Tổng hợp kiến thức Ngữ văn lớp 12

Tổng hợp kiến thức Ngữ văn lớp 12 tổng hợp lại những kiến thức cơ bản: Hoàn cảnh sáng tác, giá trị nội dung, giá trị nghệ thuật của 18 tác phẩm văn học Việt Nam và 3 tác phẩm văn học nước ngoài lớp 12 để các em ôn thi THPT Quốc gia hiệu quả hơn. Nắm chắc những kiến thức cơ bản của Ngữ Văn 12 này các em sẽ dễ dàng triển khai ý tưởng, viết đủ ý cho bài thi môn Ngữ văn của mình. Bên cạnh đó các em tham khảo them Sơ đồ tư duy môn Ngữ văn 12, mở bài hay nhất về các tác phẩm Văn học ôn thi THPT Quốc gia 2021. Mời các em cùng tham khảo nội dung chi tiết trong bài viết dưới đây.

Tổng hợp kiến thức Ngữ văn lớp 12 I Văn học Việt Nam Tuyên ngôn độc lập - Hồ Chí Minh 2 Tây Tiến - Quang Dũng Việt Bắc - Tố Hữu 11 Đất nước - Nguyễn Khoa Điềm 12 Đất nước - Nguyễn Đình Thi 13 Dọn làng - Nông Quốc Chấn 13 Tiếng hát tàu - Chế Lan Viên 14 Đò Lèn - Nguyễn Duy 14 Sóng - Xuân Quỳnh 15 10 Đàn ghi-ta lor-ca - Thanh Thảo 15 11 Người lái đị Sơng Đà - Nguyễn Tn 16 12 Ai đặt tên cho dòng sông - Nguyễn Huy Tưởng 17 13 Vợ chồng A Phủ - Tơ Hồi .17 14 Vợ nhặt - Kim Lân 18 15 Rừng Xà Nu - Nguyễn Trung Thành 19 16 Những đứa gia đình - Nguyễn Thi 21 17 Chiếc thuyền xa - Nguyễn Minh Châu 22 18 Hồn Trương Ba, da hàng thịt - Lưu Quang Vũ 23 II Văn nước 24 I Thuốc Lỗ Tấn 24 II Số phận người Sô-lô-khôp 27 III Ông già biển E Hê-minh-uê 29 Tổng hợp: Download.vn Tổng hợp kiến thức Ngữ văn lớp 12 I Văn học Việt Nam Tun ngơn độc lập - Hồ Chí Minh * Hoàn cảnh sáng tác: - Chiến tranh giới thứ hai kết thúc Phát xít Nhật, kẻ chiếm đóng nước ta đầu hàng đồng minh Nhân dân ta giành quyền nước - Ngày 26 – 8-1945, Hồ Chí Minh từ Việt Bắc tới Hà Nội, nhà số 48 Hàng Ngang, Người soạn thảo Tuyên ngôn độc lập - Ngày -9-1945, quảng trường Ba Đình, Hà Nội, Người thay mặt Chính phủ lầm thời nước Việt Nam dân chủ cộng hòa đọc Tuyên ngôn độc lập, khai sinh nước Việt Nam * Nội dung: - Tuyên ngôn độc lập văn kiện lịch sử tuyên bố trước quốc dân, đồng bào giới việc chấm dứt chế độ thực dân, phong kiến nước ta, đánh dấu kỉ nguyên độc lập, tự nước Việt Nam - Bản Tuyên ngôn vừa tố cáo mạnh mẽ tội ác thực dân Pháp, ngăn chặn âm mưu tái chiếm nước ta lực thù địch phe nhóm có hội quốc tế, vừa bộc lộ tình cảm yêu nước, thương dân khát vọng độc lập, tự cháy bỏng tác giả * Nghệ thuật: - Lập luận chặt chẽ, lí lẽ đanh thép, chứng xác thực - Ngôn ngữ vừa hùng hồn, đanh thép tố cáo tội ác kẻ thù vừa chan chứa tình cảm, ngơn ngữ châm biếm sắc sảo - Hình ảnh giàu sức gợi cảm *Một số dàn ý chi tiết A Phân tích Tuyên ngơn độc lập Hồ Chí Minh I Mở - Giới thiệu khái quát tác giả Hồ Chí Minh: đời, nghiệp cách mạng nghiệp văn chương Tổng hợp: Download.vn Tổng hợp kiến thức Ngữ văn lớp 12 - Nêu khái quát hoàn cảnh sáng tác, ý nghĩa lịch sử giá trị văn học Tuyên ngôn độc lập II Thân - Trình bày khái quát bố cục Tuyên ngôn độc lập: gồm phần xếp chặt chẽ logic * Cơ sở pháp lý Tuyên ngơn độc lập - Trích dẫn hai tun ngơn Mỹ Pháp để làm sở pháp lý cho Tuyên ngôn độc lập Việt Nam: ● Tuyên ngôn độc lập Mỹ năm 1776: “Tất người quyền mưu cầu hạnh phúc” ● Tuyên ngôn Nhân quyền Dân quyền Pháp năm 1791: “Người ta sinh tự bình đẳng quyền lợi.” - Ý nghĩa: ● Hồ Chí Minh tơn trọng sử dụng hai tun ngơn có giá trị, giới công nhận làm sở pháp lý chối cãi ● Dùng phương pháp “gậy ông đập lưng ông”: lấy tuyên ngôn Pháp để phản bác lại chúng, ngăn chặn âm mưu tái xâm lược chúng ● Đặt ngang hàng cách mạng, giá trị tuyên ngôn nước ta với hai cường quốc Mỹ Pháp, thể lịng tự tơn dân tộc ● Lập luận chặt chẽ, sáng tạo: từ quyền người (tự do, bình đẳng, quyền mưu cầu hạnh phúc), “suy rộng ra” quyền tự bình đẳng dân tộc giới * Cơ sở thực tiễn Tuyên ngôn độc lập - Tội ác thực dân Pháp ● Vạch trần chất cơng “khai hóa” thực dân Pháp: thực chất chúng thi hành nhiều sách dã man trị, văn hóa – xã hội – giáo dục kinh tế ● Vạch trần chất công “bảo hộ” thực dân Pháp: hai lần bán nước ta cho Nhật (vào năm 1940, 1945), khiến cho “hơn hai triệu đồng bào ta bị chết đói”, ● Chỉ rõ luận điệu xảo trá, lên án tội ác chúng: kẻ phản bội Đồng minh, không hợp tác với Việt Minh mà thẳng tay khủng bố Việt Minh, ● Nghệ thuật: Điệp cấu trúc “chúng + hành động”: nhấn mạnh tội ác Pháp Tổng hợp: Download.vn Tổng hợp kiến thức Ngữ văn lớp 12 - Cuộc đấu tranh nghĩa nhân dân ta ● Nhân dân ta chống ách nô lệ 80 năm, đứng phía Đồng minh chống phát xít, kêu gọi Pháp chống Nhật, lấy lại nước từ tay Nhật ● Kết quả: lúc phá tan xiềng xích trói buộc dân tộc ta (Pháp chạy, Nhật hàng, vua Bảo Đại thoái vị), thành lập nước Việt Nam dân chủ cộng hòa - Lời tuyên bố độc lập ý chí bảo vệ chủ quyền dân tộc ● Dùng từ ngữ có ý nghĩa phủ định để tuyên bố ly hẳn với thực dân Pháp, xóa bỏ hiệp ước ký kết, đặc quyền Pháp Việt Nam ● Dựa vào điều khoản quy định nguyên tắc dân tộc bình đẳng hội nghị Têhê-răng Cựu Kim Sơn để kêu gọi cộng đồng quốc tế công nhận quyền độc lập tự dân tộc Việt Nam ● Tuyên bố với giới độc lập dân tộc Việt Nam: “Nước Việt Nam có quyền hưởng tự ” Thể tâm đoàn kết giữ vững chủ quyền, nên độc lập, tự dân tộc ● Lời văn đanh thép, rõ ràng lời thề lời khích lệ tinh thần yêu