Riêng mực, bạch tuộc thích nghi với lối săn mồi và di chuyển tích cực nên vỏ tiêu giảm và cơ quan di chuyển phát triển.. chuyển đơn giản.[r]
(1)Ngày soạn: 30/10/2011 Ngày dạy: 31/10/2011
Tiết 22: Bài 21: ĐẶC ĐIỂM CHUNG VÀ VAI TRÒ CỦA NGÀNH THÂN MỀM.
I MỤC TIÊU:
Kiến thức:
- Trình bày đa dạng thân mềm
- Trình bày đặc điểm chung ý nghĩa thực tiễn ngành thân mềm Kĩ năng:
- Rèn kĩ quan sát tranh
- Rèn kĩ hoạt động theo nhóm Thái độ:
Có ý thức bảo vệ nguồn lợi thân mềm
II CHUẨN BỊ:
GV: - Tranh phóng to hình 21.1 SGK
- Bảng phụ ghi nội dung bảng SGK HS : Kẻ bảng vào vở.
III PHƯƠNG PHÁP CHỦ ĐẠO:
- Phương pháp trực quan
- Phương pháp đàm thoại phát - Phương pháp hoạt động nhóm
IV HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
(1’) Ổn định:
(5’) Kiểm tra cũ: + GV: ? Nêu cấu tạo trai sông, ốc sên, mực. + HS: Trả lời
(39’) Bài mới:
(2’) a Đặt vấn đề: Ngành thân mềm có số lồi lớn, chúng có cấu tạo lối sống phong phú Bài học hơm tìm hiểu đặc điểm chung vai trò thân mềm. (37’) b Các hoạt động:
TG Hoạt động GV Hoạt động HS Kiến thức bản
15’ * HĐ1: Tìm hiểu đặc điểm chung:
(2)- Yêu cầu HS đọc thông tin SGK
+ Ngành thân mềm có số lồi lớn, sai khác ( kích thước, mơi trường, tập tính) nào?
- Tuy chúng có sai khác vậy, cấu tạo thể thân mềm có đặc điểm chung
- Treo tranh hình 21 SGK + Thảo luận nhóm đánh dấu x điền số tương ứng với cụm từ gợi ý vào bảng
- Đọc thông tin
+ Trả lời thông tin SGK/71
- Quan sát tranh
- Thảo luận nhóm điền thơng tin
Bảng 1: Đặc điểm chung ngành thân mềm.
Các đặc điểm Đại diện Nơi sống Lối sống Kiểu vỏ đá vôi
Đặc điểm thể Khoang áo phát triển Hệ tiêu hố phân hố Thân mềm Khơng phân đốt Phân đốt
1 Trai sông x x x x
2 Sò 2,4 x x x x
3 Ốc sên x x x x
4 Ốc vặn 3,4 x x x x
5 Mực 3 x x x x
Cụm từ kí hiệu gợi ý
1Ở cạn Biển 3.Nước 4.Nước lợ Vùi lấp Bò chậm chạp 3.Bơi nhanh
1 vỏ xoắn ốc 2 mảnh vỏ Vỏ tiêu giảm
x x x x x
- Gọi đại diện nhóm lên điền, nhóm khác bổ sung + Từ bảng rút nhận xét đặc điểm chung ngành thân mềm?
- Theo dõi để bổ sung + Đặc điểm chung:
- Thân mềm, khơng phân đốt, có vỏ đá vơi
- Có khoang áo phát triển - Hệ tiêu hoá phân hoá - Cơ quan di chuyển đơn
- Thân mềm, khơng phân đốt, có vỏ đá vơi
- Có khoang áo phát triển
- Hệ tiêu hoá phân hoá
(3)giản
Riêng mực, bạch tuộc thích nghi với lối săn mồi di chuyển tích cực nên vỏ tiêu giảm quan di chuyển phát triển
chuyển đơn giản * Riêng mực, bạch tuộc thích nghi với lối săn mồi di chuyển tích cực nên vỏ tiêu giảm quan di chuyển phát triển 15’ * HĐ2: Tìm hiểu vai trò
thên mềm:
- Phát cho tổ tờ giấy thảo luận nhóm hồn thành bảng Tổ tìm nhiều đại diện tổ thắng
- Thảo luận để tìm nhiều đại diện
II Vai trò:
Bảng 2: Ý nghĩa thực tiễn ngành thân mềm.
