Kế hoạch giáo dục tuần 23

- Xin kính chào toàn thể các bậc phụ huynh, Cô xin chào tất cả các con,vậy là cô cùng các bậc PH và các con lại được gặp lại nhau trong bài học ngày hôm nay.. 2..[r]

Tuần thứ: 23 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN: TẾT VÀ MÙA XUÂN Thời gian thực hiện: Số tuần: tuần

Từ ngày 22/2 đến ngày 05 tháng năm 2021 Tên chủ đề nhánh 1: Tết nguyên đán Thời gian thực hiện: số tuần:1 tuần

Từ ngày 22/02 đến ngày 26 tháng 02 năm 2021 B HOẠT ĐỘNG HỌC

Thứ ngày 22 tháng 02 năm 2021 Tên hoạt động:Thể dục: VĐCB: Bật qua vật cản 10-15cm I Mục đích - Yêu cầu

1 Kiến thức

- Trẻ biết bật qua vật cản cao 10- 15 cm chính xác, đúng động tác 2 Kỹ

- Rèn kỹ bật nhảy, khả định hướng không gian 3 Giáo dục

- Giáo dục trẻ tính mạnh dạn, tự tin Tinh thần tập luyện thể dục thể thao II Chuẩn bị

1 Đồ dùng phụ huynh trẻ - Máy tính hoặc điện thoại thông minh 2 Địa điểm tổ chức

- Trẻ học tại nhà

III Tổ chức hoạt động

Hướng dẫn giáo viên Hoạt động trẻ

1 Gây hứng thú

- Xin kính chào quý bậc phụ huynh xin chào tất

2 Giới thiệu bài

- Hôm giáo viên sẽ hướng dẫn phụ huynh dạy thể dục: Bật qua vật cản cao 10- 15 cm

3 Hướng dẫn

3.1 Hoạt động 1: Khởi động

- Phụ huynh cho khởi động xoay cổ tay xoay đầu gối, xoay cổ chân

3.2 Hoạt động 2: Bài tập phát triển chung * Động tác tay: TTCB: Chân đứng rộng bằng vai tay thả xuôi

+ Nhịp 1:Đưa tay lên cao + Nhịp 2: đưa tay phía trước + Nhịp 3: dang tay sang ngang

- Trẻ thực theo nhạc

+ Nhịp 4: Về TTCB

* Động tác chân: TTCB: Đúng hai tay chống hông

+ Nhịp 1: Bước chân phải lên trước khụy gối + Nhịp 2: Thu chân phải

+ Nhịp 3: Bước chân trái lên trước khụy gối + Nhịp 4: Thu chân trái

* Động tác bụng: TTCB: Đứng hai tay thả xuôi + Nhịp 1: Bước chân phải sang ngang hai tay giơ cao

+ Nhịp 2: Cúi gập người trước hai tay chạm mũi bàn chân

+ Nhịp 3: Đứng thẳng người hai tay giơ cao + Nhịp : Về TTCB

* Động tác bật: Bật liên tục tại chỗ

3.3 Vận động bản: Bật qua vật cản cao 10- 15 cm

+ Giáo viên tập mẫu

+ Giáo viên hướng dẫn phụ huynh cách dạy tập ở nhà

- Tư chuẩn bị: Hai tay chống hông đứng trước vật cản

- Khi có hiệu lệnh “Bật” hai đầu gối khụy xuống, chân nhún mạnh lấy đà bật qua vật cản thứ nhất, tiếp đất bằng mũi bàn chân Sau đó tiếp tục bật qua vật cản thứ Phụ huynh cho tập 3- lần

- Phụ huynh quan sát tập sửa động tác cho tập chưa đúng

- Phụ huynh động viên khích lệ tập 3.4 Trò chơi vận động: Nhảy lò cò

- Phụ huynh cho chơi vừa chơi vừa đọc “Nhảy lò cò cho giò nó khỏe

Nhảy khe khẽ cho nó khỏe chân.”

3.5 Hồi tĩnh: Phụ huynh cho lại nhẹ nhàng 3-4 vòng

4 Kết thúc:

- Phụ huynh cho nhắc lại tên trẻ vừa tập - Giáo dục trẻ thường xuyên tập luyện thể dục thể thao để thể khỏe mạnh

- Xin chào hẹn gặp lại bậc phụ huynh

triển chung

- Quan sát cô tập mẫu qua video

- Tập 3- lần

- Trẻ chơi trò chơi

- Đi lại nhẹ nhàng

trong học lần sau

Thứ ngày 23 tháng năm 2021 Tên hoạt động: Tốn: So sánh hình tam giác hình tròn

I Mục đích – u cầu 1.Kiến thức

- Trẻ nhận biết phân biệt đúng hình tam giác , hình tròn

- Trẻ nhận biết mợt số đờ chơi có dạng hình hình tam giác, hình tròn 2 Kỹ năng

- Rèn kỹ quan sát, so sánh, phát triển ngôn ngữ khả tư cho trẻ - Trẻ có kỹ nhận biết, phân biệt hình

3 Thái độ

- Trẻ mạnh dạn trả lời câu hỏi cô - Hứng thú tham gia vào hoạt động II Chuẩn bị

Đồ dùng phụ huynh trẻ - Máy tính hoặc điện thoại thông minh 2 Địa điểm tổ chức

- Địa điểm tập an toàn cho trẻ III Tổ chức hoạt động

Hướng dẫn giáo viên Hoạt động trẻ 1 Gây hứng thú

- Xin chào bậc phụ huynh cùng bé yêu quí - Như bậc phụ huynh đã biết trẻ ở độ tuổi rất ham hiểu biết trẻ hay đặt câu hỏi cho người lớn sao? Như nảo?

- Các bậc phụ huynh đã làm để thỏa mãn trí tò mò con?

2 Giới thiệu bài

- Trong video ngày hôm giáo viên sẽ hướng dẫn phụ huynh cho “So sánh hình tam giác , hình tròn”

3 Hướng dẫn

- Quan sát hình tròn - Hình tròn

3.1 Quan sát hình tam giác

- Phụ huynh cho quan sát hình tam giác hỏi con: Đây hình gì?

- Phụ huynh cho đọc “Hình tam giác” 2- lần - Phụ huynh hỏi con: Hình tam giác có nàu gì? - Hình tam giác có mấy cạnh?

- Cho trẻ sờ cạnh đếm

- Phụ huynh khái quát lại: Hình tam giác có cạnh

3.2 Quan sát hình tròn

- Phụ huynh cho quan sát hình vng hỏi con: Đây hình gì?

- Cho đọc: Hình tròn - Hình tròn có màu gì?

- Hình tròn có mấy cạnh? (Hình tròn có đường bao quanh khép kín)

- Phụ huynh khái quát lại: hình tròn có đường bao quanh lăn được

3.3 So sánh hình tam giác hình tròn.

- Phụ huynh cho quan sát so sánh xem hình tam giác hình tròn có điểm giống khác

- Phụ huynh đặt câu hỏi cho trẻ tự trả lời theo ý hiểu trẻ

- Sau trẻ trả lời xong phụ huynh khái quát lại cho hiểu sau:

+ Hình tam giác giống hình tròn là hình học

+ Khác là: Hình tam giác có cạnh còn hình tròncó đường bao quanh lăn được

3.4 Trò chơi: Chọn nhanh nói đúng

- Phụ huynh hướng dẫn cách chơi sau: Mỡi có mợt hình tam giác mợt hình tròn, phụ huynh yêu cầu chọn hình sẽ chọn hình đó giơ lên đọc to tên hình

- So sánh hình vng hình chữ nhật

- Trẻ trả lời theo ý trẻ

4 Kết thúc

- Phụ huynh cho nhắc lại tên mà vừa học

- Giáo dục yêu môn học

- Trong hướng dẫn học phụ huynh nhớ chụp hình hoặc quay video gửi lại cho giáo phụ huynh nhé

- Bài học hôm đến hết rồi

- Xin chào hẹn gặp lại bậc phụ huynh cùng học lần sau

Thứ ngày 24 tháng năm 2021 Tên hoạt động: KPXH: Tìm hiểu ngày tết nguyên đán

I Mục đích – Yêu cầu: 1 Kiến thức

- Trẻ biết Tết Nguyên đán Tết cổ truyền dân tộc Việt Nam - Biết một số phong tục có ngày Tết cổ truyền

- Biết tên một số loại hoa quả, món ăn ngày Tết 2 Kỹ năng

- Rèn khả quan sát chú ý, ghi nhớ có chủ định cho trẻ

- Phát triển tư duy, ngôn ngữ rèn khả diễn đạt mạch lạc cho trẻ 3 Giáo dục

- Giáo dục trẻ biết ý nghĩa ngày tết cổ truyền giữ gìn sắc văn hố dân tợc Việt Nam

II Chuẩn bị

- Để giúp học được học bậc phụ huynh cần chuẩn bị máy tính, điện thoại thông minh

2 Địa điểm tổ chức - Trẻ học tại nhà

Hướng dẫn giáo viên Hoạt động trẻ 1 Gây hứng thú

- Xin kính chào quý bậc phụ huynh xin chào tất

2 Giới thiệu

- Hôm phụ huynh sẽ hướng dẫn cùng “Tìm hiểu Tết Nguyên Đán” nhé!

