CÂU HỎI, BÀI TẬP VÀ TRẢ LỜI Bổ sung cho tài liệu hướng dẫn giảng dạy dành cho Chương trình Đại học ĐẠI HỌC VIỆT NAM

1 KINH TẾ MÔI TRƯỜNG CÂU HỎI, BÀI TẬP VÀ TRẢ LỜI Bổ sung cho tài liệu hướng dẫn giảng dạy dành cho Chương trình Đại học ĐẠI HỌC VIỆT NAM Tháng 8, 2005 Chương trình Kinh tế Mơi trường Đông Nam Á Environmental Economics Teachers’ Manual 2005 BÀI 1: GIỚI THIỆU CHỦ ĐỀ: Kinh tế Môi trường gì? Nguồn: F & O (2005) and F, O, & F (2002) Câu hỏi Tại thuế xăng dầu tạo khuyến khích giảm thải khí từ xe tô nhiều so với thuế sở hữu/sử dụng xe hàng năm? Giải đáp: Câu trả lời tuỳ thuộc vào mức thuế xăng dầu so với thuế sở hữu xe Thuế xăng dầu nhắm vào ba yếu tố giảm phát thải [đó a)số xe tham gia giao thơng; b) quảng đường xe chạy; c) lượng khí thải dặm xe chạy] Mặt khác, thuế hàng năm ảnh hưởng định có nên tăng số xe tham gia giao thông (bao gồm mua không tham gia giao thông) Tuy nhiên, thuế xe đủ cao để người đưa xe tham gia giao thơng, khí thải giảm tương ứng với thuế nhiên liệu thấp người ta lái xe lượng tối đa ngày Bởi thuế xe cao khơng khả thi mặt trị (lý bình đẳng), thuế xăng dầu có ảnh hưởng giảm thải lớn Câu hỏi Những yếu tố ảnh hưởng đánh đổi (trade-offs) minh hoạ đường giới hạn cong khả sản xuất? Chính sách mơi trường ảnh hưởng đánh đổi nào? Giải đáp: Cả khả công nghệ kinh tế điều kiện sinh thái ảnh hưởng đánh đổi dọc theo đường cong khả sản xuất Ảnh hưởng có hại mơi trường xuất kinh tế sử dụng dòng tài nguyên thiên nhiên chất thải q trình sản xuất tiêu dùng Đổi cơng nghệ làm giảm lượng đầu vào chất thải cho đơn vị đầu làm dịch chuyển đường cong khả sản xuất lên phía – nhiều hàng hoá sản xuất cho đơn vị chất lượng môi trường Điều trường hợp tái chế tái sử dụng công nghệ Chính sách ảnh hưởng đánh đổi cách khuyến khích người tiêu dùng hãng thực nghiên cứu phát triển (R&D) áp dụng công nghệ cho phép giảm ảnh hưởng môi trường cho đơn vị đầu Chính phủ thực R&D cung cấp thơng tin cơng nghệ sẵn có để đường cong khả sản xuất tiềm thực (ví dụ tiềm từ Cơ chế Phát triển cho nước phát triển phát triển) Cuối cùng, vai trò việc cải thiện sinh thái để giảm thiểu đánh đổi thảo luận Ý tưởng cá thể cân sinh thái tạo chất thải sử dụng đầu vào để trì hoạt động hệ sinh thái tổng thể Environmental Economics Teachers’ Manual 2005 Câu hỏi Hãy rõ đổi công nghệ cho phép hãng sản xuất hàng hố dịch vụ với nhiễm nào? Sử dụng đồ thị đường cong khả sản xuất để giải thích Giải đáp: Nhiều hàng hố sản xuất với đơn vị chất lượng môi trường để đường cong giới hạn khả sản xuất dịch chuyển (xem Sơ đồ 1.1 sách Fill and Olewiler biên soạn) lên phía trên, với mức chất lượng môi trường không thay đổi Chất lượng môi trường tăng lên giảm xuống tuỳ thuộc vào đường bàng quan cộng đồng/xã hội (CIC) Giả sử cơng nghệ tăng lên cho phép người ta có nhiều Mức tiêu dùnh bình quân đầu người giảm thấp làm tăng giá trị hàng hoá so với với chất lượng môi trường làm cho đường bàng quan cộng đồng trở nên bẹt thể sẵn lòng cận biên cao đánh đổi chất lượng mơi trường cho hàng hố Trong trường hợp này, chất lượng môi trường bị giảm thấp so với trước thay đổi cơng nghệ Đó diễn suốt lịch sử Mặt khác, người ta giàu mức trung bình, họ có giá trị tăng lên từ chất lượng môi trường so với tiêu dùng Trong trường hợp CIC trở nên dốc phản ánh sẵn lòng cận biên thấp để đánh đổi chất lượng môi trường cho hàng hoá Câu hỏi Anh/chị cho biết khuyến khích có tác động qn với tính bền vững? Anh/chị cho biết khuyến khích có tác động ngược lại? Làm để thay đổi khuyến khích có tác động ngược lại đó? Giải đáp: Trước hết cần phải trả lời hành vi quán với phát triển bền vững Trong nhiều trường hợp, vấn đề tranh cãi Ví dụ, người ta tin tưởng lúc nơi tái chế nhiều điều tốt muốn đạt bền vững giảm lượng chất thải mức khai thác tài nguyên nguyên thuỷ Điều Tái chế sử dụng tài nguyên thiên nhiên lượng Những chuyến xe cá nhân với mục tiêu đưa chất thải đến phương tiện tái chế gây nên thiệt hại môi trường lớn đốt cháy nhiên liêu so với thiệt hại phòng tránh Từ viễn cảnh thay đổi khí hậu, giảm đốt cháy nhiên liệu từ lịng đất chắn ln ln làm tăng triển vọng bền vững Đi lại thuyền, tàu lửa, xe bt, khơng phải xe cá nhân, nhìn chung quán với tính bền vũng Cơ cấu khuyến