Trường học, bệnh viện cũng đã được xây dựng lại thật khang trang… Người dân đã yên tâm an cư lạc nghiệp trên mảnh đất của cha ông.. Cuộc sống của họ đã hoàn toàn thay đổi.[r]
(1)TUẦN 14+15 : ÔN TẬP TIẾNG VIỆT I Mục tiêu cần đạt :
- Ôn luyện, củng cố kiến thức thành ngữ và điệp ngữ
- Giúp HS khắc sâu và nâng cao kiến thức thành ngữ và điệp ngữ
- HS luyện tập đặt câu và viết đoạn văn ngắn có sử dụng thành ngữ và điệp ngữ II Chuẩn bị : - GV : Thống kê lại bài giảng.
- HS : Ôn lại kiến thức phần Tiếng Việt vừa học III Tiến trình giảng dạy tiết ơn tập :
1. Ổn định lớp : Hát + KT sĩ số HS.
2. Kiểm tra : KT việc chuẩn bị bài học, sách HS. 3. Bài : GV giới thiệu và HD HS tiến hành tiết học.
PHƯƠNG PHÁP NỘI DUNG
* Hoạt động 1: HDHS ôn nội dung : H: Thế thành ngữ ?
- HS trả lời nhắc lại khái niệm
H: Nêu cách hiểu nghĩa của thành ngữ ? - HS trả lời -> GV nhận xét
H: Có những loại thành ngữ ? - HS trả lời : TN Thuần Việt và Hán Việt H: Tác dụng của việc sử dụng thành ngữ?
- HS trình bày
H: Thế điệp ngữ ? - HS trình bày H: Nêu các dạng điệp ngữ?
- HS trình bày dạng điệp ngữ * Hoạt động 2: HD HS luyện tập :
- GV cho HS làm số bài tập củng cố và nâng cao bài học
* Bài 1: Giải thích nghĩa các thành ngữ và đặt câu với thành ngữ đó ?
- GV cho số thành ngữ, HDHS giải thích nghĩa và đặt câu với số thành ngữ
- HS luyện tập tự đặt câu -> GV nhận xét * Bài 2: Xác định vai trò ngữ pháp của các thành ngữ câu vừa đặt ? - HS xác định chủ ngữ và vị ngữ, sau đó nhận biết và trình bày
* Bài 3: Điền vào chỡ trớng hồn chỉnh các thành ngữ ?
a Lên…… xuống trầm b Dở …….dở tỉnh
I Nội dung : 1 Thành ngư : - Khái niệm
- Nghĩa thành ngữ
- Các loại thành ngữ : Thuần Việt và Hán Việt - Sử dụng thành ngữ
2 Điệp ngư :
- Điệp ngữ và tác dụng điệp ngữ - Các dạng điệp ngữ : dạng
II Luyện tập :
* Bài 1: Giải nghĩa đặt câu với thành ngữ :
Thành ngư Nghĩa
Một nắng hai sương Thay da đổi thịt An cư lạc nghiệp Tôn sư trọng đạo Văn võ song toàn
Xuất thành chương Tóc bạc da mồi
Vất vả nông dân Đổi
Sống yên ổn, vui ve Tôn kính thầy và đạo lí Giỏi văn và võ
Miệng nói văn chương Chỉ người già
* Gợi ý đặt câu :
a Mẹ //đã nắng hai sương vì chúng b Quê hương //đang đà thay da đổi thịt c Ngày nay, người dân quê //đã an cư lạc nghiệp d Học sinh //phải biết tôn sư trọng đạo * Bài 2: Xác định vai trò ngữ pháp của thành ngữ : a Thành ngữ làm vị ngữ
b Thành ngữ làm phụ ngữ c Thành ngữ làm vị ngữ d Thành ngữ làm phụ ngữ
* Bài 3: Điền hồn chỉnh các thành ngữ : a Lên bởng xuống trầm
(2)c Tranh…… tranh sáng d Bảy…….ba chìm
* Bài 4: Viết đoạn văn ngắn đoạn văn có sử dụng thành ngữ ?
- GV có thể viết số đoạn văn mẫu cho HS tham khảo
- Sau đó, GV cho HS luyện viết đoạn văn và đọc trước lớp
- HS khác và GV nhận xét, chỉnh sửa đoạn văn hoàn chỉnh để em rút kinh nghiệm cách viết mình
- Sau viết cần xác định gạch chân thành ngữ
* Bài 5: Xác định điệp ngữ dạng điệp ngữ các ví dụ sau ?
a Hoa dãi nguyệt, nguyệt in tấm, Nguyệt lồng hoa, hoa thắm Nguyệt hoa, hoa nguyệt trùng trùng, Trước hoa nguyệt lòng xiết đâu (Chinh phụ ngâm) b Nước Việt Nam là một, dân tộc Việt Nam là Sông có thể cạn, núi có thể mòn, song chân lí đó không thay đổi (Hồ Chí Minh)
* Bài 6: Viết đoạn văn ngắn đoạn văn có sử dụng điệp ngữ ?
- GV có thể viết số đoạn văn mẫu cho HS tham khảo
- Sau đó, GV cho HS luyện viết đoạn văn và đọc trước lớp ?
- HS khác và GV nhận xét, chỉnh sửa đoạn văn hoàn chỉnh để em rút kinh nghiệm cách viết mình
- Sau viết cần xác định gạch chân điệp ngữ và xác định dạng điệp ngữ ?
d Bảy nổi ba chìm
* Bài 4: HDHS viết đoạn văn có thành ngư : * Gợi ý đoạn văn mẫu :
Quê hương vùng nông thôn Ngày nay, quê đà thay da đổi thịt Những đường bùn đất ngày xưa đã được tráng nhựa láng bóng Trường học, bệnh viện cũng đã được xây dựng lại thật khang trang… Người dân đã yên tâm an cư lạc nghiệp mảnh đất cha ông Cuộc sống họ đã hoàn toàn thay đổi Nhiều nhà cao tầng mọc lên san sát Tôi thật vui sướng và tự hào trước sự đổi quê hương * Bài 5: Xác định điệp ngữ dạng điệp ngữ : a Hoa dãi nguyệt, nguyệt in tấm,
Nguyệt lồng hoa, hoa thắm bông. Nguyệt hoa, hoa nguyệt trùng trùng, Trước hoa nguyệt lòng xiết đâu (Chinh phụ ngâm)
=> Đoạn thơ sử dụng điệp ngư nối tiếp điệp ngư cách quãng.
b Nước Việt Nam một, dân tộc Việt Nam Sông có thể cạn, núi có thể mòn, song chân lí đó không thay đổi (Hồ Chí Minh)
=> Đoạn văn sử dụng điệp ngư cách quãng. * Bài 6: HDHS viết đoạn văn có điệp ngư : * Gợi ý đoạn văn mẫu :
Nhà em có khu vườn Trong vườn, ba em trồng rất nhiều loài rau Đó là rau cải, rau xà lách, rau mồng tơi, rau diếp cá,…Vào mỗi buổi sáng, em thường vườn giúp ba bắt sâu, nhổ cỏ, tưới nước cho rau Vườn rau nhà em ngày xanh tốt Em rất yêu thích khu vườn này
=> Đoạn văn có sử dụng điệp ngư cách quãng. 3 Dặn dị : - Ơn kĩ lại kiến thức phần Tiếng Việt đã học để làm bài kiểm tra 15 phút. - Nắm vững khái niệm và cách sử dụng thành ngữ, điệp ngữ