HS khá, giĂi luyĂn nói 4-5 câu xoay quanh chĂ đĂ hĂc tĂp: Các hoĂt đĂng khác nhau cĂa trĂ em và cĂa các con vĂt qua các bĂc tranh trong SGK.. GV đính tiĂng be và gĂi HS phân tích, đánh v[r]
(1)Giáo án lớp Trưưng tiưu hưc Bưc Phan Thiưt TUĐN 1/HKI ThĂ hai ngày 16 tháng 08 nĂm 2010 BuĐi sáng Chào cĂ C/C TUĂN Âm nhĂc HĂC HÁT BÀI:QUÊ HĂĂNG TĂĂI ĂĂP (GV bĂ môn dĂy) HĂc vĂn (2 tiĂt) ĂN ĂĂNH TĂ CHĂC LĂP (TGDK: 70 Phút) I/MĂC ĂÍCH YÊU CĂU: GV Ăn đĂnh nĂ nĂp Giúp HS: -Nắm các nề nếp học tập: cách cầm tập đọc, khoảng cách mắt nhìn, cách ngồi viết, cách đặt vở, cách cầm bút, cách đứng đọc bài, cách cầm bảng, đưa bảng, xoá bảng - HDHS nĂm nĂi quy và nhiĂm vĂ hĂc tĂp, làm quen vĂi nĂ nĂp lĂp và thĂc hiĂn các nĂi quy - HS có ý thĂc hĂc tĂp và ham thích đĂn trĂĂng II/ CHUĂN BĂ : GV: chuĂn bĂ các nôi quy và nhiĂm vĂ cĂa HS HS:chuĂn bĂ sách , vĂ và đĂ dùng hĂc tĂp III/ CÁC HĂDH: TiĂt HĂ1:(10 phút): Ăn đĂnh tĂ chĂc lĂp - GV kiĂm tra sách , vĂ và đĂ dùng hĂc tĂp - Tuyên dĂĂng HS thĂc hiĂn tĂt viĂc chuĂn bĂ đĂ dùng hĂc tĂp - HDHS các quy đĂnh cĂa môn hĂc, các nhiĂm vĂ hĂc tĂp môn tiĂngViĂt HĂ2:(12 phút):KiĂm tra đĂ dùng hĂc tĂp: - HD HS xĂp sách vĂ và thĂc hiĂn theo yêu cĂu -Chia HS làm tĂ, cĂ tĂ trĂĂng kiĂm tra đĂ dùng cĂa các bĂn -Các tĂ báo cáo tình hình cĂa tĂ - GV đĂc tên các bĂn còn thiĂu đĂ dùng hĂc tĂp - NhĂn xét, tuyên dĂĂng các cá nhân và tĂ thĂc hiĂn tĂt - NhĂc nhĂ nhĂng em còn thiĂu sót NghĂ giĂa tiĂt HĂ3:(12phút ): trò chĂi: GV : Ngô Thư Gái Như Lop1.net (2) Giáo án lớp Trưưng tiưu hưc Bưc Phan Thiưt - HD HS chĂi sĂ trò chĂi mà các em yêu thích(GV HD chĂi, làm mĂu và tĂ chĂc cho HS chĂi) - NhĂn xét , tuyên dĂĂng DĂn dò tiĂt tĂi NhĂn xét tiĂt hĂc TiĂt ĂN ĂĂNH TĂ CHĂC LĂP (tt) (HD tĂĂng tĂ nhĂ tiĂt 1) PhĂn bĂsung:……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………… ********************************* BuĐi chiĐu TiĂng ViĂt(BS) ĂN ĂĂNH TĂ CHĂC LĂP (tt) Sinh hĂat ngoài giĂ GIĂI THIĂU CHUNG VĂ TRĂĂNG TIĂU HĂC BĂC PHAN THIĂT SINH HOĂT VUI CHĂI I/MĂC TIÊU: - GT thiĂu sĂ lĂĂc vĂ trĂĂng tiĂu hĂc BĂc Phan ThiĂt - HDHS vui chĂi II/LÊN LĂP: 1/ GT vĂ trĂĂng tiĂu hĂc BĂc Phan ThiĂt 2/ HS vui chĂi: - HD HS nĂ nĂp bán trú - GD HS các quy đĂnh vĂ trĂĂng , lĂp - Sinh hoĂt vui chĂi :Cho HS chĂi các trò chĂi HS thích 3/ DĂn dò Hs chuĂn bĂ bài -Âm nhĂc (BS) (GV bĂ môn dĂy) GV : Ngô Thư Gái Như Lop1.net (3) Giáo án lớp Trưưng tiưu hưc Bưc Phan Thiưt ThĂ ba ngày 17 tháng 08 nĂm 2010 BuĐi sáng: Toán: (TGDK 35 phút) TIĂT HĂC ĂĂU TIÊN I/ MỤC TIÊU : Giúp HS: - Tạo không khí vui vẻ lớp, HS tự giới thiệu mình - Bước đầu làm quen với SGK, đồ dùng học toán, các hoạt động học tập học toán II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC *GV: SGK Toán 1, đồ dùng dạy Toán *HS: SGK Toán 1, đồ dùng dạy Toán III/ CÁC HĐDH: 1/Ổn định lớp (2-3 phút) 2/ Kiểm tra sách và dụng cụ học toán (2-3 phút) 3/ Bài mới: HĐ1: (6- phút) HDHS sử dụng sách toán - Yêu cĂu HS mĂ bài hĂc đĂu tiên - GV giĂi thiĂu ngĂn gĂn:tên bài - Y/C HS thĂc hành - HDHS cách giĂ gìn sách ,VBT và dĂng cĂ hĂc toán HĂ2: (6 -8 phút) - HDHS làm quen vĂi mĂt sĂ hĂat đĂng hĂc toán Ă lĂp - Y/C HS mĂ “Bài hĂc đĂu tiên” - HDHS QS *ĂĂt câu hĂi: - LĂp thĂĂng có nhĂng hoĂt đĂng nào, bĂng cách nào , sĂ dĂng nhĂng dĂng cĂ hĂc tĂp nào các tiĂt hĂc toán? *GV kĂt lĂi: tranh 1:GV phĂi giĂi thiĂu, giĂi thích …,nhĂng hĂc cá nhân là quan trĂng nhĂt HS nên tĂ hĂc , tĂ làm bài , tĂ kiĂm tra kĂt quĂ theo HD cĂa GV NghĂ giĂa tiĂt(3-5 phút) HĂ3: (5 phút):GiĂi thiĂu các Y/C cĂn đĂt sau hĂc toán *HĂc toán các em sĂ biĂt:ĂĂm các sĂ tĂ 1 100 , đĂc các sĂ, viĂt các sĂ, so sánh giĂa sĂ, làm tính ,giĂi toán,biĂt đo đĂ dài, xem lĂch, xem đĂng hĂ… * MuĂn hĂc giĂi toán các em phĂi hĂc đĂu, hĂc bài,làm bài đĂy đĂ,chĂu khó tìm tòi suy nghĂ HĂ4:(5 phút)GiĂi thiĂu bĂ đĂ dùng hĂc toán GV : Ngô Thư Gái Như Lop1.net (4) Giáo án lớp Trưưng tiưu hưc Bưc Phan Thiưt - Y/C HS lĂy bĂ đĂ dùng - GV lĂy mĂu, gĂi tên tĂng đĂ dùng đó.nói công dĂng cĂa tĂng lĂai - HD cách sĂ dĂng bĂ đĂ dùng hĂc tĂp 4/ CĂng cĂ ,dĂn dò(2-3phút): - Nêu tên mĂt sĂ đĂ dùng và nói công dĂng - ChuĂn bĂ dĂng cĂ hĂc toán NhĂn xét tiĂt hĂc PhĂn bĂ sung:………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………… …………… HĂc vĂn(2 tiĂt) CÁC NÉT CĂ BĂN (TGDK 70 phút) I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : - HS biết tên gọi và cách viết các nét - Vận dụng để viết các chữ ghi âm đúng, đẹp II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -GV: Mẫu các nét chữ -HS : bảng con, đồ dùng , tập viết III / CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC : Tiết 1/Ổn định lớp(1-2phút) 2/Bài cũ:(3 phút): kiểm tra đồ dùng học sinh 3/Bài mới: HĐ1:(2 phút) Giới thiệu bài - ghi tên bài HĐ 2: (30 phút )Dạy các nét *GV cho HS quan sát nét ngang và giới thiệu nét ngang - GV ghi nét ngang lên bảng -Tương tự với các nét còn lại Nghỉ tiết(3-5 phút) * HDHS viết : GV viết mẫu lên bảng - HDHS viết các nét: *Nét ngang: Viết từ trái sang phải *Nét sổ : viết từ trên xuống *Nét xiên phải : viết từ phải qua *Nét xiên trái: viết từ trái qua * Nét móc xuôi:móc cong kéo thẳng xuống *Nét móc ngược: sổ xuống móc lên GV : Ngô Thư Gái Như Lop1.net (5) Giáo án lớp Trưưng tiưu hưc Bưc Phan Thiưt *HD tương tự với các nét còn lại - HS tập viết các nét Tiết HĐ3:(25 phút):luyện tập a/Luyện đọc(10 phút) -GV bảng gọi HS đọc lại các nét -GV nhận xét và sửa sai cho HS b/Luyện viết(10 phút) - GV HD HS viết bảng con: -Nhận xét và sửa sai cho HS Nghỉ tiết c/ luyện nghe, nói ( phút) - GV - HS đọc các nét - GV đọc các nét –HS nét - Nhận xét, tuyên dương HĐ4(10 phút):HS nhắc lại tên và cách viết các nét Dặn dò: xem trước bài 1: e Nhận xét tiết học PhĂn bĂ sung:…………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………… …………… -Thể dục: ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC LỚP-TRÒCHƠI VẬN ĐỘNG (GV môn dạy) Buổi chiều: *************************************** Đạo đức:(TGDK 35 phút) Bài 1: EM LÀ HỌC SINH LỚP 1.(tiết 1) I/ MỤC TIÊU: -Bước đầu biết trẻ em tuổi học - Biết tên trường lớp, thầy, cô giáo, số bạn bè lớp -Bước đầu biết giới thiệu tên mình, điều mình thích trước lớp -HS khá giỏi biết quyền và bổn phận trẻ em là học và phải học tập tốt Biết tự giới thiệu thân cách mạnh dạn II/ TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC - GV: Điều 7, 28 quyền trẻ em Một số bài hát chủ đề nhà trường GV : Ngô Thư Gái Như Lop1.net (6) Giáo án lớp Trưưng tiưu hưc Bưc Phan Thiưt - HS: Vở bài tập đạo đức III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1/ Bài cũ: Kiểm tra VBT đạo đức.(5 phút) 2/ Bài mới: a/GTB- ghi tên bài b/ Các HĐDH: HĐ1:GT tên (Bài tập 1)(10 phút) -GV HD bàn đứng quay vào và GT -GT tên mình cho bạn và GT tên bạn cho lớp -GV hỏi:Trò chơi giúp em điều gì? -HS thảo luận ,trả lời *GV kết luận:Mỗi người có cái tên.Trẻ em có quyền có họ tên HĐ2:(10 phút).Giới thiệu sở thích mình.(Bài tập 2) -GV HD HS QS tranh và tự giới thiệu theo nhóm người -Gv kết luận: Mỗi người có sở thích khác nhau, chúng ta cần tôn trọng sở thích riêng người khác Nghỉ tiết( 3-5 phút) HĐ3: (10 phút).Kể ngày đầu tiên học mình (Bài tập 3) - GV đặt câu hỏi: ? Em đã mong chờ, chuẩn bị cho ngày đầu tiên học nào? ? Em có vui học lớp không? ? Em làm gì để xứng đáng là học sinh lớp 1? - HS: Lắng nghe và trả lời câu hỏi - Một số học sinh kể trước lớp *GV Kết luận: Vào lớp có nhiều bạn mới, thầy cô giáo mới, học nhiều điều em phải cố gắng học giỏi * Kết luận chung: Gv tóm tắt bài Nhận xét – dặn dò - Nhận xét tiết học - Dặn hs nhà chuẩn bị bài cho tiết sau PhĂn bĂ sung:…………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………… …………… Đạo đức (BS): Ôn bài : EM LÀ HỌC SINH LỚP 1(tiết 1) I/ Mục tiêu : Giúp HS : - HS kể ngày đầu tiên em học GV : Ngô Thư Gái Như Lop1.net (7) Giáo án lớp Trưưng tiưu hưc Bưc Phan Thiưt - GD HS chăm học ,thích đến trường II/ Lên lớp: HĐ1: Rèn HS kể chuyện: Kể ngày đầu tiên em học: -Kể nhóm -Cá nhân kể -GV nhận xét ,tuyên dương HĐ2: Giáo dục HS chăm học , thích đến trường: -GV giúp HS hiểu: học vui, học nhiều điều lạ…… - HS có ý thức học tập III/ Dặn dò: chuẩn bị tiết Toán(BS) ỔN ĐỊNH NỀ NẾP HDHS HỌC TOÁN I/Mục tiêu:Ổn định nề nếp,HDHS học toán II/ Lên lớp: HĐ1: Ổn định nề nếp.HD HS cách học toán HĐ2: Thống số quy định học toán - Cách đưa tay phát biểu - Cách đưa bảng - Cách sử dụng đồ dùng học toán HĐ3:Nhận xét, dặn dò Thứ tư ngày 18 tháng 08 năm 2010 Buổi sáng: Thủ công: Bài 1: GIỚI THIỆU MỘT SỐ LOẠI GIẤY BÌA VÀ DỤNG CỤ THỦ CÔNG (GV môn dạy) Học vần (2 tiết )(TGDK 70 phút) Bài 1: e I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU -HS làm quen và nhận biết chữ và âm e -Trả lời từ 2-3 câu hỏi đơn giản các tranh SGK -HS khá, giỏi luyện nói 4-5 câu xoay quanh chủ đề học tập qua các tranh SGK II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -GV: Tranh minh họa(phần luyện nói và các vật mẫu) +Sợi dây để minh họa chữ e -HS: SGK Tiếng Việt 1, Tập viết III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC : GV : Ngô Thư Gái Như Lop1.net (8) Giáo án lớp Trưưng tiưu hưc Bưc Phan Thiưt Tiết 1.