khích chọn lựa phương tiện giao thơng thay đổi theo theo quốc gia điều kiện địa phương Thay đổi khuyến khích theo hướng giảm sử dụng xe cá nhân máy bay vấn đề sách phủ Xuất phát từ thực tế phần lớn người nước công nghiệp phát triển có thói quen sử dụng xe tư nhân máy bay, hệ thống cai trị có tính dân chủ có xã hội đó, triển vọng thay đổi khuyến khích theo hướng có lẽ khơng lớn Có thể kể đến việc thải rác, mua sản phẩm với nhiều bao bì so với khơng bao bì, tối thiểu hố sử dụng nước hộ gia đình Environmental Economics Teachers’ Manual 2005 BÀI 2: MỐI QUAN HỆ GIỮA MÔI TRƯỜNG VÀ NỀN KINH TẾ VÀ TỔNG QUAN VỀ NHỮNG VẤN ĐỀ TÀI NGUYÊN, MÔI TRƯỜNG CHỦ ĐỀ 1: Mối quan hệ môi trường kinh tế Nguồn: F & O, Chương 2; F, O, & F 2002 Câu hỏi 1: Tăng trưởng dân số ảnh hưởng đến cân dòng Sơ đồ 2.1? Giải đáp: Tăng trưởng dân số phá vỡ quan hệ trực tiếp khối lượng vật chất lượng đưa vào hệ thống khối lượng phát thải Tăng trưởng có nghĩa phần tài nguyên tích luỹ dân số tăng Điều cho hệ thống vật chất, nhu tích tụ tài sản vật chất Chừng tăng trưởng tiếp tục khác đầu vào đầu tồn Câu hỏi 2: Nếu tất hàng hố thay đổi tức (overnight) để chúng tồn lâu gấp đơi so với trước đây, điều làm thay đổi dòng luân chuyển Sơ đồ 2.1 nào? Giải đáp: Điều làm giảm lớn lượng chất thải làm giảm cách đáng kể lượng tài nguyên để trì hoạt động kinh tế mức định Thực chất, giảm Rp, theo thuật ngữ mơ hình Tất nhiên, điều khơng phá vỡ cân dài hạn đầu vào chất thải Nhưng lượng tài nguyên cần thiết phục vụ cho mức hoạt động kinh tế định lượng chất thải giảm nửa Câu hỏi 3: Một lượng chất thải thải vào thời điểm nơi chất gây ô nhiễm; thải thời điểm khác nơi khác khơng tạo thành chất gây ô nhiễm Tại điều lại đúng? Giải đáp: Câu hỏi nhằm nhấn mạnh khơng có loại chất thải quan trọng, mà đâu thải Chất nhiễm gây thiệt hại, mức thiệt hại phụ thuộc vào khả hấp phụ/đồng hố mơi trường dân số tài nguyên sinh thái tiếp xúc với chất thải Ví dụ: tiếng ồn từ sân bay gần thành phố mức tiếng ôn sân bay xa; chất thải khơng khí mang theo thời gian hoán nghịch nhiệt độ so với ngày lộng gió Câu hỏi 4: Tại chất gây nhiễm tích luỹ tồn lâu lại khó quản lý chất gây nhiễm khơng tích luỹ tồn thời gian ngắn? Environmental Economics Teachers’ Manual 2005 Giải đáp: Chất gây nhiễm khơng tích luỹ, tồn thời gian ngắn gây thiệt hại biến mất, muốn giảm thiệt hại cần giảm mức thải thời Nhưng chất thải tích luỹ tồn gây thiệt hại tương lai, cần thấy trước để quản lý thiệt hại, điều thường khó đạt Điều hóc búa việc nghiên cứu trở nên khó khăn - phải dự báo ảnh hưởng lâu dài tương lai; hóc búa người ta thường thực chiết khấu theo thời gian Câu hỏi Giả sử quan sát thấy phát thải chất ô nhiễm giảm xuống chất lượng mơi trường khơng tăng lên – giải thích điều nào? Giải đáp: Một số nguyên nhân liệt kê: 1) mức phát thải giảm chất nhiễm có tính tích luỹ nên lượng chất ô nhiễm tăng lên Để chất ô nhiễm giảm xuống, tốc độ phân huỷ hập thụ môi trường tự nhiên phải lơn tốc độ thải chất ô nhiễm, 2) Trước giảm thải chất lượng mơi trường bị suy thối mức thải thấp gây thiệt hai mức thải cao gây nên, 3) Có thể có trễ phát thải thiệt hại mơi trường tính phức tạp hệ sinh thái Hệ sinh thái đạt mức thiệt hại ngưỡng sau huỷ hoại cách nhanh chóng 4) Thiệt hại mơi trường ảnh hưởng kết hợp từ chất gây nhiễm khác Ví dụ, nhà khoa học báo cáo mức khí CO2 cao làm tăng tốc độ hình thành lỗ hổng ô zôn, 5)Mặc dầu phát thải chất gây ô nhiễm thấp hơn, hãng tìm giải pháp thay thế, giải pháp gây thiệt hại Câu hỏi 6: “Việc nghiên cứu vấn đề tài nguyên thiên nhiên cần phải thừa nhận tầm quan trọng kỹ thuật/khoa học, kinh tế, trị xã hội” Hãy giải thích ( Trích dẫn từ Perman, Ma, McGilvray, and Common, 2003) Giải đáp: Trích dẫn gợi ý để có lời giải đáp đầy đủ chặt chẽ vấn đề tài nguyên thiên nhiên cần áp dụng phương pháp đa ngành Tuy nhiên, nghiên cứu vấn đề môi trường, nhà kinh tế sớm phát tác động qua lại hệ thống kinh tế mơi trường địi hỏi cần phải đưa vào nội dung, phương pháp khoa học tự nhiên, trái đất sống Hơn nữa, vấn đề phân phối thu nhập cải nước quốc tế qua thời gian, vấn đề thiết lập thực sách đảm bảo chắn quan tâm xã hội trị ln ln có ý nghĩa BÀI 3: NGUYÊN NHÂN CỦA CÁC VẤN ĐỀ MÔI TRƯỜNG CHỦ ĐỀ: Nguyên nhân chủ yếu vấn đề mơi trường giới gì? Nguồn: Field & Olewiler, trang 84, Forsdyke, Field Olewiler, 2002 Environmental Economics Teachers’ Manual 2005 Bài tập Dưới phần đường cầu ba cá nhân chất lượng khơng khí vùng lân cận Chất lượng khơng khí (chỉ mang giá trị ngun) đo µg/m3 (micrograms khí SO2 có mét khối khí) Nếu chi phí cận biên để giảm khí SO2 vùng xung quanh 40 $ cho µg/m3, mức chất lượng khơng khí hiệu xã hội gì, giả sử “xã hội” trường hợp bao gồm ba người Chi phí xử lý khí SO2 (đơ la/microgram/m3) 60 50 40 30 20 10 A 1.400 1.300 1.200 1.100 1.000 900 800 Lượng cầu B 1.200 1.100 1.000 900 800 700 600 C 1.500 1.400 1.300 1.200 1.100 1.000 900 Giải đáp: Đây câu hỏi để sinh viên thực hành tìm đường cầu tổng hàng cơng cộng Trục hồnh đo mức chất lượng khơng khí tăng lên theo chiều sang phải, có nghĩa giảm khí SO2 khơng khí Trong trường hợp đường tổng cầu xác định tổng theo chiều dọc sẵn lịng chi trả cá nhân: µg/m3 1200 1100 1000 900 800 700 600 Tổng giá sẵn lòng chi trả cận biên (MWTP) 130 100 70 40 20 10 Đường tổng cầu không xác định rõ ràng mức cao 1200 µg/m3 đường cầu cá nhân B biết đến mức Hiệu đạt mức 900 µg/m3 Bài tập 2: Đối với tập 1, chứng ming mức chất lượng khơng khí hiệu xã hội tối đa hố lợi ích rịng xã hội Giải đáp: Sinh viên chứng minh theo hai cách mức chất lượng khơng khí hiệu xã hội tối đa hố lợi ích rịng xã hội Sử dụng phương pháp 1, mức chất lượng khơng khí 900, MWTP (lợi ích cận biên xã hội) để giảm khí SO2 vượt chi phí xử lý cận biên xã hội Vì vậy, chất lượng khơng khí cải thiện, mức giảm thiệt hại phải vượt chi phí để có lợi ích rịng xã hội tăng thêm Ngược lại, chất Environmental Economics Teachers’ Manual 2005 lượng khơng khí mức 900, giá sẵn lịng chi trả cận biên nhỏ chi phí xử lý cận biên(MAC) Bằng cách giảm chất lượng không đơn vị, chi phí xử lý tiết kiệm lớn thiệt hại giảm xuống để lợi ích rịng tăng thêm Thặng dư xã hội tăng thêm MAC = MD (thiệt hại cận biên) Phương pháp thứ hai vẽ đồ thị đường MWTP MAC sử dụng diện tích phía đường để tính tốn lợi ích rịng xã hội Giả sử số chất lượng khơng khí ban đầu 1200, giá trị ròng tăng thêm làm đến mức chất lượng môi trường minh hoạ sau Chỉ số chất lượng khơng khí 7500 1000 900 800 700 600 500 400 300 Tổng WTP Tổng chi phí Giá trị rịng xã hội 11500 20000 25500 27500 29000 29500 29500 29500 29500 4000 8000 12000 16000 20000 24000 28000 32000 36000 7500 12000 13500 (MAX) 11500 9000 5500 1500 -2500 -6500 Nguồn: Perman, Ma, McGilvray, Common, 2003 Câu hỏi Quan hệ hàng hoá công cộng tài nguyên tự tiếp cận gì? Giải đáp: Khi người sử dụng mức tài nguyên tự tiếp cận, gìn giữ tài nguyên người sử dụng đem lại lợi ích cho tất người sử dụng khác; gìn giữ cá nhân, nói cách khác, hàng hố cơng cộng, cung hàng hố cơng cộng khơng đủ (vì ăn theo) dẫn đến sử dụng tài nguyên mức Câu hỏi Một số hàng hóa hàng cơng cộng, sóng radio, dịch vụ nhà đèn, chí dịch vụ cơng an vệ sinh, cung cấp hãng tư nhân Tại lại vậy? Có khác hàng hố cơng cộng với dịch vụ mơi trường khơng? Nếu có, khác gì? Giải đáp: Hãng tư nhân khơng cung cấp hàng hố cơng cộng dẫn đến cần có hành động tập thể Chính phủ hành động người phục vụ công chúng Trong số trường hợp, phủ hợp đồng cung cấp dịch vụ hàng hố cơng cộng cho hãng tư nhân Tại nhà nước hợp đồng số dịch vụ mà không hợp đồng dịch vụ khác? Lời giải đáp phụ thuộc vào chất hàng hố dịch vụ cơng cộng Nếu sản xuất hợp lý để tư nhân cung cấp Chính phủ trả tiền giám sát việc cung cấp dịch vụ Ví dụ, nhà thầu tư nhân quền thành phố thuê cung cấp dịch vụ môi trường thu gom rác thải dịch vụ vệ sinh Mặt khác, quy Environmental Economics Teachers’ Manual 2005 định môi trường cần thiết để đảm bảo mục tiêu chất lượng môi trường đáp ứng phần lớn hàng hố cơng cộng chất lượng khơng khí Các hãng tư nhân khơng có quyền lực điều tiết hãng khác hành động người tiêu dùng Câu hỏi 3: Tại phải quan tâm để đạt hiệu xã hội? Giải đáp: Hiệu xã hội (SE) cung cấp phương pháp để đánh giá xã hội hoạt động tốt liệu thay đổi sách có đạt “cải thiện” hay không SE thực phù hợp kinh tế mơi trường xác đánh giá trị tiện nghi mơi trường khơng có giá thị trường Làm vậy, thu hút ý thất bại thị trường to lớn quan trọng Trong trường hợp phân phối