Hoạt động dạy học: H§1: nªu yªu cÇu tiÕt häc: HĐ2: Luyện đọc - Hs luyện đọc đoạn theo nhóm 4 - Các nhóm thi đọc -kết hợp trả lời câu hỏi HĐ3: Luyện đọc phân vai Các nhóm thi đọc Lớp nhận[r]
(1)Gv : Nguyễn Viết Hà - Trường Tiểu học Thịnh Lộc TUÇn Thø Hai, ngµy 24 th¸ng n¨m 2012 S¸ng TiÕt Chµo cê TiÕt + Tập đọc BÝm tãc ®u«i sam I Môc tiªu: - Biết nghỉ sau dấu chấm, dấu phẩy, các cụm từ ; bước đầu biết đọc rõ lời nhaân vaät baøi - Hiểu ND : Không nên nghịch ác với bạn, cần đối xử tốt với các bạn gái (trả lời các câu hỏi SGK) - Biết cách đối xử tốt với bạn bè, là bạn gái: II §å dïng d¹y häc: Tranh minh họa bài đọc Bảng phụ băng giấy viết câu, đoạn văn cần hướng dẫn HS đọc Sách giáo khoa III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Haùt 1.OÅn ñònh: Kieåm tra baøi cuõ: Goïi baïn - HS 1: đọc thuộc lòng bài thơ và - Goïi HS leân baûng trả lời câu hỏi: Vì Bê Vàng - Nhaän xeùt cho ñieåm phaûi ñi tìm coû? Bài mới: Bím tóc đuôi sam - HS 2: đọc thuộc lòng bài thơ và a/-Gtb: GV gt, ghi tựa bài lên bảng neâu noäi dung baøi b/ Luyện đọc: - Hs nxeùt b.1/ - GV đọc mẫu toàn bài lượt b.2/ Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Hs nhắc tựa * Đọc câu: - Luyện đọc từ khó: trường, vịn, loạng choạng, ngã - Hs theo doõi phòch xuoáng, oøa khoùc, buoäc… - Gv theo dõi, sửa sai - Hs tiếp nối đọc câu * Đọc đoạn trước lớp: - Hd đọc ngắt nghỉ: Khi Hà đến trường,/ bạn bài Chú ý luyện từ khó gái cùng lớp reo lên// Ái chà chà// Bím tóc đẹp - Hs luyện đọc câu dài - Hs đọc chú giải SGK quaù/ HS đọc đoạn trước lớp - Gọi HS đọc đoạn trước lớp - Hs các nhóm luyện đọc * Đọc đoạn nhóm - Hs nxeùt - Gv theo doõi, uoán naén 67 Líp - N¨m häc : 2012 - 2013 Lop2.net (2) Gv : Nguyễn Viết Hà - Trường Tiểu học Thịnh Lộc * Thi đọc các nhóm - Các nhóm cử đại diện thi đọc - Gv nhaän xeùt, ghi ñieåm - Hs nxeùt, bình choïn * Cho lớp đọc đồng (đoạn 1-2) - Cả lớp đọc ĐT( đoạn 1-2) Nhaän xeùt, tuyeân döông - Hà nhờ mẹ tết cho hai bím tóc… c/ Hướng dẫn tìm hiểu bài C1: Ái chà chà! Bím tóc đẹp - Hỏi: Hà đã nhờ mẹ làm gì? quaù! Caâu 1: Trang 32 + C2: Vì Tuaán keùo bím toùc cuûa Caâu 2: Trang 32 Haø keùo Caâu 3:` Trang 32 + C3: Thầy khen bím tóc đẹp Caâu 4: Trang 32 + C4: Tuaán xin loãi Ha d/ Luyện đọc lại - Hd hs luyện đọc theo vai( người dẫn truyện, Hà, - Các nhóm tự phân vai đọc bài Tuaán, thaày giaùo) - Hs nxét, bình chọn nhóm đọc - Gv nxeùt, ghi ñieåm hay 4.Cuûng coá – Daën doø: - Gv tổng kết bài, gdhs thái độ bạn bè - Hs nghe - dặn nhà đọc bài chuẩn bị cho tiết KC - Nhaän xeùt tieát hoïc - Nhaän xeùt tieát hoïc TiÕt To¸n 29 + I Môc tiªu: - Biết thực phép cộng có nhớ phạm vi 100, dạng 29+5 - Bieát soá haïng, toång - Biết nối các điểm cho sẵn để có hình vuông - Biét giải bài toán phép cộng - BT caàn laøm : B1 (coät 1,2,3) ; B2 (a,b) ; B3 - Reøn HS tính caån thaän laøm baøi II §å dïng d¹y häc: Que tính – Bảng gài Que tính, sách giáo khoa, bài tập toán III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS OÅn ñònh: Kieåm tra baøi cuõ: + - Neâu caùch ñaët tính, vieát pheùp tính + - HS tính nhaåm: + + - HS đọc bảng công thức cộng với số - GV nhaän xeùt vaø tuyeân döông Bài mới: 29 + 68 - Trò chơi vận động - HS neâu - HS lên bảng lớp làm - HS đọc phép tính - HS nxeùt Líp - N¨m häc : 2012 - 2013 Lop2.net (3) Gv : Nguyễn Viết Hà - Trường Tiểu học Thịnh Lộc - Hoạt động lớp a/-Gtb: Gv giới thiệu, ghi tựa b/ Giới thiệu phép cộng 29+5 - HS nghe và phân tích đề toán * Bước 1: Giới thiệu - GV nêu bài toán: có 29 que tính, thêm que tính - Thực phép cộng: 29 + Hoûi coù taát caû bao nhieâu que tính? - Muoán bieát coù taát caû bao nhieâu que tính ta laøm - HS thao taùc treân que tính vaø ñöa nhö theá naøo? keát quaû: 34 que tính (HS coù * Bước 2: Tìm kết theå tìm nhieàu caùch khaùc nhau) - GV cùng HS thực que tính để tìm kết - GV sử dụng bảng gài và que tính để hướng dẫn - HS lấy 29 que tính đặt trước maët HS tìm keát quaû cuûa 29 + nhö sau: - Laáy theâm que tính - Gaøi boù que tính vaø que tính leân baûng gaøi - GV nói: có bó que tính, đồng thời viết vào - HS laøm theo thao taùc cuûa GV coät chuïc, vaøo coät ñôn vò nhö SGK - Gài tiếp que tính xuống que tính rời và Sau đó đọc to 29 cộng 34 viết vào cột đơn vị và nói: Thêm que tí nh 29 + - Nêu: que tính rời với que tính rời là 10 que tính, bó lại thành chục, chục ban đầu với 34 chục là chục, chục với que tính rời là 34 que - HS neâu caùch tính tính Vaäy 29 + = 34 + Baøi 1: HS laøm baûng (coät * Bước 3: Đặt tính và tính - Goïi HS leân baûng ñaët tính vaø neâu laïi caùch laøm 1,2,3) HS nxét, sửa cuûa mình - Nxeùt, tuyeân döông + Bài 2: HS làm c/ Thực hành: 59 19 * Baøi / trang 16: +6 +7 - Yeâu caàu HS laøm baûng - HS sửa bài - Gv nxét, sửa bài + Baøi 3: HS chôi troø chôi * Baøi / trang 16: (ÑC coät c) - HS đọc y/c bài - Neâu yeâu caàu cuûa baøi - HS đại diện dãy lên thi đua - Yêu cầu HS làm bài vào A B - Gv chấm, chữa bài * Baøi / trang 16 - Gv cho Hs chôi troø chôi: Ai nhanh hôn - GV phoå bieán caùch chôi vaø luaät chôi - Chọn dãy em lên nối các điểm để có C D hình vuoâng - GV yêu cầu HS vẽ xong và đọc tên hình vuông - HS đọc tên hình - HS nxét, sửa 70 Líp - N¨m häc : 2012 - 2013 Lop2.net (4) Gv : Nguyễn Viết Hà - Trường Tiểu học Thịnh Lộc vừa vẽ - HS nghe - Gv nxeùt, tuyeân döông - HS nxeùt tieát hoïc 4.Cuûng coá - daën doø: - GV toång keát baøi, gdhs - HS nhà làm bài tập - Chuaån bò baøi: 49 + 25 - GV nhaän xeùt tieát hoïc ChiÒu TiÕt LuyÖn TiÕng ViÖt ¤n tËp I Môc tiªu: - Củng cố cho Hs kĩ tự giới thiệu mình rỏ ràng đầy đủ - HS biết dựa vào tranh để viết thành câu văn ,bài văn nói người cảnh tranh đó II Hoạt động dạy học: H§ 1: GV cho HS lµm BT I/ Luyện từ và câu : Câu 1/ Viết vào chỗ trống các từ : - Chỉ đồ dùng học tập : - Chỉ hoạt động học sinh : - Chỉ tính nết học sinh : Câu 2/ Sắp xếp các từ sau thành câu hoàn chỉnh : a em , học sinh , là ngoan b chúc mừng , chúng em , , năm học c phấn khởi , em , bạn bè , gặp II/ Tập làm văn : 1/ Viết tiếp cho hoàn chỉnh các câu sau : a Em tên là b Em học lớp c Quê em d Em thích học môn 2/ Em hãy khoanh vào trước ý câu có lời chào đúng : * Em chào ba mẹ để học : a Con chào bố mẹ ! b Bố mẹ ! c Con chào bố mẹ học ! * Em chào thầy cô đến trường : a Em chào cô ( thầy ) a ! b Em thưa thầy cô a ! c Em xin chào ! Đáp án : I/ LTVC : Câu 1: - Thước kẻ , viết , bảng 71 Líp - N¨m häc : 2012 - 2013 Lop2.net (5) Gv : Nguyễn Viết Hà - Trường Tiểu học Thịnh Lộc - Đọc bài , làm bài , phát biểu - Chăm , ngoan ngoãn , siêng Câu 2: - Em là học sinh ngoan - Chúng em chúc mừng năm học - Gặp bạn bè , em phán khởi II/ Tập làm văn : Câu : HS ghi tên , lớp , quê , môn học mà mình yêu thích Câu : a ; a H§ 2: ChÊm – Ch÷a bµi - GV gọi HS có bài khá tốt đọc cho lớp nghe - Líp nhËn xÐt – GV bæ sung - GV nªu mét sè u ®iÓm, tån t¹i bµi lµm cña HS III NhËn xÐt giê häc: NhËn xÐt tiÕt häc VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau TiÕt LuyÖn To¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu: - §äc viÕt , so s¸nh sè cã hai ch÷ sè - Phân tích số có hai chữ số theo chục và đơn vị II Hoạt động dạy học : * H§ 1: GV cho HS lµm BT 1, 2, 3, 4, trang 21 VBT Thùc hµnh TiÕng ViÖt vµ To¸n - HS đọc yêu cầu làm Bµi Quan s¸t h×nh vÏ råi tr¶ lêi c©u hái Bµi TÝnh theo mÉu: Bài Không dùng thước hãy ước lượng độ dài đoạn thẳng Bài Đo độ dài cái bàn dài bao nhiêu dm - HS làm GV theo dõi giúp đỡ * H§ 2: HS lªn b¶ng ch÷a – Líp nhËn xÐt III Cñng cè – DÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau TiÕt LuyÖn viÕt BÝm tãc ®u«i sam I Môc tiªu: - RÌn luyÖn ch÷ viÕt cho HS - HS biÕt tr×nh bµy bµi chÝnh t¶ II Hoạt động dạy học: H§1:GV nªu yªu cÇu tiÕt häc - GV đọc đoạn cần luyện viết –HS đọc lại HĐ2:Hướng dẫn HS viết ? §o¹n luyÖn viÕt cã ch÷ nµo cÇn viÕt hoa? V× - 2HS đọc đoạn văn Líp - N¨m häc : 2012 - 2013 Lop2.net 72 (6) Gv : Nguyễn Viết Hà - Trường Tiểu học Thịnh Lộc HĐ3:Giáo viên đọc bài – HS viết - §oc bµi Hs kh¶o bµi - ChÊm mét sè bµi III NhËn xÐt dÆn dß NhËn xÐt tiÕt häc VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau _ Thø Ba, ngµy 25 th¸ng n¨m 2012 S¸ng TiÕt To¸n 49 + 25 I Môc tiªu: - Biết thực phép cộng có nhớ phạm vi 100, dạng 49 + 25 - Biết giải bài toán phép cộng - BT caàn laøm : B1 (coät 1,2,3) ; B3 - Ham thích hoạt động học qua thực hành II §å dïng d¹y häc: Baûng gaøi, que tính – Ghi saün noäi dung baøi taäp leân baûng SGK III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh OÅn ñònh: Haùt Kieåm tra baøi cuõ: 29 + - Gọi HS lên bảng thực cá yêu cầu sau: + HS 1: Đặt tính và thực phép tính 69 + 3, 39 + + HS 2: Đặt tính và thực phép tính 29 + 6, 72 + - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm Bài mới: 49 + 25 a/ Gtb: Gvgt, ghi tựa b/ Gt pheùp coäng 49+25 * Bước 1: Giới thiệu - Nêu bài toán: Có 49 que tính, thêm 25 que tính Hỏi có tất bao nhiêu que tính? - GV: Muoán bieát coù taát caû bao nhieâu que tính ta laøm theá naøo? * Bước 2: Đi tìm kết - GV cho HS sử dụng que tính để tìm kết * Bước 3: Đặt tính và tính - Gọi HS lên bảng đặt tính, thực phép tính 73 - Haùt - HS laøm baûng - HS nxét, sửa bài - HS nhắc lai tựa - HS nghe và phân tích đề bài - Thực phép cộng 49 + 25 HS thao tác trên que tính để tìm keát quaû laø 74 que tính - Vieât 49 roăi vieẫt 25 döôùi 49 cho thẳng cột với 9, thẳng cột với Vieát daáu + vaø keû gaïch ngang Líp - N¨m häc : 2012 - 2013 Lop2.net (7) Gv : Nguyễn Viết Hà - Trường Tiểu học Thịnh Lộc sau đó nêu lại cách làm mình - Cộng 14, viết 4, nhớ 49 coäng baèng theâm laø 7, vieát +25 Vaäy 49 coäng 25 baèng 74 74 - HS nxeùt, nhaéc laïi - Goïi HS khaùc nhaän xeùt, nhaéc laïi caùch laøm * Baøi1: HS laømbaûng (coät đúng 1,2,3) c/ Thực hành: * Bài 1: Yêu cầu HS làm bảng con, HS lên bảng - HS nxét, sửa bài 39 69 49 laøm baøi Moãi HS laøm tính +22 +24 +18 - Yêu cầu nêu cách thực các phép tính: 61 93 67 Nhaän xeùt, tuyeân döông * Baøi 2: Laøm nhoùm * Bài 2: (Nếu có thời gian) - Hs thaûo luaän nhoùm laøm baøi - GV phaùt phieáu cho caùc nhoùm laøm baøi - Đại diện nhóm lên trình bày kết - GV nxét, sửa: quaû S.haïng 29 49 59 - Moãi HS neâu caùch laøm cuûa moät S.haïng 18 34 27 29 pheùp tính Toång 15 47 43 96 88 - Hs nxét sửa bài * Bài 3: Y/c Hs làm * Baøi3: - Gọi HS đọc đề bài - Hs đọc đề bài - Gv Hd phân tích bài toán và tóm tắt - Hs phân tích bài toán và tóm tắt - Gv chấm, chữa bài Toùm taét Baøi giaûi 2A: 29 hs Cả hai lớp có số Hs là: 2B: 25 hs 29+25= 54( hoïc sinh) Cả lớp: … Hs? Đáp số: 54 học sinh - Hs làm Cuûng coá- daën doø - Hs nxét, sửa - GV toång keát baøi- gdhs - HS nhaän xeùt tieát hoïc - Daën laøm vbt Chuaån bò : Luyeän taäp - GV nhaän xeùt vaø toång keát tieát hoïc TiÕt KÓ chuyÖn BÝm tãc ®u«i sam I Môc tiªu: - Dùa vµo trÝ nhí vµ tranh minh ho¹, kÓ ®îc ®o¹n 1, ®o¹n c©u chuyÖn - Nhí kÓ l¹i ®îc ®o¹n b»ng lêi cña m×nh - Biết tham gia dựng lại câu chuyện theo vai( người dẫn truyện, Hà, Tuấn, thầy giáo) - Biết nghe bạn kể, nhận xét đánh giá lời bạn kể II §å dïng d¹y häc tranh minh ho¹ SGK Bìa ghi tên nhân vật( người dẫn truyện, Hà, Tuấn, thầy giáo) III Hoạt động dạy và học Líp - N¨m häc : 2012 - 2013 Lop2.net 74 (8) Gv : Nguyễn Viết Hà - Trường Tiểu học Thịnh Lộc A KiÓm tra bµi cò - häc sinh kÓ l¹i c©u chuyÖn b¹n cña Nai Nhá theo lèi ph©n vai - NhËn xÐt ghi ®iÓm B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Hướng dẫn kể chuyện a KÓ l¹i ®o¹n 1, ®o¹n theo tranh - Cho HS nªuyªu cÇu - HS quan s¸t tranh ë SGK ? Hµ cã hai bÝm tãc sao? ? Khi Hà đến trường bạn gái reo lên nào? ? Việc làm Tuấn dẫn đến điều gì? häc sinh kÓ ®o¹n häc sinh kÓ ®o¹n C¶ líp nhËn xÐt b KÓ l¹i ®o¹n 3: KÓ l¹i cô«c gÆp gì cña b¹n Hµ vµ thÇy gi¸o theo lêi cña em - Häc sinh kÓ theo nhãm - §¹i diÖn nhãm thi kÓ ®o¹n C¶ líp nhËn xÐt c KÓ ph©n vai Sinh ho¹t nhãm C¸c nhãm tù ph©n vai vµ kÓ Mét sè nhãm tr×nh bµy C¶ líp nhËn xÐt häc sinh dùng l¹i ho¹t c¶n IV Còng cè dÆn dß Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc TiÕt ChÝnh t¶ ( TËp chÐp) BÝm tãc ®u«i sam I Môc tiªu: - Chép chính xác bài CT, biêt trình bày đúng lời nhân vật bài - Làm : BT2 ; BT(3) a / b BT CT phương ngữ GV soạn - Rèn tính cẩn thận và luyện chữ đẹp II §å dïng d¹y häc: Phấn màu, bảng phụ, câu hỏi nội dung đoạn viết III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh OÅn ñònh: Kieåm tra baøi cuõ: Goïi baïn - Bảng lớp và bảng con: nghi ngờ, nghe ngóng, trò chuyeän, chaêm chæ, nghieâng ngaõ - Bảng lớp: HS viết họ tên bạn thân mình - Nhaän xeùt Bài mới: Bím tóc đuôi sam a/ Gtb: Gv gtb- Ghi tựa 75 - Haùt - HS leân baûng vieát - HS thực - Hs nhắc tựa - HS đọc lại Líp - N¨m häc : 2012 - 2013 Lop2.net (9) Gv : Nguyễn Viết Hà - Trường Tiểu học Thịnh Lộc b/ Hd taäp cheùp: - Cuûa thaày giaùo vaø beù Haø * Hd nắm nội dung đoạn viết - Vì thầy khen có bím tóc - GV treo bảng phụ chép sẵn đoạn văn và đọc đẹp nên không buồn vì trêu Đoạn văn nói trò chuyện ai? ghẹo Tuấn Vì Hà không khóc nữa? - Daáu phaåy, daáu hai chaám, daáu Bài chính tả có dấu câu gì? gạch ngang đầu dòng, dấu * Hd luyện viết từ khó chaám than, daáu chaám hoûi, daáu - GV gạch chân từ cần lưu ý bài chính chấm taû - Hs theo doõi - HS nêu điểm (âm, vần) hay viết sai GV bổ - HS viết bảng con: thầy giáo, sung xinh, vui veû, khuoân maët, nín - Nhaän xeùt khoùc * Vieát baøi - Yeâu caàu HS neâu caùch trình baøy - Hoạt động cá nhân - Nhìn bảng viết bài vào - Nhìn baûng phuï cheùp baøi vaøo - GV theo doõi HS cheùp baøi - GV đọc toàn bài - HS soát lại - Chấm 10 đầu tiên và nhận xét - Đổi sửa lỗi c/ Hd laøm baøi taäp: - Hoạt động lớp * Baøi2/ Trang 33 - HS đọc yêu cầu bài - Y/c Hs laøm nhoùm - Mỗi dãy cử bạn dùng phấn màu làm bảng phụ và lớp Gv nxét sửa: Yên ổn, cô tiên, chim yến, thiếu niên - Gv chốt lại qui tắc chính tả: Khi là chữ ghi tiếng ta làm bài tập vieát yeâ, laø vaàn cuûa tieáng ta vieát ieâ - Nhaän xeùt nhaän xeùt, tuyeân döông - HS nhaéc laïi quy taéc vieát ieâ – yeâ * Bài 3a / T33( Đ/C Hs viết từ: da, già, ra) - HS đọc yêu cầu bài 3a - Gv nxét, sửa: Da dẻ, cụ già, vào - Cả lớp làm VBT 4/ Cuûng coá – Daën doø: - Bạn / dãy, sửa tiếp sức - Gv toång keát baøi, gdhs - Dặn nhà xem lại và nhớ quy tắc chính tả với iê - Nhận xét - Hs theo doõi – yê, sửa hết lỗi - Chuaån bò: Treân chieác beø - Nhaän xeùt tieát hoïc - Nhaän xeùt tieát hoïc TiÕt Đạo đức BiÕt nhËn lçi vµ söa lçi (TiÕt 2) I Môc tiªu: Gióp häc sinh lùa chän vµ thùc hµnh hµnh vi nhËn vµ söa lçi ** Kĩ định và giải vấn đề tình mắc lỗi ** Kĩ đảm nhận trách nhiệm việc làm thân Líp - N¨m häc : 2012 - 2013 Lop2.net 76 (10) Gv : Nguyễn Viết Hà - Trường Tiểu học Thịnh Lộc II.Tài liệu và phương tiện: - VBT đạo đức II Hoạt động dạy học: Hoạt động1: Đóng vai theo tình - Môc tiªu:Gióp HS lùa chän vµ thùc hµnh hµnh vi nhËn vµ söa lçi - C¸ch tiÕn hµnh: Chia líp lµm nhãm Mỗi nhóm đóng vai tình C¸c nhãm thÓ hiÖn C¶ líp quan s¸t nhËn xÐt - Giáo viên kết luận: Khi có lỗi biết nhận lỗi và sửa lỗi là dũng cảm và đáng khen Hoạt động 2: Thảo luận: - Mục tiêu;Giúp HS hiểu bày tỏ ý kiến và thái đọ có lỗi đẻ người khác hiểu m×nh lµ viÖc cÇn thiÕt lµ viÖc lµm cña tõng c¸ nh©n Häc sinh th¶o luËn xem c¸c b¹n cã lçi kh«ng.Xö lÝ c¸c t×nh huèng ë bµi tËp - C¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ - C¶ líp gi¸o viªn nhËn xÐt - Kết luận: Cần bày tỏ ý kiến mìmh bị người khác hiểu nhầm Nên lắng nghe và hiểu người khác không trách lỗi nhầm cho bạn Biết thông cảm, hướng dẫn giúp đỡ bạn bè sửa lôi là người tốt Hoạt động3: Tự liên hệ - Mục tiêuGiúp HS đánh giá lựa chọn hành vi nhận và sửa lỗi Häc sinh tù tr×nh bµy mét sè lÇn m×nh m¾c lçi vµ söa lçi - KÕt luËn; Ai còng cã m¾c lçi §iÒu quan träng lµ ph¶i biÕt nhËn lçi vµ söa lỗi Như em mau tiến và người yêu mén - Cả lớp đọc bài học ChiÒu: TiÕt MÜ thuËt Gv chuyªn tr¸ch d¹y TiÕt TiÕng Anh Gv chuyªn tr¸ch d¹y TiÕt ThÓ dôc Gv chuyªn tr¸ch d¹y _ Thứ Tư ngày 26 tháng năm 2012 S¸ng TiÕt To¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu: - Biết thực phép cộng dạng + 5, thuộc bảng cộng với số - Biết thực phép cộng có nhớ phạm vi 100, dạng 29 + ; 49 + 25 - Biết thực phép tính cộng với số để so sánh hai số phạm vi 20 77 Líp - N¨m häc : 2012 - 2013 Lop2.net (11) Gv : Nguyễn Viết Hà - Trường Tiểu học Thịnh Lộc - Biết giải bài toán phép cộng - BT caàn laøm : B1 (coät 1,2,3) ; B2 ; B3 (coät 1) ; B4 - Yêu thích học toán qua hoạt động thực hành II §å dïng d¹y häc: Đồ dùng phục vụ trò chơi SGK, bài tập III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh OÅn ñònh Kieåm tra baøi cuõ: - Goïi HS leân baûng laøm baøi taäp a 29 vaø b 39 vaø 25 - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài mới: Luyện tập Bài 1: Yêu cầu HS nối tiếp đọc kết phép tính - Yêu cầu HS ghi lại kết vảo bài tập Nhaän xeùt, tuyeân döông Baøi 2: - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Gọi HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài vào VBT - Yeâu caàu HS nhaän xeùt baøi treân baûng - Gọi HS nêu cách thực cá phép tính 19 + 9, 81 + 9, 20 + 39 Baøi 3: (chæ laøm coät 1) - Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì? - Vieát leân baûng: + < + - Gv hd maãu - Yeâu caàu HS laøm Baøi 4: - Yêu cầu HS tự làm bài sau đó đổi chéo để kieåm tra baøi cuûa - Gv chấm chhữa bài - nhận xét 4.Cuûng coá– Daën doø: - Một số câu hỏi kiến thức cần củng cố: + Nêu phép tính cùng dạng cới + + Đặt tính và thực phép tính 39 + 15 - Về chuẩn bị bài: cộng với số: + - Nhaän xeùt tieát hoïc - Haùt - HS làm bảng lớp - HS trình baøy noái tieáp theo daõy, HS nêu phép tính sau đó baïn ngoài sau noái tieáp - HS laøm VBT - Tính - Tự làm bài bài tập - HS nhaän xeùt - HS trả lời - Ñieàn daáu >, <, = vaøo choã troáng - HS laøm baûng - Làm bài vào - Nhaän xeùt tieát hoïc Líp - N¨m häc : 2012 - 2013 Lop2.net 78 (12) Gv : Nguyễn Viết Hà - Trường Tiểu học Thịnh Lộc TiÕt Tập đọc Trªn chiÕc bÌ I Môc tiªu: - Biết nghỉ sau dấu chấm, dấu phẩy, các cụm từ ; bước đầu biết đọc rõ lời nhaân vaät baøi - Hiểu ND : Tả chuyến du loch thú vị trên sông Dế Mèn và Dế Trũi (trả lời câu hỏi ,2 SGK) - HS khá, giỏi trả lời CH3 - Thấy rõ tình bạn đẹp đẽ Dế Mèn và Dế Trũi II §å dïng d¹y häc: Tranh minh họa – Bảng phụ ghi sẵn các từ ngữ, các câu cần luyện đọc Saùch giaùo khoa III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Haùt OÅn ñònh Kieåm tra baøi cuõ: Bím toùc ñuoâi sam - HS đọc đoạn 1, và trả lời câu - Kieåm tra HS hoûi: Vì Haø laïi khoùc? - GV nhaän xeùt cho ñieåm - HS đọc đoạn 3, và trả lời câu Bài mới: Trên bè hoûi: Thaày giaùo khuyeân Tuaán ñieàu a/ Giới thiệu bài gì? - GV ghi tựa lên bảng Theo doõi SGK b/ Luyện đọc - Nối tiếp đọc câu b.1/ gv đọc mẫu toàn bài bài (Mỗi HS đọc câu) b.2/ Luyện đọc kế hợp giải nghĩa từ - Đọc các từ khó, từ dễ lẫn lộn: Dế * Đọc câu - Yêu cầu HS nêu từ khó đọc (GV ghi bảng các Trũi, trôi băng băng, vắt, laøng gaàn, … từ này) - Tìm cách đọc và chỗ ngắt - Cho HS luyện đọc các từ khó nghæ caùc caâu: * Đọc đoạn trước lớp - Giới thiệu các câu chú ý cách đọc (Treo băng - Số em đọc đoạn -Đọc nối tiếp giấy có ghi sẵn câu luyện đọc) - Mùa thu chớm | nước đã vắt, | -HS đọc “từ đầu … trôi băng trông thấy hòn cuội trắng tinh nằm đáy băng” - HS 2: đọc phần còn lại || - Những anh gọng vó đen sạm, | gầy và cao, - HS đọc nghêng cặp chân gọng vó | đứng trên bãi lầy | - Chia nhóm và đọc nhóm - Chia dãy, thi đua đọc cá nhân baùi phuïc nhìn theo chuùng toâi || - Nhaän xeùt - Cho HS luyện đọc các câu dài - HS đọc đồng * Yêu cầu luyện đọc theo nhóm đôi 79 Líp - N¨m häc : 2012 - 2013 Lop2.net (13) Gv : Nguyễn Viết Hà - Trường Tiểu học Thịnh Lộc * Cho HS thi đọc bài -Caâu 1: baïn gheùp ba boán laù beøo - Nhaän xeùt sen lại thành bè để * Cho HS đọc đồng theo dãy Câu2: Nước đã vắt, hòn cuội trắng tinh nằm đáy, cỏ cây và c./Tìm hieåu baøi làng gần, núi xa luôn luôn - Yêu cầu HS đọc đoạn 1, Caâu Sgk T35 Câu 3:- Đó là gọng vó, cua kềnh, Caâu Sgk T35 saên saét, thaàu daàu Caâu Sgk T35 (HS KG) - Những anh gọng vó bái phục nhìn d./ Luyện đọc lại bài theo, ả cua kềnh - Troø chôi:”Chuyeàn Hoa” giöông ñoâi maét loài, aâu yeám ngoù - Phoå bieán troø chôi - GV nhận xét – Tuyên dương em đọc theo - Hoa rơi bạn nào thì bạn đó hay đứng lên đọc bài (2 lượt) 4.Cuûng coá– Daën doø: - Lớp nhận xét - Hoûi: hai chuù deá coù yeâu quyù khoâng? Hs trả lời - Giáo dục tư tưởng - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: Mít laøm thô (tieáp theo) - Nhaän xeùt tieát hoïc TiÕt LuyÖn tõ vµ c©u Tõ chØ sù vËt Tõ ng÷ vÒ ngµy, th¸ng, n¨m I Môc tiªu: - Tìm số từ ngữ người, đồ vật, vật, cây cối (BT1) - Biết đặt và trả lời câu hỏi thời gian (BT2) - Bước đầu biết ngắt đoạn văn ngắn thành câu trọn ý (BT3) - Yeâu thích moân Tieáng Vieät II §å dïng d¹y häc: Kẻ bảng phân loại từ vật (BT1), Bảng phụ viết đoạn văn (BT3).Vở bài taäp, saùch giaùo khoa III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Haùt OÅn ñònh Kiểm tra bài cũ: Từ vật Câu kiểu Ai là gì? - Ghi baûng maãu caâu Ai (caùi gì, gì) laø gì? - 2, HS ñaët caâu Ai (con gì, caùi gì) laø gì? Em …………………………… …………………………… Là đồ dùng học tập thaân thieát cuûa em Líp - N¨m häc : 2012 - 2013 Lop2.net 80 (14) Gv : Nguyễn Viết Hà - Trường Tiểu học Thịnh Lộc - Nhaän xeùt - ghi ñieåm Bài mới: Từ vật Từ ngữø ngày, tháng, naêm a Giới thiệu bài - Ghi tựa b Hd laøm baøi taäp - Các tổ thi tiếp sức với Bài 1: Trò chơi tiếp sức Người Đồ Con Cây - GV nhắc HS điền từ đúng nội dung cột (chỉ vaät vaät coái người, đồ vật, vật, cây cối) - Chữa bài Hs ghế chim xoài - Nhaän xeùt – Tuyeân döông Baøi 2: - GV neâu yeâu caàu baøi - HS đọc yêu cầu bài - GV khuyeán khích caùc em ñaët nhieàu caâu hoûi - Làm bài vào bài tập - Gợi ý số câu hỏi: a Hôm là ngày? Tháng này là tháng mấy? - Hoạt động lớp, nhóm đôi Năm có bao nhiêu tháng? Tháng có tuần? - Từng cặp thi hỏi đáp trước Ngày nào là sinh nhật bố (mẹ, ông, bà, bạn)? lớp … - Họp nhóm đôi thực hành hỏi b Một tuần có ngày? Hôm là thứ mấy? đáp Hôm qua là thứ mấy? Hàng tuần lớp ta học tiết thể - Nhận xét – Bình chọn cặp HS dục vào thứ mấy? … đặt và trả lời câu hỏi hay nhất, - Nhaän xeùt – Tuyeân döông nhieàu nhaát Baøi 3: Goïi hs neâu y/c baøi -Y/c hs làm vở, 1hs làm bảng phụ - Gv nhắc HS ngắt đoạn văn thành câu nhớ viết hoa chữ cái đầu câu, cuối câu đặt - Hs nêu y/c bài daáu chaám - GV giúp HS chữa bài - Hs laøm baøi + Trời mưa to Hoà quên mang áo mưa Lan rủ - Hs nhận xét sửa bài bạn chung áo mưa với mình Đôi bạn vui vẻ veà 4.Cuûng coá– Daën doø: - Hs theo doõi - Veà laøm VBT - HS nhaän xeùt tieát hoïc - Về nhà tìm thêm các từ người, vật, đồ vật, caây coái xung quanh - GV nhaän xeùt tieát hoïc TiÕt Tù nhiªn x· héi Làm gì để xương và phát triển tốt I Môc tiªu: 81 Líp - N¨m häc : 2012 - 2013 Lop2.net (15) Gv : Nguyễn Viết Hà - Trường Tiểu học Thịnh Lộc - Sau bµi häc häc sinh cã thÓ: - Nêu nhữngviệc cần làm để xương và phát triển tốt - Gi¶i thÝch t¹i kh«ng mang v¸c vËt qu¸ nÆng - Biết nhấcc vật đúng cách - Học sinh có ý thức thực hện các biện pháp để xương và phát triển tốt ** Kĩ định: Nên và không nên làm gì để xương và phát triển tốt ** Kĩ làm chủ thân: Đảm nhận trách nhiệm thực các hoạt động để xương vµ c¬ ph¸t triÓn tèt II §å dïng d¹y häc: Tranh phãng to c¸c h×nh III Hoạt động dạy và học Khởi động: Trò chơi xem khéo Xếp hai hàng dọc trước lớp, hàng học sinh Mỗi học sinh đội trên đầu sách, quanh lớp chỗ ngồi.tTổ nào giữ nhiều sách trên đầu tổ đó thắng -Cách chơi: Để vật trên đầu đi,đứng mà vật không bị rơi - em đại diện tổ lên chơi lần *Kết luận:Đây là số bài tập rèn luyện tư đi, đứng đúng Hoạt động 1: Làm gì để xương và phát triẻn tốt - Häc sinh quan s¸t tranh vÏ 1, 2, 3, 4, theo nhãm - Các em cần làm gì để và xương phát triển tốt? - §¹i diÖn nhãm ph¸t biÓu, c¶ líp nhËn xÐt Hoạt động 2:Nhấc vật - Gi¸o viªn lµm mÉu( nh h×nh 6) phæ biÕn c¸ch ch¬i - Gi¸o viªn tæ chøc häc sinh ch¬i - Đội nào nhanh ổđội đó thắng IV Còng cè dÆn dß Chú ý thực tốt các biện pháp để xương phát triển tốt _ Thứ Năm ngày 27 tháng năm 2012 S¸ng TiÕt Thñ c«ng Gv chuyªn tr¸ch d¹y TiÕt ¢m nh¹c Gv chuyªn tr¸ch d¹y TiÕt ThÓ dôc Gv chuyªn tr¸ch d¹y TiÕt TiÕng Anh Gv chuyªn tr¸ch d¹y ChiÒu: TiÕt TËp viÕt Líp - N¨m häc : 2012 - 2013 Lop2.net 