Kế hoạch bài dạy lớp 1 - Trường PTCS Thanh - Tuần 4

1’ 3.Hướng dẫn học sinh luyện tập 15’ Bài 1:Thực hiện bài b bỏ a,c b GV giới thiệu hình vẽ các con kiến và cho hoïc sinh nhaän xeùt.. Ta gạch đi 1 con kiến bên hình 4 con kiến để 2 Quan [r]

Giaùo aùn  \000000000000000- THỨ HAI:  Lớp E    Ngày soạn:…….tháng …… năm 2010 Ngaøy daïy: …….thaùng …… naêm 2010 Tiết 1: Môn : Toán BAØI : BAÈNG NHAU - DAÁU BAÈNG I.Muïc tieâu : - Giúp HS biết số lượng - Mỗi số chính nó (3 = 3; = 4); sử dụng dấu = -Thực các BT1; BT2; BT3 -Biết sử dụng từ “bằng nhau”, dấu “=” để só sánh số lượng, so sánh các số II.Đồ dùng dạy học: -Baûng phuï vaø phaán maøu -Một số dụng cụ có số lượng là Vẽ ô vuông chia thành nhóm, nhóm ô vuoâng III.Các hoạt động dạy học : TG Hoạt động GV Hoạt động HS 5’ 1.KTBC: Yêu cầu học sinh làm bài trên bảng Học sinh thực bảng theo daõy, moãi daõy laøm coät 2.Bài mới: Nhaéc laïi Giới thiệu bài, ghi tựa 10’ Hoạt động 1: Nhận biết quan hệ Nhaän bieát =  GV đưa lọ hoa và bông hoa Yêu Thực và nêu nhận xét cầu các em cắm vào lọ hoa bông hoa và Không thừa nhận xét : cắm xong còn thừa bông hoa Nhaéc laïi naøo khoâng? Vậy đó ta nói : ba bông hoa lọ hoa  GV đưa chấm tròn xanh và chấm Thực và nêu nhận xét tròn đỏ và yêu cầu học sinh nối chấm tròn chấm tròn xanh chấm tròn đỏ xanh với chấm tròn đỏ và nhận xét  GV neâu : loï hoa baèng boâng hoa, chấm tròn xanh chấm tròn đỏ, ta nói Nhắc lại “ba baèng ba” vaø ta vieát =  GV viết lên bảng dấu “=” và giới thiệu đây là dấu bằng, đọc dấu “bằng” Giới thiệu = (TT trên) Gọi học sinh đọc lại “bốn bốn” và yêu Đọc lại Vieát baûng = caàu caùc em vieát vaøo baûng = Vaäy coù baèng hay khoâng? coù baèng hay = 2, = khoâng?   Giaùo vieân:Buø Thò Mai Höông - 1GiaoAnTieuHoc.com Trường: PTCS Thanh Giaùo aùn   Goïi hoïc sinh neâu GV vieát baûng : = 1, = 2, = 3, = 4, = GV gợi ý học sinh nhận xét và rút kết luận “moãi soá luoân baèng chính noù” Gọi học sinh đọc lại: = 1, = 2, = 3, = 4, = 20’ 3.Hướng dẫn học sinh làm bài tập: Bài 1: Hướng dẫn học sinh viết dấu = vào VBT Baøi 2: Hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp Hướng dẫn học sinh quan sát bài mẫu và viết = 5, coät khaùc yeâu caàu hoïc sinh laøm baûng Baøi 3: Hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp 3’ Yêu cầu học sinh làm chữa bài trên lớp 4.Cuûng coá: Hoûi teân baøi Gọi học sinh nêu vài ví dụ có số lượng 1’ baèng 5.Nhaän xeùt daën doø : Làm lại các bài tập nhà, chuẩn bị bài sau Tieát + 3: Hoïc vaàn Lớp E  Moãi soá luoân baèng chính noù Nhaéc laïi Thực VBT Thực bảng Thực vào VBT và nêu kết Thực theo hướng dẫn GV Lắng nghe, thực nhà BAØI : N , M I.Muïc tieâu : -Đọc được: n, m nơ, me; từ và câu ứng dụng -Đọc được: n, m nơ, me - Luyện nói từ - câu theo chủ đề: bố mẹ, ba má II.Đồ dùng dạy học: -Sách TV1 tập I, tập viết tập I -Một cái nơ thật đẹp, vài me -Bộ ghép chữ tiếng Việt -Tranh minh hoạ từ khoá -Tranh minh hoạ câu ứng dụng và phân luyện nói “bố mẹ, ba má” III.Các hoạt động dạy học : TG Hoạt động GV Hoạt động HS 3’ 1.KTBC : Hỏi bài trước Học sinh nêu tên bài trước Học sinh đọc bài Đọc sách kết hợp bảng N1: i – bi , N2: a – caù Chia lớp thành nhóm viết bảng em đọc Đọc câu ứng dụng: bé hà có ô li GV nhaän xeùt chung 2.Bài mới: 2’ 2.1 Giới thiệu bài GV caàm nô, quaû me treân tay hoûi: Coâ coù caùi gì ñaây? Nô (me) Nơ (me) dùng để làm gì? Nơ dùng để cài đầu (Me dùng để   Giaùo vieân:Buø Thò Mai Höông - 2GiaoAnTieuHoc.com Trường: PTCS Thanh Giaùo aùn   Trong tiếng nơ và me, chữ nào đã học? Hôm chúng ta học các chữ còn lại: n, m GV vieát baûng n, m 40’ 2.2 Dạy chữ ghi âm a) Nhận diện chữ: GV viết phấn màu lên bảng chữ n và nói: Chữ n in gồm nét sổ thẳng và nét móc xuôi Chữ n thường gồm nét móc xuôi và nét móc hai đầu Yêu cầu học sinh tìm chữ n trên chữ Nhaän xeùt, boå sung b) Phát âm và đánh vần tiếng: -Phaùt aâm GV phaùt aâm maãu: aâm n Lưu ý HS phát âm n, đầu lưỡi chạm lợi, thoát qua miệng và mũi -Giới thiệu tiếng: GV gọi học sinh đọc âm n GV theo dõi, chỉnh sữa cho học sinh Coù aâm n muoán coù tieáng nô ta laøm nhö theá naøo? Yeâu caàu hoïc sinh caøi tieáng nô GV nhaän xeùt vaø ghi tieáng nô leân baûng Goïi hoïc sinh phaân tích Hướng dẫn đánh vần GV hướng dẫn đánh vần lân  aên, naáu