- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai điệu của bài hát.. *Hoạt động 3: Nghe nhạc bài Cho Con(8p) - Giáo viên cho học sinh nghe giai điệu của bài hát.[r]
(1)TUẦN 8
Ngày soạn: 24/10/2020
Ngày giảng: Thứ ngày 27/10/2010 Tiết 1: 2C; Tiết 2: 2A; Tiết 3:2B(Chiều) Tiết Ôn Tập Bài Hát: Thật hay, xòe hoa, múa vui
Phân Biệt Âm Thanh Cao – Thấp, Dài – Ngắn I MỤC TIÊU
* Kiến thức: Thuộc lời ca hát * Kỹ năng: Biết Biểu diễn hát
* Thái độ: Giáo dục HS tích cực tham gia hoạt động tập thể * HSKT: Nghe phân biệt âm cao – thấp
II CHUẨN BỊ
* GV: Đàn, Nhạc cụ đệm, gõ * HS: SGK âm nhạc
III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS HSKT Ổn định: Nhắc HS sửa tư ngồi
ngắn (1’)
2 KTBC: Tiến hành trình ơn hát học
3 Bài mới: (31’)
*Hoạt động 1: Ôn tập hát Ôn hát: Thật hay(7’)
- GV đệm đàn cho HS nghe lại giai điệu hát, sau hỏi HS nhận biết tên hát? Tác giải hát?
- Hướng dẫn HS ôn hát kết hợp gõ đệm - Hướng dẫn HS hát kết hợp vận động phụ họa
- GV nhận xét
2 Ôn hát: Xoè hoa(7’)
- GV treo tranh minh họa cho hát, HS nhìn tranh đoán tên hát
- GV hướng dẫn HS ôn lại hát, kết hợp võ tay, gõ đệm theo tiết tấu lời ca - Hướng dẫn HS ôn hát kết hợp vận động phụ họa
- Mời vài nhóm lên biểu diễn trước lớp - GV nhận xét
3 Ôn tập hát: Múa vui(7’)
- GV bắt giọng cho HS hát ôn lại hát (GV đệm đàn)
- Hướng dẫn lớp hát kết hợp vỗ gõ theo tiết tấu lời ca
*Hoạt động 2: Phân biệt âm cao – thấp, dài – ngắn(10’)
1 Phân biệt âm cao – thấp
- GV đàn hai âm có độ dài cao độ khác Hỏi HS nhận
- Chú ý
- HS nghe nhận biết tên hát:
+ Thật hay
+ Tác giả: Hoàng Lân - HS hát theo hướng dẫn GV
- Hát kết hợp vận động phụ họa
- HS xem tranh đoán tên hát: Xoè hoa (Dân ca Thái)
- HS ôn hát theo hướng dẫn
- HS hát kết hợp vận động phụ họa
- HS lên biểu diễn trước lớp
- HS hát tập thể Múa vui theo nhạc
- HS hát vỗ, gõ theo tiết tấu lời ca
(Tập thể, nhóm)
- HS nghe nhận biết:
- Chú ý
- Nghe - Ôn theo hướng dẫn GV - Quan sát
- Ôn theo HD
- Thực
(2)xét âm cao hơn, âm thấp? 2 Phân biệt âm dài – ngắn
- GV đàn hai âm có cao độ độ dài khác ? Hỏi âm dài, âm ngắn? Âm cao hơn? - GVnhận xét
4 Củng cố – Dặn dò: ( 3’)
- Cho HS ôn lại hát ôn - Cuối cùng, GV nhận xét, dặn dò
+ Âm cao âm + Hai âm dài - HS nghe nhận biết + Âm dài âm + Hai âm có cao độ
- HS lắng nghe - Ghi nhớ
- Phân biệt
(3)Ngày soạn: 24/10/2020
Ngày giảng: Thứ ngày 27/10/2020 Tiết 4: 3A Thứ ngày 28/10/2020 Tiết 1: 3C Thứ ngày 29/10/2020 Tiết 4: 3B
Tiết Ôn hát: Gà gáy I MỤC TIÊU
* Kiến thức: Hát giai điệu, thuộc lời ca hát
* Kỹ năng: Biết hát kết hợp với vận động phụ họa theo hát * Thái độ: GD học sinh yêu quý điệu dân ca
II CHUẨN BỊ
* GV: Đàn, Đĩa, tranh minh hoạ Gà trống gáy vào buổi sáng sớm * HS: Thanh phách, trống nhỏ, song loan, mõ
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1 KTBC: Hát theo nguyên âm (A,I)(3’) Bài mới:
a.Hoạt động 1 : (10’) Ôn hát: Gà gáy
- Cho h/s nghe lại giai điệu hát hỏi tên hát, tác giả hát
- Hướng dẫn h/s ôn hát nhiều hình thức.Và thể sắc thái hát
- Hát đồng thanh, nhóm, dãy, hát nối tiếp, …kết hợp vỗ tay gừ đệm theo phách
- Mời nhóm hát kết hợp gõ đệm
b Hoạt động : (12’) Hát kết hợp phụ họa. - H/d h/s vài động tác vận động phụ họa - Sau h/d xong cho h/s tập vài lần - Mời h/s biểu diễn trước lớp
- Nhận xét
c.Hoạt động 3: (7’) Nghe hát.
