-Bieát haùt theo giai ñieäu vaø vôùi lôøi 1, lôøi 2 cuûa baøi haùt -Bieát haùt keát hôïp vaän ñoäng phuï hoaï ñôn giaûn.. *Bieát haùt ñuùng lôøi 2 cuûa baøi haùt II.Chuaån bò:.[r]
(1)TUẦN 12
KHỐI 1
Ơn tập hát: Đàn gà con
Nhạc: Phi-líp-pen-cơ Lời: Việt Anh I.Mục tiêu:
-Biết hát theo giai điệu với lời 1, lời hát -Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản
*Biết hát lời hát II.Chuẩn bị:
-GV hát chuẩn xác hát
-ĐDDH: phách, nhạc cụ quen dùng, băng nhạc
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1.Phần mở đầu:
-Giới thiệu nội dung, yêu cầu tiết học -Hướng dẫn luyện giọng
-Laéng nghe
-Thực theo hướng dẫn
2.Phần bản:
*Hoạt động 1: Dạy hát lời 2
-Cho HS hát lại lời
-GV hát mẫu/cho HS nghe băng lời -Cho HS đọc lời ca
-Dạy hát câu => liên kết => tồn -Chia nhóm ln phiên hát cho thuộc Sau cho luyện tập cá nhân
-Nhận xét, tuyên dương
*Chú ý: Nghỉ chỗ
-Laéng nghe
-Thực theo hướng dẫn -Thực theo hướng dẫn -Thực theo hướng dẫn -Lắng nghe
*Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ
+Miệng hát, tay vỗ đệm kết hợp đung đưa thân người nhún chân theo phách.
(2)khuỷu tay áp sát vào sườn, từ khuỷu tay đến bàn tay nâng chếch lên giả làm đôi cánh gà Khi hát, người cúi trước, đầu lắc lư thân chân nhún theo phách.
-GV thực mẫu
-GV hướng dẫn vận động câu, đoạn,
-Cho HS luyện tập
-Cho HS trình bày cá nhân, nhóm
-Theo dõi
-Thực theo hướng dẫn -Luyện tập
-HS trình bày
3.Phần kết thuùc:
-Cho HS hát lại hát -GD tư tưởng
-Tuyên dương, dặn dò
-HS hát -Theo dõi -Theo dõi
Ø Rút kinh nghiệm:
……… ……… ……… ……… ………
KHỐI 2
Ôn tập hát: Cộc cách tùng cheng I.Mục tiêu:
-Biết hát theo giai điệu lời ca
-Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản
*Thuộc lời bát
*Tập biểu diễn hát II.Chuẩn bị:
-GV hát chuẩn xác hát
-ĐDDH: phách, băng nhạc, nhạc cụ quen dùng
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1.Phần mở đầu:
-Giới thiệu nội dung, yêu cầu tiết học -Hướng dẫn luyện giọng
-Laéng nghe
-Thực theo hướng dẫn
2.Phần bản:
*Hoạt động 1: Ôn tập bài: Cộc cách tùng cheng
-GV hát mẫu lại hát/cho HS nghe băng -Lần lượt lớp ôn luyện hát theo dãy, nhóm
-Cho HS ôn tập gõ đệm -Cho HS trình bày cá nhân
-GV thực mẫu đứng hát nhún chân nhịp nhàng
-Cho HS luyện tập
-Tập trình diễn hát trước lớp
-Laéng nghe
-Thực theo hướng dẫn -HS ôn tập gõ đệm
-HS trình bày cá nhân -Theo dõi
(3)*Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ
-Cho HS hát kết hợp nhún chân, nghiêng người đung đưa theo nhịp