nước nhân dân nước III Kết - Nêu khái quát giá trị nghệ thuật: văn luận mẫu mực với lập luận chặt chẽ, lí lẽ thuyết phục, dẫn chứng xác thực, ngôn ngữ hùng hồn, gần gũi, giàu tính biểu cảm -Đánh giá chung giá trị nội dung (giá trị văn học, giá trị lịch sử) tuyên ngôn độc lập: nêu cao truyền thống u nước, ý chí chống qn xâm lược, lịng tự hào dân tộc; đánh dấu mốc son lịch sử dân tộc ta Xem thêm: Phân tích Tuyên ngơn độc lập Hồ Chí Minh B Dàn ý chứng minh Tun ngơn độc lập văn luận mẫu mực I Mở - Chiến tranh giới thứ hai kết thúc, phát xít Nhật đầu hàng Đồng minh, dân tộc ta thừa vùng lên giành lại quyền Ngày tháng năm 1945, quảng trường Ba Đình, Chủ tịch Hồ Chí Minh đọc “Tuyên ngôn độc lập” khai sinh nước Việt Nam Dân chủ Cộng hịa - Bản “Tun ngơn độc lập” khơng văn kiện có giá trị lịch sử mà cịn văn luận hào hùng, mẫu mực; văn tràn đầy tâm huyết, khát vọng Tổng hợp: Download.vn Tổng hợp kiến thức Ngữ văn lớp 12 cháy bỏng độc lập, tự Người dân tộc Nó có sức mạnh thuyết phục to lớn, làm rung động hàng triệu trái tim yêu nước Việt Nam II Thân Tuyên ngôn Độc lập trước hết văn kiện trị, lịch sử - Là văn kiện có ý nghĩa trị, lịch sử to lớn Nó khẳng định quyền độc lập, tự dân tộc, tư chủ quyền nhân dân đất nước ý chí tâm bảo vệ chủ quyền - “Tuyên ngôn độc lập” người soạn thảo, người đọc tác phẩm ấy, tiếng nói dân tộc, quốc gia, phủ: “Chúng tơi, Lâm thời phủ nước Việt Nam mới, đại biểu cho toàn dân Việt Nam, tuyên bố ; Toàn dân Việt Nam, lịng…” Do đó, Tun ngơn Độc lập văn kiện quốc gia Tuyên ngôn Độc lập văn chương mẫu mực thời đại - Là văn kiện trị, chứa đựng nội dung trị, khơng phải tác phẩm khơ khan, trừu tượng - Có hệ thống lập luận chặt chẽ, với lý lẽ sắc bén, chứng thuyết phục: ● Nêu sở pháp lý tun ngơn ● Tiếp đến, Hồ Chí Minh đưa sở thực tế chủ quyền dân tộc Việt Nam: tội ác thực dân pháp kinh tế, trị, qn sự,…, cơng khai hóa, bảo hộ Pháp - Khẳng định dân tộc Việt Nam có quyền đất nước - Từ sở pháp lý sở thực tế đầy đủ, chặt chẽ, rõ ràng, Hồ Chí Minh đến tuyên bố Độc lập: ● Tuyên bố thoát ly hẳn quan hệ thực dân với Pháp, xóa bỏ hết đặc quyền đặc lợi Pháp đất nước ta ● Các nước Đồng minh không công nhận chủ quyền độc lập dân Việt Nam ● Khẳng định quyền Dân tộc Việt Nam có quyền độc lập, tự Tun ngơn Độc lập chứa đựng tình cảm nồng nhiệt, tâm huyết người viết Tổng hợp: Download.vn Tổng hợp kiến thức Ngữ văn lớp 12 - Lời văn “Tuyên ngôn độc lập” có lúc vang lên chắn, vững chãi tác giả trích dẫn tun ngơn nước Mỹ, Pháp - Đau đớn, căm giận kể tội giặc Pháp - Sung sướng, tự hào với sức mạnh quật khởi nghĩa nhân dân đứng lên đánh đuổi phát xít Nhật, giành lấy quyền - Quyết tâm sắt đá nói bảo vệ quyền tự độc lập dân tộc “Tuyên ngôn độc lập” viết bàn tay điêu luyện bậc thầy ngôn ngữ” - Câu văn uyển chuyển, sinh động, theo nhịp giọng điệu Tuyên ngơn Độc lập; có câu đơn, phần lớn câu phức, nhiều mệnh đề - Sử dụng hàng loạt cấu trúc trùng điệp ● Trùng điệp từ, ngữ: “Dân ta… Dân ta… Chúng tôi… Chúng tôi… Một dân tộc… Một dân tộc” ● Trùng điệp câu: “Chúng thi hành… dã man; Chúng lập ba chế độ… đoàn kết; Chúng lập nhà tù…; Chúng ràng buộc…” ● Trùng điệp nội dung theo chiều hướng tăng tiến nhiều cấp độ - Câu văn giàu hình ảnh: thẳng tay chém giết; tắm khởi nghĩa … bể máu; bóc lột đến xương tuỷ; nước ta xơ xác, tiêu điều; ngóc đầu lên; quỳ gối đầu hàng… III Kết Nêu cảm nhận em khẳng định lại vấn đề: - “Tuyên ngôn độc lập” kiệt tác tài hoa, tâm huyết Hồ Chí Minh, Người thể khí phách dân tộc trước trường quốc tế Tác phẩm đánh giá văn luận mẫu mực kết cấu chặt chẽ, lí lẽ đanh thép, hùng hồn, thấu tình đạt lý Câu văn gọn gàng, sáng cách kỳ lạ, có sức lay động hàng triệu trái tim người Việt Nam giới “Tuyên ngôn độc lập” xứng đáng văn muôn đời - “Tuyên ngôn độc lập” (1945) Chủ tịch Hồ Chí Minh đời hồn cảnh lịch sử đất nước nguy vong: quyền cách mạng cịn non trẻ hải đương đầu với bao khó khăn chồng chất Tây Tiến - Quang Dũng Tổng hợp: Download.vn Tổng hợp kiến thức Ngữ văn lớp 12 * Hoàn cảnh sáng tác: - Tây Tiến tên gọi trung đoàn Tây Tiến, thành lập năm 1947: + Nhiệm vụ phối hợp với đội Lào, bảo vệ biên giới Việt Lào + Địa bàn hoạt động rộng: Hịa Bình, Sơn La, Thanh Hóa, Sầm Nứa + Lính Tây Tiến chủ yếu người Hà Nội, trẻ trung, yêu nước - Năm 1947, Quang Dũng gia nhập đoàn quân Tây Tiến, đại đội trưởng - Cuối năm 1948, Quang Dũng chuyển đơn vị mới, nhớ đơn vị cũ, ông viết thơ Phù Lưu Chanh (Hà Tây) - Bài thơ ban đầu có tên “Nhớ Tây Tiến” Đến năm 1957, in lại bỏ từ “nhớ”, in tập “Mây đầu ô” * Nội dung: - Với cảm hứng lãng mạn ngòi bút tài hoa, Quang Dũng khắc họa thành cơng hình tượng người lính Tây Tiến thiên nhiên núi rừng miền Tây hùng vĩ, dội mĩ lệ Hình tượng người lính Tây Tiến mang vẻ đẹp lãng mạn, đậm chất bi tráng * Nghệ thuật: - Cảm hứng bút pháp lãng mạn - Cách sử dụng ngôn từ đặc sắc: từ địa danh, từ tượng hình, từ Hán Việt - Kết hợp chất nhạc chất họa *Một số dàn ý văn mẫu Tây Tiến A Phân tích thơ Tây Tiến Quang Dũng I Mở - Trình bày số nét tiêu biểu tác giả Quang Dũng đặc trưng thơ ca ông (vừa hồn nhiên vừa tinh tế, mang vẻ đẹp hào hoa, phóng khống, đậm chất lãng mạn) - Nêu số