Một số giải pháp nâng cao chất lượng hoạt động công đoàn đạt hiệu quả tại trường THPT ngọc lặc năm học 2020 2021

MỤC LỤC MỞ ĐẦU 1.1 Lý chọn đề tài: Như biết, Cơng đồn tổ chức quần chúng tự nguyện có tính chất độc lập mặt tổ chức; thành viên hệ thống trị lãnh đạo Đảng CSVN Cơng đồn có chức phối hợp với Nhà trường hoạt động khuôn khổ pháp luật quy định Trong Nhà trường, Cơng đồn sở tảng Cơng đồn ngành Giáo dục; cầu nối cán đoàn viên với đoàn thể trường xã hội, với Đảng trường; tổ chức trị Nhà trường, chăm lo bảo vệ lợi ích đáng đồn viên Mối quan hệ cấp quản lí nhà trường tổ chức Cơng đồn trường quan hệ phối hợp cơng tác, bình đẳng, tơn trọng tính độc lập Trong bối cảnh nay, vai trò tổ chức Cơng đồn (CĐ) giai cấp cơng nhân khẳng định ngày lớn mạnh Cơng đồn ln chỗ dựa, niềm tin cho CBVC-NLĐ, góp phần không nhỏ nghiệp CNH, HĐH đất nước Công đoàn sợi dây tạo dựng đoàn kết hệ thống quan, đơn vị dựa sở lấy việc bảo vệ quyền lợi người lao động làm kim nam cho hoạt động Nâng cao hiệu hoạt động tổ CĐ để xây dựng tổ chức CĐ vững mạnh mục tiêu hàng đầu góp phần thúc đẩy nâng cao suất hiệu cơng việc cho đơn vị Nó đáp ứng mục tiêu, phương hướng, nhiệm vụ Cơng đồn Việt Nam nhiệm kỳ 2018 - 2023: Nâng cao hiệu đại diện, chăm lo, bảo vệ quyền lợi đồn viên người lao động, việc làm bền vững, đời sống ngày nâng cao Tuyên truyền, giáo dục, nâng cao giác ngộ giai cấp, lĩnh trị, tinh thần yêu nước, hiểu biết pháp luật, trách nhiệm cao, tay nghề giỏi, góp phần xây dựng giai cấp cơng nhân Việt Nam lớn mạnh Hồn thiện mơ hình tổ chức, đổi phương thức hoạt động xây dựng đội ngũ cán cơng đồn lĩnh, trí tuệ, chun nghiệp; tập hợp, thu hút đơng đảo người lao động vào tổ chức Cơng đồn Việt Nam; xây dựng Cơng đồn Việt Nam vững mạnh Tích cực tham gia xây dựng Đảng, xây dựng hệ thống trị sạch, vững mạnh; góp phần xây dựng bảo vệ Tổ quốc [1] Cơng đồn tổ chức trị xã hội hoạt động lãnh đạo Đảng, có trách nhiệm chăm lo, bảo vệ quyền lợi CBVC - NLĐ Với Cơng đồn ngành giáo dục có đặc thù riêng cơng đồn nhà trường chủ yếu tập hợp người lao động trí thức, đồn viên có trình độ cao, cơng việc giảng dạy Chính kết lao động đồn viên cơng đồn (ĐVCĐ) ngành giáo dục giá trị vật chất đo đếm mà sản phẩm trí tuệ, đạo đức người Năm 2020, với mục tiêu “Tập trung thực có hiệu chức đại diện, bảo vệ quyền, lợi ích hợp pháp đáng đồn viên, người lao động; góp phần bảo vệ, chăm sóc tốt sức khỏe nhân dân; tích cực tham gia xây dựng Đảng, quan, đơn vị sạch, vững mạnh”, Cơng đồn ngành giáo dục tiếp tục đổi nội dung, phương thức hoạt động, hướng hoạt động sở Trong năm qua chất lượng hoạt động CĐ trường THPT Ngọc Lặc có nhiều tiến đạt nhiều thành tích đáng kể Có thành tích nhờ vào việc nâng cao chất lượng xây dựng Cơng đồn sở (CĐCS) vững mạnh; việc xây dựng hoạt động tổ CĐ theo giải pháp hiệu Với kết đạt năm vừa qua, đặc biệt năm học 2020-2021 mạnh dạn viết sáng kiến “Một số giải pháp nâng cao chất lượng hoạt động cơng đồn đạt hiệu trường THPT Ngọc Lặc năm học 2020-2021” để trao đổi với đồng nghiệp Trong khuôn khổ viết nhỏ đưa vài cách thức tổ chức hoạt động cụ thể, thiết thực góp phần xây dựng CĐCS ngày phát triển bền vững hoạt động có hiệu hơn; nâng cao chất lượng sống CBVC - NLĐ trường THPT Ngọc Lặc 1.2 Mục đích nghiên cứu: - Sáng kiến hướng tới người làm cán CĐ không chuyên trách xây dựng kế hoạch hiệu công việc - Trao đổi kinh nghiệm trình hoạt động CĐ gặp khó khăn, vướng mắc tìm cách khắc phục - Đẩy mạnh phong trào thi đua, làm tốt công tác tham gia quản lý, đặc biệt coi trọng vai trò chăm lo đời sống vật chất tinh thần cho CBVC- NLĐ, tổ CĐ trường THPT Ngọc Lặc 1.3 Đối tượng nghiên cứu: - Cán cơng đồn trường THPT Ngọc Lặc - Đồn viên CĐ trường THPT Ngọc Lặc - Những kinh nghiệm, kết hoạt động CĐ trường THPT Ngọc Lặc năm gần 1.4 Phương pháp nghiên cứu: Trong phạm vi đề tài sử dụng phương pháp nghiên cứu sau: - Phương pháp so sánh; - Phương pháp thống kê; - Phương pháp tổng hợp, phân tích; NỘI DUNG 2.1 Cơ sở lý luận đề tài: Cơng đồn Việt Nam tổ chức trị - xã hội rộng lớn giai cấp công nhân người lao động, người lao động tự nguyện lập nhằm mục đích tập hợp, đồn kết lực lượng, xây dựng giai cấp công nhân Việt Nam lớn mạnh; phát huy truyền thống đồn kết quốc tế, hồ bình, dân chủ, độc lập dân tộc tiến xã hội Cơng đồn Việt Nam trung thành với lợi ích giai cấp cơng nhân sở gắn với lợi ích quốc gia, dân tộc; có chức đại diện cho người lao động, chăm lo bảo vệ quyền, lợi ích hợp pháp, đáng người lao động; tham gia quản lý nhà nước, quản lý kinh tế - xã hội; tham gia kiểm tra, tra, giám sát hoạt động quan nhà nước, tổ chức, đơn vị, doanh nghiệp vấn đề liên quan đến quyền, nghĩa vụ người lao động; tuyên truyền, vận động người lao động học tập, nâng cao trình độ, kỹ nghề nghiệp, chấp hành pháp luật, xây dựng bảo vệ Tổ quốc.[1] Đại hội CĐ tỉnh Thanh Hóa khóa XIX tổng kết phong trào CBVC- NLĐ hoạt động CĐ đề phương hướng nhiệm kỳ 2018 - 2023: “Tiếp tục đổi nội dung phương thức hoạt động công đồn; hướng mạnh sở, đồn viên người lao động; thực tốt chức chăm lo đời sống, đại diện, bảo vệ quyền, lợi ích hợp pháp đáng đồn viên người lao động; chủ động tham gia có hiệu cơng tác quản lý nhà nước, quản lý kinh tế xã hội; nâng cao chất lượng công tác tuyên truyền, vận động, giáo dục, nâng cao lĩnh trị, kỹ nghề nghiệp, ý thức pháp luật, trách nhiệm xã hội người lao động, đẩy mạnh phát triển đoàn viên, thành lập tổ chức cơng đồn, tích cực tham gia xây dựng Đảng, xây dựng quyền vững mạnh, xây dựng giai cấp công nhân tổ chức công đoàn ngày lớn mạnh, xứng đáng lực lượng nòng cốt, đầu nghiệp xây dựng quê hương Thanh Hóa sớm trở thành tỉnh cơng nghiệp theo hướng đại”.[2] Cơng đồn ngành Giáo dục CĐ mang đặc thù ngành nghề sâu sắc, đại diện bảo vệ quyền, lợi ích hợp pháp đáng CBVC- NLĐ; có trách nhiệm tham gia với quyền, chun mơn đồng cấp thực nhiệm vụ trị ngành, xếp lao động, cải thiện đời sống vật chất, tinh thần cho CBVC- NLĐ; đại diện tổ chức người lao động tham gia quản lý quan, đơn vị; tuyên truyền, giáo dục, với quyền, chuyên môn đồng cấp tổ chức phong trào thi đua, thực tốt vận động, thúc đẩy hoạt động chun mơn góp phần hồn thành nhiệm vụ giao Trước tác động thời thách thức Việt Nam thực cam kết quốc tế lao động cơng đồn hội nhập kinh tế quốc tế đòi hỏi từ đoàn viên NLĐ, năm 2020 với hệ thống tổ chức Cơng đồn Việt Nam, Ban Chấp hành LĐLĐ tỉnh Thanh Hóa định chủ đề hoạt động năm “Nâng cao chất lượng hoạt động công đoàn sở” Với chủ đề hoạt động năm 2020, LĐLĐ tỉnh qn triệt cấp cơng đồn, đặc biệt cán chun trách cơng đồn nhận thức sâu sắc vị trí, vai trị CĐCS tổ chức hoạt động Xác định CĐCS nơi gần với đoàn viên, NLĐ, hiểu rõ tâm tư, nguyện vọng đoàn viên, NLĐ; nơi trực tiếp triển khai nhiệm vụ tổ chức cơng đồn, thực cách cụ thể qui định pháp luật CBVC- NLĐ Và quan trọng cả, CĐCS nơi thể riêng tình hình, đặc điểm quan, đơn vị; thể nhu cầu, nguyện vọng đoàn viên, NLĐ để CĐ đại diện bảo vệ quyền, lợi ích đáng, hợp pháp đồn viên, NLĐ; tập hợp đoàn viên, NLĐ tự nguyện tham gia hoạt động hình thức phong phú, sinh động, hiệu quả; làm cho đồn viên, NLĐ thêm tin u, gắn bó với tổ chức cơng đồn; quan, đơn vị nhận thức đầy đủ vai trò, địa vị pháp lý cần thiết tổ chức hoạt động cơng đồn Nhà trường Giữa tháng năm 2021 CĐN phát động phong trào thi đua “Cán bộ, giáo viên, người lao động ngành giáo dục chung sức, thực hóa khát vọng xây dựng quê hương Thanh Hóa văn minh, thịnh vượng”, giai đoạn 2021- 2030 CĐ trường THPT Ngọc Lặc triển khai tới toàn thể CBVCNLĐ 100% ĐVCĐ tham gia đầy đủ Trong nhiều năm qua, CĐ trường THPT Ngọc Lặc phát động nhiều phong trào như: thi đua “Dạy tốt - Học tốt”; phụ nữ “Giỏi việc nước, đảm việc nhà"; phong trào văn nghệ, TDTT Qua động viên, khích lệ cán đồn viên tham gia nhiệt tình tạo khơng khí thi đua sơi với tổ CĐ Nhà trường Ngồi ra, CĐ trường cịn tham gia hội thi Sở Giáo dục Cơng đồn ngành phối hợp tổ chức đạt kết cao hội thao “Người giáo viên nhân dân” năm 2019, “Cán CĐCS giỏi”,“Tìm hiểu cơng tác kiểm tra, giám sát cơng đồn hoạt động Ban Thanh tra nhân dân” năm 2021 Có thành tích trên, CĐ trường THPT Ngọc Lặc nhận quan tâm đạo Cơng đồn ngành, Đảng trường, Ban giám hiệu phối hợp tổ chức Nhà trường; tin tưởng, hưởng ứng tham gia nhiệt tình CBĐV hoạt động phong trào Xuất phát từ tính chất, vị trí, vai trị, chức tổ chức Cơng đồn; xuất phát từ vị trí tảng CĐCS, nơi trực tiếp tập hợp, giáo dục, quản lý CBVC - NLĐ mặt; đồng thời bảo vệ lợi ích đáng cho họ Do đó, việc xây dựng Cơng đồn sở vững mạnh làm cho CĐCS tự chủ hoạt động, nhằm tập hợp đông đảo CBVC- NLĐ vào hoạt động Công đồn, góp phần hồn thành tốt nhiệm vụ trị Cơng đồn, ngành Tổ chức cơng đồn trường THPT Ngọc Lặc có vững mạnh hay khơng phần lớn phụ thuộc nhiều vào hoạt động tổ cơng đồn Vì tổ cơng đồn nơi trực tiếp tập hợp giáo dục đoàn viên lao động, nơi rèn luyện đoàn viên người lao động mặt, nơi họ trực tiếp tham gia quản lí chuyên mơn, quản lí đơn vị thực có hiệu nghĩa vụ quyền lợi Thực tế trình đổi hoạt động tổ chức cơng đồn, việc xây dựng CĐCS vững mạnh điểm mấu chốt quan trọng, định cho hệ thống cơng đồn vững mạnh hay khơng Tổ cơng đồn có mạnh cơng đồn sở vững mạnh 2.2 Thực trạng vấn đề trước áp dụng sáng kiến kinh nghiệm 2.2.1 Thực trạng đội ngũ Nhà trường năm học 2020-2021: Trường THPT Ngọc Lặc- ngơi trường có bề dày lịch sử 60 năm (từ 1961-2021) có truyền thống “Dạy tốt - học tốt” niềm tự hào huyện miền núi tỉnh Thanh Hóa; nơi góp phần quan trọng việc đào tạo nhân lực, bồi dưỡng nhân tài cho tỉnh nhà Những năm gần quan tâm UBND tỉnh, Giám đốc Sở GD, Chủ tịch UBND huyện Ngọc Lặc sở vật chất Nhà trường có nhiều thay đổi, chất lượng giáo dục tăng lên nhiều bậc Trong phát triển trưởng thành ấy, tổ chức Cơng đồn trường góp phần khơng nhỏ với Ban chun mơn tạo nên thành tích xuất sắc cho nhà trường Cơng đồn trường THPT Ngọc Lặc năm học 2020-2021 gồm 83 CBVC- NLĐ, nữ có 59 đ/c chiếm 71,1% Gồm tổ cơng đồn gắn với tổ chuyên môn nhà trường Đội ngũ CB, GV, NLĐ có trình độ chun mơn gồm: 100% giáo viên đạt chuẩn chuẩn (trong có thạc sĩ, đồng chí theo học sau đại học) Có đ/c CBGV tham gia lớp trung cấp lí luận trị, có đ/c nữ tham gia Bồi dưỡng nghiệp vụ quản lí Trong năm học có 18 lượt CBGV tham gia lớp tập huấn bồi dưỡng chun mơn, 76 lượt cán quản lí, giáo viên tham gia tập huấn chương trình GD phổ thông 2018 Về tổ chức sở Đảng: Đảng trường THPT Ngọc Lặc có 03 Chi với tổng số 48 Đảng viên (trong đảng viên nữ 30) BCH CĐ gồm đồng chí (trong có đ/c nữ) Ban Thanh tra nhân dân có đ/c (trong có đ/c nữ) 100% Cơng đồn viên có việc làm ổn định, đời sống đảm bảo Các chế độ sách nhà nước thực đầy đủ Tập thể hội đồng sư phạm Nhà trường chụp ảnh lưu niệm nhân ngày 20.11.2020 2.2.2 Thuận lợi: - Cơng đồn trường THPT Ngọc Lặc nhận quan tâm đạo Sở GD, Cơng đồn ngành giáo dục, Đảng trường THPT Ngọc Lặc phối hợp Nhà trường tạo điều kiện cho CĐ hoạt động hiệu quả; tin tưởng, hưởng ứng tham gia nhiệt tình cơng đồn viên hoạt động, phong trào - Trường THPT Ngọc Lặc tập thể ln đồn kết, có thống cao; có đội ngũ giáo viên đạt chuẩn chuẩn; có tay nghề vững vàng, có lịng nhiệt tình u nghề mến trẻ, có ý thức trách nhiệm cao; ln thực tốt nội qui, qui chế ngành, trường - BCHCĐ trường THPT Ngọc Lặc nhiệm kỳ 2017-2022 có trình độ chun mơn vững vàng, nhiệt tình, động trọng hoạt động phong trào - Các tổ trưởng tổ CĐ cơng đồn viên nịng cốt, cán cốt cán, nhiệt tình, tâm huyết với hoạt động CĐ 2.2.3 Khó khăn: - Trường THPT Ngọc Lặc huyện miền núi phía Tây tỉnh Thanh Hóa đời sống vật chất cịn nhiều thiếu thốn, trang thiết bị dạy học cịn thiếu; tồn giáo viên nữ, nhiều người nhỏ nên tham gia hoạt động phong trào chưa nhiều; Kỹ ứng dụng công nghệ thông tin giáo viên giảng dạy cịn hạn chế - Một thực trạng đáng nói cán CĐ trường học thường kiêm nhiệm, chưa đào tạo, tập huấn nghiệp vụ cơng tác cơng đồn nhiều; sách đãi ngộ chưa thỏa đáng - BCHCĐ trình hoạt động số đồng chí chưa phát huy hết vai trị trách nhiệm Cịn nể, cơng tác tự phê bình phê bình chưa cao Một số cơng đồn viên chưa tham gia nhiệt tình hoạt động phong trào, phong trào văn nghệ, TDTT CBĐV nữ chưa cao - Sinh hoạt hàng tháng tổ cơng đồn thường xun lồng ghép buổi sinh hoạt chuyên môn hàng tuần, hàng tháng Các tổ cơng đồn GV chủ yếu nữ khó khăn tuổi sinh đẻ nhiều vừa đảm bảo công tác chuyên môn trường vừa chăm lo gia đình nên có thời gian tham gia hoạt động cơng đồn - Kinh phí CĐ hạn hẹp nên việc hỗ trợ cho tổ trưởng CĐ mang tính động viên, chưa tương xứng với đóng góp cán CĐ tổ nói riêng BCHCĐ trường nói chung Trong năm qua chất lượng hoạt động Cơng đồn trường THPT Ngọc Lặc có nâng lên, song chưa đáp ứng theo yêu cầu mong muốn đội ngũ CBVC- NLĐ Nhà trường nên chưa đạt hiệu mong muốn Từ thực trạng hoạt động Cơng đồn trường THPT Ngọc Lặc với thuận lợi khó khăn trên, yêu cầu cần phải có đổi tổ chức cơng đồn Và thực tế năm gần CĐ trường THPT Ngọc Lặc có nhiều thay đổi đóng góp thêm vào thành tích chung quan, đơn vị Trước thực trạng trên, thân tham gia tổ chức CĐ đến 22 năm, với vị trí phó chủ tịch CĐ trường THPT Ngọc Lặc, nhận thức cần thiết phải đổi hoạt động CĐ, cần có giải pháp hiệu để nâng cao hiệu hoạt động đáp ứng nguyện vọng đông đảo CBVC- NLĐ Tôi xin đề xuất số ý kiến công tác xây dựng tổ chức CĐ trường THPT Ngọc Lặc vững mạnh nhiệm kỳ vừa qua, năm học 2020-2021 mà thân BCHCĐ thực sau: 2.3 Các giải pháp thực hiện: *Thứ nhất: BCHCĐ cần quán triệt thực tốt quan điểm đạo Nghị Đại hội CĐ tỉnh Thanh Hóa khóa XIX, nhiệm kỳ 2018 - 2023, hướng dẫn đạo Sở GD, CĐN Bên cạnh tổ chức CĐ phải xây dựng máy BCH, Tổ trưởng CĐ có lực chun mơn lực tổ chức hoạt động CĐ Cán cơng đồn phải cầu nối CBVC-NLĐ lãnh đạo quan, đơn vị Đặc biệt phát huy vai trị Tổ trưởng CĐ, Ban Nữ cơng hoạt động CĐ chuyên môn thúc đẩy hoạt động dạy học thêm phong phú, hiệu Mỗi cán quản lý, nhà giáo, người lao động không ngừng tu dưỡng, rèn luyện phẩm chất trị, đạo đức nghề nghiệp, trách nhiệm, tận tâm với nghề, yêu thương học sinh, xây dựng lối sống sạch, đoàn kết, tác