét tiết học
HS quan sát
HS quan sát, chia nhóm thảo luận
(8)Hoạt động giờ
CHÚNG EM BIẾT VỀ CÁC THẦY CƠ GIÁO I.mơc tiªu
- HS bày tỏ lũng biết ơn cỏc thầy giỏo, cụ giỏo qua cỏc viết mỡnh - Giỏo dục HS thờm kớnh yờu, biết ơn cụng lao cỏc thầy cụ giỏo II.Hoạt động dạy học
Hoạt động dạy giáo viên Hoạt động học hc sinh 1.Gii thiu bi
2.Cách tiến hành Bớc 1: ChuÈn bÞ
GV hướng dẫn HS chuẩn bị:
- Thành lập Ban tổ chức Ban giám khảo thi
- Phổ biến nội dung, kế hoạch viết báo: + Nội dung
+ Hình thức trình bày + Các giải thưởng
Bíc 2: Viết báo GV hướng dẫn
Bước 3: Trưng bày, chấm báo
Trưng bày vị trí trung tâm, đảm bảo an toàn, thuận tiện cho HS đứng xem trao đổi báo bạn - BGK chấm báo
- BGK hội ý thống giải thưởng - Công bố kết quả, trao giải thưởng - Mời đại diện khách mời lên trao giải Kết thúc
HS chuẩn bị
- Thành lập nhóm phụ trách làm báo - Chuẩn bị báo
- Chuẩn bị tiết mục văn nghệ HS viết báo, gửi cho nhóm trưởng - Các nhóm lựa chọn, biên tập, trình bày trang trí tờ báo lớp
Trình bày tiết mục văn ngh
Thứ t ngày tháng 11 năm 2011 Híng dÉn häc To¸n
Luyện tập: Nhân với số có chữ số I.mơc tiªu
Gióp HS:
-Giúp học sinh củng cố nhân số có nhiều chữ số với số có chữ số -Vận dụng nhân với số có chữ số tính toán nhanh , -Phát triển t cho học sinh
(9)Hoạt động dạy giáo viên Hoạt động học học sinh 1.Hoàn thiện bt bui sỏng
2.Luyện tập
Bài 1:Đặt tÝnh råi tÝnh
a)23541 x b) 53165 x c)12604 x d) 27082 x
Bài 2.Tính giá trrị biểu thức. a)35761 + 61773 x
b)2385 x + 21205 x c)15853 x5 – 62608 d) 6906 x – 9885 x Bµi 3: TÝnh
a)25038 x + 10872 b)25038 + x 10872 c) 50726 x – 39827 d) (42163 + 10872 ) x e)42163 + 10872 x
Bài 4:Một mét vải xanh giá 65 000 đồng, mét vải trắng giá 48 000 đồng Mẹ chợ mua 3mét vải trắng 3mét vải xanh Hỏi mẹ phải trả tiền
GV nhn xột cho im 3.Củng cố, dặn dò
Nhận xÐt tiÕt häc
-Học sinh làm bảng lớp nháp -Vài học sinh nêu cách thực -Nhận xét chốt kết a.47082 b.318990
c.88228 d.108328 -Yêu cầu học sinh đọc đề -Làm tập vào -Vài em lên bảng làm
-Nhận xét chốt kết a.159307 b 108410
c.16657 d.18687
*Yêu cầu học sinh làm vào -5 học sinh lên bảng làm
-Nhn xét chốt kết a.93186 b.57654 c.163077 d.212140 e 85651
*Tiến hành tơng tự *Đọc đề, phân tích đề
-Lµm bµi
-Mọt học sinh lên bảng làm -Chốt làm
Bài giải
C1 S tin mua 3một vi trắng 48 000 x 3= 144 000 (đồng) Số tiền mua mét vải xanh là:
65 000 x 3= 195 000(đồng) Mẹ phải trả số tiền là:
144 000 + 195 000= 339000(đồng) C2: Một mét vải trắng mét vải hoa hết số tiền là:
48 000+65000= 113000( đồng) Mẹ phải trả số tiền là: 113000 x 3= 339 000(đồng)
Đáp số : 339 000 đồng
Đạo đức
TiÕt kiƯm thêi giê (tiÕt 2) I Mơc tiªu:
- Thụứi giụứ laứ caựi quyự nhaỏt, cần phaỷi tieỏt kieọm - Nêu đợc ví dụ tiết kiệm thời
- BiÐt lỵi Ých cđa tiết kiệm thời
- Bớc đầu bieỏt sửỷ duùng thụứi giụứ học tập, sinh hoạt cách hợp lí II Các hoạt động dạy hoc
(10)1 KiĨm tra bµi cị :
- Giáo viên gọi hs lên đọc ghi nhớ Bài mới:
a Giíi thiƯu bµi :
*Hoạt động 1:Làm việc cá nhân (bài tập - SGK)
- GV nêu yêu cầu tập 1:
Em tán thành hay không tán thành việc làm bạn nhỏ tình sau? Vì sao?
