Xây dựng và khẳng định niềm tin đối với cán bộ, giáo viên, nhân viên, học sinh, cha mẹ học sinh và chính quyền địa phương bằng hệ thống giá trị cơ bản của nhà trường : Đoàn kết, thân thi[r]
(1)PHÒNG GD&ĐT TÂN HIỆP TRƯỜNG THCS TÂN HIỆP A5
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc
Tân Hiệp, ngày 20 tháng năm 2010
KẾ HOẠCH
PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC
TRƯỜNG THCS TÂN HIỆP A5 GIAI ĐOẠN 2010 – 2015
Trường THCS Tân Hiệp A5 thành lập theo Quyết định số 367/2004/QĐ-CT ngày 25/8/2004 UBND huyện Tân Hiệp
Năm học 2009 – 2010, trường công nhận danh hiệu “Xanh – – đẹp mức độ cao”, trường đạt chuẩn quốc gia giai đoạn 2001 – 2010
Xây dựng kế hoạch phát triển giai đoạn 2010 – 2015 định hướng cho phát triển giáo dục bền vững
I/ CƠ SỞ ĐỂ XÂY DỰNG KẾ HOẠCH PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC: 1/ Đội ngũ cán bộ, giáo viên, công nhân viên:
S
tt Chức danh Tổngsố Nữ
Đồn thể Trình độ chun mơn Trình độ trị Đảng CĐ ĐTN ĐH CĐ THA- AVA- Trung
cấp Sơ cấp
1 BGH 3 1
2 Giáo viên 29 13 29 15 21 14 11 27
3 Nhân viên 5 4
Coäng chung 38 20 9 37 19 30 9 19 16 3 35
2/ Về học sinh: Năm học
Số HS đầu năm
Số HS cuối năm
Số lớp
Hạnh kiểm (%) Học lực (%) HSG huyện
tỉnh
Số hs TN NPT Tốt TB Giỏi TB Yếu
2006 – 2007 633 626 18 57,8 36,1 6,1 5,6 30,1 59,4 4,9 9 128 2007 – 2008 565 564 16 63,7 34,2 2,1 6,4 28,0 60,9 4,7 6 127 2008 – 2009 509 510 15 79,4 20,4 0,2 11,0 28,8 58,0 2,2 7 92 2009 – 2010 488 488 14 76,6 22,0 1,4 13,1 25,2 57,6 4,1 9 214
Số học sinh hàng năm tương đối ổn định Đa số em gia đình tạo điều kiện học tập tốt có ý thức tham gia hoạt động tập thể lớp, trường
3/ Về sở vật chất:
Nhà trường có diện tích khn viên 8500 m2, 10 phịng học, 04 phịng mơn, 02 phịng phục vụ học tập, 01 phòng hội đồng; 01 phòng BGH với trang thiết bị tương đối đầy đủ phục vụ nhu cầu giảng dạy sử dụng
Có phịng máy vi tính với 14 máy hoạt động tốt, có máy chiếu, máy phát điện Khu luyện tập thể dục - thể thao diện tích 1400 m2 ; khu sân chơi - sinh hoạt cờ 632 m2 có xanh, bóng mát, có cảnh, hoa, đảm bảo vệ sinh … Nhà để xe cho học sinh với diện tích 252 m2 , khu vệ sinh GV, HS …
4/ Về quản lý:
Các cán quản lý có phẩm chất đạo đức tốt, có lực, nhiệt tình, trách nhiệm nhiệm vụ giao, đào tạo bồi dưỡng thường xuyên
(2)Kết huy động từ nhân dân, học sinh, nhà hảo tâm 819 triệu đồng (không kể tiền đất) để nhà nước xây dựng sở vật chất, san lấp mặt
6/ Các mặt hoạt động khác:
Thực tốt hoạt động đoàn thể, HĐNGLL, dạy nghề, dạy tự chọn cho HS Tham gia tích cực phong trào, vận động cấp ngành 7/ Những thách thức:
Đội ngũ giáo viên trẻ (tuổi đời trung bình 30) nhiệt tình giảng dạy, tiếp cận công nghệ thông tin dể dàng chưa có nhiều kinh nghiệm giảng dạy thời gian tự học