Ổn định:( 1-2 phút) KTBC:hỏi lại các nét bản: đọc, viết các nét Bài mới: Giới thiệu bài (1 phút) Hoạt động 1: (3 phút): thảo luận nhóm - Tranh vẽ gì? - Hs thảo luận theo nhóm đôi và trả lời:…bé, me, xe, ve GV kết luận: Những tiếng trên có âm e Hoạt động 2: ( 15 phút):Dạy âm và chữ ghi âm Nhận nhiện âm và vần - GV tô lại chữ e trên bảng và nói e gồm nét thắt - Chữ e còn giống cái gì?( …sợi dây vắt chéo) - GV làm thao tác cho hs xem -GV phát âm mẫu - HS phát âm(cá nhân -> đồng e.) Nghỉ tiết HĐ3:Hướng dẫn viết:(15 phút) -GV viết mẫu và hướng dẫn quy trình viết : - HS viết bảng -Nhận xét , sửa sai TiĂt HĐ4:Luyện tập( 18-20 phút) a Luyện đọc(8-10 phút) -*GV gọi HS phát âm e và chỉnh sửa cho HS - HS đọc cá nhân, nhóm, đồng * Cho hs mở sách giáo khoa và đọc - HS chữ sách và, đọc em b Luyện viết(8- 10 phút) - GV viết mẫu và hướng dẫn HS viết - HS viết vào tập viết Nghỉ tiết.(3-5 phút) c.Luyện nói( 8- 10 phút) - GV treo tranh và gợi ý -HS quan sát tranh và trả lời theo câu hỏi GV -Quan sát tranh em thấy gì? (… Chim, ếch, gấu, ong.) -Mỗi tranh nói loài nào? -Các bạn nhỏ tranh làm gì? ( Nghe cô giáo giảng bài) GV : Ngô Thư Gái Như Lop1.net (9) Giáo án lớp Trưưng tiưu hưc Bưc Phan Thiưt -Các tranh có điểm gì là chung? (… các bạn nhỏ học) Kết luận: Học vui cần phải học và phải học hành chăm 4.Củng cố- Dặn dò( 3-5 phút) -GV bảng cho HS đọc -Cho HS tìm chữ vừa học SGK, tờ báo cũ… -Dặn học lại bài nhà -Nhận xét tiết học PhĂn bĂ sung:…………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………… …………… Toán (TGDK 35 phút) NHIỀU HƠN- ÍT HƠN I/MỤC TIÊU: Sau bài học hs biết: -So sánh số lượng nhóm đồ vật -Biết sử dụng các từ “nhiều hơn”, “ít hơn” để diễn đạt hoạt động so sánh số lượng nhóm đồ vật II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -Các loại vật và tranh minh họa SGK III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Ổn định (1 phút) KTBC: KT đồ dùng học tập.( phút) Bài mới: a.HĐ1: ( 10 phút) So sánh số lượng cốc và thìa - Lớp quan sát và nhận xét -Đặt cốc , cái thìa lên bàn và nói “cô có số cốc và thìa , chúng ta tiến hành so sánh số cốc và số thìa” -Gọi HS lên đặt vào cốc cái thìa ? Còn thừa cái cốc nào không có thìa? -Nói “ đặt vào cái cốc cái thìa thì còn cái cốc chưa có thìa ta nói: số cốc nhiều số thìa” -Gọi hs lặp lại -Gọi HS nêu số cách so sánh khác -Gợi ý để HS nêu Nghỉ tiết.( 3-5 phút) b.HĐ2:( 10 phút) So sánh số bông hoa và số lọ hoa; số cái chai và cái nút chai; thỏ và cà rốt… làm tương tự số cốc và số thìa Củng cố: GV : Ngô Thư Gái Như Lop1.net (10) Giáo án lớp Trưưng tiưu hưc Bưc Phan Thiưt -Đặt số đồ vật có chênh lệch- gọi HS so sánh -Cho HS so sánh số sách và số cặp em… Dặn dò: -Về nhà so sánh tập so sánh số cái tủ và số cái tivi nhà em; số cái bàn và số cái ghế … -Nhận xét tiết học PhĂn bĂ sung:…………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………… …………… ********************************* Buổi chiều: Mỹ thuật: (TGDK35 phút) XEM TRANH THIẾU NHI I/MỤC TIÊU:Giúp HS : - Làm quen, tiếp xúc với tranh vẽ thiếu nhi - Tập quan sát, mô tả hình ảnh, màu sắc trên tranh II/ ĐDDH: - GV MĂt sĂ tranh thiĂu nhi vĂ cĂnh vui chĂi - SĂu tĂm tranh thiĂu nhi có nĂi dung vui chĂi III/ LÊN LĂP: 1/KiĂm tra: VĂ tĂp vĂ 2/ Các hoĂt ĂĂng dĂy hĂc: HĂ1: GT tranh vĂ đĂ tài thiĂu nhi: HS QS tranh, GV giĂi thiĂu tĂng tranh NghĂ giĂa tiĂt HĂ2:HDHS xem tranh:GV treo tranh mĂu và đĂtcâu hĂi: - BĂc tranh vĂ nhĂng gì? - Em thích bĂc tranh nào nhĂt? - Vì em thích bĂc tranh đó? - HS QS tranh và trĂ lĂi - Gv đĂt thêm1sĂ câu hĂi đĂ tìm hiĂu thêm vĂ bĂc tranh Tóm tĂt, kĂt luĂn các tranh HĂ3: NhĂn xét , đánh giá 3/ DĂn dò:TĂp QS và nhĂn xét tranh ChuĂn bĂ cho bài sau PhĂn bĂ sung:…………………………………………………………………………… GV : Ngô Thư Gái Như 10 Lop1.net (11) Giáo án lớp Trưưng tiưu hưc Bưc Phan Thiưt …………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………… …………… -Mỹ thuật (BS) TIẾP TỤC XEM TRANH THIẾU NHI (HDHS tương tự trên) Thể dục (BS) ỔN DỊNH TỔ CHỨC TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG (GV môn dạy) Thứ năm ngày 19 tháng 08 năm 2010 Buổi sáng TN &XH(TGDK 35 phút) Bài 1: CƠ THỂ CHÚNG TA I/ MỤC TIÊU: Giúp hs biết: - Nhận phần chính thể: đầu, mình, chân tay và số phận bên ngoài như: tóc, tai, mắt mũi, lưng, bụng, -HS khá giỏi phân biệt bên phải, bên trái thể II/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC -GV: Các hình bài 1SGK - HS: SGK III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Khởi động (2 phút): -Cho HS hát tập thể Bài cũ:( 1-2 phút) :KT SGK+ VBT TN&XH Bài mới:(25-27 phút) a Giới thiệu bài : GV giới thiệu bài học b HĐ1 :(10n phút): Quan sát tranh * Mục tiêu: HS biết gọi đúng tên các phận bên ngoài thể * Cách tiến hành: Bước 1: Hoạt động theo nhóm ? Chỉ và nói tên các phận bên ngoài thể ? * GV quan sát, giúp đỡ HS *Đại diện nhóm trình bày Bước : Hoạt động lớp *GV yêu cầu HS nêu tên các phận thể Kết luận: GV kết luận:các phận thể HĐ 2: (10 phút): quan sát tranh * Mục tiêu: HS nhận biết thể người gồm phần: đầu, mình và chân tay GV : Ngô Thư Gái Như 11 Lop1.net (12) Giáo án lớp Trưưng tiưu hưc Bưc Phan Thiưt * Cách tiến hành: Bước 1: Làm việc theo nhóm - GV chia nhóm em cho hs quan sát tranh thể người và trả lời câu hỏi: ? Chỉ và nói các bạn tranh làm gì? - HS quan sát theo nhóm trao đổi theo nội dung câu hỏi với bạn nhóm Bước 2: Hoạt động lớp ? Cơ thể chúng ta gồm phần? - Quan sát tranh sgk và trả lời - HS trình bày trước lớp Kết luận: Cơ thể chúng ta gồm phần: đầu, mình và chân tay Chúng ta nên tích cực vận động để khoẻ mạnh và nhanh nhẹn Nghỉ tiết HĐ :(5phút) Tập thể dục * Mục tiêu : HS có ý thức tập thể dục để rèn luyện thân thể * Cách tiến hành: - GV hướng dẫn hs học hát - GV làm mẫu và hướng dẫn làm các động tác - HS quan sát - HS biểu diễn động tác các bạn tranh Kết luận: muốn thân thể khoẻ mạnh chúng ta phải tập thể dục hàng ngày * Trò chơi : thi đếm xem kể nhiều phận bên ngoài thể 4.Củng cố- Dặn dò ( 2-3 phút) - Nhắc hs cần tập thể dục hàng ngày - GV nhận xét tiết học PhĂn bĂ sung:…………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………… …………… Học vần( tiết ) (TGDK 70 phút) Bài 2: b I.MĂC ĂÍCH YÊU CĂU: - HS nhĂn biĂt đĂĂc chĂ và âm b - ĂĂc đĂĂc : be - BĂĂc đĂu nhĂn biĂt đĂĂc mĂi liên hĂ giĂa chĂ và tiĂng chĂ đĂ vĂt, sĂ vĂt -TrĂ lĂi 2-3 câu hĂi đĂn giĂn vĂ các bĂc tranh SGK GV : Ngô Thư Gái Như 12 Lop1.net (13) Giáo án lớp Trưưng tiưu hưc Bưc Phan Thiưt ( HS khá, giĂi luyĂn nói 4-5 câu xoay quanh chĂ đĂ hĂc tĂp: Các hoĂt đĂng khác cĂa trĂ em và cĂa các vĂt qua các bĂc tranh SGK.) II ĂDDH: - GV: Tranh minh hoĂ, chĂ mĂu b, bĂ thĂc hành TiĂng ViĂt - HS: SGK, VBT TiĂng ViĂt, bĂng con, bĂ đĂ dùng hĂc tĂp III CÁC HOĂT ĂĂNG DĂY HĂC: TiĂt 1 KiĂm tra bài cĂ: Âm e : - Cho HS đĂc và viĂt âm e: em - Tìm tiĂng có âm e : em Bài mĂi: HĂ1: Cung cĂp âm mĂi: b - GV đính tranh và hĂi nhĂ SGV/16 - GV viĂt âm b lên bĂng và phát âm - GĂi vài HS phát âm b, cĂ lĂp đĂng lĂn - HS ghép âm b trên bĂ đĂ dùng hĂc tĂp - GV kiĂm tra, sĂa sai - GV đính âm b lên bĂ đĂ dùng dĂy hĂc - GĂi HS đĂc âm b, cĂ lĂp đĂng lĂn - Cho HS ghép tiĂng be GV đính tiĂng be và gĂi HS phân tích, đánh vĂn, đĂc trĂn *NghĂ giĂa tiĂt HĂ 2: HĂĂng dĂn HS viĂt bĂng âm b, tiĂng be TiĂt HĂ3: ĂĂc bĂng lĂp - GV gĂi HS đĂc lĂi âm b, tiĂng be, cĂ lĂp ĂT lĂn HĂ4: ĂĂc sách giáo khoa - GV cho HS đĂc âm b, tiĂng be SGK *NghĂ giĂa tiĂt HĂ5: Làm vĂ bài tĂp - NĂi chĂ đúng hình - TĂp tô âm b HĂ 6: LuyĂn nói GV : Ngô Thư Gái Như 13 Lop1.net (14) Giáo án lớp Trưưng tiưu hưc Bưc Phan Thiưt ChĂ đĂ: ViĂc hĂc tĂp cĂa tĂng cá nhân -Cho HS quan sát tranh và trĂ lĂi câu hĂi :+Trong tranh vĂ gì ? +TĂi chú voi lĂi cĂm ngĂĂc sách? +Các bĂc tranh có gì giĂng, khác nhau? - GV: Ai cĂng tĂp trung vào viĂc hĂc 3.CĂng cĂ: Tìm tiĂng có âm b vĂa hĂc DĂn dò: - ĂĂc lĂi bài; chuĂn bĂ bài: DĂu / - NhĂn xét tiĂt hĂc PhĂn bĂ sung:…………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………… …………… Toán(TGDK 35 phút) Bài: HÌNH VUÔNG, HÌNH TRÒN I MĂC TIÊU: -NhĂn biĂt đĂĂc hình vuông và hình tròn, nói đúng tên hình II ĂDDH - GV: MĂu vĂt hình vuông, hình tròn có kích thĂĂc , màu sĂc khác KhĂn tay hình vuông, mĂt đĂng hĂ - HS: BĂ đĂ dùng hĂc Toán 1, VBT, chì màu III CÁC HĂAT ĂĂNG DĂY HĂC HĂ1: 1/ Bài cĂ: NhiĂu hĂn, ít hĂn - GĂi HS so sánh đĂ vĂt có sĂ lĂĂng chênh lĂch nhau: * SĂ vĂ và sĂ sách; sĂ chì màu và chì đen; sĂ phĂn vàng và phĂn trĂng 2/ Bài mĂi: Hình vuông, hình tròn HĂ1 GiĂi thiĂu hình vuông - GV đính các mĂu vĂt hình vuông có nhiĂu màu, kích thĂĂc khác - GV: Ăây là hình vuông - HS quan sát và nhĂc lĂi: Hình vuông - GV cho HS lĂy tĂt cĂ các hình vuông tĂ hĂp đĂ dùng - GV kiĂm tra, khen ngĂi GV : Ngô Thư Gái Như 14 Lop1.net (15) Giáo án lớp Trưưng tiưu hưc Bưc Phan Thiưt - Cho HS xem khĂn tay hình vuông HĂ2 GiĂi thiĂu hình tròn: ( Làm tĂĂng tĂ nhĂ hình vuông) - Cho