- Nhắc h/s tư ngồi ngắn giới thiệu cho h/s nghe hát chọn lọc thiếu nhi - Đặt vài câu hỏi cho h/s hiểu nội dung hát
- Cho h/s nghe lại lần c Củng cố – Dặn dò : (3’)
- Cho lớp hát gõ đệm theo phách
- Về nhà ôn hát sáng tạo vận động phụ hoạ cho hát
- Thực
- Nghe trả lời câu hỏi - hát theo h/d
- H/s theo nhóm, tổ, kết hợp gõ đệm
- Chú ý lắng nghe thực theo h/d
- Tập theo h/d - Chú ý lắng nghe
- Ngồi ngắn lắng nghe
- Trả lời câu hỏi - Chú ý lắng nghe - Thực
(4)Ngày soạn: 23/10/2020
Ngày giảng: Thứ ngày 26/10/2020.Tiết 3: 4D ( Sáng)
Thứ ngày 28/10/2020 Tiết 1:4B; Tiết 2: 4A (Sáng) Tiết Học hát: Trên Ngựa Ta Phi Nhanh
Nhạc lời : Phong Nhã I MỤC TIÊU
* Kiến thức: Hát thuộc lời ca giai điệu hai hát * Kỹ năng: Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp tiết tấu hát * Thái độ: Giáo dục HS u thích mơn học
II CHUẨN BỊ
* GV: Nhạc cụ đệm, bảng phụ * HS: Thanh phách, sgk
III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1.Ổn định: nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn.(1p)
2 KTBC: Gọi đến em lên bảng hát lại hát học.(2p) – Nhận xét
3 Bài mới:
* Hoạt động Dạy bài: Trên Ngựa Ta Phi Nhanh. (19p)
- Giới thiệu hát, tác giả
- GV cho học sinh nghe hát mẫu
- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu hát
- Tập hát câu, câu cho học sinh hát lại từ đến lần để học sinh thuộc lời ca giai điệu hát
- Sau tập xong giáo viên cho học sinh hát lại hát nhiều lần nhiều hình thức
- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu hát
* Hoạt động : Hát kết hợp vận động phụ hoạ. (10p)
- Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo nhịp
- Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu
- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì?Lời hát viết?
- HS nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Chú ý - Thực
- HS lắng nghe - HS nghe mẫu - HS thực - HS thực - HS thực - HS nhận xét - HS ý
- HS thực
(5)- Giáo viên HS rút ý nghĩa học kinh nghiệm hát
* Cũng cố dặn dò(3p)
- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước kết thúc tiết học
- Dặn học sinh nhà ôn lại hát học
- Chú ý
(6)Ngày soạn: 26/10/2020
Ngày giảng: Thứ ngày 29/10/2020; Tiết 2: 5C (Chiều)
Tiết - Ôn tập hai bát: Reo vang bình minh Hãy giữ cho em bầu trời xanh - Nghe Nhạc I/MỤC TIÊU
* Kiến thức: Hát thuộc lời ca giai điệu hát
* Kỹ năng: Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp tiết tấu hát * Thái độ: Giáo dục học sinh u hịa bình
* HSKT lớp 5C: Mỗi hát thuộc câu hát II/CHUẨN BỊ
* GV: Nhạc cụ đệm, băng nghe mẫu, máy chiếu, bảng phụ * HS: Đồ gõ đệm, sgk
III/HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG HS HSKT
1 KTBC: Gọi đến em lên bảng hát lại hát học.(2-3p)- Nhận xét
2 Bài mới:
* Hoạt động 1:Ôn tập hát: Reo Vang Bình Minh(10p)
- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại hát nhiều hình thức
- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì?Lời hát viết?
- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu hát
* Hoạt động 2: Ôn: Hãy Giữ Cho Em Bầu Trời Xanh(10p)
- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại hát nhiều hình thức
- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì?Lời hát viết?
- Cho học sinh tự nhận xét:Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu hát
*Hoạt động 3: Nghe nhạc Cho Con(8p) - Giáo viên cho học sinh nghe giai điệu hát
- Thực
- HS thực - HS nhận xét - HS ý - HS trả lời: - HS nhận xét - Nghe
- Chú ý
- HS thực - HS nhận xét - HS ý - HS trả lời: - HS nhận xét - Chú ý
- HS nghe
- Chú ý
- Thực - Nghe - Chú ý - Lắng nghe
- Thực - Nghe
(7)- Giáo viên giới thiệu tác giả tác phẩm - GV rút kết luận: Bài hát lời dăn dạy phải người ngoan, trị giỏi, luơn lễ php với ông bà, cha mẹ
* Cũng cố dặn dò(5p)
- Cho học sinh hát lại hát Reo Vang Bình Minh lần trước kết thúc tiết học
- Tuyên dương, nhắc nhở học sinh
- Dặn học sinh nhà ôn lại hát học
- HS lắng nghe
- HS thực - HS ý - HS ghi nhớ
- Nghe ghi nhớ
(8)Tuần 8
Ngày soạn:23/10/2020
Ngày giảng: Thứ ngày 26/10/20: Tiết 1: 3C; Tiết 2:3D; Tiết 3: 3B( Chiều). Thứ ngày 27/10/20: Tiết 3: 3A (Sáng).
Bài 15
TRÒ CHƠI "CHIM VỀ TỔ" I MỤC TIÊU:
- Ôn chuyển hướng phải, trái HS biết thực động tác xác
- Học TC "Chim tổ" Hs bước đầu biết cách chơi tham gia chơi
II ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:
- Trên sân tập, vệ sinh sẽ, an tồn GV chuẩn bị cịi III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
Nội dung Đ/L PP lên lớp
1, Phần mở đầu.
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu học
- Chạy chậm theo hàng dọc xung quanh sân tập
- Khởi động khớp
- Giậm chân chỗ, đếm to theo nhịp - Trò chơi "Kéo cưa lừa xẻ"
2, Phần bản.
- Ôn chuyển hướng phải, trái
Chia tổ tập luyện hướng dẫn tổ trưởng
Tập hợp lớp GV điều khiển, lần cán điều khiển, lần tổ chức dạng thi đua
- Học trò chơi "Chim tổ"
Gv nêu tên trò chơi,hướng dẫn cách chơi nội quy chơi, sau cho lớp chơi thử 1, lần, chơi thức 3, Phần kết thúc
- Đứng chỗ vỗ tay, hát
-GV HS hệ thống nhận xét -Về nhà ôn tập nội dung ĐHĐN RLKNVĐ
6p
24p
5p
Đội hình
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV
HS tập hợp đội hình
Đội hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * *
(9)Ngày soạn: 25/10/2020
Ngày giảng: Thứ ngày 28/10/20:Tiết 3: 3D (Chiều)
Thứ ngày 29/10/20:Tiết 1: 3A; Tiết 2: 3B; Tiết 3: 3C (Sáng) Bài 16
ÔN TẬP ĐHĐN VÀ ĐI CHUYỂN HƯỚNG PHẢI, TRÁI I MỤC TIÊU:
- Biết cách tập hàng ngang nhanh, dóng thẳng hàng ngang - Biết cách chuyển hướng phải,trái
- Chơi trò chơi "Chim tổ" Hs biết cách chơi tham gia chơi II ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:
- Trên sân tập, vệ sinh sẽ, an tồn GV chuẩn bị cịi III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
Nội dung Đ/L Pp lên lớp
1, Phần mở đầu.
