Giao an chu de ban than lop MG nho

Yªu cÇu trÎ nhËn xÐt giai ®iÖu bµi h¸t... - Cïng trß chuyÖn vÒ néi dung bµi h¸t.[r]

(1)

Chủ đề Lớn: Bản thân ( 19/09- 07/10) Ch nh:

Tôi ?(19/09 - 23/09) Cơ thể (26/09 30/09)

Tụi cần để lớn lên khoẻ mạnh (03/10 – 07/10) Mục tiêu

1.Ph¸t triĨn thĨ chÊt:

- Có khả hực vận động thể theo nhu cầu thân - Có kỹ sử dụng số đồ dùng sinh hoạt

- Biết giữ gìn vệ sinh nhân, vệ sinh chung - Biết ăn uống đủ chất để thể phát triển hài hoà - Biết thực số kỹ tự phục vụ thân 2 Phát triển nhận thức:

- Cã mét sè hiÓu biÕt thân, biết phân biệt bạn - Biết tác dụng phận thĨ

- BiÕt c¬ thĨ ngíi cã giác quan biết tác dụng chúng - Có hiểu biết loại thực phẩm khác

3.Phát triển ngôn ngữ:

- Bit s dng ngôn ngữ để kể chuyện giới thiệu thân, sở thích hứng thú

- Biết lắng nghe trả lời lịch lễ phÐp víi mäi ngêi - Béc lé nh÷ng suy nghÜ cảm nhận với môi trờng 4.Phát triển tình c¶m x· héi:

- Biết cảm nhận cảm xúc khác ngời khác - Biết giúp đỡ ngời xung quanh

- Hiểu đợc khả thân

BiÕt c¸ch øng sử với bạn bè ngời lớn 5 Phát triển thẩm mỹ:

- Trẻ thích hát nghe hát

- Biết sử dụng màu sắc, đơng nét, hình dạng để tạo sản phẩm đơn giản - Bit v p ca c th

Chuản bị

- Tranh ảnh bạn trai, bạn gái, loại thức ăn, thực phẩm, loại đồ dùng vệ sinh

- Giấy gam, sáp màu - Đất nặn, b¶ng

- Đĩa hát thân - Tranh thơ, tranh truyện vẩntẻ - Hột hạt loại, vỏ sò, hến - Đồ chơi xây dựng, đồ nấu ăn - Sắc xô, phách tre

- Cây cảnh

Iii Mạng nội dung

CHủ Đề: Bản thân

Cơ thể tôi

- Cơ thể có nhiều phận khác

- Đặc điểm cá nhân thân

- Tác dụng phận thể

(2)

.Tôi ai

- Bản thân, họ tên, ngày tháng năm sinh

- c im, din mo, hỡnh dáng bên ngồi - Khả năng, sở thích - Cảm xúc thân môi trờng - Tự hào thân tôn trọng moịo ngời

IV Mạng hoạt động:

Ph¸t triĨn

nhËn thøc Phát triển Tìnhcảm xÃ hội Phát triểnThẩm mỹ Phát triểnThể chất Phát triểnngôn ngữ * Khám

phỏ khoa học. - Trị chuyện tìm hiểu ngày tết trung thu, tìm hiểu bạn trai, bạn gái, giác quan Bé cần để lớn len khoẻ mạnh * Làm quen với toán: - Xac định phỉa thân.So sánh chiều cao đối t-ợng.Chiều

- Trị chuyện nói tình cảm trẻ với cô giáo, bạn lớp cô bác trờng - Tham gia hoạt động, lễ hội tr-ờng, lớp Sắp xếp đồ dùng, đồ chơi gọn gàng sau chơi xong

- Chăm sóc góc thiên thiên Hợp tác với bạn giúp đỡ bạn, giúp đỡ cô giáo - Thực số quy định lớp, trờng

- XD: Xây nhà, xây công viên, xây dựng khu vui ch¬i

- TN: Chăm sóc cảnh, lau - PV: Gia đình Bán hàng

* Tạo hình: - Nặn bánh trung thu Nặn vòng đeo tay, vẽ mũ, nặn loại

* Â m nhạc: - Hát mừng sinh nhật,vận động múa đôi mắt

xinh,BDVN “mời bạn ăn” - NH: Bàn tay mẹ, ru em, đèn ông

- TCÂN: Tiếng hát đâu, đoán giỏi

* Dinh d-ỡng - Sức khoẻ: Trò chuyện ích lợi thực phẩm ăn có lợi sức khoẻ trẻ Luyện tập thực công việc tự phục vụ ăn uống, ngủ, chơi, VS cá nhân, cách giữ gìn VS thân thể * PTVĐ: - Trờn sấp chui qua cổng,bò

Biết trả lời câu hỏi thân ngôn ngữ mạch lạc * Văn học: - Dạy trẻ đọc thơ diễn cảm: Bé cần ăn đủ chất Kể chuyện cho trẻ nghe: Cậu bé mũi dài, đôi bạn tốt

- Dạy trẻ đọc số đồng dao Tơi cần để llvà km.

-Tôi đựoc sinh lớn lên

- Những ngời chăm sóc

- Sự an toàn thân

(3)

cao i

t-ợng - HT: Tô màu tranh ảnh, xếp nhóm t-ơng ứng

- NT: Ôn kỹ vẽ nặn, xé dán Tô màu thân, hoa qủa

- AN: Hát hát trug T, B th©n

thấp chui qua cổng.đi theo đờng hẹp trèo lên xuống ghế

tuÇn i.

Chủ đề nhỏ:

Thực tuần : Từ ngày 19 tháng 09 đến ngày 23 tháng 09 năm 2011.

