1. Trang chủ
  2. » Mẫu Slide

ke hoach bai day tang tuan 9

13 7 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 13
Dung lượng 23,62 KB

Nội dung

-HS: Ôn các bài tập đọc và HTL từ tuần 1 đến tuần 8 VBT tiÕng viÖt III/ Các hoạt động dạy học... GV quan tâm,giúp đỡ HS TB,Y - HS đọc tên các bài tập đọcvà tên nhân vật.[r]

(1)KÕ ho¹ch Bµi häc TUÇN : Thø ngµy 24 th¸ng 10 n¨m 2011 Tập đọc ¤n tËp vµ kiÓm tra gi÷a häc k× (tiÕt 1) I/Mục đích yêu cầu: 1.Kiểm tra lấy điểm đọc -Đọc đúng rõ ràng các đoạn tập đọc đã học tuần đầu ( phát âm rõ tốc độ khoảng 35 tiếng / phút )Hiểu Nd chính đoạn , ND bài , trả lời đợc câu hỏi ND bài tập đọc > Thuộc khoảng đoạn thơ đã học - Bíc ®Çu thuéc b¶ng ch÷ c¸i (BT2) NhËn biÕt vÒ c¸c tõ chØ sù vËt(BT3,4) II/ §å dïng d¹y häc : -GV: Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc và HTL từ tuần 1đến tuần -HS: Ôn các bài tập đọc và HTL từ tuần đến tuần VBT tiÕng viÖt III/ Các hoạt động dạy học 1/Bài cũ:-2,3 HS nêu tên các bài tập đọc từ tuần 1đến tuần 2/Bµi míi: *Giíi thiÖu bµi: Gi¸o viªn nªuM§,YC cña tiÕt häc *HĐ1: Kiểm tra tập đọc (Kiểm tra khoảng em) -GV cho HS lần lợt lên bắt thăm bài đọc - HS đọc bài và trả lời câu hỏi ND bài vừa đọc -HS nhËn xÐt ,GV nhËn xÐt ,cho ®iÓm -GV hớng dẫn đọc thêm bài : Ngày hôm qua đâu rồi? *H§2: ¤n b¶ng ch÷ c¸i( miÖng) +Bµi tËp 2: -1 số HS đọc thuộc lòng bảng chữ cái - GV tổ chức cho HS thi đọc bảng chữ cái -Cả lớp đọc lại toàn bảng chữ cái *HĐ3: Xếp từ đã cho vào ô thích hợp bảng( viết ) - GV nªu yªu cÇu cña bµi.C¶ líp theo dâi - GV hớng dẫn mẫu , HS làm bài vào VBT, GV quan tâm giúp đỡ HS yếu - HS nèi tiÕp lµm trªn b¶ng - GV cùng HS nhận xét ,chốt đáp án đúng *H§4: T×m thªm c¸c tõ cã thÓ xÕp vµo c¸c « b¶ng (viÕt) - HS tự làm bài vào BT( GV giúp đỡ HS TB, Y) ChØ ngêi Chỉ đồ vật ChØ vËt ChØ c©y cèi b¹n bÌ, Hïng bàn, xe đạp thá, mÌo chuèi, xoµi (2) c« gi¸o, bè, chã, gµ, s tö, mÝt, na, cam, ghÕ, tñ, b¸t, s¸ch, mÑ, - số HS chữa bài trên bảng, GV và HS nhận xét, chốt đáp án đúng 3/Cñng cè, dÆn dß -1,2 HS K,G nªu c¸c néi dung «n luyÖn cña tiÕt häc.HS TB,Y nh¾c l¹i -DÆn HS «n l¹i bµi.ChuÈn bÞ tiÕt häc sau Tập đọc ¤n tËp vµ kiÓm tra gi÷a häc k× (tiÕt 2) I/Mục đích yêu cầu: 1.Kiểm tra lấy điểm đọc -ND:Các bài tập đọc và HTL từ tuần đến tuần 8.( Mức độ y/c nh tiết ) - Biết đặt câu theo mẫu Ai là gì?( BT2 ) - BiÕt c¸ch xÕp tªn riªng cña ngêi theo thø tù b¶ng ch÷ c¸i.( BT3 ) II/ §å dïng d¹y häc : -GV: Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc và HTL từ tuần đến tuần B¶ng phô tr×nh bµy s½n mÉu c©u ë BT -HS: Ôn các bài tập đọc và HTL từ tuần đến tuần VBT tiÕng viÖt III/ Các hoạt động dạy học 1/Bài cũ:-2 HS nêu tên các bài tập đọc và HTL từ tuần đến tuần 2/Bµi míi: *Giíi thiÖu bµi: (Gi¸o viªn) Nªu môc tiªu tiÕt häc *HĐ1: Kiểm tra tập đọc và HTL.