II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Viết một vài câu cần HDHS luyện đọc III/HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG GIAÙO VIEÂN HOÏC SINH 5’ 1.Bài cũ :Kiểm tra 2 học sinh đọc bài và - Hai em đọc bài “ Con chó nhà hàng t[r]
(1)Tuaàn 16 Thứ hai ngày tháng 12 năm 2010 Tiết 1: Chào cờ Tiết 2,3: Tập đọc CON CHOÙ NHAØ HAØNG XOÙM I/MUÏC TIEÂU: - Biết ngắt nghỉ sau các dấu câu và cụm từ dài.Bước đầu biết đọc rõ lời nhân vật baøi - Hiểu ND câu chuyện :Sự gần gũi , đáng yêu vật nuôi đời sống tình cảm bạn nhỏ ( làm các BT SGK) - KNS: Kiểm soát cảm xúc, thể cảm thông , lắng nghe tích cực II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Tranh SGK III/HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Tiết GIAÙO VIEÂN HOÏC SINH 5' 1/Kieåm tra baøi cuõ : -3 HS đọc -Gọi HS đọc + trả lời câu hỏi -Nhaän xeùt baøi cuõ Ghi ñieåm 2/ Dạy bài mới: 1' Lớp chú ý nghe Ghi đề *Giới thiệu bài – Ghi đề bài Cho HS quan saùt tranh - Giới thiệu bài 30' * Luyện đọc : -Theo dõi, đọc thầm - Đọc mẫu - Sửa phát âm : sưng to , sung sướng , rối rít -Tiếp nối đọc câu -Luyện đọc ngắt giọng -Beù raát thích choù/ nhöng nhaø beù khoâng nuoâi naøo // -HD ngaét gioïng Tiếp nối đọc đoạn kết hợp đọc từ chú giải - Đọc đoạn theo nhóm - Đọc đoạn theo nhóm - Thi đọc các nhóm - Thi đọc các nhóm -Bình chọn nhóm đọc hay -Bình chọn nhóm đọc hay -Cả lớp đọc đồng -Cả lớp đọc đồng 10' Tìm hiểu bài :-Gọi HS đọc bài -Cuùn Boâng, choù cuûa baùc haøng xoùm +Bạn bé nhà là ? +Bé và cún thường chơi đùa với -Nhảy nhót , tung tăng khắp vườn naøo? -Beù maõi chaïy theo cuùn, vaáp phaûi moät +Vì beù bò thöông? khuùc goã vaø ngaõ +Khi bé bị thương cún đã giúp bé -Cún chạy tìm mẹ bé đến giúp naøo? -Bạn bè thay đến thăm, kể chuyện, +Những đến thăm bé? taëng quaø cho beù -Bé nhớ cún bông +Vì beù vaãn buoàn? -Cún chơi với bé, mang cho bé thì tờ +Cún đã làm cho bé vui ntn? baùo hay caùi buùt chì, thì buùp bê…làm cho bé cười +Baùc só nghó raèng veát thöông cuûa beù mau laønh -Baùc só nghó raèng veát thöông cuûa beù mau lành là nhờ cún là nhờ ai? Lop2.net (2) 15' -Luyện đọc lại: -Các nhóm thi đọc trước lớp theo vai (người -Nhóm cử đại diện lên thi đọc theo vai daãn chuyeän, beù, meï cuûa beù) -Bình chọn nhóm đọc hay, diễn cảm -Lớp nhận xét - GV nhaän xeùt 4' Cuûng coá : -Tình bạn bé và cún Bông đã giúp Caâu chuyeän naøy giuùp em hieåu ñieàu gì? -Câu chuyện ca ngợi tình bạn thắm thiết bé mau lành bệnh beù vaø cuùn boâng Cuùn Boâng mang laïi nieàm vui cho beù, giuùp beù mau laønh beänh Caùc vaät nuoâi nhaø laø baïn cuûa treû em 1' HS laéng nghe 4.Dặn dò :Về đọc lại bài + trả lời câu hỏi Xem trước bài “Thời gian biểu” -Nhaän xeùt tieát hoïc ………………………………………………………………………… Tiết 4: Toán NGAØY , GIỜ I/MUÏC TIEÂU: - Nhận biết ngày có 24 giờ, 24 ngày tính từ 12 đêm hôm trước đến 12 đêm hôm sau Biết các buổi và tên gọi các tương ứng ngày - Nhận biết đơn vị đo thời gian: ngày, Biết xem đúng trên đồng hồ - Nhận biết thời điểm, khoảng thời các buổi sáng, trưa, chiều, tối, đêm.Bài tập cần làm: Bài 1, Bài II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:-Mặt đồng hồ (có kim ngắn và kim dài); -Đồng hồ để bàn, đồng hồ điện tử III/HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG GIAÙO VIEÂN HOÏC SINH 5’ - Hai em leân baûng moãi em laøm moät baøi 1.Baøi cuõ : Ñaët tính vaø tính : 61 - 19; 44 - - Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt -Giáo viên nhận xét đánh giá 30’ 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: Hôm chúng ta tìm hiểu đơn vị đo thời -Vài em nhắc lại gian : Ngày - Giờ b) Giới thiệu Ngày - Giờ Bước :Yêu cầu HS trả lời bây là ban - Ban ngày ngaøy hay ban ñeâm - Một ngày có ngày và đêm Ban ngày là lúc chúng ta nhìn thấy mặt trời Ban đêm không nhìn thấy mặt trời - Đưa đồng hồ quay kim đến và hỏi : - Em ñang nguû - Lúc sáng em làm gì ? - Quay kim đồng hồ đến 11 và hỏi : - HS trả lời -Lúc 11 trưa em làm gì ? - Quay kim đồng hồ đến và hỏi : - HS trả lời -Lúc chiều em làm gì ? - Quay kim đồng hồ đến và hỏi : - HS trả lời -Lúc tối em làm gì ? - Quay kim đồng hồ đến 12 và hỏi : - Em ñang nguû -Lúc 12 đêm em làm gì ? * Một ngày chia nhiều buổi khác - Nhiều em nhắc lại đó là sáng, trưa, chiều, tối Lop2.net (3) Bước : Một ngày tính từ 12 đêm hôm trước 12 đêm hôm sau Kim đồng hồ phải quay vòng hết ngày Một ngày có bao nhiêu giờ? - Nêu : 24 ngày lại chia các buoåi - Quay đồng hồ để HS đọc buổi -Vậy buổi sáng và kết thúc lúc ? - Yêu cầu HS đọc bài học sách giáo khoa - Một chiều còn gọi là ? Tại sao? - Đếm trên mặt đồng hồ vòng quay kim đồng hồ và trả lời : 24 - Đếm theo : sáng, sáng, 10 sáng - Từ đến 10 sáng - Một số em đọc bài học - Còn gọi là 13 Vì 12 trưa đến chiều 12 cộng 13 nên 1giờ chính là 13 - Một em đọc đề bài - Chỉ - Ñieàn -Em tập thể dục lúc sáng - Tự điền số vào - Em khaùc nhaän xeùt baøi baïn - Đọc đề bài - Lúc sáng - Đồng hồ C - Em chơi thả diều lúc 17 - 17 còn gọi là chiều - Đồng hồ D chiều -Em ngủ lúc 10 đêm -Em đọc chuyện lúc tối Đồng hồ A lúc tối -Đọc chữa bài - Đọc đề - Quan sát đồng hồ điện tử - 20 hay còn gọi là tối - Em khaùc nhaän xeùt baøi baïn c) Luyeän taäp : Bài 1: - Yêu cầu em đọc đề bài -Đồng hồ thứ ? - Em ñieàn soá maáy vaøo choã troáng ? Em tập thể dục lúc ? -Yêu cầu lớp tự làm bài vào -Giáo viên nhận xét đánh giá Bài 2: - Yêu cầu học sinh đọc đề - Các bạn nhỏ đến trường lúc ? Đồng hồ nào sáng ? - Hãy đọc câu ghi trên tranh ? 