Việc thực đổi phương pháp giảng dạy số giáo viên chưa đáp ứng yêu cầu Hiệu sử dụng trang thiết bị dạy học số lên lớp chưa cao
Một phận học sinh cịn có hồn cảnh khó khăn, gia đình tạo điều kiện cho em học tập Tỷ lệ chuyên cần học sinh chưa cao
Chất lượng đại trà số môn qua kỳ kiểm tra tương đối thấp II/ ĐỊNH HƯỚNG KẾ HOẠCH CHIẾN LƯỢC :
1/ Sứ mạng:
Giáo dục học sinh phát triển toàn diện sở đổi phương pháp dạy học, đồng thời giáo dục học sinh có kỹ sống, có hiểu biết ban đầu kỹ thuật hướng nghiệp nhằm ổn định phát triển nhà trường mặt
2/ Giá trị:
Xây dựng khẳng định niềm tin cán bộ, giáo viên, nhân viên, học sinh, cha mẹ học sinh quyền địa phương hệ thống giá trị nhà trường : Đồn kết, thân thiện, trung thực, trách nhiệm, tơn trọng, dân chủ, sáng tạo, đổi mới, chia sẻ, hợp tác phát triển
3/ Tầm nhìn:
Là trường thân thiện, học sinh giáo viên tạo điều kiện học tập, phấn đấu cống hiến Luôn xứng đáng trường có hiệu hoạt động giáo dục tồn diện thực tốt việc ứng dụng công nghệ thông tin quản lý dạy học
III/ KẾ HOẠCH PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC TRƯỜNG THCS TÂN HIỆP A5 GIAI ĐOẠN 2010 - 2015
A/ PHƯƠNG HƯỚNG:
Trong giai đoạn từ 2010 - 2015 toàn trường tiếp tục thực thị 06 - CT/TW Bộ Chính trị vận động: ''Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh '' vận động : '' Hai không '' với nội dung, "Mỗi thầy giáo, cô giáo là một gương đạo đức tự học sáng tạo" Đổi công tác quản lý, nâng cao chất lượng giáo dục tồn diện, đẩy mạnh ứng dụng cơng nghệ thông tin tiếp tục thực tốt phong trào thi đua ''Xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực'' Hồn thành xuất sắc nhiệm vụ năm học, giữ vững phát huy thành đạt giai đoạn vừa qua
B MỤC TIÊU CHUNG: 1/ Đối với tập thể nhà trường:
Giữ vững danh hiệu "Tập thể lao động tiên tiến"
Đạt danh hiệu “Xanh – Sạch – Đẹp” mức độ cao giai đoạn II vào năm 2011 – 2012 Đạt trường chuẩn quốc gia giai đoạn II vào năm học 2014 – 2015 ;
Hoàn thành tốt phong trào thi đua: ''Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực'' vào năm học 2010 – 2011
(3)Hạnh kiểm: Hàng năm ln có 100% HS xếp loại hạnh kiểm từ trung bình trở lên, từ 83 - 90% xếp loại tốt Khơng có học sinh vi phạm kỉ luật mắc tệ nạn xã hội
Học lực:kết xếp loại học lực giỏi 5% trở lên, 35% trở lên, TB 55% trở xuống, yếu 5% trở xuống, khơng có HS xếp loại học lực kém, tỷ lệ học sinh lên lớp đạt 95% trở lên, tỷ lệ học sinh lưu ban không 5% Kết xét cơng nhận tốt nghiệp THCS đạt 98 % giỏi, đạt 45% trở lên Chất lượng HS khối vào THPT đạt 80 % trở lên
HS giỏi cấp huyện đạt từ – HS /năm học, có HS tham gia dự thi HSG cấp tỉnh 3/ Cán giáo viên:
Phấn đấu đến năm học 2014 - 2015 cấu cân đối môn, đủ số lượng, đảm bảo chất lượng; 100% đạt chuẩn , 80 % chuẩn ; chiến sĩ thi đua cấp tỉnh đồng chí; chiến sỹ thi đua sở 25%, lao động tiên tiến 75%