nét khái quát thơ Tây Tiến: hoàn cảnh đời, giá trị nội dung bật thơ II Thân Tổng hợp: Download.vn Tổng hợp kiến thức Ngữ văn lớp 12 Một số nét khái quát - Tây Tiến: tên đoàn quân thành lập năm 1947, có nhiệm vụ kết hợp với đội Lào để bảo vệ biên giới Việt – Lào, làm hao mịn lực lực giặc Pháp - Xuất thân lính Tây Tiến: phần đơng người Hà Nội, có nhiều học sinh, sinh viên - Cảm hứng sáng tác: Quang Dũng viết thơ để bày tỏ nỗi nhớ với đồn qn Tây Tiến sau chuyển sang cơng tác đơn vị khác Đường hành quân đoàn quân Tây Tiến thiên nhiên Tây Bắc - Hai câu thơ đầu: nỗi nhớ lên thành lời “Tây Tiến ơi” tiếng gọi thân thương, “nhớ chơi vơi”là nỗi nhớ thường trực, bao trùm không gian - Bức tranh thiên nhiên Tây Bắc hoang sơ dội: ● Địa danh Sài Khao, Mường Lát gợi hẻo lánh, xa xơi; ● Các từ láy giàu tính tạo hình: “khúc khuỷu”, “thăm thẳm”, “heo hút”, điệp từ “dốc”, nghệ thuật điệp “Dốc lên dốc lên” gợi địa hình hiểm trở, quanh co, gập ghềnh ● Hình ảnh “súng ngửi trời” thể tầm cao núi non mà người lính phải vượt qua có hóm hỉnh người lính ● Nhịp thơ bẻ đôi “Ngàn thước lên cao, ngàn thước xuống” gợi tả nguy hiểm ● Hình ảnh nhân hóa: “cọp trêu người”, “thác gầm thét” gợi hoang sơ, man dại; thời gian: “chiều chiều”, “đêm đêm” người lính phải thường xuyên đối mặt với điều hiểm nguy chốn rừng thiêng nước độc ● Sử dụng phần lớn trắc nhằm nhấn mạnh trắc trở, gập ghềnh địa hình - Khung cảnh thiên nhiên có lúc êm dịu, mang đậm hương vị sống: “nhà Pha Lng ”, “cơm lên khói”, “Mai Châu mùa em ”, tạo cảm giác nhẹ nhàng, yên bình - Hình ảnh bi hùng người lính Tây Tiến “dãi dầu khơng bước nữa”, “gục lên súng mũ bỏ quên đời”: hiểu hai câu thơ đơn miêu tả khoảnh khắc nghỉ ngơi người lính sau hành qn dài, hiểu nghỉ ngơi vĩnh viễn - Nhận xét: Thiên nhiên Tây Bắc hùng vĩ đầy rẫy hiểm nguy, thử thách người lính Tây Tiến chặng đường hành quân Tổng hợp: Download.vn Tổng hợp kiến thức Ngữ văn lớp 12 Kỉ niệm đẹp tình quân dân, vẻ đẹp thiên nhiên Tây Bắc - Kỉ niệm đêm liên hoan thắm tình qn dân: ● Khơng khí đêm liên hoan tưng bừng với màu sắc rực rỡ, lộng lẫy: “bừng lên”, “hội đuốc hoa”, “khèn lên man điệu”; người duyên dáng: “xiêm áo”, “nàng e ấp” ● Tâm hồn người lính bay bổng, say mê khơng khí ấm áp tình người: “Nhạc Viên Chăn xây hồn thơ” - Khung cảnh sông nước, người vùng Tây Bắc: ● Đẹp huyền ảo, hoang dại, thiêng liêng: “Chiều sương”, “hồn lau nẻo bến bờ” ● Con người lao động bình dị, mộc mạc: “dáng người độc mộc”, cảnh vật duyên dáng, đầy sức sống: “trơi dịng nước lũ hoa đong đưa” - Nhận xét: nhờ bút pháp lãng mạn, quang Dũng vẽ nên tranh thiên nhiên thơ mộng, sống sinh hoạt đầm ấm hình ảnh người duyên dáng vùng Tây Bắc Hình tượng người lính Tây Tiến - Chân dung người lính miêu tả chân thực: “đồn binh khơng mọc tóc”, “ xanh màu lá”, họ sống chiến đấu điều kiện khắc nghiệt, thiếu thốn, gian khổ mạnh mẽ “dữ oai hùm” - Họ người có tâm hồn lãng mạn, trái tim yêu thương “Mắt trừng gửi mộng”/ “Đêm mơ Hà Nội dáng kiều thơm”, lấy hình bóng người thương nơi quê nhà làm động lực chiến đấu - Vẻ đẹp bi tráng thể qua hi sinh anh dũng họ: ● Sẵn sàng cống hiến tuổi trẻ cho đất nước “rải rác biên cương mồ viễn xứ”, “chẳng tiếc đời xanh”, “anh đất”, thản, nhẹ nhàng ● Cái chết lí tưởng hóa hình ảnh tráng sĩ xưa: “áo bào”, “khúc độc hành”; thiên nhiên đau đớn thay cho nỗi đau họ phải chịu - Nhận xét: Dù hồn cảnh khó khăn người lính Tây Tiến có nét lãng mạn, hào hoa Họ mang vẻ đẹp kiêu hùng, sẵn sàng hi sinh cho tổ quốc Lời hẹn ước, gửi gắm tình cảm tác giả Tổng hợp: Download.vn Tổng hợp kiến thức Ngữ văn lớp 12 - Câu thơ nhắc nhớ lại ý nguyện, tâm thời đồn qn Tây Tiến: “người khơng hẹn ước”, cịn tiếc thương đồng đội hi sinh “thăm thẳm chia phôi” - Niềm thương, nỗi nhớ, tình cảm gắn bó tác giả ln gửi lại nơi đoàn quân Tây Tiến: vùng rừng núi Tây Bắc “Ai lên Tây Tiến / Hồn Sầm Nứa chẳng xuôi” III Kết - Giá trị nghệ thuật: bút pháp lãng mạn, sáng tạo việc sử dụng ngơn ngữ, hình ảnh thơ - Tổng kết giá trị nội dung: thơ tái vẻ đẹp vừa hùng vĩ, vừa thơ mộng núi rừng Tây Bắc; hình tượng người lính kiên cường, dũng cảm không ngại hi sinh lãng mạn, mộng mơ B Phân tích tranh thiên nhiên thơ Tây Tiến a Mở ● Giới thiệu tác giả tác phẩm (Nhà thơ Quang Dũng thơ Tây Tiến) ● Dẫn dắt vào vấn đề cần nghị luận (Bức tranh thiên nhiên khắc họa qua ngôn ngữ thơ Tây Tiến) b Thân - Những nét khái quát ● Hoàn cảnh sáng tác: khơi nguồn từ nỗi nhớ sâu sắc vô bờ tác giả kỉ niệm thời nơi chiến trường ● Nội dung: Song song với tượng đài bi tráng hình tượng người lính tác phẩm hình ảnh thiên nhiên nơi với nét riêng, thần thái riêng cõi nỗi niềm thương nhớ lịng tác giả - Những nội dung cần làm rõ hình ảnh thiên nhiên qua thơ ● Thiên nhiên hùng vĩ, dội Điều kiện thiên nhiên không thuận lợi làm tăng thêm vất gian lao cho người lính (Sài khao – sương lấp – đồn qn mỏi) ● Địa hình nguy hiểm, khó khăn, gập ghềnh, trắc trở vừa cao vừa sâu hun hút vừa dốc chơi vơi (Dốc lên khúc khuỷu dốc thăm thẳm ngàn thước lên cao ngàn thước xuống) Tổng hợp: Download.vn Tổng hợp kiến thức Ngữ văn lớp 12 12 Ai đặt tên cho dịng sơng - Nguyễn Huy Tưởng * Hoàn cảnh sáng tác: - Ai đặt tên cho dịng sơng? Là bút kí xuất sắc, viết Huế, ngày 4-1-1981, in tập sách tên - Bài bút kí có phần, văn thuộc phần thứ * Nội dung: - Hoàng Phủ Ngọc Tường xứng đáng “một thi sĩ thiên nhiên” (Lê Thị Hướng) Với trang viết mê đắm, tài hoa, súc tích, tác giả thực làm giàu thêm cho linh hồn tranh thiên nhiên xứ sở - Sông Hương thực trở thành “gấm vóc” giang sơn tổ quốc.Bài kí góp phần bồi dưỡng tình u, niềm tự hào dịng sông với quê hương, đất nước * Nghệ thuật: - Thể loại bút kí - Văn phong hướng nội, súc tích, tinh tế tài hoa - Sức liên tưởng phong phú, vốn hiểu biết phong phú nhiều lĩnh vực - Ngôn ngữ phong phú, giàu hình ảnh, giàu chất thơ, sử dụng biện pháp tu từ (so sánh, nhân hóa…) - Có kết hợp hài hịa cảm xúc trí tuệ, chủ quan khách quan 13 Vợ chồng A Phủ - Tơ Hồi * Hồn cảnh sáng tác: - Truyện ngắn Vợ chồng A Phủ sáng tác năm 1952, in tập Truyện Tây Bắc, đưuọc tặng giải Nhất - Giải thưởng Hội Văn nghệ Việt Nam 1954 – 1955 * Tóm tắt truyện: Truyện kể đời vợ chồng A Phủ Mị cô gái trẻ đẹp, nhà nghèo, sống Hồng Ngài Cơ bị bắt cóc làm vợ A Sử, làm dâu gạt nợ nhà thống Lí Pá Tra Cơ phải lao động quần quật, sống khơng khác trâu, ngựa Khi mùa xuân đến, cô muốn chơi liền bị A Sử trói đứng buồng Chỉ đến A Sử bị đánh, cởi trói để lấy thuốc, xoa dầu cho chồng A Phủ chàng Tổng hợp: Download.vn Tổng hợp kiến thức Ngữ văn lớp 12 trai nghèo, mơ cơi, khỏe mạnh, gan góc, giỏi lao động Vì đánh A Sử đến phá rối chơi nên bị bắt, bị đánh đập, bị phạt vạ, phải vay vốn thống lí để nộp phạt, trở thành người đợ trừ nợ nhà thống lí Một lần để hổ ăn bị, A Phủ bị trói đứng, bị bỏ đói suốt ngày đêm Một đêm, trở dậy thổi lửa để sưởi, Mị bắt gặp dòng nước mắt chảy gò má đen sạm A Phủ Mị nghĩ thân phận mình, đồng cảm cảnh ngộ A Phủ Cơ cắt dây trói giải cho A Phủ bỏ trốn khỏi nhà thống lí Pá Tra Hai người đến Phiềng Sa, thành vợ thành chồng, tạo dựng sống A Phủ giác ngộ cán cách mạng A Châu trở thành tiểu đội trưởng du kích Họ người cầm súng để gìn giữ làng * Nội dung: - “Vợ chồng A Phủ” câu chuyện người dân lao động vừng núi cao Tây Bắc không cam chịu bọn thực dân, chúa đất áp bức, đày đọa, giam hãm sống tối tăm vùng lên phản kháng tìm sống tự - Truyện nói lên ước mơ sống tự do, hạnh phúc người dân * Nghệ thuật: - Ngôn ngữ giản dị, sinh động, hấp dẫn - Xây dựng nhân vật đặc sắc, miêu tả tâm lí nhân vật sắc sảo, tài tình - Giọng văn nhẹ nhàng, tinh tế, đượm màu sắc phong vị dân tộc, vừa giàu tính tạo hình, vừa giàu chất thơ 14 Vợ nhặt - Kim Lân * Hoàn cảnh sáng tác: - Vợ nhặt truyện ngắn xuất sắc Kim Lân in tập Con chó xấu xí Tiền thân truyện ngắn tiểu thuyết Xóm ngụ cư – viết sau Cách mạng tháng Tám dang dở thảo Sau hịa bình lập lại (năm 1954), ông dựa vào phần truyện cũ để viết truyện ngắn * Tóm tắt truyện: - Năm 1945, nạn đói khủng khiếp xảy lan tràn khắp nơi nước, người chết rạ, người sống dật dờ bóng ma Tràng chàng trai xấu xí thơ kệch, ế vợ, Tràng sống xóm ngụ cư Anh làm nghề kéo xe bò thuê sống người mẹ già Một lần kéo xe thóc Liên đồn lên tỉnh Tràng quen với môt cô gái Vài ngày sau gặp lại, Tràng khơng cịn nhận gái ấy, vẻ tiều tụy, đói rách làm khác nhiều Tràng mời cô gái bữa ăn, cô gái liền ăn lúc bốn Tổng hợp: Download.vn Tổng hợp kiến thức Ngữ văn lớp 12 bát bánh đúc Sau câu nói nửa thật, nửa đùa, gái theo anh nhà làm vợ Việc Tràng nhặt vợ làm xóm ngu cư ngạc nhiên, bà Cụ Tứ (mẹ Tràng) không bàng hoàng ngạc nhiên lo lắng bà cụ hiểu chấp nhận người dâu Trong bữa cơm” đón nàng dâu mới, họ với bữa cháo kèm theo nồi cháo cám bà cụ tứ dành cho nàng dâu nhân bữa cơm đón nàng dâu với lịng độ lượng, bao dung Tác phẩm kết thúc chi tiết vào buổi sáng hôm sau tiếng trống thúc thuế dồn dập, quạ đen bay vù mây đen Thị nói chuyện Việt Minh phá kho thóc Nhật Tràng nhớ lại hình ảnh cờ đỏ vàng bay phấp phới hôm * Nội dung: - Truyện ngắn Vợ nhặt Kim Lân khơng miêu tả tình cảnh thê thảm người nông dân nước ta nạn đói khủng khiếp năm 1945 mà cịn thể đưuọc chất tốt đẹp sức sống kì diệu họ: bờ vực chết, họ hướng sống, khát khao tổ ấm gia đình thương yêu, đùm bọc lẫn * Nghệ thuật: - Xây dựng tình truyện độc đáo, tự nhiên, kết hợp nhuần nhuyễn hai yếu tố thực nhân đạo - Bút pháp phân tích tâm lí nhân vật tinh tế, sâu sắc - Nghệ thuật đối thoại, độc thoại nội tâm làm rõ tâm lí nhân vật - Ngôn ngữ kể chuyện phong phú, cách kể chuyện gần gũi, tự nhiên - Kết cấu truyện đặc sắc 15 Rừng Xà Nu - Nguyễn Trung Thành * Hoàn cảnh sáng tác: - Truyện ngắn Rừng xà nu viết năm 1965 (ra mắt lần trê tạp chí Văn nghệ Qn giải phóng Trung Trung Bộ số 2/1965, sau in tập Trên quê hương anh hùng Điện Ngọc), tác phẩm tiếng số sáng tác Nguyên Ngọc viết năm tháng kháng chiến chống đế quốc Mĩ * Tóm tắt truyện Sau ba năm "lực lượng", Tnú thăm làng Bé Heng gặp anh nước lớn đẫn anh Con đường cũ, hai dốc, rừng lách chằng chịt hố chông, hầm chông, giàn thị sắc lạnh Mặt trời chưa tắt anh đến làng Cụ Mết già làng bà dân làng Tổng hợp: Download.vn Tổng hợp kiến thức Ngữ văn lớp 12 reo lên mừng rỡ Cụ Mết đưa anh nhà ăn cơm Từ nhà ưng vang lên hồi, ba tiếng mõ dài, lũ làng cầm đuốc kéo tới nhà cụ Mết gặp Tnú Có ơng bà già