Giao an lop 2 tuan 32 ca ngay

- GV ñoïc maãu ñoaïn toaøn baøi. - Yeâu caàu HS tieáp noái nhau ñoïc laïi caû baøi. - Toå chöùc cho HS tìm caùch ñoïc vaø luyeän ñoïc töøng ñoaïn tröôùc lôùp.Yeâu caàu HS ñoïc tieá[r]

(1)

Thứ hai , ngày tháng năm 2012 Chµo cê

TỐN LUYỆN TẬP I Mục tiêu

- Rèn kĩ thực phép tính cộng, trừ số với đơn vị đồng Rèn kĩ giải toán liên quan đến đơn vị tiền tệ

II Chuẩn bị GV: bảng phụ

III Các hoạt động

Hoạt động Thầy Hoạt động Trò 1 Bài cu õ (3’)

2 Bài Bài 1:

- Yêu cầu HS quan sát hình vẽ SGK Hỏi: HS tr¶ lêi

- Yêu cầu HS tự làm sau gọi HS đọc làm trước lớp

Baøi 2:

- Gọi HS đọc đề

- Yêu cầu HS làm bài.bài cho điểm HS

Bài 3:

- Gọi HS đọc yêu cầu

- Yêu cầu HS tự làm tiếp phần lại

- Chữa cho điểm HS

Bài 4:Yêu cầu HS đọc mẫu suy nghĩ cách làm

- Yêu cầu HS tự làm phần sau chữa cho điểm HS

3 Củng cố – Dặn ø (3’) - Nhận xét tiết hoïc

- HS lên bảng làm bài, lớp sửa

-

- Ta thực phép cộng 500 đồng + 100 đồng

- Túi thứ có 800 đồng - Làm bài, sau theo dõi

làm bạn nhận xét - Thực phép cộng 600

đồng + 200 đồng

- HS lên bảng làm bài, lớp làm vào tập

Baøi giaûi

Số tiền mà mẹ phải trả là: 600 + 200 = 800 (đồng)

Đáp số: 800 đồng

(2)

CHUYỆN QUẢ BẦU I Mục tiêu

- Đọc lưu loát bài, đọc từ khó, dễ lẫn ảnh hưởng phương ngữ

- Ngắt, nghỉ sau dấu chấm, dấu phẩy, cụm từ - Hiểu ý nghĩa từ mới: dúi, sáp ong, nương, tổ tiên

- Hiểu nội dung bài: Các dân tộc đất nước Việt Nam anh em nhà, có chung tổ tiên

- Bồi dưỡng tình cảm yêu thương quý trọng nòi giống cho HS II Chuẩn bị

- GV: Tranh minh hoạ tập đọc SGK Bảng phụ ghi sẵn từ, câu cần luyện đọc

Hoạt động Thầy Hoạt động Trò 1 Bài cu õ (3’) Bảo vệ tốt

2 Bài  Luyện đọc

- GV đọc mẫu đoạn toàn

- Yêu cầu HS tiếp nối đọc lại

- Tổ chức cho HS tìm cách đọc luyện đọc đoạn trước lớp.Yêu cầu HS đọc tiếp nối theo đoạn trước lớp, GV lớp theo dõi để nhận xét

- Chia nhóm HS theo dõi HS đọc theo nhóm

d) Thi đọc

e) Cả lớp đọc đồng 3 Củng cố – Dặn ø (3’)

- Nhận xét tiết học - Chuẩn bị: Tiết

- HS đọc

- Mọi người chui từ bầu

- Đọc tiếp nối, đọc từ đầu hết, HS đọc câu

- Tiếp nối đọc đoạn 1, 2, (Đọc vịng)

- Lần lượt HS đọc trước nhóm mình, bạn nhóm chỉnh sửa lỗi cho

(3)

CHUYỆN QUẢ BẦU (TT)

Hoạt động Thầy Hoạt động Trò 1 Bài cu õ (3’) Chuyện bầu (Tiết 1)

2 Bài  Tìm hiểu

- GV đọc mẫu lần - Con dúi vật gì? - Sáp ong gì?