canh.) AÂm ô, aâm e Lớp E Theo doõi vaø laéng nghe Tìm chữ n và đưa lên cho GV kiểm tra Laéng nghe CN em, nhoùm 1, nhoùm Ta cài âm n trước âm Cả lớp em CN đánh vần em, đọc trơn em, nhoùm 1, nhoùm CN em Lớp theo dõi Gọi đọc sơ đồ GV chỉnh sữa cho học sinh Âm m (dạy tương tự âm n) - Chữ “m” gồm nét móc xuôi và nét móc hai Giống nhau: có nét móc xuôi đầu và nét móc hai đầu - So sánh chữ “n” và chữ “m” Khaùc nhau: AÂm m coù nhieàu hôn moät neùt moùc xuoâi Theo doõi vaø laéng nghe -Phát âm: Hai môi khép lại bật ra, thoát qua caû mieäng vaø muõi -Viết: Lưu ý học sinh nét móc xuôi thứ hai phải rộng gấp hai nét móc xuôi thứ CN em Đọc lại cột âm Nghæ phuùt Vieát baûng con: n – ô, m – me GV nhận xét và sửa sai Dạy tiếng ứng dụng: GV ghi leân baûng: no, noâ, nô, mo, mo, mô GV gọi học sinh đánh vần và đọc trơn tiếng   Giaùo vieân:Buø Thò Mai Höông - 3GiaoAnTieuHoc.com Toàn lớp CN em, nhoùm 1, nhoùm Trường: PTCS Thanh Giaùo aùn   Gọi học sinh đọc trơn tiếng ứng dụng Gọi học sinh đọc toàn bảng 3.Củng cố tiết 1: Tìm tiếng mang âm học Đọc lại bài NX tieát 20’ 1’ em Đại diện nhóm em Tieát Luyện đọc trên bảng lớp - Luyeän caâu: GV trình baøy tranh, yeâu caàu hoïc sinh quan saùt vaø trả lời câu hỏi:  Tranh veõ gì? Từ tranh vẽ rút câu ứng dụng ghi bảng: bò bê có coû, boø beâ no neâ Gọi đánh vần tiếng no, nê, đọc trơn tiếng Gọi đọc trơn toàn câu GV nhaän xeùt - Luyện nói: Chủ đề luyện nói hôm là gì nhỉ? GV gợi ý cho học sinh hệ thống các câu hỏi, giúp học sinh nói tốt theo chủ đề (GV tuỳ trình độ lớp mà đặt câu hỏi gợi ý) VD:  Con coù bieát caùch goïi naøo khaùc khoâng?  Nhà em có anh em? Em là thứ mấy?  Boá meï laøm ngheà gì?  Hằng ngày bố mẹ, ba má…làm gì để chăm sóc và giúp đỡ em học tập?  Em coù yeâu boá meï khoâng? Vì sao?  Em đã làm gì để bố mẹ vui lòng?  Em coù bieát baøi haùt naøo noùi veà boá meï khoâng? Giáo dục tư tưởng tình cảm - Đọc sách kết hợp bảng GV đọc mẫu Gọi học sinh đọc sách kết hợp đọc tiếng từ bảng GV nhaän xeùt cho ñieåm 2’ Lớp E  CN em, nhoùm 1, nhoùm Tranh veõ boø, beâ ñang aên coû Học sinh tìm âm học câu (tieáng no, neâ.) CN em CN em Học sinh trả lời Boá meï Ba maù, boá meï, tía – baàm, u, meá,… Trả lời theo ý người CN 10 em -Luyeän vieát: GV cho học sinh luyện viết Tiếng Việt Toàn lớp thực phuùt GV hướng dẫn học sinh viết trên bảng Theo dõi và sữa sai Laéng nghe Nhaän xeùt caùch vieát 4.Củng cố : Gọi đọc bài, tìm tiếng mang âm học 5.Nhaän xeùt, daën doø:   Giaùo vieân:Buø Thò Mai Höông - 4GiaoAnTieuHoc.com Nghæ phuùt Trường: PTCS Thanh Giaùo aùn   Lớp E  Tiết 4: Môn : Đạo đức: BAØI : GOÏN GAØNG, SAÏCH SEÕ (T2) I.Muïc tieâu: - Nêu số biểu cụ thể ăm mặc gọn gàng - Biết lợi ích việc ăn mặc gọn gàng - Biết giữ gìn sinh cá nhân, đầu tóc, quần áo gọn gàng, *Phận biệt ăn mặc gọn gàng và chưa gọn gàng II.Chuaån bò : -Vở bài tập Đạo đức -Bài hát “Rửa mặt mèo”.12 -Một số dụng cụ để giữ thể gọn gàng, sẽ: lược, bấm móng tay, cặp tóc, gương… -Moät vaøi boä quaàn aùo treû em saïch seõ, goïn gaøng III Các hoạt động dạy học : TG Hoạt động GV Hoạt động học sinh 3’ 1.KTBC: Yeâu caàu HS keå veà caùch aên maëc cuûa mình em keå 2.Bài : Giới thiệu bài ghi tựa Hoạt động 1: Hát bài “Rửa mặt mèo” 5’ Cả lớp hát GV cho lớp hát GV hoûi:  Bạn mèo bài hát có Học sinh thảo luận theo cặp để trả lời các caâu hoûi khoâng? Vì em bieát?  Rửa mặt không mèo thì có tác haïi gì? GV kết luận: Hằng ngày, các em phải ăn Lắng nghe để đảm bảo sức khoẻ, người khỏi chê cười 10’ Hoạt động 2: Học sinh kể việc thực aên maëc goïn gaøng, saïch seõ  Yêu cầu học sinh nói cho lớp biết Lần lượt, số học sinh trình bày mình đã thực ăn mặc gọn gàng, ngày, thân mình đã thực ăn mặc seõ nhö theá naøo? goïn gaøng, saïch seõ chöa:  Tắm rửa, gội đầu;  Chải đầu tóc;  Caét moùng tay;  Giữ quần áo, giặt giũ;  Giữ giày dép, GV kết luận: Khen học sinh biết ăn Lắng nghe mặc gọn gàng, và đề nghị các bạn voã tay hoan hoâ Nhắc nhở em chưa ăn mặc gọn gaøng, saïch seõ   Giaùo vieân:Buø Thò Mai Höông - 5GiaoAnTieuHoc.com Trường: PTCS Thanh Giaùo aùn   Hoạt động 3: Thảo luận cặp đôi theo bài 10’ taäp Yêu cầu các cặp học sinh quan sát tranh bài tập và trả lời các câu hỏi:  Ơû tranh, bạn làm gì?  