cải khơng bất bình đẳng nhiều, SE điều chỉnh cách gán trọng số cho nhóm người có thu nhập khác (xem đây) Cần nhấn mạnh người định chọn lựa thực phân phối đó, thị trường khơng làm điều Mặc dầu, hàm hữu ích thể trật tự chọn lựa mặt lý thuyết khơng thể gộp lại, có lẽ từ giác độ bình đẳng điều tốt làm tính tốn hữu ích mơi người Câu hỏi 4: Các kết qủa hiệu xã hội có thiết cơng khơng? Chúng có cần phải không? Giải đáp: Phân phối đạt hiệu xã hội không thiết phải công Nếu người ta có động lợi ích cá nhân tận tuỵ làm việc tích cực dựa đền bù khác nhau, tổng sản lượng cao Mức sản xuất cao dẫn đến thương mại nhiều có nhiều hội để chun mơn hố có nhiều việc làm kinh tế Vì vậy, xã hội khơng bình đẳng người nghèo có sống vật chất tốt xã hội bình đẳng Động lợi nhn (đền bù khơng cơng bằng) khuyến khích nghiên cứu phát triển công nghệ Động giảm thấp chi phí làm giảm ảnh hưởng mơi trường bất lợi sử dụng đầu vào để sản xuất đơn vị sản phẩm Mặc dù đơn vị sản phẩm sản xuất tạo chất thải hơn, sản lượng nhiều làm tăng chi phí ngoại vi mơi trường (ví dụ Hoa Kỳ quốc gia thải nhiều khí CO2 giới) Nếu người nghèo không lên mặt tuyệt đối “cái bánh” lớn hơn, bồi thường thực mặt nguyên tắc Ví dụ, thuế suất cao dẫn đến thay đổi vị trí kinh doanh Hiệu xã hội điều chỉnh để xem xét bình đẳng cách gán trọng số phúc lợi cho nhóm thu nhập khác Do đó, hữu ích cận biên la người nghèo cao so với người giàu, điều phản ánh MWTP không phụ thuộc vào lợi ích mà cịn phụ thuộc vào khả tốn Câu hỏi Thảo luận thích hợp vận dụng khái niệm ảnh hưởng ngoại vi kinh tế môi trường Environmental Economics Teachers’ Manual 2005 Giải đáp: Học thuyết ảnh hưởng ngoại vi tảng quan trọng kinh tế môi trường Chẳng hạn phần lớn học thuyết kinh tế ô nhiễm xây dựng theo khuôn khổ ảnh hưởng ngoại vi Kinh tế môi trường nhắm tới nội hoá ảnh hưởng ngoại vi Và điều qn xuyến tồn chủ đề cơng cụ kiểm sốt ô nhiễm Khái niệm quan trọng khác chủ đề khác kinh tế môi trường xem “trung tâm” thảo luận kinh tế môi trường Câu hỏi 6: Các nhà kinh tế môi trường xem vấn đề ô nhiễm loại tượng ảnh hưởng ngoại vi bất lợi Ảnh hưởng ngoại vi xuất định chủ thể ảnh hưởng chủ thể khác cách khơng cố ý, khơng có bồi thường Có phải điều có nghĩa nguồn nhiễm, chẳng hạn nhà máy lượng bồi thường người bị ảnh hưởng chất thải, khơng có vấn đề nhiễm? Giải đáp: Điều phụ thuộc vào “vấn đề nhiễm” có nghĩa Nói chung, chí có bồi thường, phát thải diễn ô nhiễm tiếp tục Tuy nhiên, nhà kinh tế có khuynh hướng sử dụng thuật ngữ “vấn đề ô nhiễm” để hàm ý có tồn nhiễm mơi trường mà để mô tả mức ô nhiễm môi trường không hiệu xã hội Nếu thực bồi thường cho tất người bị ảnh hưởng bất lợi bồi thường thực đắn cho cá nhân bị thiệt hại nhà máy trả bồi thường điều chỉnh hành vi cách tối ưu xem xét khoản bồi thường phải trả, tình trạng sau bồi thường đạt hiệu kinh tế, vấn đề ô nhiễm Câu hỏi 6: Trong số nhà kinh tế tranh luận cần thiết lập quyền tài sản tư nhân để bảo vệ môi trường, nhiều người quan tâm môi trường cho phương pháp không phù hợp Vấn đề cốt yếu tranh luận gì? Giải đáp: Thiết lập quyền tài sản tư nhân cải thiện hiệu phân phối tài nguyên tĩnh động Chủ sở hữu tài nguyên tính đến chi phí hội cảu việc tiếp cận, khai thác/thu hoạch, tài nguyên Những khoản chi phí tính vào giá người sử dụng tài nguyên Đây bối cảnh mà dường xu hướng sử dụng tài nguyên theo thời gian với tối ưu xã hội khác với xẩy khơng có quyền tài sản Nó dẫn đến phân phối tài ngun gần với mơ hình bền vững (mặc dầu kết hiệu không thiết phải kết bền vững) Tuy nhiên, dễ có phản đối mặt đạo đức đối việc thiết lập quyền tài sản tư nhân Ở kinh tế giàu có, nhiều người tranh luận – phần lớn từ giả thuyết cho vùng núi vùng hoang dã khác nên quản lý tập thể cộng đồng phân định rộng Ở nhiều nơi giới, có tồn quyền sở hữu tập thể công cộng lâu đời tài nguyên nước, bãi chăn thả gia súc, lồi thu hoạch Environmental Economics Teachers’ Manual 2005 10 tương tự Dễ thấy có mâu thuẩn tiềm ẩn trì truyền thống văn hố mục tiêu hiệu kinh tế Người ta nói khơng có lý quyền tài sản tư nhân cần thiết dựa vào cá nhân Tất cần có tập hợp định nghĩa rõ ràng gồm người giao quyền tài sản tập hợp đủ bé để quyền cưỡng chế với chi phí hợp lý Câu hỏi 8: “Mơi trường lành hàng hố cơng cộng, lợi ích khơng thể bị chiếm đoạt làm tài sản riêng Vì vậy, nghành cơng nghiệp tư nhân tìm kiếm lợi ích cá nhân luôn kẻ thù môi trường lành.” Hãy bình luận tuyên bố Giải đáp: Nếu hàng hố cơng cộng có hai đặc điểm khơng cạnh tranh khơng loại trừ (như hàng hố cơng cộng t), thị trường khơng thể cung cấp hàng hố với mức cho phép đạt hiệu phân phối Điều gợi ý môi trường lành hàng hố cơng cộng t, khơng cung ứng đầy đủ thị trường mà định cung hãng tối đa hoá lợi nhuận thực Thực chất, việc xem xét vấn đề ăn theo gợi ý có thiếu cung tổng thể Tuy nhiên, môi trường lành mô tả đắn hàng hố cơng cộng t không rõ ràng Cũng tưởng tượng kế hoạch cần thiết kế – chúng khơng hồn hảo – mà hãng tư nhân đền bù cho việc cung cấp hàng hố cơng cộng mức tối ưu xã hội Những kế hoạch/chương trình địi hỏi, nhiều việc, thay đổi hình thức quyền sở hữu tài sản Có thể có lợi nhuận từ hành vi kinh doanh thân thiện với môi trường Tuy nhiên, giả định hành vi thị trường không bị điều khiển dường thù địch mơi trường lành hợp lý BÀI 4: TĨM LƯỢC CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN TRONG KINH TẾ HỌC PHÚC LỢI CHỦ ĐỀ 1: Hiệu thị trường: Lợi ích (cầu) Chi phí (cung) Nguồn: Field & Olewiler (2002) Câu 1: Điều xảy đường tổng cầu người tiêu dùng cho giá hàng hóa tăng (hoặc giảm) tương lai? Liệu tình có phủ nhận lý thuyết trình bày chủ đề này? Đáp án: Kỳ vọng mức giá tương lai cao (thấp hơn) dịch chuyển đường cầu qua bên phải (bên trái) Liệu suy đốn giá có phủ nhận lý thuyết cho thị trường hoạt động nhằm tối đa hóa thặng dư phụ thuộc vào suy đốn có hay không Giả sử Environmental Economics Teachers’ Manual 2005 11 niềm tin người dự đoán giá đúng, họ cố gắng lợi dụng tăng giá này, người ta sẵn lòng trả nhiều tương lai so vớ hôm Do vậy, họ đóng vai trịn người trung gian người tiêu dùng có giá sẵn lịng trả cao người có giá sẵn lịng trả thấp Do lợi ích đạt từ việc mua bán này, có gia tăng độ thỏa dụng ròng Thứ hai họ đóng vai trị “phong vũ biểu” dự báo thay đổi tương lai Một gia tăng giá dẫn đến doanh nghiệp tăng sản lượng Hành vi đầu tích trữ làm tăng giá thời kỳ đầu từ doanh nghiệp tăng sản lượng họ năm sau Cơ sở gia tăng mức giá gia tăng nhu cầu, việc dự báo giúp nâng cao xác suất cân thị trường năm sau với mức thặng dư tư nhân cao Sự dự báo củng cố Mặt khác, dự báo ổn định làm giảm thặng sư xã hội Niềm tin giá tăng khơng có sở đắn tượng tự gây Niềm tin sai lầm giá tăng dẫn đến việc nhà đầu mua hàng hóa từ làm tăng giá Mức giá tăng dẫn đến sản lượng tăng có nhiều hàng hóa sản xuất năm tiếp theo, giá giảm Trong trường hợp này, nhà đầu lỗ người tiêu dùng từ tượng giá cao cung thấp Dư cung năm dẫn đến mức giá thấp giảm thặng dư sản xuất, dẫn đến thiệt hại phúc lợi ròng Câu Việc cân lợi ích giá sẵn lịng trả dẫn đến kết luận việc làm khơng khí mà người thu nhập thấp sống tạo lợi ích so với việc làm khơng khí người có thu nhập cao Liệu điều có phủ nhận ý tưởng cân lợi ích giá sẵn lòng trả? Các nhà kinh tế học giải vấn đề nào? Đáp án: Những suy xét mặt phân phối khơng phủ nhận khái niệm giá sẵn lịng trả hàm ý phải sử dụng cẩn thận, đặc biệt trường hợp liên quan đến người có mức thu nhập khác Trong nhiều trường hợp vấn đề quan trọng Ví dụ, so sánh WTP với thứ khác (như chất lượng mơi trường) nhóm cụ thể, xem xét khác biệt WTP nhóm không chênh lệch đáng kể thu nhập Một cách để giải vấn đề phân phối liên quan đến nhóm thu nhập khác gán trọng số cho WTP biên Trọng số làm cho độ thỏa dụng biên từ đô-la người nghèo cao người giàu Tổng MB có tính đến khả chi trả khác giá sẵn lòng trả Câu Những nhân tố ảnh hưởng đến hình dạng đường chi phí biên? Những nhân tố có khác đáng kể ngành? Đáp án: Hình dạng đường MC phụ thuộc vào công nghệ sử dụng Các yếu tố xem xét yếu tố cố định, dài hạn so với ngắn hạn, lợi tức tăng, giảm hay Environmental Economics Teachers’ Manual 2005 12 không đổi theo quy mô Một số ngành có nhiều yếu tố ảnh hưởng mà khó tăng ngắn hạn, dẫn đến đường MC ngắn hạn tăng nhanh Khả thay yếu tố sản xuất, khoảng cách đến thị trường đầu vào, thiếu lao động chất lượng lao động giảm sút ảnh hưởng đến chi phí sản xuất Câu Hãy giải thích cho người khơng có chuyên môn kinh tế giá trị cận biên lại quan