- Sau khi tập xong giáo viên cho học sinh đọc cả bài và ghép lời bài TĐN Số 4.. - Cho các tổ chuẩn bị và cử đại diện lên bảng đọc lại.[r]
(1)TUẦN 13
Ngày soạn: 27/11/2020
Ngày giảng: Thứ ngày 01/12/2010 Tiết 1: 2C; Tiết 2: 2A; Tiết 3:2B(Chiều) Tiết 13 Học hát: Chiến sĩ tí hoan
(Theo Bài: Cùng Nhau Đi Hồng Binh) Nhạc: Đinh Nhu
Lời Mới: Việt Anh I MỤC TIÊU
* Kiến thức: Biết hát theo giai điệu thuộc lời hát * Kỹ năng: Biết hát kết hợp gõ đệm theo phách hát * Thái độ: Giáo dục HS tác phong nhanh nhẹn
* HSKT: Nghe hát theo bạn II CHUẨN BỊ
* GV: Đàn, Nhạc cụ đệm, gõ
- Tranh ảnh đội hành quân * HS: SGK âm nhạc
III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS HSKT
1 Ổn định (1’): Nhắc HS HS sửa tư ngồi ngắn
2 KTBC(2’): HS ôn lại hát Cộc cách tùng cheng
3 Bài mới:(30’)
*Hoạt động 1: Dạy hát Chiến sĩ tí hon(20p)
- Giới thiệu hát, tác giả, nội dung hát
+ Bài hát Chiến sĩ tí hon Việt Anh đặt lời, sáng tác thời kỳ trước cách mạng tháng Tám năm 1945 ND
- GV cho HS nghe băng hát mẫu, sau GV đệm đàn hát lại lần - Hướng dẫn HS đọc lời ca theo tiết tấu - Dạy hát: Dạy câu, hát viết theo nhịp nên GV nhắc HS hát dứt khốt tiếng, khơng kéo dài tiếng Chú ý lấy chỗ cuối câu
- Chú ý - Thực
- Ngồi ngắn, ý nghe
- Nghe băng mẫu (hoặc nghe GV hát mẫu)
- HS tập đọc lời ca theo tiết tấu
- HS tập hát theo hướng dẫn GV
- Chú ý - Hát theo bạn
- Nghe
(2)hát
- Dạy xong hát, cho HS hát lại nhiều lần để thuộc lời giai điệu, tiết tấu lời ca
- GV sửa câu hát chưa đúng, nhận xét
*Hoạt động 2: Hát kết hợp vỗ, gõ đệm theo phách theo tiết tấu lời ca.(10p)
- GV hát vỗ tay gõ đệm mẫu theo phách
- Hướng dẫn HS hát vỗ, gõ đệm theo phách
- Hướng dẫn HS đứng hát, chân bước chỗ, tay đánh động tác
4 Củng cố - Dặn dò(2’):
- Cuối cùng, GV củng cố cách hỏi lại HS tên hát vừa học, tác giả? Cho lớp đứng lên hát vỗ tay theo phách tiết tấu hát
- GV nhận xét, dặn dò (thực tiết trước)
- Dặn HS ôn lại hát vừa tập
HS hát: + Đồng + Dãy, nhóm + Cá nhân
- HS theo dõi, lắng nghe
- HS thực hát kết hợp gõ đệm theo phách
- HS theo dõi, lắng nghe - HS thực theo hướng dẫn GV
- Trả lời - Hát
- Nghe - Ghi nhớ
- Chú ý
- Thực
- Nghe
(3)Ngày soạn: 27/11/2020
Ngày giảng: Thứ ngày 01/12/2020 Tiết 4: 3A Thứ ngày 02/12/2020 Tiết 1: 3C Thứ ngày 03/12/2020 Tiết 4: 3B
Tiết 13 Ôn tập hát: Con chim non
Dân ca Pháp I MỤC TIÊU
* Kiến thức: H/s hát thuộc lời,hát giai điệu, thể t/c vui tươi, sôi hát H/s biết hát nhịp ¾ , biết thêm hát nước
* Kỹ năng: Biết hát kết hợp gõ phách, nhịp
* Thái độ: Giáo dục h/s biết yêu mến hát dân ca dân tộc giới
II CHUẨN BỊ
* GV: Đàn, Đĩa
* HS: Thanh phách, trống nhỏ, song loan, mõ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1 KTBC(3p): ?Giờ trước học gì? - HS thực lại “Con chim non” - Nhận xét, tuyên dương
2 Bài mới:
a.Hoạt động 1: (10’) Ôn “Con chim non” - Cho h/s nghe lại giai điệu hát hỏi tên hát tác giả hát
- Hướng dẫn h/s ơn hát nhiều hình thức.Và thể sắc thái hát
- Hát đồng thanh, nhóm, dãy, hát nối tiếp,…kết hợp vỗ tay gõ đệm theo phách
- Mời nhóm lên hát kết hợp gõ đệm theo nhịp
- Nhận xét
b.Hoạt động 2: (10’) Hát kết hợp vận động phụ họa.
- H/d h/s vài động tác vận động phụ họa
* C 1,2 chân nhún nhịp nhàng sang trái, phải theo nhịp, hai tay đưa lên miệng thành hình loa, đàu nghiêng với nhịp chân
* C 3,4 chân trái bước lên, chân phải bước theo,đổi lại thực đặn hai tay đưa lên kéo xuống theo nhịp chân
- Trả lời - Thực
Nghe trả lời câu hỏi - Ôn hát theo h/d
- H/s ơn theo nhóm, tổ,kết hợp gõ đệm
(4)- Sau h/d xong cho h/s tập vài lần cho thục
- Mời h/s biểu diễn trước lớp - Nhận xét
c.Hoạt động 3: ( 10’) Nghe hát
- Nhắc h/s tư ngồi ngắn giới thiệu cho h/s nghe hát chọn lọc thiếu nhi - Đặt vài câu hỏi cho h/s hiểu nội dung hát
- Cho h/s nghe lại lần c.Củng cố- dặn dò: (2’)
- H/s nhắc nội dung học,mời lớp đứng chỗ hát kết hợp vận động
- Nhận xét tiết học, dặn h/s nhà học
- Tập theo h/d - Chú ý lắng nghe
- Ngồi ngắn lắng nghe
- Trả lời câu hỏi - Chú ý lắng nghe - T/hiện
- lắng nghe ghi nhớ
(5)Ngày giảng: Thứ ngày 30/11/2020.Tiết 3: 4D ( Sáng)
Thứ ngày 02/12/2020 Tiết 1:4B; Tiết 2: 4A (Sáng) Tiết 13 Ơn tập hát: Cị Lả - TĐN số 4
DC Đồng Bằng Bắc Bộ I MỤC TIÊU
* Kiến thức: Hát thuộc lời ca giai điệu hát
* Kỹ năng: Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp tiết tấu hát Biết hát dân ca vùng Đồng Bằng Bắc Bộ Đọc ráp lời TĐN số4
* Thái độ: Giáo dục HS yêu quý điệu dân ca vùng miền II CHUẨN BỊ
* GV: Nhạc cụ đệm, bảng phụ * HS: Thanh phách, sgk
III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG HS
1 Ổn định: nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn KTBC: gọi đến em hát lại hát học.(3p) Bài mới:
* Hoạt động 1: Ôn tập hát: Cò Lả(12p)
- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại hát nhiều hình thức
- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì?Dân ca vùng nào?
- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu hát
* Hoạt động 2: TĐN Số 4: “Con Chim Ri” (15p) - Giới thiệu TĐN Số
- Giáo viên cho học sinh tập cao độ từ 1-2 phút - Tập tiết tấu : Giáo viên ghi mẫu tiết tấu lên bảng:
- Giáo viên gõ mẫu yêu cầu học sinh gõ lại - Giáo viên cho học sinh xung phong gõ lại
- Tap đọc nhạc: Giáo viên đàn mẫu giai điệu
- Chú ý - Thực
- HS thực - HS nhận xét - HS ý - HS trả lời: - HS nhận xét
- HS lắng nghe - HS thực - HS ý
(6)- Giáo viên đọc mẫu câu cho học sinh đọc lại, câu cho học sinh đọc lại từ đến lần để thuộc tiết tấu - Sau tập xong giáo viên cho học sinh đọc ghép lời TĐN Số
- Cho tổ chuẩn bị cử đại diện lên bảng đọc lại - Giáo viên nhận xét
* Cũng cố dặn dò: (3p)
- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước kết thúc tiết học
- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở em hát chưa tốt, chưa ý học cần ý
- Dặn học sinh nhà ôn lại hát học
- HS thực - HS thực - HS thực
- HS thực - HS ý - HS ghi nhớ
Ngày soạn: 30/11/2020
(7)Tiết 13 - Ôn tập hát : Ước mơ
Tập đọc nhạc: TĐN Số I/MỤC TIÊU
* Kiến thức: Hát thuộc lời ca giai điệu hát
* Kỹ năng: Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp tiết tấu hát, đọc ráp lời TĐN số
* Thái độ: Giáo dục học sinh kính trọng thầy cơ, u trường lớp, bạn bè * HSKT lớp 5C: Tập hát theo bạn
II/CHUẨN BỊ
* GV: Nhạc cụ đệm, băng nghe mẫu, máy chiếu * HS: Đồ gõ đệm, sgk
III/HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG HS HSKT
1 KTBC(5p): Gọi HS nhắc lại tên học? - HS thực hát – nhận xét
2 Bài mới:
* Hoạt động 1: Ôn tập hát: Ước Mơ(10p)
- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại hát nhiều hình thức
- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì?Nhạc nước nào?
- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu hát
* Hoạt động 2: TĐN Số 4: “Nhớ Ơn Bác”(15p)
- Giới thiệu TĐN Số
- Giáo viên cho học sinh tập cao độ từ 1-2 phút
- Tập tiết tấu : Giáo viên ghi mẫu tiết tấu lên bảng:
- Giáo viên gõ mẫu yêu cầu học sinh gõ
- Trả lời - Thực
- HS thực - HS nhận xét - HS ý - HS trả lời: - HS nhận xét - Chú ý
- HS lắng nghe - HS thực - HS ý
- HS thực
- Nghe
- Hát theo
- Nghe
- Chú ý - Nghe - Chú ý
(8)- Giáo viên cho học sinh xung phong gõ lại - Tập đọc nhạc: Giáo viên đàn mẫu giai điệu
- Giáo viên đọc mẫu câu cho học sinh đọc lại
- Sau tập xong giáo viên cho học sinh đọc ghép lời TĐN Số
- Cho tổ chuẩn bị cử đại diện lên bảng đọc lại
- Giáo viên nhận xét * Cũng cố dặn dò(5p)
- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước kết thúc tiết học
- Tuyên dương, nhắc nhở học sinh
- Dặn học sinh nhà ôn lại hát học
- HS lắng nghe - HS thực - HS thực - HS thực
- HS thực - HS ý -HS ghi nhớ
gõ mẫu - Nghe
- Nghe
- Thực - Chú ý - Ghi nhớ
Tuần 13
(9)Ngày giảng: Thứ ngày 30/11/20: Tiết 1: 3C; Tiết 2:3D; Tiết 3: 3B( Chiều). Thứ ngày 01/12/20: Tiết 3: 3A (Sáng).
Bài : 25
TRỊ CHƠI “NHĨM NHĨM 7” I MỤC TIÊU:
- Ôn thể dục phát triển chung HS hoàn thiện thể dục
- Ơn trị chơi Nhóm nhóm Hs biết cách chơi bước đầu tham gia vào trò chơi
II ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN
- Sân tập vệ sinh an toàn nơi tập luyện Gv chuẩn bị còi III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
Nội dung Đ/L Phương pháp lên lớp
1, phần mở đầu
GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học
HS đứng chỗ vổ tay hát HS chạy vòng sân tập Khởi động
Kiểm tra cũ : hs Nhận xét
2, phần bản
a Ôn thể dục phát triển chung: Mỗi động tác thực 2x8 nhịp Các tổ tổ chức luyện tập thể dục Giáo viên theo dõi góp ý
Nhận xét
Các tổ trình diễn thể dục
Giáo viên HS tham gia góp ý Nhận xét Tuyên dương a Trị chơi: Nhóm nhóm
Giáo viên hướng dẫn tổ chức HS chơi Nhận xét
3, phần kết thúc Thả lỏng :
HS đứng chỗ vỗ tay hát
Hệ thống học nhận xét học Về nhà ôn động tác TD học
6p
24p
6p
Đội hình nhận lớp
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV
Đội hình học động tác TD * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
GV
Đội hình xuống lớp
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV
Ngày giảng: 29/11/2020
(10)Thứ ngày 03/12/20:Tiết 1: 3A; Tiết 2: 3B; Tiết 3: 3C (Sáng)
Bài : 26
ĐIỂM SỐ 1-2, 1-2, THEO ĐỘI HÌNH VỊNG TRÒN TRÒ CHƠI “BỊT MẮT BẮT DÊ”
I MỤC TIÊU:
- Ôn điểm số 1-2,1-2,…theo đội hình vịng trịn Hs biết điểm số, rõ ràng, trật tự
- Ơn trị chơi Bịt mắt bắt dê Hs biết cách chơi tham gia vào TC II ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN
- Sân tập vệ sinh an toàn nơi tập luyện Gv chuẩn bị còi, khăn III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
Nội dung Đ/L Phương pháp lên lớp
1, phần mở đầu
GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học
HS đứng chỗ vổ tay hát Khởi động