Caùc em caàn laøm nhö baïn naøo? Vì sao? GV keát luaän : Haèng ngaøy caùc em caàn laøm các bạn các tranh 1, 3, 4, 5, 7, – chải đầu, mặc quần áo ngắn, cắt móng tay, thắt dây giày, rửa tay cho gọn gaøng, saïch seõ.i Hoạt động 4: Hướng dẫn học sinh đọc ghi 7’ nhớ cuối bài 3.Cuûng coá: Hoûi teân baøi 2’ Nhaän xeùt, tuyeân döông 4.Dặn dò :Học bài, xem bài 1’ Cần thực hiện: Đi học cần ăn mặc gọn gaøng, saïch seõ Lớp E  Từng cặp học sinh thảo luận Trả lời trước lớp theo tranh Laéng nghe Đọc theo hướng dẫn GV “Đầu tóc em chải gọn gàng Aùo quần sẽ, trông càng đáng yêu ” Neâu laïi teân baøi Laéng nghe Học sinh lắng nghe để thực cho tốt THỨ BA Ngày soạn:…….tháng …… năm 2010 Ngaøy daïy: …….thaùng …… naêm 2010 Tieát + 2: Hoïc vaàn BAØI : D , Ñ I.Muïc tieâu : - Đọc được: d, dê, đ, đò; từ và câu ứng dụng - Viết được: d, dê, đ, đò - Luyện nói - câu theo chủ đề: dế, cá cờ, bi ve, lá đa -Nhận chữ d, đ các từ đoạn văn II.Đồ dùng dạy học: -TMH(hoặc các mẫu vật các từ khoá: dê, đò và câu ứng dụng dì na đò, bé và mẹ boôû) -Tranh minh hoạ phần luyện nói: dế, cá cờ, bi ve, lá đa III.Các hoạt động dạy học : TG 3’ 2’ Hoạt động GV 1.KTBC : Hỏi bài trước GV nhaän xeùt chung 2.Bài mới: 2.1.Giới thiệu bài: GV treo tranh vaø hoûi:  Tranh veõ gì? Trong tiếng dê, đò có âm gì và dấu gì đã hoïc? GV vieát baûng: boø, coû Hôm nay, chúng ta học chữ và âm mới: d, đ   Giaùo vieân:Buø Thò Mai Höông - 6GiaoAnTieuHoc.com Hoạt động HS Học sinh nêu tên bài trước Toàn lớp (N1: n – nơ, N2: m - me) Dê, đò Âm ê, âm o và huyền đã học Trường: PTCS Thanh Giaùo aùn    Lớp E (vieát baûng d, ñ) 2.2.Dạy chữ ghi âm: 40’ a) Nhận diện chữ: viết lại chữ d trên bảng và nói: Chữ d in gồm nét cong, hở phải và nét sổ thẳng, chữ d viết thường gồm nét cong hở phải và Theo dõi nét móc ngược dài GV hỏi: Chữ d giống chữ gì? Chữ a So sánh chữ d và chữ a? Giống nhau: Cùng nét cong, hở phải và nét móc ngược Khác nhau: Nét móc ngược chữ d dài chữ a Yêu cầu học sinh tìm chữ d chữ? Tìm chữ d đưa lên cho GV kiểm tra Nhaän xeùt, boå sung b) Phát âm và đánh vần tiếng: -Phaùt aâm Laéng nghe GV phaùt aâm maãu: aâm d (löu yù hoïc sinh phaùt Quan saùt GV laøm maãu, nhìn baûng, âm đầu lưỡi gần chạm lợi, thoát xát, có phát âm tieáng thanh) GV chỉnh sữa cho học sinh -Giới thiệu tiếng: GV gọi học sinh đọc âm d em, nhoùm 1, nhoùm GV theo dõi, chỉnh sữa cho học sinh Laéng nghe Có âm d muốn có tiếng dê ta làm nào? Thêm âm ê đứng sau âm d Yeâu caàu hoïc sinh caøi tieáng deâ GV cho học sinh nhận xét số bài ghép Cả lớp cài: dê caùc baïn Nhaän xeùt moät soá baøi laøm cuûa caùc GV nhaän xeùt vaø ghi tieáng deâ leân baûng baïn khaùc Goïi hoïc sinh phaân tích Laéng nghe Hướng dẫn đánh vần em GV hướng dẫn đánh vần lần Đánh vần em, đọc trơn em, Gọi đọc sơ đồ nhoùm 1, nhoùm GV chỉnh sữa cho học sinh em Âm đ (dạy tương tự âm d) Lớp theo dõi - Chữ “đ” gồm d thêm nét ngang - So sánh chữ “d" và chữ “đ” Gioáng nhau: Cuøng coù moät neùt cong hở phải và nét móc ngược Khác nhau: Âm có thêm neùt ngang -Phát âm: Hai đầu lưỡi chạm lợi bật ra, có Lắng nghe tieáng -Đọc lại cột âm em Viết bảng con: d – dê, đ – đò Nghæ phuùt GV nhận xét và sửa sai Toàn lớp   Giaùo vieân:Buø Thò Mai Höông - 7GiaoAnTieuHoc.com Trường: PTCS Thanh Giaùo aùn   Dạy tiếng ứng dụng: Yêu cầu học sinh đọc các tiếng ứng dụng trên baûng Gọi học sinh lên gạch chân tiếng chứa âm vừa học GV gọi học sinh đánh vần và đọc trơn tiếng Gọi học sinh đọc trơn tiếng ứng dụng Gọi học sinh đọc toàn bảng 3.Củng cố tiết 1: Tìm tiếng mang âm học Đọc lại bài NX tieát 20’ Tieát 2’ 1’ Tiết : Luyện đọc trên bảng lớp - Luyện câu: Giới thiệu tranh rút câu ghi bảng: dì na đò, bé và mẹ Gọi đánh vần tiếng dì, đi, đò, đọc trơn tiếng Gọi đọc trơn toàn câu GV nhaän xeùt - Luyện nói: Chủ đề luyện nói hôm là gì nhæ? GV gợi ý cho học sinh hệ thống các câu hỏi, giúp học sinh nói tốt theo chủ đề  Tranh veõ gì?  Em có thích đồ chơi này không ? Vì ?  Em kể tên đồ chơi khác ? Giáo dục tư tưởng tình cảm Đọc sách kết hợp bảng GV đọc mẫu Gọi học sinh đọc sách kết hợp đọc tiếng từ baûng GV nhaän xeùt cho ñieåm -Luyeän vieát: GV cho học sinh luyện viết Tiếng Việt phuùt GV hướng dẫn học sinh viết trên bảng Theo dõi và sữa sai Nhaän xeùt caùch vieát 4.Củng cố : Gọi đọc bài, tìm tiếng mang âm học 5.Nhaän xeùt, daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc Tiết 4:Toán BAØI : LUYEÄN I.Muïc tieâu : - Cuõng coá khaùi nieäm baèng -So saùnh caùc soá phaïm vi   Giaùo vieân:Buø Thò Mai Höông Lớp E  Da, deâ, do, ña, ñe, ño (CN, nhoùm, lớp) em leân gaïch: da, deâ, ñi em, nhoùm 1, nhoùm em Đại diện nhóm, nhóm em em, nhoùm 1, nhoùm Laéng nghe Học sinh tìm âm học câu (tiếng dì, đi, đò) em em “dế, cá cờ, bi ve, lá đa” Học sinh trả lời theo hướng dẫn GV và hiểu biết mình Những học sinh khác nhận xét bạn noùi vaø boå sung -3 HS đọc Nghæ phuùt Toàn lớp thực Laéng nghe TAÄP - 8GiaoAnTieuHoc.com Trường: PTCS Thanh Giaùo aùn    Lớp E * Thực các BT1; BT2 II.Đồ dùng dạy học: III.Các hoạt động dạy học : TG Hoạt động GV Hoạt động HS 5’ KTBC: GV tự thiết kế bài tập để kiểm tra việc thực Lớp làm phiếu học tập, học sinh hành so sánh các số phạm vi cho các làm bảng từ em < < < < < < < 5 > > > > > > GV ghi noäi dung leân baûng phuï, goïi em leân baûng, yeâu caàu caùc em khaùc laøm vaøo phieáu kiểm tra để kiểm tra tất các em Nhắc lại lớp Nhaän xeùt KTBC 2.Bài mới: Thực trên phiếu học tập, nêu Giới thiệu bài và ghi tựa 1’ mieäng keát quaû Hướng dẫn làm bài tập 32’ Baøi 1: Hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi Yêu cầu lớp làm bài vào phiếu, gọi học Cùng só sánh với sinh lên bảng làm bài, gọi học sinh chữa hai beù hôn ba, ba beù hôn boán mieäng Yeâu caàu hoïc sinh quan saùt coät hoûi: Caùc soá Nhaéc laïi Thực VBT bà nêu kết so sánh dòng đầu có gì giống Keát quaû theá naøo? Vì hai beù hôn ba, ba beù hôn boán, neân hai beù bốn Cô mời bạn khác nhắc lại Baøi 2: GV yeâu caàu hoïc sinh neâu caùch laøm baøi taäp ? So saùnh roài vieát keát quaû: chaúng haïn so sánh số bút mực với số bút chì ta thấy ba bút mực nhiều hai bút chì, ta viết > ; < Yêu cầu lớp làm bài: Theo dõi việc làm bài Học sinh lắng nghe, thực nhà học sinh, gọi học sinh đọc kết 3.Cuûng coá : 2’ Nhaän xeùt, tuyeân döông 4.Dặn dò : Về nhà làm bài tập VBT, học 1’ bài, xem bài Tieát 4: Moân : TNXH BAØI : BAÛO VEÄ MAÉT VAØ TAI I.Muïc tieâu : - Naém ñược các việc nên làm và không nên làm để bảo vệ mắt và tai *Đưa số cách sử lí đúng gặp tình có hại cho mặt và tai Ví dụ: Bì buïi bay vaøo maët, bò kieán boø vaøo tai, … II.Đồ dùng dạy học:   Giaùo vieân:Buø Thò Mai Höông - 9GiaoAnTieuHoc.com Trường: PTCS Thanh Giaùo aùn    Lớp E -Các hình bài SGK và các hình khác thể các hoạt động liên quan đến mắt vaø tai III.Các hoạt động dạy học : TG Hoạt động GV Hoạt động HS 4’ 1.KTBC : Kiểm tra việc chuẩn bị đồ dùng học tập Để đồ dùng học tập môn TNXH lên bàn moân TNXH cuûa hoïc sinh để GV kiểm tra 2.Bài mới: Giới thiệu bài: 1’ Cả lớp hát bài “Rửa mặt mèo” để khởi Lớp hát bài hát “Rửa mặt mèo” động thay cho lời giới thiệu bài 10’ Hoạt động : Quan sát và xếp tranh theo ý “neân” “khoâng neân” MĐ: Học sinh nhận việc gì nên làm và không nên làm để bảo vệ mắt Các bước tiến hành Bước 1: Yêu cầu học sinh quan sát hình tranh 10 Làm việc theo cặp (2 em): bạn đặt câu SGK, tập đặt câu hỏi và tập trả lời các câu hỏi, bạn trả lời, sau đó đổi ngược lại hỏi đó GV hướng dẫn các em đặt câu hỏi VD: Chỉ tranh thứ bên trái trang và đến các bàn xem câu hỏi nào khó, các sách hỏi: em không giải GV có thể giúp Bạn nhỏ làm gì? đỡ Việc làm bạn đó đúng hay sai? Chúng ta có nên học tập bạn nhỏ đó khoâng? Bước 2: GV thu kết quan sát GV gọi học sinh xung phong lên bảng gắn Làm việc theo lớp Hai em lên bảng: các tranh phóng to trang SGK vào em gắn tranh vào phần nên, em gắn phaàn: caùc vieäc neân laøm vaø caùc vieäc khoâng tranh vaøo phaàn khoâng neân Caùc baïn khaùc neân laøm theo doõi vaø nhaän xeùt Sau caùc baïn GV keát luaän yù chính gaén xong, caùc baïn khaùc coù theå ñaët caâu 10’ Hoạt động 2: Qs tranh và tập đặt câu hỏi hỏi phần thảo luận theo cặp để hỏi MĐ: Học sinh nhận điều nên làm bạn đó và không nên làm để bảo vệ tai Các bước tiến hành: Bước : Yêu cầu học sinh quan sát hình, tập Làm việc theo nhóm nhỏ (4 em) đặt câu hỏi, tập trả lời cho câu hỏi Tập đặt câu hỏi và thảo luận nhóm đó GV hướng dẫn các em đặt câu hỏi để tìm câu trả lời VD: Đặt câu hỏi cho tranh thứ beân traùi  Hai baïn ñang laøm gì?  Theo bạn việc làm đó đúng hay sai? Bước :  Nếu bạn nhìn thấy bạn đó, bạn Gọi đại diện nhóm lên gắn các tranh nói gì với bạn? vào phần nên không nên Đại diện nhóm lên làm   Giaùo vieân:Buø Thò Mai Höông - 10GiaoAnTieuHoc.com Trường: PTCS Thanh Giaùo aùn   15’ Hoạt động 3: Tập xử lí tình Bước 1: GV giao nhiệm vụ cho nhóm (viết vào tờ giấy nhỏ) Bước 2: Cho các nhóm đóng tình và nêu cách ứng xử nhóm mình tình đó Gọi nhóm lên đóng vai theo tình đã phân công 3’ 4.Cuûng coá : Hoûi teân baøi: GV hỏi: Hãy kể việc em đã làm ngày để bảo vệ mắt và tai GV khen ngợi các em đã biết giữ gìn vệ sinh maét vaø tai 5.Dăn dò: Học bài, xem bài 1’ Cần giữ gìn bảo vệ tai và mắt Lớp E  Laøm vieäc theo nhoùm Thảo luận các cách xử lí và chọn cách xử lí hay để phân công các bạn đóng vai Thực theo yêu cầu GV Nhaéc laïi teân baøi Trả lời việc mình đã làm ngày để bảo vệ mắt và tai Laéng nghe Thực nhà THỨ TƯ Ngày soạn:…….tháng …… năm 2010 Ngaøy daïy: …….thaùng …… naêm 2010 Tieát 1+2 Moân : Hoïc vaàn BAØI : T , TH I.Muïc tieâu : -Đọc được: t, th, tổ, thỏ; từ và câu ứng dụng -Viết được: t, th, tổ, thỏ - Luyện nói từ - câu theo chủ đề:ổ, tổ II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ (hoặc các mẫu vật) các từ khoá: tổ, thỏ và câu ứng dụng bố thả cá mè, bá thả cá cờ -Tranh minh hoạ phần luyện nói: ổ, tổ III.Các hoạt động dạy học : TG Hoạt động GV Hoạt động HS 4’ 1.KTBC : Hỏi bài trước Học sinh nêu tên bài trước em GV nhaän xeùt chung 2.Bài mới: 2.1.Giới thiệu bài: 2’ Toå, thoû GV ñöa tranh hoûi: Tranh veõ gì? Trong tiếng tổ, thỏ có âm gì và dấu Âm ô, o, hỏi đã học gì đã học? Hôm nay, chúng ta học chữ và âm mới: Theo dõi t, th (vieát baûng t, th) 40’ 2.2.Dạy chữ ghi âm: a) Nhận diện chữ: Giống chữ đ GV hỏi: Chữ t giống với chữ nào đã học? Giống nhau: Cùng nét móc ngược và So sánh chữ t và chữ đ?   Giaùo vieân:Buø Thò Mai Höông - 11GiaoAnTieuHoc.com Trường: PTCS Thanh Giaùo aùn   Yêu cầu học sinh tìm chữ t trên chữ Nhaän xeùt, boå sung b) Phát âm và đánh vần tiếng: -Phaùt aâm GV phaùt aâm maãu: aâm t GV chỉnh sữa cho học sinh -Giới thiệu tiếng: GV gọi học sinh đọc âm t GV theo dõi, chỉnh sữa cho học sinh Coù aâm t muoán coù tieáng toå ta laøm nhö theá naøo? Yeâu caàu hoïc sinh caøi tieáng toå GV cho hoïc sinh nhaän xeùt moät soá baøi gheùp cuûa caùc baïn GV nhaän xeùt vaø ghi tieáng coâ leân baûng Hướng dẫn đánh vần GV hướng dẫn đánh vần lần 4’  Lớp E neùt ngang Khác nhau: Âm đ có nét cong hở phải, t coù neùt xieân phaûi Toàn lớp thực Laéng nghe Quan saùt GV laøm maãu, nhìn baûng, phaùt aâm em, nhoùm 1, nhoùm Laéng nghe Thêm âm ô đứng sau âm t, hỏi trên aâm oâ Cả lớp cài: tổ Nhaän xeùt moät soá baøi laøm cuûa caùc baïn khaùc Laéng nghe Đánh vần em, đọc trơn em, nhóm 1, nhoùm 2 em Lớp theo dõi Gọi đọc sơ đồ GV chỉnh sữa cho học sinh Âm th (dạy tương tự âm t) - Chữ “th” ghi chữ là t đứng trước và h đứng sau - So sánh chữ “t" và chữ “th” Giống nhau: Cùng có chữ t Khác nhau: Âm th có thêm chữ h -Phát âm: Hai đầu lưỡi chạm bật Lắng nghe maïnh, khoâng coù tieáng -Viết: Có nét nối t và h Đọc lại cột âm em Nghæ phuùt Vieát baûng con: t – toå, th – thoû Toàn lớp GV nhận xét và sửa sai Dạy tiếng ứng dụng: Coâ coù aâm t, th, haõy gheùp moät soá aâm daõ hoïc To, tô, ta, tho, thô, tha để tiếng có nghĩa GV gọi học sinh đánh vần và đọc trơn nhóm 1, nhóm tieáng Gọi học sinh đọc trơn tiếng ứng dụng em Gọi học sinh đọc toàn bảng Đại diện nhóm, nhóm em 3.Củng cố tiết 1: Tìm tiếng mang âm h Đọc lại bài NX tieát   Giaùo vieân:Buø Thò Mai Höông - 12GiaoAnTieuHoc.com Trường: PTCS Thanh Giaùo aùn  20’  Lớp E  Tieát Tiết : Luyện đọc trên bảng lớp Đọc âm, tiếng, từ lộn xộn GV nhaän xeùt - Luyện câu: Giới thiệu tranh rút câu ghi bảng: bố thả cá mè, bé thả cá cờ Gọi đánh vần tiếng thả, đọc trơn tiếng Gọi đọc trơn toàn câu GV nhaän xeùt - Luyện nói: Chủ đề luyện nói hôm là gì nhæ? GV gợi ý cho học sinh hệ thống các câu hỏi, giúp học sinh nói tốt theo chủ đề  Con gà nằm đâu ?  Con chim là tổ để làm gì ?  Em coù neân phaù toå, oå cuûa caùc vaät khoâng ? Taïi ? Giáo dục tư tưởng tình cảm Đọc sách kết hợp bảng GV đọc mẫu Gọi học sinh đọc sách kết hợp đọc tiếng từ bảng GV nhaän xeùt cho ñieåm -Luyeän vieát: GV cho học sinh luyện viết Tiếng Vieät phuùt GV hướng dẫn học sinh viết trên bảng Theo dõi và sữa sai Nhaän xeùt caùch vieát 4.Củng cố: Gọi đọc bài, tìm tiếng 2’ mang âm học 1’ 5.Nhaän xeùt, daën doø: Tiết 3: Toán nhoùm 1, nhoùm Laéng nghe Học sinh tìm âm học câu (tiếng thaû) - HS thực oå, toå” Hoïc sinh luyeän noùi theo heä thoáng caâu hoûi cuûa GV HS trả lời câu hỏi Khoâng neân phaù toå chim, ong, gaø… caàn baûo vệ chúng vì nó đem lại lợi ích cho người em Nghæ phuùt Toàn lớp thực Laéng nghe BAØI : LUYEÄN TAÄP CHUNG I.Muïc tieâu : - Cuõng coá khaùi nieäm >, <, = - So saùnh caùc soá * Thực các BT1 (b); BT2; BT3 Đồ dùng dạy học: -Moâ hình baøi taäp nhö SGK III.Các hoạt động dạy học : TG Hoạt động GV Hoạt động HS 5’ KTBC: Yêu cầu học sinh làm bài tập vào bảng con, Thực trên bảng con, học sinh làm bảng lớp gọi học sinh làm bảng lớp   Giaùo vieân:Buø Thò Mai Höông - 13GiaoAnTieuHoc.com Trường: PTCS Thanh Giaùo aùn    Nhaän xeùt KTBC 2.Bài mới: Nhaéc laïi *Giới thiệu bài và ghi tựa 1’ 3.Hướng dẫn học sinh luyện tập 15’ Bài 1:Thực bài b (bỏ a,c) b) GV giới thiệu hình vẽ các kiến và cho hoïc sinh nhaän xeùt Ta gạch kiến bên hình kiến để Quan sát và nhận xét Nêu cách thực beân coù soá kieán baèng Baøi 2: Hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp: Yeâu caàu caùc em laøm VBT vaø neâu keát quaû 2’ Lớp E Thực VBT và nêu kết Baøi 3: Hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi taäp Cho học sinh làm VBT và gọi học sinh đọc kết Tiến hành thi đua các nhóm quaû Tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc 4.Cuûng coá – daën doø: Hoûi teân baøi Trò chơi: Viết số thích hợp vào ô trống: > < = > < < > = < Học sinh lắng nghe, thực nhà > Nhaän xeùt, tuyeân döông 4.Dặn dò : Về nhà làm bài tập VBT, học 1’ bài, xem bài Tieát 4:Mó Thuaät BAØI : VEÕ HÌNH TAM GIAÙC I.Muïc tieâu : -Nhận biết hình tam giác -Bieát caùch veõ hình tam giaùc - Vẽ số đồ vật có dạng hình tam giác *HS khá giỏi: Từ hình tam giác vẽ hình tạo thành bước tranh đơn giản II.Đồ dùng dạy học: GV: -Moät soá hình veõ coù daïng hình tam giaùc -caùi eâke, khaên quaøng HS: -Vở tập vẽ -Bút chì đen, chì màu bút dạ, sáp màu III.Các hoạt động dạy học : TG Hoạt động GV Hoạt động HS   Giaùo vieân:Buø Thò Mai Höông - 14GiaoAnTieuHoc.com Trường: PTCS Thanh Giaùo aùn   4’ KTBC: Kieåm tra duïng cuï hoïc moân mó thuaät cuûa hoïc sinh Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu hình tam giác 6’ GV cho học sinh quan sát hình vẽ bài 4, Vở Tập vẽ và đồ dùng dạy học để các em nhận ra:  Hình veõ caùi noùn  Hình veõ caùi eâke  Hình veõ maùi nhaø Chỉ vào các hình minh hoạ hình và yêu cầu học sinh gọi tên các hình đó GV tóm tắt: Có thể vẽ nhiều hình (vật, đồ vật) từ hình tam giác Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh cách vẽ hình 8’ tam giaùc Ñaët caâu hoûi: Veõ hình tam giaùc nhö theá naøo? Đồng thời GV vẽ lên bảng cho học sinh quan saùt caùch veõ: Vẽ nét Vẽ nét từ trên xuống Vẽ nét từ trái sang phải (vẽ theo chiều mũi teân) 15’ 5’ GV veõ leân baûng moät soá hình tam giaùc khaùc cho hoïc sinh quan saùt Hoạt động 3: Thực hành Hướng dẫn học sinh tìm cách vẽ cánh buồm, dãy núi, nước… vào phần giấy bên phải (bài 4, Vở Tập vẽ 1) Có thể vẽ hai, ba cái thuyền buoàm to, nhoû khaùc Hướng dẫn học sinh khá, giỏi:  Veõ theâm hình: maây, caù…  Veõ maøu theo yù thích, coù theå laø: *Moãi caùnh buoàm moät maøu *Taát caû caùc caùnh buoàm laø moät maøu *Maøu buoàm cuûa moãi thuyeàn laø khaùc *Màu thuyền khác với màu buồm *Vẽ màu mặt trời, mây Hướng dẫn học sinh vẽ màu trời và nước 3.Nhận xét, đánh giá:   Giaùo vieân:Buø Thò Mai Höông - 15GiaoAnTieuHoc.com  Lớp E Học sinh để đồ dùng học tập lên bàn để GV kiểm tra Hoïc sinh quan saùt vaø laéng nghe  Caùnh buoàm;  Daõy nuùi;  Con caù… Laéng nghe Quan saùt caùch veõ cuûa GV Tìm caùch veõ caùnh buoàm, daõy nuùi, nước theo hướng dẫn GV Veõ theâm hình theo yù thích cuûa mình theo hướng dẫn GV Trường: PTCS Thanh Giaùo aùn    Lớp E Nhaän xeùt chung caû tieát hoïc veà noäi dung baøi hoïc, Nhaän xeùt moät soá baøi veõ cuûa caùc baïn ý thức học tập các em khaùc 1’ GV cuøng hoïc sinh nhaän xeùt moät soá baøi veõ Thực nhà 4.Daën doø: Quan saùt quaû, caây, hoa, laù Chuaån bò cho baøi hoïc sau THỨ NĂM Ngày soạn:…….tháng …… năm 2010 Ngaøy daïy: …….thaùng …… naêm 2010 Tieát +2 Moân : Hoïc vaàn BAØI: OÂN TAÄP I.Muïc tieâu : -Nắm chắn chữ và âm học tuần: I, a, n, m, c, d, đ, t, th -Đọc các từ ngữ ứng dụng, câu ứng dụng -Ghép các âm ,dấu đã học để tiếng, từ -Viết tổ cò, lá mạ -Nghe, hiều và kể lại tự nhiên số tình quan trọng truyện kể: Cò lò doø II.Đồ dùng dạy học: -Saùch Tieáng Vieät 1, taäp moät -Baûng oân (tr 34 SGK) -Tranh minh hoạ câu ứng dụng và truyện kể III.Các hoạt động dạy học : TG Hoạt động GV Hoạt động HS 5’ 1.KTBC : Đọc sách kết hợp viết bảng (2 học sinh Học sinh đọc Thực viết bảng viết bảng lớp và đọc): t – tổ, th – thỏ N1: t – toå, N2: th – thoû Nhận xét, sửa lỗi cho học sinh 2.Bài mới: 1’ 2.1 Giới thiệu bài: Ghi tựa AÂm I, a, n, m, c, d, ñ, t, th 40’ 2.2 OÂn taäp a) Các chữ và âm đã học Gọi học sinh lên bảng và đọc các chữ học sinh lên bảng và đọc các chữ Baûng oân baûng oân (SGK) Học sinh chữ GV đọc âm, gọi học sinh chữ b) Ghép chữ thành tiếng Lấy chữ n cột dọc và ghép với chữ ô Nô dòng ngang thì tiếng gì? GV ghi baûng noâ Gọi học sinh tiếp tục ghép n với các chữ học sinh ghép: nơ, ni, na còn lại dòng ngang và đọc các tiếng vừa ghép Tương tự, GV cho học sinh ghép Thực ghép các chữ cột dọc với chữ hết các chữ cột dọc với chữ dòng ngang dòng ngang và điền vào bảng   Giaùo vieân:Buø Thò Mai Höông - 16GiaoAnTieuHoc.com Trường: PTCS Thanh Giaùo aùn   vaø ñieàn vaøo baûng GV gọi học sinh đọc lại toàn bảng GV gaén baûng oân (SGK) Yêu cầu học sinh kết hợp các tiếng cột dọc với các dòng ngang để các tiếng có nghĩa GV chỉnh sữa phát âm cho học sinh c) Đọc từ ngữ ứng dụng Gọi học sinh đọc các từ ngữ ứng dụng kết hợp phân tích số từ GV chỉnh sữa phát âm cho học sinh Lớp E  Đồng đọc tiếng ghép trên baûng Thực em đọc: mờ, mớ, mở, mợ, tà, tá, tả, tạ Thực theo hướng dẫn GV Cá nhân, nhóm, lớp Laéng nghe d) Tập viết từ ngữ ứng dụng Yêu cầu học sinh viết bảng (1 em viết Viết bảng từ ngữ: tổ cò bảng lớp): tổ cò GV chỉnh sữa chữ viết, vị trí dấu và Lắng nghe chỗ nối các chữ tiếng cho học sinh 3.Cuûng coá tieát 1: Đọc lại bài NX tieát 25’ Nghæ phuùt Tieát Tieát 2: Luyeän taäp a) Luyện đọc Đọc lại bài học tiết trước Lần lượt đọc các tiếng Bảng ôn và các từ ngữ ứng dụng (CN, nhóm, lớp) GV chỉnh sữa phát âm cho học sinh *Đọc câu ứng dụng GV treo tranh vaø hoûi:  Tranh veõ gì? Đó chính là nội dung câu ứng dụng hôm Hãy đọc cho cô GV chỉnh sữa phát âm cho học sinh giúp học sinh đọc trơn tiếng GV đọc mẫu câu ứng dụng b Luyện nói: Chủ đề luyện nói hôm laø gì nhæ? GV gợi ý cho học sinh hệ thống các câu hỏi, giúp học sinh nói tốt theo chủ đề  Anh noâng daân ñang laøm gì ?  Coø ñang laøm gì ?  Cò nhớ ?  Nhớ ơn anh nông dân, cò làm gì ? Đọc sách kết hợp bảng   Giaùo vieân:Buø Thò Mai Höông Tranh veõ gia ñình nhaø coø, moät coø ñang moø baét caù, moät ñang tha caù veà toå em đọc: cò bố mò cá, coø meï tha caù veà toå Đọc câu ứng dụng (CN, nhóm, lớp) Nghæ phuùt Hoïc sinh luyeän noùi theo heä thoáng caâu hoûi cuûa GV HS trả lời câu hỏi theo tranh - 17GiaoAnTieuHoc.com Trường: PTCS Thanh Giaùo aùn   GV đọc mẫu Gọi học sinh đọc sách kết hợp đọc tiếng từ bảng GV nhaän xeùt cho ñieåm b) Luyeän vieát Yêu cầu học sinh tập viết các từ ngữ còn lại bài Tập viết c) Kể chuyện: Cò lò dò (lấy từ truyện “Anh noâng daân vaø coø” ) GV keå laïi moät caùch dieãn caûm coù keøm theo tranh minh hoạ (câu chuyện SGV) GV chia lớp thành nhóm Mỗi nhóm cử đại diện vừa vào tranh vừa kể đúng tình tiết thể tranh Nhóm nào có tất người kể đúng là nhóm đó chiến thắng 2’  Lớp E Học sinh tập các từ ngữ còn lại bài Tập viết Theo doõi vaø laéng nghe Đại diện nhóm em để thi đua với  Tranh 1: Anh noâng daân ñem coø veà nhà chạy chữa và nuôi nấng  Tranh 2: Coø troâng nhaø Noù ñi loø doø khắp nhà bắt ruồi, quét dọn nhà cửa  Tranh 3: Cò thấy đàn cò bay liệng vui vẻ Nó nhớ lại tháng YÙ nghóa caâu chuyeän: Tình caûm chaân thaønh, ngaøy coøn ñang vui soáng cuøng boá meï vaø anh đáng quý cò và anh nông dân chò em  Tranh 4: Moãi coù dòp laø coø laïi cuøng caû đàn kéo tới thăm anh nông dân và cánh đồng anh 4.Cuûng coá, daën doø: GV bảng ôn cho học sinh theo dõi và Học sinh tìm chữ và tiếng đoạn đọc theo vaên baát kì Yêu cầu học sinh tìm chữ và tiếng Học sinh lắng nghe, thực hành nhà đoạn văn bất kì Tiết 3: Toán BAØI : SOÁ I.Muïc tieâu : - Khaùi nieäm veà soá -Đọc, viết số 6, đếm và so sánh các số phạm vi -Nhận biết số lượng phạm vi 6, * Thực các BT1; BT2 (không phân tích cấu tạo số); BT3 (điền số tương ứng) BT4 (boû coät cuoái) II.Đồ dùng dạy học: -Hình baïn SGK phoùng to -Nhóm các đồ vật có đến phần tử (có số lượng là 6) -Mẫu chữ số in và viết III.Các hoạt động dạy học : TG Hoạt động GV Hoạt động HS 3’ 1.KTBC: 2.Bài : 10’ a.Giới thiệu bài Laäp soá GV ñính hình caùc baïn ñang chôi SGK (hoặc hình khác cùng thể baïn   Giaùo vieân:Buø Thò Mai Höông - 18GiaoAnTieuHoc.com Trường: PTCS Thanh Giaùo aùn   ý có đồ vật thêm đồ vật) hỏi: Coù maáy baïn ñang chôi? Có bạn tới? Coù baïn theâm baïn laø maáy baïn? GV ñính caùc chaám troøn vaø hoûi: Coù maáy chaám troøn? Coâ theâm maáy chaám troøn? Coù chaám troøn theâm chaám troøn laø maáy chaám troøn? GV ruùt phaàn nhaän xeùt vaø ghi baûng GV keát luaän: Caùc baïn, chaám troøn, que tính có số lượng là mấy? (là 6) Baøi hoïc hoâm ta hoïc laø soá GV ghi tựa Giới thiệu chữ số in và chữ số viết GV treo mẫu nói: Đây là chữ số in và nói tiếp: Đây là chữ số viết Gọi học sinh đọc số Nhận biết thứ tự số dãy số 1, 2, 3, 4, 5, Hỏi: Trong các số đã học từ số đến số soá naøo beù nhaát Số liền sau số là số mấy? Và hỏi để điền số Gọi học sinh đọc từ đến 6, từ đến Vừa em học toán số mấy? Gọi lớp lấy bảng cài số Nhaän xeùt b.Luyeän taäp 20 Bài 1: Học sinh nêu yêu cầu đề Yeâu caàu hoïc sinh vieát soá vaøo VBT Bài 2: Học sinh nêu yêu cầu đề Cho hoïc sinh quan saùt hình veõ vaø ñaët vấn đề để học sinh nhận biết cấu taïo soá Quaû daâu: goàm vaø 1, goàm vaø Con kieán: goàm vaø 4, goàm vaø Ngoøi buùt: goàm vaø Từ đó viết số thích hợp vào ô trống Bài 3: Học sinh nêu yêu cầu đề Cho hoïc sinh quan saùt caùc coät oâ vuoâng và viết số thích hợp vào ô trống caùc oâ vuoâng Bài 4: Học sinh nêu yêu cầu đề Lớp E  baïn baïn chaám troøn chaám troøn chaám troøn Nhaéc laïi Quan sát và đọc số Soá Soá 2, 3, 4, 5, Đọc 1, 2, 3, 4, 5, 6, 6, 5, 4, 3, 2, Soá Caøi baûng caøi soá Vieát baûng soá Vieát soá vaøo VBT - HS thực goàm vaø 1, goàm vaø goàm vaø 4, goàm vaø goàm vaø Vieát soá vaøo oâ troáng Quan saùt hình vieát vaøo VBT vaø neâu mieäng caùc keát quaû - HS thực vào BT   Giaùo vieân:Buø Thò Mai Höông - 19GiaoAnTieuHoc.com Trường: PTCS Thanh Giaùo aùn   - GV hướng dẫn làm BT 3.Cuûng coá: Hoûi teân baøi 4’ Goïi hoïc sinh neâu laïi caáu taïo soá Số lớn số nào? Những số nào bé số 6? Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông 4.Daën doø : Làm lại các bài tập nhà, xem bài 1’ Tieát 4: Moân : Thuû coâng Lớp E  Thực nối bàn, hết bàn này đến bàn khác goàm vaø 1, goàm vaø goàm vaø 4, goàm vaø goàm vaø 1, 2, 3, 4, 1, 2, 3, 4, Thực nhà BAØI : XEÙ, DAÙN HÌNH VUOÂNG I.Muïc tieâu: - Bieùt caùch xeù daùn hình vuoâng - Xé, dán hình vùng, đường xé có thể chưa thẳng và bị cưa, hình dán có thể chöa phaúng * Với HS kheo tay: Xé dán hình vuông; đường xé tương đối thẳng, ít cưa Hình dán tương đối phaúng -Có thể xé thêm hình vuông có kích thức khác - Có thể kết hợp trang trí hình vuông II.Đồ dùng dạy học: GV chuẩn bị:-Bài mẫu xé dán hình vuông, hình tròn -Hai tờ giấy màu khác (màu tương phản) -Giấy trắng làm nền, hồ dán, khăn lau tay Học sinh: -Giấy thủ công màu, giấy nháp có kẻ ô, hồ dán, bút chì, thủ công III.Các hoạt động dạy học : TG Hoạt động GV Hoạt động HS 1’ Haùt 1.OÅn ñònh: 3’ 2.KTBC: KT dụng cụ học tập môn thủ công Học sinh đưa đồ dùng để trên bàn cho GV kieåm tra hoïc sinh 3.Bài mới: Nhaéc laïi Giới thiệu bài, ghi tựa 3’ Hoạt động 1: Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét Cho caùc em xem baøi maãu vaø phaùt hieän quanh Hoïc sinh neâu: OÂng Traêng hình mình xem đồ vật nào có dạng hình vuông, hình tròn, viên gạch hoa lót hình vuoâng,… troøn 5’ Hoạt động 2: Vẽ và xé hình vuông GV lấy tờ giấy thủ công màu sẫm, lật mặt sau Theo doõi đếm ô, đánh dấu và vẽ hình vuông có cạnh ô Làm các thao tác xé cạnh xé hình chữ nhật Sau xé xong lật mặt màu để học sinh quan sát Xé hình vuông trên giấy nháp có keû oâ vuoâng hình vuoâng Yêu cầu HS thực trên giấy nháp có kẻ ô Theo doõi vuoâng 5’   Giaùo vieân:Buø Thò Mai Höông - 20GiaoAnTieuHoc.com Trường: PTCS Thanh