Sinh hoạt chiều

ss Tên HĐ Thứ 2 Thứ 3 Thø 4 Thø 5 Thø 6

7h15

8h15 chuyệnTrò

Trò chuyện tên tuổi ngày sinh nhËt cđa bÐ

T/C vỊ së thÝch

của bé T/C đặc điểm thân bé

T/C bạn lớp

T/C Đặc điểm bạn trai, bạn gái 8h15

8h30 TD sáng Tập với hát Nào tập thể dục

8h30 9h25 Hoạt động có chủ đích

TD kỹ năng - VĐCB: Trờn sấp chui qua cổng

+ TCVĐ: Tung cao

Toán

- Ơn xác định phía phải, phía trái bn thõn

Âm nhạc

- NDTT: Dạy hát “H¸t mõng sinh nhËt”

+ Nghe h¸t: Ru em

+ TC: Ai đoán giỏi

MTXQ

Tìm hiểu bạn trai, bạn gái

Tạo hình

Nặn vịng đeo tay (Mẫu) Văn học Truyện “Đơi bạn tơt” 9h25 - 10h Hoạt động ngồi tri

- Quan sát: Hình bạn trai, bạn gái

+ T/C tìm bạn + Chơi theo ý thích

- Vẽ phấn xuống sân

+ T/c tìm bạn + Chơi theo ý thích

- Nht hoa rụng làm đồ chơi

+ MÌo ®i cht + Chơi theo ý thích

- Dạo chơi sân trờng + T/C tìm bạn

+ Chi theo ý thích 10h – 10h5 Hoạt động góc

-Phân vai: Mẹ con, bác sỹ, khám bệnh

- Th viện: Xem tranh ảnh bạn trai, bạn gái

- Học tập : Phân biệt bạn trai, bạn gái

- Xây dựng: Xây nhà bé

14h3 -16h3 Hoạt động chiều

- Ơn truyện “Đơi bạn tốt” + Hát cho trẻ nghe hát "Niềm vui đến trờng"

+ Nêu gơng cắm cờ

-Dạy hát Mừng sinh nhật

+ Chơi theo ý thích

- ôn hát Mừng sinh nhật + Kể chuyện cổ tích cho trẻ nghe - Nêu gơng c¾m cê

- Dạy trẻ đọc đồng dao "Xu xoa xu xít" + Chơi góc

- LQCĐ +Văn nghệ cuối tuần + Phát phiếu bé ngoan

Thứ ngày 19 tháng 09 năm 2011

- Ôn truyện Đôi bạn tốt.

(4)

I.Mc ớch yờu cu:

- Trẻ thuộc câu chun, hiĨu néi dung c©u chun, biÕt thĨ hiƯn tÝnh cách nhân vật

- Cm nhn c hát II Chuẩn bị :

- Tranh minh hoạ nội dung câu chuyện III Cách hớng dẫn:

Hoạt động 1: Ơn truyện “Đơi bạn tốt”. - Cơ cho tr quan sỏt tranh

- Yêu câù trẻ đoán tên câu chuyện

- Cô kể lại chuyện cho trẻ nghe + Xem tranh minh hoạ

- Cùng trẻ đàm thoại tính cách nhân vật hệ thống câu hỏi đàm thoại

- Giáo dục trẻ biết yêu quý giáup đỡ bạn bè xung quanh - cho cá nhân trẻ kể lại câu chuyện

- Cho nhóm trẻ phân vai kể lại chuyện theo tranh - Cho trẻ đóng kịch, ngời dẫn chuyện

Hoạt động 2: Hát cho trẻ nghe “Niềm vui đến trờng”.

- Cô giới thiệu hát “ Niềm vui đến trờng”, sáng tác Phạm Tuyên - Cô hát cho trẻ nghe lần

Hoạt động 3: Nêu gơng cắm cờ. - Cho trẻ tự nhận xét lẫn

- C« nhËn xÐt chung

- Lần lợt cho trẻ lên cắm cờ Thứ ngày 20 tháng 09 năm 2011

- Dạy hát Mừng sinh nhật + Ch¬i theo ý thÝch.

+ Nêu gơng cắm cờ. I.Mục đích u cầu:

.- TrỴ thuộc hát, hiểu nội dung hát

- Qua nội dung hát giáo dục trẻ yêu quý thân II Chuẩn bị :

- Đàn ooc gan

III.TiÕn tr×nh tỉ chøc

Hoạt động 1: Dạy hát Mừng sinh nhật “ ”

- C« giới thiệu hát , tên tác giả Mừng sinh nhật - Hát cho trẻ nghe lần

- Hỏi trẻ nội dung hát

- Do n cho trẻ nghe giai điệu hát Yêu cầu trẻ nhận xét giai điệu hát - Cô dạy trẻ hát truyền câu trẻ thuộc

- Cho lớp hát 4-5 lần

- Cho tổ thi đua hát( Chú ý sửa sai cho trỴ)

- Cho trẻ nhắc lại tên hát, tên tác giả cho trẻ hát lại lần Hoạt động 2: Chơi theo ý thích.

- Cho trẻ chơi với đồ chơi theo ý thích

Hoạt động 3: Nêu gơng cắm cờ - Cho trẻ tự nhận xét lẫn

- C« nhận xét chung

- Ôn hát Mừng sinh nhật ” + KĨ chun cỉ tÝch cho trỴ nghe + Nêu gơng cắm cờ

I.Mục đích yêu cầu :

(5)

II Chuẩn bị : - Đàn ooc gan

III.Tiến trình tỉ chøc :

Hoạt động : Ơn hát mừng sinh nhật. - Cơ trẻ trị chuyện thân - Cho trẻ nhắc lại tên hát cô dạy - Dạo đàn cho lớp hát hát lại lần - Cùng trò chuyện nội dung hát - Cho lớp hát 3-4 lần

- Các tổ thi đua hát

- Các nhóm nhân thể hát

Hot động 2: Kể chuyện cổ tích cho trẻ nghe. - Cơ giới thiệu câu chuyện “Sự tích mặt trời” - Kể cho trẻ nghe lần

Hoạt động : Nêu gơng cắm cờ - Cho trẻ tự nhận xét lẫn

- Lần lợt cho trẻ lên cắm cờ Thứ 5ngày22 tháng 09 năm 2011

- Dạy trẻ đọc đồng dao Xu xoa xu xuýt“ ” + Chơi góc.