phong mẫu mực mô phạm quan, đơn vị trường học Như ta thấy để hoạt động CĐ có hiệu trước hết BCHCĐ phải tập thể đoàn kết, thống Thêm BCHCĐ cần phải thường xuyên tham gia lớp tập huấn nghiệp vụ CĐ mà cấp tổ chức để triển khai hoạt động đơn vị có chất lượng, tập trung hội để thân thêm vững vàng nghiệp vụ Đẩy mạnh công tác đào tạo, bồi dưỡng, xây dựng đội ngũ cán cơng đồn, xứng đáng lực lượng nịng cốt, đầu nghiệp cơng nghiệp hóa, đại hóa địa bàn huyện, tỉnh *Thứ hai: BCHCĐ, đặc biệt người đứng đầu Chủ tịch CĐ phải xây dựng kế hoạch nội dung với nội dung, nghị đạo Cấp theo tháng, quý, năm Kế hoạch xây dựng phải phù hợp với tình hình thực tế đơn vị có phối kết hợp chặt chẽ với hoạt động chuyên môn Nhà trường Từ kế hoạch mà BCHCĐ xây dựng, vào kế hoạch Nhà trường, tổ môn đạo tổ CĐ xây dựng kế hoạch, triển khai tới tổ viên, gắn với trách nhiệm giao để thực Trong trình xây dựng kế hoạch với tháng, học kì có nhiều hoạt động gắn với đợt thi đua chào mừng ngày Phụ nữ Việt Nam 20/10, Nhà giáo Việt Nam 20/11, Quốc tế phụ nữ 8/3…lồng ghép với vận động ngành “Dân chủ, kỷ cương, tình thương, trách nhiệm”, “Giỏi việc nước, đảm việc nhà”, “Hai tốt”, “Mỗi thầy, cô giáo gương đạo đức, tự học sáng tạo”, xây dựng “Trường học thân thiện, học sinh tích cực”; … Sau hoạt động tổ trưởng CĐ báo cáo với BCHCĐ để CĐ nắm bắt tâm tư nguyện vọng, ý kiến ĐVCĐ để có kế hoạch hỗ trợ giải đáp thắc mắc kịp thời, để CBVC- NLĐ khơng thiệt thịi quyền lợi Sau BCHCĐ phải báo cáo kết hoạt động với Đảng ủy, Ban giám hiệu đặc biệt phải rút kinh nghiệm điều chỉnh cho phù hợp *Thứ ba: BCHCĐ phải xây dựng quy chế hoạt động cụ thể Xây dựng quy định cho điểm, xếp loại có quy chế thi đua cụ thể, rõ ràng, minh bạch quy định hành phù hợp với tình hình thực tế nhà trường Các tổ CĐ theo dõi, đôn đốc, kiểm tra, đánh giá, xếp loại đồn viên CĐ quản lý Đây sở để đánh giá xếp loại thi đua viên chức Nhà trường hàng năm Đầu năm học, BCHCĐ xây dựng tiêu chí, biểu điểm thi đua nhằm tạo nên động lực chuẩn mực góp phần giúp cho cán bộ, giáo viên, nhân viên phấn đấu nỗ lực để hoàn thành tốt nhiệm vụ thân giao Các tiêu chí xây dựng phải đảm bảo tính thực tiễn, tính khoa học, tính xác, khách quan cơng cơng tác đánh giá thi đua Biểu điểm thông qua tổ CĐ, tổ CĐ đóng góp ý kiến thống đưa vào nghị buổi Hội nghị đầu năm Tổ trưởng cơng đồn theo dõi đồn viên cơng đồn mình, thắc mắc giải trình tuần, cơng khai xếp loại đoàn viên hàng tháng trang tin CĐ Điều giúp cho việc xếp loại thi đua cuối kì, cuối năm cơng tránh sai sót, nhầm lẫn thắc mắc khơng đáng có *Thứ tư: BCHCĐ phải làm tốt công tác tuyên tuyền giáo dục cho ĐVCĐ thấm nhuần tư tưởng giai cấp công nhân Chỉ thị, Nghị quyết, luật, nghị định, sách… Thực tốt cơng tác thơng tin tun truyền đơn vị phải linh hoạt, phù hợp với điều kiện làm việc sinh hoạt đoàn viên, NLĐ Nội dung tuyên truyền phải từ thực tiễn nhu cầu đoàn viên, NLĐ kiến thức pháp luật lao động cơng đồn, chủ trương Đảng, sách pháp luật nhà nước liên quan đến NLĐ Hình thức tuyên truyền phải đổi mới, ứng dụng khoa học công nghệ, sử dụng kênh thông tin Internet (Zalo, Facebook…) cách tuyên truyền hiệu đến CBVC- NLĐ… * Thứ năm: Tổ chức sơ kết, tổng kết biểu dương khen thưởng kịp thời tập thể, cá nhân điển hình tiên tiến thực phong trào thi đua học kì, năm học CĐ vận động đồn viên CBVC-NLĐ tích cực phát huy sáng kiến, áp dụng khoa học kỹ thuật giảng dạy Thực tốt công tác thi đua khen thưởng nhằm động viên khích lệ tồn thể CBVC- NLĐ hoàn thành tốt nhiệm vụ giao Phối hợp với nhà trường tổ chức đoàn thể tiếp tục đẩy mạnh đổi công tác thi đua khen thưởng Nhân rộng nhiều điển hình tiên tiến để đơn vị đạt nhiều thành tích, tạo khơng khí thi đua sơi nổi; khuyến khích động viên, thúc đẩy đội ngũ cán bộ, nhà giáo phát triển, làm cho phong trào có chiều sâu, có ý nghĩa, mang lại hiệu thiết thực Đ.c Vũ Ngọc Liêm trao phần thưởng cho Giáo viên đạt Sáng kiến kinh nghiệm cấp tỉnh, cấp ngành năm học 2020-2021 *Thứ sáu: Tăng cường công tác kiểm tra đánh giá, tổng kết kinh nghiệm, đặc biệt nêu cao vai trò Ủy ban kiểm tra CĐ; CĐ phải công khai minh bạch tài chính, sử dụng tiết kiệm, hiệu theo quy định Nhà nước Tổng Liên đoàn Lao động Việt Nam; thực tốt quy chế dân chủ sở; thực tốt kỷ cương, nề nếp, kỷ luật lao động, nội quy, quy chế nhà trường, đơn vị; giải kịp thời vấn đề xúc, cộm đoàn viên, CBVC- NLĐ; vận động CBVC- NLĐ tích cực tham gia hoạt động xã hội Đổi công tác kiểm tra, nâng cao hiệu hoạt động Ban Thanh tra nhân dân, tăng cường công tác tự kiểm tra Làm tạo tín nhiệm, đồng thuận CBVC- NLĐ đơn vị * Thứ bảy: Công đoàn cần phải phát huy sức mạnh tập thể, tinh thần đồn kết ĐVCĐ; CĐ phải làm tốt cơng tác chăm lo đời sống vật chất, tinh thần, bảo vệ quyền lợi ích hợp pháp, đáng ĐVCĐ Thường xuyên quan tâm, thăm hỏi ĐVCĐ gặp khó khăn sống (ốm đau, tai nạn…); ln nêu cao tinh thần tương thân tương “lá lành đùm rách” không CBGV mà với HS trường CĐ Nhà trường ý nâng cao chất lượng sống cho CBVC- NLĐ CĐV ngày gắn bó với tổ chức CĐ Trên giải pháp theo để nâng cao hiệu hoạt động CĐ Ở phạm vi viết nhỏ tập trung vào khía cạnh nhỏ vấn đề: nâng cao hoạt động tổ CĐ công tác chăm lo đời sống CBVC- NLĐ trường THPT Ngọc Lặc năm học 2020-2021 *Đối với công tác chăm lo đời sống CBVC- NLĐ: năm qua BCHCĐ trường THPT Ngọc Lặc làm tốt công tác này, đời sống vật chất tinh thần anh chị em nâng cao nhiều; yếu tố để tổ chức CĐ Nhà trường phát triển vững mạnh Với cương vị thành viên BCHCĐ trường THPT Ngọc Lặc, gắn bó 16 năm với cơng tác CĐ, qua nhiệm vụ thân thực tế hoạt động CĐ Nhà trường năm học 2020- 2021 rút số kinh nghiệm sau: - Hoạt động cơng đồn phải gắn kết chặt chẽ với hoạt động chuyên môn để phát huy nhiệm vụ trị, nhiệm vụ chuyên mơn ngành, đơn vị Cấp ủy quyền tạo điều kiện cho Cơng đồn làm tốt cơng tác chăm lo đời sống vật chất tinh thần, bảo vệ quyền lợi ích hợp pháp, đáng đồn viên cơng đồn, tạo khơng khí thi đua sôi việc thực nhiệm vụ; phát động tổ chức thực tốt công tác thi đua khen thưởng nhằm động viên khích lệ tồn thể CBVC-NLĐ hoàn thành tốt nhiệm vụ giao - Tuyên truyền, giáo dục CBVC- NLĐ đường lối, chủ trương, nghị Đảng, sách, pháp luật Nhà nước nói chung nội dung có liên quan đến lao động nữ nói riêng CĐ Nhà trường tổ chức phong trào thi đua “giỏi việc nước, đảm việc nhà” nữ CBVC- NLĐ; vận động CBVC- NLĐ tham gia hoạt động xã hội phong trào thi đua chung Sở GD&ĐT, công đoàn ngành phát động Để thực tốt phong trào thi đua “Đổi mới, sáng tạo, hiệu hoạt động tổ chức Cơng đồn” CĐ Nhà trường lồng ghép thực nội dung phong trào thi đua “Đổi mới, sáng tạo dạy học”, động viên đội ngũ thực tốt nhiệm vụ giao; sáng tạo, đổi công tác quản lý, giảng dạy, nghiên cứu khoa học với phương châm “Mỗi lên lớp bước tiến giảng dạy, ngày đến trường có đổi cơng việc”, đề xuất giải pháp cụ thể, cách làm sáng tạo, phù hợp nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ, nâng cao chất lượng hiệu công tác, hoàn thành thắng lợi nhiệm vụ năm học 2020 - 2021 - BCHCĐ phối hợp với quyền giải kịp thời, xác chế độ, sách cho cán giáo viên Thực nghiêm chế độ sách đảm bảo đời sống vật chất, tinh thần cho CBGV-NLĐ Cơng đồn tham gia, đóng góp ý kiến với Cấp ủy, BGH bảo vệ quyền lợi ích hợp pháp đáng đồn viên cơng đồn như: phụ cấp thâm niên, làm thêm giờ, chế độ cho nhân viên bảo vệ, CBVC- NLĐ thuộc đối tượng sách, gia đình khó khăn, cán nghỉ hưu, chuyển công tác… - Thường xuyên nắm bắt tâm tư nguyện vọng đoàn viên; chăm lo đời sống vật chất, tinh thần cho CBVC- NLĐ: tổ chức thăm hỏi, động viên gia đình sách, CBVC- NLĐ có hồn cảnh khó khăn ngày lễ, tết; nắm bắt đối tượng hỗ trợ “Mái ấm cơng đồn” cho CBVC- NLĐ có hồn cảnh khó khăn Việc thăm hỏi ốm đau, hiếu, hỷ, động viên CBVCLĐ gia đình gặp hồn cảnh khó khăn cơng đồn trường tổ cơng đồn trì thường xun Việc chăm sóc sức khỏe cho chị em nữ quan tâm như: vận động chị em khám định kỳ, luyện tập thể dục thể thao hàng ngày để tăng cường sức khỏe - Tổ chức giao lưu họp mặt thường xuyên, nhiều hình thức đa dạng Các hoạt động văn hóa, văn nghệ, thể thao tổ chức sôi nổi, hiệu quả; hội để CBVC- NLĐ có điều kiện giao lưu học hỏi, trao đổi kinh nghiệm, chia sẻ nỗi vui buồn sống Qua hoạt động tập thể để lại ấn tượng tốt đẹp, có sức lan tỏa sâu rộng, tạo đồn kết gắn bó, thống CBGV quan - Vận động CBVC-NLĐ tham gia phong trào đóng góp nhân đạo từ thiện đầy đủ như: ủng hộ tỉnh bị thiên tai lũ lụt, trẻ em nghèo, tiến phụ nữ Cơng đồn trường tổ chức quyên góp tiền, vật, quần áo, sách cũ cho học sinh vùng sâu, vùng xa, vùng đặc biệt khó khăn với tinh thần tương thân tương ái, “Mình người, người mình” 10 CBGV trường THPT Ngọc Lặc qun góp ủng hộ đồng bào miền Trung lũ lụt năm 2020 - Bên cạnh hoạt động cơng đồn ln ý đến cơng tác chăm lo đến chế độ sách nữ, lao động nữ Bởi số lượng CBVC- NLĐ trường THPT Ngọc Lặc nữ 59 đồng chí nên BCHCĐ đặc biệt trọng chất lượng hoạt động Ban nữ cơng BCHCĐ ln quan tâm, khuyến khích, tạo điều kiện để chị em học tập nâng cao trình độ chun mơn nghiệp vụ, trình độ tin học, ngoại ngữ Nâng cao vai trò cán nữ công hoạt động CĐ Trong buổi sinh hoạt Ban Nữ cơng phải lựa chọn hình thức sinh hoạt phù hợp với thực tế, lồng ghép nội dung tuyên truyền giới, chế độ thai sản, làm thêm giờ, chăm sóc sức khỏe sinh sản, bảo hiểm xã hội, phịng chống bạo lực gia đình… Ban Nữ cơng đa dạng hóa hình thức sinh hoạt ngày lễ lớn năm 20/10, 8/3 thi nấu ăn, giao lưu bóng chuyền, văn nghệ tạo sân chơi vui vẻ để chị em phát huy tài năng, thiên thức, đảm người phụ nữ vừa tạo tình đồn kết thân CBGV đơn vị Đây dịp để 59 chị em trường chia sẻ kinh nghiệm thân công tác giảng dạy, chăm sóc gia đình, ni dạy cái…Chính BCHCĐ, Ban Nữ cơng cần phải tun dương, khích lệ gương tiêu biểu phong trào thi đua để chị em phấn đấu, đưa vị thế, vai trò người phụ nữ ngày lên cao Ngồi BCHCĐ cịn tham gia tra, kiểm tra, giám sát thực chế độ, sách lao động nữ, tham gia giải vấn đề liên quan đến quyền lợi ích hợp pháp, đáng nữ đoàn viên, người lao động - Tổ chức điều hành dịch vụ căng- tin, giữ xe, thuê máy phô tô Nhà trường để gây quỹ hỗ trợ đời sống cho tồn thể cán bộ, giáo viên, cơng nhân viên hàng tháng CĐ đóng góp gây quỹ hàng tháng gửi tiết kiệm ngân hàng, cơng đồn quyền cố gắng chi tiêu tiết kiệm tích lũy kinh phí để có điều kiện tổ chức tham quan du lịch tạo niềm vui tăng tình đồn kết quan *Phát huy vai trị tổ cơng đồn hoạt động CĐ để đáp ứng yêu cầu, nguyện vọng CBVC - NLĐ: BCHCĐ trường THPT Ngọc Lặc năm học 20202021 làm việc sau để đạt hiệu quả: - Kiện toàn lại tổ chức CĐ hàng năm, BCH lẫn tổ trưởng CĐ, nhược điểm để khắc phục, ưu điểm phát huy Bởi cán CĐ, tổ trưởng CĐ nắm giữ vai trò quan trọng việc triển khai thực kế hoạch CĐ hàng tháng, học kỳ 11 Những cán CĐ, tổ trưởng CĐ đoàn viên đề cử tín nhiệm năm học Tổ trưởng CĐ người đạo trực tiếp hoạt động CĐ tổ CĐ người nắm bắt tình hình đời sống, tâm tư, nguyện vọng đoàn viên tổ rõ Tổ trưởng CĐ phải báo cáo tình hình họp với BCHCĐ mở rộng hàng tháng Mỗi tháng tối thiểu tổ CĐ họp lần (thường kết hợp với tổ chuyên môn) Tổ trưởng CĐ phải đổi hình thức nội dung sinh hoạt phong phú, để CĐV tham gia tích cực đạt chất lượng - Tổ trưởng CĐ phải xây dựng kế hoạch hoạt động dựa vào kế hoạch Nhà trường, CĐ trường, tổ môn Trong kế hoạch phải thể đổi mới, sáng tạo nội dung hình thức phong trào “Giỏi việc nước, đảm việc nhà”, học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh, gia đình văn hóa Đặc biệt tổ CĐ tập trung đổi sinh hoạt chuyên môn, phương pháp giảng dạy đáp ứng yêu cầu ngày cao giáo dục tồn diện Tổ trưởng CĐ tích cực động viên, khích lệ đồn viên thi đua dạy tốt, tích cực đổi phương pháp dạy học Khi đoàn viên gặp khó khăn, tổ CĐ kịp thời giúp đỡ phân công dạy thay, bớt tiết… nhằm thực tốt nhiệm vụ giao - Mỗi tổ CĐ đăng ký sinh hoạt chuyên đề theo tháng, theo đợt thi đua để BCHCĐ đạo tổ khác tham dự để học hỏi, rút kinh nghiệm - Ngoài tổ trưởng cơng đồn cần ý đến điều chỉnh việc thực kế hoạch công việc: Từ việc theo dõi giám sát để thấy điểm mạnh, ưu điểm; đồng thời rút hạn chế thiếu sót, điểm phù hợp chưa phù hợp cách điều hành để điều chỉnh kế hoạch cho phù hợp với tình hình thực tế nội dung cơng việc, tránh tình trạng quan liêu đề chủ trương đường lối phó mặc cho cá nhân thực Qua đợt thi đua có sơ kết, tổng kết, đánh giá rút kinh nghiệm Với cá nhân thực tốt, khen thưởng động viên; cần thẳng thắn phê bình cá nhân làm chưa tốt; rút kinh nghiệm cho hoạt động lần sau Các tổ CĐ cần nhân rộng nhiều điển hình tiên tiến, gương người tốt, việc tốt tạo phong trào thi đua sôi nổi, tích cực đơn vị - Hàng tháng tổ CĐ có kiểm tra, đánh giá cụ thể theo tiêu chí đề Cuối kỳ, cuối năm học bình xét danh hiệu thi đua thành viên tổ đạt khách quan, công - BCH cơng đồn phát động phong trào chào mừng 60 năm ngày thành lập trường (19612021) tới tất đoàn viên cơng đồn Nhà trường tham gia đóng góp ngày công để cải tạo, chỉnh trang khuôn viên quan đảm bảo xanh, sạch, đẹp Các tổ CĐ tham gia tích cực, tạo khơng khí thi đua sơi có thành cơng bước đầu: trường khang trang đẹp để ngày đến trường ngày vui 12 Quang cảnh Lễ khai giảng năm học 2020-2021 2.4 Hiệu đề tài: Với nỗ lực phấn đấu tập thể cá nhân, năm học năm học 20192020 CBVC- NLĐ trường THPT Ngọc Lặc đạt được: 71 đ/c LĐTT CSTĐ cấp sở; đ/c đạt chiến sĩ thi đua cấp tỉnh 12 đ/c HTXS GĐ SGD tặng GK; Nhà trường Sở GD&ĐT Thanh Hóa tặng giấy khen; Cơng đồn nhà trường Liên đồn lao động tỉnh Thanh Hóa tặng Bằng khen “Đã có thành tích xuất sắc phong trào thi đua lao động giỏi xây dựng tổ chức công đoàn vững mạnh năm học 2019– 2020” Cá nhân đ/c Mai Đình Võ Chủ tịch UBND tỉnh tặng Bằng khen; đ/c Ngô Thị Thanh Chủ tịch CĐN tặng giấy khen điển hình tiên tiến giai đoạn 2020-2025, Liên đồn lao động tỉnh Thanh Hóa tặng Bằng khen tặng kỷ niệm chương “vì nghiệp xây dựng tổ chức CĐ”; Có đ/c Lê Thị Anh Chủ tịch CĐN tặng giấy khen chuyên đề “Giỏi việc trường, đảm việc nhà” giai đoạn 2015-2020 SKKN năm 20192020 cơng nhận cấp tỉnh đồng chí, cấp ngành: giải (1 giải B; giải C) [5] CBVC - NLĐ trường THPT Ngọc Lặc tiếp tục phát huy thành tích đạt năm học trước, năm học 2020-2021 trường đạt nhiều thành tích đáng tự hào: - Hoạt động viết SKKN nghiên cứu khoa học có bước phát triển tích cực: Trong năm học 2020- 2021, Cơng đồn phối hợp nhà trường tiếp tục động viên CB, GV tham gia công tác viết SKKN Hội đồng đánh giá SKKN nhà trường xếp loại A, đề nghị gửi Hội đồng khoa học ngành công nhận xếp loại 17 sáng kiến - Công tác xây dựng sở vật chất phục vụ công tác giảng dạy hoạt động nhà trường quan tâm: Trong năm học nhà trường tiết kiệm kinh phí thay hệ thống đường điện, sửa chữa trang thiết bị tối thiểu phục vụ cho hoạt động dạy học nhà trường Xây dựng cổng trường tự động, hệ thống cửa nhôm hệ khang trang vững phòng học, Phòng họp hội đồng trang bị thiết bị đại Xây dựng khuôn viên, cảnh quan nhà trường Xanh- sạch- đẹp 13 Sân trường xanh- sạch- đẹp Quang cảnh buổi sáng sinh hoạt cờ - Phong trào thi đua dạy tốt, học tốt: đồn viên cơng đồn khơng ngừng đổi phương pháp dạy học đổi kiểm tra đánh giá, sử dụng thiết bị, tự làm đồ dùng dạy học, nâng cao chất lượng giảng dạy Đối với hoạt động Nữ công tiếp tục trì đẩy mạnh phong trào thi đua “Giỏi việc nước - Đảm việc nhà” năm học 2020-2021 nữ CBGV- NLĐ gắn với phong trào “Phụ nữ tích cực học tập, lao động sáng tạo, xây dựng gia đình hạnh phúc” Phối hợp với Ban VSTBPN triển khai thực hiện, hồn thành mục tiêu bình đẳng giới tiến phụ nữ Có kết cố gắng nỗ lực tập thể nhà trường từ Đảng bộ, Cơng đồn, chun mơn… khơng thể thiếu đóng góp đơng đảo nữ nhân viên chức lao động Nhà trường Thành tích đạt kỳ thi Học sinh giỏi cấp tỉnh mơn văn hóa năm học 2020-2021 có đột phá mạnh mẽ số lượng chất lượng vượt 23 bậc, tăng giải so với năm học 2018-2019 (năm 2019-2020, tỉnh không tổ chức thi) Nhà trường có học sinh đạt giải nhì, giải ba giải khuyến khích tín hiệu đáng khích lệ cho thầy trò năm học, tạo đà cho năm học tới đạt kết tốt [5] 14 - Phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” Phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” tiếp tục thực sâu rộng, sáng tạo hoạt động Nhà trường tích cực xây dựng trường lớp ngày xanh - - đẹp thông qua việc tổ chức cho CBGV, học sinh tham gia trồng xanh vào dịp đầu xn; trang trí lớp học; chăm sóc bồn hoa, cảnh, vệ sinh trường, lớp thường xun; xây dựng cơng trình vệ sinh đạt tiêu chuẩn; tham gia thu gom rác thải bảo vệ môi trường Trường xây dựng thư viện xanh thân thiện với môi trường, tiện sử dụng, học sinh đánh giá cao Học sinh sau chơi đọc sách ở góc thư viện xanh Một góc sân trường ngày nắng 15 - Phong trào thi đua lao động giỏi, lao động sáng tạo Trong năm học 2020-2021 CĐ triển khai tới tổ CĐ tham gia viết dự thi “Nét đẹp cơng đồn sở” CĐN tổ chức Đã có 7/9 tổ CĐ tham gia, xét gửi CĐN tổ CĐ có chất lượng Tổ Ngữ văn, tổ Thể dục quốc phòng, tổ Ngoại ngữ không LĐLĐ tỉnh xét giải Cuộc thi tạo hiệu ứng tích cực CBVC- NLĐ hưởng ứng sôi với phong trào CĐN phát động Năm học: 2020- 2021 97% CBGV - NLĐ tích cực tham gia thi trắc nghiệm trực tuyến như: “Chung tay an tồn giao thơng”, “Tìm hiểu 90 năm truyền thống vẻ vang Đảng tỉnh Thanh Hóa”, “Tìm hiểu luật lao động năm 2019”, “Tìm hiểu pháp luật bầu cử đại biểu Quốc hội đại biểu Hội đồng nhân dân” năm 2021… Với phấn đấu nỗ lực toàn thể CBGV quan tâm, đạo Cấp ủy, Ban giám hiệu, năm học 2020-2021, tập thể Cơng đồn tổ chức nhà trường dành thành tích đáng kể khen thưởng cụ thể sau: Với tập thể: Có 05 tổ chun mơn đạt danh hiệu Tập thể Lao động xuất sắc; Có 03 tổ chun mơn đạt danh hiệu Tập thể Lao động tiên tiến; Tập thể nhà trường đề nghị Chủ tịch UBND tỉnh công nhận Tập thể LĐXS; Cơng đồn nhà trường đề nghị LĐLĐ tỉnh tặng Bằng khen Với cá nhân: Cán giáo viên đạt danh hiệu Lao động tiến tiến đ/c: 80 đ/c Đề nghị danh hiệu CSTĐ cấp tỉnh: đ/c; 08 đ/c đề nghị công nhận danh hiệu CSTĐ sở; 01 đ/c đề nghị Chủ tịch UBND tỉnh tặng Bằng khen; 10 đ/c đề nghị tặng Giấy khen Giám đốc Sở GD&ĐT; Có đ/c đề nghị Liên đoàn lao động tỉnh tặng Bằng khen; đ/c đề nghị Chủ tịch Cơng đồn ngành tặng Giấy khen; đ/c đề nghị Cơng đồn trường tặng giấy khen [5] - Hoạt động VHVN-TDTT: Hoạt động VHVN-TDTT năm học 2020- 2021 nhà trường BCH Cơng đồn Đoàn niên tổ chức tốt việc phát động phong trào thi đua dạy tốt, học tốt, tổ chức nhiều hoạt động văn hóa văn nghệ - TDTT hoạt động khác, góp phần quan trọng vào việc Nhà trường hoàn thành nhiệm vụ đề Trong trọng tâm Tham gia Hội thi “Tìm hiểu cơng tác kiểm tra, giám sát cơng đồn hướng dẫn hoạt động Ban Thanh tra nhân dân năm 2021” đạt giải cụm miền núi; tổ chức giao lưu bóng chuyền với trường THPT Nội trú Ngọc Lặc 20/10/2020; giao lưu với Công an