* Qua bài học này các em sẽ thấy hình vuông được áp dụng để trang trí rất nhiều đồ vật trong cuộc sống như viên gạch hoa, khăn tay, thảm… và riêng em có thể dùng trang trí hình vuông vào[r]
(1)
Tuaàn Từ ngày: 23/8 - 26/8/2011 Thứ ba ngày 23 tháng năm 2011
Veõ trang trí
(2)I Mục tiêu
- Hs nhận biết độ đậm nhạt chính: đậm, đậm vừa, nhạt - Tạo sắc độ đậm nhạt vẽ trang trí, vẽ tranh - HS cảm nhận vẻ đẹp biết ứng dụng trang trí II Chuẩn bị:
GV HS
- Sưu tầm số tranh, ảnh, vẽ trang - Vở tập vẽ
(3)- Hình minh hoạ sắc độ: đậm, đậm vừa - Một số hs vẽ
(4)Bài cũ: Kiểm tra đồ dùng học tập HS 2 Bài mới: Giới tiệu bài:
* Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét:
- GV giới thiệu tranh, ảnh đặt câu hỏi gợi ý;
+ Trong hình vẽ này, hình có độ đậm nhất, độ đậm vừa, độ nhạt ?
- GV tóm tắt: Trong tranh có nhiều độ đậm nhạt khác
- Laéng nghe
- Hs quan sát tranh
- Trả lời câu hỏi
(5)nhưng có sắc độ chính: đậm, đậm vừa nhạt
- Yêu cầu HS quan sát đồ vật xung quanh lớp học để tìm
phân biệt độ đậm nhạt khác * Hoạt động 2: Cách vẽ đậm, vẽ nhạt
- Gv yêu cầu hs mở tập vẽ 2, hình 5, đặt câu hỏi gợi ý + Hình vẽ ?
+ Các bơng hoa đĩ ? Các em cần phải làm ? - Gv hướng dẫn vẽ mẫu bảng độ đậâm nhạt cho Hs quan
- Quan sát trả lời
- Hs quan sát hình vẽ tập vẽ để
trả lời câu hỏi
(6)saùt: Vẽ đậm: đưa nét mạnh, đan dày
+ Vẽ nhạt: đưa nét nhẹ tay hơn, đan thưa Có thể vẽ màu chì đen
- Gv cho hs xem số hs năm trước vẽ
* Hoạt động 3: Thực hành
- GV quan sát, gợi ý để hs làm bài: chọn màu vẽ độ đậm nhạt - Đến bàn để quan sát, hướng dẫn thêm cho HS cịn lúng
túng, động viên, khích lệ HS hồn thành vẽ
- Hs quan sát bạn
- HS vẽ màu vào hoa, theåâ
hiện độ đậm, nhạt
(7)* Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá:
- GV chọn số để hs xem nhận xét - GV nhận xét, đánh giá, tuyên dương số vẽ tốt
Củng cố - Dặn dò: Nhận xét dặn HS chuẩn bị sau
- Hs nhận xét về: Các độ đậm, nhạt Màu vẽ Chọn thích
- Lắng nghe thực III Các hoạt động dạy - học:
(8)Tuaàn Từ ngày: 30/8 - 02/9/2011 Thứ ba ngày 30 tháng năm 2011
Thường thức mĩ thuật
XEM TRANH THIẾU NHI (Tieát 2)
(9)- Hs làm quen với tranh thiếu nhi Việt nam thiếu nhi quốc tế
- Nhận biết vẻ đẹp tranh qua xếp hình ảnh cách vẽ màu - Hiểu tình cảm bạn bè thể qua tranh
II Chuẩn bị:
GV HS
- Tranh in tập vẽ - Vở tập vẽ - Sưu tầm vài tranh thiếu nhi - Bút chì, màu vẽ…
III Các hoạt động dạy - học:
(10)Bài cũ: Kiểm tra đồ dùng học tập HS 2 Bài mới: Giới tiệu mới
* Hoạt động 1: Quan sát nhận xét
- GV giới thiệu tranh “Đôi bạn”( tranh sáp màu bút bạn Phương Liên ) nêu câu hỏi để hs quan sát, suy nghĩ trả lời:
+ Tranh vẽ nội dung nội dung gì?
+ Trong tranh có hình ảnh gì, hình ảnh hình ảnh
chỉnh, hình ảnh phụ?
- Lắng nghe
- Hs quan sát tranh
- (Hoạt động nhóm) - Thảo luận nhóm
(11)
Tuaàn Từ ngày: 06/9 - 09/9/2011 Thứ ba ngày 06 tháng năm 2011
(12)I Mục tiêu :
- Hs nhận biết hình dáng, đặc điểm, vẻ đẹp vài loại - Biết cách vẽ Vẽ soá vẽ màu theo ý thích
- Cảm nhận vẻ đẹp thiên nhiên, yêu thích hội họa
**Có ý thức giữ gìn mơi trường, tham gia trồng cây, bảo vệ, chăm sóc trồng…
II Chuẩn bị:
GV HS
- Tranh, ảnh vài loại - Vở tập vẽ
(13)- Một số hs năm trước vẽ - Một vài thật để làm mẫu vẽ - Hình minh hoạ cách vẽ
III Các hoạt động dạy - học:
(14)Bài cũ: Chấm, nhận xét vẽ nhà Hs 2 Bài mới: Giới tiệu mới
* Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét
- Giới thiệu tranh, ảnh, vài loại đặt câu hỏi gợi ý: + Đây ?
+ Hình dáng màu sắc loại ? + Em kể tả lại hình dáng, đặc điểm, màu sắc
vài loại mà em biết ?
- Nộp tập - Lắng nghe
- Hs quan sát, trả lời :
( Hoạt động cá nhân)
- Trả lời câu hỏi
(15)
Tuaàn Từ ngày: 13/9 - 16/9/2011 Thứ ba ngày 13 tháng năm 2011
Vẽ tranh
(16)I Mục tiêu :
- Hs nhận biết hình dáng,màu sắc, vẻ đẹp số loại - Vẽ tranh Vườn cây vẽ màu theo ý thích
- Yêu mến thiên nhiên, biết chăm sóc bảo vệ trồng **Có ý thức giữ gìn, tham gia bảo vệ cảnh quan mơi trường
II Chuẩn bị:
GV HS
- Tranh, ảnh vài loại - Vở tập vẽ
(17)- Một số hs năm trước
III Các hoạt động dạy - học:
(18)
Bài cũ: Kiểm tra đồ dùng học tập HS 2 Bài mới: Giới thiệu
* Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét:
- Giới thiệu tranh, ảnh vườn đặt câu hỏi gợi ý HS tìm hiểu về: + Tranh vẽ ?
+ Vườn có nhiều hay cây? + Các vườn giống hay khác ?
+ Cây có phận nào? Em có nhận xét thân , tán lá?
- Lắng nghe
- Hs quan sát trả lời :
(19)
Tuaàn Từ ngày: 20/9 - 23/9/2011 Thø t ngày 21 tháng năm 2011
Tập nặn tạo dáng
NN HOC V, Xẫ DN CON VẬT (Tiết 5)
(20)
I Mục tiêu :
- Hs nhận biết đặc điểm soá vật - Biết cách vẽ vật mà em thích
- Biết yêu thương, chăm sóc bảo vệ lồi vật có ích
**Tham gia hoạt động bảo vệ động vật giữ gìn mơi trường xung quanh
II Chuẩn bị:
(21)- Tranh, ảnh số vật quen thuộc - Vở tập vẽ
- Một số hs năm trước - Bút chì, tẩy, màu vẽ …
III Các hoạt động dạy- học
(22)
Bài cũ: Kiểm tra đất nặn hs mang theo 2 Bài mới: Giới tiệu bài:
* Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét:
- Giới thiệu tranh, ảnh vật đặt câu hỏi: +Trong tranh vẽ vật ?
+ Các vật có hình dáng đặc điểm màu sắc nào? + Các vật có phận nào?
+ Em kể số vật khác mà em biết ?
- Quan sát trả lời - Hs trả lời :
- Hs keå
(23)
Tuaàn Từ ngày: 27/9 - 30/9/2011 Thø t ngày 28 tháng năm 2011
V trang trí
(24)I Mục tiêu:
- Hs sử dụng cặp màu học lớp
- Biết sử dụng thêm cặp màu cặp màu pha trộn với nhau: da cam, tím, xanh - Vẽ màu vào hình có sẵn theo ý thích
II Chuẩn bị:
GV HS
(25)cặp màu pha trộn ( phóng to) - Bút chì, màu vẽ - Một số tranh, ảnh hoa với màu
khác
- Tranh “ Vinh hoa” tranh dân gian gốc, tranh chưa có màu phóng to
III Các hoạt động dạy - học:
(26)
Bài cũ: Nhận xét cũ 2 Bài mới: Giới tiệu bài:
* Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét:
- Yêu cầu HS kể lại màu bản:
- Muốn có màu da cam, màu tím, màu lục ta pha màu với màu gì? + Sau hướng dẫn xong GV cho hs nhìn vào hộp màu tìm xem đâu màu: da cam, tím, lục Khi tìm xong hs đưa lên màu
- Hs lắng nghe
- Hs kể lại màu bản, tìm
màu pha
(27)theo yêu cầu GV
* Hoạt động 2: Cách vẽ màu
- Gv yêu cầu Hs mở trang 10, hướng dẫn
- Muốn vẽ màu cho tranh đẹp, phải xác định đâu hình ảnh chính, hình ảnh phụ
- Vẽ màu bật hình ảnh - Vẽ màu tay khơng chờm ngồi
- Chọn màu cho bật hình ảnh chính, phụ hình ảnh phải bật
(28)* Hoạt động 3: Thực hành
- Cho hs xem soá hs năm cũ - GV theo dõi, gợi ý hs chọn màu
- Nhắc nhở em tư ngồi vẽ cách cầm màu
* Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá:
- Gv chọn số để hs xem + Những đẹp nhất? Vì sao? + Những chưa đẹp? Vì sao? - GV nhận xét, tuyên dương
- Quan sát
- Hs vẽ màu vào tranh, vẽ màu theo ý thích
- Hs nhận xét về: Màu sắc, cách vẽ màu, chọn thích
(29)3 Củng cố – Dặn dò: HSnhắc lại cách vẽ màu? Chuẩn bị sau
Tuaàn Từ ngày: 04/10 07/10/2011 Thứ ba ngày 04 tháng 10 năm 2011
Vẽ tranh
(30)I Mục tiêu:
- Hs hiểu nội dung đề tài Em học - Biết cách xếp hình ảnh để làm rõ nội dung - Vẽ tranh đề tài Em học
II Chuẩn bị:
GV HS
(31)học
- Hình minh hoạ hướng dẫn cách vẽ - Bút chì, bút màu, tẩy - Một số hs năm trước vẽ
III Các hoạt động dạy - học:
(32)Bài cũ : Nhận xét thực hành tiết trước 2 Bài mới: Giới thiệu bài
* Hoạt động 1: Tìm, chọn nội dung đề tài :
- GV giới thiệu số tranh, ảnh có nội dung đề tài Em học hỏi:
+ Trong tranh vẽ ?
+ Hình ảnh hai bạn ? + Ngồi cịn có gì?
+ Màu sắc tranh ? + Hằng ngày em thường học ? + Khi học em ăn mặc mang theo ?
- Lắng nghe
(33)
Tuaàn Từ ngày: 11/10 – 14/10/2011 Thø ba ngµy 11 tháng 10 năm 2011
Thng thc M thut
(34)I Mục tiêu:
- Hs làm quen, tiếp xúc tìm hiểu vẻ đẹp tranh họa sĩ - Mơ tả hình ảnh, hoạt động màu sắc tranh - Học tập cách xếp hình vẽ cách vẽ màu tranh
II Chuẩn bị:
GV HS
(35)phong cảnh, sinh hoạt, chân dung…bằng nhiều - Bút chì, bút màu, tẩy chất liệu khác
III Các hoạt động dạy - học:
(36)
Bài cũ: Chấm số tập giao nhà, nhận xét
Bài mới: Giới thiệu
* Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét
- Yêu cầu hs quan sát tranh tập vẽ nêu câu hỏi: + Em nêu tên tranh?
+ Ai vẽ tranh này? + Tranh vẽ gì? + Chú đội em bé làm gì? +Tranh vẽ chất liệu gì?
+ Trong tranh có màu gì?
- Nộp tập nhà - lắng nghe
(37)
Tuaàn Từ ngày: 18/10 – 21/10/2011 Thø ba ngày 18 tháng 10 năm 2011
V theo mẫu VẼ CÁI MŨ (Tieát 9) I Mục tiêu:
(38)- HS tập vẽ mũ (nón) theo mẫu,
- Giúp HS cảm nhận vẻ đẹp số loại mũ (nón), ích lợi chúng
II Chuẩn bị:
GV HS
- Tranh ảnh loại mũ (nón) - Vở tập vẽ
- Một vài mũ thật - Bút chì, tẩy, màu vẽ…
- Hình minh hoạ cách vẽ - Cái mũ làm mẫu vẽ - Một vài hs vẽ
(39)(40)Bài cũ : Gv kiểm tra chuẩn bị hs Bài : Giới thiệu
* Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét.
- GV giới thiệu số loại mũ (nón) thật, hướng HS nhận xét về: + Đây loại mũ gì?
+ Hình dáng đặc điểm loại mũ nào? + Màu sắc, chất liệu loại mũ (nón)?
+ Mũ gồm có phận gì?
- Lắng nghe
- Quan sát mẫu, trả lời câu hỏi (Lớp hoạt động cá nhân)
(41)
Tuaàn 10 Từ ngày: 25/10 – 28/10/2011
Thứ ba ngày 25 tháng 10 năm 2011 Vẽ tranh
ĐỀ TÀI TRANH CHÂN DUNG (Tieát 10)
(42)- HS tập quan sát, nhận xét hình dáng, đặc điểm khuôn mặt người - HS làm quen, tập vẽ tranh chân dung theo ý thích
- Cảm nhận vẻ đẹp tranh chân dung, yêu thích hội họa
II Chuẩn bị
GV HS
- Một số tranh, ảnh chân dung khác - Vở tập vẽ - Bút chì, màu vẽ
- Một số vẽ chân dung hs - Tranh chân dung sưu tầm
(43)(44)
Bài cũ : Gv kiểm tra chuẩn bị hs Bài : Giới thiệu
* Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét
- GV cho HS xem số tranh chân dung gợi ý dẫn dắt: - Tranh chân dung vẽ gì? (vẽ khuôn mặt người chủ yếu…)
- Tranh chân dung nhằm diễn tả người vẽ.(đầu tóc, khn mặt ) - GV gợi ý đế HS tìm hiểu đặc điểm khuôn mặt người:
+ Khuôn mặt người có dạng hình gì?
- Lắng nghe - Quan sát trả lời
(45)
Tuaàn 11 Từ ngày: 01/11 - 04/11/2011 Thø ba ngµy 01 tháng 11 năm 2011
V trang trớ
(46)I Mục tiêu:
- HS nhận biết cách trang trí đường diềm đơn giản - Vẽ tiếp hoạ tiết vẽ màu vào đường diềm
- Thấy vẻ đẹp đường diềm ứng dụng
II Chuẩn bị:
GV HS
- Một vài đồ vật có trang trí đường diềm - Vở tập vẽ
(47)- Một số vẽ hs vẽ
III Các hoạt động dạy - học:
(48)- Bài cũ : Kiểm tra đồ dùng học tập HS - Bài : Giới thiệu
* Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét:
- GV cho HS quan sát số trang trí đường diềm chuẩn bị, đặt câu hỏi để lớp tìm hiểu:
+ Đường diềm vẽ họa tiết hình gì? + Các họa tiết xếp đường diềm?
- Lắng nghe
- Quan sát tranh trả lời
(49)+ Màu màu họa tiết vẽ giống hay khác ? + Em kể tên đồ vật khác có trang trí đường diềm?
- Gv bổ sung cách sử dụng họa tiết, cách vẽ màu, cách xếp họa tiết
* Hoạt động 2: Hướng dẫn cách vẽ họa tiết vẽ màu.
- GV treo tập SGK phóng to:
+ Các em thấy tập hồn chỉnh chưa, cịn thiếu ? + Chúng ta cần phải làm ?
+ Hoạ tiết giống vẽ nào?
- GV hướng dẫn cách vẽ họa tiết vẽ màu : Họa tiết vẽ trước, vẽ
- Hoạt động cá nhân
(50)màu khơng chườm ngồi hình vẽ…
- Cho lớp quan sát vẽ lớp trước để rút kinh nghiệm
* Hoạt động 3: Thực hành - Nêu yêu cầu tập
- GV cho hs xem số hs vẽ
- Gv đến bàn quan sát, hướng dẫn bổ sung
* Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá
- GV chọn số vẽ đạt chưa đạt treo lên bảng yêu cầu nhận xét : + Em có nhận xét vẽ ? (Cách vẽ họa tiết, cách vẽ màu)
-Theo dõi cách vẽ
- Quan sát vẽ bạn - Hs thực hành vẽ hoạ tiết vào H2, H3 vẽ màu theo ý thích
- Hs nhận xét về:
(51)- Cho lớp tự nhận xét, đánh giá, sau GV nhận xét, đánh giá bổ sung - GV nhận xét chung tuyên dương cá nhân vẽ tốt…
Củng cố : Nhắc lại cách xếp họa tiết đường diềm ?
4 Dặn dò : - Chuẩn bị sau: Vẽ cờ Tổ quốc, hay cờ lễ hội
nhau hay khơng) Màu sắc, chọn thích
- Nêu cách xếp họa tiết
- mang đầy đủ đồ dùng ht
(52)Tuaàn 12 Từ ngy: 08/11 - 11/11/2011 Thứ ba ngày 08 tháng 11 năm 2011
V theo mu
VẼ LÁ CỜ TỔ QUỐC HAY CỜ LỄ HỘI (Tiết 12)
I Mục tiêu:
(53)- Bước đầu nhận biết ý nghĩa loại cờ
II Chuẩn bị:
GV HS
- Một số ảnh loại cờ cờ Tổ - Vở tập vẽ
quốc, cờ lẽ hội - Bút chì, tẩy, màu vẽ - Tranh, ảnh ngày lễ có nhiều cờ
- Một số vẽ hs
III Các hoạt động dạy học:
(54)- Bài cũ : Nhận xét tập giao nhà - Bài : Giới thiệu bài
* Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét
- GV giới thiệu tranh, ảnh loại cờ, đặt câu hỏi gợi ý: + Đây cờ ?
+ Cờ có hình ?
+ Màu sắc ? * GV treo tranh 2:
- Các loại cờ ?
- Nộp tập giao nhà - Lắng nghe
(55)- GV cho hs xem tranh, ảnh ngày lễ hội có nhiều cờ - Ngồi em cịn biết loại cờ ?
- Sau HS trả lời, GV nhận xét, bổ sung loại cờ, ý nghĩa cờ tổ quốc cờ lễ hội để em hiểu sâu
* Hoạt động 2: Cách vẽ cờ * Cờ Tổ quốc - GV vẽ lên bảng
+ Vẽ cờ vừa phải với trang giấy + Lá cờ có hình ?
+ Vẽ ngơi đâu ?+ Vẽ màu ?
- GV thao tác vẽ lên bảng, kết hợp đặt câu hỏi gợi ý dể HS trả lời
- Hs trả lời - Ghi nhớ
(56)* Cờ lễ hội
- Vẽ hình dáng bên ngồi trước ( có tua vẽ hình bao qt, vẽ tua trước)
- Vẽ chi tiết sau, vẽ màu theo ý thích
* Hoạt động 3: Thực hành
- GV cho hs xem số lớp trước để học tập kinh nghiệm - Yêu cầu lớp thực hành hướng dẫn, vẽ cờ tổ quốc hay cờ lễ hội, vẽ vào thực hành
- GV quan sát đên bàn gợi ý cho HS lúng túng * Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá
- Lớp thực hành - Hs tự chọn cờ để vẽ
- Vẽ màu cờ Tổ quốc đỏ, màu vàng
(57)- GV chọn số cho hs xem: yêu cầu lớp nhận xét về: Cách vẽ cờ, bố cục cân đối hay chưa cân đối, cách tô màu (Đúng màu hay chưa màu), nhận xét, chọn thích
3 Củng cơ: Khi vẽ cờ Tổ quốc cần ý điều gì? D ặn do: Chuẩn bị sau: Vẽ tranh : Đề tài vườn hoa
+ Tìm thích - HS trả lời
- Quan sát vườn hoa
(58)
Vẽ tranh
ĐỀ TÀI VƯỜN HOA HOẶC CƠNG VIÊN (Tiết 13)
I Mục tiêu
- Hs tìm hiểu đề tài vườn hoa công viên - HS tập vẽ tranh đề tài vườn hoa
- Thấy vẻ đẹp ích lợi vườn hoa cơng viên
(59)II Chuẩn bị
GV HS
- Tranh vẽ đề tài vườn hoa công viên - Vở tập vẽ
- Một vài hs vẽ đề tài vườn hoa - Bút chì, tẩy, màu vẽ…
III Các hoạt động dạy học
(60)- Bài cũ : Nhận xét : vẽ cờ tổ quốc - Bài : Giới thiệu
* Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét
- GV treo tranh đề tài vườn hoa để hs quan sát, nhận xét: + Em có nhận xét tranh này?
+ Trong tranh có loại hoa gì?
+ Màu sắc loại hoa nào? + Nhìn vào tranh em thấy bậc ?
- Lắng nghe
- Quan sát tranh trả lời
(61)
Tuaàn 14 Từ ngày: 29/11 - 02/12/2011 Thứ t, năm ngày 01 02 tháng 12 năm 2011
Vẽ trang trí
(62)I Mục tiêu:
- Hs biết cách xếp số hoạ tiết đơn giản vào hình vng - Vẽ tiếp hoạ tiết vẽ màu theo ý thích
- Bước đầu cảm nhận cách xếp hoạ tiết cân đối hình vuông
II Chuẩn bị:
GV HS
- Hình vng có trang trí vẽ màu - Vở tập vẽ
(63)trí như: khăn tay, viên gạch hoa… - Một vài hs vẽ
III Các hoạt động dạy học:
(64)Bài cũ: Nhận xét tập nhà Hs Bài mới: Giới thiệu bài
* Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét
- Yêu cầu Hs quan sát đồ vật dạng hình vng vài
trang trí hình vng, đặt câu hỏi gợi ý:
+ Các đồ vật (dạng hình vng) trang trí
nào?
- Nộp tập - Lắng nghe
- Quan sát , trả lời câu hỏi
(65)+ Các hoạ tiết dùng để trang trí hình vuơng hình gì? + Hoạ tiết thường vẽ đâu ?
+ Hoạ tiết phụ ? Màu sắc nào?
+ Các hoạ tiết giống vẽ màu nào? - Em biết đồ vật hình vng trang trí khơng? - GV bổ sung chốt ý
* Hoạt động 2: Cách vẽ
- Yêu cầu HS xem hình tập vẽ để nhận biết, GV thao tác
- Từng HS nhận xét, trả lời (Hoạ tiết bơng hoa Hoạ tiết phụ vật xung quanh.)
- Ghi nhớ
(66)vẽ mẫu lên bảng cho lớp quan sát
+ Vẽ đường trục, vẽ họa tiết dựa vào đường trục… * Hoạt động 3: Thực hành
- GV cho hs xem số bạn năm trước vẽ
- Yêu cầu HS thực hành hướng dẫn - GV đến bàn quan sát gợi ý thêm cho hs
* Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá:
- GV chọn số cho hs xem:
dẫn cách vẽ
- Hs thực hành
+ Chọn hoạ tiết vẽ cho
(67)+ Em có nhận xét vẽ ? Em thích nhất? Vì sao? - GV nhận xét tuyên dương
Củng cố – Dặn dò: Nêu lại cách vẽ họa tiết ? Chuẩn bị bài
+ Cách vẽ hoạ tiết Vẽ màu + Tìm thích
- HS trả lời, thực
Tuaàn 15 Từ ngày: 06/12 - 09/12/2011
(68)VẼ CÁI CỐC (Tieát 15)
I Mục tiêu:
- Hs quan sát, tìm hiểu đặc điểm, hình dáng số loại cốc - HS Tập vẽ, biết cách vẽ (cốc, li)
(69)II Chuẩn bị:
GV HS
- Một số cốc có hình dáng, màu sắc, - Vở tập vẽ
chất liệu khác để giới thiệu so sánh - Bút chì, màu vẽ… - Một số hs vẽ cốc
III Các hoạt động dạy - học:
(70)Bài cũ : - Kiểm tra đồ dùng học tập
Bài mới: - Giới thiệu
* Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét:
- Giới thiệu mẫu loại cốc có hình dáng, màu sắc khác nhau, đặt câu hỏi cho HS thảo luận
+ Nhận xét hình dáng màu sắc cốc? + Kể tên bổ phận cốc?
+ Cốc thường làm chất liệu gì?
+ Để cho cốc đẹp người ta phải làm gì? Cốc có tác
- Lắng nghe
(71)
Tuaàn 16 Từ ngày: 13/12 – 16/12/2011 Thø ba ngµy 13 tháng 12 năm 2011
(72)I Mục tiêu:
- HS nhận biết hình dáng, đặc điểm, màu sắc, vẻ đẹp vật
- HS biết cách nặn vẽ vật theo ý thích
- HS thêm yêu mến, tham gia hoạt động chăm sóc vật ni
** HS có ý thức chăm sóc, bảo vệ vật ni, phê phán hành động săn bắn động vật trái phép
II Chuẩn bị:
GV HS - Sưu tầm tranh, ảnh vật có hình dáng, màu sắc - Vở tập vẽ
(73)- Bài hs vẽ
III Các hoạt động dạy - học:
(74)Bài cũ : - Kiểm tra cũ: Nhắc lại bước vẽ cốc?
Bài mới: - Giới thiệu
* Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét:
- Treo số tranh vật câu hỏi + Kể tên vật có tranh ?
+ Đặc điểm bật hình dáng vật? + Màu sắc chúng ?
+ Kể tên phận vật?
- HS nhắc lại bươc vẽ cốc - Lắng nghe
- Quan sát tranh trả lời câu hỏi - Hoạt động cá nhân
(75)
Tuaàn 17 Từ ngày: 20/12 23/12/2011 Thứ ba ngày 20 tháng 12 năm 2011
Thng thc m thut
XEM TRANH DÂN GIAN ĐƠNG HỒ (Tiết 17) (Tranh Phú Quý, Gà mái)
(76)I Mục tiêu:
- Hs tìm hiểu đôi nét vẻ đẹp tranh dân gian Việt Nam
- Hs tập làm quen, tiếp xúc, nhận xét màu sắc hình ảnh tranh dân gian - Cảm nhận vẻ đẹp thích tranh dân gian Việt Nam
II Chuẩn bị:
GV HS
(77)- Sưu tầm thêm số tranh dân gian khác - Sưu tầm tranh dân gian ( in sách, III Các hoạt động dạy - học: báo, lịch…) có
(78)Bài cũ : - Kiểm tra chuẩn bị đồ dùng học tập
Bài mới: - Giới thiệu
* Hoạt động 1: Xem tranh
- Treo số tranh dân gian Đông Hồ, giới thiệu tranh dân gian tên tranh , nội dung , hình ảnh , nguồn gốc… * Xem tranh Phú quý:
- GV treo tranh đặt câu hỏi thảo luận + Tranh vẽ ?