+ Nêu gơng cắm cờ. I.Mục đích yêu cầu:

- Trẻ thuộc đồng dao - Hiểu nội dung đồng dao II Chuẩn bị:

- Tranh minh hoạ nội dung đồng dao III Cách tiến hành:

Hoạt động : Dạy trẻ đọc đồng dao Xu xoa xu xuýt “ ” - Cô giới thiệu đồng dao “Xu xoa xu xuýt” - Cô đọc cho trẻ nghe lần

- Cùng trẻ trò chuyện nội dung đồng dao

- Cô dạy trẻ đọc chuyền câu trẻ thuộc - Cho lớp đọc 3-4 lần

- Các tổ thi đua đọc - Các cá nhân đọc

- Nhắc nhở trẻ nhà đọc đồng dao cho nhà nghe Hoạt động 2: Chơi góc.

- Cho trẻ tự nhận góc chơi, tự thoả thuận vai chơi - Cho trẻ chơi 10-15

- Co bao quát góc chơi Hoạt động 2: Nêu gơng cắm cờ. - Cho trẻ tự nhận xét lẫn

- Lần lợt cho trẻ lên cắm cờ Thứ 6ngày 23 tháng 09 năm 2011

- Làm quen với chủ đề “Cơ thể bé”. +Văn nghệ cuối tuần

+ Nêu gơng phát phiếu phiếu bé ngoan I.Mục đích yêu cu:

- Trẻ biết phận thĨ

- BiÕt t¸c dơng cđa tõng bé phËn thể - Giáo dục trẻ biết giữ gìn vệ sinh thể II Chuẩn bị:

- Tranh ảnh phận thể III Cách tiến hành:

(6)

- Cho trẻ hát Đôi mắt xinh - Các vừa hát hát ?

- Các vừa hát hát phận thể? - Lần lợt cho trẻ xem tranh ảnh phận thể - Cho trẻ nhận xét lần lợt bøc ttranh

* Giáo dục trẻ biết yêu quý thân biết giữ gìn thân Hoạt động 2: Biểu diễn văn nghệ cuối tuần:

- C« ngời dẫn chơng trình

- Ln lt cho trẻ biểu diễn hát mà trẻ thuộc chủ đề - Cho trẻ biểu diễn lớp, nhóm, tổ, cá nhân

- Kết thúc hát cho trẻ nghe hát xắp dạy chủ đề Hoạt động 3: Nêu gơng phát phiéu bé ngoan.

- Cho trỴ tù nhËn xÐt lÉn - Cô nhận xét chung

- Phát phiếu bé ngoan cho trẻ

Kế hoạch giáo duc tuần ii

Chủ đề nhỏ: thể bé

Thực tuần : Từ ngày 26 tháng 09 đến ngày30 tháng 09 năm 2011.

Sinh hoạt sáng Mục ớch yờu cu

- Trẻ biết thể có nhiều phận khác - Đặc điểm cá nhân thân

- Biết dụng giác quan phận thể - Biết cách chăm sóc bảo vệ phận thể Kế hoạch chăm sóc nuôi dỡng

I Đón trẻ :

- Nhc nh trẻ cất đồ dùng nơi quy định - Cho trẻ quan sát tranh chủ đề thân lớp II.Thể dục buổi sáng :

1.Khởi động :

- Cho trẻ làm đồn tàu sân đội hình vòng tròn kết hợp với chạy kiểu

2.Trọng động :

a.Bài thể dục buổi sáng : Cho trẻ chuyển đội hình hàng ngang

- Cho trẻ tập cô động tác theo lời hát “Nào tập thể dục 2-3 ln

b.trò chơi: Cho trẻ chơi trò chơi HÃy nhảy lần cô 3.Hồi tÜnh :

- Cho trrẻ lại nhẹ nhàng quanh sân III.Hoạt động có chủ đích :

ss TênHĐ Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6

7h15

8h15 chuyệnTrò

Kể tên phận thể

T/C tác dụng cá phận thể

T/c cách giữ gìn vệ sinh thể

T/C cách giữ gìn giác quan

T/C chăm sóc phận thể

8h15 8h30

TD sáng

Tập với hát Nào cïng tËp thĨ dơc”

8h30 9h25

Hoạt ng cú ch ớch

TD kỹ năng - VĐCB: Ôn trờn sấp chui qua cổng + TCVĐ: Tung cao

Toán

So sỏnh chiu cao ca hai i tng

Âm nhạc

- NDTT: Dạy vận động múa “Đôi mắt xinh” + Nghe hát: Bàn tay mẹ + TC: Ai đoán giỏi

MTXQ

Tìm hiểu phận thể

Tạo hình

Vẽ mũ (Đề tµi)

(7)

Trun “CËu bÐ mịi dµi”

9h25 - 10h

Hoạt động ngoài tri

- Quan sát: Cảnh mùa thu + T/c thi nhanh

- Phân biệt giác quan + Chơi theo ý thích

- Xếp sỏi hình thể bé + T/C tung bãng

+ Ch¬i theo ý thÝch

- Quan sát: Nhà bếp + Thi nhanh + Ch¬i theo ý thÝch

10h – 10h50

Hoạt động góc

-Ph©n vai: MĐ con, bác sỹ, khám bệnh

- Âm nhạc: Sử dụng loại dụng cụ âm nhạc

- Thiên nhiên: Lau

- Xây dựng: Xây dựng khu công viên giải trí

14h30 -16h30

Hot ng chiu

- LQBM: Dạy hát Đôi mắt xinh

+ Dạy trẻ trò chơi dân gian "Nu na nu nống " + Nêu gơng cắm cờ

- Ôn so sánh chiều cao đối tợng

+ Hát ru cho trẻ nghe + Nêu gơng cắm cê

- Ơn vận động “Đơi mắt xinh”