3 Hướng dẫn

3.1 Tìm hiểu về “Tết Nguyên Đán”

- Phụ huynh cho xem bức ảnh dưới * Phụ huynh đặt câu hỏi đàm thoại với - Và sau trả lời phụ huynh cho nhắc lại câu trả lời đúng để khắc sâu kiến thức

- Phụ huynh hỏi con: Con có biết bức ảnh khung cảnh ngày khơng?

- Trong bức ảnh nhìn thấy những gì? ( Cảnh chợ tết, mâm ngũ mâm cơm ngày tết) - Phụ huynh nói cho biết: Tết Nguyên Đán ngày tết cổ truyền dân tộc Việt Nam ta Từ bao đời người dân Việt Nam ta vẫn giữ gìn lưu truyền cho cháu

- Phụ huynh hỏi con: Con có biết hoa nở báo hiệu tết đã đến mùa xuân không? - Tiêṕ theo phụ huynh cho xem hình ảnh dưới đây:

- Phụ huynh hỏi con: Đây hoa gì? - Hoa đào có màu gì?

- Hoa mai có màu gì?

- Phụ huynh cho xem hình ảnh mâm ngũ

- Cho kể tên loại thường bày mâm ngũ

- Phụ huynh nói cho biết ngày tết

- Trẻ lắng nghe

- Xem ảnh ngày tết

- Ngày Tết Nguyên Đán

-Trẻ quan sát

- Hoa đào

- Hoa đào, hoa mai - Màu hồng

- Màu vàng

thiếu mâm ngũ được bày ban thờ để dâng lên ông bà tổ tiên

- Phụ huynh hỏi con: Ngày tết nhà thường gói bánh gì?

- Muốn gói được bánh chưng cần chuẩn bị những nguyên liệu gì? (Gạo nếp, đỗ xanh, thịt lợn, dong, lạt để buộc)

- Phụ huynh cho xem hình ảnh gói bánh chưng nói cách gói bánh cho

- Phụ huynh cho kể tên món ăn ngày tết (Bánh chưng, thịt lợn, dưa hành…) - Phụ huynh cho kể tên loại hoa bánh kẹo mà thích ăn ngày tết giáo dục không nên ăn nhiều bánh kẹo sẽ không tốt cho sức khỏe

3.2 Trò chơi: Tô màu mâm ngũ quả

- Phụ huynh hướng dẫn tô màu mâm ngũ theo ý thích

4 Kết thúc

- Phụ huynh cho nhắc lại tên học

- Giáo dục biết yêu quí phong tục tập quán giữ gìn sắc văn hóa dân tợc

- Trong hướng dẫn học phụ huynh nhớ chụp hình hoặc quay video gửi lại cho giáo phụ huynh nhé

.

- Xin chào hẹn gặp lại bậc phụ huynh cùng học lần sau

- Bánh chưng

-Trẻ kể

-Trẻ lắng nghe

- Trẻ tô màu mâm ngũ theo ý thích

Thứ ngày 23 tháng năm 2021 Tên hoạt động: Âm nhạc: NDTT: Dạy hát: Sắp đến tết rồi NDKH: Nghe hát: “Ngày tết quê em”

TCAN: Tai tinh I Mục đích – Yêu cầu

1 Kiến thức

- Trẻ nhớ tên hát, tên tác giả Trẻ hát thuộc lời hát nhịp nhàng theo giai điệu hát

2 Kỹ năng

- Rèn kỹ hát rõ lời, đúng giai điệu hát thể vui tươi theo nhịp hát

- Trẻ thích thú lắng nghe, thể tình cảm nghe hát 3 Giáo dục

- Giáo dục trẻ biết yêu thương kính trọng với người thân gia đình, biết được phong tục, truyền thống ngày Tết quê hương, đất nước

- Trẻ hứng thú tham gia hoạt động II Chuẩn bị

1 Đồ dùng cho phụ huynh trẻ

- Bài hát Sắp đến tết rồi, Ngày tết quê em - Máy tính hoặc điện thoại thông minh 3.Địa điểm tổ chức