Nhiều trai tráng lũ gái Đông lũ trẻ Có Dít, em gái Mai, bí thư chi kiêm trị viên xã đội Ai muốn ngồi gần anh Tnú Dít thay mặt lũ làng xem giấy có chữ kí huy cho phép Tnú thăm làng đêm Quanh bếp lửa rộn lên: 'Tốt rồi!" "Một đêm thơi, mai lại rồi, q, tiếc q" Rồi cụ Mết kể lại đời Tnú cho lũ làng nghe Tiếng nói trầm "Anh Tnu đó, Giải phóng quân đánh giặc Đời khổ, bụng nước suối làng ta" Anh Xút bị giặc treo cổ, bà Nhan bị giặc chặt đầu, em Mai vào rừng ni anh Quyết cán Anh dạy học chữ Nó học chữ hay quên rừng làm liên lạc đầu sáng Nó vượt thác, xé rừng mà, lọt tất vòng vây giặc Một lần Tnú vượt thác Đắc Nơng bị giặc bắt, bị tra tấn, bị giặc đày Kông Tum Ba năm sau, Tnú vượt ngục trốn về, lung đầy thương tích Tnú đọc thư tuyệt mệnh anh Quyết gửi cho dân làng Xô Man trước anh tử thương Tnú lên núi Ngọc Linh đem vẻ gùi đá mài Đêm đêm làng Xô Man thức mài vũ khí Thằng Dục huy đồn Đắc Hà đưa lũ ác ổn vây ráp làng Tiếng kêu khóc vang dậy Cụ Mết trai tráng lánh vào rừng, bí mật bám theo giặc Bọn giặc giết chết mẹ Mai Tay không, nhảy cứu vợ con, Tnú bị giặc bắt Chúng lấy nhựa xà nu đốt cháy mười ngón tay anh Cụ Mết 10 niên từ rừng xông ra, dùng mác, rựa chcm chết tất 10 tên ác ôn Thằng Dục ác ôn xác lũ lính ngổn ngang quanh đống lửa xà nu nhà ưng Từ đó, làng Xơ Man ào rung động Và lửa cháy khắp rừng Sau đó, Tnú tìm cách mạng " Cụ Mết ngừng kể, hỏi Tnú giết thằng Diệm, thằng Mĩ rồi? Anh kể chuyện đánh đồn, xơng xuống hầm ngầm dùng tay bóp chết thằng huy thằng Dục, "đúng chúng đứa thằng Dục!" Mưa rơi nặng hạt Không nhận thấy đêm khuya Sáng hôm sau cụ Mết Dít tiễn Tnú lên đường Ba người đứng nhìn rừng xà nu nối tiếp chạy đến chân trời * Nội dung: - Thông qua câu chuyện người làng hẻo lánh, bên cánh rừng xà nu bạt ngàn, xanh bất tận, tác giả đặt vấn đề có ý nghĩa lớn lao dân tộc thời đại: Để cho sống nhân dân đất nước mãi trường tồn, khơng có cách khác phải đứng lên, cầm vũ khí chống lại kẻ thù tàn ác * Nghệ thuật: - Đặc sắc, đậm đà chất sử thi hùng tráng Chất sử thi thể đề tài, chủ đề, cốt truyện, nhân vật, hình ảnh thiên nhiên, chi tiết nghệ thuật, giọng điệu: + Đề tài có ý nghĩa lịch sử: vùng dậy dân làng Xô Man chống lại Mĩ Diệm Tổng hợp: Download.vn Tổng hợp kiến thức Ngữ văn lớp 12 + Bức tranh thiên nhiên hùng vĩ, hoành tráng Rừng xà nu làm cho tranh đấu tranh chống giặc (Cả rừng ào rung động, lửa cháy khắp rừng) + Các nhân vật tiêu biểu miêu tả bối cảnh trang nghiêm, hùng vĩ, vừa mang phong cách Tây Nguyên vừa mang phẩm chất anh hùng thời đại - Kết cấu vịng trịn: mở đầu, kết thúc hình ảnh rừng xà nu với trở Tnú sau ba năm xa cách - Cách thức trần thuật: kể theo hồi tưởng qua lời kể cụ Mết (già làng), kể bên bếp lửa gợi nhớ lối kể " khan"- sử thi dân tộc Tây Nguyên, "khan" kể hát dài hát suốt đêm 16 Những đứa gia đình - Nguyễn Thi * Hoàn cảnh sáng tác: - Những đứa gia đình số truyện ngắn xuất sắc Nguyễn Thi, viết ngày chiến đấu ác liệt ông cơng tác tạp chí Văn nghệ Qn giải phóng * Tóm tắt truyện: Chuyện kể hai chị em Chiến – Việt, đứa gia đình có nhiều mát, đau thương: cha bị Pháp chặt đầu hồi chín năm, mẹ vừa bị đại bác Mĩ bắn chết Khi hai chị em Chiến – Việt trưởng thành, hai giành tòng quân Nhờ đồng tình Năm, hai nhập ngũ trận.Trong trận đánh ác liệt khu rừng cao su, Việt diệt xe bọc thép đầy Mĩ sáu tên Mĩ lẻ anh bị thương nặng, lạc đồng đội, nằm lại chiến trường ngổn ngang dấu vết đạn bom chết chóc Việt ngất đi, tỉnh lại nhiều lần Mỗi lần tỉnh lại, Việt hồi tưởng gia đình, người thân yêu mẹ, Chú Năm, chị Chiến… Đoạn trích thể lần tỉnh dậy thứ tư Việt đêm thứ hai Tuy mắt khơng nhìn thấy gì, tay chân đau buốt, tê cứng Việt tư sẵn sàng chiến đấu cố gắng tí lê phía có tiếng súng qn ta phía “là sống” Việt hồi tưởng lại việc xảy từ sau ngày má Cả hai chị em háo hức tòng quân, Chị Chiến định giành trước cho Việt chưa đủ 18 tuổi Đến đêm mít tinh, Việt nhanh nhảu ghi tên trước Chị Chiến chậm chân “bật mí” chuyện Việt chưa đầy 18 tuổi Nhờ Năm đứng xin giúp, Việt tịng qn Đêm hơm ấy, chị Chiến bàn bạc với Việt việc nhà Việt răm rắp chấp nhận đặt chị Chiến, Việt thấy chị Chiến nói giống má chừng.Sáng hôm sau, hai chị em khiêng bàn thờ má sang gửi nhà Năm Việt cảm thấy lòng “thương chị lạ” Sau ba ngày đêm, đơn vị tìm thấy Việt Tổng hợp: Download.vn Tổng hợp kiến thức Ngữ văn lớp 12 Anh đưa điều trị bệnh viện dã chiến; sức khoẻ hồi phục dần Anh Tánh giục Việt viết thư cho chị kể lại chiến cơng Việt nhớ chị, muốn viết thư viết Việt cảm thấy chiến cơng chưa thấm so với thành tích đơn vị mong ước má * Nội dung: - Truyện kể người gia đình nơng dân Nam Bộ có truyền thống yêu nước, căm thù giặc, thủy chung son sắt với quê hướng cách mạng Chính gắn bó sâu nặng giưa tình cảm gia đình với tình yêu nước, giưa truyền thống gia đình với truyền thống dân tộc tạo nên sức mạnh tinh thần to lớn người Việt Nam, dân tộc Việt Nam kháng chiến chống Mĩ cứu nước * Nghệ thuật: - Nghệ thuật xây dựng tình truyện độc đáo - Nghệ thuật trần thuật (nghệ thuật kể chuyện) qua dịng hồi tưởng nhân vật góp phần giúp nhân vật bộc lộ tính cách tác phẩm đậm chất trữ tình - Ngơn ngữ bình dị, phong phú, giàu giá trị