+TC: Tập tầm vông

- Nêu gơng cắm cờ

- LQBM: Dạy trẻ vẽ mũ + Cho trẻ chơi theo ý thích + Nêu gơng cẵm cờ

- LQCĐ +Văn nghệ cuối tuần + Phát phiếu bé ngoan

IV.Trò chơi chuyển tiết:

- Trò chơi vận động : Mèo bắt chuột - Trò chơi học tập : Bạn có khác - Trị chơi dân gian : Nu na nu nống V Hoạt động trời :

- Quan sát: Cảnh mùa thu - Phân biệt giác quan - Xếp sỏi hình thể bé - Quan sát : Nhà bếp VI Hoạt động góc :

-Ph©n vai: MĐ con, bác sỹ, khám bệnh

- Âm nhạc: Sử dụng loại dụng cụ âm nhạc - Thiên nhiên: Lau l¸

- Xây dựng: Xây dựng khu cơng viên giải trí Mục đích yêu cầu :

- Trẻ biết tự thoả thuận trò chơi mà trẻ chơi chủ đề, đóng vai nào,biết tự nhận vai chơi, tự phân vai chơi, chơi với vai mà chọn theo trình tự hành động vai chơi

- Ph¸t triĨn cho trẻ khả giao tiếp nhóm bạn bè, phát triển vốn từ ngôn ngữ cho trẻ qua vai ch¬i

- Qua trị chơi chủ đề giáo dục trẻ biết yêu quý thân 2.Chuẩn b :

- Đồ chơi loại

- Đồ dùng, đồ chơi màu - Phách trẻ, sắc xụ

- Đồ chơi xây dựng 3.Tiến trình tổ chøc :

Hoạt động : Thảo thuận trớc chi :

- Cho trẻ hát Nào tập thể dục, trẻ trò chuyện thể bé, giáo dục trẻ biết yêu quý giữ gìn phận thể

- Cho tr chọn trò chơi chủ đề

- Cho trẻ tự nhận vai chơi, tự phân vai chơi, mô tả hành động vai mà trẻ đóng

Hoạt động : Quá trình chơi : - Cho trẻ góc chơi nhận

- Các góc chơi lấy đồ chơi chơi với vai

(8)

Hoạt động : Nhận xét sau chơi : - Cho trẻ tự nhận xét lẫn

- C« nhËn xÐt bao qu¸t chung

VII.Hoạt động chăm sóc ni dng :

- Rèn cho trẻ thói quen giữ gìn vệ sinh cá nhân, vệ sinh chung - Khuyến khích trẻ ăn hết xuất

- Đảm bảo cho trẻ ăn uống hợp vệ sinh VIII.Trả trẻ :

- Chuẩn bị đầy đủ quần áo t trang cho trẻ - Vệ sinh cho trẻ

- Cắm cờ, phát phiếu bé ngoan, trả trẻ Thứ ngày 26 tháng 09 năm 2011

Tiết 1.

Hoạt động có chủ đích : Thể dục kỹ năng. Tên đề tài: Ôn vận động “Trờn sấp chui qua cổng” I.Mục đích yêu cầu :

1 KiÕn thøc:

- TrỴ biÕt cách trờn sấp chui qua cổng 2 Kỹ năng:

- Rèn cho trẻ khéo léo 3 Thái độ:

- Biết tn theo hiệu lệnh cơ, có ý thức tham gia hoạt động thể dục II Chuẩn bị :

- S©n tËp - cỉng chui

- Mỗi trẻ bóng III.Tiến trình tổ chức : Hoạt động : Khởi động :

- Cho trẻ sân đội hình vịng trịn kết hợp với chạy kiểu theo hiệu lệnh Sau hàng ngang theo tổ

Hoạt động : Trọng động :

a Bµi tập phát triển chung : Cho trẻ hàng ngang

- Cho trẻ tập động tác : Tay 2, chân 1, bụng bật (Tập lần x nhịp) động tác nhấn mạnh tay 2, chân (Tập 3-4 lần x nhịp

b Vận động : Cho trẻ đứng hàng ngang

- Cô cho trẻ nhắc lại tên vận động “Trờn sấp chui qua cổng” - Cho trẻ thực hiện, lớp nhắc lại kỹ thực - Cho trẻ thực 3-4 lần

- Khi trỴ thực cô ý sửa sai cho trẻ - Cho trẻ thi đua theo tổ lần

c Trò chơi: Tung cao nữa. - Cô nêu cách chơi luật chơi - Cho trẻ chơi 3-4 lần

Hoạt động : Hồi tĩnh.

-Cho trỴ lại nhẹ nhàng 2-3 vòng Tiết 2.

Văn học

Tờn ti : Kể chuyện diễn cảm “Cậu bé mũi dài” I.Mục đích yêu cầu :

1 KiÕn thøc:

- Trẻ thuộc câu chuyện, hiểu nội dung câu chuyện, biết tính cách nhân vật

2 Kỹ năng:

- Rèn cho trẻ kỹ kể chuyện diễn cảm ngôn ngữ mạch lạc 3 Thái độ:

(9)

- Tranh minh häa néi dung c©u chun III.TiÕn tr×nh tỉ chøc :

Hoạt động 1: Gây hứng thú. - Cô trẻ hát “ đôi mt xinh

- Cùng trẻ trò chuyện phận thể

- Giỏo dc tr yêu quý thân biết giữ gìn vệ sinh phận thể Hoạt động : Kể chuyện diễn cảm Cậu bé mũi dài “

a Cô giới thiệu câu chuyện Cậu bé mũi dài - Cô kể diễn cảm cho trẻ nghe lần

- Hỏi trẻ nội dung câu chuyện - Cô nhắc lại nội dung câu chuyện

b.Đọc trích dẫn, làm rõ ý, giảng tõ khã :

- Cơ trích dẫn đoạn truyện theo tranh (2 đoạn) - Giảng từ thân thiết, cho lớp đọc từ 2-3 lần c.Hệ thống câu hỏi đàm thoại nội dung thơ :

