Bởi vì các tượng đá của nhà chùa cũng là những công trình chung của mọi người, cần được giữ gìn và bảo vệ.. Bởi vì xóm ngõ là lối đi chung của mọi người, ai ai cũng cần phải có ý thức và[r]
(1)Giáo án: Đạo đức Tuần 23 Bài dạy : Đi nơi quy định (Tiết 1) Lớp I/ Mục tiêu: HS hiểu:
Phải đi vỉa hè, đường vỉa hè phải sát lề đường
Qua đường ngã ba, ngã tư phải theo đường tín hiệu theo vạch quy định Đi quy định đảm bảo an toàn cho thân người
Hs thực nơi quy định II/ Đồ dùng dạy học:
Đèn tín hiệu
Các điều cơng ước3,6, 18,26 III/ Các hoạt động dạy học
Hoạt động gv Hoạt động hs
1/ KTBC:
a)Muốn có nhiều bạn học chơi em đối xử với bạn nào?
b)Đối xử tốt đối xử nào? 2/ Bài mới:
HĐ1: Làm tập1 *GV dính tranh hỏi
- Thành phố phần đường nào?
- Thôn quê phần đường nào? *GV kết luận:
- Ở nông thôn cần sát lề đường Ở thành phố cần vỉa hè.Khi qua đường cần theo đèn tín hiệu vào vạch quy định
HĐ2: Bài tập - Quan sát tranh *GV kết luận
Tr1: Đi quy định
Tr2:Bạn nhỏ chạy qua ngang qua đường sai quy định
Tr3: Hai bạn sang đường qyu định
HĐ3: Trò chơi: Qua đường
GV vẽ sơ đồ ngã tư có vạch quy định cho người
Các nhóm gồm: người bộ, người xe ô tô, xe gắn máy, xe đạp - GV phổ biến luật chơi: sgv HĐ4: Củng cố, dặn dò
Liên hệ : Em náo thực quy định đường
- 2hs lên bảng
- HS quan sát tranh
- HS lên bảng tô màu- lớp làm tập
- 1-2 hs nhắc lại
- Hoạt động nhóm đơi- đại diện nhóm lên trả lời tranh
- Các nhóm tham gia trị chơi
Cả lớp khen bạn biết quy định
- HS phát biểu
(2)Bài dạy : Lịch nhận gọi điện thoại (Tiết1) Lớp2(A,B) Ngày dạy: 19/2/ 2009
I/ Mục tiêu:
- HS hiểu : Lịch nhận gọi điện thoại nói rõ ràng từ tốn, lễ phép; nhấc đặt máy điện thoại nhẹ nhàng Là tơn trọng thân
- Có kỹ hành vi nhận gọi điện thoại - GD HS từ tốn , lễ phép gọi điện thoại
II/ Đồ dùng dạy học: - Bộ đồ chơi điện thoại
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động gv Hoạt động hs
1/KTBC:
a)Khi nói lời yêu càu, đề nghị em nói nào?
b)Biết nói lời yêu cầu, đề nghị thể điều gì?
2/Bài mới: HĐ1: thảo luận - ND đoạn hội thoại: VINH:- A lô, xin nghe
NAM:- A lô, Vinh à? Tớ Nam VINH:- Vinh đây, chào bạn!
NAM:- chân bạn hết đau chưa?
VINH:- Cảm ơn! Chân tớ đỡ Ngày mai tớ học
NAM:- Hay quá, chúc mừng bạn! Hẹn ngày mai gặp lại!
VINH:- Cảm ơn bạn Chào bạn!
- Khi điện thoại reo, Vinh làm nói gì? - Bạn Nam hỏi thăm Vinh qua điện thoại ntn? - Em có thích nói chuyện khơng? - Em học qua hội thoại trên?
* GVKL: Khi nhận gọi điện thoại, em cần có thái độ lịch sự, nói rõ ràng, từ tốn HĐ2: Thảo luận nhóm
- Hãy nêu việc cần làm nhận gọi điện thoại?
- Lịch nhận gọi điện thoại thể điều gì?
* GVKL: Khi nhận gọi điện thoại cần chào hỏi lễ phép, nói rõ ràng, ngắn gọn, nhấc đặt máy nhẹ nhàng, khơng nói to, nói trống khơng.Lịch nhận gọi điện thoại thể tơn trọng người khác tơn trọng
- HS lên bảng
- HS lên đóng vai người nói chuyện điện thoại
- Nhấc máy lên nói A lơ- Tơi xin nghe - Rất lịch sự, lời lẽ thân thiện
- Rất thích
- Qua hội thoại em thấy nói điện thoại lời lẽ lịch sự, hòa nhã, chào hỏi lễ phép
- HS đồng
(3)HĐ3: Củng cố, dặn dò
Em nhận gọi điện thoại ntn?
Hs tự trả lời
(4)Bài dạy: Em yêu Tổ quốc Việt Nam (Tiết1) Lớp 5(A,B,B) Ngày dạy: 19/2/2009 I/Mục tiêu : Học xong này, học sinh biết:
+Tổ quốc em Việt Nam; Tổ quốc em thay đổi ngày hội nhập vào đời sống quốc tế
+Tích cực học tập, rèn luyện để góp phần xây dựng bảo vệ quê hương, đất nước +Quan tâm đến phát triển đất nước
II/Đồ dùng dạy học :
*Tranh ảnh người Việt Nam nước khác III/Hoạt động dạy học:
Hoạt động GV Hoạt động HS
1/ KTBC :
a)Ủy ban nhân dân xã(phường) làm cơng việc gì?
b)Vì ta phải tôn trọng ủy ban nhân dân xã(phường)?
2/Bài : HĐ1:
+ HS tìm hiểu thơng tin SGK +GV đọc lại thông tin
+GV kết luận: sgv
+ GV cho N thảo luận câu hỏi sau:
-Em biết đất nước Việt Nam? -Em nghĩ đất nước, người Việt Nam?
-Nước ta cịn có khó khăn gì? -Chúng ta cần làm để góp phần xây dựng đất nước?
+GV kết luận: sgv HĐ2: Làm tập
- Gọi HS đọc yêu cầu đề +GV nhắc lại yêu cầu tập + Yêu cầu HS làm bài, chữa +GV nhận xét
HĐ3: Củng cố, dặn dò GV nhận xét tiết học.
+Bài sau: Em yêu Tổ quốc Việt Nam(tt) +Sưu tầm thơ, tranh ảnh, kiện kịch sử có liên quan đến chủ đề Em yêu Tổ quốc Việt Nam
- hs lên bảng
+HS đọc thông tin
+HS thảo luận, trình bày - 1-2 hs đọc
+HS đọc nội dung
+HS thảo luận, trình bày - Nhóm trình bày
- Nhóm trình bày - Nhóm trình bày - Nhóm trình bày
+HS đọc yêu cầu +HS làm bài, trình bày
+HS lắng nghe
(5)Bài dạy: Giữ gìn cơng trình cơng cộng (Tiết1) Lớp 4(A,B,C) Ngày dạy: 16/2/2009
I/ Mục tiêu:
- Hiểuý nghĩa việc giữ gìn cơng trình cơng cộng giữ gìn tài sản chung xã hội - Có ý thức giữ gìn, bảo vệ cơng trình cơng cộng
- Đồng tình, khen ngợi người tham gia giữ gìn cơng trình cơng cộng Khơng đồng tình với người chưa tham gia khơng có ý thức giữ gìn cơng trình cơng cơng - Tích cực tham gia vào việc giữ gìn cơng trình cơng cộng
- Tuyên truyền để người tham gia tích cực vào việc giữ gìn cơng trình cơng cộng II Đồ dùng dạy học :
- Nội dung trị chơi “Ơ chữ kì diệu”
- Nội dung số câu chuyện gương giữ gìn cơng trình cơng cộng III Các hoạt động dạy học
Hoạt động gv Hoạt động hs
HĐ1 : Xử lí tình huống.
- GV nêu tình SGK Chia lớp thành nhóm
- Yêu cầu nhóm thảo luận, lên đóng vai
xử lí tình - Tiến hành thảo luận nhóm.- Đại diện nhóm trình bày kết quả. Nếu bạn Thắng, em khơng đồng tình với lời rủ bạn Tuấn Vì nhà văn hóa xã nơi sinh hoạt văn hóa, văn nghệ người, nên người cần phải giữ gìn, bảo vệ Viết, vẽ lên tường làm bẩn tường, thẩm mĩ chung
- Nhận xét câu trả lời HS - Lớp nhận xét, bổ sung * Kết luận : sgv
* HĐ2 : Bày tỏ ý kiến.
- Yêu cầu HS thảo luận cặp đôi, bày tỏ ý kiến hành vi sau
- Tiến hành thảo luận
- Đại diện cặp đơi trình bày kết Nam, Hùng leo trèo lên tượng đá
nhà chùa
- Nam, Hùng làm sai Bởi tượng đá nhà chùa cơng trình chung người, cần giữ gìn bảo vệ
2 Gần đến Tết, người dân xóm Lan qt qt vơi xóm ngõ
- Việc làm người Bởi xóm ngõ lối chung người, ai cần phải có ý thức trách nhiệm giữ gìn
3 Đi tham quan, bắt chước anh chị lớn, Quân Dũng rủ khắc tên lên thân
- Việc làm hai bạn sai Bởi việc làm vừa ảnh hưởng đến môi trường, vừa ảnh hưởng đến thẩm mĩ chung
4 Các cô thợ điện sửa lại cột điện bị hỏng
(6)tài sản chung cho người Trên đường học về, bạn học sinh lớp
4E phát anh niên tháo ốc đường ray xe lửa Các bạn báo cho công an để ngăn chặn hành vi
- Việc làm bạn học sinh lớp 4E Các bạn có ý thức bảo vệ công, ngăn chặn hành vi xấu, phá hoại công kịp thời
- Nhận xét câu trả lời HS - Lớp nhận xét, bổ sung - Vậy để giữ gìn cơng trình cơng cộng,
em cần phải làm ?
- HS trả lời
+ Không leo trèo lên tượng đá, cơng trình cơng cộng
+ Tham gia vào dọn dẹp, giữ cơng trình chung
+ Có ý thức bảo vệ công
+ Không khắc tên, làm bẩn, làm hư hỏng tài sản chung
* Kết luận : Mọi người dân, không kể già, trẻ, nghề nghiệp phải có trách nhiệm giữ gìn, bảo vệ cơng trình cơng cộng
* HĐ3 : Liên hệ thực tế.
- Chia lớp thành nhóm Yêu cầu nhóm thảo luận theo câu hỏi sau
- Tiến hành thảo luận nhóm Đại diện nhóm trình bày
1 Hãy kể tên cơng trình cơng cộng mà nhóm em biết ?
- Hồ Gươm, Bảo tàng Thành phố, Công viên Thủ Lệ
2 Em đề số hoạt động, việc làm để bảo vệ, giữ gìn cơng trình cơng cộng ?
- Không xả rác bừa bãi, không viết vẽ bậy lên tường Bảo tàng ây cối Hồ Gươm Công viên Thủ Lệ, không khạc nhổ bữa bãi
- Các nhóm nhận xét - Hỏi : Siêu thị, nhà hàng có phải
cơng trình cơng cộng cần bảo vệ, giữ gìn khơng ?
- Khơng Vì khơng phải cơng trình cơng cộng
- Tuy nhiên khơng phải cơng trình nơi cơng cộng, cần phải giữ gìn
- Lớp nhận xét, bổ sung * Kết luận : sgv
HĐ3: Củng cố, dặn dò
Bài sau : Giữ gìn cơng trình cơng cộng.
(7)Bài dạy: Tôn trọng đám tang (Tiết 1) Lớp 3(A,B) Ngày dạy: 16/2/2009
I/ Mục tiêu: hs hiểu:
- Đám tang lễ chôn cắt người chết
- Tôn trọng đấm tang không xúc phạm đến đám tang - Biết cách ứng xử gặp đám tang
- HS có thái độ tơn trọng đám tang.Biết chia sẻ buồn với gia đình có người chết II/ Đồ dùng dạy học:
- Thẻ màu xanh, đỏ, trắng III/ Các hoạt động lớp
Hoạt động gv Hoạt động hs
1/ KTBC:
a)Khi gặp khách nước ngồi em phải làm gì? b)Vì ta phải tơn trọng giúp đỡ khách nước ngồi ?
2/ Bài mới:
HĐ1: kể câu chuyện: “Đám tang” Gv kể câu chuyện
** Đàm thoại
H/Mẹ Hồng số người làm gạp đám tang?
- Vì phải dừng xe gặp đám tang? - Hồng hiểu điều nghe mẹ giải thích?
- Qua cau chuyện em cần phải làm gặp đám tang?
- Vì ta phải tơn trọng dám tang? *GV kết luận: sgv
HĐ2: Đánh giá hành vi
GV phát phiếu học tập làm tập1/sbt HĐ3: liên hệ
- GV yêu cầu hs tự liên hệ
- GV nhận xét em biết cư xử gặp đám tang
HĐ4: Củng cố, dặn dị
- Thực hành tơn trọng đám tan
- 2hs lên bảng
- HS thảo luận câu hỏi trả lời - Dừng xe hi thấy đám tang qua - Vì tơn trọng người
- Khi đám tang qua kông nên cười đùa,chỉ trỏ, chạy theo xem
- Chúng ta cần phải tôn trọng thông cảm vứi người thân họ
- Tôn trọng đám tang tôn trọng người không xúc phạm đến tan lễ