82 (16) Gv : Nguyễn Viết Hà - Trường Tiểu học Thịnh Lộc Ch÷ hoa C I Môc tiªu: - Viết đúng chữ hoa C (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ), chữ và câu ứng dụng : Chia (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ), Chia sẻ bùi (3 lần) - Yêu thích chữ đẹp Rèn tính cẩn thận, tỉ mỉ II §å dïng d¹y häc: Mẫu chữ C hoa (cỡ vừa) Bảng phụ Câu Chia sẻ bùi (cỡ nhỏ) ghi giấy bìa Vở tập viết, bảng III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Oån ñònh Kiểm tra bài cũ: Chữ hoa B ( lớp) - Cả lớp viết chữ B, Bạn - Hoûi: Baïn beø sum hoïp noùi gì? - Giơ số vở, nhận xét – Tuyên dương Bài mới: Chữ hoa C a/ Gtb: GVgt, ghi tựa bài b/ Hd viết chữ hoa: * Bước 1:Quan sát và nhận xét - GV treo mẫu chữ C - GV hướng dẫn nhận xét và viết chữ C GV vào chữ mẫu, miêu tả: nét là nét cong và cong trái nối liền tạo thành vòng xoắn to đầu chữ * Bước 2: Hướng dẫn cách viết - Gv hd caùch vieát * Bước 3: GV viết mẫu trên bảng lớp - GV viết mẫu chữ C (cỡ vừa, cỡ nhỏ) bảng lớp * Bước 4: Cho Hs viết trên bảng C hoa - GV theo dõi, uốn nắn để HS viết đúng và đẹp c/ Hd viết câu ứng dụng: Chia sẻ bùi * Bước 1: Gt câu ứng dụng - Haùt - Vieát baûng - Laø baïn beø khaép nôi veà quaây quaàn hoïp maë ñoâng vui - Hs quan saùt vaø nhaän xeùt - Cao li, gồm nét kết hợp nét cô baûn - HS nhaéc laïi - Hs theo doõi - Theo doõi GV laøm maãu HS quan saùt, nhaän xeùt vaø so saùnh cỡ chữ - HS viết bảng chữ C (1 dòng cỡ vừa ; dòng cỡ nhỏ) * Bước 2: Tìm hiểu ý nghĩa câu ứng dụng - Em đọc: Chia sẻ bùi - Giảng nghĩa câu Chia sẻ bùi là sung sướng - Hoặc em nhắc lại 83 Líp - N¨m häc : 2012 - 2013 Lop2.net (17) Gv : Nguyễn Viết Hà - Trường Tiểu học Thịnh Lộc cùng hưởng, cực khổ cùng chịu * Bước 3: Hd Hs quan sát nét câu ứng dụng - Yêu cầu HS quan sát mẫu chữ và nêu nhận xét - Hs giải nghĩa - Cách đặt dấu thanh: Dấu nặng o, hỏi trên - Hs nxét + Các chữ C, h, g, b cao 2, li e, huyeàn treân u - GV viết mẫu chữ Chia (Lưu ý điểm đặt bút chữ - Chữ t cao 1,5 li h, chạm phần cuối nét cong chữ C) - Chữ s cao 1,25 li - Các chữ còn lạicao li - Chữ o, e, u * Bước 4: Luyện viết bảng chữ Chia - HS quan sát GV thực - GV theo doõi, uoán naén caùch vieát lieàn maïch HS viết bảng chữ Chia (2, d/ Hd vieát baøi: laàn) - Gv nêu y/c viết: 1dòng chữ hoa C cỡ vừa, - Hoạt động cá nhân dòng cỡ nhỏ, 1dòng Chia cỡ vừa, 1dòng cỡ nhỏ, - Hs viết tập viết theo y/c dòng ứng dụng cỡ nhỏ Gv đ/ Chấm, chữa bài: - Hs theo doõi - Gv chaám baøi neâu nhaän xeùt - Hs theo doõi Cuûng coá – Daën doø: - Hs nxeùt tieát hoïc - GV toång keát baøi, gdhs - Về hoàn thành bài viết - Chuẩn bị: Chữ hoa D - Nhaän xeùt, tuyeân döông TiÕt To¸n céng víi mét sè: + I Môc tiªu: - HS biết cách thực phép cộng dạng + Lập bảng cộng với số - Nhận biết trực giác tính chất giao hoán phép cộng - Biết giải bài toán phép cộng - BT caàn laøm : B1 ; B2 ; B4 - HS yêu thích môn toán II §å dïng d¹y häc: Que tính, bảng gài, bảng phụ Bộ số học toán, bài tập toán III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Haùt OÅn ñònh - HS làm bảng lớp Cả lớp làm Kieåm tra baøi cuõ: Luyeän taäp baûng - Gọi HS lên bảng thực phép tính - Hs nxeùt - GV nhaän xeùt – tuyeân döông – cho ñieåm Bài mới: cộng với số: + 84 Líp - N¨m häc : 2012 - 2013 Lop2.net (18) Gv : Nguyễn Viết Hà - Trường Tiểu học Thịnh Lộc a/ Gtb: Gv gt, ghi tựa - HS nghe và phân tích đề toán b/ Giới thiệu phép cộng + - Thực phép cộâng + * Bước 1: Giới thiệu - Nêu: có que tính, thêm que tính Hỏi có - HS trả lời taát caû bao nhieâu que tính? - Hoûi: Muoán bieát coù taát caû bao nhieâu que tính, ta - HS coù theå laøm baèng caùch thao laøm theá naøo? taùc treân que tính tìm keát quaû + * Bước 2: Tìm kết = 13 (löu yù HS coù theå laøm baèng - Yêu cầu HS sử dụng que tính để tìm kết - GV có thể nhận xét cách làm HS và hướng nhiều cách) dẫn: gộp que tính với que tính bó thành chục que tính chục que tính với que tính còn - HS nêu cách đặt tính Viết thẳng cột với và lại là 13 que tính Từ đó có phép tính: (coät ñôn vò) * Bước 3: Đặt tính và thực phép tính Chữ số cột chục + 13 - HS tự làm - Löu yù caùch ñaët tính - GV yêu cầu HS lên bảng đặt tính và thực pheùp tính - Hs thao taùc treân que tính tìm kq c/ Lập bảng công thức cộng với số - Gv y/c Hs dùng que tính lập bảng cộng với các phép tính - HS noái tieáp neâu k.quaû cuûa moät soá - GV ghi phần các công thức bài học lên phép tính baûng: 8+3=11, 8+4=12, 8+5=13, 8+6=14… - Yêu cầu HS đọc đồng bảng các công thức - Đọc theo bàn, tổ, lớp cộng với số - Xóa dần các công thức trên bảng cho HS học - Hs đọc thuộc lòng bảng công thuoäc loøng thức d/ Thực hành: + Baøi1: - HS laøm mieäng + Baøi 1/19: - Tính nhaåm - Y/c Hs laøm mieäng - Hs nxét, sửa 8+3=… 8+4=… + =… + =… 4+8=… + =… + Baøi 2: Hs laøm baûng * Baøi 2/19: Tính - HS vừa tính, vừa nêu cách thực - Neâu yeâu caàu cuûa baøi phép tính - HS làm và nêu cách thực + Bài 4: Hs làm * Baøi 3: NDÑC - HS đọc * Bài 4: Y/c Hs làm - Hs phân tích đề, tóm tắt - HS đọc đề bài 85 Líp - N¨m häc : 2012 - 2013 Lop2.net (19) Gv : Nguyễn Viết Hà - Trường Tiểu học Thịnh Lộc - Gv hd toùm taét, laøm baøi - HS laøm baøi Toùm taét: Baøi giaûi Haø: tem Soá tem caû baïn coù laø: Mai:7 tem + = 15( tem) Caû baïn… tem/ Đáp số:15 tem - Gv nhận xét và sửa bài - Cả lớp cùng tham gia ĐTL bảng công thức Cuûng coá – Daën doø: - HS nhaän xeùt tieát hoïc - Y/c Hs đọc bảng công thức Nhaän xeùt, tuyeân döông - Về nhà học thuộc bảng công thức trên - Chuaån bò baøi: 28 + - Gv nhaän xeùt tieát hoïc TiÕt Tù chän §äc: BÝm tãc ®u«i sam I Môc tiªu: - Củng kĩ đọc cho HS , giúp HS đọc đúng, trôi chảy, rõ ràng - Đọc phân biệt lời người kể với lời nhân vật - HS hiểu cần đối xử tốt với bạn bè II Hoạt động dạy học: H§1: nªu yªu cÇu tiÕt häc: HĐ2: Luyện đọc - Hs luyện đọc đoạn theo nhóm - Các nhóm thi đọc -kết hợp trả lời câu hỏi HĐ3: Luyện đọc phân vai Các nhóm thi đọc Lớp nhận xét – bình chọn bạn đọc hay II Cñng cè – dÆn dß - GV nhaän xeùt tieát hoïc _ Thø S¸u, ngµy 28 th¸ng n¨m 2012 S¸ng TiÕt ChÝnh t¶( Nghe - viÕt) Trªn chiÕc bÌ I Môc tiªu: - Nghe –viết chính xác, trình bày đúng bài CT - Làm BT2 ; BT(3) a / b BT CT phương ngữ GV soạn - Reøn tính caån thaän II §å dïng d¹y häc: STV, phấn màu, câu hỏi nội dung đoạn viết, bảng phụ III Các hoạt động dạy học: Líp - N¨m häc : 2012 - 2013 Lop2.net 86 (20) Gv : Nguyễn Viết Hà - Trường Tiểu học Thịnh Lộc Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh OÅn ñònh: Haùt 2.Kieåm tra baøi cuõ: Bím toùc ñuoâi sam - Cho HS viết bảng lớn + bảng - Nhaän xeùt Bài : Trên bè a/ Gtb: Gv gt, ghi tựa b/ Hd nghe vieát * GV đọc lần Deá meøn vaø Deá Truõi ruû ñi ñaâu? Ñoâi baïn ñi chôi xa baèng caùch naøo? Bài chính tả có chữ nào viết hoa? Vì sao? - Y/c Hs tìm từ hay viết sai viết bảng Nhaän xeùt * Gv đọc lần * Gv đọc cho hs viết bài - GV đọc cho Hs dò bài - Y/c Hs đổi soát lỗi * Chấm, chữa bài - GV chaám 10 baøi vaø nhaän xeùt c/ Thực hành + Baøi2: Tìm tieáng coù ieâ – yeâ - GV neâu luaät chôi Nhaän xeùt, choát laïi + Bài 3a: Tìm từ có dỗ – giỗ Nhaän xeùt, choát laïi Cuûng coá – Daën doø: - Gv toång keát baøi, gdhs - Về sửa hết lỗi, làm bài 2, 3a vào bài tập - Chuẩn bị: Chiếc bút mực - Nhaän xeùt tieát hoïc TiÕt To¸n - Haùt - Vieân phaán, nieân hoïc, chaân thaät, nhaø taàng - Hs nxeùt - HS đọc lại - Ngao du, dạo chơi khắp đó đây - Gheùp 3, laù beøo sen laïi laøm thaønh chieác beø thaû troâi treân soâng - Treân, Toâi, Deá Truõi, Chuøng, Ngaøy, Beø, Muøa - Là chữ đầu câu tên rieâng - Hs vieát baûng - Hs nxeùt - Neâu caùch trình baøy baøi - HS viết - Bạn đọc – lớp dò lại - Mở SGK – đổi - HS sửa bài cho bạn - HS / daõy iê: chiến sỹ, tiến lên, tiện lợi yeâ: yeân laëng, chim yeán, yeân xe + Baøi 3a: Hs thi tìm doã: daïy doã, doã em, doã daønh gioã: gioã toå, ngaøy gioã, aên gioã - Hs nxeùt tieát hoïc 28 + I MUÏC TIEÂU: - HS biết thực phép cộng có nhớ phạm vi 100, dạng 28 + - Biết vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước - Biết giải bài toán phép cộng 87 Líp - N¨m häc : 2012 - 2013 Lop2.net (21)