trọng phân tích kinh tế Bạn phản ứng với lập luận người họ chưa dựa vào giá trị cận biên việc định? Đáp án: Các nhà kinh tế học giả định cá nhân đơn vị theo đuổi lợi ích cá nhân, điều không hàm ý chủ nghĩa vị kỷ túy Họ giả định hoạt động đề đem lại lợi ích chi phí, thơng thường có đánh đổi Hãy đề nghị học viên thử tưởng tượng ngày đánh đổi Ví dụ, việc thức dậy đem lại nhiều lợi ích việc ngủ thêm phút, họ không theo đuổi lợi ích cá nhân họ ngủ tiếp Họ khơng uống cà phê, kinh nghiệm cho họ biết khơng có cà phê họ bị nhức đầu Bạn thấy nhiều việc, họ không tuân theo q trình tối ưu hóa cách có ý thức Tuy nhiên, nhìn lại họ nhận thấy không nghĩ đến, họ thường ứng xử theo cách gần với việc cân lợi ích biên chi phí biên CHỦ ĐỀ 2: Định nghĩa Đo lường thay đổi Phúc lợi Nguồn: Field & Olewiler, 2002, Chương Câu Nhu cầu Alvin nước đóng chai biểu diễn qua đồ thị QdA = – 0.5P Hàm cầu Betty QdB = –P Hãy tính tổng giá sẵn lịng trả giá sẵn lòng trả cận biên Alvin Betty cho chai nước minh họa đồ thị Đáp án: Đường cầu cá nhân thể lượng nước tối đa mà cá nhân sẵn lòng mua mức giá Sắp xếp lại phương trình theo mức giá, ta có hàm biểu diễn mức giá tối đa mà cá nhân sẵn lòng trả (giá sẵn lòng trả biên; MWTP) cho đơn vị thứ Q MWTPA =16-2 QdA MWTPB =6 - QdB Với lượng cầu đơn vị cho người, MWTP Alvin $8, MWTP Betty $2 Tổng WTP Alvin diện tích nằm đường WTP biên từ QdA = đến QdA =4, tương tự cho Betty Tổng WTPA = (8 x 4) x [(16-8) x 4]/2 = $48 Tổng WTPB = (2 x 4) x [(6-2) x 4]/2 = $16 Environmental Economics Teachers’ Manual 2005 13 MWTP ($/đơn vị) MWTP 16 ($/đơn vị) 0 Qa Qa Câu Với phương trình Câu 1, tính tổng cầu nước đóng chai, giả định Alvin Betty người tiêu dùng Xác định đường tổng cầu có người có đường cầu Alvin người có đường cầu Betty Đáp án: Để tính tổng cầu Alvin Betty, cộng gộp lượng cầu mức giá (cộng theo chiều ngang) Đường cầu gấp khúc mức giá $6, Alvin mua Betty mua đơn vị sản phẩm Hệ số cắt trục giá $16 trục lượng 14 đơn vị Với mức giá từ đến 6, hai người tiêu dùng có nhu cầu nước đóng chai, tính tổng lượng cầu cho ta hàm tổng cầu QdB & A = 14 – 3P/2 Với mức giá cao $6, có Alvin có nhu cầu, từ có hàm cầu QdB & A = 16 – 2P Với người tiêu dùng cho hàm cầu cá nhân trên, hàm tổng cầu cho người giống Alvin người giống Betty tương ứng QdaggA = 40 – 2.5P QdaggB =30 – 5P Đường tổng cầu 10 người gấp khúc mức giá $6 sản lượng 25 đơn vị Ở mức giá từ đến 6, tìm đường cầu cách tính tổng lượng cầu 10 người Qdagg = 70 – 7.5P Với mức giá cao $6, có Alvin có nhu cầu mua nước, với tổng cầu Qdagg = 40 –2.5P Hệ số cắt trục giá $16 trục lượng 55 MWTP 16 ($/đơn vị) 10 14 QdB & A Environmental Economics Teachers’ Manual 2005 14 Câu Nếu giá bóng tennis $4 cho container, nhà sản xuất sau tiếp tục sản xuất hay không? Tại sao? Mỗi người sản xuất mức giá này? Đáp án: Mỗi doanh nghiệp thu thặng dư tư nhân dương lợi ích biên mà nhận (ở $4 đơn vị) cao chi phí biên sản xuất đơn vị sãn phẩm Doanh nghiệp lợi MC P, lỗ Chúng ta tìm sản lượng doanh nghiệp cách đặt MC = P = tìm ẩn số Đối với doanh nghiệp A, kết + 0.3 Qs =4, từ Qs =3.33 (1,000 đơn vị) Tương tự, doanh nghiệp B cung ứng đơn vị sản lượng nào, doanh nghiệp C cung cấp 30 (1,000 đơn vị) Câu Đường cầu cá nhân nước uống đóng chai biểu diễn phương trình: Q= 6- 0.5p + 0.0001I Với Q lượng cầu mức giá p thu nhận cá nhân I Giả sử ban đầu thu nhập cá nhân $40,000 a) Tại mức giá lượng cầu không? Mức giá gọi mức giá tối đa (choke price) mức giá triệt tiêu nhu cầu b) Nếu giá tt nước đóng chai $10, lượng cầu bao nhiêu? c) Tại mức giá $10, độ co giãn cầu theo giá bao nhiêu? d) Tại mức giá $10, thặng dư tiêu dùng bao nhiêu? e) Nếu giá tăng lên $12, thặng dư tiêu dùng giảm bao nhiêu? f) Nếu thu nhập $60,000, thặng dư tiêu dùng bị mức giá tăng từ $10 lên $12? Đáp án: a) Q = – 0.5p + 0.0001I Q = – 0.5 p + 0.0001 (40,000) Q = 10 – 0.5p Tại Q =0 P =20 b) Q = 10 –0.5 (10) = c) Độ co giãn cầu theo giá (∆q/∆p) (p/q) Với đường cầu tuyến tính phương trình này, (∆q/∆p) độ dốc đường cầu, tập 0.5 Do độ co giãn cầu theo giá (-0.5) (10/5) = -1 Lưu ý với Environmental Economics Teachers’ Manual 2005 15 đường cầu tuyến tính, độ co giãn cầu theo giá khơng cố định, giá trị tuyệt đối tăng mức giá