tạo hình đậm chất Nam Bộ - Chi tiết chọn lọc vừa cụ thể vừa giàu ý nghĩa gây ấn tượng mạnh đến người đọc, làm rõ góc cạnh sống 17 Chiếc thuyền xa - Nguyễn Minh Châu * Hoàn cảnh sáng tác: - Tác phẩm viết vào tháng năm 1983, in tập truyện ngắn tên - Tác phẩm số sáng tác tiêu biểu văn học Việt Nam từ sau năm 1975 đên cuối kỉ XX * Tóm tắt tác phẩm: - Để xuất lịch thuyền biển, nhận lời trưởng phòng, nghệ sĩ Phùng tới vùng biển chiến trường cũ anh thời chống Mĩ Sau buổi sáng phục kích, anh chụp cảnh “đắt” trời cho – cảnh thuyền xa sương sớm, đẹp tranh mực tàu Nhưng thuyền vào bờ, anh ngạc nhiên đến sững sờ chứng kiến từ thuyền cảnh người chồng vũ phu đánh đập vợ cách dã man, đứa muốn bảo vệ mẹ đánh trả lại cha Những ngày sau, cảnh tượng lại tiếp diễn lần anh tay can thiệp Theo lời mời chánh án Đẩu (một Tổng hợp: Download.vn Tổng hợp kiến thức Ngữ văn lớp 12 người đồng đội cũ Phùng) người đàn bà hàng chài đến án huyện Tại đây, người phụ nữ từ chối giúp đỡ Đẩu anh, không bỏ người chồng vũ phu Chị kể câu chuyện đời lí giải thích cho từ chối Rời khỏi vùng biển với nhiều ảnh, Phùng có chọn vào lịch tĩnh vật hoàn toàn” thuyền biển” năm Tuy nhiên, lần đứng trước ảnh, Phùng thấy lên màu hồng hồng ánh sương mai nhìn lâu anh thấy hình ảnh người đàn bà nghèo khổ, lam lũ bước từ ảnh * Nội dung: - Từ câu chuyện ảnh nghệ thuật thật đòi đằng sau ảnh, truyện ngắn Chiếc thuyền xa mang đến học đắn cách nhìn nhận sống người: cách nhìn đa diện, nhiều chiều, phát chất thật sau vẻ đẹp bên tượng * Nghệ thuật: - Cốt truyện có nhiều tình độc đáo, có ý nghĩa khám phá, phát đời sống - Chọn ngơi kể, hình thức kể chuyện phù hợp - Nghệ thuật xây dựng nhân vật độc đáo, đặc sắc - Xây dựng nhiều hình ảnh, hình tượng vừa chân thực vừa chứa đựng nhiều tầng ý nghĩa sâu sắc 18 Hồn Trương Ba, da hàng thịt - Lưu Quang Vũ * Hoàn cảnh sáng tác: - “Hồn Trương Ba, da hàng thịt” viết năm 1981 đến năm 1984 mắt công chúng, số kịch đặc sắc Lưu Quang Vũ, công diễn nhiều lần sân khấu nước - Từ cốt truyện dân gian, Lưu Quang Vũ xây dựng thành kịch nói đại, đặt nhiều vấn đề mẻ, có ý nghĩa tư tưởng, triết lí nhân văn sâu sắc - Đoạn trích thuộc cảnh VII đoạn kết kịch * Tóm tắt kịch: Trương Ba giỏi đánh cờ Nam Tào xoá tên ông sổ Trời Sau đó, Nam Tào Đế Thích cho hồn Trương Ba tái sinh nhập vào xác anh hàng thịt vừa chết Tổng hợp: Download.vn Tổng hợp kiến thức Ngữ văn lớp 12 Từ đó, hồn Trương Ba trú ngụ xác hàng thịt, xác hàng thịt mang hồn Trương Ba Cũng từ xảy bao chuyện lộn xộn Lí trưởng sách nhiễu Vợ hàng thịt đòi chồng Vợ, con, cháu Trương Ba cảm thấy chồng, cha, ơng mà xa lạ, vụng cục cằn Bản thân Trương Ba có nhiều thay đổi: Nhiễm nhiều thói xấu, trở nên tha hố, sống lạc lõng Có nhiều lúc hồn Trương Ba xác hàng thịt cãi nhau, nặng lời với Vợ Trương Ba chán ngán đòi bỏ Cái Gái, cu Tị, hai đứa cháu ghét ông Chị dâu đau khổ nói với hồn Trương Ba tan hoang, đổ vỡ gia đình, "đau đớn thấy ngày thầy đổi khác dần, mát dần " Hồn Trương Ba bải hoải hồi, thắp hương xin gặp Đế Thích Gặp Đế Thích, hồn Trương Ba nói thân phận cay đắng "sống nhờ" xin chết cho thảnh thơi Đế Thích hết lời khuyên giải, hồn Trương Ba khơng nghe Vừa lúc đó, Gái chạy đến oà khóc, báo tin cu Tị chị Lụa chết Nam Tào, Bắc Đẩu báo tin Ngọc Hoàng tha cho Đế Thích tội nhập hồn Trương Ba vào xác hàng thịt cho phép hồn Trương Ba sống xác hàng thịt Nhưng hồn Trương Ba xin chết để cu Tị sống lại Hồn Trương Ba an ủi, dặn dò vợ nhắm mắt qua đời * Nội dung: - Qua đoạn trích kịch “Hồn Trương Ba, da hàng thịt”, Lưu Quang Vũ muốn gửi tới người đọc thông điệp: Được sống làm người quý giá thật, đưuọc sống mình, sống trọn vẹn giá trị vốn có theo đuổi quý giá Sự sống thực có ý nghĩa khi người sống tự nhiên với hài hòa thể xác tâm hồn Con người phải luôn biết dấu tranh với nghịch cảnh, với thân, chống lại dung tục để hoàn thiện nhân cách vươn tới giá trị tinh thần cao quý * Nghệ thuật: - Xây dựng tình huống, xung đột kịch độc đáo, hấp dẫn - Đối thoại kịch đậm chất triết lí, giàu kịch tính, tạo nên chiều sâu ý nghĩa cho kịch - Hành động kịch nhân vật phù hợp với tính cách, hồn cảnh, góp phần thúc đẩy tình hống, xung đột kịch phát triển - Nghệ thuật độc thoại nội tâm giúp nhân vật bộc lộ tính cách quan niệm lẽ sống đắn II Văn nước I Thuốc Lỗ Tấn Tổng hợp: Download.vn Tổng hợp kiến thức Ngữ văn lớp 12 Lỗ Tấn 1.1 Cuộc đời : Lỗ Tấn tên thật Chu Thụ Nhân , nhà văn cách mạng tiếng văn học đại Trung Quốc nửa đầu kỷ XX , sinh năm 1881 , 1936 , xuất thân gia đình quan lại sa sút tỉnh Chiết giang TQ 13 tuổi cha bệnh hiểm nghèo không tiền chữa chạy mà Ơng ơm mộng học nghề y từ Ơng trí thức u nước có tư tưởng tiến bộ, trước học nghề thuốc , ông học nhiều nghề : Khai mỏ với mong ước làm giàu cho tổ quốc Nghề hàng hải với mong muốn mở mang tầm mắt , cuối thất vọng Lỗ Tấn chọn nghề y sang Nhật học , học Nhật lần xem phim ông phát người TQ hăm hở xem người Nhật chém người TQ làm gián điệp cho Nga Ông nhận chữa bệnh thể xác không chữa bệnh tinh thần cho Quốc dân Nên ông chủ trương dùng ngòi bút để phanh phui bệnh tinh thần cho quốc dân với chủ đề “phê phán quốc dân tính” , nhằm làm thay