+ Hình ảnh em bé vẽ ?
- Lắng nghe
- Quan sát , theo dõi - Quan sát
- Thảo luận theo nhóm
(79)
Tuaàn 18 Từ ngày: 27/12 – 30/12/2011 Thứ ba ngày 27 tháng 12 năm 2011
Vẽ trang trí
(80)I Mục tiêu:
- Hs hiểu biết thêm tranh dân gian Việt Nam - Biết vẽ màu vào hình có sẵn
- Nhận biết vẻ đẹp yêu thích tranh dân gian
II Chuẩn bị:
GV HS
(81)Mái, Lợn ăn ráy… - Bút chì, màu vẽ, tẩy… - Tranh gà mái (phóng to)
- Một vài học sinh vẽ màu
III Các hoạt động dạy - học:
(82)Bài cũ: - Kiểm tra chuẩn bị đồ dùng học tập Hs
Bài mới: - Giới thiệu
* Hoạt động 1: Quan sát nhận xét:
- GV treo tranh Gà mái + Tranh vẽ gì?
+ Hình ảnh gà mẹ gà nào? - Nhà em có ni gà khơng?
+ Con gà nhà em có màu gì?
- Treo tranh gà mái có vẽ màu chưa vẽ màu
- Lắng nghe
- Quan sát tranh trả lời câu hỏi
- TL
(83)
Tuaàn 19 Từ ngày: 03/1 – 06/1/2012 Thø ba ngµy 03 tháng năm 2012
V tranh
(84)I Mục tiêu:
- HS hiểu đề tài chơi sân trường
- HS tập vẽ tranh đề tài sân trường em chơi (giảm tải) - Vẽ tranh theo cảm nhận riêng, thêm yêu trường, yêu lớp
II Chuẩn bị:
GV HS
(85)sân trường Tranh hướng dẫn cách vẽ - Bút chì, màu vẽ - Bài vẽ HS năm trước
III Các hoạt động dạy - học:
(86)
Bài cũ : Kiểm tra dụng cụ học vẽ
Bài : Giới thiệu bài
*Hoạt động 1: Tìm, chọn nội dung đề tài
- GV treo tranh, đặt câu hỏi gợi ý: + Tranh vẽ ?
+ Em thấy sân trường chơi ?
+ Những hình ảnh diễn tả sân trường chơi nhộn nhịp ? + Quang cảnh sân trường ?
- HS bày vật dụng mà GV yêu cầu
- Quan sát tranh
- HS trao đổi theo nhóm
(87)Tuaàn 20 Từ ngày: 10/1 – 13/1/2012 Thứ ba ngày 10 tháng năm 2012
Vẽ theo mẫu
VẼ CÁI TÚI XÁCH (Tieát 20)
(88)- Hs nhận biết hình dáng, đặc điểm số loại túi xách
- Biết cách vẽ túi xách tập vẽ túi xách theo mẫu (nội dung giảm tải) - HS cảm nhận vẻ đẹp, yêu thích biết bảo vệ đồ vật gia đình
II Mục tiêu:
GV HS
- Sưu tầm số túi xách có hình dáng trang - Vở tập vẽ
trí khác - Bút chì, tẩy, màu vẽ… - Hình minh hoạ hướng dẫn cách vẽ
(89)III Các hoạt động dạy - học:
(90)Bài cũ: - Kiểm tra, nhận xét cũ
Bài mới: - Giới thiệu
* Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét:
- GV giới thiệu số túi xách chuẩn bị, đặt câu hỏi để HS tìm hiểu:
+ Túi xách dùng để làm gì?
+ Túi xách làm chất liệu gì?
+ Có hình dáng khác nào?
- Laéng nghe
- Quan sát tranh trả lời câu hỏi
- TL
(91)+ Nêu phận túi xách?
+ Nhận xét cách trang trí túi xáh?
- GV bổ sung thêm đặc điểm hình dáng, màu sắc, phận tác dụng túi xách để HS nắm kĩ
* Hoạt động 2: Cách vẽ
- GV chọn mẫu túi xách treo lên bảng lớp làm mẫu vẽ
- Vẽ phác mẫu túi lên bảng để học sinh quan sát học tập - Gợi ý để học sinh nhận cách vẽ trang trí
- Ghi nhớ
(92)(Phác nét phần túi tay xách Vẽ tay xách, vẽ nét đáy túi ) Hướng dẫn cụ thể bước vẽ túi cho HS quan sát
- HD học sinh trang trí theo ý thích: VD : Trang trí đường diềm , hoa ,lá, quả…
* Hoạt động 3: Thực hành:
- Cho hs xem số vẽ hs năm trước
- Quan sát , gợi ý hs vẽ túi xách vào phần giấy quy định - Treo mẫu vẽ gợi ý cách vẽ túi xách trang trí
- Chú ý theo dõi
- Quan sát vẽ bạn - Thực hành vẽ túi xách
(93)- GV theo dõi giúp đỡ học sinh yếu * Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá:
- Chọn số để hs nhận xét tiêu chí: hình vẽ (giống mẫu hay không mẫu, cách xếp bố cục, cách trang trí vẽ màu
- GV cho đại diên HS nhận xét, sâu GV nhận xét bổ sung, tuyên dương
Củng cô - dặn do: Yêu cầu HS nêu lại cách vẽ túi xách?
- Hs nhận xét theo tiêu chí
- Chọn thích - Nhắc lại kiến thức
(94)Tuaàn 21 Từ ngày: 31/1 – 03/2/2012 Thø ba ngµy 31 tháng năm 2012
Tập nặn tạo dáng
NN HOC V HèNH DNG NGI Bài học: Vẽ dáng người đơn giản (Giảm tải) (Tiết 21)
I Mục tiêu:
(95)- Biết cách vẽ dáng người, vẽ nặn dáng người đơn giản - Vận dụng học vào việc vẽ tranh
II Chuẩn bị:
GV HS
- Chuẩn bị ảnh hình dáng người - Vở tập vẽ - Tranh vẽ người hs - Bút chì, màu vẽ - Hình hướng dẫn cách vẽ người
III Các hoạt động dạy học:
(96)Bài cũ: - Kiểm tra đồ dùng học tập cua HS
Bài mới: - Giới thiệu
* Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét:
- GV treo tranh số hình dáng nguời, kết hợp đặt câu hỏi:
+ Con người có phận nào?
+ Trong hình ảnh có dáng người ?
+Các dáng người hoạt động thay đổi nào? - GV kết luận: Khi đi, đứng, chạy,
* Hoạt động 2: Cách vẽ
- Laéng nghe
- Quan sát tranh trả lời câu hỏi
- Nêu phận
con người
(97)
Tuần 22 Từ ngày: 07/2 10/2/2012 Thứ ba ngày 07 tháng năm 2012
Vẽ trang trí
TRANG TRÍ ĐƯỜNG DIỀM (Tiết 22)
(98)- Hs nhận biết đường diềm cách sử dụng đường diềm để trang trí
- Biết cách trang trí trang trí đường diềm đơn giản, vẽ màu theo ý thích - HS yêu thích biết sử dụng đường diềm để trang trí đồ vật đơn giản
II Chuẩn bị:
GV HS
- Đồ vật có trang trí đường diềm: giấy khen, - Vở tập vẽ
đĩa, khăn vng… - Bút chì, màu vẽ, thước… - Một số đường diềm
(99)III Các hoạt động dạy - học:
(100)Bài cũ: - Kiểm tra, nhận xét tập giao nhà Bài mới: - Giới thiệu
* Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét
- GV treo hình trang trí đường diềm lên bảng đặt câu hỏi: + Đường diềm trang trí hoạ tiết gì?
+ Hoạ tiết xếp nào? + Hoạ tiết giống vẽ nào?
- Nộp tập - Lắng nghe
(101)+ Nhận xét màu sắc đường diềm? + Màu so với màu hoạ tiết?
- GV cho hs xem số đường diềm trang trí đồ vật, dĩa, khăn, áo… thấy phong phú đường diềm
* Hoạt động 2: Cách vẽ
- GV minh họa lên bảng cách trang trí đường diềm cho HS quan sát: - Kẽ đường thẳng song song cách
- Chia khoảng kẻ đường trục - GV thao tác bước lên bảng, kết hợp hướng dẫn:
- Nêu nhận xét nàu sắc, họa tiết…
- Quan sát
- Theo dõi cách vẽ trang trí
(102)- Hướng dẫn cách vẽ họa tiết, gợi ý cách vẽ màu * Hoạt động 3: Thực hành
- Gv cho hs xem số trang trí đường diềm lớp trước - Yêu cầu lớp thực hành vẽ tiếp họa tiết vào đường diềm tập vẽ
- GV đến bàn quan sát, gợi ý thêm cho hs lúng túng
* Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá
- GV chọn số vẽ đạt chưa đạt treo lên bảng để hs xem: - Yêu cầu HS nhận xét theo tiêu chí: Nhận xét cách vẽ họa tiết, cách vẽ màu, chọn thích
- Quan sát vẽ cacù bạn
- Trang trí đường diềm
theo ý thích vào
(103)- Yêu cầu đại diện lớp nhận xét, nhóm khác bổ sung Sau GV nhận xét, Chấm điểm tuyên dương cá nhân có vẽ tốt
Củng c ơ: - u cầu HS nhắc lại cách xếp họa tiết?
Dặn dò: - Hồn thành vẽ nhà
- Chuẩn bị sau: Vẽ tranh đề tài: Mẹ giáo
mình thích
- HS nhắc lại - Nghe thực
(104)Tuaàn 23 Từ ngày: 14/2 17/2/2012 Thứ ba ngày 14 tháng năm 2012
Veõ tranh
ĐỀ TÀI VỀ MẸ HOẶC CƠ GIÁO (Tiết 23)
I Mục tiêu:
- Hs hiểu nội dung đề tài: Mẹ Cô giáo
(105)- HS Thêm u q Mẹ Cơ giáo
II Chẩn bị:
GV HS
- Sưu tầm số tranh ảnh Mẹ Cô giáo - Sưu tầm tranh vẽ Mẹ Cô (tranh chân dung, tranh sinh hoạt…) giáo
- Tranh vẽ Mẹ Cô giáo hs vẽ - Vở tập vẽ Bút chì, tẩy, màu vẽ
III Các hoạt động dạy - học:
(106)Bài cũ: - Kiểm tra đồ dùng học tập
Bài mới: - Giới thiệu
* Hoạt động 1: Tìm, chọn nội dung đề tài
- GV treo tranh vẽ mẹ giáo: đặt câu hỏi gợi ý: + Tranh vẽ gì? Hình ảnh tranh gì? + Hình ảnh phụ gì? Màu sắc tranh nào? + Em cịn cĩ thể vẽ tranh mẹ?
- Lắng nghe
- Quan sát tranh, thảo luận nhoùm
(107)+ Em tả hình dáng, đặc điểm, trang phục Mẹ Cơ giáo em? * Mẹ Cô giáo người gần gũi với Em chọn cho đề tài thích hợp để vẽ,
* Hoạt động 2: Cách vẽ
- GV hướng dẫn cách vẽ : Chọn đề tài vẽ ( Mẹ Cơ)
- Nhớ lại hình ảnh mẹ cơ: khn mặt, da, tóc, kiểu quần áo… - Nhớ lại công việc mẹ Cô hay làm (đọc sách, tưới rau, bế em…)
- Vẽ hình ảnh mẹ Cơ hình ảnh chính, vẽ thêm hình ảnh khác ( sách, trường, lớp, nhà, cửa…) cho sinh động
- Ghi nhớ
(108)- Chọn màu theo ý thích, có đậm, có nhạt, vẽ kín tranh - GV cho hs xem số hs vẽ
* Hoạt động 3: Thực hành - GV nêu yêu cầu tập
- Hs vẽ chân dung hay vẽ mẹ, làm việc gì?
- Gv quan sát, đến bàn gợi ý cho hs lúng túng chưa nắm kĩ cách vẽ
* Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá:
- GV chọn số treo lên bảng để hs xem, yêu cầu nhận xét theo cá tiêu chí sau : Bố cục, hình ảnh màu sắc
- Xem bạn, học tập cách vẽ
- Thực hành vẽ : vẽ
tranh mẹ cô giáo
(109)+ Em có nhận xét vẽ? + Em thích nhất? Vì sao?
Củng cố - Dặn dò: - Gọi HS nhắc lại bước vẽ tranh ? - GV nhận xét, tuyên dương, xếp loại số
- Dặn dò HS nhà chuẩn bị sau: - Quan sát vật quen thuộc, mang đầy đủ đồ dùng học tập
sắc
+ Chọn thích - HS nhắc lại
- Nghe thực
(110)Tuaàn 24 Từ ngày: 21/2 – 24/2/2012 Thø ba ngµy 21 tháng năm 2012
V theo maóu VẼ CON VẬT (Tieát 24)
I Mục tiêu:
(111)- Biết cách vẽ vật.Vẽ đựơc vật theo ý thích - u q, biết chăm sóc, bảo vệ, vật có ích
* khođng giêt hái vt có ích cho cuc soẫng, tuyeđn truyeăn khođng sn bắùn đng vt quý hiêm góp phaăn bạo v mođi trường sông cađn baỉng sinh thaùi
II Chuẩn bị:
GV HS
- Tranh, ảnh số vật - Vở tập vẽ Bút chì, tẩy, màu vẽ…
(112)III Các hoạt động dạy - học:
(113)Bài cũ: - Kiểm tra baøi tập giao nhà, nhận xét
Bài mới: - Giới thiệu
*Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét:
- GV yêu cầu HS kể số vật quen thuộc (con mèo, chó, gà, …) - Treo tranh, ảnh số vật gợi ý HS nhận xét:
+ Teân vật?
+ Các phận vật?
+ Hình dáng đặc điểm bật vật?
- Nộp tập - Lắng nghe
- Kể tên vật quen
thuộc
- Quan sát tranh
- Kể tên
(114)
Tuaàn 25 Từ ngày: 28/2 – 02/3/2012 Thứ ba ngày 28 tháng năm 2012
Vẽ trang trí
(115)I Mục tiêu:
- Hs nhận biết hoạ tiết dạng hình vng, hình trịn - Biết cách vẽ hoạ tiết
- Vẽ hoạ tiết vẽ màu theo ý thích
II Chuẩn bị:
GV HS
(116)III Các hoạt động dạy - học
(117)Bài cũ: - Kiểm đồ dùng học tập
Bài mới: - Giới thiệu
* Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét:
- GV treo số hoạ tiết gợi ý để HS nhận biết: + Hoạ tiết hình gì?
+ Màu hoạ tiết nào? + Hai hoạ tiết khác chỗ nào? - GV treo số hoạ tiết khác
+ Đây hoạ tiết gì?
- Lắng nghe
- Quan sát trả lời
(118)
Tuaàn 26 Từ ngày: 06/3 – 09/3/2012 Thứ ba ngày 06 tháng năm 2012 Vẽ tranh
ĐỀ TÀI CON VẬT (VẬT NUÔI) (Tiết 26)
(119)- Hs nhận biết đặc điểm hình dáng vật ni quen thuộc
- Biết cách vẽ vật Và tập vẽ tranh Con vật quen thuộc vẽ màu theo ý thích (giảm tải) - Yêu mến vật
* Có ý thức việc bảo vệ lồi động vật , góp phần tun truyền người khơng săn bắùn lồi động vật q
II Chuẩn bị:
GV HS
(120)III Các hoạt động dạy - học:
(121)Bài cũ: - Kiểm tra tập giao nhà, nhận xét
Bài mới: - Giới thiệu
*Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét:
- GV yêu cầu HS kể số vật quen thuộc (con mèo, chó, gà, …) - Treo tranh, ảnh số vật gợi ý HS nhận xét:
+ Teân vật?
+ Các phận vật?
+ Hình dáng đặc điểm bật vật?
- Nộp tập - Lắng nghe
- Kể tên vật quen
thuộc
- Quan sát tranh
- Kể tên
(122)
Tuaàn 26 Từ ngày: 13/3 – 16/3/2012 Thứ ba ngày 13 tháng năm 2012
Vẽ theo maãu
(123)I Mục tiêu:
- Hs nhận biết đặc điểm hình dáng, cấu tạo số cặp sách - Biết cách vẽ tập vẽ cặp sách học sinh theo mẫu
- Có ý thức giữ gìn, u q đồ dùng gia đình đồ dùng học tập
II Chuẩn bị:
GV HS
(124)III Các hoạt động dạy - học:
(125)Bài cũ: - Kiểm tra dụng cụ học tập Bài mới: - Giới thiệu
* Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét:
- Giới thiệu vài cặp sách có hình dáng màu sắc khác
đặt câu hỏi để HS nhận biết:
- Nhận xét hình dáng loại cặp sách? - Cặp sách gồm cĩ phận nào?
- Màu sắc cách trang trí nào?
- Lắng nghe
- Quan sát, trả lời
- Nêu phận, nhận xét
(126)
Tuaàn 28 Từ ngày: 20/3 – 23/3/2012
Thứ ba ngày 20 tháng năm 2012
Vẽ trang trí
(127)I Mục tiêu:
- Hs vẽ thêm hình thích hợp vào hình có sẵn - Vẽ màu theo ý thích
- Yêu mến vật nuôi nhà
** Có ý thức bảo vệ vật, Phê phán hành động săn bắn vật quý II Chuẩn bị:
GV HS
(128)- Một vài có cách vẽ màu - Bút chì, màu vẽ… - Một vài hs vẽ
III Các hoạt động dạy - học:
(129)Bài cũ: - Nhận xét cũ Bài mới: - Giới thiệu
* Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét: - GV treo tranh 1, đặt câu hỏi
+ Tranh vẽ gì?
+ Trong tranh có loại gà gì? + Ngồi cịn có hình ảnh
nữa?
+ Màu sắc tranh nào?
- GV treo tranh (bài tập tập vẽ phóng to)
- Lắng nghe
- Quan sát, trả lời
(130)
Tuaàn 29 Từ ngày: 03/4 – 06/4/2012
Thứ ba ngày 03 tháng năm 2012
VẼ CON VẬT (Tieát 29)
(131)- Hs nhận biết đượcđặc điểm hình dáng, màu sắc số vật - Biết cách vẽ vẽ vật mà em thích
- GDHS thêm yêu mến, chăm sóc vật
** Có ý thức bảo vệ vật, Phê phán hành động săn bắn vật quý II Chuẩn bị:
GV HS
(132)III Các hoạt động dạy học:
(133)Bài cũ: - Kiểm tra tập giao nhà, nhận xét
Bài mới: - Giới thiệu
* Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét:
- GV yêu cầu HS kể số vật (con mèo chó, gà…) - Treo tranh, ảnh số vật gợi ý HS nhận xét: + Tranh vẽ vật ?
+ Các phận vật?
+ Hình dáng đặc điểm bật vật ?
- Nộp tập - Lắng nghe
- Kể tên vật quen
thuộc
- Quan sát tranh
(134)
Tuaàn 30 Từ ngày: 10/4 – 13/4/2012
Thứ ba ngày 10 tháng năm 2012
Vẽ tranh
(135)I Mục tiêu:
- Hs hiểu vệ sinh môi trường
- Biết cách vẽ tranh vaø vẽ tranh đề tài vệ sinh môi trường
**Cĩ ý thức giữ gìn vệ sinh mơi trường, Tham gia bảo vệ cảnh quan môi trường
II Chuẩn bị:
GV HS
(136)- Hình gợi ý cách vẽ - Tranh sưu tầm
III Các hoạt động dạy - học:
(137)Bài cũ: - Kiểm tra đồ dùng học tập
Bài mới: - Giới thiệu
* Hoạt động 1: Tìm chọn nội dung đề tài
- Gv treo tranh
+ Tranh vẽ ? Cơng việc bạn dọn vệ sinh ? + Hình ảnh tranh ?
+ Ngồi cịn cĩ hình ảnh ?
+ Hình dáng bạn tranh nào? + Em làm để bảo vệ mơi trường?
- Lắng nghe - Quan sát tranh
- Trả lời câu hỏi
- Xem tranh để trả lời
(138)
Tuaàn 31 Từ ngày: 17/4 – 20/4/2012
Thø ba ngày 17 tháng năm 2012
Vẽ trang trí
(139)I Mục tiêu:
- HS biết cách trang trí hình vng đơn giản - Trang trí hình vng vẽ màu theo ý thích
- HS bước đầu cảm nhận vẻ đẹp cân đối trang trí hình vng
II Chuẩn bị:
* Giáo viên: - Sưu tầm số hoạ tiết trang trí có đồ vật - Một số hoạ tiết rời để xếp vào hình vng - Bài vẽ đẹp học sinh lớp trước
(140)III Các hoạt động dạy-học chủ yếu:
(141)Bài cũ: - Kiểm tra đồ dùng học tập
Bài mới: - Giới thiệu
* Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét
- Cho HS quan sát số trang trí mẫu hình vuông, nêu câu
hỏi gợi ý;
+ Các hình vng trang trí hoạ tiết gì?
+ Họa tiết là họa tiết chính? Họa tiết họa tiết phụ? + Các hoạ tiết xếp nào?
- Nghe trả lời - Quan sát trả lời
(142)
Tuaàn 32 Từ ngày: 24/4 – 27/4/2012 Thứ ba ngày 24 tháng năm 2012
Thng thc m thut
TÌM HIỂU VỀ TƯỢNG (Tiết 32)
(143)- HS bước đầu nhận bieát thể loại tượng
- Tiếp xúc tìm hiểu cảm nhận vẻ đẹp tượng
- HS có ý thức trân trọng, giữ gìn tác phẩm điêu khắc, nghệ thuật dân tộc
II Chuẩn bị:
* Giáo viên: - Sưu tầm số ảnh tượng đài, tượng cổ, tượng chân dung,… - Sưu tầm vài tượng thật (nếu có)
- Tranh tượng đồ dùng dạy học
(144)III Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
(145)Bài cũ: - Nhận xét thực hành tiết trước Bài mới: - Giới thiệu
* Hoạt động 1: Hướng dẫn quan sát nhận xét
- GV cho HS xem số tranh tượng dẫn để HS nhận biết: tranh vẽ giấy,vải Tượng tạc , nặn gỗ, thạch cao, đồng
- Yêu cầu HS kể tên vài tượng mà em biết qua thực tế * Hoạt động 2: Tìm hiểu tượng
- GV cho học sinh quan sát tượng đồ dùng dạy học hỏi:
- Lắng nghe - Quan saùt tranh
- Trả lời câu hỏi
(146)
Tuaàn 33 Từ ngày: 01/5 04/5/2012 Thứ ba ngày 01 tháng năm 2012
Vẽ theo mẫu
VẼ CÁI BÌNH ĐỰNG NƯỚC (Tiết 33)
(147)- HS tập quan sát, nhận xét hình dáng, đặc điểm, màu sắc bình đựng nớc - Vẽ đợc hình bình đựng nớc
- Yêu thích bảo vệ đồ vật gia đình.
II Chuẩn bị đồ dùng dạy- học:
* GV chuẩn bị: + Chuẩn bị vài bình đựng nớc tranh, ảnh bình nớc có hình
d¸ng khác
+ Một số vẽ học sinh năm trớc
* HS chn bÞ : + Vë tËp vÏ líp 3, bút chì, màu vẽ.
(148)(149)
Bài cũ: Kiểm tra chuẩn bị hs Bài mới: Giới thiệu bài.
*Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét
- Giới thiệu vài mẫu bình đựng nớc thật gợi ý học HS nhận xét: + Hình dáng bình đựng nớc?
+ C¸c bé phËn? + ChÊt liƯu? + Màu sắc? + Hoạ tiết trang trí?
- Laéng nghe
- Quan sát - Suy nghĩ trả lời
(150)
Tuaàn 34 Từ ngày: 08/5 11/5/2012 Thứ ba ngày 08 tháng năm 2012
Vẽ tranh
tài phong cảnh ( Tieỏt 34)
I Mơc tiªu:
(151)* HS biết cách vẽ vẽ đợc tranh phong cảnh theo cảm nhận riêng * HS thêm yêu quê hơng
II ChuÈn bÞ :
* GV chuÈn bÞ: - SGK, SGV.
- Mét sè tranh, ¶nh phong c¶nh - Hình gợi ý cách vẽ ( GV vẽ bảng ) - Bài vẽ HS líp tríc
* HS chn bÞ : -SGK, Tranh, ¶nh phong c¶nh
(152)(153)
Bài cũ : - Kiểm tra tập giao nhà, nhận xeùt Bài m i : - Giới thiệu
* Hoạt đơng 1: : Tìm, chọn nội dung đề tài - Giới thiệu cho HS nhận biết tranh phong cảnh:
+ Tranh phong cảnh tranh vẽ cảnh đẹp quê hơng, đất nớc, tranh phong cảnh vẽ cảnh vật chớnh
+ Tranh chụp, chép lại y nguyên phong cảnh thực mà đ-ợc sáng tạo dựa thực tế thông qua cảm xóc cđa ngêi vÏ…
- GV đặt câu hỏi gợi ý:
+ Em h y kÓ phong cảnh mà em đ đà à ợc tham quan, nghØ hÌ…
- HS quan s¸t chó ý
- Chú ý Lắng nghe
(154)
Tuaàn 35 Từ ngày: 11/5 – 13/5/2010 Thø ba ngµy 11 tháng năm 2010
(155)I Mục đích:
- GV, HS thấy kết quảgiảng dạy, học tập năm - HS u thích mơn Mĩ thuật
II Hình thức tổ chức:
- Chọn vẽ đẹp loại
- Trưng bày nơi thuận tiện cho nhiều người xem
* Lưu ý:
(156)- Trình bày đẹp, có đầu đề: * Kết dạy học lớp * Vẽ tranh…
* Tên đề tài, tên học sinh
III Đánh giá:
- Tổ chức cho học sinh xem gợi ý để em có nhận xét, đánh giá vẽ - GV hướng dẫn học sinh xem tổng kết
(157)(158)* Cái cốc dùng để uống nước, phải làm vệ sinh sẽ, để nơi cao ráo, thoáng mát, để uống nước đem lại sức khoẻ cho thể ta
- Tranh vẽ thỏ, bò, vịt…
(159)(160)(161)(162)(163)(164)1- Hoạt động 1: Giới thiệu bài:
- Khi em nghe “ Tùng! Tùng! Tùng!” báo hiệu điều ?
- Các em có thích chơi khơng ?
- Bài học hôm em vẽ lại hoạt động vui chơi sân trường chơi - Gv ghi bảng- GV treo tranh
+ Tranh vẽ ?
+ Em thấy sân trường chơi ?
- Báo hiệu chơi
- Các em thích chơi, em bạn vui đùa, giải trí sau học căng thẳng
- Tranh vẽ cảnh sân trường chơi - Sân trường chơi nhôn nhịp
- Trong sân trường có nhiều trị chơi khác như: nhóm bạn nữ nhảy dây, bạn nam đá cầu, bắn bi, … số bạn xem cổ vũ cho bạn chơi
(165)