HS chạy vòng sân tập Ôn TD phát triển chung Mỗi động tác thực 2x8 nhịp Kiểm tra cũ : hs
Nhận xét
2, phần bản
a Điểm số 1-2,1-2,…theo vòng tròn Từng tổ(cả lớp) theo 1-2,1-2,… điểm số Nhận xét
b Trò chơi : “Bịt mắt bắt dê”
Giáo viên hướng dẫn tổ chức HS chơi Nhận xét
3, phần kết thúc Thả lỏng :
HS đứng chỗ vỗ tay hát
Hệ thống học nhận xét học Về nhà ôn động tác TD học
6p
24p
5p
Đội hình nhận lớp
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV
Đội hình điểm số chơi trị chơi
Đội hình xuống lớp
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV
Ngày soạn: 27/11/2020
(11)Bài 25
ĐỘNG TÁC THĂNG BẰNG – TC "AI NHANH VÀ KHÉO HƠN" I MỤC TIÊU:
- Biết cách thực động tác học học động tác thăng thể dục phát triển chung
- Chơi trò chơi "Ai nhanh khéo hơn" HS biết cách chơi tham gia chơi trò chơi
II ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN:
- Trên sân trường, vệ sinh GV chuẩn bị còi. III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
Nội dung Đ/L P/pháp lên lớp
1, phần mở đầu
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung y/c học - Chạy chậm địa hình tự nhiên q/sân trường
- Khởi động khớp: Tay, chân, hơng, gối - Trị chơi" Phản xạ nhanh"
6-10p
2, Phần bản:
- Ôn động tác vươn thở, tay, chân, văn mình, tồn thân thể dục phat triển chung Cho lớp tập hướng dẫn GV - Học động tác thăng Xem tranh
GV nêu tên làm mẫu động tác Hướng dẫn HS tập theo
- Ôn động tác thể dục học
GV quan sát, nhắc nhở kỉ luật tập luyện tổ ý sửa sai cho HS
- Chơi trò chơi "Ai nhanh khéo hơn"
18-22 p
đội hình ơn tập học
3, phần kết thúc:
- Nhảy thả lỏng, cúi người thả lỏng, hít thở sâu
- Vỗ tay theo nhịp hát - GV HS hệ thống
- GV nhận xét, nhà ôn đt TD học
4-6p
(12)Ngày giảng:Thứ ngày 02/12/20 Tiết 3: 5C (Sáng). Bài 26
ĐỘNG TÁC NHẢY - TRÒ CHƠI " CHẠY NHANH THEO SỐ". I MỤC TIÊU:
- Ôn động tác học, học động tác nhảy Hs biết cách thực động tác
- Chơi trò chơi"Chạy nhanh theo số" Hs biết cách chơi tham gia chơi t/c
II ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN:
- Trên sân trường, vệ sinh GV chuẩn bị còi Tranh III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
Nội dung Đ/L P/pháp lên lớp
1, Phần mở đầu:
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu học
- Đi vòng quanh sân tập kết hợp với hát - K/động khớp, chơi t/c "Tìm người huy" Kiểm tra động tác TD học
6-10p
2, Phần bản:
- Ôn động tác thể dục học
Chia tổ tập luyện phân công theo khu vực, hướng dẫn tổ trưởng GV theo dõi sửa sai cho HS
- Học động tác nhảy Xem tranh
GV nêu tên làm mẫu động tác có kết hợp phân tích kỹ thuật, sau cho HS tập theo nhịp hơ chậm
- Chơi trò chơi “Chạy nhanh theo số"
GV nêu tên t/c, HS nhắc lại cách chơi, cho em chơi thử lần, sau chơi thức
18-22p
Đội hinh ôn va hoc
X X -> X X -> X X ->
3, phần kết thúc:
- Nhảy thả lỏng, cúi người thả lỏng, hít thở sâu - Trị chơi"số chẳn số lẻ"
- GV HS hệ thống
- GV nhận xét đánh giá kết học, nhà ôn động tác TD học
2p 1-2p 1-2p