đổi bệnh tinh thần cho nhân dân Trung Hoa Lỗ Tấn giới thiệu nhiều VN trước CM tháng 8/45 , sinh thời Bác Hồ thích đọc Lỗ Tấn – Năm 1981 giới kỉ niệm 100 năm năm sinh Lỗ Tấn danh nhân văn hoá giới 1.2 Sự nghiệp Lỗ Tấn để lại tác phẩm , in thành tập : Gào thét , Bàng Hoàng , Chuyện cũ viết theo lối ( có tác phẩm tiếng AQ truyện, Cố Hương, Nhật kí người điên…) Ơng xứng đáng lànhà văn thực xuất sắc TQ , năm 1981 Thế giới kỉ niệm 100 năm sinh tơn vinh ơng danh nhân văn hố giới Thuốc 2.1 Hoàn cảnh đời - Lỗ Tấn viết Thuốc ngày 25 - -1919 lúc phong trào Ngũ tứ nổ ra, đăng tạp chí Tân niên - Khi viết truyện ngắn Lỗ Tấn muốn nói bệnh đớn hèn người Trung Quốc, nhân dân chìm đắm mê muội lạc hậu mà người cách mạng hồn toàn xa lạ với nhân dân, nhà văn muốn cảnh báo: người Trung Quốc cần suy nghĩ thật nghiêm túc phương thuốc để cứu dân tộc Tổng hợp: Download.vn Tổng hợp kiến thức Ngữ văn lớp 12 2.2 Tóm tắt -Vợ chồng lão Hoa Thuyên mua bánh bao chấm máu tử tù cho trai bị ho lao ăn cho khỏi - Những người khách quán trà chẳng hiểu Hạ Du, cho người tù cách mạng giặc, điên - Năm sau, tiết minh, mẹ Hạ Du bà Hoa Thuyên đến bãi tha ma viếng mộ Hai ngơi mộ cách đường mịn - Hai bà mẹ đau khổ bắt đầu có đồng cảm với Họ ngạc nhiên thấy mộ Hạ Du có vịng hoa hoa trắng hoa hồng xen lẫn nhau, nằm khoanh nấm mộ khum khum Bà mẹ Hạ Du lẩm bẩm mình: Thế nhỉ? 2.3 Nội dung 3.1 Những lớp nghĩa nhan đề Thuốc: - Phương thuốc lạc hậu, mê tín chữa bệnh lao bánh bao tẩm máu người - Lỗ Tấn muốn đề cập tới vấn đề xã hội sâu sắc: phải chữa bệnh u mê, dốt nát cho người dân Trung Quốc - Phải tìm phương thuốc làm cho quần chúng giác ngộ cách mạng làm cách mạng gắn bó với quần chúng 2.3.2 Nhân vật Hạ Du - Hạ Du tác giả mô tả qua nhân vật khác, lên rõ nét - Hạ Du người sớm giác ngộ cách mạng, dũng cảm hiên ngang, dám tuyên truyền cách mạng nhà ngục (rủ lão Nghĩa …đi làm giặc) - Hạ Du bị xử chém - nhiều người dân tranh xem, lấy máu Hạ Du làm thuốc chữa bệnh Sự u mê quần chúng xa rời quần chúng người cách mạng vấn đề Lỗ Tấn đặt truyện Thuốc - Lỗ Tấn vừa thể cảm phục đồng tình với người cách mạng vừa kín đáo phê bình xa rời quần chúng họ 3.3 Những hình ảnh mang ý nghĩa tượng trưng - Hình ảnh bánh bao tẩm máu người Tổng hợp: Download.vn Tổng hợp kiến thức Ngữ văn lớp 12 - Hình ảnh vịng hoa mộ Hạ Du: cho thấy người cách mạng Hạ Du chết, điều hy vọng tương lai có người tiếp bước anh - Hình ảnh đường mòn: Sự cách biệt xa rời quần chúng người cách mạng - Thời gian không gian nghệ thuật: + Không gian nghệ thuật: quán trà cũ kĩ nhà lão Hoa Thuyên, pháp trường, bãi tha ma tù hãm, ẩm mốc, bế tắc, u ám, nặng nề + Thời gian nghệ thuật có tiến triển: từ mùa thu (trảm quyết) đến mùa xuân (thanh minh) sáng thể mạch tư lạc quan tác giả tương lai đất nước Trung Quốc -Trong truyện ngắn Thuốc từ cách đặt tên tác phẩm cách dẫn truyện toát lên đặc điểm văn phong Lỗ Tấn: dung dị, trầm lắng sâu xa Nghệ thuật: - Trong truyện ngắn Thuốc từ cách đặt tên tác phẩm cách dẫn truyện toát lên đặc điểm văn phong Lỗ Tấn: dung dị, trầm lắng sâu xa - Cơ đọng súc tích Thuốc truyện ngắn mang kích thước truyện dài - Hình ảnh ngơn từ giàu tính biểu tượng - Lời dẫn chuyện nhẹ nhàng tự nhiên có sức hấp dẫn lôi II Số phận người Sô-lô-khôp M Sôlôkhốp 1.1 Cuộc đời Mikhaiin SôlôKhôp nhà văn thực vĩ đại Nga sinh năm 1905 , 1984 , xuất thân gia đình nơng dân vùng thảo ngun cạnh sơng Đơng Ơng gắn bó với người cảnh vật quê hương bước chuyển đau đớn phức tạp lịch sử Chính tác phẩm ơng thấm đẫm thở linh hồn sống vùng sông Đông Sôlô Khốp người trực tiếp tham gia chiến tranh vệ quốc vĩ đại , ông thấu hiểu nỗi khổ đau số phận người chiến tranh Chính điều tạo bước ngoặc sáng tác ông Tổng hợp: Download.vn Tổng hợp kiến thức Ngữ văn lớp 12 Sôlô Khôp trao tặng giải thưởng nô ben văn học năm 1965 1.2 Sự nghiệp Sôlô Khôp nhà văn xuất sắc nước Nga , ông để lại nhiều tác phẩm có giá trị : Những truyện ngắn sơng Đông , Sông Đông êm đềm , Số phận người , Đất vỡ hoang ,… Số phận người 2.1 Hoàn cảnh sáng tác: Truyện Số phận người (1957) Sô-lô-khốp viết người sau chiến tranh với nhìn tồn diện, chân thật 2.Tóm tắt Nhân vật tác phẩm Xơcơlơp Chiến tranh giới thứ II bùng nổ , Xôcôlôp nhập ngũ bị thương Sau , anh bị đoạ đày trại giam bọn phát xít Khi thoát khỏi nhà tù ,anh nhận tin vợ gái bị bom giặc sát hại người trai anh nhập ngũ anh tiến đánh Berlin Nhưng ngày chiến thắng , trai anh bị kẻ thù bắn chết Niềm hi vọng cuối anh tan vỡ Kết thúc chiến tranh , Xôcôlôp giải ngũ , làm lái xe cho đội vận tải ngẫu nhiên anh gặp bé Vania Cả bố mẹ em bị bắn chết chiến tranh , bé phải sống bơ vơ không nơi nương tựa Anh Vania làm nuôi yêu thương, chăm sóc bé thật chu đáo coi nguồn vui lớn Tuy , Xôcôlôp bị ám ảnh nỗi đau buồn vợ , “nhiều đêm thức giấc gối ướt đẫm nước mắt” anh thương thay đổi chỗ anh cố giấu không cho bé Vania biết nỗi khổ Nội dung 3.1 Chiến tranh số phận người - Va-ni-a: Mới 5-6 tuổi, bố chết mặt trận, mẹ bị bom chết tàu hoả; Sống trơ trọi, đói khát - Dù thơ dại ý thức nỗi bất hạnh (thở dài…) - Xơ-cơ-lốp: Tổng hợp: Download.vn Tổng hợp kiến thức Ngữ văn lớp 12 + Ra trận, bị