huyện Ngọc Lặc nhân ngày 20/11/2020 Thông qua hoạt động thắt chặt thêm tinh thần đoàn kết CBĐV đơn vị với đơn vị bạn 16 Đội bóng chuyền Nam trường THPT Ngọc Lặc thi đấu giao lưu với Đội bóng trường THPT DTNT Ngọc Lặc năm 2020 Các CĐV tham gia Hội thi “Tìm hiểu cơng tác kiểm tra, giám sát cơng đồn hướng dẫn hoạt động Ban Thanh tra nhân dân năm 2021” đạt giải cụm miền núi - Công tác chăm lo đời sống CBGV, NLĐ; tổ chức hoạt động xã hội Cơng đồn nhà trường thực tốt chức chăm lo đời sống, bảo vệ quyền, lợi ích hợp pháp đáng cho CB,GV, NLĐ; xây dựng mối quan hệ lao động hài hịa, đồn kết; tổ chức thăm hỏi tặng q cho CB,GV, NLĐ có hồn cảnh khó khăn, diện gia đình sách gia đình Trần Thị Diệu Linh, Hồng Thị Phương, Lê Thị Diễm Hương, Trịnh Thị Hoa gia đình 1.000.000đ CĐ thường xuyên quan tâm CBGV, NLĐ bị ốm đau, bệnh tật hiểm nghèo CĐ Nhà trường quan tâm, đề nghị CĐ ngành giáo dục, Liên đoàn Lao động tỉnh Thanh Hóa hỗ trợ đồng chí Trần Thị 17 Diệu Linh sửa nhà 30.000.000 đ (Ba mươi triệu đồng) Ngoài CĐ Nhà trường phối hợp với sở y tế tổ chức thăm khám sức khỏe định kỳ cho CBGV, NLĐ lần năm Công tác chăm lo đời sống, bảo vệ quyền, lợi ích hợp pháp đáng cán giáo viên người lao động, nhằm tạo động lực nâng cao chất lượng, hiệu giáo dục đào tạo Với tinh thần “Mình người, người mình”, cơng đồn trường vận động đồn viên nhà trường đóng góp, ủng hộ 88.729.760 đồng gồm: ủng hộ ngày lương phòng chống Covid 19 13.912.130 đồng, quỹ phòng chống thiên tai 12.591.000 đồng, “Quỹ khuyến học” 13.969.000, “Quỹ người nghèo” 15.476.630 đồng, quỹ ủng hộ đồng bào miền Trung lũ lụt 26.391.000…[5] KẾT LUẬN, KIẾN NGHỊ: 3.1 Kết luận: - Có thể khẳng định: việc triển khai, tổ chức thực nhiệm vụ Sở GD, Cơng đồn ngành, có đạo đắn, có phối hợp chặt chẽ với Nhà trường, biết phát huy vai trò quan trọng tổ chức CĐ việc phát động, triển khai phong trào thi đua nội ln đồn kết, trí chất lượng giáo dục Nhà trường nâng cao tổ chức CĐ nhà trường vững mạnh - Để đạt kết nêu trên, BCH Cơng đồn trường THPT Ngọc Lặc đổi phương pháp đạo, đổi nội dung hoạt động: tập trung xây dựng tổ Cơng đồn, lấy CNVC-NLĐ làm đối tượng trung tâm Nhờ đó, chất lượng hoạt động cơng đồn trường THPT Ngọc Lặc năm học 2020-2021 nâng lên Có kết nhờ quan tâm lãnh đạo, đạo cấp ủy Đảng, Ban giám hiệu với nỗ lực cố gắng, nhiệt tình đội ngũ cán cơng đồn tổ tập thể cán giáo viên đồn kết góp phần xây dựng tổ chức cơng đồn trường THPT Ngọc Lặc ngày đạt nhiều kết đáng khích lệ, góp phần hồn thành tiêu mà Cơng đồn, nhà trường đề đầu năm học 3.2 Kiến nghị: - BCHCĐ phải lựa chọn đội ngũ cán cơng đồn, đặc biệt tổ trưởng cơng đồn thực nhiệt tình, tâm huyết, có kiến thức tài để tổ chức hoạt động phong trào CĐ phong phú, hiệu - Để Công đồn trường thực mái ấm CBVCNLĐ cần quan tâm, động viên, hỗ trợ tinh thần vật chất nhiều CĐ cấp trên, Nhà trường để CĐ có thêm kinh phí tổ chức nhiều hoạt động thi đua, giao lưu văn hóa, văn nghệ, TDTT…hiệu quả, phong phú Một yếu tố quan trọng phải có động viên, khích lệ kịp thời cán CĐ khơng chun trách Cần có chế độ, sách đãi ngộ thỏa đáng cán CĐ để họ n tâm cống hiến cho hoạt động cơng đồn đạt hiệu cao 18 - CĐ ngành cần mở nhiều lớp tập huấn nghiệp vụ cho cán CĐ học hỏi, đúc rút kinh nghiệm hay từ đồng nghiệp để cán làm công tác CĐ ngày vững vàng chun mơn nghiệp vụ đảm nhiệm Trên chuyên đề: “Một số giải pháp nâng cao chất lượng hoạt động cơng đồn đạt hiệu trường THPT Ngọc Lặc năm học 2020-2021” mà đưa vài định hướng, phạm vi đề tài chắn không tránh khỏi nhiều thiếu sót Tơi mong góp ý chân thành bạn đồng nghiệp Tôi xin trân trọng cảm ơn! XÁC NHẬN CỦA Thanh Hóa, ngày 18 tháng 05 năm 2021 THỦ TRƯỞNG ĐƠN VỊ Tôi xin cam đoan SKKN viết, khơng chép nội dung người khác Người viết Vũ Ngọc Liêm Ngô Thị Thanh 19 Tài liệu tham khảo: http://thuvienphapluat.vn http://congdoanthanhhoa.org.vn Những chế độ sách văn pháp luật hành cán bộ, giáo viên, công nhân viên- Nhà xuất Lao động 2006 Kỹ hoạt động cơng đồn, Nhà xuất Lao động, 2011 Các kế hoạch, báo cáo năm học 2020- 2021 Cơng đồn, Nhà trường 20 ... hoạt động tổ CĐ theo giải pháp hiệu Với kết đạt năm vừa qua, đặc biệt năm học 2020- 2021 mạnh dạn viết sáng kiến ? ?Một số giải pháp nâng cao chất lượng hoạt động cơng đồn đạt hiệu trường THPT Ngọc. .. đề: nâng cao hoạt động tổ CĐ công tác chăm lo đời sống CBVC- NLĐ trường THPT Ngọc Lặc năm học 2020- 2021 *Đối với công tác chăm lo đời sống CBVC- NLĐ: năm qua BCHCĐ trường THPT Ngọc Lặc làm tốt công. .. tổ CĐ trường THPT Ngọc Lặc 1.3 Đối tượng nghiên cứu: - Cán cơng đồn trường THPT Ngọc Lặc - Đoàn viên CĐ trường THPT Ngọc Lặc - Những kinh nghiệm, kết hoạt động CĐ trường THPT Ngọc Lặc năm gần