-GV thực mẫu
-GV hướng dẫn vận động câu, đoạn,
-Cho HS luyện tập
-Cho HS trình bày cá nhân, nhóm
-Theo dõi
-Thực theo hướng dẫn -Luyện tập
-HS trình bày
*Hoạt động 2: Trò chơi với hát
-GV chia lớp thành nhóm, nhóm tượng trưng cho nhạc cụ gõ Các nhóm hát câu (Theo tên nhạc cụ) Khi hát đến câu “Nghe sênh la mõ trống” tất hát nói “Cộc-cách-tùng-cheng”
-Thực theo hướng dẫn
3.Phần kết thúc:
-Cho HS hát lại hát -GD tư tưởng
-Tuyên dương, dặn dò
-HS hát -Theo dõi -Theo dõi
Ø Rút kinh nghiệm:
……… ……… ……… ……… ………
KHỐI 3
Học hát bài: Con chim non
Dân ca Pháp I.Mục tiêu:
-Biết hát theo giai điệu lời ca
-Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo nhịp
*Biết hát dân ca nước Pháp II.Chuẩn bị:
-Haùt chuẩn xác hát
(4)III.Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1.Phần mở đầu:
-Giới thiệu: Các em học nhiều hát có dân ca VN Tiết học này, em học Con chim non, dân ca Pháp Đây hát viết nhịp ¾ giống nhịp Đếm học Cho HS xem tranh nước Pháp đồ
-Hướng dẫn luyện giọng
-Laéng nghe
-Thực theo hướng dẫn
2.Phần bản:
*Hoạt động 1: Dạy hát
-GV hát mẫu/cho HS nghe băng -Cho HS đọc lời ca
-Dạy hát câu => liên kết => tồn -Chia nhóm ln phiên hát cho thuộc Sau cho luyện tập cá nhân
-Nhận xét, tuyên dương
*Chú ý: Nghỉ chỗ
-Laéng nghe
-Thực theo hướng dẫn -Thực theo hướng dẫn -Thực theo hướng dẫn -Lắng nghe
*Hoạt động 2: Tập gõ đệm theo nhịp 3/4
-HDHS đọc 1-2-3, 1-2-3 (Số nhấn mạnh số 2, 3)
-Chia nhóm, nhóm hát, nhóm gõ đệm vào phách mạnh nhịp 3/4
-Để tránh nhầm lẫn, gõ đệm, tay gõ vào phách mạnh, miệng đếm nhẩm theo:
Đếm 3 x x
Goõ
-HS đọc theo hướng dẫn
-Bình minh lên có chim non hồ tiếng hót……
-HS luyện tập gõ đệm
*Hoạt động 3: Trị chơi: Vỗ tay theo nhịp 3
-Phách 1: Vố tay xuống bàn -Phách 2: Vố tay vào -Phách 3: Vố tay vào
-Có thể lựa chọn cách vỗ tay khác
-Chơi theo hướng dẫn
3.Phần kết thúc:
-Cho HS hát lại hát -GD tư tưởng
-Tuyên dương, dặn dò, nhận xét
-HS hát -Theo dõi -Theo dõi
Ø Rút kinh nghiệm:
……… ……… ……… ……… ………
(5)Học hát bài: Cò laû
Dân ca đồng Bắc Bộ I.Mục tiêu:
-Biết hát theo giai điệu lời ca
-Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo nhịp
*Biết dân ca đồng Bắc Bộ -Biết gõ đệm theo nhịp, theo phách
II.Chuẩn bị:
-GV hát chuẩn xác haùt
-ĐDDH: phách, băng nhạc, nhạc cụ quen dùng -Tranh ảnh phong cảnh làng quê Bắc Bộ, đồ Việt Nam
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1.Phần mở đầu:
-Gọi HS biểu diễn bài: Khăn quàng thắm vai em
-Bức tranh vẽ cảnh gì?
-Hãy đồ khu vực đồng Bắc Bộ
-Giới thiệu nd, yêu cầu tiết học -Hướng dẫn luyện giọng
-2 em biểu diễn
-Cảnh đồng lúa bao la, có cánh cò bay lượn -HS thực đồ -Lắng nghe
-Thực theo hướng dẫn
2.Phaàn bản:
*Hoạt động 1: Dạy hát
-GV hát mẫu/cho HS nghe băng -Cho HS đọc lời ca
-Dạy hát câu => liên kết => tồn -Chia nhóm ln phiên hát cho thuộc Sau cho luyện tập cá nhân
-Nhận xét, tuyên dương
*Chú ý: Những chỗ có dấu luyến
-Laéng nghe
-Thực theo hướng dẫn -Thực theo hướng dẫn -Thực theo hướng dẫn -Lắng nghe
*Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm
-GV hướng dẫn gõ đệm theo phách -Cho HS luyện tập
-Cho nhóm luyện tập luân phiên hát gõ đệm
-Cho HS trình bày cá nhân
-Cho HS đứng hát nhún chân nhịp nhàng
-Theo dõi
Con cò cò bay lả lả bay la
-Dãy luyện tập -Trình bày cá nhân
(6)-Cho HS tập trình diễn hát trước lớp nhàng
-HS tập trình diễn hát trước lớp
*Hoạt động 3: Nghe nhạc bài: Trống cơm (Dân ca đồng Bắc Bộ)
-GV hát, đàn cho HS nghe băng đĩa -Trống cơm: tên loại nhạc cụ gõ có nước ta từ thời nhà Lý (Thế kỉ X) Trước đánh trống, nhạc công thời xưa thường lấy cơm nóng nghiền nát, miết dúm vào mặt trống để định âm cho tiếng trống Vì mà có tên Trống cơm Nhạc cụ thường dùng dàn nhạc chèo, tuồng ban nhạc tang lễ
-HS nghe nhạc cảm nhận -Theo dõi
3.Phần kết thúc:
-Cho HS hát lại hát -GD tư tưởng
-Tuyên dương, dặn dò
-HS hát -Theo dõi -Theo dõi
Ø Rút kinh nghiệm:
……… ……… ……… ……… ………
KHOÁI 5
Học hát bài: Ước mơ
Nhạc Trung Quốc Lời việt: An Hoà I.Mục tiêu:
-Biết hát nước
-Biết hát theo giai điệu lời ca
-Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo phách
*Biết hát nhạc Trung Quốc Hoà An viết lời việt II.Chuẩn bị:
-GV hát chuẩn xác hát
(7)III.Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1.Phần mở đầu:
-Giới thiệu nội dung, yêu cầu tiết học
-Giới thiệu sơ Trung Quốc: Dân số, Vạn Lý Trường Thành,… vài hát nước em học
-Hướng dẫn luyện giọng
-Laéng nghe -Laéng nghe
-Thực theo hướng dẫn
2.Phần bản:
*Hoạt động 1: Dạy hát
-GV hát mẫu/cho HS nghe băng -Cho HS đọc lời ca
-Dạy hát câu => liên kết => tồn -Chia nhóm ln phiên hát cho thuộc Sau cho luyện tập cá nhân
-Nhận xét, tuyên dương
*Chú ý chỗ có luyến ngân dài (nốt trịn) GV cần đếm số phách 2-3-4 cho HS ngân đủ trường độ nốt nhạc
-Laéng nghe
-Thực theo hướng dẫn -Thực theo hướng dẫn -Thực theo hướng dẫn -Lắng nghe
*Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm
-GV hướng dẫn gõ đệm theo phách -Cho HS luyện tập
-Cho nhóm luyện tập luân phiên hát gõ đệm
-Cho HS trình bày cá nhaân
-Cho HS đứng hát nhún chân nhịp nhàng -Cho HS tập trình diễn hát trước lớp
-Theo dõi
Gió vờn cánh hoa bay x x x
trời x
-Dãy luyện tập -Trình bày cá nhân
-Hát nhún chân nhịp nhàng
-HS tập trình diễn hát trước lớp
3.Phần kết thúc:
-Cho HS hát lại hát -GD tư tưởng
-Tuyên dương, dặn dò
-HS hát -Theo dõi -Theo dõi
Ø Rút kinh nghiệm: