Giao an 5 tuan 35 moi

- Laäp ñöôïc bieân baûng cuoäc hoïp (theo yeâu caàu oân taäp) ñuùng theå thöùc, ñaày ñuû noäi dung caàn thieát.. II.[r]

(1)

LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 35

(Từ ngày 07/5/2012 – 19/8/2012) --

- -THỨ MÔN TIẾT TÊN BÀI HỌC

HAI 07/5/2012

Đạo đức 35 Thực hành cuối học kì II cuối năm Tập đọc Ơn tập kiểm tra cuối học kì II

Lịch sử 35 Kiểm tra định kì cuối học kì II Tốn 171 Luyện tập chung

Chào cờ

BA 08/5/2012

Chính tả Ơn tập kiểm tra cuối học kì II Tốn 172 Luyện tập chung

LTVC Ôn tập kiểm tra cuối học kì II Kể chuyện Ơn tập kiểm tra cuối học kì II

TƯ 09/5/2012

Tập đọc Ơn tập kiểm tra cuối học kì II Tốn 173 Luyện tập chung

Khoa học 69 Ôn tập : Mơi trường tài ngun … Tập làm văn Ơn tập kiểm tra cuối học kì II

NĂM 10/5/2012

Toán 174 Luyện tập chung

Kĩ thuật 35 Lắp ghép mơ hình tự chọn LTVC Ơn tập kiểm tra cuối học kì II

Nhạc 35 Kiểm tra cuối năm

SÁU 11/5/2012

Địa lí 35 Kiểm tra định kì cuối học kì II Tốn 175 Kiểm tra định kì cuối học kì II Khoa học 70 Kiểm tra cuối năm

Tập làm văn Ôn tập kiểm tra cuối học kì II SHTT 35 Sinh hoạt tập thể tuần 35

DUYỆT CỦA BGH

(2)

Thứ hai, ngày 07 tháng 05 năm 2012 ĐẠO ĐỨC

Tiết : 35

THỰC HÀNH CUỐI HỌC KÌ II VAØ CUỐI NĂM

- GV thường xuyên nhắc nhở hs thực tốt về An tồn giao thơng : Khơng đùa giỡn đường, khơng chạy xe hàng 2, hàng 3, qua đường phải quan sát, đúng phần đường của

- Thực tốt việc vệ sinh thân thể : Cắt ngắn móng tay, móng chân, thường xuyên tắm gội thay quần áo, đầu tóc phải gọn gàng, sẽ

- Nên ăn chín, uống nước đã đun sơi để ng̣i, khơng ăn thức ăn đã ôi thiu, ăn rau sống phải rửa bằng nước muối để đề phòng số bệnh về đường tiêu hóa

- Không được sử dụng chất gây nghiện, chất kích thích : Khơng hút thuốc lá, khơng uống rượu bia, khơng tiêm chích ma túy Vì tiêm chích ma túy đường dẫn đến HIV/AIDS

- Giáo dục hs lòng biết ơn thầy cô, thương u kính trọng ơng bà, cha mẹ, lễ phép với người già yêu thương em nhỏ

- Nhắc nhở hs yêu quê hương đất nước, yêu anh hùng liệt sĩ đã hi sinh để bảo vệ đất nước

- Giáo dục hs về truyền thống tốt đẹp của ông cha ta Cần giữ gìn phát huy những truyền thống tốt đẹp đó

- Ln bảo vệ chăm sóc xanh ngồi sân trường lớp học

- Khơng nên ăn q bánh bán ngồi đường không hợp vệ sinh phòng tránh bệnh bánh kẹo gây

- Không vức rác bừa bãi, coi rác kẻ thù, gặp rác phải lượm bỏ vào thùng rác, đô rác đúng nơi quy định

- Thường xuyện làm vệ sinh sân trường lớp học Đi đại tiện tiểu tiện đúng nơi quy định

TẬP ĐỌC Tiết : 69 ÔN TẬP I Mục tiêu :

- Đọc trơi chảy, lưu lốt tập đọc đã học ; tốc độ khoảng 120 tiếng/ phút ; biết đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn đẵ học ; thuộc 5-7 thơ(đoạ̣n thơ), đoạn văn dễ nhớ ; hiểu nợi dung chính, ý nghĩa của văn, thơ

- Bít lập bảng tông kết về chủ ngữ, vị ngữ theo yêu cầu của (BT2)