- Cô trẻ đàm thoại nội dung thơ hệ thống câu hỏi - Bài học giáo dục

d Cho lớp kể diễn cảm câu chuyện. - Cá nhân trẻ kể lại chuyện

- Nhóm trỴ kĨ chun theo tõng bøc tranh - Cho trỴ phân vai kể lại chuyện

Hot ng : Kt thỳc :

- Cho lớp hát múa Nào bạn xem mũi

nhật ký hàng ngày Hoạt động có chủ đích :

- Những trẻ cha nắm đợc yêu cầu : 2 Những hoạt động khác ngày :

- Những hoạt động mà kế hoạch cha thực đợc : - Lý : - Những thay đổi :

3 Những trẻ có biểu đặc biệt :

- Sức khoẻ : - Kỹ : - Thái độ biểu lộ cảm xúc, hành vi : 4.Những vấn đề cần lu ý :

Hot ngc cú ch ớch: Toán

Tên đề tài: So sánh chiều cao đối tợng I Mục đích yêu cầu :

1 KiÕn thøc:

- Trẻ biết so sánh nhận biết giống khác chiều cao đối tợng

2 Kü năng:

- Rốn cho tr kh nng quan sỏt, t 3 Thỏi :

- Giáo dục trẻ cã ý thøc tËp chung giê häc II ChuÈn bÞ :

- Mỗi trẻ hình bạn (2 bạn gái cao = nhau, bạn trai cao hơn) - Các đồ dùng đồ chơi có chiều cao đặt cặp quanh lớp

III.TiÕntr×nhtỉchøc: :

Hoạt động : Gây hứng thú. - Cho trẻ chơi “Alibaba”

- Cùng trẻ trò chuyện chủ đề thân

- Giáo dục trẻ biết giữ gìn vệ sinh phận thể Hoạt động : Dạy trẻ so sánh chiều cao i tng.

a Ôn so sánh cao nhau:

- Cho cặp trẻ cao lên trình diễn thời trang - Yêu cầu lớp nhận xÐt chiỊu cao cđa b¹n

(10)

b Dạy trẻ so sánh chiều cao đối tợng: - Cho trẻ lấy rổ đồ chơi trớc mt

- Yêu cầu trẻ lấy bạn gái xếp trớc mặt, so sánh chiều cao bạn - Yêu cầu trẻ đa nhận xét trả lời câu hỏi cô

- Cho trẻ cất bạn gái mặc váy đỏ vào rổ, lấy bạn trai rổ đặt cạnh bạn gái - Yêu cầu trẻ so sánh chiều cao bạn rai bạn gái mặc váy vàng ( diễn giải so biết bạn trai cao bạn gái)

- Cô chốt lại cách so sánh chiều cao đối tợng

- Tiếp tục cho trẻ so sánh bạn gái mặc váy đỏ với bạn trai

- Cho trẻ tìm xung quanh lớp đồ dùng đồ chơi có chiều cao khác nhận xét

c Luyện tập:

- Cho trẻ tchơi trò chơi tìm bạn ? - Cô nêu cách chơi luật chơi - Cho tẻ chơi 3-4 lần

Hot ng 3: Kt thỳc

- Cho trẻ hát Bạn t«i.”

Hoạt động ngồi trời - Quan sát: Cảnh mùa thu + T/c thi nhanh

+ Chơi theo ý thích I.Mục đích u cầu :

- TrỴ nhËn biÕt quang cảnh, thời tiết mùa thu - Biết cách ăn mặc phù hợp theo mùa

II Chuẩn bị :

- Quần áo trẻ gọn gàng III Tiến trình tổ chøc:

Hoạt động : Quan sát cảnh mùa thu. - Cho trẻ sân vừa vừa hát “Mùa thu xang”

- Cho trỴ quan sát, nhận xét quang cảnh xung quanh trờng - Yêu cầu trẻ nhận xét quang cảnh, thời tiết mùa thu

- Cô trẻ đàm thoại quang cảnh, thời tiết mùa thu hệ thống câu hỏi - Cho trẻ kể tênc mùa khác năm mà trẻ biết

- Giáo dục trẻ biết giữ gìn sức khoẻ ăn mặc phù hợp theo mùa Hoạt động 2: Trị chơi Thi nhanh“ ”

- C« nêu cách chơi luật chơi - Cho trẻ chơi 3-4 lÇn

- -Nhận xét sau trẻ chơi Hoạt động 3: Chơi theo ý thích.

- Cho trẻ chơi với đồ chơi ngồi trời theo ý thích nhật ký hàng ngày Hoạt động có chủ đích :

Hot ng cú ch ớch : Âm nhạc. Tên đề tài : Dạy vận động “ Đơi mắt xinh” I.Mục đích u cầu :

1 KiÕn thøc:

(11)

2 Kỹ năng:

- Rốn cho tr k nng mỳa, thể hát bạo dạn, tự tin 3 Thái :

- Qua nội dung hát giáo dục trẻ biết yêu quý biết giữ gìn vệ sinh thân

II Chuẩn bị : - Đàn oc gan

III.Tiến trình tổ chức :

Hoạt động : Gây hứng thú :

- Cô đọc câu đố phận thể trẻ trò chuyện phận thể hệ thống câu hỏi

+ Giáo dục trẻ yêu quý thân biết cách vệ sinh phận thể Hoạt động : Rèn kỹ ca hát “Đôi mắt xinh”

- Cô dạo đàn cho trẻ nghe giai điệu hát - Cô cho trẻ nhắc lại tên hát, tên tác giả - Bắt nhịp cho cảc lớp hỏt ln

- Cho trẻ nêu nội dung hát - Cô nhắc laị nội dung hát

- Giáo dục trẻ biết gĩ gìn phận thể

- Cho tr nghe giai điệu hát "Cô bật đàn”, yêu cầu trẻ nhận xét giai điệu hát

- Cô nhắc lại giai điệu hát: Bài hát có giai điệu vui tơi, nhí nhảnh - Cơ múa cho trẻ xem lần, phân tích động tác múa

- Cho lớp múa cô 4-5 lần ( Đội hình chữ U, vòng tròn)

- Cỏc t thi đua hát múa Cô ý sửa sai cho trẻ ( Đội hình hàng ngang) - Các nhóm thi đua múa (2-3 nhóm) Cả lớp đếm số bn mỳa

- 1- cá nhân xuất sắc biĨu diƠn

Hoạt động : Nghe hát : Bàn tay mẹ. - Cô giới thiệu hát “Bàn tay mẹ”

- Cô hát cho trẻ nghe lần, giảng giải nội dung hát - Cô hát cho trẻ nghe lần + 3, trẻ hởng ứng Hoạt động : Trị chơi Ai đốn gii ?

- Cô nêu cách chơi,luật chơi - Cho trẻ chơi 2-3 lần

* Kt thỳc : Cho trẻ xem tranh vẽ chủ đề

Hoạt động trời - Phân biệt giác quan. + T/C tìm bạn thân

+ Chơi theo ý thích I.Mục đích yêu cầu :

- Trẻ nhận biết, phân biệt giác quan thể - Biết giữ gìn vệ sinh phận, giác quan thể II Chuẩn bị :

- Níc cam, nớc lạnh, nớc nóng, nớc hoa III Tiến trình tổ chøc:

Hoạt động : Phân biệt giỏc quan.

- Cho trẻ sân vừa vừa hát Chiếc mũi xinh - Chia trẻ thành tæ

- Cho tổ trải nghiệm loại nớc cô chuẩn bị - Yêu cầu trẻ nhận xét trải nghiệm - Cho trẻ phân biệt giác quan

- Giáo dục trẻ biết giữ gìn vệ sinh phận giác quan thể Hoạt động 2: Trò chơi Tỡm bn thõn

- Cô nêu cách chơi luật chơi - Cho trẻ chơi 3-4 lần

- -Nhận xét sau trẻ chơi Hoạt động 3: Chơi theo ý thích.

(12)

Thø ngày 29 tháng 09 năm 2011

Hot động có chủ đích: LQMTXQ

Tên đề tài : Tìm hiểu phận thể bé I Mục đích yêu cầu :

1 Kiến thức:

- Trẻ nhận biết phận thể

- Bit cỏch gi gỡn v sinh cho phận thể đẹp 2 Kỹ năng:

- Rèn cho trẻ kỹ nói đầy đủ câu, diễn đạt mạch lạc, khơng núi ngng 3 Thỏi :

- Giáo dục trẻ yêu thân, biết tự chăm sóc phục ạu thân II Chuẩn bị :

- Hình ảnh em bÐ III.TiÕn tr×nh tỉ chøc:

Hoạt động : Gây hứng thú :

- Cho trẻ hát “đôi mắt xinh” trẻ trò chuyện phận thể + Giáo dục trẻ biết yêu quý thân, biết giữ gìn vệ sinh thân

Hoạt động : Nội dung.

1.Quan sát, đàm thoại quan sát. a Đầu:

- Cho trỴ quan sát tranh, yêu cầu trẻ nhận xét xem có phận đầu bé

- Cho trẻ hát “Nào tập thể dục, đố trẻ đầu quay đợc nhờ có ? - Cho trẻ chơi “Quay đầu theo hiệu lệnh cô”

- Cô chốt lại phận đầu cổ

- Giáo dục trẻ biết giữ gìn vệ sinh cho phận b.Tay , chân:

* Tay:

- Cô trẻ đọc thơ vận động ngón tay - Giấu tay đa tay

- Cho trẻ tự quan sát nhận xét đơi bàn tay - Cho trẻ nói tác dụng đơi tay

- Cô chốt lại cấu tạo tác dụng đôi bàn ay - Giáo dục trẻ biết giữ gìn vệ sinh chơ đơi tay * Chân:

- Cơ trẻ đàm thoại đơi bàn chân hệ thống câu hỏi gợi mở

- Giáo dục trẻ biết giữ gìn vệ sinh cho đơi chân biết cách bảo vệ đôi chân

Hoạt động : Trò chơi “Chọn đồ dùng để bảo vệ phận ” - Cô nêu cách chi v lut chi

- Cho trẻ chơi 3-4 lần - Nhận xét sau trẻ chơi

* Kết thúc: Cô trẻ đọc đồng dao tay đẹp”

Hoạt động trời - Xếp sỏi hình thể bé. + T/C tung bóng

(13)

- Trẻ biết dùng sỏi xếp thành hình thể bé - Tạo cho trẻ khéo léo đôi bàn tay II Chuẩn b :

- Mỗi trẻ rổ sỏi - 4-6 bóng III Tiến trình tổ chức:

Hoạt động : Xếp sỏi hình thể bé.

- Cho trẻ sân vừa vừa hát Xoè bàn tay - Cô cho trẻ xem tranh vẽ hình thể bé - Hớng dẫn trẻ cách xếp hình thể bé - Phát rổ sỏi cho trẻ xÕp h×nh

- Cơ bao qt lớp, giúp đỡ trẻ lúng túng câu hỏi gợi mở - Khi trẻ xếp xong cô trẻ nhận xét hình trẻ xếp

Hoạt động 2: Trị chơi Tung bóng “ ” - Cơ nêu cách chơi luật chơi - Cho trẻ chơi 3-4 lần

- Nhận xét sau trẻ chơi Hoạt động 3: Chơi theo ý thích.

