1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

DeDA thi HSGVan 9 My CatPhu My 1011

3 5 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 10,23 KB

Nội dung

Gía trị nghệ thuật : - Tạo sự hoàn chỉnh , chặt chẽ cho cốt truyện : Chi tiết “ Chiếc bóng ” tạo nên nghệ thuật thắt nút , mở nút mâu thuẫn bất ngờ , hợp lý : + Bất ngờ : Một lời nói của[r]

(1)PHÒNG GD- ĐT PHÙ MỸ ĐỀ THI CHỌN HSG CẤP HUYỆN LỚP 9-THCS TRƯỜNG THCS MỸ CÁT Năm học 2009 -2010 Môn: Ngữ văn Thời gian : 150 phút ĐỀ: Câu : ( 6,0 điểm ) Nhận xét vai trò chi tiết nghệ thuật truyện , có ý kiến cho : “ Chi tiết nhỏ làm nên nhà văn lớn ” Chi tiết bóng tác phẩm “ Chuyện người gái Nam Xương ” Nguyễn Dữ đã thể rõ điều đó Em hãy trình bày hiểu biết em vấn đề trên Câu : ( 14,0 điểm ) Em hãy giải thích và chứng minh nhận định : “ Truyện Kiều tố cáo chế độ phong kiến thối nát chà đạp lên nguời lương thiện cách tàn nhẫn ” -ĐÁP ÁN Câu 1: ( 6,0 điểm ) Về kiến thức : Nêu vai trò chi tiết nghệ thuật truyện : - Chi tiết là yếu tố nhỏ tạo nên tác phẩm ( …) , để làm nên chi tiết nhỏ có giá trị đòi hỏi nhà văn phải có thăng hoa cảm hứng và tài nghệ thuật - Nghệ thuật là lĩnh vực đặc thù: Tầm vóc người nghệ sỹ có thể làm nên từ yếu tố nhỏ Nhà văn lớn có khả sáng tạo chi tiết nhỏ giàu giá trị biểu đạt, góp phần đắc lực việc thể chủ đề tư tưởng tác phẩm Đánh giá giá trị chi tiết “ bóng ”trong “ Chuyện người gái Nam Xương ” a Gía trị nội dung : - “ Chiếc bóng ” tô đậm thêm nét đẹp phẩm chất Vũ Nương vai trò người vợ , người mẹ Đó là nỗi nhớ thương , thủy chung , ước muốn đồng “ xa mặt không cách lòng ” với người chồng nơi chiến trận ; đó là lòng người mẹ muốn khỏa lấp trống vắng , thiếu hụt tình cảm người cha lòng đứa bé bỏng - “ Chiếc bóng ” là ẩn dụ cho số phận mỏng manh người phụ nữ chế độ phong kiến nam quyền Họ có thể gặp bất hạnh nguyên nhân vô lý nào mà không lường trước Với chi tiết này , người phụ nữ lên là nạn nhân bi kịch gia đình , bi kịch xã hội - “ Chiếc bóng ” xuất cuối tác phẩm “ Rồi chốc lát , bóng nàng loang loáng mờ nhạt dần mà biến ” : Khắc họa giá trị thực – nhân đạo sâu sắc tác phẩm - Chi tiết này còn là bài học hạnh phúc muôn đời : Một đánh niềm tin , hạnh phúc còn là bóng hư ảo (2) b Gía trị nghệ thuật : - Tạo hoàn chỉnh , chặt chẽ cho cốt truyện : Chi tiết “ Chiếc bóng ” tạo nên nghệ thuật thắt nút , mở nút mâu thuẫn bất ngờ , hợp lý : + Bất ngờ : Một lời nói tình mẫu tử lại bị chính đứa ngây thơ đẩy vào vòng oan nghiệt ; bóng tình chồng nghĩa vợ , thể nỗi khát khao đoàn tụ , thủy chung son sắt lại bị chính người chồng nghi ngờ “ thất tiết ”… + Hợp lý : Mối nhân duyên khập khiễng chứa đựng nguy tiềm ẩn ( Vũ Nương kết duyên cùng Trương Sinh thất học , đa nghi , ghen tuông , độc đoán ) cộng với cảnh ngộ chia ly chiến tranh nguy tiềm ẩn bùng phát - Tạo kịch tính , tăng sức hấp dẫn cho tác phẩm - Chi tiết này còn là sáng tạo Nguyễn Dữ ( so với chuyện cổ tích “ Miếu vợ chàng Trương ” ) tạo nên vẻ đẹp lung linh