[r]
(1)Tuần : 27 Tiết ct : 46 Ngày soạn :
Bài dạy Chương VIII : MẠNG ĐIỆN TRONG NHÀ
ĐẶC ĐIỂM VÀ CẤU TẠO MẠNG ĐIỆN TRONG NHÀ(T2)
I Môc tiªu:
1.Kiến thức : Sau häc song giáo viên phải làm cho học sinh
- Hiểu đợc cấu tạo, chức số phân tử mạng điện nhà 2.kĩ :
- Biết bảo quản ,sử dụng thành tạo các thiết bị điện phù hợp với mạng điện nhà 3.Thái độ :
- Có ý thức tiết kiệm điện năng, ham học hái
BVMT : Tiết kiệm điện Đồ dùng điện không sử dụng cần sử lí ở nơi đúng quy định
II ChuÈn bÞ :
+ Đối với giáo viên:
Nghiên cứu SGK 50, tranh cấu tạo mạng điện nhà, hệ thống điện + Đối với học sinh:
Đọc xem trớc nh
III kiểm tra cũ : 5’ KiÓm tra sù chn bÞ cđa häc sinh.
HS1 : Vì phải giảm bớt tiêu thụ điện giờ cao điểm ? HS2 : Gia đình em đã có biện pháp gì để tiết kiệm điện ?
HS3 : Tiết kiệm điện có lợi ích cho gia đình, xã hội môi trường ?
III TiÕn tr×nh tiết dạy
1 ổn định tổ chức :
2 các hoạt động dạy học :
TG HĐGV HĐHS NỘI DUNG
25 Hoat ụng3: Tìm hiểu cấu tạo mạng ®iƯn nhµ.
GV Đặt câu hỏi để tìm hiểu cấu tạo mạch điện đơn giản: cầu chì, hai cơng tắc điều khiển bóng đèn GVCho học sinh quan sát sơ đồ hình 50.2a, 50.2b đặt câu hỏi
GVSơ đồ đợc cấu tạo phần tử nào?
GV các mạch nhánh mắc song song với để đều khiển độc lập
HS vẽ sơ đồ mang5 điện đơn giản
HS quan sát sơ đồ hình 50.2a, 50.2b và trả lời cõu hỏi gv
II CÊu t¹o cđa mạng điện nhà.
a) S mang in điợ̀n giản: (hình 50.2a) Một mạng điện đơn giản hộ gồm mạch chính, mạch nhánh
O A
(2)10 Hoạt động : Tổng kết
GV giới thiệu khung phần ghi nhớ sgk
HS vẽ vào vỡ để học
4 Cñng cè 5’:
GV :- Gọi 1-2 học sinh đọc phần ghi nhớ SGK - gợi ý cho học sinh trả lời câu hỏi cuối - Nhận xét đánh giá học
5 Hướng dẫn học nhà :
- Về nhà học đọc xem trớc 51
- chuẩn bị vài thiết bị đóng cắt lấy điện mạng điện nhà nh công tắc điện, ổ lấy điện, phích căm điện