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu học
- Chạy chậm theo hàng dọc xung quanh sân tập
- Khởi động khớp - Trò chơi "Có chúng em"
6p Đội hình nhận lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
GV 2, Phần bản
- Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng Phân chia tổ tập luyện, hướng dẫn tổ trưởng.GV theo dõi uốn nắn cho tổ
- Ôn chuyển hướng phải, trái
Chia tổ tập luyện hướng dẫn tổ trưởng
Tập hợp lớp GV điều khiển, lần cán điều khiển, lần tổ chức dạng thi đua - Học trò chơi "Chim tổ"
Gv nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi nội quy chơi, sau cho lớp chơi thử 1, lần, chơi thức
24p
Đội hình tập luyện * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
HS tập hợp đội hình
3, Phần kết thúc
- Đứng chỗ vỗ tay, hát
-GV HS hệ thống nhận xét -Về nhà ôn tập nội dung ĐHĐN RLKNVĐ
5p Đội hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
(10)Ngày soạn: 23/10/2020
Ngày giảng: Thứ ngày 26/10/20 Tiết 4: 5C (Sáng)
BÀI 15: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ I MỤC TIÊU:
- Thực tập hợp hàng dọc, hàng ngang nhanh, dóng thẳng hàng, điểm số
- Thực thẳng hướng vòng phải, vòng trái
- Trò chơi “ Kết bạn” Hs biết cách chơi tham gia chơi trò chơi II ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN:
- Trên sân trường, vệ sinh sẽ, an toàn Gv c/bị còi. III NỘI DUNG VÀ PP LÊN LỚP
Nội dung Đ/L P/pháp lên lớp
1, Phần mở đầu
- GV nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu phương pháp kiểm tra
- Chạy vòng quanh sân tập - Khởi động khớp
- Trị chơi "Phản xạ nhanh"
- Ơn động tác ĐHĐN GV điều khiển lớp ôn tập
6-10p
đội hình nhận lớp
2, Phần bản
- Kiểm tra: Nội dung cách tổ chức sau: +Nội dung: Kiểm tra tập hợp hàng ngang, dóng hàng điểm số, quay phải, quay trái, thẳng hướng, vòng phải, vòng trái, đứng lại
+Phương pháp: Tập hợp HS thành 3-4 hàng ngang.GV phổ biến nội dung, phương pháp kiểm tra cách đánh giá.Kiểm tra theo nhóm 5HS, GV điều khiển
+Cách đánh giá: Đánh giá theo mức độ thực động tác HS
- Trò chơi "Kết bạn"
GV tập hợp lớp theo đội hình chơi, nêu tên trị chơi, nhắc lại quy định chơi Cho lớp chơi,GV quan sát, nhận xét biểu dương thi đua
18-22p
X X X X X X X X X X 3, Phần kết thúc
- Cho lớp chay thường quanh sân trường - GV nhận xét, công bố kết kiểm tra - Về nhà ôn ĐHĐN học
4-6p
đội hình xuống lớp
(11)Ngày soạn:25/10/2020
Ngày giảng:Thứ ngày 28/10/20 Tiết 3: 5C (Sáng).
BÀI 16: ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ VÀ TAY – T/ C "DẪN BÓNG" I MỤC TIÊU:
- Động tác vươn thở tay thể dục phát triển chung Hs biết cách thực
- Chơi trị chơi "Dẫn bóng" Hs biết cách chơi tham gia chơi trò chơi
II ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN:
- Sân tập sẽ, an tồn.Tranh TD, bóng,cịi. III NỘI DUNG VÀ PP LÊN LỚP
Nội dung Đ/L P/pháp lên lớp
1, Phân mở đầu
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu học
- Chạy thành hàng dọc quanh sân tập - Khởi động xoay khớp
- Trò chơi khởi động
6-10p
đội hình nhận lớp X X X X X X X X X X X X X X
2, Phần bản
- Học động tác vươn thở Lần gv làm mẫu hs quan sát, lần làm mẫu giải thích, lần hs tập gv
- Học động tác tay
- Trị chơi "Dẫn bóng"
GV nhắc tên trị chơi, sau cho HS chơi thử lần GV nhận xét nhắc nhở cho HS chơi thức
18-22p đội hình học
X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X
3, Phần kết thúc
- Nhảy thả lỏng, cúi người thả lỏng - GV HS hệ thống
- GV nhận xét đánh giá kết học - Về nhà ôn tập động tác thể dục học
4-6p
đọi hình xuống lớp X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X
(12)