a Ngồi lớp, Hạnh ý nghe thầy giáo, giáo giảng Có điều chưa rõ, em tranh thủ hỏi thầy cô bạn bè
b Sáng đến dậy, Nam cố nằm giường Mẹ giục mãi, Nam chịu dậy đánh răng, rửa mặt
c Lâm có thời gian biểu quy định rõ học, chơi, làm việc nhà … bạn thực
d Khi chăn trâu, Thành thường vừa ngồi lưng trâu, vừa tranh thủ học
đ Hiền có thói quen vừa ăn cơm, vừa đọc truyện xem ti vi
e Chiều Quang đá bóng Tối bạn lại xem ti vi, đến khuya lấy sách học
* GV kết luận:
+ Các việc làm a, c, d tiết kiệm thời giờ.
+ Các việc làm b, đ, e tiết kiệm thời giờ
*Hoạt động 2: Thảo luận theo nhóm (Bài tập 6- SGK/16)
- GV neâu yeâu cầu tập
+ Em lập thời gian biểu trao đổi với bạn nhóm thời gian biểu
- GV gọi vài HS trình bày trước lớp
- hs lên bảng đọc
- Cả lớp làm việc cá nhân
- HS trình bày , trao đổi trước lớp
(11)- GV nhận xét, khen ngợi HS biết sử dụng, tiết kiệm thời nhắc nhở HS sử dụng lãng phí thời
* Hoạt động 3: Trình bày, giới thiệu các tranh vẽ, tư liệu sưu tầm (Bài tập 5- SGK/16)
- GV gọi số HS trình bày trước lớp - GV khen em chuẩn bị tốt giới thiệu hay
* GV kết luận chung:
+ Thời thứ quý nhất, cần phải sử dụng tiết kiệm.
+ Tiết kiệm thời sử dụng thời vào việc có ích cách hợp lí, có hiệu quả.
3 Cđng cố, dặn dò:
- Thc hin tit kim thi sinh hoạt hàng ngày
- Chuẩn bị cho tiết sau
- HS trình bày
- Cả lớp trao đổi, chất vấn, nhận xét - HS trình bày, giới thiệu tranh vẽ, viết tư liệu em sưu tầm chủ đề tiết kiệm thời - HS lớp trao đổi, thảo luận ý nghĩa tranh vẽ, ca dao, tục ngữ, truyện, gương … vừa trình bày
- HS lớp thực
Híng dÉn häc TiÕng ViƯt TiÕt (Tn 10) I.mơc tiªu
- Củng cố cách viết tên người, tên địa lí nước ngồi - Ơn tập phát triển câu chuyện
II Hoạt động dạy học
Hoạt động dạy giáo viên Hoạt động học học sinh 1 Hoàn thiện BT buổi sáng
2.Bài tập
Bài 1: GV nêu yêu cÇu
Viết lại cho tên người, tên địa lí nước ngồi mẩu chuyện sau
GV nhận xét chốt lời giải BT2: GV nêu y/ cầu
Hãy tưởng tượng phát triển câu chuyện cảm động thơ sau:
HS đọc đề bài- Làm BT cá nhân HS chữa
Lơ - vốp
Xanh Pê - téc - bua A - then
(12)Giờ học văn
Hướng dẫn HSlàm
Dựa vào gợi ý viết thành đoạn văn kẻ lại câu chuyện
Chú ý viết câu ngắn gọn rõ ràng, trình bày viết
GV nhËn xÐt, cho điểm Củng cố, dặn dò -Nhận xét tiết học
HS đọc đề HS đọc gợi ý
HS làm số HS đọc VD:
Giờ học văn tuần trước học qn lớp em Buổi học hơm cô giáo bước vào lớp dạy chúng em "Mẹ vắng nhà ngày bão" Những lời cô giảng say mê miệt mài lòng cha, mẹ làm lớp im phăng phắc lắng nghe Cả bạn ngày nghịch ngợm hiếu động ngồi lắng nghe nuốt lấy lời cô giảng Cả lớp nhận xét