- Cho trẻ chơi với đồ chơi ngồi trời theo ý thích - Cho trẻ rửa tay

nhật ký hàng ngày Hoạt động có chủ đích :

- Sức khoẻ : - Kỹ : - Thái độ biểu lộ cảm xúc, hành vi : 4.Những vấn đề cần lu ý : Thứ ngày 30 tháng 09 năm 2011

Hoạt động có chủ đích : Tạo hình Tên đề tài: Vẽ mũ (Đề tài) I.Mục đích yêu cầu :

1 KiÕn thøc:

- Trẻ biết dùng kỹ vẽ để vẽ thành mũ 2 Kỹ Năng:

- Rèn cho trẻ kỹ vẽ, tô màu, tạo bố cục tranh 3 Thái độ:

- Gi¸o dục trẻ biết chăm sóc giữ gìn sức khoẻ cho thân II Chuẩn bị :

- 3-4 tranh cô vẽ loại mũ - Giấy A4, sáp màu cho trẻ III Tiến trình tổ chức :

Hoạt động : Gây hứng thú : - Cho trẻ hát “ Thật đáng chê”

- Cùng trẻ trò chuyện phận thể - Giáo dục trẻ có ý thức bảo vệ sức khoẻ thân Hoạt động : Vẽ m( ti):

a.Quan sát tranh,nhận xét tranh cô vẽ:

- Cô giới thiệu tranh cô vẽ mũ - Yêu cầu trẻ nhận xét bøc tranh c« vÏ:

- Cơ nhắc lại cách cô vẽ tô màu mũ c.Trẻ thực hiện ( Cô cất tranh):

- Cho 4-5 trẻ nói ý định vẽ

- Nhắc nhở trẻ cầm bút tay phải cầm bút ngồi t

(14)

Hoạt động : Nhận xét sản phẩm : - Cho trẻ mang sản phẩm lên trng bày

- Cả lớp xem, nhận xét mình, bạn tìm vẽ đẹp, tô màu đẹp

- Cô nhận xét bao quát chung

* Kt thỳc : Cho lớp đọc thơ “ Chiếc mũ bé” Hoạt động trời - Quan sát : Nhà bếp. +Trò chơi: Thi nhanh + Chơi theo ý thích I.Mục đích yêu cầu :

- Trẻ nhận biết khu vực nhà bếp, bết nhà bếp nơi bác cấp dỡng chế biến thức ăn

- Trẻ biết tôn trọng yêu quý cô bác làm nhà bếp II Chuẩn bị :

- Quần áo trẻ gọn gàng III Tiến trình tổ chức:

Hoạt động : Quan sát nhà bếp. - Cho trẻ xuống bếp

- Cho trẻ đứng xung quanh khu vực nhà bếp - Cho trẻ quan, nhận xét khu vực ?

- Sau khu vực quan sát cô bao quát lại đặc điểm khu vực - Giáo dục trẻ biết yêu quý cô bác làm nhà bếp

- Cho trẻ kể tên khu vực khác trờng mà trẻ biết Hoạt động 2: Thi i nhanh.

- Cô giới thiệu trò chơi

- Cho trẻ nhắc lại cách chơi luật chơi - Cho trẻ chơi 5-6

- Nhận xét sau trẻ chơi

Hot ng 3: Chi theo ý thích.

- Cho trẻ chơi với đồ chơi ngồi trời theo ý thích nhật ký hàng ngày Hoạt động có chủ đích :

- Sức khoẻ : - Kỹ : - Thái độ biểu lộ cảm xúc, hành vi : 4.Những vấn đề cần lu ý

tuÇn Iii

Chủ đề nhỏ: tơi cần để lớn lên khoẻ mạnh

Thùc hiƯn tn : Tõ ngày 03 tháng 10 - Ngày 07 tháng 10năm 2011 Sinh hoạt chiều

ss TênHĐ Thứ 2 Thứ 3 Thø 4 Thø 5 Thø 6

7h15

8h15 chuyệnTrò

T/C loại thức ăn trẻ ăn hàng ngày

Kể tên loại thức ăn trẻ thÝch

T/c loại thức ăn nhiều chất m

T/C loại thức ăn nhiều vitamin

T/C ngời chăm sóc trẻ

8h15

(15)

8h30 9h25

Hoạt động có ch ớch

TD kỹ năng - VĐCB: Đập bắt bóng + TC: Cáo thỏ

Toán

Ôn so sánh chiều cao đối tợng

Âm nhạc

- NDTT: Biểu diễn văn nghệ hát

Mời bạn ăn Và BH khác C§

- Nghe hát: Ru em - TC : Nghe tiếng hát tìm đồ vật

MTXQ

Bé cần để lớn lên khoẻ mạnh

Tạo hình

Nặn loại (Đề tài)

Văn học

Dy tr c din cm bi th “Bé cần ăn đủ chất” 9h25 - 10h Hoạt động ngoi tri

- Quan sát: Cây thông + T/c Bắt vịt

- Quan sát: Vờn rau

+ T/C thi nhanh nhÊt

Quan s¸t : Nhãmvitamin + T/C bắt vịt

- Dạo chơi sân trờng + T/C thi nhanh + Chơitheo ý thích 10h – 10h5 Hoạt động góc

- Phân vai: Gia đình, cửa hàng thực phẩm, cửa hàng ăn uống

- Häc tËp: So sánh chiều cao bạn

- Tạo hình: Vẽ nặn loại

- Xây dựng: Xây dùng khu vên cña bÐ

14h3 -16h3 Hoạt động chiều

- ôn thơ “Bé cần ăn đủ chất”

+ Ch¬i theo ý thÝch

LQBM:Dạy hát Mời bạn ăn + Đọc truyện cổ tích Nàng Xuân cho trẻ nghe

- ễn hỏt “Mời bạn ăn” + Dạy trẻ đọc đồng dao “Rồng rng r r

- LQBM: Dạy trẻ nặn + Chơi theo ý thích

+ Nêu gơng cẵm cờ

- LQCĐ

+Văn nghệ cuối tuần + Nêu gơng Phát phiếu bé ngoan

Thứ ngày 03tháng 10 năm 2011

- Ôn thơ “Bé cần ăn đủ chất”. + Chơi theo ý thích.