- Trẻ học tại nhà

III Tổ chức hoạt động

Hướng dẫn giáo viên Hoạt động trẻ

1 Ổn định tổ chức

- Xin kính chào tồn thể bậc phụ huynh, Cơ xin chào tất con,vậy cô cùng bậc PH lại được gặp lại học ngày hôm

2 Giới thiệu

- Bài học ngày thứ tư hôm môn Âm nhạc với tên bài: Dạy hát: Sắp đén tết rồi cần đạt mục đích yêu cầu sau

- Trẻ lắng nghe qua video cô

3 Hướng dẫn

3.1.Hoạt động 1: Dạy hát: “Sắp đến tết rời” của nhạc sĩ Hồng Vân

+ Phụ huynh cho trẻ nghe hát lần - Phụ huynh hỏi trẻ

- Con vừa nghe hát gì? - Do sáng tác?

+ Phụ huynh cho trẻ nghe hát lần sau đó

Giảng nội dung: Bài hát sắp đến tết rồi nói bạn nhỏ bạn đến trường nhà rất vui, được mẹ may cho áo mới Tết đến được thêm một tuổi, bạn nhỏ ngoan còn biết thăm hỏi sức khỏe ông bà

* Bây bậc phụ huynh hãy giúp cô dạy hát câu từ đầu hết hát 2- lần sau đó phụ huynh cho tự hát để thuộc chưa thuộc phụ huynh nhắc trẻ

3.2.Hoạt động 2: Nghe hát: Ngày tết quê em - Các bậc phụ huynh cho nghe hát “Ngày tết quê em” 2- lần lần cho trẻ hưởng ứng vận động nhún nhảy theo lời hát

3.2.Hoạt động 3: Trò chơi: Tai tinh

- Các vừa thực xong học bậc phụ huynh hãy cùng chơi trò chơi “Tai tinh” Để chơi được trò chơi bậc Phụ huynh hãy hướng dẫn cách chơi luật chơi sau

+ Các chơi

- Phụ huynh cho trẻ nhắm mắt quay mặt ngược lại, mợt người bất kỳ gia đình sẽ hát một VD: bố,mẹ, hoặc ông bà nhiệm vụ phải đoán xem vừa hát

+ Luật chơi: Khi nhắm mắt không được ti hí hoặc quay mặt lại phải đoán túng tên người hát đoán được đúng tên người hát sẽ dành chiến

- Trẻ nghe hát qua video cô

- Sắp đến tết rồi - Nhạc sĩ Hoàng Vân

- Trẻ nghe hát qua video cô

- Trẻ lắng nghe

- Trẻ thực học cô theo hướng dẫn những người thân gia đình

- Trẻ nghe hát qua video cô

- Trẻ hát

- Trẻ lắng nghe người thân gia đình giới thiệu cách chơi luật chơi

- Trẻ chơi trò chơi củng cố với những người thân gia đình trẻ

thắng

- Phụ huynh tổ chức cho trẻ chơi 4 Củng cố

- Các bậc phụ huynh hãy hỏi xem vừa được học gì? Để tự đưa câu trả lời “Hát sắp đến tết rời” Và giáo dục trẻ: Mỗi mùa xuân đến được thêm một tuổi, được mặc quần áo mới, được chúc tết ơng bà, nhận bao lì xì phải ngoan hơn, biết lời ơng bà, bố mẹ người

- Các đã được học hát “Sắp đến tết rồi” Qua video cô hướng dẫn cùng với kết hợp hướng dẫn bậc phụ huynh dạy ở nhà, bậc phụ huynh hãy quay lại video mà thực học ở nhà chia sẻ lên trang zalo lớp cho cô bạn cùng xem nhé

5 Kết thúc

- Bài học cô đến hết rồi ! Xin chào hẹn gặp bậc phụ huynh cùng học sau

gia đình nghe

- Trẻ lắng nghe

Thứ ngày 26 tháng 02 năm 2021 Tên hoạt động: Văn học: Truyện “Sự tích bánh chưng bánh dày”

I- Mục đích – yêu cầu 1 Kiến thức

- Trẻ nhớ tên truyện, hiểu nội dung truyện biết Lang Liêu người chăm lao động người làm bánh chưng bánh dày

- Biết một số phong tục tập quán người Việt Nam dịp tết nguyên đán 2 Kỹ năng

- Phát triển trí nhớ, tư duy, quan sát trẻ 3 Giáo dục

- Giáo dục trẻ biết giữ gìn, bảo vệ phát huy phong tục tập quán tốt đẹp dân tộc Việt Nam

II Chuẩn bị

1 Đồ dùng cho phụ huynh trẻ - Máy tính hoặc điện thoại thông minh 2 Địa điểm

- Trẻ học tại nhà.

III Tổ chức các hoạt động

Hướng dẫn giáo viên Hoạt động trẻ 1.Ổn định tổ chức

-Quý PH đọc câu đố mùa xuân Mùa ấm áp Mưa phùn nhẹ bay

Khắp chốn cỏ Đâm chồi nảy lộc

(Mùa xuân) - Đố biết đó mùa gì?

- PH giảng giải cho biết mùa xuân đến thời tiết ấm áp, cối đâm chồi nảy lợc mùa xn đến còn có ngày rất vui nữa?

- Trong ngày tết cổ truyền có những gì?

- Phụ huynh giới thiệu cho trẻ một số hoạt động ngày tết

2 Giới thiệu

- Phụ huynh giới thiệu tên bài học “Sự tích bánh chưng, bánh dày“

3 Hướng dẫn

3.1.Hoạt động 1:Kể truyện “Sự tích bánh chưng bánh dày

- Phụ huynh cho xem video truyện tích bánh chưng bánh dày sau nhé!

* Giảng nội dung giáo dục trẻ: Lúa gạo là lương thực quý giá nhất đã ni sống người

- Trẻ trả lời câu đố

- Mùa xuân

-Phụ huynh hỗ trợ trẻ trả lời

Được làm từ chính mồ hôi công sức người Bởi vậy, lễ hội mà nhà vua tổ chức để tế lễ trời đất, Lang Liêu đã dâng lên hai loại bánh làm từ những hạt gạo thơm ngon nhất Mợt bánh hình tròn tượng trưng cho trời (bánh dày), mợt bánh hình vng tượng trưng cho đất (bánh chưng).Thể hiếu thảo người đối với cha mẹ trời đất Nét đẹp truyền thống tích bánh chưng bánh dày vào mỗi dịp tết nguyên đán nhà nhà cũng gói bánh chưng bánh dày để thờ kính tổ tiên trời đất, người Việt Nam ln nhớ phải tự hào, tơn kính, gìn giữ bảo vệ phát huy những truyền thống đó

3.2 Hoạt động 2: Đàm thoại, giảng giải - Các vừa nghe câu truyện gì?

- Trong câu truyện có những ai?

- Hoàng tử Lang Liêu người nào? ( Hiền lành chăm lao động)

- Còn hồng tử khác sao?( Văn hay võ giỏi) - Vua có ý định ngày hợi đầu năm?

- Các hồng tử đã làm để có lễ vật dâng vua? ( Người đốc thúc bợ hạ lên rừng săn thú bắn chim, người bắt dân chài xuống biển mò trai bắt cá)

- Hồng tử lang Liêu đã làm để có lễ vật dâng vua?

- Lang Liêu làm bánh dày ntn?

- Lang Liêu làm bánh chưng nào?(lấy dong tươi, gạo nếp, đỗ xanh, thịt lợn gói thành bánh hình vng)

- Ai đã nghĩ cách làm bánh chưng bánh dày? - Vua Hùng Vương đã đặt tên cho loại bánh đó bánh gì? (Bánh chưng, bánh dày)

Nhà vua đã truyền cho ai? (Lang Liêu) * Giáo dục trẻ:

-Trẻ lắng nghe

- Sự tích bánh chưng bánh dày

- Vua Hùng hoàng tử, vợ hoàng tử lang Liêu

- Ai có ngon vật lạ để tế trời tế đất sẽ được vua nhường

- Làm thứ bánh để dâng vua

- Các phải hiếu thảo với ơng bà, cha mẹ, tự hào, tơn kính, gìn giữ bảo vệ phát huy truyền thống dân tộc

4 Kết thúc

- Phụ huynh cho nhắc lại tên mà vừa học

- Giáo dục biết yêu thiên nhiên cảm nhận được vẻ đẹp thiên nhiên

- Trong hướng dẫn học phụ huynh nhớ chụp hình hoặc quay video gửi lại cho cô giáo phụ huynh nhé

- Bài học hôm đến hết rồi

- Xin chào hẹn gặp lại bậc phụ huynh cùng học lần sau

- Trẻ lắng nghe.