HS xem mĂt đĂng hĂ NghĂ giĂa tiĂt HĂ 3: ThĂc hành Bài 1: Tô màu HS làm vĂ (lĂu ý: tô màu không đĂ lem) – GV theo dõi Bài 2: Tô màu HS làm vĂ (lĂu ý:hình lĂt đĂt dùng các màu khác đĂ tô).GV theo dõi Bài 3: Tô màu HS làm vĂ (lĂu ý: màu tô hình vuông không tô hình tròn).GV theo dõi 3/CĂng cĂ, dĂn dò: -KĂ tên các đĂ vĂt có mĂt là hình vuông, hình tròn có Ă lĂp, nhà - ChuĂn bĂ bài: Hình tam giác PhĂn bĂ sung:…………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………… …………… BuĐi chiĐu **************************** TNvà XH ( BS) Ôn bài : CĂ THĂ CHÚNG TA I/ MĂC TIÊU: -HS kĂ lĂi tên các bĂ phĂn bên ngoài cĂa cĂ thĂ - ThĂc hành đĂĂc mĂt sĂ cĂ đĂng cĂa cĂ, mình , chân ,tay - GD cho HS có thói quen giĂ cĂ thĂ sĂch sĂ II/ LÊN LĂP: 1/ GĂi mĂt vài HS lên kĂ lĂi mĂt sĂ bĂ phĂn bên ngoài cĂa cĂ thĂ 2/ GĂi 1, nhóm HS làm sĂ đĂng tác cĂ đĂng cĂ, mình, chân , tay 3/ NhĂc nhĂ HS giĂ gìn cĂ thĂ sĂch sĂ 4/ DĂn dò chuĂn bĂ bài Sinh hĂat ngoài giĂ RÈN VIĂT e,b,be GV : Ngô Thư Gái Như 15 Lop1.net (16) Giáo án lớp Trưưng tiưu hưc Bưc Phan Thiưt TV (BS) TT RÈN ĂĂC , VIĂT e,b,b I/ MĂC TIÊU: rèn đĂc, viĂt cho HS II/ LÊN LĂP: 1/ Cho HS b,be 2/ Rèn viĂt bĂng con: e,b,be 3/Rèn vĂ trĂng Buổi sáng ThĂ sáu ngày 20 tháng nĂm 2010 Toán(TGDK 35 phút) HÌNH TAM GIÁC I MĂC TIÊU - NhĂn biĂt đĂĂc hình tam giác, nói đúng tên hình II ĂDDH: - GV: MĂu vĂt: MĂt sĂ hình tam giác có kích thĂĂc, màu sĂc khác MĂt sĂ đĂ vĂt thĂt có mĂt là hình tam giác - HS: BĂ đĂ dùng hĂc Toán, vĂ BT, chì màu III CÁC HĂDH: HĂ1: Bài cĂ: Hình vuông, hình tròn GV: ĂĂa mĂt sĂ hình vuông, hình tròn GĂi hĂc sinh chĂ và nêu đúng tên hình vuông, hình tròn HĂ2: Bài mĂi: Hình tam giác GiĂi thiĂu hình tam giác: - GV: VĂ hình vuông, hình tròn, hình tam giác và yêu cĂu HS lên chĂ hình không phĂi là hình vuông và hình tròn - GV chĂ vào hình tam giác và hĂi đây là hình gì? (Hình tam giác) - GV đính mĂt sĂ hình tam giác và nói : “Ăây là hình tam giác” - HS quan sát và nhĂc lĂi: Hình tam giác - GV cho hĂc sinh xem mĂt sĂ vĂt thĂt có mĂt là hình tam giác ThĂc hành xĂp hình: GV cho HS lĂy tĂt cĂ các hình tam giác hĂp đĂ dùng hĂc Toán đĂ xĂp các hình: ngôi nhà, thuyĂn, chong chóng, cá NghĂ giĂa tiĂt GV : Ngô Thư Gái Như 16 Lop1.net (17) Giáo án lớp Trưưng tiưu hưc Bưc Phan Thiưt HĂ3: ThĂc hành Bài 1: Tô màu HS làm vĂ BT – GV theo dõi, kiĂm tra Bài 2: Tô màu HS làm vĂ BT (LĂu ý: Dùng các màu khác đĂ tô) – GV theo dõi, kiĂm tra Bài 3: Tô màu HS làm vĂ BT – GV theo dõi, kiĂm tra HĂ4: CĂng cĂ, dĂn dò - KĂ tên các vĂt có mĂt là hình tam giác - ChuĂn bĂ bài: LuyĂn tĂp PhĂn bĂ sung:…………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………… …………… - TiĂng ViĂt (2 tiĂt) (TGDK 70 phút) Bài3: / I MĂC ĂÍCH YÊU CĂU - HS nhĂn biĂt đĂĂc dĂu và sĂc - ĂĂc đĂĂc : bé - BiĂt đĂĂc dĂu và sĂc Ă tiĂng chĂ các đĂ vĂt, sĂ vĂt -TrĂ lĂi 2-3 câu hĂi đĂn giĂn vĂ các bĂc tranh SGK - HS khá, giĂi luyĂn nói 4-5 câu xoay quanh chĂ đĂ hĂc tĂp: Các hoĂt đĂng khác cĂa trĂ em qua các bĂc tranh SGK II.