+ HS khá, giỏi : đọc diễn cảm thể̉ đúng nội dung văn nghệ thuật, biết nhấn giọng những từ ngữ, h́nh ảnh mang tính nghệ thuật

II Chuẩn bị :

GV : - Phiếu ghi tên tập đọc, học thuộc ḷng - PP : quan sát, hỏi đáp, luyện tập, gợi mở HS : Sách giáo khoa, dụng cụ học tập

III Các hoạt động dạy học :

(3)

1 Ổn định : 1’ 2 KTBC : 5’ 3 Bài : 30’

- Cho hs hát

- Gọi hs đọc trả lời câu hỏi của trước

- GV nhận xét cho điểm GTB : “ Ôn tập tiết 1” - Gọi hs đọc yêu cầu

- GV cho ca l̉ ớp lại bài Cuôc họp của chữ viết

+

- Gọi hs trình bày

- HS hát

- HS đọc trả lời câu hỏi

- HS nhắc lại tựa

- HS lên bốc thăm đọc trả lời câu hỏi

- HS chú ý nghe - HS đọc yêu cầu - HS làm tập - HS trình bày kết *Kỉu câu Ai ?

+ Câu hỏi : Chủ ngữ :Ai (cái ǵ, ǵ) ?

Vị ngữ : Thế ?

+ Cấu tạo : CN : Danh từ (cụm danh từ) ; Đại từ

VN : Tính từ (cụm tính từ) ; Đợng từ : (cụm đợng từ)

+ Ví dụ : Cánh đại bàng rất khỏe

4 Củng cố – dặn dò : 5’

- Gọi hs nhận xét

- GV nhận xét đánh giá - Liên hệ – gd hs

- Nhận xét chung tiết học - Học chuẩn bị sau

*Kiểu câu Ai gì ?:

+ Câu hỏi : CN : Ai ( gì, gì) ? VN : Là (là ai, gì) ?

+ Cấu tạo : CN : Danh từ ; VN : Là + danh từ (cụm danh từ)

VD : Chim công nghệ sĩ múa tài ba

- HS nhận xét - HS nghe

-LỊCH SỬ

KIỂM TRA ĐỊNH KÌ

-TỐN Tiết : 171

LUYỆN TẬP CHUNG I Mục tiêu :

(4)

GV : - Phiếu tập

- PP : quan sát, hỏi đáp, luyện tập, gợi mở HS : Sách giáo khoa, dụng cụ học tập

HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS

1 Ổn định : 1’ 2 KTBC : 5’ 3 Bài : 30’ Hoạt động 1: 10’

Hoạt động 2: 10’

4 Củng cố – dặn doø : 5’

- Cho hs hát

- Gọi hs làm tập 3,4 SGK - GV nhận xét cho điểm GTB : “ Luyện tập chung” - ***Gọi hs đọc yêu cầu - Cho HS tự làm sửa

- Nhận xét, sửa chữa - ***Gọi hs đọc yêu cầu - Cho HS tự làm sửa

- Nhận xét, sửa chữa -*** Gọi hs đọc yêu cầu

- Cho HS tự làm sửa bài(Phát phiếu cho hs thực hiện)

- Nhận xét, sửa chữa - GV nhận xét đánh giá - Liên hệ – gd hs

- HS hát - HS thực

- HS nhắc lại - Sửa a) 15

7× 4= 12 × 4= b) 1011 :11

3= 10 11 : 3= 10 11 × 4= 15 22 c) 3,57 4,1+2,43 4,1=

(3,57+2,43) 4,1=6 4,1=24,6 - Nhận xét

- HS nhắc lại - Sửa bài: a) 2111 ×22

17× 68 63=

21×22×68 11×17×63=

8 - Nhận xét

- HS nhắc lại - Sửa bài:

Bài giải

Diện tích đáy của bể bơi là: 22,5 19,2=432(m2)

Chiều cao của mực nước bể là: 414,72:432=0,96(m)

Tỉ số chiều cao của bể bơi chiều cao của mực nước bể là: 54 Chiều cao của bể bơi là:

- Nhận xét, sửa chữa

0,96 54 =1,2(m )

Đáp số:1,2m - Nhận xét

================================================================= Thứ ba ngày 08 tháng 05 năm 2012

(5)

I Mục tiêu :

- Mức độ yêu cầu về kỉ đọc ở tiết

- Hồn chỉnh được bảng tơng kết về trạng ngữ theo yêu cầu của BT2 II Chuẩn bị :

GV : - Phiếu ghi tên tập đọc, học thuộc ḷng - PP : quan sát, hỏi đáp, luyện tập, gợi mở HS : Sách giáo khoa, dụng cụ học tập

- Cho hs hát

- GV nhận xét cho điểm GTB : “ Ôn tập tiết 2” -*** Gọi hs đọc yêu cầu

- GV cho cả lớp bốc thăm đọc trả lời câu hỏi

- ***Gọi hs đọc y/c BT2 - On lại kiến thưc” + Trạng ngữ ?

+ Có những loại trạng ngữ ? + Mỗi loại trạng ngữ trả lời cho những câu hỏi ?

- HS hát

- HS chú ý nghe - HS đọc yêu cầu - HS làm trả lời

Các loại trạng ngữ Câu hỏi Ví dụ

Trạng ngữ nơi chốn Ở đâu ? - Ngồi đường, xe cợ lại mắc cửi

Trạng ngữ thời gian Khi ? Mấy ?

- Sáng sớm tinh mơ, nông dân đã đồng

- Đúng sáng, chúng bắt đầu lên đường

Trạng ngữ nguyên

nhân Vì ?

Nhờ đâu ?

Tại đâu ?

- Vì vắng tiếng cười, vương quốc buồn chán kinh khủng - Nhờ siêng năng, chăm chỉ, tháng sau, Nam đã vượt lên đầu lớp

- Tại hoa biếng học, mà tồ chẳng được khen

(6)

Vì ? - Vì tổ quốc, thiếu niên sẵn sàng Trạng ngữ phương

tiện Bằng gì?

Với ?

- Bằng giọng nhỏ nhẹ, chân tình, Hà khuyên bạn nên chăm học

- Với đôi bàn tay khéo léo, Dũng đã nặn được trâu đất y thật

4 Củng cố – dặn dò : 5’

- Nhắc lại kiến thức ôn tập - Nhận xét tiết học

- Chuẩn bị sau

-TOÁN

Tiết : 172

LUYỆN TẬP CHUNG. I Mục tiêu :

Biết tính giá trị của biểu thức; tìm số trung bình cợng; giải tốn liên quan đến tỉ số phần trăm

GV : - Phiếu tập

- PP : quan sát, hỏi đáp, luyện tập, gợi mở HS : Sách giáo khoa, dụng cụ học tập

- Cho hs hát

- Gọi hs làm tập SGK - GV nhận xét cho điểm GTB : “ Luyện tập chung” - ***Gọi hs đọc yêu cầu - Cho HS tự làm sửa

- Nhận xét, sửa chữa - ***Gọi hs đọc yêu cầu - Cho HS tự làm sửa

- Nhận xét, sửa chữa - ***Gọi hs đọc yêu cầu

- Cho HS tự làm sửa bài(Phát phiếu cho hs thực hiện)

- HS hát - HS thực

- HS nhắc lại - Sửa

a) 6,78-(8,951+4,784):2,05= 6,78-13,735: 2,05=6,78-6,7=0,08 b)6 45 phút+14 30 phút:5= = 45 phút+2 54 phút =8 99 phút=9 39 phút - Nhận xét

- HS nhắc lại - Sửa bài: a) 33 - Nhận xét - HS nhắc lại - Sửa bài:

Bài giải

(7)

4 Củng cố – dặn dò : 5’

- Nhận xét, sửa chữa - GV nhận xét đánh giá - Liên hệ – gd hs

Số HS của lớp là: 19+21=40 (học sinh)

Tỉ số phần trăm của số HS trai số HS của lớp là:

19:40=0,475 0,475=47,5%

Tỉ số phần trăm của số HS trai số HS của lớp là:

21:40=0,525 0,525=52,5%

Đáp số: 0,525 52,5% - Nhận xét

-LUYỆN TỪ VAØ CÂU Tiết 69

ÔN TẬP I Mục tiêu :

- Biết lập bảng thống kê nhận xét về bảng thống kê theo yêu cầu của BT2, BT3 II Chuẩn bị :

GV : - Phiếu ghi tên tập đọc, học thuộc lòng - PP : quan sát, hỏi đáp, luyện tập, gợi mở HS : Sách giáo khoa, dụng cụ học tập

III Các hoạt động dạy học : HOẠT

ĐỘNG ĐỘNG CỦAHOẠT

GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1 Ổn định :

1’

2 KTBC : 5’ 3 Bài : 30’

Hoạt động 1: 10’

Hoạt động 2: 10’

- Cho hs hát - Gọi hs đọc trả lời câu hỏi của trước - GV nhận xét cho điểm

GTB : “ Ôn tập tiết 3” -*** Gọi hs đọc yêu cầu - GV cho cả lớp lại Cuợc họp của

- HS hát

- HS lên bốc thăm đọc trả lời câu hỏi - HS chú ý nghe

- HS đọc yêu cầu

(8)

chữ vít - ***Gọi hs nối tiếp đọc y/c BT - Chia nhóm cho HS lập bảng thống kê theo yêu cầu

Thống kê tình hình phát triển giáo dục việt nam (từ năm học 2000-2001 đến 2004-2005) 1)Năm học 2)Số trường 3)Số HS 4)Số GV

5) Tỉ lệ HS dân tộc thiểu

số

2000-2001 13859 9741100 355900 15,2%

2001-2002 13903 9315300 359900 15,8%

2002-2003 14163 8815700 363100 16,7%

2003-2004 14346 8346000 366200 17,7%

2004-2005 14518 7744800 362400 19,1%

- Nhận xét - Nhận xét - Cho hs so

sánh bảng thống kê đã lập với bảng liệt kê SGK, em có thấy điểm

gì khác

nhau ?

- Bảng thống kê đã lập cho thấy mợt kết có tính so sánh rấr rõ rêt giữa năm học Chỉ nhìn cột dọc, có thể thấy số liệu có tính so sánh

Hoạt động 3:

10’ - Cho học sinh đọc nội dung BT - Dán phiếu ghi BT Gọi học trả lời

- Giáo viện nhận xét, chốt lại

- Đọc BT3 - Trả lời

a) Tăng; b) giảm; c)lúc tăng lúc giảm d) Tăng

- Nhận xét

4 Củng cố – dặn dò : 5’

- Nhắc lại kiến thức vừa ôn

(9)

KỂ CHUYỆN Tiết : 35

ÔN TẬP I Mục tiêu :

- Đọc thơ Trẻ Sơn Mỹ, tìm được những hình ảnh sống động thơ II Chuẩn bị :

HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 11 Ổn định : 1’

2 KTBC : 5’ 3 Bài : 30’ Hoạt động 1: 10’

- Cho hs hát

- GV nhận xét cho điểm GTB : “ Ôn tập tiết 5”

a) KT đọc học thuộc lòng - GV gọi hs lên bốc thăm đọc trả lời câu hỏi

- GV nhận xét cho điểm b) Luyện tập

*BT2 : Gọi hs đọc yêu cầu - GV cho hs đọc Trẻ ở Sơn Mỹ

- Cho hs làm trình bày - Gọi hs trình bày

- HS hát

- HS chú ý nghe - HS đọc yêu cầu

- HS đọc Trẻ ở Sơn Mỹ

- HS làm tập - HS trình bày kết + Câu a : Em thích hình ảnh trẻ em Tóc bết đầy nước mặn, chúng ùa chạy mà không cần tới đích, Tay cầm cành củi khơ Hình ảnh gợi cho em tưởng tượng … lấp lóa ánh mặt trời.

4 Củng cố – dặn dò : 5’

- Gọi hs nḥn xét

- GV nḥn xét đá́nh giá - Liên hệ – gd hs

+ Câu b : Tác giả tả buổi chiều tối ban đêm vùng quê quen biển cảm nhận nhiều giác quan : thị giác, thính giác, khướu giác.

(10)

================================================================= Thứ tư ngày 09 tháng 05 năm 2012

TẬP ĐỌC Tiết : 70 ÔN TẬP TIẾT 4 I Mục tiêu :

- Lập biên bảng họp (theo yêu cầu ôn tập) thể thức, đầy đủ nội dung cần thiết

- Cho hs hát

- GV nhận xét cho điểm GTB : “ Ôn tập tiết 4”

a) KT đọc học thuộc lòng - GV gọi hs lên bốc thăm đọc trả lời câu hỏi

- GV nhận xét cho điểm b) Luyện tập

*BT2 : Gọi hs đọc yêu cầu

- GV cho hs đọc Cuộc họp của chữ viết

- Các chữ dấu câu họp bàn việc ?

- C̣c họp đề cách để giúp bạn hồng ?

- Gọi hs nhắc lại cấu tạo của một biên

- Nhận xét sửa chữa

- Giàn tờ phiếu ghi sẳn mẫu biên

- Cho hs làm trình bày - Gọi hs trình bày

Nhận xét

- HS hát

- HS chú ý nghe - HS đọc yêu cầu

- HS đọc bi Cuộc họp của chữ viết - Bàn việc giúp đỡ bạn hồng Bạn khơng biết dùng dấu chấm câu nê đã viết những câu văn rất kì quặc - Giao cho anh Dấu Chấm yêu cầu Hoàng đọc lại câu văn Hoàng định chấm câu

- Nhắc lại - Nhận xét

- HS làm tập - HS trình bày kết Nhận xét

4 Củng cố – dặn dò : 5’

- Nhắc lại kiến thức vừa ôn - Nhận xét tiết học

- Chuẩn bị sau

(11)

Tiết : 173

LUYỆN TẬP CHUNG. I Mục tiêu :

Biết tính giá trị của biểu thức ; tìm số trung bình cợng ; giải tốn liên quan đến tỉ số phần trăm

GV : - Các BT1 ; BT2a ; BT3

- PP : quan sát, luyện tập, hỏi đáp, gợi mở HS : Sách vở, dụng cụ học tập

1 Ổn định : 1’ 2 KTBC : 5’ 3 Bài mới: 30’ Hoạt động 1: 10’

- Cho hs BCSS

- Gọi hs sửa tập ở nhà - GV nhận xét cho điểm GTB : “Luyện tập chung”. *BT1 : Gọi hs đọc yêu cầu.

- Cho hs làm vào vở, hs làm vào bảng phụ

- Gọi hs sửa

- GV nhận xét cho điểm *BT2 : Gọi hs đọc yêu cầu.

- Cho hs làm vào vở nháp câu a, hs làm vào bảng phụ

- Gọi hs sửa ở bảng phụ

- GV nhận xét cho điểm *BT3 : Gọi hs đọc đế.

- Cho hs làm vào vở nháp, hs làm vào bảng phụ

- HS BCSS

- HS sửa tập ở nhà - HS nhắc lại tựa - HS đọc yêu cầu

- HS làm vào vở, hs làm vào bảng phụ

- HS sửa

a) 6,78 – (8,951 + 4,784) : 2,05 = 6,78 – 13,735 : 2,05

= 6,78 – 6,7 = 0,08

b) 45 phút + 14 30 phút : = 45 phút + 46 phút = 31 phút

- HS nhận xét - HS chú ý nghe - HS đọc đề

- HS làm vào vở nháp câu a, hs làm vào bảng phụ

- HS sửa

a) (19 + 34 + 46) : = 99 : = 33

- HS nhận xét - HS chú ý nghe - HS đọc đề

- HS làm vào vở nháp, hs làm vào bảng phụ

- HS sửa tập + Số hs của lớp : 19 + = 21 (hs)

+ Tỉ số phần trăm số hs trai : 19 : 21 = 90,47%

(12)

4 Củng cố – dặn dò : 5’

- GV nhận xét cho điểm - Nhận xét chung tiết học - Làm BT còn lại

- Chuẩn bị sau

- HS nhận xét - HS chú ý nghe

-KHOA HỌC

Tiết : 69

ƠN TẬP: MƠI TRƯỜNG VÀ TÀI NGUN THIÊN NHIÊN I Mục tiêu :

Ôn tập về :

- Sự sinh sản của động vật, bảo vệ môi trường đất, môi trường rừng - Sử dụng tiết kiệm nguồn tài nguyên thiên nhiên

- Vận dụng một số kiến thức về sinh sản của động vật đẻ trứng việc tiêu diệt những vật có hại cho sức khỏe người

- Nêu được một số nguồn lượng II Chuẩn bị :

GV : - Tranh ảnh sgk

- PP : quan sát, thảo luận, hỏi đáp HS : Sác vở, dụng cụ học tập

1 Ổn định : 1’ 2 KTBC : 5’ 3 Bài : 30’ Hoạt động 1: 10’ Hoạt động 2: 10’

- Cho hs hát

- Gọi hs đọc nội dung của học trước

- GV nhận xét cho điểm GTB : “ Tài nguyên thiên nhiên” - Cho hs Quan sát hình ở trang 144

- ***GV Chia nhóm giao nhiệm vụ nhóm thảo luận

+ Các vật : gián, bướm, ếch, muỗi, chim đẻ trứng ở đâu ?

