-GV haùt maãu laïi baøi haùt/cho HS nghe baêng -Laàn löôït lôùp oân luyeän baøi haùt theo daõy, nhoùm. -GV cho HS oân goõ ñeäm theo baøi haùt -Cho HS oân ñoäng taùc phuï [r]
(1)TUẦN 16
KHỐI 1 Nghe Quốc ca Kể chuyện âm nhạc I.Mục tiêu:
-Làm quen với Quốc ca
-Biết chào cờ, hát Quốc ca phải đứng nghiêm trang -Biết nội dung câu chuyện Những người bạn tốt
*Nhớ nhắc lại vài chi tiết nội dung câu chuyện Những người bạn tốt (Tự chủ)
II.Chuẩn bị:
-Bài Quốc ca, băng nhạc
-Hiểu rõ nội dung câu chuyện Nai Ngọc -Trò chơi “Tên tôi, tên bạn”
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1.Phần mở đầu:
-Giới thiệu nội dung, yêu cầu tiết học -Hướng dẫn luyện giọng
-Laéng nghe
-Thực theo hướng dẫn 2.Phần bản:
*Hoạt động 1: Nghe Quốc ca
-GV giới thiệu Bài hát Quốc ca hát chung nước Bài Quốc ca Việt Nam nguyên Tiến quân ca Văn Cao sáng tác Khi chào cờ có hát cử nhạc Quốc ca, tất người phải đứng thẳng, nghiêm trang hướng Quốc kì
-GV hát mẫu hát/cho HS nghe băng -GV tập cho lớp đứng chào cờ, nghe Quốc ca
*Chuù ý: Nếu có băng nhạc, nên cho các em nghe phần hát phần trình tấu Quốc ca dàn nhạc.
-Lắng nghe
-Theo dõi -Tập chào cờ
*Hoạt động 2: Kể chuyện âm nhạc
-GV kể đọc chậm, diễn cảm Câu chuyện Những người bạn tốt (SGK TV5/64) -GV hỏi nội dung câu chuyện theo câu hỏi SGK.
-GV ruùt nội dung câu chuyện giáo dục ý nghóa câu chuyện.
-Theo dõi
-Trả lời câu hỏi -Theo dõi
*Hoạt động 3: Trò chơi
-GV tổ chức cho HS thực trị chơi “Tên tơi, tên bạn” nhu hướng dẫn SGV
(2)3.Phần kết thúc:
-Cho HS nghe lại Quốc ca -GD tư tưởng
-Tuyên dương, dặn dò
-HS nghe Quốc ca -Theo dõi
-Theo dõi Ø Rút kinh nghiệm:
……… ……… ……… ……… ………
KHỐI 2
Kể chuyện âm nhạc Nghe nhạc I.Mục tiêu:
-Biết Mơ-da Nhạc sĩ người nước ngồi -Tập biểu diễn hát
*Biết Mô-da Nhạc sĩ tiếng giới người nước Aùo.
*Nghe ca khúc thiếu nhi trích đoạn nhạc khơng lời
II.Chuẩn bị:
-Câu chuyện Mơ-da – thần đồng âm nhạc (SGV)
-Băng nhạc thiếu nhi chọn lọc trích đoạn nhạc khơng lời Mơ-da
-Trị chơi: Nghe tiếng hát tìm đồ vật III.Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1.Phần mở đầu:
-Giới thiệu nội dung, yêu cầu tiết học -Hướng dẫn luyện giọng
-Laéng nghe
-Thực theo hướng dẫn 2.Phần bản:
*Hoạt động 1: Kể chuyện Mô-da – thần đồng âm nhạc
-GV kể đọc chậm, diễn cảm câu chuyện Mô-da – thần đồng âm nhạc (SGV)
-Cho HS xem ảnh nhạc sĩ Mơ-da vị trí nước o đồ
-Nhạc sĩ Mô-da người nước nào?
-Mơ-da làm đánh rơi nhạc xuống sông?
-Khi biết rõ thật, ông bố Mơ-da nói gì?
-GV đọc lại câu chuyện giúp HS ghi nhớ nhạc sĩ Mô-da – danh nhân âm nhạc giới
-Theo doõi
-Xem tranh đồ -Aùo
-Trả lời -Trả lời
-Theo dõi ghi nhớ
*Hoạt động 2: Nghe nhạc
-GV cho HS nghe ca khúc thiếu nhi chọn lọc (Em yêu trường em)
-Nghe xong hỏi: Bài nhạc có vui không? Bài hát nói điều gì? Em hát lại
(3)câu không?
-Cho HS nghe lần để em tìm động tác phụ hoạ cho hát
-Nghe tìm động tác phụ hoạ
*Hoạt động 3: Trò chơi âm nhạc
-Tổ chức cho em chơi “Nghe tiếng hát tìm đồ vật” hướng dẫn SGV
-Chơi trò chơi 3.Phần kết thúc:
-Cho HS nghe lại hát -GD tư tưởng
-Tuyên dương, dặn dò
-HS nghe nhạc -Theo dõi
-Theo dõi Ø Rút kinh nghiệm:
……… ……… ……… ……… ………
KHOÁI 3
Kể chuyện âm nhạc: Cá heo với âm nhạc Giới thiệu tên nốt nhạc qua trò chơi I.Mục tiêu:
-Biết nội dung câu chuyện
*Biết tên gọi nốt nhạc tìm vị trí nốt nhạc qua trò chơi.
II.Chuẩn bị:
-GV chuẩn bị nội dung câu chuyện; Cá heo với âm nhạc (SGV) -Trò chơi âm nhạc
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1.Phần mở đầu:
-Giới thiệu nội dung, yêu cầu tiết học -Hướng dẫn luyện giọng
-Laéng nghe
-Thực theo hướng dẫn 2.Phần bản:
*Hoạt động 1: Kể chuyện âm nhạc
-GV kể đọc chậm, diễn cảm câu chuyện Cá heo với âm nhạc (SGV)
-Đọc lại đoạn ngắn đặt câu hỏi để HS trả lời theo nội dung câu chuyện
*Kết luận: m nhạc khơng có ảnh hưởng người mà cịn có tác động tới số loài vật.
-Trước sang hoạt động cho HS hát lại 1, hát học
-Theo doõi
-Nghe trả lời câu hỏi -Theo dõi
-Hát theo hướng dẫn
*Hoạt động 2: Giới thiệu tên nốt nhạc
-Các nốt nhạc có tên là: Đô-Rê-Mi-Pha-Son-La-Si
-Trị chơi “Bảy anh em”: GV định em, em mang tên nốt nhạc theo thứ tự
+Bảy anh em đứng cạnh theo thứ tự
-Theo doõi
(4)trên GV gọi tên nốt nào, em mang tên nốt phải nói “có” nói tiếp “Tên là….” Theo tên nốt quy định giơ tay lên cao Ai nói sai tên thua GV gọi em khác thay tiếp tục GV gọi tên nhanh HS xưng tên phải nhanh
-Troø chơi: “Khuông nhạc bàn tay”
-GV giới thiệu nốt nhạc khuông tượng trưng qua bàn tay
-Luyện tập ghi nhớ nốt nhạc khuông nhạc bàn tay Trong tiết em học nốt Đơ-Rê-Mi-Pha-Son, chưa học nốt La-Si
-Theo dõi
-Ghi nhớ
3.Phần kết thúc:
-Cho HS nhắc lại tên nốt nhạc học -GD tư tưởng
-Tuyên dương, dặn dò
-HS nhắc lại -Theo dõi -Theo dõi Ø Rút kinh nghiệm:
……… ……… ……… ……… ………
KHỐI 4
Ơn tập hát: Em u hồ bình, Bạn lắng nghe, Cò lả I.Mục tiêu:
-Biết hát theo giai điệu lời ca
-Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo hát -Tập biểu diễn hát
*Biết hát giai điệu thuộc lời ca *Biết gõ đệm theo phách, theo nhịp
II.Chuẩn bị:
-GV hát chuẩn xác hát
-ĐDDH: Thanh phách, nhạc cụ quen dùng, băng đóa
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1.Phần mở đầu:
-Giới thiệu nội dung, yêu cầu tiết học -Hướng dẫn luyện giọng
-Laéng nghe
(5)2.Phần bản:
*Hoạt động 1: Ơn tập Em u hồ bình
-GV hát mẫu lại hát/cho HS nghe băng -Lần lượt lớp ôn luyện hát theo dãy, nhóm
-GV cho HS ơn gõ đệm theo hát -Cho HS ôn động tác phụ hoạ
-Cho HS trình bày cá nhân -Tập trình diễn hát trước lớp
-Cho HS nhắc lại nội dung GD tư tưởng ĐĐ-HCM: GDHS lòng yêu Tổ quốc, yêu đồng bào theo điều Bác Hồ dạy.
-Laéng nghe
-Thực theo hướng dẫn -Hát gõ đệm
-Ôn động tác phụ hoạ -HS trình bày cá nhân
-Trình diễn nhóm cá nhân
-HS nhắc lại nội dung giáo dục
*Hoạt động 2: Ôn tập Bạn lắng nghe
-GV hát mẫu lại hát/cho HS nghe băng -Lần lượt lớp ôn luyện hát theo dãy, nhóm
-GV cho HS ơn gõ đệm theo hát -Cho HS ôn động tác phụ hoạ
-Cho HS trình bày cá nhân -Tập trình diễn hát trước lớp
-Cho HS nhắc lại nội dung GD tư tưởng ĐĐ-HCM: GDHS tình yêu thiên nhiên, yêu quê hương, đất nước theo gương Bác Hồ.
-Laéng nghe
-Thực theo hướng dẫn -Hát gõ đệm
-Ơn động tác phụ hoạ -HS trình bày cá nhân
-Trình diễn nhóm cá nhân
-HS nhắc lại nội dung giáo dục
*Hoạt động 3: Ơn tập Cị lả
-GV hát mẫu lại hát/cho HS nghe băng -Lần lượt lớp ôn luyện hát theo dãy, nhóm
-GV cho HS ôn gõ đệm theo hát -Cho HS ôn động tác phụ hoạ
-Cho HS trình bày cá nhân -Tập trình diễn hát trước lớp
-Lắng nghe
-Thực theo hướng dẫn -Hát gõ đệm
-Ơn động tác phụ hoạ -HS trình bày cá nhân
-Trình diễn nhóm cá nhân
3.Phần kết thúc:
-Cho HS hát lại hát -GD tư tưởng
-Tuyên dương, dặn dò
-HS hát -Theo dõi -Theo dõi Ø Rút kinh nghiệm:
……… ……… ……… ……… ………
KHỐI 5
Học hát bài: Lễ Tốt nghiệp
Nhạc: Hàn Quốc Lời Việt: Đỗ Hồng Quân
(6)-Biết hát theo giai điệu lời ca
-Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo hát
*Biết hát giai điệu lời ca
II.Chuẩn bị:
-GV hát chuẩn xác hát
-ĐDDH: Thanh phách, nhạc cụ quen dùng, băng đóa Lễ Tốt nghiệp
Nhạc: Hàn Quốc Lời Việt: Đỗ Hồng Quân Những bó hoa rực rỡ, bó hoa tươi ngày hội lớn
Bao em thơ mừng vui lễ Tốt nghiệp, chúc chị anh Xin noi gương học tốt bao lớp anh chị, sách vàng ghi
Nguyện bước đường tuyệt vời, đường thành công.
Xin chia tay trường lớp với đứa em ngây thơ trìu mến Xin chia tay thầy cơ, khơng qn nghĩa thầy ơn cô
Ngày ngày luyện tu, phấn đấu khơng ngừng lớn khơnVì Tổ quốc tương lai, noi gương người xưa bao đời rạng danh
Bước tiếp đường lớn, lớp lớp anh chị dắt tay đi
Cùng đồng lòng dựng xây đất nước tươi đẹp trách nhiệm hôm nay Từ ngàn sơng ngàn suối, nước chung dịng xi biển khơi Gặp lại bạn, xin hẹn gặp lại, ta gặp lại nhau.
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1.Phần mở đầu:
-Giới thiệu nội dung, yêu cầu tiết học -Hướng dẫn luyện giọng
-Laéng nghe
-Thực theo hướng dẫn 2.Phần bản:
*Hoạt động 1: Dạy hát
-GV hát mẫu/cho HS nghe băng -Cho HS đọc lời ca
-Dạy hát câu => liên kết => toàn -Chia nhóm luân phiên hát cho thuộc Sau cho luyện tập cá nhân
-Nhận xét, tuyên dương
*Chú ý: Những chỗ ngân dài
-Lắng nghe
-Thực theo hướng dẫn -Thực theo hướng dẫn -Thực theo hướng dẫn -Lắng nghe
*Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm
-GV hướng dẫn gõ đệm theo nhịp -Cho HS luyện tập
-Cho nhóm luyện tập luân phiên hát gõ đệm
-Cho HS trình bày cá nhân
-Cho HS đứng hát nhún chân nhịp nhàng
-Theo dõi
Những bó hoa rực rỡ, những bó hoa tươi ngày hội lớn
(7)-Cho HS tập trình diễn hát trước lớp -Hát nhún chân nhịpnhàng -HS tập trình diễn hát trước lớp
3.Phần kết thúc:
-Cho HS hát lại hát -GD tư tưởng
-Tuyên dương, dặn dò
-HS hát -Theo dõi -Theo dõi Ø Rút kinh nghieäm: