Đang tải... (xem toàn văn)
- Do có các sinh hoạt văn hoá khác nhau và đặc biệt là âm điệu tiếng nói của người dân ở các vùng, miền trên đất nước có những khác biệt. Hoạt động thực hành:[r]
(1)Ngày giảng: 24/11/2020
Tiết 12:
ÔN TẬP HỌC HÁT: BÀI HÀNH KHÚC TỚI TRƯỜNG ÔN TẬP BÀI TẬP ĐỌC NHẠC SỐ 4
ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC: SƠ LƯỢC VỀ DÂN CA VIỆT NAM 1 Ổn định tổ chức ( phút )
- Kiểm tra sĩ số - Cả lớp hát tập thể 2 Kiểm tra cũ
- Kiểm tra đan xen trình dạy Bài
Hoạt động
của Gv Nội dung
Hoạt động của Hs
Gv ghi nội dung
Nội dung 1: ( 10 phút ) Ôn tập học hát: Bài Hành khúc tới trường
Hs ghi
A Hoạt động khởi động: - Hoạt động lớp:
Gv đàn - Luyện Hs luyện
B Hoạt động thực hành: Hoạt động cá nhân & lớp: Gv điều
khiển Gv yêu cầu
- Cho lớp hát hát Hành khúc tới trường theo nhạc đệm đàn
- Gv nghe sửa chỗ Hs hát chưa xác, Gv hát mẫu yêu cầu Hs hát lại cho
Hs thực
Gv hướng dẫn Gv định
C Hoạt động ứng dụng: Hoạt động cá nhân & lớp:
- Cho Hs đứng hát kết hợp vận động theo nhịp - Cả lớp thực hành hát đuổi
D Hoạt động bổ xung:
- Chỉ định nhóm lên bảng hát + vận động nhẹ
(2)nhàng ( nhận xét cho điểm )
Gv ghi nội dung
Nội dung 2: ( 10 phút ) Ôn tập tập đọc nhạc số 4
Hs ghi
A Hoạt động khởi động: - Hoạt động lớp:
Gv hỏi Gv đàn
? Bài TĐN số chia làm câu? - Cho Hs luyện gam Cdur âm trụ
Hs trả lời Hs luyện gam,
trụ âm B Hoạt động thực hành:
Hoạt động cá nhân & lớp Gv đàn
Gv sửa sai
- Cả lớp đọc nhạc + hát lời ca + gõ phách mạnh, nhẹ TĐN theo nhạc đệm đàn
- Gv ý nghe sửa sai
Hs đọc + gõ phách Hs thực Gv kiểm tra - Kiểm tra cá nhân ( cho điểm ) Hs trình bày
C Hoạt động ứng dụng: Hoạt động cá nhân & lớp: Gv yêu cầu
Gv đàn
Gv yêu cầu
- Cả lớp đọc TĐN + gõ phách
- Luyện tai nghe: Gv đàn nốt nhạc cho Hs nghe nhận biết
D Hoạt động bổ xung:
- Cho Hs trình bày phần đặt lời
Hs thực Hs nghe đọc
tên nốt Hs trình bày Gv ghi nội
dung
Nội dung 3: ( 20 phút ) Âm nhạc thường thức
Sơ lược dân ca Việt Nam
Hs ghi
A Hoạt động khởi động: - Hoạt động lớp:
Gv diều khiển
- Cho Hs nghe số trích đoạn dân ca vùng miền
+ Trống cơm - Đồng Bắc Bộ + Ví dặm - Nghệ Tĩnh
+ Hị ba lí - Quảng Nam
+ Lí dĩa bánh bị, Lí ngựa ô - Nam Bộ
Hs nghe
B Hoạt động hình thành kiến thức mới: Gv hỏi
Gv diều khiển
? Dân ca sáng tác?
- Cho Hs xem số trích đoạn sinh hoạt văn hoá âm nhạc
(3)Gv hỏi
Gv điều khiển
? Tại dân ca dân tộc hay vùng, miền lại có âm điệu, phong cách riêng biệt? - Do có sinh hoạt văn hố khác đặc biệt âm điệu tiếng nói người dân vùng, miền đất nước có khác biệt C Hoạt động thực hành:
Hoạt động cá nhân & lớp:
- Cho Hs xem video số dân ca Việt nam
D Hoạt động ứng dụng & bổ xung:
- Mời số Hs lên bảng biểu diễn số dân ca học
Hs trả lời
Hs quan sát, cảm nhận
Hs thực 4 Củng cố ( phút )
- Gv cho lớp hát lại hát đọc TĐN số theo nhạc đệm đàn 5 Hướng dẫn BTVN ( phút )
- Ôn tập hát TĐN - Làm tập sbt * Rút kinh nghiệm dạy: