-Khẳng định giá trị của hai câu thơ trong “Truyện Kiều ” của Nguyễn Du và số phận bi thảm của người phụ nữ trong xã hội phong kiến. -Liên hệ thực tế về người phụ nữ trong thời kì hiện đ[r]
(1)PHÒNG GD-ĐT PHÙ MỸ ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI LỚP CẤP HUYỆN TRƯỜNG THCS MỸ LỘC Năm học: 2010-2011
MÔN: NGỮ VĂN
ĐỀ ĐỀ XUẤT Thời gian làm bài: 150 phút ( Khơng tính thời gian phát đề) Câu 1: ( 6,0 điểm) Trình bày cảm nhận em qua đoạn thơ sau:
… “Nào đâu đêm vàng bên bờ suối Ta say mồi đứng uống ánh trăng tan?
Đâu ngày mưa chuyển động bốn phương ngàn Ta lặng ngắm giang sang ta đổi mới?
Đâu bình minh xanh nắng gội , Tiếng chim ca giấc ngủ ta tưng bừng? Đâu chiều lênh láng máu sau rừng Ta đợi chết mảnh mặt trời gay gắt,
Để chiếm lấy riêng phần bí mật?
- Than ôi ! Thời oanh liệt đâu?
( “Nhớ rừng”- Thế Lữ) Câu 2: (14,0 điểm) Trong “Truyện Kiều” Nguyễn Du có viết:
“ Đau đớn thay phận đàn bà!
Lời bạc mệnh lời chung.”
Em hiểu ý thơ ? Bằng hiểu biết em người phụ nữ xã hội phong kiến qua tác phẩm học đọc thêm , làm sáng tỏ nhận định
(2)
PHÒNG GD-ĐT PHÙ MỸ HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI HSG LỚP CẤP HUYỆN TRƯỜNG THCS MỸ LỘC NĂM HỌC: 2010-2011
MÔN: NGỮ VĂN
-CâuI :(6,0 điểm) Yêu cầu học sinh trình bày cảm nhận đoạn thơ trích thơ “Nhớ rừng”của Thế Lữ
I-Về kiến thức :(4,5 điểm)
Cảm nhận nét đặc sắc nội dung nghệ thuật đoạn thơ :
-Đây đoạn thơ đặc sắc thơ “ Nhớ rừng “của Thế Lữ; vừa giàu tính tạo hình , vừa giàu màu sắc , lại vừa giàu nhạc điệu (0,5điểm)
+ Đoạn thơ tranh tứ bình độc đáo mà hình ảnh trung tâm chúa sơn lâm oai linh, dội đầy lãng mạn - Đúng “ thi trung hữu hoạ”.(0,5 điểm)
Búc tranh thứ tranh đầy thơ mộng :đêm vàng bên bờ suối, hổ chàng trai, thi sĩ thưởng thưc vẻ đẹp đêm trăng rừng bên dòng suối “đứng uống ánh trăng tan”.Thật mơ màng, lãng mạn huyền diệu (0,5 điểm)
Bức thứ hai cảnh ngày mưa chuyển bốn phương ngàn, vị chúa tể sơn lâm bậc hiền triết thâm trầm đứng lặng ngắm giang sơn đổi (0,5điểm)
Bức thứ ba cảnh huy hồng buổi bình minh “cây xanh nắng gội”, hổ bậc đế vương ru giấc ngủ với bao tiếng chim ca rộn rã (0,5điểm)
Bức thứ tư cảnh hồng rực lửa, hổ bạo chúa khao khát chờ đợi bóng đêm để tung hoành nơi vương quốc rộng lớn đầy bí ẩn (0,5 điểm)
+ Các màu vàng, xanh, đỏ hoà điệu nối tiếp tạo cho tứ bình thêm lộng lẫy, mạnh mẽ, đầy ấn tượng (0.5 điểm)
+ Giọng thơ đầy hào hứng, bay với kỉ niệm đẹp đẽ thời vàng son, oanh liệt khoá khứ Nhưng trở với thực giọng thơ chuyển sang buồn thương nhớ tiếc, não ruột tiếng thở dài oán với câu hỏi tu từ câu thơ cảm thán: “Than ôi! Thời oanh liệt đâu !” giọng điệu thay đổi đột ngột tự nhiên, logic (1,0 điểm)
II- Về kĩ năng:(1,5 điểm)
Yêu cầu bố cục chặt chẽ, biết dựng đoạn có luận điểm, luận rõ ràng; văn viết có hình ảnh, cảm xúc, diễn đạt lưu lốt, khơng sai sót dùng từ, cú pháp, tả, chữ viết rõ ràng Câu 2:(14.0 điểm)
A-Yêu cầu chung:
1-Thể loại:Giải thích chứng minh
2-Nội dungvăn học: Người phụ nữ xã hội phong kiến người phải chịu nhiều nỗi khổ đau bất hạnh: “Hồng nhan bạc mệnh”
B- Yêu cầu cụ thể : I-Mở bài:
Giới thiệu nét đặc trưng xã hội Việt Nam thời phong kiến
(3)-Chiến tranh tàn khốc tập đoàn phong kiến gieo đau thương, tang tóc làm tan vỡ hạnh phúc gia đình
Trước nỗi đau người đời đặc biệt nỗi đau người phụ nữ Nguyễn Du khái quát lên thành câu thơ mang tính triết lí sâu sắc:
“Đau đớn thay phận đàn bà! Lời bạc mệnh lời chung” II- Thân bài:
1.Giải thích ý nghĩa hai câu thơ:
-Hai câu thơ lời nói Kiều Đạm Tiên , với Và lời Nguyễn Du nói người phụ nữ xã hội phong kiến
-Câu thơ có ý nghĩa khái quát chung số phận người phụ nữ xã hội phong kiến: Đã mang lấy phận đàn bà số phận chung không kể riêng đau khổ, bất hạnh bi thảm “Hồng nhan bạc mệnh”
2- Chứng minh nhận định Nguyễn Du:
a/-Vũ Nương “Chuyện người gái Nam Xương” Nguyễn Dữ người phụ nữ hoàn hảo: thuỳ mị nết na, tư dung tốt đẹp, người vợ dịu dàng , đảm , chung thuỷ ; nàng dâu hiếu thảo, người mẹ thương con, nhân hậu vị tha (dẫn chứng, phân tích) Số phận Vũ Nương bi thương Nàng bị chồng Trương Sinh trai hào phú làng, vốn thất học, đa nghi nghe lời ngây ngô dại khờ trẻ mắng nhiếc ,đánh đập, đuổi chàng nghi ngờ nàng thất tiết Đau khổ tuyện vọng Vũ Nương đành phải chọn lấy chết tự sơng Hồng Giang để minh oan cho lịng trắng
b/Thuý Kiều “Truyện Kiều” NguyễN Du người phụ nữ có sắc, tài, tình trọn vẹn
-Sắc: Sắc đẹp nàng đến “Hoa ghen thua thắm, liễu hờn xanh” -Tài :Thơng minh, thơng thạo cầm, kì, thi, họa
-Tình : Hiếu thảo, thuỷ chung , giàu đức hi sinh vị tha
Nhưng số phận nàng bi thảm phải sống kiếp “Thanh y hai lượt , lâu hai lần” Mười lăm năm lưu lạc, ngụp lặn vũng bùn nhơ nhớt xã hội, có lúc đau khổ nàng mượn chết để kết thúc đời đầy oan nghiệt: gieo xuống sông Tiền Đường tự Tuy cứu sống trở đồn tụ với gia đình qng đời cịn lại nàng nhạt nhẽo, vơ vị
c/ Hồ Xuân Hương nữ sĩ tài sắc – “Bà chúa thơ Nôm” ôm sầu nuốt hận cho kiếp má hồng thân phận làm vợ lẽ:
“Chém cha kiếp lấy chồng chung Kẻ đắp chăn bông, kẻ lạnh lùng Cố đấm ăn xôi, xôi lại hẩm
Cầm làm mướn, mướn không công” (Lấy lẽ)
Nhiều đêm xót xa bẻ bàng cho duyên phận Xuân Hương mượn rượu để giải sầu: “Chén rượu hương đưa say lại tỉnh
(4)Cuối phó thác đời cho số phận: “Rắn nát tay kẻ nặn, mà em giữ lịng son” (Bánh trơi nước)
D /Nàng cung nữ ”Cung oán ngâm khúc” Nguyễn Gia Thiều đẹp đến mức chim sa, cá lặn tuyển vào cung vua, phủ chuá Ngày ngày cung nữ mong chờ Đức Vua, Chúa quan tâm ,sủng cung phi phải sống cảnh khắc khoải , đợi chờ để tuổi xuân qua họ trở thành gái già cung cấm
e/Chinh phụ trong”Chinh phụ ngâm” Đoàn Thị Điểm phải ôm lấy nỗi sầu cô lẻ, quạnh quẻ nhớ mong người chồng nơi chiến trận;…
III/Kết bài:
-Khẳng định giá trị hai câu thơ “Truyện Kiều ” Nguyễn Du số phận bi thảm người phụ nữ xã hội phong kiến
-Liên hệ thực tế người phụ nữ thời kì đại BIỂU ĐIỂM Điểm 12 – 14:
- Bố cục hình thức viết tốt, dựng đoạn liên kết đoạn chặt chẽ
- Nội dung đủ, xác, triển khai mạch lạc, có phân tích làm rõ vấn đề, diễn đạt tốt, văn giàu cảm xúc, nhiều đoạn hay
Điểm – 11 :
- Bố cục đủ, biết dựng liên kết đoạn yêu cầu, hình thức rõ ràng
- Nội dung đủ, đúng, triển khai vấn đề hợp lí, có phân tích diễn đạt trơi chảy, có vài đoạn hay Điểm – :
-Bố cục đủ , biết dựng liên kết đoạn yêu cầu
-Nội dung đủ, đúng, tỏ biết cách dẫn dắt trình bày vấn đề, có phân tích chưa rõ, diễn đạt trôi chảy, mắc từ 2-4 lỗi thông thường
Điểm – :
-Bố cục đủ, có dựng liên kết đoạn văn yêu cầu -Nội dung sơ sài, thiếu dẫn chứng
Điểm 1:
- Bài viết nêu vài ý Điểm 0: