Đang tải... (xem toàn văn)
Hoạt động hình thành kiến thức mới * Giới thiệu bài TĐN?. Hs quan sát Hs nghe.[r]
(1)Ngày giảng: 15/9/2020
Tiết ÔN TẬP BÀI HÁT: MÁI TRƯỜNG MẾN YÊU
TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ I BÀI ĐỌC THÊM: CÂY ĐÀN BẦU Ổn định tổ chức ( phút )
- Kiểm tra sĩ số - Cả lớp hát tập thể 2 Kiểm tra cũ
- Kiểm tra đan xen trình dạy 3 Bài mới.
Hoạt động
của Gv Nội dung
Hoạt động của
Hs Gv ghi nội
dung Nội dung 1: ( 15 phút ) Ôn tập hát: Bài Mái trường mến yêu Hs ghi
Gv đàn A Hoạt động khởi động- Luyện thanh. Hs luyệnthanh Gv điều
khiển Gv huy
- Nghe băng mẫu hát
B Hoạt động hình thành kiến thức mới
- Nội dung ơn tập khơng có hoạt động hình thành kiến thức
C Hoạt động thực hành.
- GV kiểm tra nhóm trình bày lại hát kết hợp Gv ý nghe sửa chỗ Hs hát chưa xác, hướng dẫn Hs cách lấy hơi, phát âm, thể rõ sắc thái bài, hát tiếng có luyến
Hs nghe
Gv định D Hoạt động ứng dung- Chỉ định nhóm lên bảng hát + vận động nhẹ nhàng ( nhận xét cho điểm )
E Hoạt động bổ sung
- tìm số hát mái trường, thầy cô
(2)dung Tập đọc nhạc: Bài TĐN số 1 CA NGỢI TỔ QUỐC
(Trích)
Sáng tác: Hồng Vân Gv treo bảng
phụ
Gv giới thiệu
A Hoạt động khởi động
- Treo bảng phụ chép sẵn TĐN số B Hoạt động hình thành kiến thức mới * Giới thiệu TĐN
Hs quan sát Hs nghe
Gv hái
Gv híng dÉn
* Tìm hiểu TĐN, luyện tập tiết tấu, luyện tập cao độ
+ Bài TĐN viết nhịp gì? Nhắc lại khái niệm nhịp đó?
+ Nêu kí hiệu?
+ Về trường độ: Bài TĐN sử dụng hình nốt nào?
- Hướng dẫn Hs tập gõ âm hình tiết tấu + Về cao độ: Bài TĐN có sử dụng nốt nhạc gì? - Gv đàn gam C Dur trục gam cho Hs nghe yêu cầu em luyện theo đàn
+ Chia câu TĐN?
* Bài TĐN viết nhịp 2/4 * Cao độ: C - D - E - F- G
* Trường độ: Nốt trắng, đen, đơn Câu 1:
Câu 2:
Câu 3:
Câu 4:
Hs trả lời
Hs thực Hs trả lời Hs luyện gam
Hs trả lời
(3)Gv đàn hướng dẫn
C Hoạt động Thực hành * Tập đọc câu
- Gv đàn giai điệu câu khoảng lần cho Hs nghe nhẩm theo sau Gv bắt nhịp cho Hs đọc nhạc theo đàn
- Gv hướng dẫn Hs đọc cao độ + trường độ + gõ phách câu đến hết theo lối móc xích
Hs thực
Gv hướng dẫn
Gv kiểm tra
* Tập đọc nhạc D Hoạt động ứng dụng
- Gv hướng dẫn Hs đọc + gõ phách mạnh, nhẹ theo nhạc đệm đàn
- Kiểm tra cá nhân, nhóm, tổ
Hs thực
Gv điều khiển
- Ghép lời ca
+ Chia lớp thành nửa, nửa đọc nhạc, nửa hát lời ca ngược lại
+ Cả lớp hát lời ca
Hs ghép lời ca
Gv đàn Gv kiểm tra Gv đàn
* Củng cố, kiểm tra
- Cả lớp đọc nhạc + hát lời ca + gõ phách TĐN theo nhạc đệm đàn
- Kiểm tra cá nhân ( cho điểm ) E Hoạt động bổ sung.
- Luyện tai nghe: Gv đàn nốt nhạc cho Hs nghe nhận biết
Hs thực Hs trình bày Hs nghe đọc tên nốt GV ghi bảng Nội dung 3: ( phút )
Đọc thêm: Cây đàn bầu Gv đàn
Gv hỏi
A Hoạt động khởi động.
- GV cho học sinh đọc nội dung sgk B Hoạt động hình thành kiến thức mới. GV hướng dẫn học sinh tìm hiểu
-GV phát vấn:
? Đàn bầu nhạc cụ nước
? Hãy cho biết cấu tạo đàn bầu, âm sắc ? Hãy cho biết ứng dụng đàn bầu
-GV cho HS nghe giai điệu đàn bầu đàn bầu đàn ocgan
(4)+Nhạc cụ Việt Nam +Âm sắc: trau chuốt, ngào, quyến rũ
+Cấu tạo: Gồm ống bương, dây đàn cần đàn
+Dùng đọc tấu, đệm ngâm thơ, hoà nhạc GV điều
khiển
C Hoạt động thực hành
- Gv cho hs nghe nhận biết âm tiếng đàn bầu
D Hoạt động ứng dụng
- Cho học sinh nghe tác phẩm độc tấu đàn bầu E Hoạt động bổ sung.
- Hs nêu cảm nhận sau nghe tác phẩm độc tấu đàn bầu?
- Cây đàn bầu có giây? ( Câu hỏi dành cho HS khuyết tật)
Hs nghe
4 Củng cố ( phút )
- Gv cho lớp hát lại hát đọc TĐN số theo nhạc đệm đàn 5 Hướng dẫn BTVN ( phút )
- Học thuộc thể rõ sắc thái hát - Làm tập sbt
* Rút kinh nghiệm