ĂDDH - GV: Tranh minh hoĂ, dĂu /, bĂ thĂc hành TiĂng ViĂt - HS: SGK, VBT TiĂng ViĂt, bĂng con, bĂ đĂ dùng hĂc tĂp III CÁC HĂDH TiĂt 1 KiĂm tra bài cĂ: Âm b - Cho HS đĂc và viĂt âm b, tiĂng be: em - Tìm tiĂng có âm b: em Bài mĂi: HĂ 1: Cung cĂp dĂu / GV : Ngô Thư Gái Như 17 Lop1.net (18) Giáo án lớp Trưưng tiưu hưc Bưc Phan Thiưt - GV đính tranh và hĂi nhĂ SGV/19 - GV viĂt dĂu sĂc lên bĂng và phát âm - GĂi vài HS phát âm , cĂ lĂp đĂng lĂn - HS ghép tiĂng bé trên bĂ đĂ dùng hĂc tĂp - GV kiĂm tra, sĂa sai - GV đính tiĂng bé lên bĂ đĂ dùng dĂy hĂc - GĂi HS phân tích, đánh vĂn, đĂc trĂn tiĂng bé - CĂ lĂp đĂng lĂn * NghĂ giĂa tiĂt HĂ 2: HĂĂng dĂn HS viĂt bĂng dĂu sĂc, tiĂng be, tiĂng bé TiĂt HĂ3: ĂĂc bĂng lĂp - GV gĂi HS đĂc lĂi dĂu /, tiĂng be, bé, cĂ lĂp ĂT lĂn HĂ 4: ĂĂc sách giáo khoa - GV cho HS đĂc dĂu /, tiĂng be, bé SGK NghĂ giĂa tiĂt HĂ5: Làm vĂ bài tĂp - NĂi dĂu đúng hình - TĂp tô tiĂng bé HĂ 6: LuyĂn nói: ChĂ đĂ: bé -Cho HS quan sát tranh và trĂ lĂi câu hĂi :+Trong tranh vĂ gì ? +Em thích bĂc tranh nào nhĂt? Vì sao? +Ngoài các hoĂt đĂng trên, em còn có các hoĂt đĂng nào khác nĂa +Ngoài giĂ hĂc em thích làm gì nhĂt ? - GV: Ăây là các sinh hoĂt thĂĂng gĂp cĂa các em bé Ă tuĂi đĂn trĂĂng 3.CĂng cĂ: -Tìm tiĂng có dĂu / vĂa hĂc DĂn dò: - ĂĂc lĂi bài; chuĂn bĂ bài: DĂu hĂi - NhĂn xét tiĂt hĂc GV : Ngô Thư Gái Như 18 Lop1.net (19) Giáo án lớp Trưưng tiưu hưc Bưc Phan Thiưt PhĂn bĂ sung:…………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………… …………… Sinh hĂat tĂp thĂ ĂN ĂĂNH NĂ NĂP LĂP I/MĂC TIÊU: -NhĂn xét Ău khuyĂt điĂm cĂa HS tuĂn qua -GDHS nghiêm túc hĂc tĂp - Ăn đĂnh nĂ nĂp đĂu nĂm II/ LÊN LĂP: 1/GV nhĂn xét Ău khuyĂt ĂiĂm cĂa HS tuĂn 1: a/ HĂnh kiĂm: - Ăa sĂ HS ngoan ngoãn, lĂ phép - Tác phong gĂn gàng đĂn lĂp - NĂ nĂp vào lĂp chĂa tĂt b/ HĂc tĂp: - HĂc và chuĂn bĂ bài trĂĂc đĂn lĂp - Bên cĂnh vĂn còn vài em chuĂn bĂ chĂa tĂt,còn quên đĂ dùng Ă nhà - vài em hĂc chĂa đúng giĂ, chĂa chú ý giĂ hĂc 2/Tuyên dĂĂng các em có tác phong tĂt, hĂc tĂp nghiêm túc 3/ Ăn ĂĂnh nĂ nĂp lĂp: nĂ nĂp hĂc tĂp cĂng nhĂ sinh hĂat 4/ Cho HS vui chĂi:Múa hát 5/ PhĂĂng hĂĂng tuĂn tĂi: - NhĂc nhĂ HS hĂc đúng giĂ XĂp hàng vào lĂp mghiêm túc - HĂc và chuĂn bĂ bài trĂĂc đĂn lĂp - GiĂ vĂ sinh cá nhân và sách vĂ sĂch sĂ BuĐi chiĐu TV (BS) ÔN TĂP TĂ BÀI 1- BÀI I/MĂC TIÊU: Rèn HS đĂc, viĂt đúng các âm và chĂ : e,b, be,bé II/ LÊN LĂP: GVHDHS đĂc, viĂt : e, b, be,bé *BĂng *VĂ trĂng -GV : Ngô Thư Gái Như 19 Lop1.net (20) Giáo án lớp Trưưng tiưu hưc Bưc Phan Thiưt ThĂ công(BS) ( GV bĂ môn dĂy) -Toán (BS) ÔN HÌNH VUÔNG, HÌNH TRÒN, HÌNH TAM GIÁC I/ MĂC TIÊU: - HS biĂt phân biĂt hình vuông , hình tròn , hình tam giác - BiĂt vĂ hình vuông, hình tròn , hình tam giác II/LÊN LĂP: - HS tìm và gĂn các hình vuông, hình tròn, hình tam giác lên bĂng cài - ThĂc hành vĂ hình và tô màu các hình vào vĂ - NhĂn xét - DĂn dò chuĂn bĂ bài tt TUĂN ThĂ hai ngày 23 tháng 08 nĂm 2010 GV : Ngô Thư Gái Như 20 Lop1.net (21)