17 còn gọi là ? - Đồng hồ nào chiều ? - Bức tranh vẽ điều gì ? - Đồng hồ nào lúc 10 đêm ? - Bức tranh cuối cùng vẽ gì ? - Yêu cầu lớp trả lời Bài : - Yêu cầu HS đọc đề bài - Cho học sinh quan sát đồng hồ điện tử - Yêu cầu lớp đối chiếu để làm bài vào - Nhaän xeùt baøi laøm hoïc sinh 5’ d) Cuûng coá - Daën doø: - Về nhà tập xem đồng hồ - Nhận xét đánh giá tiết học - Hoïc baøi vaø laøm caùc baøi taäp coøn laïi -Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp ……………………………………………………………………………………… Buoåi chieàu: Tieát 1,2: PÑY – BDG TiÕng ViÖt: OÂN TAÄP I/ Mục tiêu :Rèn kỹ đọc , viết - Củng cố vè từ tình cảm , từ đặc điểm người và vật - Kỹ viết đoạn văn , viết tin nhắn II/ Hoạt động dạy học TG GIAÙO VIEÂN HOÏC SINH 3' HS chữa bài Nhận xét A Chữa bài tập nhà 75’ B Hướng dẫn làm bài tập HS nối tiếp đọc đoạn và trả lời câu Bài 1:Luyện đọc hoûi Baøi : Hai anh em; Beù hoa ; Baùn choù Lop2.net (4) Bài 2: Hãy tìm từ nói tình cảm thương yêu anh chị em Bài 3: a) Tìm từ hình dáng người, vật b) Tìm từ tính tình người Baøi 4: Caùc caâu sau thuoäc kieåu caâu gì ?Em haõy nối cho phù hợp : a/ Lan quét dọn nhà cửa Ai là gì ? b / Bạn Lan đẹp quá ! Ai laøm gì ? c / Lan là HS giỏi lớp Ai nào ? Bài 5: Viết đến câu anh chị ruột anh chò em hoï cuûa em 2' Ví dụ ; nhường nhịn , chăm sóc , thương yeâu a)cao, troøn, thaáp b)hieàn laønh, ngoan, thaät thaø Caâu a thuoäc kieåu caâu Ai laøm gì ? Caâu b thuoäc kieåu caâu Ai theá naøo? Caâu c thuoäc kieåu caâu Ai laø gì ? “Chị Hằng em năm mười bốn tuổi Chị học lớp tám, Trường Trung học sở Thanh Đức Hằng ngày , chị thường đưa em đến trường để học và đón em Chò Haèng hoïc gioûi vaø ngoan neân ba maù em raát thöông chò.” C.Củng cố dặn dò :Nêu nội dung đã ôn BTVN: Baøi 1,2 (trang 122.) …………………………………………………………………………………… Tiết 3,4: Luyện Toán: OÂN TAÄP I MỤC TIÊU: Luyện tập củng cố cho HS về: ngày, giờ; thực hành xem lịch Củng cố phép cộng, phép trừ đã học Tìm thành phần chưa biết phép cộng, trừ II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: a Giới thiệu: b HD học sinh luyện tâp: Bài Cho Hs lấy mô hình đồng hồ để quay kim đúng theo GV nêu: - Quay kim đồng hồ chiều; sáng; 12 trưa; 13 - HS quay kim đúng - ?5 chiều còn gọi là giờ? ( 17 giờ) - ? 13 là chiều? ( chiều) GV nhận xét và giải thích cho em chưa hiểu Bài Đặt tính tính: a 33 – 15 ; 64 – 15 ; 73 – 24 ; 74 – 39 b 37 + 22; 54 + 12 ; 78 + 2; 36 + 49 Nhận xét, chữa bài Bài Tìm X: a X + 30 = 71 ; b X – 18 = 15 c 18 + X = 35 ; d X - = 54 ? HS cách tìm thành phần chưa biết các phép tính trên ( Nhiều em nêu) HS làm bài vào Nhận xét, chữa bài Bài Bao to có 56 kg đường, bao nhỏ có ít bao to kg đường Hỏi bao nhỏ có bao nhiêu ki-lôgam đường? ? Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi gì? HS tự giải vào Gv thu chấm, chữa bài c Củng cố - Dặn dò: Thời gian còn lại chữa bài VBT ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Thứ ba ngày tháng 12 năm 2010 Tiết 1: Toán THỰC HAØNH XEM ĐỒNG HỒ I/MUÏC TIEÂU: - Biết xem đồng hồ thời điểm sáng, chiều, tối - Nhận biết số lớn 12 giờ: 17 giờ, 23 giờ, … - Nhận biết các hoạt động sinh hoạt, học tập thường ngày liên quan đến thời gian - Bài tập cần làm: Bài 1, Bài II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:Đồng hồ có kim vặn III/HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG GIAÙO VIEÂN HOÏC SINH Lop2.net (5) 3’ 35’ 1.Bài cũ : Một ngày có bao nhiêu giờ? -2 chiều còn gọi là giờ? 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Hôm thực hành xem trên đồng hồ b) Luyeän taäp : Bài 1: - Yêu cầu em đọc đề bài - Treo tranh vaø hoûi : - Bạn An học lúc ? - Đồng hồ nào sáng - Hãy quay kim đồng hồ đến sáng ? -Yêu cầu lớp tự làm với các tranh còn laïi - 20 còn gọi là tối ? - 17 còn gọi là chiều ? - Hãy dùng cách nói khác để nói bạn An đá bóng và xem phim ? -Giáo viên nhận xét đánh giá Bài 2: - Yêu cầu em đọc đề bài - Treo tranh vaø hoûi :-Muoán bieát caâu noùi đúng câu nào sai ta làm gì ? HS lên bảng trả lời -Vaøi em nhaéc laïi -Một em đọc đề bài - Quan saùt nhaän xeùt - Bạn An học lúc sáng - Đồng hồ B - Thực hành quay kim đồng hồ sáng - An thức dậy lúc sáng Đồng hồ A - An xem phim lúc 20 Đồng hồ D - An đá bóng lúc 17 Đồng hồ C - 20 còn gọi là tối - 17 còn gọi là chiều - An đá bóng lúc chiều , xem phim lúc tối -Một em đọc đề bài - Quan saùt nhaän xeùt - Ta phải quan sát tranh, đọc ghi đó so sánh với đồng hồ - Lúc sáng - - Baïn hoïc sinh ñi hoïc muoän - Câu a sai , câu b đúng - Đi