(Kiểm tra khoảng em) -GV thùc hiÖn kiÓm tra nh tiÕt -GV hớng dẫn đọc thêm bài :Mít làm thơ *HĐ2: Ôn cách đặt câu theo mẫu Ai là gì? +Bµi tËp 2: ? Bµi tËp YC chóng ta lµm g×?-1 HS nªu YC cña bµi vµ c©u mÉu.C¶ líp theo dâi - GV treo bảng phụ, 1, HS K, G đặt câu theo câu mẫu - HS tự đặt câu vào VBT( GV giúp đỡ HS TB, Y) -HS nối tiếp nói các câu em đặt trớc lớp -GV nhËn xÐt chØnh söa c©u cho HS *H§3: ¤n c¸ch xÕp tªn riªng cña ngêi theo thø tù b¶ng ch÷ c¸i +Bµi tËp 3: -1,2 HS nªu yªu cÇu cña bµi C¶ líp theo dâi (3) -HS c¶ líp më môc lôc s¸ch, t×m tuÇn 7,8, ghi l¹i tªn c¸c bµi T§ vµ tªn riªng c¸c nhân vật các bài tập đọc vào giấy nháp (GV quan tâm,giúp đỡ HS TB,Y) - HS đọc tên các bài tập đọcvà tên nhân vật GV ghi bảng các tên riêng:Dũng, Kh¸nh (Ngêi thÇy cò); Minh, Nam( Ngêi mÑ hiÒn), An( Bµn tay dÞu dµng) -3 HS lên bảng xếp lại tên các nhân vật theo đúng thứ tự BCC -GV cùng HS nhận xét ,chốt đáp án đúng.(An, Dũng, Khánh, Minh, Nam) 3/Cñng cè, dÆn dß -1,2 HS K,G nªu c¸c néi dung «n luyÖn cña tiÕt häc.HS TB,Y nh¾c l¹i -DÆn HS «n l¹i bµi.ChuÈn bÞ tiÕt häc sau To¸n LÝt I/ Môc tiªu: Gióp HS biÕt: -Biết sử dụng chai 1lít ca 1lít để đong , đo ,nớc ,dầu … - Nhận biết đợc đơn vị đo dung tích, tên gọi lít- kí hiệu(l) - Biết làm các phép tính cộng, trừ với sốđo có đơn vị lít.,giải toán có liên quan đến đơn vị lít II/ §å dïng d¹y häc: GV : số vật đựng: cốc, can, chai III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1/Bài cũ:3 HS lên bảng làm, lớp làm bảng đặt tính tính: 83+17; 43+57; 6+94 2/Bµi míi :GTB (dïng lêi) *H§ 1:Giíi thiÖu nhiÒu h¬n vµ Ýt h¬n - GV cho HS q/s can níc vµ ca níc, HS nhËn biÕt nhiÒu h¬n vµ Ýt h¬n - GV Giíi thiÖu nhiÒu h¬n vµ Ýt h¬n *H§ 2:Giíi thiÖu LÝt( l) - GV giíi thiÖu c¸i ca lÝt ho¨c chai lÝt, cho HS rãt ®Çy níc vµo ca hoÆc chai - GV nói : Để đo sức chứa ca , cái chai , can, thùng…ta dùng đơn vị đo lµ lÝt - LÝt viÕt t¾t lµ l,GV viÕt b¶ng - GV cho HS đọc , viết đơn vị đo thể tích lít *H§ 3: Thùc hµnh +Bµi 1: (VBT) -1HS nªu yªu cÇu,c¶ líp theo dâi -HSK,G dựa vào mẫu nêu cách làm Cả lớp làm vào VBT (GV giúp đỡ HS yếu ,TB) -HS nối tiếp nêu bài làm GV chốt đáp án đúng +Bµi 2:(VBT) -1 HS K,G nêu cách làm và làm mẫu; HS làm bài vào BT, (GV giúp đỡ HS TB,Y) - HS lên bảng làm ; GV, HS nhận xét, chốt kết đúng +Bµi 3: VBT - GV híng dÉn HS lµm vµo buæi «n luyÖn +Bài 4:(VBT) –1 HS đọc đề bài Cả lớp theo dõi -GV híng dÉn c¸ch gi¶i, HS lªn b¶ng lµm bµi, c¶ líp lµm vµo VBT - GV vµ HS cïng ch÷a bµi.( PT:16+25=41l ) - 3/ Cñng cè dÆn dß: - GV hÖ thèng kiÕn thøc toµn bµi - ChuÈn bÞ bµi sau: LuyÖn tËp Đạo đức ch¨m chØ häc tËp (tiÕt 1) (4) I/ Môc tiªu - Gióp HS hiÓu: Nêu đợc số biểu chăm học tập Biết đợc chăm học tập là nhiệm vụ ngời học sinh Thùc hiÖn ch¨m chØ häc tËp hµng ngµy GDKNS :Hs cã kÜ n¨ng qu¶n lÝ häc tËp cña b¶n th©n II/ ChuÈn bÞ - GV: đồ dùng cho trò chơi sắm vai-HĐ - HS : VBT đạo đức III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1/Bµi cò: 2/Bµi míi: GTB *H§1: Xö lÝ t×nh huèng Mục tiêu : HS hiếu đợc1 biểu cụ thể việc chăm học tập Cách tiến hành: GV nêu tình huống( VBT Đạo đức), YC HS thảo luận theo nhóm đôi cách ứng xử, sau đó thể qua trò chơi đóng vai - 2,3 cÆp HS thÓ hiÖn tríc líp, c¶ líp ph©n tÝch c¸c c¸ch gi¶i quyÕt vµ chän c¸ch phï hîp nhÊt GVKL: Khi ®ang häc, lµm BT hay lµm bÊt cø viÖc g× c¸c em cÇn cè g¾ng hoµn thµnh c«ng viÖc, kh«ng nªn bá dë *H§2: Th¶o luËn nhãm Mục tiêu: Giúp HS biết đợc số biểu và lợi ích việc chăm học tập C¸ch tiÕn hµnh: -GV nªu c¸c ý kiÕn ë BT2(VBT) HS ®a ý kiÕn cña m×nh b»ng c¸ch: §ång ý th× HS gi¬ tay , vµ ngîc l¹i ? H·y nªu Ých lîi cña viÖc ch¨m chØ häc tËp (BT 3) -HS trao đổi theo cặp để trả lời -§¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶, c¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung GV KL: ý kiến đúng là:a, b, d, đ, *H§3: Liªn hÖ thùc tÕ Mục tiêu: Giúp HS tự đánh giá thân việc chăm học tập C¸ch tiÕn hµnh:- GV yªu cÇu HS tù liªn hÖ vÒ viÖc häc tËp cña m×nh ? Em đã chăm học tập cha? Hãy kể các việc làm cụ thể? ? Kết đạt đợc sao? - NhiÒu HS tr×nh bµy kÕt qu¶, c¸c HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - GV nhËn xÐt, khen ngîi nh÷ng HS ch¨m chØ häc tËp, nh¾c nhë nh÷ng HS cha ch¨m chØ häc tËp 3/ Cñng cè ,dÆn dß -GV nhËn xÐt chung tiÕt häc - HS ghi nhí ND vµ thùc hµnh theo bµi häc - ChuÈn bÞ bµi sau: tiÕt Thø ba ngµy th¸ng 11 n¨m 2007 To¸n luyÖn tËp I/ Môc tiªu: Gióp HS : - Rèn luyện KN làm tính, giải toán với các số đo theo đơn vị lít - Thực hành sử dụng chai lít ca 1lít để đo ,đong nớc dầu - Biết giải toán có liên quan đén đơn vị lít II/ §å dïng d¹y häc: Ca, can lÝt III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1/Bµi cò: (5) 2/Bµi míi :GTB *H§ 1:HD luyÖn tËp +Bài : Rèn luyện kĩ làm tính với các số đo theo đơn vị lít 1HS nªu yªu cÇu,c¶ líp theo dâi -HS tÝnh ,tù ghi kÕt qu¶ vµo VBT -3 HS TB làm trên bảng HS dới lớp đổi bài kiểm tra cheo GVvà HS nhận xét, chốt đáp án đúng +Bµi HS K,G nêu YC; Cả lớp làm bài cá nhân vào BT(GV giúp đỡ HS Y) -3 HS nối tiếp nêu kết -GV,HS nhận xét ,chốt lời giải đúng +Bµi :RÌn kÜ n¨ng gi¶i to¸n – HS đọc đề bài.Cả lớp theo dõi - GV híng dÉn HS nªu c¸ch gi¶i , c¶ líp lµm vµo VBT, HS K lªn b¶ng lµm(GV giúp đỡ HS TB, Y) - GV,HS nhận xét ,chốt lời giải đúng(PT:15+3=18l ) +Bµi ¶nÌn kÜ n¨ng gi¶i to¸n - GV gợi ý để HS G nhìn tóm tắt nêu đề bài toán,cách làm;HS TB, Y nhắc lại c¸ch lµm - HS làm vào VBT, 1HS giỏi làm trên bảng( GV giúp đỡ HS TB, Y) - GV,HS nhận xét ,chốt lời giải đúng(PT:18+3=21l ) 3/ Cñng cè dÆn dß - GV hÖ thèng kiÕn thøc toµn bµi - ChuÈn bÞ bµi sau: LuyÖn tËp chung chÝnh t¶ ¤n tËp vµ kiÓm tra gi÷a häc k× (tiÕt 3) I/Mục đích yêu cầu: 1.Kiểm tra lấy điểm đọc - Mức độ và y/c kĩ đọc nh tiết -KN đọc –hiểu: Trả lời đợc các câu hỏi ND bài học Biết tìm từ hoạt động II/ §å dïng d¹y häc : -GV: Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc và HTL từ tuần đến tuần B¶ng phô kÎ s»n BT -HS: Ôn các bài tập đọc và HTL từ tuần đến tuần VBT tiÕng viÖt III/ Các hoạt động dạy học 1/Bµi cò : 2/ Bµi míi: *Giíi thiÖu bµi: (Gi¸o viªn) Nªu môc tiªu tiÕt häc *HĐ1: Kiểm tra tập đọc và HTL.(Kiểm tra khoảng em) -GV kiÓm tra nh tiÕt -GV hớng dẫn đọc thêm bài :Danh sách HS tổ 1, lớp 2A *HĐ2: Ôn luyện các từ hoạt động +Bµi tËp 2:-1 HS nªu YC cña bµi.C¶ líp theo dâi (6) -GV hớng dẫn mẫu nh VBT : HS đọc thầm bài Làm việc thật là vui làm bài cá nhân vào VBT( GV giúp đỡ HS TB, Y) HS nêu bài làm -GVvà lớp nhận xét ,chốt đáp án đúng *HĐ3: Đặt câu hoạt động vật, đồ vật, cây cối.( viết) -GV nªu yªu cÇu cña bµi 3.C¶ líp theo dâi -GV hớng dẫn HS đặt câu theo yêu cầu ( GV giúp đỡ HS TB, Y) -1 số HS nối tiếp nói câu văn vừa đặt( HS K, G) - GV cùng HS nhận xét ,chốt đáp án đúng (Mèo bắt chuột, bảo vệ đồ đạc, thóc lóa nhµ./ ) 3/Cñng cè, dÆn dß - Nhận xét công bố điểm kiểm tra đọc -1,2 HS K,G nªu c¸c néi dung «n luyÖn cña tiÕt häc.HS TB,Y nh¾c l¹i -DÆn HS «n l¹i bµi.ChuÈn bÞ tiÕt häc sau Thø ngµy 26 th¸ng 10 n¨m 2011 Tập đọc ¤n tËp vµ kiÓm tra gi÷a häc k× (tiÕt 4) I/Mục đích yêu cầu: 1.Kiểm tra lấy điểm đọc -Mức độ và yêu cầu đọc nh tiết - -KN đọc –hiểu: Trả lời đợc các câu hỏi ND bài học 2.Ôn luyện chính tả bài Cân voi (BT2 )Tốc độ viết khoảng 35 chữ /15 phút II/ §å dïng d¹y häc : -GV: Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc và HTL từ tuần đến tuần -HS: Ôn các bài tập đọc và HTL từ tuần đến tuần VBT tiÕng viÖt III/ Các hoạt động dạy học 1/Bµi cò : 2/Bµi míi: *Giíi thiÖu bµi: (Gi¸o viªn) Nªu môc tiªu tiÕt häc *HĐ1: Kiểm tra tập đọc và HTL -GV kiểm tra lại em đạt điểm kém các tiết kiểm tra trớc -GV hớng dẫn đọc thêm bài: Cái trống trờng em *H§2: ¤n luyÖn chÝnh t¶ - GV đọc bài Cân voi, giải nghĩa các từ: sứ thần, Trung Hoa, Lơng Thế Vinh - 2, HS đọc lại bài, lớp đọc thầm theo ? C©u chuyÖn nãi lªn ®iÒu g×?( HS: Ca ngîi trÝ th«ng minh cña L¬ng ThÕ Vinh.) - HS c¶ líp tËp viÕt c¸c tõ khã vµ c¸c tªn riªng - GV đọc bài –HS viết bài vào (7) - HS đổi soát bài, chữa lỗi cho - GV chÊm ®iÓm, nªu nhËn xÐt sè bµi 3/Cñng cè, dÆn dß -1,2 HS K,G nªu c¸c néi dung «n luyÖn cña tiÕt häc.HS TB,Y nh¾c l¹i -Dặn HS đọc lại các bài thơ có yêu cầu HTL(từ tuần đến tuần 8) TËp viÕt ¤n tËp vµ kiÓm tra gi÷a häc k× (tiÕt 5) I/Mục đích yêu cầu: 1.Kiểm tra lấy điểm đọc - ND:Các bài HTL từ tuần đến tuần - KN đọc –hiểu: Trả lời đợc các câu hỏi ND bài học.nh tiết TLCH theo tranh vµ tæ chøc c©u thµnh bµi.( BT2 ) II/ §å dïng d¹y häc : - GV: Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc và HTL từ tuần đến tuần - HS: Ôn các bài tập đọc và HTL từ tuần đến tuần VBT tiÕng viÖt III/ Các hoạt động dạy học 1/Bài cũ:-2 HS nêu tên các bài tập đọc và HTL từ tuần đến tuần 2/Bµi míi: *Giíi thiÖu bµi: (Gi¸o viªn) Nªu môc tiªu tiÕt häc *H§1: KiÓm tra HTL( KiÓm tra kho¶ng em) - GV cho HS lÇn lît lªn b¾t th¨m bµi HTL ,vÒ chç chuÈn bÞ - GV gọi HS đọc bài và trả lời câu hỏi ND bài vừa đọc - HS nhËn xÐt ,GV nhËn xÐt ,cho ®iÓm - GV hớng dẫn đọc thêm bài : Mua kính *H§2: Dùa vµo tranh TLCH(miÖng) - GV nªu YC cña bµivµ lu ý : §Ó lµm tèt bµi tËp nµy em ph¶i chó ý Q/s kÜ tõng tranh SGK, đọc câu hỏi dới tranh, suy nghĩ, trả lời câu hỏi - HS lÇn lît tr¶ lêi tõng c©u hái, GV nhËn xÐt, gióp HS hoµn chØnh c¸c c©u tr¶ lêi - 1HS giái kÓ thµnh c©u chuyÖn( MÑ èm, ) 3/Cñng cè, dÆn dß -1,2 HS K,G nªu c¸c néi dung «n luyÖn cña tiÕt häc -DÆn HS «n l¹i bµi.ChuÈn bÞ tiÕt häc sau TO¸N luyÖn tËp chung (8) I/Môc tiªu: - Gióp HS cñng cè vÒ: -Rèn luyện kĩ cộng: Biết thực phép cộng với các dạng đã học , phép cộng các số đo với đơn vị là ki-lô-gam lít - BiÕt sè h¹ng ,tæng - Gi¶i bµi to¸n víi mét phÐp céng II/§å DïNG D¹Y HäC B¶ng nhãm III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu 1/ Bµi cò: 2/-Bµi míi:* GTB * H§1: Híng dÉn luyÖn tËp +Bµi 1: -1 HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS lớp tự làm VBT( GV giúp đỡ HS TB,Y) HS làm trên bảng.Dới lớp đổi bµi kiÓm tra chÐo - GV nhËn xÐt ch÷a bµi +Bµi 2: - HS K nªu c¸ch lµm (céng tæng sè kg, sè lÝt tõng h×nh), c¶ líp theo dâi -HS làm bài cá nhân vào VBT(GV giúp đỡ HS TB, Y)3,4 HS nêu miệng kết Cả lớp và GV nhận xét ,chốt đáp án đúng +Bµi 3::- HS K,G nªu YC vµ c¸ch lµm, c¶ líp theo dâi - HS tù lµm bµi vµo VBT,2 HS lªn b¶ng lµm ( GV quan t©m HS TB,YÕu) - GV,HS nhËn xÐt, ch÷a bµi +Bµi ongRenf kÜ n¨ng lµm tÝnh ,gi¶i to¸n -1 HS G nhìn tóm tắt nêu đề bài toán, cách làm; HS TB, Y nhắc lại cách làm - Cả lớp làm vào VBT, HS giỏi làm trên bảng( GV giúp đỡ HS TB, Y) - GV, HS nhận xét, chốt lời giải đúng(PT:35+40=75 kg ) KL:RÌn KN thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh céng vµ gi¶i to¸n cã lêi v¨n + Bµi 5: (HS K, G lµm) - HS q/s h×nh vÏ, nªu kÕt qu¶(C: 3kg) KL: Lµm quen víi d¹ng bµi tËp tr¾c nghiÖm lùa chän *H§2: Cñng cè, dÆn dß - GV hÖ thèng kiÕn thøc toµn bµi - HS «n bµi, chuÈn bÞ tiÕt sau: KiÓm tra gi÷a HK thñ c«ng Gấp thuyền phẳng đáy có mui(tiết 1) I/Môc tiªu: - HS biết cách gấp thuyền phẳng đáy có mui - Gấp đợc thuyền phẳng đáy không mui.Các nếp gấp tơng đối phẳng ,thẳng -Thích làm đồ chơi, yêu thích sản phẩm lao động mình II/ ChuÈn bÞ : -GV: Mẫu gấp thuyền phẳng đáy không mui (9) Quy trình gấp thuyền phẳng đáy không mui có hình vẽ minh họa cho tõng bíc -HS ,GV:GiÊy, kÐo, hå d¸n, bót ch×, bót mµu, thíc kÎ III/ các hoạt động day học 1/Bµi cò 2/Bµi míi.-GTB *H§ 1: Thùc hµnh ? Nêu các bớc gấp thuyền phẳng đáy có mui GV treo tranh quy tr×nh, HS K,G nh¾c l¹i c¸c bíc gÊp: Bớc1:Gấp các nếp gấp cách Bíc2:GÊp t¹o th©n vµ mòi thuyÒn Bớc3:Tạo thuyền phẳng đáy có mui - GV hớng dẫn HS trang trí thuyền cho thêm đẹp - GV cho HS thùc hµnh gÊp thuyÒn, trang trÝ thuyÒn * H§ 2: §¸nh gi¸ s¶n phÈm - HS trng bµy s¶n phÈm theo tæ - GV đánh giá sản phẩm HS 3/Cñng cè ,dÆn dß - GV nhận xét tinh thần học tập,sự chuẩn bị đồ dùng, KN thực hành sản phẩm cña HS - Dặn HS sau mang giấy, kéo để học tiết sau Thø ngµy 27 th¸ng 10 n¨m 2011 Tù nhiªn vµ x· héi đề phòng bệnh giun I/Môc tiªu Sau bài học, HS có thể hiểu đợc: - Giun đũa thờng sống ruột ngời và số nơi thể Giun gây nhiều tác hại sức khỏe - Ngời ta thờng bị nhiềm giun qua đờng thức ăn và nớc uống - §Ò phßng bÖnh giun cÇn thùc hiÖn ®iÒu vÖ sinh: ¨n s¹ch , uèng s¹ch, ë s¹ch II/ §å dïng d¹y häc GV :-Tranh ¶nh vÒ c¸c l¹i giun th«ng thêng HS : Q/S tranh SGK ( trang 20, 21) III Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1/ Bµi cò: 2/ Bµi míi: GTB (dïng lêi) * H§ 1: Th¶o luËn c¶ líp vÒ bÖnh giun -Môc tiªu: NhËn triÖu chøng cña ngêi bÞ nhiÔm giun HS biÕt n¬i giun thêng sống thể ngời Nêu đợc tác hại bệnh giun -C¸ch tiÕn hµnh: ? Các em đã đau bụng hay ỉa chảy, ỉa giun, buồn nôn, và chóng mặt cha? - HS tr¶ lêi - GV: Nếu bị triệu chứng nh trên thì ngời đã bị nhiễm giun - GVyªu cÇu HS tr¶ lêi lÇn lît c©u hái: ? Giun thêng sèng ë ®©u c¬ thÓ? ? Giun ăn gì mà ssống đợc thể? ? Nªu t¸c h¹i giun g©y ra? - HS lần lợt trả lời, Lớp thảo luận đa ý kiến đúng - GV nhËn xÐt ,bæ sung *H§ 2:Th¶o luËn nhãm vÒ nguyªn nh©n l©y nhiÔm giun -Môc tiªu: HS ph¸t hiÖn nguyªn nh©n vµ c¸c c¸ch giun x©m nhËp vµo c¬ thÓ (10) -C¸ch tiÕn hµnh -GV nªu YC, cho HS th¶o luËn nhãm : Q/ S H1 –SGK trang 20 vµ th¶o luËn nhãm c¸c c©u hái SGK - Đại diện các nhóm trình bày : Chỉ và nói đờng trứng giun vào thể theo tõng mòi tªn.C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt ,bæ sung GV KL: Do ¨n uèng nªn bÞ giun x©m nhËp vµo c¬ thÓ *HĐ 3:Thảo luận lớp: Làm nào để đề phòng bệnh giun -Mục tiêu: HS kể đợc các biện pháp phòng tránh giun Có ý thức rửa tay trớc ăn và sau đại tiện, thờng xuyên dép, ăn chín, uống sôi , giữ vệ sinh nhµ ë vµ m«i trêng xung quanh -C¸ch tiÕn hµnh -GV yêu cầu HS thảo luận lớp: Nêu cách để ngăn chặn trứng giun xâm nhËp vµo c¬ thÓ - NhiÒu HS tr×nh bµy, HS kh¸c nhËn xÐt ,bæ sung - GV nhËn xÐt, kÕt luËn 3/Cñng cè ,dÆn dß: -GV tæng kÕt ND bµi häc -DÆn hS «n l¹i bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau: «n tËp: Con ngêi vµ søc kháe LuyÖn tõ vµ c©u ¤n tËp vµ kiÓm tra gi÷a häc k× (tiÕt 6) I/Mục đích yêu cầu: Mức độ và y/c nh tiết ¤n luyÖn c¸ch nãi lêi c¶m ¬n, xin lçiphï hîp víi t×nh huèng cô thÓ ( BT2 ) BiÕt c¸ch sö dông dÊu chÊm, dÊu phÈyvµo chç trèng thchs hîp phf hîp víi mÉu chuyÖn II/ §å dïng d¹y häc : GV: - Phiếu ghi sẵn tên các bài HTL từ tuần đến tuần - B¶ng phô chÐp BT 3( N»m m¬) HS: - Ôn các bài HTL từ tuần đến tuần 8,VBT tiếng việt III/ Các hoạt động dạy học 1/Bài cũ:-2 HS nêu tên các bài HTL từ tuần đến tuần Bµi th¬ Ngµy h«m qua ®©u råi(1 khæ th¬); Gäi b¹n; C¸i trèng trêng em 2/Bµi míi: *Giíi thiÖu bµi: (Gi¸o viªn) Nªu môc tiªu tiÕt häc *H§1: KiÓm tra lÊy ®iÓm HTL.(KiÓm tra kho¶ng em) - GV cho HS lÇn lît lªn b¾t th¨m bµi ,vÒ chç chuÈn bÞ - GV gọi HS đọc bài - HS nhËn xÐt ,GV nhËn xÐt ,cho ®iÓm - GV hớng dẫn đọc thêm bài :Cô giáo lớp em *H§2: Nãi lêi c¶m ¬n, xin lçi.( miÖng) - HS mở SGK đọc YC bài tập - HS trao đổi theo cặp tìm câu trả lời(câu cảm ơn, xin lồi) phù hợp với các tình huèng - Đại diện các cặp trình bày trớc lớp trớc lớp (GV quan tâm,giúp đỡ HS TB,Y) khuyÕn khÝch HS Y nãi -GV cïng HS nhËn xÐt ,tuyªn d¬ng nh÷ng HS nãi tèt (11) *H§3: Dïng dÊu chÊm hay dÊu phÈy - 1HS đọc YC bài tập, nêu cách làm - HS lớp làm vào VBT, HS lên bảng làm phụ (GV quan tâm,giúp đỡ HS TB,Y - GV nhận xét, chốt đáp án đúng - HS đọc lại truyện vui Nằm mơ 3/Cñng cè, dÆn dß -1,2 HS K,G nªu c¸c néi dung «n luyÖn cña tiÕt häc -DÆn HS «n l¹i c¸c bµi HTL ChuÈn bÞ tiÕt häc sau ChÝnh t¶ ¤n tËp vµ kiÓm tra gi÷a häc k× (tiÕt 7) I/Mục đích yêu cầu: 1.Kiểm tra lấy điểm HTL từ tuần đến tuần 2.¤n luyÖn c¸ch tra môc lôc s¸ch.(BT2 ) 3.Ôn luyện cách nói lời mời, nhờ, yêu cầu, đề nghịtheo tình ( BT3 ) II/ §å dïng d¹y häc : -GV: Phiếu ghi sẵn tên các bài HTL từ tuần đến tuần -HS: Ôn các bài HTL từ tuần đến tuần VBT tiÕng viÖt III/ Các hoạt động dạy học 1/Bµi cò : 2/Bµi míi:*Giíi thiÖu bµi: (Gi¸o viªn) Nªu môc tiªu tiÕt häc *H§1: KiÓm tra lÊy ®iÓm HTL.(KiÓm tra sè HS cßn l¹i) -GV cho HS lÇn lît lªn b¾t th¨m bµi HTL ,vÒ chç chuÈn bÞ -GV gọi HS đọc bài , hỏi ND bài vừa đọc -HS nhËn xÐt ,GV nhËn xÐt ,cho ®iÓm -GV hớng dẫn đọc thêm bài :Đổi giày *H§2: ¤n luyÖn c¸ch tra môc lôc s¸ch +Bµi tËp 2: -1 HS nªu YC cña bµi.C¶ líp theo dâi - GV yêu cầu HS làm theo nhóm đôi, sau đó nói tên các bài đã học tuần trớc líp - GV cùng HS nhận xét ,chốt đáp án đúng *HĐ3: Ôn luyện cách nói lời mời, nhờ, yêu cầu, đề nghị + Bµi tËp 3: - GV nªu yªu cÇu cña bµi.C¶ líp theo dâi - GV hớng dẫn HS thực hành theo cặp : Nói lời mời ,nhờ ,yêu cầu ,đề nghị phù hîp -1 sè cÆp HS tr×nh bµy tríc líp - GV cïng HS nhËn xÐt ,chèt c¸ch nãi hîp lý (12) 3/Cñng cè, dÆn dß - 1,2 HS K,G nªu c¸c néi dung «n luyÖn cña tiÕt häc - Dặn HS ôn lại bài Chuẩn bị tiết học sau: KT định kì HK to¸n Kiểm tra định kì học kì ( Theo đề thi Phòng GD ) Thø s¸u ngµy 28 th¸ng 10 n¨m 2011 To¸n: t×m mét sè h¹ng mét tæng I/Môc tiªu Gióp HS rÌn luyÖn kÜ n¨ng : - BiÕt c¸ch t×m x c¸c bµi tËp d¹ng : x+a = b , a+ x = b víi a,b lµ c¸c sè kh«ng qu¸ ch÷ sè ) b»ng sö dông mèi quan hÖ gi÷a thµnh phÇn vµ kÕt qu¶ vµ phÐp tÝnh - BiÕt c¸ch t×m mét sè h¹ng biÕt tæng vµ ssã h¹ng - BiÕt g¶i bµi to¸n cã mét phÐp trõ II/§å dïng d¹y häc B¶ng nhãm III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu 1/Bµi cò 2/ Bµi míi: * GTB * H§ 1: GT kÝ hiÖu ch÷ vµ c¸ch t×m sè h¹ng tæng - GV cho HS Q/s h×nh vÏ SGK vµ ®iÒn sè thÝch hîp vµo chç chÊm + = (10) = 10 - (4) = 10 - (6) - Yªu cÇu HS nªu nhËn xÐt vÒ sè h¹ng vµ tæng phÐp céng 6+4=10 GV : Mçi sè h¹ng b»ng tæng trõ ®i sè h¹ng - GV cho HS q/s h×nh vÏ ë cét gi÷a cña bµi häc råi nªu bµi to¸n : Cã tÊt c¶ 10 « vu«ng, cã mét sè « vu«ng bÞ che lÊp, cßn l¹i « vu«ng T×m sè « vu«ng bÞ che lÊp - GV nªu : Sè « vu«ng bÞ che lÊp lµ sè cha biÕt (x) LÊy x+4, tøc lµ lÊy sè « vu«ng bÞ che lÊp (x) céng víi sè « vu«ng cßn l¹i (4), tÊt c¶ cã 10 « vu«ng Ta viÕt: x+4=10 (HS nªu tªn gäi thµnh phÇn, kÕt qu¶ cña phÐp céng võa viÕt) ? Muèn t×m sè h¹ng x ta lµm thÕ nµo?( HS K, G tr¶ lêi, HS TB, Y nh¾c l¹i) - HS c¶ líp lµm: x + = 10 x = 10 - x=6 (13) - Cho Hs đọc thuộc ghi nhớ( SGK) *H§ 2: Thùc hµnh +Bµi 1: -1 HS nªu yªu cÇu bµi tËp( T×m x) HS K,G nªu l¹i c¸ch t×m sè h¹ng cha biÕt - HS lớp tự làm VBT: GV giúp đỡ HS Y) HS làm trên bảng - GV ,HS nhận xét chốt đáp án đúng ( Nêu lại cách làm) +Bµi 2: -1 HS K nªu YC cña bµi, c¶ líp theo dâi - HS làm bài cá nhân vào VBT(GV giúp đỡ HS Y) - HS TB, K nối tiếp lên bảng làm bài- GV nhận xét, chốt đáp án đúng +Bài 3- HS đọc đề bài, lớp theo dõi - HS làm bài cá nhân vào VBT,1 HS K lên bảng làm bài (GV giúp đỡ HS TB, Y) - Cả lớp và GV nhận xét, chốt đáp án đúng ( 36-20=16 con) +Bµi 4: - GV híng dÉn, HS lµm vµo buæi «n luyÖn 3/ Cñng cè, dÆn dß - GV hÖ thèng kiÕn thøc toµn bµi - ChuÈn bÞ bµi sau: LuyÖn tËp TiÕng viÖt kiÓm tra ViÕt(chÝnh t¶ , TLV) ( Theo phiÕu kiÓm tra cña phßng GD) Sinh ho¹t tËp thÓ sinh ho¹t líp - Đánh giá ,nhận xét các hoạt động nề nếp học tập, vệ sinh trờng lớp, vệ sinh cá nh©n tuÇn - XÕp lo¹i thi ®ua c¸c tæ tuÇn - HS ch¬i trß ch¬i : Nhãm b¶y,nhãm ba - GV phæ biÕn kÕ ho¹ch tuÇn 10 (14)

Ngày đăng: 09/06/2021, 20:54

w