tăng d) Thặng dư tiêu dùng tam giác nằm đường cầu (ngược) mức giá cân Đường cao tam giác mức giá tối đa choke price trừ giá tt (20-10 = 10) đáy lượng cầu (5) Diện tích tam giác (10) (5)/2=$25 e) Mức giá tăng lên $12 làm lượng cầu giảm xuống chai Thặng dư tiêu dùng (20-12) (4)/2=$16 Phần giảm thặng dư tiêu dùng $25-$16=$9 f) Khi thu nhập $60,000, cầu nước đóng chai Q=6-0.5p+ (0.0001) (60,000) = 12 –0.5p Với p = 10, q=7, p=12, q=6, thay đổi thặng dư tiêu dùng (12-10) (6) + (2) (1)/2 = 13 Sự thay đổi thặng dư tiêu dùng tăng lên theo thu nhập cho thấy phụ thuộc giá sẵn lòng trả vào thu nhập Câu Giả sử nhà máy xay bột gỗ đặt bờ sơng Mekong Chi phí tư nhân biên (MC) việc sản xuất bột gỗ ($/tấn) biểu diễn qua phương trình: MC = 10 + 0.5 Y Với Y bột gỗ sản xuất Bên cạnh chi phí tư nhân biên cịn có chi phí ngoại tác Mỗi bột gỗ tạo luồng ô nhiễm cho sông, tạo thiệt hại $10 Đây chi phí ngoại tác cộng đồng gánh chịu người gây ô nhiễm Lợi ích biên (MB) xã hội bột, tính theo $, là: MB = 30 – 0.5 Y a) Hãy vẽ đồ thị minh họa chi phí biên (MC), lợi ích biên (MB), chi phí ngoại tác biên (EMC), hàm chi phí xã hội biên SMC = 20 +0.5Y MC =10 +0.5 Y MB= 30-0.5Y EMC =10 Y*=10 b) Tìm mức sản lượng bột gỗ tối đa hóa lợi nhuận, giả sử người bán đạt doanh thu biên lợi ích biên xã hội từ bột gỗ Environmental Economics Teachers’ Manual 2005 16 MC = 10 + 0.5 Y MR = 30 –0.5 Y MC = MR để tối đa hóa lợi nhuận: 10 + 0.5Y = 30 - 0.5Y- ta có Y* = 20 c) Tìm mức sản lượng bột gỗ tối đa hóa lợi ích xã hội rịng Với MEC =10 SMC = MC + MEC = 10 + 0.5Y + 10 = 20 + 0.5 Y tối đa hóa lợi ích xã hội rịng địi hỏi: SMC = MB Suy ra: 20 + 0.5 Y = 30 – 0.5 Y = > Y* = 10 d) Chi phí ngoại tác biên phải để việc sản xuất bột gỗ khơng cịn đáng mong muốn xã hội? MC + MEC = MB 10 + 0.5Y + MEC = 30 –0.5Y- Y = 20 – MEC Do đó, với Y =0, MEC=20 Câu Giả sử cá nhân có hàm thỏa dụng: U = E0.25 + Y 0.75 Với E số chất lượng môi trường Y thu nhập Từ tình ban đầu với E =1 Y=100, tính CS ES để tìm thay đổi E lên E giảm xuống 0.5 Đáp án: Với cải thiện chất lượng môi trường E, ta có: U0 = 10.25 + 1000.75 = 32.6228 U1 = 20.25 + 1000.75 = 32.8120 CS WTP cho cải thiện, phải giải phương trình: 32.6228 = 20.25 + Y0.75N để tìm YN, sau: Environmental Economics Teachers’ Manual 2005 17 32.6228 = 1.1892 + Y0.75N Y0.75N = 31.4336 0.75ln(YN) = ln (31.4336) = 3.4479 ln (YN) = 4.5972 YN = 99.2032 Khi đó, CS = Y0- YN = 100 – 99.2032 = 0.7968 ES WTA cho cải thiện bị đi, ta phải giải: 32.8120 = 10.25 + Y0.75N để tìm YN, kết YN = 100.7928 Do ES = YN – Y0 = 0.7928 Với giảm sút chất lượng mơi trường E, ta có: U0 = 10.25 + 1000.75 = 32.6228 U1 = 0.50.25 + 1000.75 = 32.4637 CS WTA cho thay đổi Ta giải phương trình: 32.6228 = 0.50.25 + Y0.75N để tìm YN = 100.6815 kết CS = YN – Y0 = 100.6715 –100 = 0.6715 ES WTP để không xảy thay đổi, ta giải: 32.4637 = 10.25 + Y0.75N để tìm YN = 99.3298, kết ES = Y0 – YN = 100 –99.3298 = 0.6702 Câu ‘Chỉ có tiêu chuẩn mơi trường cao tối đa hóa phúc lợi xã hội.” Hãy bình luận Đáp án: Phát biểu nói lên cần phải huy động cách không giới hạn nguồn lực để xử lý (hay phịng chống) nhiễm hay suy thối mơi trường, quy mơ lợi ích Environmental Economics Teachers’ Manual 2005 18 mà việc làm đem lại Hiệu kinh tế đòi hỏi cân lợi ích chi phí biên Tuy nhiên, phát biểu phù hợp với vấn đề hiệu kinh tế chi phí làm sạch/ngăn ngừa nhiễm không, hay thiệt hại lớn vô cùng, hay nói cách tổng quát hơn, lợi ích biên dài hạn lớn chi phí xử lý biên dài hạn ô nhiễm xử lý hồn tồn BÀI 5: KINH TẾ Ơ NHIỄM MƠI TRƯỜNG CHỦ ĐỀ 1: Mức nhiễm tối ưu Nguồn: Field, Olewiler, and Forsdyke, 2002 Câu 1: Cho MNPB = 1000-10Q MEC = 10Q Giả sử sản xuất đơn vị sản phẩm tạo đơn vị ô nhiễm Hãy xác định mức ô nhiễm tối ưu dạng thiệt hại chi phí ngoại ứng (1) Khối lượng sản phẩm tối ưu Q* thoả mãn điều kiện cận cận biên MNPB = MEC 1000 -10Q = 10Q Q* = 50 Mức ô nhiễm tối ưu tương ứng với mức sản lượng Q* = 50 đơn vị sản phẩm Ở mức sản lượng tổng thiệt hại diện tích phía đường MEC từ đến Q* tam giác OEQ* (50 * 500)/2 = $ 1250 C,B MEC MNPB E O Q* 50 100 Q/W CHỦ ĐỀ 2: Định lý Coase quyền tài sản Nguồn: F, O, and F, 2002; (Perman, Ma, McGilvray, and Common, 2003) Câu hỏi Giả sử chủ thể gây nhiễm