học trước để đến trường lúc - Giờ vào học là ? - Bạn học sinh học lúc ? - Bạn học sớm hay muộn ? -Vậy câu nào đúng câu nào sai ? - Để học đúng giừo bạn học sinh phải học lúc ? - Nhaän xeùt baøi baïn - lớp tự làm với các tranh còn lại -Giáo viên nhận xét đánh giá Bài Trò chơi thi quay kim đồng hồ - Lớp chia thành đội Chia lớp thành đội thi đua với - Nhận mô hình đồng hồ - Phát cho đội mô hình đồng hồ - Đọc to - Quay kim đồng hồ đúng với GV đọc -Yêu cầu các đội quay đúng mà GV - Đội nào đưa lên trước có số đúng là đội đọc thaéng cuoäc - Yêu cầu xong đưa đồng hồ lên - Quan sát nhận xét biønh chọn đội thắng cuoäc 2’ - Hai em nhắc lại nội dung bài vừa học c) Cuûng coá - Daën doø: - Veà hoïc baøi vaø laøm caùc baøi taäp coøn laïi - Nhận xét đánh giá tiết học - Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp Tieát 2: Keå chuyeän CON CHOÙ NHAØ HAØNG XOÙM I/MUÏC TIEÂU: Dựa theo tranh ' kể lại đủ ý đoạn câu chuyện II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:Tranh minh hoạ truyện SGK Lop2.net (6) III/HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG GIAÙO VIEÂN 5’ Baøi cuõ : - Goïi em leân baûng noái tieáp keå laïi caâu chuyeän : “Hai anh em “ - Nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh 30’ 2.Bài a) Phần giới thiệu :Hôm chúng ta kể lại câu chuyện đã học qua bài tập đọc tiết trước “Con chó nhà hàng xóm “ b) Hướng dẫn kể đoạn : * Bước : Kể theo nhóm - Chia lớp thành nhóm - Yêu cầu học sinh kể nhóm HOÏC SINH - Ba em noái tieáp keå laïi caâu chuyeän moãi em đoạn -Vaøi em nhaéc laïi - Chuyeän keå : “ Con choù nhaø haøng xoùm “ - QS kể lại phần câu chuyện - em kể em đoạn nhoùm - Caùc baïn nhoùm theo doõi boå sung * Bước : Kể trước lớp - Đại diện các nhóm lên kể chuyện - Yêu cầu học sinh kể trước lớp - Nhaän xeùt caùc baïn bình choïn baïn keå - Yeâu caàu nhaän xeùt baïn sau moãi laàn keå hay nhaát - GV có thể gợi ý các câu hỏi - Veõ Cuùn Boâng vaø Beù Tranh : Tranh veõ ? - Cuùn Boâng vaø Beù cuøng ñi chôi - Cuùn Boâng vaø beù ñang laøm gì ? vườn Tranh : Chuyeän gì xaûy beù vaø Cuùn - Beù bò vaáp vaøo moät khuùc caây vaø ngaõ raát ñau Boâng ñang chôi ? - Cún chạy tìm người giúp đỡ - Lúc Cún Bông làm gì ? - Các bạn đến thăm bé đông và còn Tranh : Khi Bé ốm đến thăm bé ? cho beù nhieàu qua.ø - Bé mong muốn gặp Cún Bông vì -Nhöng Beù vaãn mong muoán ñieàu gì ? Bé nhớ Cún Tranh : Lúc Bé bó bột nằm bất động , Cún - Mang cho Bé thì tờ báo, lúc thì cái bút chì Cún quanh quẩn chơi với Bé đã giúp Bé điều gì ? maø khoâng ñi ñaâu - Khi khỏi bệnh Cún và Bé lại chơi với Tranh : Beù vaø Cuùn ñang laøm gì ? nhaâu raát thaân thieát - Bác sĩ hiểu chính nhờ Cún,Bé - Luùc aáy baùc só nghó gì ? khoûi beänh c) Kể lại toàn câu chuyện : - Yc em noái tieáp keå laïi caâu chuyeän - em kể tiếp đến hết câu chuyện - Nhaän xeùt theo yeâu caàu - em keå laïi caâu chuyeän - Mời em kể lại toàn câu chuyện - Nhận xét ghi điểm em 5’ d) Cuûng coá daën doø : -Về nhà tập kể lại cho người khác nghe -Giáo viên nhận xét đánh giá - Dặn nhà kể lại cho người cùng nghe ……………………………………………………………………………………… Tieát 3: Chính taû CON CHOÙ NHAØ HAØNG XOÙM I/MUÏC TIEÂU: Lop2.net (7) 1-Chép lại chính xác, trình bày đúng đoạn tóm tắt truyện “Con chó nhà hàng xóm” 2-Làm đúng BT2; BT3 a/b II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:-Phiếu học tập ghi nội dung bài tập III/HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG GIAÙO VIEÂN HOÏC SINH 5’ Baøi cuõ : -Gọi em lên bảng viết lớp viết vào giấy - Ba em lên bảng viết : chim bay , nước chaûy nhaùp - Nhận xét các từ bạn viết - Nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh 30’ 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài:Nêu yêu cầu bài chính tả viết đúng , viết đẹp đoạn tóm tắt - Lắng nghe giới thiệu bài baøi “ Con choù nhaø haøng xoùm “vaø caùc - Nhaéc laïi tieáng coù vaàn ui / uy , ch / tr ; hoûi / ngaõ b) Hướng dẫn tập chép : * Ghi nhớ nội dung đoạn chép : -Lớp lắng nghe giáo viên đọc -Đọc mẫu đoạn văn cần chép -Yêu cầu ba em đọc lại bài lớp đọc -Ba em đọc lại bài ,lớp đọc thầm tìm hieåu baøi thaàm - Caâu chuyeän “ Con choù nhaø haøng xoùm “ -Đọan văn này kể lại câu chuyện nào ? * Hướng dẫn trình bày : - Vì ñaây laø teân rieâng cuûa baïn gaùi - Vì từ Bé bài phải viết hoa ? -Trong câu: Bé là cô béyêu loài vật Từ truyện nào là tên riêng và từ nào không phải tên - Bé đứng đầu câu là tên riêng, bé từ cô bé không phải tên riêng rieâng -Ngoài tên riêng chúng ta còn phải viết hoa - Viết hoa các chữ cái đầu câu văn chữ nào ? * Hướng dẫn viết từ khó : - Lớp thực hành viết từ khó vào bảng - Đọc cho viết các từ khó vào bảng con - Giáo viên nhận xét đánh giá - HS viết các từ khó trên bảng: nuôi, quấn quýt, bị thương, giường,… * Cheùp baøi : - Cho nhìn baûng cheùp baøi vaøo - Nhìn baûng vaø cheùp baøi -Nghe và tự sửa lỗi bút chì - Theo dõi chỉnh sửa cho học sinh * Soát lỗi: -Đọc lại để HS dò bài, tự bắt lỗi - Nộp bài lên để giáo viên chấm