4/ Cơ sở vật chất : Đáp ứng yêu cầu trường chuẩn quốc gia gai đoạn II, thư viện thiết bị: đảm bảo điều kiện phục vụ tốt hoạt động giáo dục Duy trì hoạt động phịng vi tính, phấn đấu tới năm 2015 có 25 máy cho hs, máy cho gv/ tổ chuyên môn Bảo vệ tu sửa sở vật chất theo năm học
C - NHIỆM VỤ CỤ THỂ:
1/ Nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức kỹ sống:
*Chỉ tiêu:
- Số liệu học sinh, số lớp/ năm học
NH 2010 – 2011 NH 2011 – 2012 NH 2012 – 2013 NH 2013 – 2014 NH 2014 – 2015 Số lớp Số HS Số lớp Số HS Số lớp Số HS Số lớp Số HS Số lớp Số HS
12 432 12 403 12 391 12 390 12 387
Xây dựng cho HS tác phong nhanh nhẹn, có ý thức bảo vệ cơng, đồn kết, khơng lấy cắp cơng khơng lấy cắp nhau, đạt 95- 100% HS có nếp tự quản
100% học sinh giáo dục đạo đức, lối sống lành mạnh, giáo dục an tồn giao thơng, giáo dục pháp luật 100% HS có ý thức tự giác thực nội quy nhà trường, không bỏ tiết, bỏ buổi, nghỉ học phải xin phép nghỉ không số buổi quy định
100% học sinh ăn mặc đồng phục, khơng có học sinh mắc tệ nạn xã hội
100% học sinh tham gia sinh hoạt hoạt động Đội TNTP, HĐGDNGLL Thực nghiêm túc đạt hiệu phong trào thi đua “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”
2 Nâng cao chất lượng văn hóa: 2.1/ Chất lượng dạy học:
* Chỉ tiêu:
Học lực:kết xếp loại học lực giỏi 5% trở lên, 35% trở lên, TB 55% trở xuống, yếu 5% trở xuống, khơng có HS xếp loại học lực kém, tỷ lệ học sinh lên lớp đạt 95% trở lên, tỷ lệ học sinh lưu ban không 5% Kết xét công nhận tốt nghiệp THCS đạt 98 % giỏi, đạt 45% trở lên Chất lượng HS khối vào THPT đạt 80 % trở lên
HS giỏi cấp huyện đạt từ – HS /năm học, có HS tham gia dự thi HSG cấp tỉnh 100% GV dạy đúng, dạy đủ chương trình mơn văn hố, khơng tự cắt xén, dồn ép chương trình Dạy đủ 37 tuần (kì I 19 tuần, kì II 18 tuần)
Chủ đề tự chọn (chủ đề bám sát): dạy cho khối lớp 6,7,8,9 vào buổi chiều với thời lượng tiết/tuần theo văn hướng dẫn, HĐNGLL khối lớp học buổi sáng tiết/tháng Hướng nghiệp học buổi chiều buổi/năm, buổi tiết
(4)Tham gia tích cực, có hiệu hội thảo chuyên đề đổi PPDH, ƯDCNTT DH, chuẩn kiến thức, kỹ năng, tích hợp lượng đặc biệt chuyên đề sử dụng giáo án điện tử. Sinh hoạt chuyên môn: lần/tháng với nôi dung thiết thực
100% giáo viên tham gia tự làm đồ dùng dạy học 2.2/ Chất lượng thi giáo viên giỏi:
* Chỉ tiêu:
100% giáo viên tham gia hội giảng cấp trường, có 60% số dạy đạt loại giỏi, 10% xếp loại TB, lại xếp loại Khá, khơng có loại yếu,
Có GV tham gia hội giảng, hội thi Phòng GD&ĐT tổ chức: phấn đấu 30% GV tham gia đạt loại giỏi
3./ Nâng cao chất lượng giáo dục lao động, hướng nghiệp, dạy nghề. * Chỉ tiêu:
Giáo viên chủ nhiệm lớp hướng dẫn 100% học sinh thực tinh thần thị số 7078/BGD&ĐT giáo dục lao động sản xuất nhà trường, đảm bảo đủ buổi lao động tuần