- Con dúi làm bị hai vợ chồng người rừng bắt được? - Con dúi mách cho hai vợ chồng

người rừng điều gì?

- Hai vợ chồng làm cách để nạn lụt?

- Tìm từ ngữ miêu tả nạn lụt nhanh mạnh

- Sau nạn lụt mặt đất muôn vật sao?

- Hai vợ chồng người rừng thoát chết, chuyện xảy ra? Chúng ta tìm hiểu tiếp đoạn - Gọi HS đọc đoạn

- Nương vùng đất đâu? - Con hiểu tổ tiên nghĩa gì? - Có chuyện lạ xảy với hai

vợ chồng sau nạn lụt?

- Những người tổ tiên dân tộc nào?

- Hãy kể tên số dân tộc đất nước ta mà biết?

3 Củng cố – Dặn ø (3’)

- Nhận xét tiết học, cho điểm HS

- Cả lớp theo dõi đọc thầm theo

- Là loài thú nhỏ, ăn củ rễ sống hang đất

- Sáp ong chất mềm, dẻo ong mật luyện để làm tổ

- Nó van lạy xin tha hứa nói điều bí mật

- Sắp có mưa to, gió lớn làm ngập lụt khắp miền khuyên họ chuẩn bị cách phòng lụt

- Hai vợ chồng lấy khúc gỗ to, khoét rỗng, chuẩn bị thức ăn đủ bảy ngày bảy đêm chui vào đó, bịt kín miệng gỗ sáp ong, hết hạn bảy ngày chui

- Sấm chớp đùng đùng, mây đen ùn ùn kéo đến, mưa to, gió lớn, nước ngập mênh mông

- Mặt đất vắng khơng cịn bóng người, cỏ vàng úa

(4)

«n TỐN LUYỆN TẬP I Mục tiêu

- Củng cố kĩ so sánh thứ tự số có chữ số - Rèn kĩ cộng, trừ (khơng nhớ) số có chữ số - Củng cố biểu tượng hình tam giác

II Chuẩn bị

- GV: Viết sẵn nội dung tập 1, lên bảng III Các hoạt động

1. KiĨm tra bµi cị : ( )’

HS đọc số có ba chữ số học GV nhận xét ghi điểm

2 Bµi míi: ( 30’ )

GV híng dÉn HS lµm tập Bài 1: HS nêu yêu cầu

HS thực bảng HS nêu kết trớc lớp Bài 2: HS nêu yêu cầu

HS nêu cách xếp thứ tự số phạm vi 1000 HS làm bảng phụ , giấy nháp

GV nhận xét chữa Bài3: HS nêu yêu cầu tóm tắt

HS lên bảng làm, dới lớp làm GV chấm chữa

(5)

Thủ công Làm bớm I Mơc tiªu

Hs biết cách làm bớm giấy Làm đợc bớm

Thích làm đồ chơi, rèn luyện tay kheo léo cho hs II.Đồ dùng dạy học

Con bím mÉu gÊp b»ng giÊy

Quy trình làm bớm – giấy thủ công III.Hoạt động dạy học

TiÕt (35’)

Gv yêu cầu hs nhắc lại quy trình lµm bím b»ng giÊy theo bíc: B íc 1: C¾t giÊy

B íc : GÊp cánh bớm B ớc : Bộc thân bớm B ớc : Làm râu bớm

T cho hs thực hành theo nhóm Tổ chức thi chng bày theo nhóm Gv đánh giá sản phẩm cho hs 2.Củng c dn dũ:

Nhận xét ghi đầu

(6)

ôn tiếng việt CHUYEN QUA BẦU I Mục tiêu

- Đọc lưu lốt bài, đọc từ khó, dễ lẫn ảnh hưởng phương ngữ

- Ngắt, nghỉ sau dấu chấm, dấu phẩy, cụm từ - Hiểu ý nghĩa từ mới: dúi, sáp ong, nương, tổ tiên

- Hiểu nội dung bài: Các dân tộc đất nước Việt Nam anh em nhà, có chung tổ tiên

- Bồi dưỡng tình cảm u thương q trọng nịi giống cho HS II Chuẩn bị

- GV: Tranh minh hoạ tập đọc SGK Bảng phụ ghi sẵn từ, câu cần luyện đọc

Hoạt động Thầy Hoạt động Trò 1 Bài cu õ (3’) Bảo vệ tốt

2 Bài  Luyện đọc

- GV đọc mẫu đoạn toàn

- Yêu cầu HS tiếp nối đọc lại

- Tổ chức cho HS tìm cách đọc luyện đọc đoạn trước lớp.Yêu cầu HS đọc tiếp nối theo đoạn trước lớp, GV lớp theo dõi để nhận xét

- Chia nhóm HS theo dõi HS đọc theo nhóm

d) Thi đọc

e) Cả lớp đọc đồng 3 Củng cố – Dặn ø (3’)

- Nhaän xét tiết học - Chuẩn bị: Tiết

- HS đọc

- Mọi người chui từ bầu

- Đọc tiếp nối, đọc từ đầu hết, HS đọc câu

- Tiếp nối đọc đoạn 1, 2, (Đọc vòng)

(7)

Chiều thứ ba ngày 10 tháng năm 2012 ôn TON

Lun tËp chung I Mục tiêu

- Củng cố kĩ đọc, viết số có chữ số

- Củng cố kĩ so sánh thứ tự số có chữ số - Rèn kĩ giải toán liên quan đến đơn vị tiền Việt Nam II Chuẩn bị

- GV: Viết sẵn nội dung tập 1, lên bảng III Các hoạt động

1.KiĨm tra bµi cị : ( )’

HS viết số có ba chữ số học GV nhận xét ghi điểm

2 Bµi míi: ( 30’ )

GV híng dÉn HS làm tập Bài 1: HS nêu yêu cầu

HS thực bảng HS nêu kết trớc lớp Bài 2: HS nêu yêu cầu

HS nêu cách xếp thứ tự số phạm vi 1000 HS làm bảng phụ , giấy nháp

GV nhận xét chữa Bài3: HS nêu yêu cầu tóm tắt

HS lên bảng làm, dới lớp làm

GV chấm chữa nhắc hs nhớ đơn vị tiền tệ Việt Nam

(8)

Tù häc

CHUYỆN QUẢ BẦU I Mục tiêu

- Chép lại xác, đẹp đoạn cuối Chuyện qu bu - Ôn luyn vit hoa cỏc danh t riêng

- Làm tập tả phân biệt l/n; v/d II Chuẩn bị

GV: Baûng chép sẵn nội dung cần chép Bảng chép sẵn nội dung hai tập

Hoạt động Thầy Hoạt động Trò 1 Bài cu õ (3’) Cây hoa bên lăng Bác

2 Bài

 Hướng dẫn tập chép a) Ghi nhớ nội dung

b) Hướng dẫn cách trình bày c) Hướng dẫn viết từ khó d) Chép

e) Soát lỗi g) Chấm

 Hoạt động 2: Hướng dẫn làm tập tả

- Gọi HS đọc yêu cầu tập a - Gọi HS nhận xét, chữa - Cho điểm HS

Bài 3: Trò chơi

- Yêu cầu HS đọc yêu cầu

- Chia lớp thành nhóm, yêu cầu HS lên bảng viết từ theo hình thức tiếp sức Trong phút, đội viết xong trước, thắng - Tổng kết trị chơi

3 Củng cố – Dặn ø (3’) - Nhận xét tiết học

- HS lên bảng viết, HS lớp viết vào nháp

- Đều sinh từ bầu

- Có câu

- Lùi vào ô phải viết hoa

- Khơ-mú, nhanh nhảu, Thái, Tày, Nùng, Mường, Hmông, Ê-đê, Ba-na

- Điền vào chỗ trống l hay n - Làm theo yêu cầu a) Bác lái đò

Bác làmnghề chở đò năm năm Với thuyền nan lênh đênh mặt nước, ngày qua ngày khác, bác chăm lo đưa khách qua lại bên sông b) v hay d

(9)

TỐN

LUYỆN TẬP CHUNG I Mục tiêu

- Củng cố kĩ so sánh thứ tự số có chữ số - Rèn kĩ cộng, trừ (không nhớ) số có chữ số - Củng cố biểu tượng hình tam giác

II Chuẩn bị

- GV: Viết sẵn nội dung tập 1, lên baûng

Hoạt động Thầy Hoạt động Trò 1,Bài

 Hướng dẫn luyện tập Bài 1:

- Yêu cầu HS tự làm bài, sau sửa cho điểm

Baøi 2:

- Gọi HS đọc đề - Yêu cầu HS làm

- Yêu cầu lớp đọc dãy số sau xếp thứ tự

Baøi 3:

- Yêu cầu HS nêu đặt tính thực phép tính cộng, trừ với số có chữ số

- Yêu cầu HS làm Bài 4:

- Nêu yêu cầu tập, sau yêu cầu HS tự làm đổi chéo để kiểm tra

4 Củng cố – Dặn ø (3’) - Tổng kết tiết học

- HS lên bảng làm bài, lớp sửa tập

- HS lên bảng làm bài, HS làm cột, lớp làm vào tập

a) 599, 678, 857, 903, 1000 b) 1000, 903, 857, 678, 599

- Bài tập yêu cầu đặt tính tính

- HS trả lời

(10)

MẶT TRỜI VAØ PHƯƠNG HƯỚNG. I Mục tiêu

- HS biết có phương hướng là: Đơng, Tây, Nam, Bắc; Mặt Trời ln mọc phương Đông lặn phương Tây

- HS biết cách xác định phương hướng Mặt Trời II Chuẩn bị

- GV: Tranh, ảnh cảnh Mặt Trời mọc Mặt Trời lặn

Hoạt động Thầy Hoạt động Trò  Hoạt động 1: Quan sát tranh, TLCH:

- Treo tranh lúc bình minh hồng hơn, u cầu HS quan sát cho biết:

+ Mặt Trời mọc nào? + Mặt Trời lặn nào?

- Giới thiệu: phương Đông, Tây phương Nam, Bắc Đông – Tây – Nam – Bắc phương xác định theo Mặt Trời

 Hoạt động 2: Cách tìm phương hướng theo Mặt Trời

+ Bạn gái làm để xác định phương hướng?

- Thực hành tập xác định phương hướng: Đứng xác định phương giải thích cách xác định

- Sau 4’: gọi nhóm HS lên trình bày kết làm việc nhóm

 Hoạt động 3: Trị chơi: Hoa tiêu giỏi - GV HS chơi

- GV yêu cầu nhóm HS chơi

- Nhóm tìm phương hướng nhanh lên trình bày trước lớp

Cảnh (bình minh) Mặt Trời mọc

+ Cảnh Mặt Trời lặn (hồng hơn)

+ Lúc sáng sớm + Lúc trời tối

- HS trả lời theo hiểu biết: Nam, Bắc

- HS quay mặt vào làm việc với tranh GV phát, trả lời câu hỏi bạn nhóm thực hành xác định giải thích

cử đại diện lên trình bày

TẬP VIẾT

(11)

I Mục tiêu:

- Viết Q kiểu (cỡ vừa nhỏ), câu ứng dụng theo cỡ nhỏ, chữ viết mẫu nét nối nét qui định

- Dạy kỹ thuật viết chữ với rèn tả mở rộng vốn từ, phát triển tư - Góp phần rèn luyện tính cẩn thận

II Chuẩn bị:

- GV: Chữ mẫu Q kiểu Bảng phụ viết chữ cỡ nhỏ

III Các hoạt động:

Hoạt động Thầy Hoạt động Trò  Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chữ hoa

1 Hướng dẫn HS quan sát nhận xét * Gắn mẫu chữ Q kiểu

- GV viết bảng lớp

- GV hướng dẫn cách viết:

GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết HS viết bảng

 Hoạt động 2: Hướng dẫn viết câu ứng dụng

* Treo bảng phụ

1 Giới thiệu câu: Quân dân lòng Quan sát nhận xét:

- Nêu độ cao chữ

GV viết mẫu chữ: Quân lưu ý nối nét Qu ân

3 HS viết bảng  Hoạt động 3: Viết

* Vở tập viết: Gv nêu yêu cầu viết - GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu - Chấm, chữa

4 Củng cố – Dặn ø (3’) - GV nhận xét tiết học

- HS quan sát - li

- nét

- HS quan saùt - HS quan saùt

- HS tập viết bảng - HS đọc câu

- Q, l, g : 2,5 li- d : li - t : 1,5 li- u, a, n, m, o : li - Dấu nặng (.) ô - Dấu huyền (`) o - Khoảng chữ o - HS viết bảng - Vở Tập viết - HS viết

- Mỗi đội HS thi đua viết chữ đẹp bảng lớp

(12)

- Ơn tập củng cố kĩ so sánh thứ tự số có chữ số - Rèn kĩ cộng, trừ (khơng nhớ) số có chữ số

II Chuẩn bị

- GV: Viết sẵn nội dung tập 1, lên bảng

 Hướng dẫn luyện tập

Baøi 1: 123 ….231 237……273 485… 573 379….410

- Yêu cầu HS tự làm bài, sau sửa cho điểm

Baøi 2:

- Gọi HS đọc đề - Yêu cầu HS làm

- Yêu cầu lớp đọc dãy số sau xếp thứ tự

Baøi 3:

- Yêu cầu HS làm Bài 4:

4 Củng cố – Dặn ø (3’) - Tổng kết tiết học

a) 432 ; 345; 567 ; 1000

- HS trả lời

(13)

I Mục tiêu

- Đọc trơn bài, đọc từ khó, dễ lẫn ảnh hưởng phương ngữ

- Biết cách đọc vắt dòng để thể ý thơ

- Hiểu ý nghĩa chị lao công vất vả để giữ sạch, đẹp đường phố II Chuẩn bị GV: Tranh minh hoạ tập đọc Bảng ghi sẵn thơ

Hoạt động Thầy Hoạt động Trò 1 Bài cu õ (3’) Quyển sổ liên lạc

2 Bài Luyện đọc

- GV đọc mẫu toàn - Luyện đọc theo đoạn

- Yêu cầu HS đọc tiếp nối theo đoạn - Chia nhóm HS theo dõi HS đọc

theo nhóm - Thi đọc

- Tổ chức cho nhóm thi đọc đồng thanh, đọc cá nhân

- Cả lớp đọc đồng  Tìm hiểu

 Học thuộc lòng

- GV cho HS học thuộc lòng đoạn

- Gọi HS đọc thuộc lòng - Nhận xét, cho điểm HS 3 Củng cố – Dặn ø (3’)

- Gọi HS đọc thuộc lòng thơ - Em hiểu qua thơ tác giả muốn

- HS lên bảng thực yêu cầu GVá

- Theo dõi GV đọc đọc thầm theo

- HS đọc cá nhân, đọc theo nhóm đọc đồng từ bên…

- Mỗi HS đọc dòng theo hình thức tiếp nối

- Lần lượt HS đọc trước nhóm

- Các nhóm cử cá nhân thi đọc cá nhân, nhóm thi đọc tiếp nối, đọc đồng đoạn

- Chúng ta phải ln giữ gìn vệ sinh chung

- HS đọc cá nhân, nhóm, đồng thanh, thuộc lòng đoạn - HS học thuộc lòng

(14)

I Mục tiêu

- Nghe viết đúng, đẹp đoạn từ Những đêm đông … Em nghe - Làm tập tả phân biệt l/n; it/ich

II Chuẩn bị

- GV: Bảng phụ ghi sẵn nội dung tập

Hoạt động Thầy Hoạt động Trò 1 Bài cu õ (3’) Chuyện bầu

2 Bài

 Hướng dẫn viết tả

- Yêu cầu HS đọc thuộc lịng đoạn cần viết

- Đoạn thơ nói ai?

- Qua đoạn thơ, em hiểu điều gì? - Hướng dẫn cách trình bày

- Hướng dẫn viết từ khó - Viết tả

- Sốt lỗi - Chấm

 Hướng dẫn làm tập tả Bài

- Yêu cầu HS đọc đề tự làm - Gọi HS làm bảng lớp,

nhận xét, chữa cho điểm HS

Baøi

- Gọi HS đọc u cầu

- Chia lớp nhóm Yêu cầu HS tìm từ theo hình thức tiếp sức

- Dặn HS nhà làm lại tập vào

- HS lên bảng viết từ sau: vội vàng, vất vả, vào, ngắn dài, quàng dây, nguệch ngoạc

- đến HS đọc - Chị lao công

- Chị phải làm việc vào đêm hè, đêm đông giá rét

- Chị lao công làm cơng việc có ích cho xã hội, phải biết yêu quý, giúp đỡ chị

- Thuộc thể thơ tự

- Chữ đầu dòng thơ phải viết hoa - HS đọc viết từ bên - Tự làm theo yêu cầu: a) Một làm chẳng nên non Ba chụm lại nên núi cao

Nhiễu điều phủ lấy giá gương HS đọc yêu cầu

- HS lên làm theo hình thức tiếp sức

(15)

To¸n KiĨm tra I.MơC TI£U:

_ HS biết thực hành đặt tính tính, tìm thành phần cha biết _ HS biết tính chu vi hình tam giác

_ biết giải toán có lời văn

II Chn bÞ : GV : GiÊy kiĨm tra III Đề

1 Đặt tính tính

26 + 45 98 – 69 46 + 38 100- 69 T×m x

X + 32 = 98 x – 56 = 62 Tính chu vi hình tam giác ABC biết

AB = dm BC = 5dm CA = 7dm

Hång cã 79 b«ng hoa , Bình có Hồng 37 hoa Hỏi Bình có hoa

(16)

TẬP LAØM VĂN ĐÁP LỜI TỪ CHỐI. I Mục tiêu

- Biết đáp lời từ chối người khác tình giao tiếp với thái độ lịch sự, nhã nhặn

- Bieát kể lại xác nội dung trang sổ liên lạc II Chuẩn bị

- GV: Sổ liên lạc HS

Hoạt động Thầy Hoạt động Trò 1 Bài cu õ (3’) Nghe – Trả lời câu hỏi:

2 Bài

 Hướng dẫn làm Bài

- Yêu cầu HS suy nghĩ để tìm lời đáp khác cho bạn HS áo tím

- Gọi HS thực hành đóng lại tình trước lớp

- Nhận xét, tuyên dương HS nói tốt Baøi

- Gọi HS đọc yêu cầu đọc tình

- Gọi HS lên làm mẫu với tình

Bài

- Yêu cầu HS tự tìm trang sổ liên lạc mà thích nhất, đọc thầm nói lại

- Dặn HS ln tỏ lịch sự, văn minh

- đến HS đọc làm

- Bạn trả lời: Xin lỗi Tớ chưa đọc xong

- Suy nghĩ tiếp nối phát biểu ý kiến: Khi cậu đọc xong, tớ mượn vậy./ Hôm sau cậu cho tớ mượn nhé./…

- cặp HS thực hành

- HS đọc yêu cầu, HS đọc tình

HS 1: Cho mượn truyện với

HS 2: Truyện tớ mượn

HS 1: Vậy à! Đọc xong cậu kể lại cho tớ nghe

Tình a:

(17)

trong tình giao tiếp

KỂ CHUYỆN CHUYỆN QUẢ BẦU I Mục tiêu

- Dựa vào tranh minh hoạ gợi ý GV tái lại nội dung đoạn toàn câu chuyện

- Biết thể lời kể tự nhiên, phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt, cử chỉ, biết thay đổi giọng kể cho phù hợp với nội dung đoạn

II Chuẩn bị

- GV: Tranh minh hoạ SGK Bảng viết sẵn lời gợi ý đoạn truyện

Hoạt động Thầy Hoạt động Trò 1 Bài cu õ (3’) Chiếc rễ đa tròn

2 Bài

 Hướng dẫn kể chuyện

a) Kể đoạn chuyện theo gợi ý Bước 1: Kể nhóm

Bước 2: Kể trước lớp

b) Kể lại toàn câu chuyện - Gọi HS đọc yêu cầu - Yêu cầu HS đọc phần mở đầu - Phần mở đầu nêu lên điều gì?

- Đây cách mở đầu giúp hiểu câu chuyện

- Yêu cầu HS kể lại theo phần mở đầu

- Yeâu cầu HS nhận xét - Cho điểm HS

- HS kể HS kể đoạn

- HS kể toàn truyện - Các dân tộc Việt Nam

đều anh em nhà, có chung tổ tiên

- Đại diện nhóm lên trình bày Mỗi HS kể đoạn truyện

- Kể lại toàn câu chuyện theo cách mở đầu

- Đọc SGK

- Nêu ý nghóa câu chuyện

(18)

- Dặn HS nhà kể lại truyện

HOẠT ĐỢNG TẬP THÊ SINH HOẠT LỚP TUẦN 32 A-Mục tiêu:

1-Đánh giá ưu, khuyết điểm tuần 32

a)-Ưu:

-Đa số em học đều, -Học tập có tiến số em

-Biết giữ gìn vệ sinh cá nhân, vệ sinh môi trường -Ra vào lớp xếp hàng nghiêm túc

-Chữ viết có tiến

b)-Khuyết:

-Cịn vài em cịn chưa có ý thức học tập -Trình bày chưa sạch, đẹp (Tỉnh , …)

C-Phương hướng tuần 33: Chuẩn bị tốt trớc đến lớp Mặc đồng phục đội quy định

Vệ sinh cá nhân , vệ sinh trờng lớp , đẹp Chăm sóc bồn hoa cảnh

-Tiếp tục phong trào rèn chữ cho HS -Giáo dục cho HS tác phong nhanh nhẹn

(19)

ƠN TOÁN

- Ơn tập củng cố kĩ thực phép tính - so sánh thứ tự số có chữ số

- Rèn kĩ cộng, trừ (không nhớ) số có chữ số II Chuẩn bị

- GV: Viết sẵn nội dung tập 1, lên baûng

 Hướng dẫn luyện tập Bài Đặt tính tính

234 + 178 ; 456 + 289 ; 457 - 264 Yêu cầu HS tự làm bài, sau sửa cho điểm

Bài 2: Thực phép x x x -18 x + 29 x : Yêu cầu HS làm

Baøi 3:

- Yêu cầu HS làm

Bài 4: Một bàn có chận hỏi bàn có chân ?

4 Cuûng cố – Dặn ø (3’) - Tổng kết tiết học

- HS trả lời

(20)

ĐÁP LỜI TỪ CHỐI. I Mục tiêu

- Củng cố cách đáp lời từ chối người khác tình giao tiếp với thái độ lịch sự, nhã nhặn

- Biết kể lại xác nội dung trang sổ liên lạc II Chuẩn bị

- GV: Sổ liên lạc HS

Hoạt động Thầy Hoạt động Trò

1 Bài cu õ (3’) Nghe – Trả lời câu hỏi: 2 Bài

 Hướng dẫn làm Bài

- Yêu cầu HS suy nghĩ để tìm lời đáp khác cho bạn HS áo tím

- Gọi HS thực hành đóng lại tình trước lớp

- Nhận xét, tuyên dương HS nói tốt Bài

- Gọi HS đọc yêu cầu đọc tình

Gọi HS lên làm mẫu với tình Bài

- Yêu cầu HS tự tìm trang sổ liên lạc mà thích nhất, đọc thầm nói lại

- Dặn HS tỏ lịch sự, văn minh tình giao tiếp

- đến HS đọc làm

- Bạn trả lời: Xin lỗi Tớ chưa đọc xong

- Suy nghĩ tiếp nối phát biểu ý kiến: Khi cậu đọc xong, tớ mượn vậy./ Hôm sau cậu cho tớ mượn nhé./… - cặp HS thực hành

- HS đọc yêu cầu, HS đọc tình

HS 1: Cho mượn truyện với

HS 2: Truyện tớ mượn

HS 1: Vậy à! Đọc xong cậu kể lại cho tớ nghe

Tình a:

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	38,71 KB