điểm * Chaám baøi : -Thu taäp HS chaám ñieåm vaø nhaän xeùt c) Hướng dẫn làm bài tập -3 HS đọc y/c bài, đọc mẫu *Baøi 2:Haõy tìm -Làm bài, chữa bài a/ tieáng coù vaàn ui a/ nuùi, buùi toùc, buïi, muøi thôm, … b/ tieáng coù vaàn uy b/ Taøu thuyû, huy hieäu, khuy aùo,… -Sửa bài trên bảng -Bài 3a:Tìm bài tập đọc Con chó -1 HS đọc y/c bài, đọc mẫu -Nhoùm2 thaûo luaän ghi giaáy nhaùp nhaø haøng xoùm -Đại diện nhóm lên ghi bảng các từ - tieáng coù hoûi nhóm mình đã thảo luận - tieáng coù ngaõ -Lớp nhận xét -Chữa bài trên bảng các nhóm Lop2.net (8) 5’ Tuyên dương nhóm tìm nhiều từ đúng d) Cuûng coá - Daën doø: -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Về nhà học bài và làm bài xem trước bài - Nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc -Veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi taäp saùch ……………………………………………………………………………………………… Tieát 4: Luyeän Tieáng Vieät: OÂN TAÄP I.MỤC TIÊU: - Luyện đọc bài tập đọc: Đàn gà nở - Luyện viết đúng, viết đẹp chữ hoa O ô li II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG 2’ HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Kiểm tra bài cũ: Bài mới: 1’ a Giới thiệu bài: b HD luyện tập: 17’ * Luyện đọc bài: Đàn gà nở Lắng nghe - GV đọc mẫu toàn bài Chú ý GV đọc + HD luyện đọc câu Yêu cầu em đọc câu, nối tiếp cho HS thực theo yêu cầu đến hết bài + Đọc khổ thơ ( khổ thơ ) Luyện đọc ngắt, nghỉ HD đọc ngắt giọng HS em đọc Yêu cầu HS đọc khổ thơ + Đọc nhóm.: (Nhóm 5) Đọc theo N5 Yêu cầu HS đọc theo N5 HS thi đọc Các nhóm theo dõi, nhận xét + Đại diện nhóm thi đọc GV nhận xét chung 17 * Luyện viết: Chữ hoa O,Ô HD, tổ chức cho Hs viết bài vào ô li Viết bài vào ô li GV theo dõi, giúp đõ em viết chưa thành thạo * Chấm số bài Nhận xét chung 3’ Củng cố - Dặn dò:Cho HS xung phong đọc 3-4 em xung phong đọc đoạn mà các em yêu thích Nhận xét tiết học Dặn dò nhà Thứ tư ngày tháng 12 năm 2010 TiÕt 1: To¸n : NGAØY ,THAÙNG I/MUÏC TIEÂU: - Biết đọc tên các ngày tháng Biết xem lịch để xác định số ngày tháng nào đó và xác định ngày nào đó là thứ tuần lễ - Nhận biết đơn vị đo thời gian: ngày, tháng (biết tháng 11 có 30 ngày, tháng 12 có 31 ngày); ngày, tuần lễ.Bài tập cần làm: Bài 1, Bài II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:Một lịch tháng có cấu trúc tương tự mẫu vẽ sách III/HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG GIAÙO VIEÂN HOÏC SINH 5’ -Hai em lên bảng trả lời các trên 1.Baøi cuõ : đồng hồ giáo viên quay kim -Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt -Giáo viên nhận xét đánh giá 30’ 2.Bài mới: 2’ a) Giới thiệu bài: Hôm chúng ta tìm Lop2.net (9) hiểu tiếp đơn vị thời gian đó là: “Ngày - -Vài em nhắc lại Thaùng“ 10’ b) Khai thác: Giới thiệu các ngày thaùng - Quan saùt nhaän xeùt - Treo tờ lịch tháng 11 lên bảng và hỏi - Đây là tờ lịch tháng 11 vì ô ngoài có -Đây là tờ lịch tháng nào ? Vì em biết ? in soá 11 to - Cho bieát caùc ngaøy thaùng - Lòch thaùng cho ta bieát ñieàu gì ? - Nhiều em đọc (Thứ Hai, thứ Ba, thứ Tư -Yêu cầu học sinh đọc tên các cột ) - Laø ngaøy -Ngày đầu tiên tháng là bao nhiêu ? - Thứ bảy - Ngày tháng 11 vào thứ ? - Thực hành lên ngày trên tờ lịch - Haõy chæ oâ ngaøy thaùng 11 - Tương tự các em khác lên -Tương tự yc các ngày khác tháng - Yêu cầu nói rõ thứ các ngày tìm - Thaùng 11 coù 30 ngaøy - Thaùng 11 coù bao nhieâu ngaøy ? - Nêu kết luận các thông tin ghi trên tờ lịch - Lắng nghe để ghi nhớ các thông tin giaùo vieân cung caáp nhö saùch giaùo khoa 18’ c) Luyeän taäp : -1 em đọc đề bài Bài 1: -Yêu cầu em đọc đề bài -Một em đọc bài mẫu - Gọi em đọc bài mẫu - Yêu cầu nêu cách viết Ngày bảy tháng - Viết chữ ngày , sau đó viết số , viết tiếp chữ tháng viết số 11 mười -Khi viết ngày nào đó tháng ta viết Ta viết ngày trước ngày trước hay viết tháng trước ? - HS laøm phaàn coøn laïi -Yêu cầu lớp làm tiếp các phần còn lại -Giáo viên nhận xét đánh giá Bài 2: - Treo tờ lịch tháng 12 lên bảng và hỏi: -Quan sát nhận xét - Laø lòch thaùng 12 -Ñaây laø lòch thaùng maáy ? - Thực hành điền các ngày vào tờ lịch - Hãy điền các ngày còn thiếu vào lịch? Laø ngaøy - Sau ngaøy laø ngaøy maáy ? - Ñieàn ngaøy vaøo oâ troáng lòch - Mời em lên bảng điền mẫu - Yêu cầu lớp tiếp tục điền để hoàn thành tờ -Thực hành tiếp tục điền cho hết tờ lịch thaùng 12 lòch thaùng 12 - Coù 31 ngaøy - Vaäy thaùng 12 coù maáy ngaøy ? - Thaùng 11 coù ít ngaøy hôn ( 30 ngaøy ) vaø - So saùnh soá ngaøy thaùng 12 vaø thaùng 11 ? - Keát luaän :Caùc thaùng naêm coù soá ngaøy thaùng 12 coù 31 ngaøy không Có tháng có 31 ngày , có - Lắng nghe ghi nhớ thaùng coù 30 ngaøy vaø coù thaùng chæ 28 hay 29 ngaøy 5’ d) Cuûng coá - Daën doø: - Hai em nhaéc laïi noäi dung baøi - Nhận xét đánh giá tiết học - Veà hoïc baøi vaø laøm caùc baøi taäp coøn laïi - Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp …………………………………………………………………………………… Tiết 2: Tập đọc THỜI GIAN BIỂU I/MUÏC TIEÂU: Đọc chậm rãi ,rõ ràng , rành mạch các số - Biết nghỉ sau các dấu câu các cột , các dòng Lop2.net (10) -Hiểu tác dụng thời gian biểu ( trả lời CH1,2) II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Viết vài câu cần HDHS luyện đọc III/HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG GIAÙO VIEÂN HOÏC SINH 5’ 1.Bài cũ :Kiểm tra học sinh đọc bài và - Hai em đọc bài “ Con chó nhà hàng trả lời câu hỏi nội dung bài “ Con Chó xóm“ và trả lời câu hỏi giáo viên nhaø haøng xoùm“ 30’ 2.Bài a) Phần giới thiệu :Hôm chúng ta -Vài em nhắc lại tìm hiểu :“Thời gian biểu”của bạn Ngoâ Phöông Thaûo b) Đọc mẫu -Lớp lắng nghe đọc mẫu -Đọc mẫu diễn cảm toàn bài - Chú ý đọc đúng giáo viên lưu ý -Đọc giọng thân mật, tình cảm * Hướng dẫn phát âm : Hướng dẫn tương -Rèn đọc các từ : Vệ sinh , xếp , tự đã giới thiệu các bài tập đọc đã nhà cửa rửa mặt học các tiết trước -Từng em nối tiếp đọc câu trước lớp - Yêu cầu đọc câu bài * Đọc đoạn bài : - Ba em đọc đoạn bài -Yc tiếp nối đọc đoạn - Kết hợp giảng nghĩa : thời gian biểu , vệ sinh caù nhaân -Đọc đoạn bài nhóm -Yêu cầu đọc đoạn nhóm -Caùc em khaùc laéng nghe vaø nhaän xeùt baïn - Hướng dẫn đọc các cụm từ khó đọc - Các nhóm thi đua đọc bài , * Thi đọc :Mời các nhóm thi đua đọc -Laéng nghe nhaän xeùt vaø ghi ñieåm - Lớp đọc đồng bài * Đọc đồng -Một em đọc thành tiếng Lớp đọc thầm c) Tìm hieåu baøi: - Lòch laøm vieäc cuûa baïn Ngoâ Phöông -Ñaây laø lòch laøm vieäc cuûa ? Thảo, học sinh lớp B trường tiểu học Hoøa Bình -Hãy kể việc Phương Thảo làm - Buổi sáng Thảo thức dậy lúc Tập thể dục và làm vệ sinh cá nhân đến haøng ngaøy ? 30 Từ 30 đến , Phương Thảo ăn sáng xếp sách chuẩn bị học Thảo học lúc và đến 11 bắt đầu nghỉ trưa - Phương Thảo ghi các việc hàng ngày vào - Để khỏi bị quên và để làm các việc cách , hợp lí thời gian biểu để làm gì ? - Thời gian biểu ngày nghỉ Phương - Ngày thường từ đến 11 bạn học Còn ngày thứ bạn học vẽ , ngày Thảo có gì khác so với ngày thường ? chủ nhật đến thăm bà 5’ - Hai em đọc lại bài đ) Củng cố dặn dò : em đọc lại bài -Theo em thời gian biểu có cần thiết - Thời gian biểu cần thiết vì nó giúp chúng ta làm việc , hợp lí và khoâng ?Vì khoâng boû soùt coâng vieäc -Giáo viên nhận xét đánh giá - Về nhà học bài xem trước bài - Dặn nhà học bài xem trước bài 10 Lop2.net (11) : O - ONG BAY BƯỚM LƯỢN TiÕt 3: TËp viÕt : I/MUÏC TIEÂU: -Biết viết chư hoã O cỡ vừa và nhỏ -Biết viết ch÷ vµ c©u ứng dụng Ong ( dßng võa , 1dßng cì nhá ) “ Ong bay bướm lượn “ cỡ nhỏ , đúng mẫu , đẹp và nối chữ đúng quy định (3 lÇn ) II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:-Chữ mẫu , kẻ khung viết sẵn chữ mẫu cỡ nhỏ III/HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG GIAÙO VIEÂN HOÏC SINH 5’ - HS 1.Bài cũ:- Chấm phần viết nhà -Giáo viên nhận xét đánh giá 30’ 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: Hôm chúng ta tập viết chữ hoa Ovà số từ ứng dụng có -Vài em nhắc lại chữ hoa O b)Hướng dẫn viết chữ hoa : *Quan sát số nét quy trình viết chữ O : -Yêu cầu quan sát mẫu và trả lời : - Chữ O có chiều cao bao nhiêu , rộng bao nhieâu - Chữ O có nét nào ? - Yêu cầu tìm điểm dừng bút chữ O - Chæ theo khung hình maãu vaø giaûng quy trình viết chữ O cho học sinh hướng daãn saùch giaùo vieân - Vieát laïi qui trình vieát laàn *Hoïc sinh vieát baûng - Yêu cầu viết chữ hoa O vào không trung và sau đó cho các em viết vào bảng *Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng : -Yêu cầu em đọc cụm từ - Cụm từ ứng dụng tả cảnh gì ? -Cụm từ gồm chữ ? * Quan saùt , nhaän xeùt : - Yêu cầu nhận xét độ cao các chữ ? -Hoïc sinh quan saùt - Chữ O cao li và rộng li -Chữ O gồm nét cong kín và kết hợp neùt cong traùi - Quan sát theo giáo viên hướng dẫn giaùo vieân - Lớp theo dõi và thực viết vào không trung sau đó bảng - Đọc : Ong bay , bướm lượn - Tả cảnh ong bay bướm lượn đẹp - Gồm tiếng : ong , bay , bướm , lượn -Chữ O, g ,b , y , l cao 2,5 li các chữ coøn laïi cao moät li -Bằng đơn vị chữ (khoảng viết đủ aâm o) - Thực hành viết vào bảng - Viết vào tập viết : -Khoảng cách các chữ là bao nhiêu ? * Viết bảng : Yêu cầu viết chữ O vào bảng - Theo dõi sửa cho học sinh * Hướng dẫn viết vào : -Theo dõi chỉnh sửa cho học sinh -Nộp từ 5- em để chấm điểm c) Chấm chữa bài -Chấm từ - bài học sinh -Nhận xét để lớp rút kinh nghiệm 5’ d) Cuûng coá - Daën doø: Nhaän xeùt tieát hoïc -Veà nhaø taäp vieát phaàn coøn laïi - Về nhà hoàn thành nốt bài viết …………………………………………… Tieát 4: Luyeän Tieáng Vieät: OÂN TAÄP 11 Lop2.net (12) I Mục tiêu: - Ôn luyện MRVT tính chất,từ ngữ vật nuôi.Rèn kĩ đặt câu theo mẫu Ai nào ? II Các hoạt động dạy, học chủ yếu: Hoạt động 1: Giới thiệu bài, ghi đầu bài Hoạt động 2: Hướng dẫn tự học - Giáo viên ghi đề bài lên bảng, hướng dẫn HS làm bài và chữa bài * Bài 1: Tìm từ trái nghĩa với các từ sau: nóng, dài, sáng * Bài 2: Hãy kể tên các vật nuôi nhà * Bài 3: Gạch 1gạch phận trả lời cho câu hỏi Ai? Gạch 2gạch phận trả lời cho câu hỏi làm gì? a) Cô giáo em