Dạy đủ chương trình nghề cho 100% học sinh khối khối Học sinh khối lớp thực HĐNGLL theo quy định Kết thi tốt nghiệp nghề: đạt 100%, 80 - 90% xếp loại Giỏi, Khá
4/ Nâng cao chất lượng giáo dục thể chất, thẩm mĩ y tế học đường. * Chỉ tiêu:
100% học sinh tham gia tập TD giờ, múa hát tập thể, hát hát quy định năm học, có HS tham gia HKPĐ cấp tỉnh
75-80 % học sinh tham gia BHYT , 90 % học sinh tham gia Bảo việt 100% HS khám sức khoẻ định kì, đồng phục học sinh …
Trên 95% tổng số HS tồn trường khơng bị tai nan, thương tích trường học 5/ Việc xây dựng sở vật chất, đội ngũ:
a/ Xây dựng sở vật chất:
* Chỉ tiêu: Trường phấn đấu giữ vững 5/5 tiêu chuẩn trường chuẩn quốc gia
Bổ sung đầy đủ trang thiết bị, máy móc cịn thiếu phấn đấu tới năm 2015 có 25 máy cho hs, máy cho gv/ tổ chuyên môn Đầu tư trang thiết bị đầy đủ cho phịng nghe nhìn, thiết bị khác phục vụ dạy học, xây dựng thêm phòng tập đa phục vụ cho hoạt động TDTT
b/ Xây dựng đội ngũ:
* Chỉ tiêu:
Tạo điều kiện cho 3-5 CB, GV học trung cấp lý luận trị, 85% số GV có trình độ chuẩn 100% giáo viên tham gia học chuyên môn theo quy định ngành
100% cán bộ, giáo viên dự đủ số quy định: Giáo viên tiết/tháng, quản lí tiết/GV/ học kỳ 100% cán bộ, GV tham gia phong trào viết SKKN làm đồ dùng dạy học
Bồi dưỡng kết nạp từ đến quần chúng/năm vào Đảng Cộng sản Việt Nam
▪ Vận động quần chúng tham gia giáo dục:
Chủ động mở Đại hội PHHS xây dựng chương trình sinh hoạt đặn theo hướng dẫn điều lệ hội, tổ chức họp PHHS toàn trường vào lần/năm
▪ Đẩy mạnh xã hội hoá giáo dục:
Để đến năm 2014 - 2015 sở vật chất điều kiện giáo dục trường đạt tiêu chuẩn: trường chuẩn quốc gia giai đoạn II
6 Công tác quản lí: * Chỉ tiêu:
(5)Hàng năm kiểm tra toàn diện 30 – 40 % giáo viên, 70 – 60 % giáo viên cịn lại kiểm tra hành chính, kiểm tra chun đề Chú ý đạo việc thực đổi chương trình giáo dục phổ thơng để rút học kinh nghiệm cho việc đạo dạy học Quản lí tốt cơng tác tài chính, công tác dạy thêm, học thêm nhà trường Đổi cơng tác quản lí theo chủ đề năm học Bộ GD&ĐT
IV/ KẾT LUẬN :
Trong giai đoạn 2010 – 2015, trường THCS Tân Hiệp A5 có nhiều hội song thách thức khơng phải Hội đồng trường xây dựng kế hoạch chiến lược phát triển giáo dục giai đoạn 2010 – 2015 tâm huyết trí tuệ tập thể nhằm phấn đấu xây dựng phát triển nhà trường ngày tốt hơn, tạo niềm tin cho học sinh, nhân dân quyền địa phương
Nhà trường mong muốn quyền địa phương, phịng GD&ĐT quan tâm đầu tư kinh phí cho xây dựng sở vật chất Các bậc cha mẹ học sinh quan tâm tạo điều kiện tốt vật chất tinh thần để em học tập đầy đủ thời gian, nội dung học, mơn học Hàng năm Phịng GD&ĐT quan tâm đạo giúp đỡ nhà trường việc thực chun mơn, điều động bố trí giáo viên, nhân viên hợp lý đảm bảo số lượng chất lượng
Nơi nhận: - Phòng GD&ĐT (Báo cáo) ; - Đảng uỷ - UBND xã THA (B/cáo);
- Lưu VP
TM HỘI ĐỒNG TRƯỜNG