+ Bạn có thể làm để diệt trừ gián muỗi từ trứng hoặc ấu trùng của nó ?

- GV nhận xét kết luận

- ***GV tô chức cho hs chơi trò chơi : Thi trả lời nhanh câu hỏi ở tập 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, - GV hướng dẫn cho hs cách chơi - GV tô chức cho hs chơi

- HS hát

- HS đọc nội dung của ôn tập - HS nhắc lại tựa

- HS quan sát

- HS hoạt đợng theo nhóm thảo luận trình bày kết

+ Gián đẻ trứng vào tủ

+ Bướm đẻ trứng vào bắp cải + Ếch đẻ trứng dưới nước ao, hồ + Muỗi đẻ trứng vào chum, vại + Chim đẻ trứng vào tô

+ Cần giữ vệ sinh nhà ở sẽ ; chum, vại đựng nước cần có nắp đậy

- HS tham gia chơi trò chơi theo hd của gv

2a) Nhộng ; b) Trứng ; c) Sâu 3) g) Lợn

4) – c ; – a ; – b 5) Ý kiến b

(13)

4 Củng cố – dặn dò : 5’

thời gian 10 phút

- GV nhận xét đánh giá - Nhận xét chung tiết học - Học chuẩn bị sau

màu

7) Khi rừng đầu nguồn bị phá hủy, không còn cối giữ nước, nước thoát nhanh, gây lũ lụt 8) d) Năng lượng từ than đá, xăng, dầu, khí đốt,

9) Năng lượng sử dụng ở nước ta : lượng mặt trời, gió, nước chảy

-TLV

Tiết : 69 ÔN TẬP I Mục tiêu :

- Nghe – viết đúng tả đoạn thơ Trẻ ở Sơn Mỹ, tốc độ viết khoảng 100 chữ/15 phút, trình bày đúng thể thơ tự

- Viết đạn văn khoảng câu ( dựa vào nợi dung những hình ảnh gợi từ trẻ thơ ở Sơn Mỹ)

GV : - Các BT1 ; BT2.

- Cho hs BCSS

- Nhận xét viết của hs - GV nhận xét cho điểm GTB : “Ôn tập tiết 6”. a) HD viết tả : - Cho hs đọc thơ SGK

- Cho hs tập viết số từ ngữ khó viết : Sơn Mỹ, chân trời, bết, - Gọi hs đọc lại từ khó

- GV gọi hs đọc lại thơ - GV đọc cho hs viết tả vào vở

- GV đọc lại cho hs soát lỗi - Cho hs đôi tập bắt lỗi

- GV thu chấm điểm tập b) Luyện tập

- HS BCSS - HS chú ý nghe - HS nhắc lại tựa - HS đọc thơ SGK

- HS tập viết số từ ngữ khó viết : Sơn Mỹ, chân trời, bết,

- HS đọc lại từ khó - HS đọc lại thơ - HS nghe viết vào vở - HS soát lỗi

(14)

4 Cuûng cố – dặn dò : 5’

*BT2 : Gọi hs đọc yêu cầu. - GV cùng hs phân tích đề - Cho hs làm vào vở thời gian phút

- Gọi hs đọc viết của

- GV nhận xét bô sung - Nhận xét chung tiết học - Làm BT còn lại

- Chuẩn bị sau

- HS đọc yêu cầu tập - HS phân tích đề - HS làm vào vở

a) Đám trẻ chăn trâu, bạn bạn nấy tóc đỏ râu ngô, da đen nhẻm ngâm nước biển, phơi nắng gió Các bạn thung thăng trâu, nghêu ngao hát đồi cỏ xanh, …

b) Mới khoảng tối mà làng đã im ắng Đâu đó có tiếng mẹ ru ; tiếng sóng rì rầm từ xa vẳng lại Thỉnh thoảng lại rộ lên tiếng chó sủa râm ran

================================================================= Thứ năm ngày 10 tháng 05 năm 2012

TOÁN Tiết : 174

LUYỆN TẬP CHUNG. I Mục tiêu :

Biết giải tốn về chuyển đơng cùng chiều, tỉ số phần trăm, thể tích hình hợp chữ nhật

GV : - Các BT1, 2, 3(phần I)

1 Ổn định : 1’ 2 KTBC : 5’ \

3 Bài : 30’ Hoạt động 1: 10’

- Cho hs hát

- Gọi hs sửa tập ở nhà - GV nhận xét cho điểm GTB : “Luyện tập chung”. *BT1 : Gọi hs đọc yêu cầu.