+ Nêu gơng cắm cờ. I.Mục đích yờu cu:

- Trẻ thuộc thơ, hiểu nội dung thơ, nhớ tên tác giả - Đọc diễn cảm thơ

II Chuẩn bị :

- Tranh minh hoạ nội dung thơ III Cách hớng dÉn:

Hoạt động 1: Ôn thơ “Bé cần ăn đủ chất”. - Cô cho trẻ quan sát tranh

- Yêu câù trẻ đoán tên thơ

- Cô đọc diễn cảm thơ cho trẻ nghe + Xem tranh minh hoạ - Cùng trẻ đàm thoại nội dung thơ

- Giáo dục trẻ biết ăn đủ chất - Cho lớp đọc thơ 2-3 lần - Các tổ đọc, cá nhân đọc

Hoạt động 2: Chơi theo ý thích.

- Cho trẻ chơi với loại đồ chơi theo ý thích - Cơ bao qt lớp, nhắc nhở trẻ chơi đồn kết Hoạt động 3: Nêu gơng cắm cờ.

(16)

- Dạy hát Mời bạn ăn

+ Đọc chuyện cổ tích Nàng Xuân cho trẻ nghe + Nêu gơng cắm cờ

I.Mc ớch yờu cu:

.- Trẻ thuộc hát, hiểu nội dung hát

- Qua ni dung bi hỏt giáo dục trẻ biết cần phải ăn đủ chất để lớn lên khoẻ mạnh

II ChuÈn bÞ : - Đàn ooc gan

III.Tiến trình tổ chức

Hoạt động 1: Dạy hát Mời bạn ăn “ ”

- Cô giới thiệu hát , tên tác giả Mời bạn ăn - Hát cho trẻ nghe lần

- Hỏi trẻ nội dung hát

- Dạo đàn cho trẻ nghe giai điệu hát Yêu cầu trẻ nhận xét giai điệu hát - Cô dạy trẻ hát truyền câu tr thuc

- Cho lớp hát 4-5 lần

- Cho tổ thi đua hát( Chú ý sưa sai cho trỴ)

- Cho trẻ nhắc lại tên hát, tên tác giả cho trẻ hát lại lần Hoạt động 2: đọc chuyện cổ tích Nàng Xn cho trẻ nghe.“ ”

- C« giới thiệu câu truyện Nàng Xuân - Kể cho trẻ nghe 2-3 lÇn

- Cùng trẻ đàm thoại nội dung câu chuyện hệ thống câu hỏi Hoạt động 3: Nêu gơng cắm cờ

- Cho trẻ tự nhận xét lẫn - Cô nhận xét chung

- Lần lợt cho trẻ lên cắm cờ Thứ ngày 05 tháng10 năm 2011

- Ôn hát Mời bạn ăn

+ Dạy trẻ đọc đồng dao “Rồng rồng rể rể” + Nêu gơng cắm cờ

I.Mục đích yêu cầu :

- Trẻ thuộc hát, hát giai điệu hát, hiểu nội dung hát - Thể hát bạo dạn, tự tin

- Thuộc đồng dao II Chuẩn bị :

- Đàn ooc gan

III.Tiến trình tổ chức :

Hoạt động : Ôn hát Mời bạn ăn “ ” - Cơ trẻ trị chuyện thân - Cho trẻ nhắc lại tên hát cô dạy - Dạo đàn cho lớp hát hát lại lần - Cùng trò chuyện nội dung hát - Cho lớp hát 3-4 lần

- Các tổ thi đua hát

- Các nhóm nhân thể hát

Hot động 2: dạy trẻ đọc đồng dao Rồng rồng rể rể ” ” - Cô giới thiệu đồng dao

- Dạy trẻ đọc chuyền câu trẻ thuộc Hoạt động : Nêu gơng cắm cờ - Cho trẻ tự nhận xét lẫn

(17)

- LQBM: Dạy trẻ nặn quả. + Ch¬i theo ý thÝch

+ Nêu gơng cắm cờ I.Mục đích yêu cầu:

- Trẻ biết dùng kỹ nặn học nn qu II Chun b:

- Đất nặn, bảng - Mẫu cô nặn sẵn III Cách tiÕn hµnh:

Hoạt động : Dạy trẻ nặn qu.

- Cô trẻ trò chuyện loại - Cô cho trẻ xem loại cô nặn - Cho trẻ nhận xét loại - Cô nặn mẫu cho trẻ xem - Hớng dẫn trẻ nặn

- Nhn xột sn phm ca tr sau trẻ nặn xong Hoạt động 2: Chơi theo ý thớch.

- Cho trẻ tự nhận góc chơi, tự thoả thuận vai chơi - Cho trẻ ch¬i 10-15’

- Co bao qt góc chơi Hoạt động 2: Nêu gơng cắm cờ. - Cho trẻ tự nhận xét lẫn

- Lần lợt cho trẻ lên cắm cờ Thứ 6ngày 07 tháng 10 năm 2011

- Làm quen với chủ đề “Gia đình”. +Văn nghệ cuối tuần

+ Nêu gơng phát phiếu phiếu bé ngoan I.Mục đích yêu cầu:

- Trẻ biết thành viên gia đình - giáo dục trẻ yêu quý gia đình II Chuẩn bị:

- Tranh ảnh gia đình III Cách tiến hành:

Hoạt động 1: LQ chủ đề mới. - Cho trẻ hát “Cả nhà thơng nhau” - Các vừa hát hát ?

- Các vừa hát hát ai?

- Lần lợt cho trẻ xem tranh ảnh gia đình - Cho trẻ nhận xét lần lợt tranh

- Cho trẻ kể thành viên gia đình

* Giáo dục trẻ biết yêu quý thành viên gia đình Hoạt động 2: Biểu diễn văn nghệ cuối tuần:

- Cô ngời dẫn chơng trình

- Lần lợt cho trẻ biểu diễn hát mà trẻ thuộc chủ đề - Cho trẻ biểu diễn lớp, nhóm, tổ, cá nhân

- Kết thúc cô hát cho trẻ nghe hát xắp dạy chủ đề Hoạt động 3: Nêu gơng phát phiéu bé ngoan.

- Cho trỴ tù nhËn xÐt lÉn - C« nhËn xÐt chung