cho tác phẩm và kết thúc tưởng có hậu lại nhấn mạnh bi kịch người phụ nữ Về kỹ : - Sử dụng linh hoạt các phép lập luận , tạo hệ thống luận điểm chặt chẽ , giàu sức thuyết phục - Dùng từ , đặt câu chính xác , trình bày đoạn văn logic - Văn viết sáng , giàu cảm xúc Câu 2: (14,0 điểm) Học sinh viết bài văn nghị luận 1) Mở bài : - Giới thiệu Nguyễn Du - Tác phẩm Truyện kiều 2) Thân bài : a) Chế độ phong kiến suy tàn Truyện Kiều  Bộ mặt chế độ rõ qua mặt bọn quan lại - Đó là viên quan chẳng xét việc dân có oan ức gì không mà lo tra khảo cho ba trăm lạng , khiến cho gia đình họ Vương “ tan đàn xẻ nghé ” - Đó là tổng đốc đại thần Hồ Tôn Hiến đại diện cho Triều đình lại hành hạ , phản trắc , lừa giết người đã chịu quy hàng vì không dám để người trở lại đời sống bình thường , bỡi người là bậc anh hùng Như , viên quan xuất đầu tiên đã đẩy Thúy Kiều vào vũng bùn còn viên quan cuối cùng thì không muốn người ta sống người bình thường Dưới tay bọn quan lại , bao nhiêu cường bạo thi hoành hành - Mẹ họ Hoạn ngang nhiên đốt nhà , bắt người làm nô lệ , hành hạ người - Bọn buôn người hành động cách công khai : thách thức công lý: mua người , lừa gạt , đánh đập , bắt ép cô gái lương thiện đưa vào lầu xanh ( Tú Bà , Bạc Bà , Bạc Hạnh, Mã Giám Sinh … ) - Bọn lưu manh , tay sai kẻ có lực , sẵn sàng thực hành động tàn ác nào , miễn là có tiền : Sở Khanh …  Bên cạnh các lực thống trị và lũ người ác là sức mạnh dồng tiền Vì tiền mà bọn quan lại tham ô đã đẩy gia đình Thúy Kiều vào cảnh khốn đốn , thân Kiều sa vào đường luân lạc , vào chốn bùn nhơ chịu nhiều cảnh hành hạ thương tâm Vì tiền mà bọn lưu manh vô cớ bắt người ; vô cớ đánh đập người vô tội Một ngày lại thói sai nha Làm cho khối hại chẳng qua vì tiền b) Chế độ phong kiến chà đạp cách tàn nhẫn lên người lương thiện (3)  Trong xã hội bất nhân , Thúy Kiều trở thành - Món hàng bọn buôn người - Đồ chơi cho bọn có tiền - Nô lệ cho bọn có lực Hết nạn đến nạn Thanh lâu hai lượt , y hai lần Thúy Kiều “ cừu bầy lan sói ác ” Kiều cố vươn lên càng bị vùi dập - Bán mình cho Mã Giám Sinh , lọt vào tay Tú Bà - Bị ép tiếp khách , chịu bao nỗi nhục , đau đớn - Thúc sinh vừa chuộc nàng khỏi lầu xanh lại rơi vào bàn tay mụ đàn bà tàn ác Hoạn Thư - Thoát khỏi Hoạn Thư , rơi vào lầu xanh tay Bạc Bà - Tưởng yên thân với Từ Hải , lại trúng gian kế Hồ Tôn Hiến Cùng đường , Thúy Kiều liều thân Hành động trầm mình xuống sông Tiền đường là án đanh thép tố cáo chế độ phong kiến vô nhân đạo Đồng thời quãng thời gian 15 năm lưu lạc nàng đã phơi bày rõ mặt xấu xa , mục nát và phi nhân chế độ băng hoại cách ghê gớm 3)Kết bài : - Đánh giá Truyện Kiều , Nguyễn Du - Nêm cảm nghĩ thân BIỂU ĐIỂM Câu : ( 6,0 điểm ) + Đạt tất các ý trên , kỹ tốt điểm +Chỉ đạt ý 2, ý , kỹ tốt diểm + Chỉ đạt ý , ý 3, còn mắc lỗi kỹ điểm + Sa vào thuật chuyện , ý mơ hồ , sai sót nhiều kỹ điểm Câu 2: ( 14,0 điểm ) - Mở bài ( điểm ) - Thân bài ( 12 điểm ) - Kết bài ( điểm ) - (4)

Ngày đăng: 12/06/2021, 00:38

w