- Cho hs làm vào vở, hs làm vào bảng phụ

- Gọi hs sửa - Gọi hs nhận xét

- GV nhận xét cho điểm *BT2 : Gọi hs đọc yêu cầu.

- HS hát

- HS sửa tập ở nhà - HS nhắc lại tựa - HS đọc yêu cầu

- HS làm vào vở, hs làm vào bảng phụ

- HS sửa

+ Đáp án đúng : C - HS nhận xét

(15)

4 Củng cố – dặn dò : 5’

- Cho hs làm vào SGK, hs làm vào bảng phụ

- GV nhận xét cho điểm *BT3 : Gọi hs đọc đế.

- Cho hs làm vào vở nháp, hs làm vào bảng phụ

- GV nhận xét cho điểm - Nhận xét chung tiết học - Làm BT còn lại

- Chuẩn bị sau

- HS làm vào SGK, hs làm vào bảng phụ

- HS sửa

+ Đáp án đúng : A 48l - HS nhận xét

- HS chú ý nghe - HS đọc đề

- HS làm vào vở nháp, hs làm vào bảng phụ

- HS sửa tập

+ Đáp án đúng : B 80 phút - HS nhận xét

- HS chú ý nghe

-KĨ THUẬT

Tiết : 35

LẮP GHÉP MƠ HÌNH TỰ CHỌN (Tiết 3) I Mục tiêu :

- Chọn đúng, đủ số lượng chi tiết lắp ghép mơ hình tự chọn - Lắp được mợt mơ hình tự chọn

*HS khéo tay : Lắp được nhất mơ hình tự chọn ; có thể lắp được mơ hình mới ngồi mố hình gợi ý SGK

GV : - Mẫu mơ hình tự chọn SGK, tranh sgk - PP : quan sát, trực quan, luyện tập, hỏi đáp HS : Sách vở, dụng cụ học tập

1 Ổn định : 1’ 2 KTBC : 5’ 3 Bài : 30’

4 Củng cố – dặn dò : 5’

- Cho hs hát

- Kiểm tra chuẩn bị của hs - GV nhận xét chung

GTB : “Lắp ghép mơ hình tự chọn”. (Tiết 3)

- HD thực hành :

- GV yêu cầu hs lấy dụng cụ thực hành tiếp tiết 1,

- GV quan sát giúp đỡ hs yếu - GV nhận xét đánh giá

- ***Gọi hs nêu lại thao tác lắp ghép

- Liên hệ – gd hs

- Nhận xét chung tiết học - Tập lắp ráp, chuẩn bị sau

- HS hát

- HS lấy dụng cụ thực hành tiếp tiết 1,

(16)

-LUYỆN TỪ & CÂU

Tiết 70

KIỂM TRA ĐỊNH KÌ (ĐỌC)

-Nhạc Tiết 35

Kiểm tra cuối năm

- GV cho học sinh chưa đạt yêu cầu lần đánh giá thực lại nội dung học tập theo chứng thiếu

- Bổ sung , nhận xét sửa chữa học sinh

================================================================= Thứ sáu ngày 11 tháng 05 năm 2012

ĐỊA LÝ

-TỐN

-KHOA HỌC KIỂM TRA ĐỊNH KÌ

-TẬP LÀM VĂN KIỂM TRA ĐỊNH KÌ -SINH HOẠT TẬP THỂ TUẦN 35 Nhận xét tuần qua:

2 Phương hướng:

- Nhắc nhơ học sinh học đều đúng

- Nhac nhở em ăn mặc đồng phục đúng qui định - Nhắc nhơ hs giữ gìn vệ sinh nhân, vệ sinh lớp học, trường học

- Chăm sóc xanh, châu kiểng lớp học

- Nhắc nhỡ hs học thi, thi nghiêm túc mang đầy đủ dụng cụ học tập - Nhắc nhỡ hs mang dép, mang khăn quàng đến lớp

- Giáo dục không chữi thề, nói tục, đánh lộn

(17)

- Nhắc hs tham gia phong trào phân loại rác

- Kiểm tra bảng cửu chương những bạn chưa thuộc - Phụ đạo học sinh yếu

Định dạng
Số trang	17
Dung lượng	33,11 KB