TT Ý nghĩa thực tiễn Tên đại diện thân mềm có địa phương
1 Làm thực phẩm cho người Mực, don, hến, trai, ốc gạo
2 Làm thức ăn cho động vật Ốc rạ, ốc gạo, hến, trứng, ấu trùng chúng
3 Làm đồ trang sức Ngọc trai
4 Làm vật trang trí Xà cừ, vỏ ốc, vỏ trai, vỏ sò
5 Làm mơi trường nước Trai, sị, hầu, nhịm
6 Có hại cho trồng Ốc sên, ốc bươu vàng
7 Làm vật chủ trung gian truyền bệnh giun sán
Ốc hút, ốc tai, ốc gạo
8 Có giá trị xuất Mực, bào ngư, sị huyết
9 Có giá trị mặt địa chất Trai, ốc, nghiêu - Sau 3’ yêu cầu nhóm lên
bảng dán kết Nhóm dán nhanh, nhiều nhóm thắng
+ Rút kết luận ngành thân mềm có vai trị gì?
- Lên bảng dán đáp án
+ Vai trị thân mềm: - Lợi ích:
+ Làm thực phẩm cho người:(Mực, don, hến, trai, ốc gạo )
+ Làm thức ăn cho động vật ( Ốc rạ, ốc gạo, hến, trứng, ấu trùng chúng ) + Nguyên liệu xuất
- Lợi ích:
+ Làm thực phẩm cho người: (Mực, don, hến, trai, ốc gạo ) + Làm thức ăn cho động vật ( Ốc rạ, ốc gạo, hến, trứng, ấu trùng chúng )
(4)+ Vậy phải làm bể bảo vệ chúng?
- Cho HS tự nói lên ý kiến
(Mực, bào ngư, sị huyết ) + Làm mơi trường nước (Trai, sị, hầu, nhịm )
+Làm đồ trang trí, trang sức (Xà cừ, vỏ ốc, vỏ trai, vỏ sò, ngọc trai)
- Tác hại:
+ Làm vật chủ trung gian truyền bệnh giun, sán ( Ốc hút, ốc tai, ốc gạo )
+ Ăn hại trồng (Ốc sên, ốc bươu vàng )
- Tự nói lên ý kiến
huyết )
+ Làm mơi trường nước (Trai, sị, hầu, nhịm ) + Làm đồ trang trí, trang sức (Xà cừ, vỏ ốc, vỏ trai, vỏ sò, ngọc trai) - Tác hại:
+ Làm vật chủ trung gian truyền bệnh giun, sán ( Ốc hút, ốc tai, ốc gạo )
+ Ăn hại trồng (Ốc sên, ốc bươu vàng )
5’ V CỦNG CỐ:
- Gọi HS tóm tắt đặc điểm chung vai trò ngành thân mềm - Gọi HS đọc phần ghi nhớ + Chọn câu trả lời nhất:
Câu 1: Mực ốc sên thuộc ngành Thân mềm vì:
a/ Thân mềm, khơng phân đốt b.Có khoang áo phát triển
c/ Cả a b
Câu 2: Đặc điểm chứng tỏ mực thích nghi với lối di chuyển tốc độ nhanh
a/ Có vỏ thể tiêu giảm
b/ Có quan di chuyển đơn giản c/ Cả a b
Câu 3: Những thân mềm có hại
a/ Ốc sên, trai, sò b/ Mực, hà biển, hến c/ Ốc sên, ốc bươu vàng
- Tự kiểm tra tiết học hốm cần nắm
- Lắng nghe
(5)2'
+ Ý nghĩa thực tiễn vỏ thân mềm?
VI DẶN DÒ – NHẬN XÉT:
- Học bài, trả lời câu hỏi SGK - Xem trước 22, nhóm đem mẫu vật tôm sông
- Nhận xét tiết học
+ Khai thác để bán làm đồ trang trí nơi du lịch vùng biển Vỏ ốc khai thác nhiều chúng vừa đa dạng, vừa đẹp, vừa kì dị( ốc tù và, ốc bàn tay, ốc gai, ốc môi, ốc ngựa, ốc bẹn )
* RÚT KINH NGHIỆM: