Caâu 19: Laøm theá naøo ñeå phaân bieät ñöôïc vaûi sôïi thieân nhieân vaø vaûi sôïi hoaù hoïc... Töï luaän : (6 ñieåm)?[r]
(1)ĐỀ THI HỌC KÌ NĂM HỌC 2009 – 2010
MÔN : CÔNG NGHỆ 6
I MA TRẬN ĐỀ 1:
Chủ đề kiến thức Nhận biết
Thông hiểu Vận dụng thấp Vận dụng cao Các loại vải thường dùng
may maëc
C1, C7,
(0,5ñ)
C19 (1đ) Lựa chọn trang phục C3,C4, (0,
5ñ) C9,(0,5ñ)C11 C18 (3ñ)
Bảo quản sử dụng trang phục C12,C14
(0,5ñ)
C16 (0,5ñ)
Cắt khâu bao tay trẻ sơ sinh C13 (0,25đ)
Sắp xếp nhà hợp lí nhà C15(0,25đ)
Giữ gìn nhà sẽ, ngăn nắp C2 (0,25đ) C17 (2đ) Trang trí nhà số đồ vật C8(0,25đ) C6(0,25đ)
Trang trí nhà cảnh hoa
C5(0,25đ) C10(0,25đ)
TỔNG SỐ CÂU 9câu câu câu 1câu
TỔNG SỐ ĐIỂM 1,5 đ 2,25đ 3đ 3,25đ
% ĐIỂM 1,5% 2,25% 3% 3,25%
II ĐỀ 1:
A Trắc nghiệm : (4 điểm) Hãy chọn câu trả lời cách khoanh tròn câu chọn : Câu 1: Vải sợi thiên nhiên dệt dạng sợi :
A Sợi tơ tằm C Sợi thiên nhiên B Sợi nhân tạo D Sợi tổng hợp Câu 2: Sự ảnh hưởng thiên nhiên đến nhà là:
A Nấu ăn C Nghỉ ngơi
B Ngủ D Bụi
Câu 3: Một loại trang phục là:
A Theo lứa tuổi C Theo loại vải B Theo màu sắc D Theo kiểu may Câu 4: Để tạo cảm giác gầy đi, cao lên nên mặc đồ với loại vải:
A Vải sọc dọc C Vải thô xốp B Vải sọc ngang D Vải bóng láng Câu 5: Cây cảnh có khơng có trái hoa
A Cây hoa giấy C Cây râm bụt
B Cây lan D Cây lưỡi hổ
Câu 6: Cách lựa chọn tranh ảnh phù hợp cho việc trang trí nhà là: A.Tranh ảnh thật đẹp
(2)C Tranh ảnh có sẵn nhà D Nội dung tranh ảnh phải phù hợp Câu 7: Quy trình sản xuất vải sợi nhân tạo là:
A Chất xenlulo cũa gỗ tre nứa Dung dịch keo hoá học sợi nhân tạo B Than đá dung dịch keo hoá học sợi nhân tạo
C Dầu mỏ dung dịch keo hoá học sợi nhân tạo D Con tằm dung dịch keo hoá học sợi nhân tạo
Câu 8: Ý nghĩa quạn trọng cảnh đời sống người là:
A Làm đẹp C Làm khơng khí
B làm mát D Lấy gỗ
Câu 9: Chọn vải , kiểu may phù hợp với:
A Loại vải C Tính chất B Vóc dáng thể D màu sắc
Câu 10: Một cảnh thường dùng làm trang trí nhà ở:
A Cây bàng C Cây phát tài
B Cây tràm D Cây
Câu 11: Để tạo cảm giác gầy đi, cao lên nên mặc đồ với kiểu may:
A Tay bồng B Kiểu thụng C Tay chéo D Tay dúng Câu 12: Aùo quần thường bị bẩn sau sử dụng, cần làm để trở lại “như mới”?
A Uûi B phơi C Giặt D Cất giữ Câu 13: Quy trình thực khâu bao tay trẻ sơ sinh có bước?
A B C D.6 Câu 14: Để bảo quản trang phục bền, đẹp thực quy trình nào?
A Giặt -> phơi -> (ủi) -> cất giữ C Phơi -> (ủi) -> giặt -> cất giữ B Giặt -> (ủi) -> phơi -> cất giữ D Là (ủi) -> giặt -> phơi -> cất giữ
Câu 15: Phân chia khu vực sinh hoạt nơi gia đình trường hợp sau, trường hợp khơng hợp lí?
A Chổ thờ cúng bố trí nhà bếp
B Chổ ngủ nghĩ bố trí nơi riêng biệt C Chổ để xe bố trí nơi kín đáo D Khu vực ăn uống bố trí gần bếp Câu 16: Trẻ em nên chọn loại vải nào?
A Vải sợi B Vải sợi tổng hợp C Vải sợi pha D Vải sợi hoá học B Tự luận : (6 điểm)
Câu 17: Vì phải giữ gìn nhà ngăn nắp? Cần làm công việc để giử gìn nhà ngăn nắp(2đ)
Câu 18: Trang phục ? Trình bày cách phân loại trang phục (3đ)
Câu 19: Làm để phân biệt vải sợi thiên nhiên vải sợi hoá học (1đ) III HƯỚNG DẪN CHẤM :
A Trắc nghiệm : (4 điểm – 0,25 điểm cho câu đúng)
Caâu
Đáp án C D A A D D A C
(3)Đáp án B C C C B A A A B Tự luận : (6 điểm)
Câu 17 – Vì nhà ngăn nắp đảm bảo sức khoẻ cho thành viên gia đình, tiết kiệm thời gian tìm kiếm vật dụng cần thiết dọn dẹp làm tăng vẽ đẹp cho nhà (1đ)
- Những công việc: Giữ vệ sinh cá nhân, gấp chăn gối gọn gàng, thường xuyên quét dọn, lau chùi…(1đ) Câu 18: -Trang phục gồm: áo quần số vật dụng khác kèm mũ, giày, tất, khăn quàng … áo quần vật dụng quan (1đ)
-Cách phân loại trang phục:
+Theo thời tiết : trang phục mùa nóng mùa lạnh
+Theo cơng dụng : trang phục lễ hội, trang phục bảo hộ lao động, trang phục thể thao … +Theo lứa tuổi : trang phục trẻ em, trang phục người đứng tuổi
+Theo giới tính : trang phục nam, nữ
Câu 19: Cách phân biệt vải sợi thiên nhiên vải sợi hoá học : Đốt vị -Nếu tro bóp dễ tan vị nhàu vải sợi thiên nhiên