thương, bị bắt làm tù binh, vợ hai gái bị bom sát hại, trai bị bắn chết ngày chiến thắng phát xít + Sau chiến tranh: Khơng dám q hương, chìm vào men rượu, nỗi đau buồn dường tàn phá sức khoẻ anh + Tâm hồn bị giày vị kí ức ngày hơm qua (những giấc mơ…) - Chiến tranh để lại vết thương mãi làm nhức nhối tâm hồn người lính, nhà văn nhìn thẳng vào mát; ca ngợi khí phách nhân dân Liên Xô chiến tranh vệ quốc 3.2 Bản lĩnh kiên cường, lòng nhân người Nga - Xô-cô-lôp nhạy cảm với nỗi đau Va-ni-a, muốn chia sẻ, nhận làm con, định bất ngờ lòng nhân - Tâm hồn nhẹ nhõm tìm lẽ sống: Thương yêu đùm bọc kẻ bất hạnh - Trái tim anh hồi sinh nhờ sức mạnh tình thương - Cố gắng khơng làm tổn thương nó, che giấu thật đời thằng bé, giấu giọt nước mắt - Hai số phận nâng đỡ nhau, cháu bé cần chở che cịn Xơ-cơ-lốp cần lẽ sống, nguồn vui đời Cả hai vươn vượt qua số phận Con người từ vực thẳm khổ đau đứng dậy sức mạnh tình u nước, lịng dũng cảm, tình thương, lịng nhân Đặc sắc nghệ thuật - Phương thức trần thuật giản dị, sinh động, giàu sức hấp dẫn lôi - Miêu tả sâu sắc, tinh tế nội tâm diễn biến tâm trạng nhân vật - Nhiều đoạn trữ tình ngoại đề gây xúc động mạnh cho người đọc III Ông già biển E Hê-minh-uê E Hê-minh-uê 1.1 Cuộc đời : Tổng hợp: Download.vn Tổng hợp kiến thức Ngữ văn lớp 12 Hêminguê nhà văn Mĩ , sinh năm 1899 năm 1961,sinh trưởng gia đình trí thức giả thành phố ngoại vi Chicagô , người đoạt giải Nobel văn học 1954 Ơng u thích thiên nhiên hoang dại, thích phiêu lưu mạo hiểm ,sống giản dị, gần gũi quần chúng tham gia nhiều chiến tranh Ong tham gia chiến tranh giới thứ I bị bắt bị thương nặng ,trở Mỹ với tâm trạng lạc lồi Chiến tranh giới thứ II ơng tham gia chống phát xít Tây Ban Nha, làm phóng viên mặt trận , ơng viết sơi nổi, viết nhiều khoảng thời gian từ trở Hêminguê có đời đầy sóng gió , bút xơng xáo khơng mệt mỏi Ơng ngưịi đề xướng ngun lí “ Tảng băng trơi” (Đại thể nhà văn không trực tiếp phát ngôn cho ý tưởng mà xây dựng hình tượng có nhiều sức gợi để người đọc rút phần ẩn ý ) 1.2 Sự nghiệp : Sự nghiệp văn chương ông đồ sộ , có tác phẩm tiêu biểu : Giã từ vũ khí , Ơng già biển , Chng nguyện hồn , Ông già biển 2.1 Hồn cảnh đời: - Ơng già biển (1952), xuất lần đầu tạp chí Đời sống Tác phẩm gây tiếng vang lớn hai năm sau trao giải Nô-ben - Tác phẩm tiêu biểu cho lối viết “Tảng băng trôi” Phần ngôn từ không nhiều, lối viết giản dị song phần chìm lớn gợi lên nhiều tầng ý nghĩa mà người đọc rút tùy theo thể nghiệm cảm hứng trước hình tượng 2.2 Tóm tắt Ơng già Xanchiagô đánh cá vùng nhiệt lưu , lâu không kiếm cá Đêm ngủ ơng mơ thời trai trẻ với tiếng sóng gào , hương vị biển , tàu , đàn sư tử Thả mồi ông đối thoại với chim trời , cá biển Thế , cá lớn tính khí kì quặc mắc mồi Đây cá Kiếm to lớn , mà ông mong ước Sau vật lộn căng thẳng nguy hiểm , Xanchiago giết cá Tổng hợp: Download.vn Tổng hợp kiến thức Ngữ văn lớp 12 Nhưng lúc ông già quay vào bờ , đàn cá mập đuổi theo rỉa thịt cá Kiếm Ông phải đơn độc chiến đấu đến kiệt sức với lũ cá mập Tuy , ông nghĩ “ không cô đơn nơi biển cả” Khi ông già mệt rả rời quay vào bờ cá Kiếm trơ lại xương 2.3 Nội dung: 2.3.1.Đoạn trích nằm cuối truyện Nội dung kể việc chinh phục cá kiếm lão Xan-ti-a-gơ Qua đó, người đọc cảm nhận nhiều tầng ý nghĩa, đặc biệt vẻ đẹp người việc theo đuổi ước mơ giản dị to lớn đời ý nghĩa biểu tượng hình tượng cá kiếm 2.3.2 Hình ảnh ơng lão cá kiếm : - Con cá kiếm miêu tả “nhân vật đặc biệt”, có nét khác thường Xuất gián tiếp ấn tượng vịng lượn trịn lớn Nhà văn có dụng ý muốn Xan-ti-a-gơ người đọc hình dung cá Xan-ti-a-gô không khỏi kinh ngạc đuôi lớn lưỡi hái lớn…thân hình đồ sộ…Giống người cá khơn ngoan Qua vịng lượn, nhà văn vẽ lên cố gắng mãnh liệt cá để khỏi níu kéo, bủa vây người ngư phủ Cái chết cá oai phong mang vẻ đẹp lãng mạn… - Xan-ti-a-gô ngư phủ lành nghề kiên cường Qua hành động độc thoại nội tâm chứng tỏ ông quý cá (người anh em…tao chưa thấy hùng dũng, …cao thượng mày….) - Xan-ti-a-gô cảm nhận cá không động tác mà trái tim (sự cảm thông) Không quan hệ người săn mồi Biểu qua lời lẽ ý nghĩ ông lão biến cá thành “nhân vật” đối thoại lặng câm bình đẳng , bộc lộ vẻ đẹp tâm hồn ông lão Đề cao sức mạnh người Thể niềm tin vào nghị lực người niềm kiêu hãnh người Đặc sắc nghệ thuật - Đoạn trích tiêu biểu cho phong cách độc đáo Hê-minh-uê với nguyên lý “Tảng băng trôi”, sử dụng ẩn dụ, tính đa nghĩa hình tượng - Lối kể chuyện độc đáo, kết hợp nhuần nhuyễn lời kể với văn miêu tả cảnh vật, đối thoại độc thoại nội tâm Tổng hợp: Download.vn ... ngôn độc lập” không văn kiện có giá trị lịch sử mà cịn văn luận hào hùng, mẫu mực; văn tràn đầy tâm huyết, khát vọng Tổng hợp: Download.vn Tổng hợp kiến thức Ngữ văn lớp 12 cháy bỏng độc lập,... : Tổng hợp: Download.vn Tổng hợp kiến thức Ngữ văn lớp 12 Hêminguê nhà văn Mĩ , sinh năm 1899 năm 1961,sinh trưởng gia đình trí thức giả thành phố ngoại vi Chicagơ , người đoạt giải Nobel văn. .. đắn II Văn nước I Thuốc Lỗ Tấn Tổng hợp: Download.vn Tổng hợp kiến thức Ngữ văn lớp 12 Lỗ Tấn 1.1 Cuộc đời : Lỗ Tấn tên thật Chu Thụ Nhân , nhà văn cách mạng tiếng văn học đại Trung Quốc nửa đầu