có quyền tài sản chủ thể bị ảnh hưởng ô nhiễm phải chịu tồn chi phí giao dịch Mức nhiễm so sánh với trường hợp chi phí giao dịch khơng? Environmental Economics Teachers’ Manual 2005 19 Giải đáp: Khi chủ thể gây nhiễm có quyền tài sản, chủ thể bị ảnh hưởng ô nhiễm người khởi xướng mặc Nếu chủ thị bị ảnh hưởng nhiễm phải chịu tồn chi phí giao dịch, chi phí mặc chủ thể bị ảnh hưởng ô nhiễm không bao gồm tiền bồi thường cho chủ thể gây ô nhiễm cho lợi nhuận bị mà chi phí giao dịch Điều hàm ý đường chi phí cận biên MC mặc chủ thể bị ảnh hưởng ô nhiễm cao so với trường hợp chi phí giao dịch khơng Trong MB chủ thể bị ảnh hưởng ô nhiếm không thay đổi Vì mức nhiễm cao so với trường hợp chi phí giao dịch Câu hỏi 2: Trong hoàn cảnh mặc xẩy để đạt mức nhiễm hiệu quả? Giải đáp: Mặc xẩy để dấn đến mức ô nhiễm hiệu khi: Quyền tài sản phân địch rõ ràng Số người can dự tương đối Quan hệ nhân rõ ràng Thiệt hại dễ đo lường chi phí giao dịch thấp Câu Hãy phân biệt ảnh hưởng ngoại vi hàng cá nhân hàng công cộng Thảo luận khả mặc để dẫn đến phân phối tài nguyên hiệu trường hợp Giải đáp: Ảnh hưởng ngoại vi hàng cá nhân gây ảnh hưởng tập hợp định cá nhân cộng đồng; chủ thể phát thải nhiễm kiểm sốt đối tượng bị ảnh hưởng Ảnh hưởng ngoại vị hàng công cộng gây ảnh hưởng đến tất người cộng đồng; ảnh hưởng tác động đến người tác động đến người khác Giải pháp mặc ảnh hưởng ngoại vi hàng công cộng thường xuất hiện; chí mặc xuất hiện, kết thường hiệu Nguyên nhân phần số lượng người bị tác động ảnh hưởng ngoại vi thường lớn Xác định liên lạc đối tượng bị ảnh hưởng tổ chức mặc thường có chi phí cao khó khăn Ngun nhân khác nảy sinh từ vấn đề ăn theo; cá nhân thường không tiết lộ đáng giá chủ quan thực chất họ ảnh hưởng ngoại vi, cố gắn lẩn tránh phí tổn tham gia trực tiếp vào trinh mặc CHỦ ĐỀ 3: Tiêu chuẩn môi trường Nguồn: Field, Olewiler, Forsdyke, 2002; Perman, Ma McGilvray, Common, 2003 Environmental Economics Teachers’ Manual 2005 20 Câu hỏi 1: Hãy liệt kê giải thích ba vấn đề/hạn chế tiêu chuẩn công nghệ, sử dụng đồ thị để hỗ trợ trả lời Giải đáp: Tiêu chuẩn cơng nghệ có tác dụng hạn chế việc khuyến khích phát triển áp dụng cơng nghệ xử lý có chi phí thấp tiêu chuẩn Trên đồ thị, MAC công nghệ quy định cao cơng nghệ sẵn có khác chưa sáng chế Tiêu chuẩn công nghệ giảm thấp khả linh hoạt doanh nghiệp để giảm chi phí xử lý theo cách thức tiết kiệm Ví dụ, phương pháp quản lý tiết kiệm chi phí khám phá thông qua “học từ thực tế”; nhân viên phủ khơng thể dự báo kỹ thuật Điều dẫn đến vấn đề “phụ thuộc tuyến”; khơng phải phủ mà nhà máy có khả tốt tìm kiếm khơng gian công nghệ để phát quỹ đạo công nghệ xử lý hiệu theo thời gian Nhà máy khơng áp dụng kỹ thuật có chi phí thấp sợ bị kết tội khơng tn thủ Nhân viên phủ hồn tồn khơng linh hoạt, có động hạn chế để linh hoạt với nhà máy nắm bắt phương pháp xử lý tốt Một chủ đề thú vị nên thảo luận ảnh hưởng tiêu chuẩn công nghệ cơng nghiệp kiểm sốt nhiễm Nếu biết phủ áp dụng cơng nghệ, có giải thưởng lớn cho việc có khả nắm bắt kịp tiêu chuẩn Trợ cấp để phát triển cơng nghệ cho phép phát triển quan hệ hợp tác ngành, đối lập với quan hệ đối nghịch thường thấy phủ doanh nghiệp quản lý mơi trường Chính phủ thiếu thơng tin phương tiện xử lý rẻ (so với doanh nghiệp) thiếu động phát triển thực công nghệ xử lý chất thải tiết kiệm chi phí Hơn nữa, cơng nghệ xử lý rẻ cụ thể cho doanh nghiệp; theo nghĩa tiêu chuẩn cơng nghệ đồng Chi phí cưỡng chế cao, cần phải giám sát tuân thủ ban đầu tuân thủ tiếp tục Thiết bị xử lý cần kiểm tra xem có hoạt động sử dụng theo quy định hay khơng Bởi quy định cấp quốc gia đặt lại cưỡng chế/thực thi địa phương, khơng có đảm bảo nhân viên địa phương có đủ ngân sách chun mơn để cưỡng chế đắn tiêu chuẩn Bản chất đồng tiêu chuẩn có ẩn ý hiệu nhóm Ví dụ, khu vực nông thôn hàm lượng chất gây ô nhiễm mơi trường xung quanh thấp, doanh nghiệp buộc phải sử dụng cơng nghệ mà chi phí xử lý cận biên vượt thiệt hại cận biên giảm Câu 2: Loại tiêu chuẩn sử dụng cho nguồn nhiễm khơng có điểm nguồn (non-point) (ví dụ: hố chất nơng nghiệp từ sản xuất nơng nghiệp) ô nhiễm chủ thể gây nên đo lường được? Giải thích, Giải đáp: Environmental Economics Teachers’ Manual 2005