Thứ năm ngày tháng 11 năm 2011 Hớng dẫn học Toán
Tiết ( Tuần 10) I.mục tiêu
- Cng cố cho HS phép nhân với số có chữ số - Hoàn thành buổi sáng
II.Hoạt động dạy học
Hoạt động dạy giáo viên Hoạt động học học sinh 1.Hoàn thiện bt buổi sáng
2.LuyÖn tËp
BT1: GV nêu yêu cầu: t tớnh ri tớnh Cng c cho HS phép nhân
GV nhËn xÐt
BT2: GV nêu yêu cầu: Vit s thớch hp vo ụ trống
GV nhËn xÐt
BT3: GV nªu yªu cÇu: Nối hai phép nhân có kết
HS c bi
Làm BT chữa bµi
251262 305132 753786 1220528 HS đọc đề
Lµm BT chữa
Tha s 2010 42152 130414
Thừa số
Tích 18090 252912 652070
HS đọc đề
(13)Híng dÉn lµm bµi
Củng cố cho HS tính chất giao hoán phép nhân
GV nhËn xÐt
BT4: Nêu yêu cầu : Túm tt
1 tuần: 112560 lít tuần: ? lít
GV nhËn xÐt, cho ®iĨm BT5: Đố vui: Số?
GV nhận xột
3.Củng cố, dặn dò Nhận xét tiết học
7 x 4508 = 4508 x 123456 x = x 123456 x 2010 = 2010 x HS đọc đề
HS làm BT
Trong ba tuần xưởng làm số lít nước mắm là:
112560 x = 337680 (lít) Đáp số: 337680 lít HS đọc đề
HS thi điền nhanh Tích A x B =
Lun viÕt : Luyện viết 4 Híng dÉn häc TiÕng ViÖt Luyện đọc tập đọc I.mơc tiªu
Giúp học sinh
- Luyện đọc đúng, diễn cảm tập đọc học - Nắm nội dung
II Hoạt động dạy học
Hoạt động dạy giáo viên Hoạt động học học sinh 1 Hoàn thiện BT buổi sáng
2 Luyện đọc
- Cho HS lên bảng gắp thăm đọc - Gọi HS đọc trả lời 1, câu hỏi nội dung
- Gọi HS nhận xét bạn vừa đọc - Cho điểm trực tiếp HS
Chú ý: Những HS chuẩn bị chưa tốt GV đưa lời động viên đẩ lần sau kiểm tra tốt hơn, không nên cho điểm xấu Tuỳ theo số lượng, chất lượng HS lớp mà GV định số lượng HS kiểm tra đọc Cđng cè, dỈn dß
- Củng cố nội dung
- Lần lượt HS gắp thăm (5 HS ) chỗ chuẩn bị:cử HS kiểm tra
xong,HS tiếp tục lên gắp thăm đọc - Đọc trả lời câu hỏi
(14)-NhËn xÐt tiÕt học
Thứ sáu ngày tháng 11 năm 2011 Híng dÉn häc TiÕng ViƯt
Ơn tập tiết 7 Tập làm văn ễn tit 8
SINH HOT CUỐI TUẦN Ổn định:
Lớp trưởng chủ trì tiết sinh hoạt:
- Lớp trưởng mời tổ trưởng lên báo cáo tình hình hoạt động tổ tuần qua mặt: Đạo đức tác phong, học tập, sinh hoạt chơi
- Các tổ trưởng lên báo cáo cụ thể thành viên tổ mình: Đạo đức tác phong nào? Đi học có chuyên cần, khơng? Khi học có đem đầy đủ dụng cụ học tập khơng? Có học bài, làm tập đầy đủ chưa? Tham gia sinh hoạt, TTD nào?
- Lớp phó học tập báo cáo tình hình học nhóm, truy 15’ đầu tổ - Lớp phó LĐ báo cáo việc vệ sinh trực nhật tổ
- Lớp trưởng nhận xét, tổng kết tình hình hoạt động lớp - lớp trưởng cho SH trò chơi
GVCN nhận xét đánh giá chung
- GV tuyên dương tổ, cá nhận thực tốt Những em có tiến học tập
- Nhắc nhở, động viên em chưa hoàn thành