yêu thương học sinh b) Quyển còn thơm mùi giấy c) Chó và mèo là vật tình nghĩa Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò - GV nhận xét học Nhắc nhở HS nhà đọc lại bài …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Thứ năm ngày tháng 12 năm 2010 TiÕt 1: To¸n : THỰC HAØNH XEM LỊCH I/ MUÏC TIEÂU : - Biết xem lịch để xác định số ngày tháng nào đó và xác định ngày nào đó là thứ tuần lễ Bài tập cần làm: Bài 1, Bài II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Tờ lịch tháng và tháng sách giáo khoa III/HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG GIAÙO VIEÂN HOÏC SINH 5’ -Hai em leân baûng moãi em laøm moät yeâu 1.Bài cũ : em lên bảng sửa bài tập nhà caàu -HS1:Neâu caùc ngaøy thaùng11 -Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt -Giáo viên nhận xét đánh giá 30’ 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: Hôm chúng ta củng -Vaøi em nhaéc laïi cố lại đơn vị đo thời gian và khoảng thời gian b) Luyeän taäp : Baøi 1: Ñieàn ngaøy coøn thieáu - Lớp tiến hành chia thành nhóm - Chia lớp thành đội - Nhận tờ lịch - Phát cho đội tờ lịch - Yêu cầu các đội dùng bút màu ghi tiếp các - Thảo luận và điền các ngày còn thiếu -Đại diện nhóm mang tờ lịch lên treo trên ngày còn thiếu vào tờ lịch - Yêu cầu nhóm làm xong trước mang tờ lịch bảng - Nhóm nào xong trước và điền đúng các treo leân baûng ngày còn thiếu thì nhóm đó thắng - Nhoùm khaùc nhaän xeùt nhoùm baïn -Nhaän xeùt bình choïn nhoùm thaéng cuoäc Bài 2: Treo tờ lịch tháng sách giáo khoa -Quan sát và đưa câu trả lời leân baûng -Các ngày thứ sau tháng là ngày naøo? -Thứ ba tuần này là ngày ? Thứ ba tuần trước là ngày ? Thứ ba tuần sau là thứ maáy ? - Ngày 30 tháng là ngày thứ ? - Thaùng coù bao nhieâu ngaøy ? 12 Lop2.net - Goàm caùc ngaøy : , 9, 16 , 23 , 30 - Thứ ba tuần này là ngày 20 tháng Thứ ba tuần trước là ngày 13 tháng Thứ ba tuaàn sau laø ngaøy 27 thaùng - Ngày 30 tháng là ngày thứ sáu - Thaùng coù 30 ngaøy (13) - Nhaän xeùt baøi laøm hoïc sinh - Caùc em khaùc nhaän xeùt baøi baïn 5’ d) Cuûng coá - Daën doø: - Hai em nhaéc laïi noäi dung baøi - Nhận xét đánh giá tiết học - Veà hoïc baøi vaø laøm caùc baøi taäp coøn laïi - Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp ……………………………………………………………………………………… TiÕt 2: LuyƯn tõ vµ c©u TỪ CHỈ TÍNH CHẤT –CÂU KIỂU AI THẾ NAØO? MỞ RỘNG VỐN TỪ:TỪ NGỮ VỀ VẬT NUÔI I/MUÏC TIEÂU: 1.Bửụực ủaàu hieồu tửứ traựi nghúa với từ cho trước (BT1) ; biết đặt câu với từ cặp từ trái nghĩa tìm theo mẫu ái nào :?(BT2) Nêu đúng tên các vật vẽ tranh(BT3) II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Tranh SGK - Ghi bảng trước nội dung bài tập , mô hình kiểu câu BT2 III/HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG GIAÙO VIEÂN HOÏC SINH 5’ 1.Baøi cuõ : Goïi em leân baûng ñaët caâu theo - Moãi hoïc sinh ñaët caâu theo maãu Ai (con gì, caùi gì ) nhö theá naøo ? maãu : Ai ( caùi gì , gì ) nhö theá naøo ? - Nhaän xeùt baøi baïn - Nhận xét đánh giá bài làm học sinh 30’ 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài:-Hôm chúng ta tìm hiểu “ Từ đặc điểm, và kiểu câu Ai - Nhắc lại nào ? , từ vật nuôi “ b)Hướng dẫn làm bài tập: - Một em đọc đề , lớp đọc thầm theo Bài : Yc đọc đề bài , đọc mẫu - Yc hai em ngồi cạnh trao đổi theo cặp - Thảo luận theo cặp - em leân baûng laøm baøi - Mời em lên làm bài trên bảng - toát > < xaáu , ngoan >< hö , nhanh > < - Yêu cầu lớp làm vào chaäm ,traéng > < ñen , cao >< thaáp , khoûe ><yeáu - Nhaän xeùt baøi baïn treân baûng - Nhaän xeùt baøi laøm hoïc sinh - Một em đọc đề lớp đọc thầm Bài -Mời em đọc nội dung bài tập - Laø hö hoûng - Trái nghĩa với “ ngoan “ là gì ? -Con meøo nhaø em raát hö - Hãy đặt câu với từ “ hư”? 5’ - Yêu cầu đọc hai câu “ tốt - xấu “ - Chúng ta có cặp từ trái nghĩa Hãy đặt câu - Thực hành đặt câu với từ vào - Ba em leân laøm treân baûng với từ theo mẫu - Hai em đọc lại các từ vừa tìm - Yêu cầu lớp làm vào - Nhaän xeùt baøi baïn treân baûng - Mời em lên làm bài trên bảng - Nhaän xeùt baøi laøm hoïc sinh Bài 3: - Treo tranh và yêu quan sát - Một em đọc đề bài - Được nuôi nhà -Những vật này nuôi đâu ? - Lớp tự làm bài - Yêu cầu lớp suy nghĩ và làm bài vào - Thu bài HS Giáo viên đọc số vật - Nêu tên vật theo hiệu lệnh - Yêu cầu lớp đọc đồng tên vật đó - em ngồi cạnh đổi để kiểm tra laãn - Nhaän xeùt c) Cuûng coá - Daën doø -Hai em nêu lại nội dung vừa học -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Dặn nhà học bài xem trước bài ………………………………………………………………………………… 13 Lop2.net (14) TiÕt 3: ChÝnh t¶: Nghe - viÕt TRAÂU ÔI! I/MUÏC TIEÂU: 1-Nghe - viết chính xác bài ca dao 42 tiếng thuộc thể thơ lục bát Từ đoạn viết, củng cố cách trình baøy moät baøi thô luïc baùt 2-Lµm ®îc BT2; BT3 a/b hoÆc BTCT GVso¹n II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:Ghi truớc nội dung bài chính tả, tranh SGK III/HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG GIAÙO VIEÂN HOÏC SINH 5’ 1.Bài cũ: GV đọc cho HS viết -3 em leân baûng vieát: nuùi cao, tuùi vaûi , nguïy - Lớp thực viết vào bảng trang voõng , vaãy ñuoâi -Nhận xét đánh giá phần kiểm tra bài cũ -Nhaän xeùt baøi baïn 30’ 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài-Bài viết hôm các -Lớp lắng nghe giới thiệu bài -Hai em nhaéc laïi em seõ nghe vieát baøi ca dao “ Traâu ôi “ b) Hướng dẫn nghe viết : -Một em đọc đoạn viết lớp đọc thầm * Ghi nhớ nội dung đoạn cần viết - Treo bảng phụ bài ca dao cần viết YC đọc - Là lời người nông dân nói với -Đây là lời nói với ? traâu cuûa mình Bảo trâu đồng cày ruộng , chăm - Người nông dân nói gì với trâu ? laøm vieäc caây luùa coøn boâng thì coøn ngoïn coû ngoài đồng trâu ăn - Tình cảm người nông dân - Như với người bạn thân thiết traâu nhö theá naøo ? * Hướng dẫn cách trình bày : - Baøi thô vieát theo theå luïc baùt doøng , -Baøi ca dao vieát theo theå thô naøo ? doøng - Doøng vieát luøi vaøo oâ , doøng vieát saùt - Haõy neâu caùch trình baøy theå thô naøy ? leà - Các chữ cái đầu câu thơ viết hoa - Chữ nào phải viết hoa ? * Hướng dẫn viết từ khó : - Hai emlên viết từ khó - Tìm từ dễ lẫn và khó viết - Yêu cầu lớp viết bảng các từ khó - Mời hai em lên viết trên bảng lớp -Nghe giáo viên đọc để chép vào * Vieát chính taû - Đọc cho học sinh viết bài ca dao vào Nghe để soát và tự sửa lỗi bút chì * Soát lỗi chấm bài : - Đọc lại chậm rãi để học sinh dò bài - Nộp bài lên để giáo viên chấm điểm -Thu vởë học sinh chấm điểm và nhận xét c) Hướng dẫn làm bài tập -Tìm tiếng có vần ao ( ) au Bài : - Yêu cầu đọc đề -Hoïc sinh laøm vieäc theo toå - Yêu cầu làm việc theo tổ - Các tổ ngồi quay mặt vào thảo luận - Hai em làm trên bảng lớp -cao/cau ; lao /lau ; trao/ trau ; nhao/ ; - Mời em lên bảng làm bài phao / phau ; ngao / ngau ; mao / mau ; - Yêu cầu em ghi cặp từ vào Nhận xét bài bạn và ghi vào - Nhaän xeùt baøi laøm hoïc sinh - Ñieàn vaøo choã troáng Bài : Gọi em đọc yêu cầu đề bài - em lên bảng làm , lớp làm vào - Yeâu em leân baûng laøm 14 Lop2.net (15) - Yêu cầu lớp nhận xét bài làm bạn -caây tre/che naéng, buoåi tröa/chöa aên; oâng trăng/chăng dây; trâu / châu báu ; nước / chong choùng - Hai em đọc lại các từ vừa điền - Nhaän xeùt baøi baïn - Mời HS đọc lại -Giáo viên nhận xét đánh giá 5’ d) Cuûng coá - Daën doø: -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi taäp saùch -Nhắc nhớ tư ngồi viết và trình bày - nhà học bài và làm bài xem trước bài ………………………………………………….……… Tieát 4: Luyeän vieát: BAØI 16 I Mục tiêu: - Giúp HS viết đúng, đẹp nội dung bài, viết nét, đúng khoảng cách, độ cao chữ - Rèn kĩ viết đẹp, cẩn thận, chu đáo II Chuẩn bị: Vở luyện viết HS, bảng lớp viết sẵn nội dung bài III Hoạt động trên lớp: TG Hoạt động thầy Hoạt động trò 5’ Kiểm tra bài viết nhà HS - HS mở vở, kiểm tra chéo, nhận xét - GV nhận xét chung 2’ Giới thiệu nội dung bài học 8’ Hướng dẫn luyện viết - HS đọc bài viết + Hướng dẫn HS viết chữ hoa bài - HS nêu - Trong bài có chữ hoa nào? - HS nhắc lại quy trình viết - Yêu cầu HS nhắc lại quy trình viết - HS viết vào nháp + Viết bảng các chữ hoa và số tiếng khó - Lớp nhận xét bài - GV nhận xét chung - HS trả lời 15’ Hướng dẫn HS viết bài - Các chữ cái bài có chiều cao nào? - HS trả lời Lớp nhận xét - Khoảng cách các chữ nào? - HS đọc lại bài viết - GV nhận xét, bổ sung - HS viết bài - GV bao quát chung, nhắc nhở HS tư ngồi viết, cách trình bày 8’ Chấm bài, chữa lỗi - Chấm – 10 bài, nêu lỗi - HS chữa lỗi - Nhận xét chung, HD chữa lỗi 2’ Củng cố, dặn dò ………………………………………………………………………………………… Thứ sáu ngày 10 tháng 12 năm 2010 TiÕt 1: To¸n LUYEÄN TAÄP CHUNG I/MUÏC TIEÂU: - Biết các đơn vị đo thời gian: ngày, giờ; ngày, tháng; Biết xem lịch Bài tập cần làm: Bài 1, Bài II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:-Tờ lịch tháng -Mô hình đồng hồ III/HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG GIAÙO VIEÂN HOÏC SINH 3’ - HS chữa 1.Bài cũ : Mời HS chữa bài tập nhà 2.Bài mới: 1’ a) Giới thiệu bài: Hôm chúng ta -Vài em nhắc lại củng cố cách xem trên đồng hồ và xem lòch thaùng 33’ b) Luyeän taäp : 15 Lop2.net (16) - Một em đọc thành tiếng , lớp đọc thầm theo - Em tưới cây lúc 5giờ chiều - Em tưới cây lúc ? - Đồng hồ nào lúc chiều ? Tại ? - Đồng hồ D lúc chiều - Em học trường lúc ? Đồng -Em học trường lúc Đồng hồ A lúc sáng hồ nào lúc sáng ? - Khi đồng hồ sáng thì kim ngắn - Khi đồng hồ sáng thì kim ngắn số , kim dài số 12 đâu ? kim dài đâu ? - Cả nhà em ăn cơm lúc - Cả nhà em ăn cơm lúc ? - chiều còn gọi là 18 - chiều còn gọi là ? - Đồng hồ C 18giờ - Đồng hồ nào 18giờ ? -Em ngủ lúc 21 -Em ngủ lúc ? - 21 còn gọi là - 21 còn gọi là ? - Đồng hồ B tối - Đồng hồ nào tối ? - Các tổ nối tiếp trả lời - Mời các tổ nối tiếp báo cáo kết - Nhận xét sau lần bạn trả lời - Nhaän xeùt baøi laøm hoïc sinh -Quan sát và đưa câu trả lời Bài 2:-Treo tờ lịch tháng SGK - Ngày tháng là ngày thứ bảy - Ngày tháng là ngày thứ ? - Các ngày thứ tháng là ngày - Gồm các ngày : , , 15 ,22 , 29 naøo - Thứ tư tuần này là 12 tháng Thứ tư tuần - Thứ tư tuần trước là ngày tháng trước là ngày nào ?Thứ tư tuần sau là ngày Thứ tư tuần sau là ngày 19 tháng naøo ? - Caùc em khaùc nhaän xeùt baøi baïn - Mời em khác nhận xét bài bạn - Nhaän xeùt baøi laøm hoïc sinh - Lớp tiến hành chia thành đội Bài - Chia lớp thành hai đội thi đua - Thi quay kim đồng hồ theo yêu cầu - Phát cho đội mô hình đồng hồ - Gv đọc to yêu cầu các đội quay giáo viên kim đồng hồ đúng với số giáo viên đọc - Đội nào quay nhanh và đúng nhiều lần -Quan sát nhận xét bình chọn đội thắng là thắng 3’ - nhắc lại nội dung bài vừa luyện tập d) Cuûng coá - Daën doø: - Veà hoïc baøi vaø laøm caùc baøi taäp coøn laïi - Nhận xét đánh giá tiết học - Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp …………………………………………………………………………… Tiết 2: Luyện Toán: OÂN TAÄP I.MỤC TIÊU:Củng cố các phép cộng và trừ đã học.Tìm thành phần chưa biết phép cộng, trừ II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC a Giới thiệu: b.HD học sinh làm số bài tập: Bài1 Đặt tính tính: 34 + 47 ; 46 + 28 ; 62 + 37 100 –12 ; 35 – 19 ; 57 – 39 HS làm vào bảng em lên bảng làm Yêu cầu HS nêu cách đặt tính và thực tính Bài Tìm X: 32 + X = 48 ; 66 – X = 25 X – 19 = 53 ; 54 – X = 19 Yêu cầu HS nêu cách tìm thành phần phép tính Làm bài vào Cùng HS nhận xét, chữa bài Bài Lớp A có 16 học sinh nam, số học sinh nữ nhiều số học sinh nam là bạn Hỏi số học sinh nữ lớp 2A là bao nhiêu? HS giải vào GV thu chấm, chữa bài c Củng cố - Dặn dò: Nhận xét tiết học, dặn dò nhà ………………………………………………………………………………… Bài 1: - Đọc câu hỏi để HS trả lời 16 Lop2.net (17) Tieát 3: Taäp laøm vaên: NÓI LỜI KHEN - KỂ VỀ VẬT NUÔI TRONG NHAØ LẬP THỜI GIAN BIỂU A/ MUÏC ÑÍCH: - Dựa vào câu và mẫu cho trước, nói câu tỏ ý khen (BT1) - KÓ ®îc mét vµi c©u vÒ mét vËt nu«i quen thuéc nhµ (BT2) - BiÕt lËp thêi gian biÓu ( nãi hoÆc viÕt mét buæi tèi ngµy (BT3) - KNS: Kiểm soát cảm xúc, lắng nghe tích cực B/ CHUAÅN BÒ : Tranh veõ minh hoïa caùc vaät nuoâi nhaø C/ LÊN LỚP : TG GIAÙO VIEÂN HOÏC SINH 5’ 1.Bài cũ : Mời em lên bảng đọc bài làm kể - em lên đọc bài làm trước lớp - Laéng nghe nhaän xeùt baøi baïn veà anh chò , em gia ñình - Nhận xét ghi điểm em 30’ 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài : -Bài TLV hôm , các - Lắng nghe giới thiệu bài em thực hành nói lời khen ngợi , kể vật - Một em nhắc lại nuôi nhà và lập thời gian biểu b) Hướng dẫn làm bài tập : - Đọc bài: Đàn gà đẹp quá ! Bài - Gọi em đọc đề , đọc câu mẫu - Ngoài câu : Đàn gà đẹp làm !Bạn - Đàn gà thật là đẹp ! nào có thể nói câu khác cùng ý khen ngợi đàn gaø ? - Yêu cầu lớp suy nghĩ và nói với bạn ngồi bên - Laøm vieäc theo caëp cạnh lời khen các câu khác - Chú Hà khỏe quá ! / Chú Hà khỏe - Mời số em đại diện nói laøm ! / Chuù Haø thaät laø khoûe - Ghi caùc caâu hoïc sinh noùi leân baûng - Lớp mình quá ! / Hôm lớp - Yêu cầu lớp đọc lại các câu đúng đã ghi mình quá ! Lớp mình hôm - Nhận xét tuyên dương em nói tốt saïch laøm ! Nhận xét lời bạn Bài -Mời em đọc nội dung bài tập - Yêu cầu học sinh nêu tên vật mình kể - Đọc đề bài - - em neâu teân moät soá vaät - Mời em kể mẫu - Gv nêu câu hỏi gợi ý : Tên vật em định - Một em khá kể Chẳng hạn : keå laø gì ? Nhaø em nuoâi noù laâu chöa ? Noù coù - Nhaø em nuoâi moät choù teân laø LuLu ngoan không ? , Có hay ăn chóng lớn không ? Chú nhà em đã hai năm Lu Lu Em có hay chơi với nó không ?Em có yêu nó thật ngoan và khôn Mỗi lần em đâu xa là chú ta mừng rỡ Chú không ? Em đã làm gì để chăm sóc nó ? chạy tận ngoài cổng để đón em Em Nó đối xử với em nào ? - Yêu cầu học sinh tập nói với quí Lu Lu , hàng ngày chúng em thường chơi với nhoùm -Các nhóm ngồi gần đọc và chỉnh - Mời số HS nêu bài mình sửa cho - Nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh -Một số em trình bày bài trước lớp Bài -Mời em đọc nội dung bài tập - Gọi em đọc lại thời gian biểu bạn - Một em đọc yêu cầu đề bài - Đọc lại thời gian biểu bạn Phương Thảo Phöông Thaûo - Yêu cầu lớp tự viết bài vào - Yêu cầu học sinh đọc lại thời gian biểu - Viết bài vào -Đọc bài viết trước lớp để lớp nghe và mình Nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh nhaän xeùt 17 Lop2.net (18) 5’ - Nhaän xeùt baøi baïn c) Cuûng coá - Daën doø: -Hai em nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Veà nhaø hoïc baøi vaø chuaån bò cho tieát sau -Daën veà nhaø chuaån bò toát cho tieát sau ………………………………………… TiÕt 4: Sinh ho¹t Sinh ho¹t líp I/ Mục tiêu: HS biết ưu, khuyết điểm lớp và mình - Biết kế hoach tuần tới RÌn cho häc sinh tÝnh kû luËt II/ Sinh hoạt A Đánh giá hoạt động tuần qua Ưu điểm: HS học đúng , 15phút đầu nghiêm túc - Thứ hai và thứ mặc đồng phục đầy đủ Nhiều em đã có tiến học tập : û - Các hoạt động khác thực đầy đủ Nhược điểm : Một số HS học luôn quên sác B Kế hoạch tuần - Dạy học bình thường - Vệ sinh trường lớp - Thực các nôïi quy trường và đội đề 18 Lop2.net (19)